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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-08-06 16:51:07 六年級(jí)作文 我要投稿
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(優(yōu)秀)六年級(jí)的作文300字8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)六年級(jí)的作文300字8篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  還有幾天就是圣誕節(jié)了,我們一家人在客廳里議論著該怎樣過(guò)這個(gè)圣誕節(jié)。媽媽會(huì)送我什么禮物呢?躺在床上,我還在想著這個(gè)問(wèn)題,我不知不覺(jué)地睡著了。

  突然咚的一聲,好像什么東西掉了,原來(lái)是圣誕老人從煙囪里跳了下來(lái),只見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲,呀,圣誕老人真的'來(lái)了,只見(jiàn)他手拿一個(gè)大袋子,穿著大紅袍,雪白的胡子,他把一棵圣誕樹(shù)放在了我的床頭,只見(jiàn)上面掛滿了彩燈,亮晶晶的,真像一顆顆小星星,還有幾個(gè)小禮物。我又驚又喜,我再也忍不住了,哇,太好了!我突然把圣誕老人嚇了一跳,他對(duì)我說(shuō):“走吧,我?guī)闳e的小朋友家送禮物吧。”我馬上答應(yīng)了,和他爬過(guò)煙囪,讓我坐上他的雪橇,一路上我們又唱又笑,真開(kāi)心,我們送完了禮物,他又把我送了回去,他坐在雪橇右邊,給我講故事,我聽(tīng)得津津有味。到了家門口,他把我從煙囪里送進(jìn)去,然后他坐上雪橇,一會(huì)就飛得無(wú)影無(wú)蹤了,我馬上回到了臥室,在金光閃閃的圣誕樹(shù)前又唱又跳,開(kāi)心極了。

  突然,我被一陣說(shuō)話聲嚇了一跳,我爬起來(lái)一看,哪有圣誕樹(shù),哪有圣誕老人,原來(lái)是媽媽要叫我,嗨,這是一場(chǎng)夢(mèng),要是真有圣誕老人那該有多好!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  水是生命 之源,水資源已經(jīng)越來(lái)越少了,我們更加要保護(hù)水環(huán)境。

  我在一個(gè)新聞上看到了被污染的河水的照片:河面上漂浮著許許多多的垃圾,河里的小魚(yú)都死光了,排污管里排出的一些農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì),河水十分渾濁,散發(fā)出一股臭味。

  看了這個(gè)圖片,我覺(jué)得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學(xué)物質(zhì)排入河里,這些化學(xué)物質(zhì)對(duì)小河有極大的'危害,河里的魚(yú)會(huì)死亡,被污染的水也會(huì)流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保,經(jīng)常把自家的垃圾扔到河里,使河水變得渾濁,有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周圍的植物也難以生長(zhǎng),對(duì)人的生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類造成的!

  要解決這個(gè)問(wèn)題,我們必須要將垃圾放入回收站,禁止讓工廠排出的化學(xué)物質(zhì)流入河里,節(jié)約用每一滴水,并監(jiān)督周圍的人也這樣做等。只有這樣,河水才能不被污染。

  我國(guó)的水資源正面臨匱乏,我們更應(yīng)該保護(hù)好它,再加上我們不好好保護(hù)水環(huán)境,就算有了充足的水資源,它也是臟的,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)水環(huán)境,那么世界上最后一滴水就會(huì)是人類的眼淚!

  水環(huán)境整治,從你我做起。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我最熟悉的人我有許多熟悉的人,朋友、同學(xué)、父母、長(zhǎng)輩等。但是,我最熟悉的人要數(shù)我的同桌江誠(chéng)豪了。

  我的同桌江誠(chéng)豪,是一位調(diào)皮可愛(ài)的男生。你們別看他平時(shí)亂哄哄的,可他也有認(rèn)真的時(shí)候。那一次,我們上完體育課,又累又渴,來(lái)到教室一看,全傻眼了,飲水機(jī)上一滴水也沒(méi)有,這可這么辦呢?正在這時(shí),一個(gè)抱著一同水的`身影從樓梯上走來(lái),它是誰(shuí)?他正是我的同桌江誠(chéng)豪,他不顧自己的勞累,為我們送來(lái)了清涼。水剛放在飲水機(jī)上,大家都去倒水喝。只有江誠(chéng)豪,一個(gè)人在座位上坐著,等大家都喝好了水,他才拿起水杯到飲水機(jī)前倒水喝。這時(shí),大家都已恢復(fù)了剛才的活躍,也只有江誠(chéng)豪還在那喘著氣。

