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雨六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-05 17:10:49 六年級(jí)作文 我要投稿

雨六年級(jí)作文(精華)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的雨六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雨六年級(jí)作文(精華)

雨六年級(jí)作文1

  我喜歡,扒在窗邊看著那雨。一年四季,雨都會(huì)降臨人間,展現(xiàn)它的不同。

  春天,綿綿細(xì)雨飄然而至,悄悄迎春。這好雨給田野帶來一片生機(jī),使微笑掛上了農(nóng)民的臉。春雨宛如春天的信使,告訴人們春天已來到。提著小傘出門踱步,聆聽小傘上嘀嘀答答的雨聲,真好聽!

  夏天,常有轟隆隆的'雨聲來迎接,天空電閃雷鳴,雨就像利箭一樣飛快地奔離地面。烏云把天空遮住,風(fēng)把樹搖得直晃,雨也不甘心,繼續(xù)猛烈地下著。過后,荷葉上出現(xiàn)了一顆顆晶瑩閃亮的水珠,似乎在咧著嘴笑。

  秋天,又來了一場(chǎng)傾盆大雨。在煙霧朦朧中,雨飄落下來,從米粒大逐漸變得黃豆大。風(fēng)也呼呼地吹來了,雨水就像在賽跑似的,隨著秋風(fēng)飛快地沖離地面。

  時(shí)光飛快地前進(jìn),轉(zhuǎn)眼間冬天來了,寒風(fēng)吹拂著人們的外衣,還不時(shí)飄著細(xì)雨。我發(fā)現(xiàn),在冬天雨來得很少,

  只是偶爾不下雪的時(shí)候,下一場(chǎng)快把地都震搖的雨。

  四季的雨,真是讓人回味無窮。

雨六年級(jí)作文2

  雨,是一種自然現(xiàn)象,也是一種景象。在有些人看來,雨天不能出門,還會(huì)造成堵車,所以不喜歡下雨。而我恰恰相反,我覺雨是一種景色,非常美麗。

  雨是一種自然形成的事物。太陽照射著地面,把地面上的水都烤蒸發(fā)了,水變成水蒸氣飄到天上,飄進(jìn)云朵里,等到積攢到一定雨水之后,水蒸氣就會(huì)變成雨水落下來,便形成了現(xiàn)在的“下雨”。

  我們常常會(huì)遇到下雨,那一個(gè)個(gè)橢圓形的'水珠,如一個(gè)個(gè)小孩子一樣,飄落下來,打在臉上真是清爽無比。

  雨,美在山林里。我來到山間,天上下著微微細(xì)雨,打在手上涼絲絲的?茨侨~子上的露珠,晶瑩透亮,在陽關(guān)下閃爍著它那美麗的光澤。雨漸漸變大了一些,有一兩個(gè)雨水落到了大樹上,順著樹干落下來,一直落到大樹的樹根,為它滋潤(rùn)泥土。

  雨,美在湖泊上。幾滴雨水落到了水里,那濺起的水滴,波動(dòng)出一個(gè)又一個(gè)圓形的水波,好看極了。時(shí)不時(shí)一個(gè)波浪過來,更增添了湖泊的美麗。

  我喜歡雨水,更愛雨水那透亮可愛的樣子。

雨六年級(jí)作文3

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”當(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。

  霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)。

  我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的`味道,有一種沁人心脾的感覺。經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號(hào);滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲……魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。

雨六年級(jí)作文4

  夏天的腳步漸漸逼近剛下過雨的晴天是異常的悶熱。太陽光一點(diǎn)兒也不耀眼,和著灰色的云朵,一片朦朧,水蒸氣從濕潤(rùn)的土壤中裊裊升起,被陽光照得暖暖的,撲在臉上,悶悶的。

  這樣的悶熱,有經(jīng)驗(yàn)的人都知道是要下雨的前奏。

  果真,在天色漸暗時(shí),幾滴雨點(diǎn)兒就率先掉了下來,本來就灰蒙蒙的云朵越發(fā)的陰暗,似乎要壓倒一切。看著勢(shì)頭,我猜晚