  這邊大家喝好了水,那邊事情又來(lái)了。一位同學(xué)流鼻血了,江誠(chéng)豪又從書(shū)包里拿出一包餐巾紙,跑過(guò)去為那位同學(xué)止血。

  江誠(chéng)豪,一個(gè)愛(ài)幫助他人的人,我為我有那么好地同桌而感到自豪!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  她,高高的個(gè)子,白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),永遠(yuǎn)扎著粗粗的馬尾辮,在老師眼里,她乖巧文靜,可在同學(xué)眼里,她卻是脾氣暴躁的女孩,她就是我的好伙伴---孫文婷。

  說(shuō)起她的特點(diǎn),我覺(jué)得印象最深的就是助人為樂(lè)。記得上學(xué)期,天氣像小孩子的臉?biāo)频,說(shuō)變就變,不一會(huì)功夫,大雨就把校園變成了一個(gè)濕漉漉的世界,我傻眼了:“下這么大的'雨,怎么回家呢!边@時(shí),孫文婷走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩,“怎么,沒(méi)帶傘?用我的吧!”不由分說(shuō)就將傘塞在我手上,“我和爺爺是騎摩托車回家,這傘也用不上”。“可是你們不是還有一截路要走嗎?”“沒(méi)事兒,我們可以頂著雨披啊,就這么說(shuō),我走了”,說(shuō)著就爬上摩托車,一溜煙的走了。。。。。。

  對(duì)好朋友如此,對(duì)別人她也一樣。記得上個(gè)月,學(xué)校組織對(duì)地震災(zāi)區(qū)的募捐,她一下就捐了200元,是我們班上最多的,事后她說(shuō),“這是我的壓歲錢,平時(shí)也不舍得用,正好可以幫助一下受地震災(zāi)害的人,比自己亂花了要有意義的多!”

  這就是我的好朋友---孫文婷,一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  節(jié)假日的時(shí)候,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去青天河游玩。我們“長(zhǎng)途跋涉”終于走到了青天河的盡頭。因?yàn)槁猛緞诶垩卦贩祷貢r(shí),我們決定坐橡皮船漂流到起點(diǎn)。工作人員說(shuō),漂流時(shí)還要經(jīng)過(guò)激流,我的心“怦怦"直跳,激動(dòng)極了。我們坐在一艘船上向起點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>

  在路途中奶奶拔了好多水草,說(shuō)是當(dāng)野菜吃,我也開(kāi)始幫助奶奶揪水草。突然,我聽(tīng)到背后有野鴨子叫喚的'聲音,我讓爸爸掉轉(zhuǎn)船頭,逆水而上去岸邊的蘆葦叢中尋找野鴨子。也許是我們的動(dòng)靜太大了,野鴨子一下子鉆到水里,我好失望!天氣太熱了,我脫掉鞋子,把小腳丫伸到水里,我用腳撥動(dòng)著水面,撥出的波紋如同水蛇,在水面上慢慢消失。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們的船行駛到了激流處,我馬上把腳收了回來(lái),雙手緊抓安全繩,船像離弦的箭一樣沖進(jìn)了激流,我閉上眼睛,大聲尖叫,橡皮船不斷碰撞著岸邊的石頭,水花飛濺了我們一身……

  我們通過(guò)了急流,就像通過(guò)了一場(chǎng)艱難的考試,刺激極了!

  這次漂流真有趣啊!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  那晚的事我永遠(yuǎn)也忘不了。

  那是一個(gè)漆黑的夜晚,夜深人靜。只有皎潔的月光在天空中掛著。一個(gè)小女孩兒,在欣賞月景。突然,一輛疾馳的轎車,從小女孩兒身上越過(guò)。小女孩兒頓時(shí)躺在了路旁。司機(jī)看見(jiàn)了,卻急忙駕駛著車,離開(kāi)了。小女孩兒在路旁躺著,我過(guò)去扶起她,小女孩兒已經(jīng)奄奄一息了,路旁駛過(guò)一輛面包車。里面的叔叔看見(jiàn)了我們,連忙倒過(guò)車來(lái)。我告訴他事情的經(jīng)過(guò),他驚訝的問(wèn):“ 真的.?” 我說(shuō):“ 叔叔,快救救她吧!我不是在說(shuō)謊!笔迨宥挷徽f(shuō),抱起小女孩兒,就往他車上跑。我問(wèn):“叔叔,你干什么去?”叔叔說(shuō):“還能干什么?救人唄!” 我急忙趕過(guò)去幫忙,問(wèn):“叔叔,我能走嗎?”叔叔說(shuō):“天晚了,你回去吧。小女孩兒有我照顧,你放心吧!” 我站在那兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那輛面包車?粗傁蜥t(yī)院,我的眼里閃著淚花······

  我真盼著那位肇事司機(jī)能夠彎會(huì)來(lái)看一眼這個(gè)可憐的小女孩兒。我的心久久不能平靜,可我不知道那位肇事司機(jī)的心里是否平靜。

  我想問(wèn)問(wèn)那位肇事司機(jī):“假如那個(gè)小女孩兒是你的女兒,你的心情會(huì)怎樣?······

六年級(jí)的作文300字 篇7

  在我老家,有一座小房子的墻壁上長(zhǎng)滿了綠油油的爬山虎。它猶如一件大衣,披在小房子上。起先,它只是一株不大的小草,和普通的巢沒(méi)什么兩樣。但過(guò)了春天,它便發(fā)瘋似的猛長(zhǎng),慢慢地成為一道亮麗的風(fēng)景線。這座小房子,也陪著爬山虎度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。

  也有人拉過(guò)它,但是它的頑強(qiáng),它的'不顧一切的攀爬,讓人束手無(wú)策。你一拉,它最多被你拉下半尺,但過(guò)了一天,它又重新爬回去,甚至比原來(lái)更高。你點(diǎn)一把火,雖然能毀滅它的葉,但只要根還在,到了春天,它還會(huì)孜孜不倦地繼續(xù)生長(zhǎng),繼續(xù)向上。

  “水往低處流,人往高處走!迸郎交⒁餐艘粯樱咛幾。無(wú)論多么高的墻壁,給它時(shí)間,給它雨水,給它陽(yáng)光,它就不斷地往上,往上,這也就是“登山精神”吧。不到高處,就不會(huì)停留;不到頂峰,就不會(huì)滿足。也許它喜歡俯視的感覺(jué),也許它喜歡高處的空氣,也許它喜歡接近藍(lán)天,但我們能碰到的,只是它的腳!狂風(fēng)暴雨不斷吹它的根;這就是那一片綠,看上去翠綠盎然,嬌嫩脆弱的爬山虎!

  看來(lái),我們就應(yīng)該向爬山虎學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的攀登精神。當(dāng)你踏上第一步,踏上那條通往前方的路,你就應(yīng)該永不停息、永不抱怨、永不放棄地走下去,一直走下去……

六年級(jí)的作文300字 篇8

  終于送走了炎炎夏日,迎來(lái)了我盼望已久的五彩繽紛的秋天。

  都說(shuō)秋天是五彩斑斕的,而秋天究竟是哪些顏色的呢?

  秋天是綠色的。冬青和松柏穿著綠衣服,顯得生機(jī)勃勃,它們是追日的夸父,有著偉大的理想,執(zhí)著堅(jiān)韌。

  秋天是金黃色的。那金黃的玉米娃娃脫掉了綠衣,露出了那珍珠般的臉蛋。稻田地里一片金黃,沉甸甸的稻穗把稻桿的腰給壓彎了,陽(yáng)光下閃爍著誘人的光芒;風(fēng)一吹。就會(huì)掀起金黃的波浪。

  秋天是紅色的。你瞧!香山的.楓樹(shù)已換上紅色的衣服。在遠(yuǎn)處看,一片片的紅葉把山打扮得像個(gè)待嫁的新娘,簡(jiǎn)直美極了!石榴樹(shù)上,結(jié)出了一個(gè)個(gè)“咧著嘴笑”的果實(shí)。有的羞羞答答的露出半邊的笑臉;有的高掛枝頭,大大方方的展示自己;還有的簇?fù)碓谝黄穑f(shuō)著悄悄話……

  秋天是透明的。雨娃娃爭(zhēng)先恐后地出來(lái)玩耍,他們落在蜘蛛網(wǎng)上,調(diào)皮地滾動(dòng)著身子,好像在跳跳床,開(kāi)心極了!

  秋天是紫色的、黑色的……

  秋天。∧愕纳士烧婷匀!

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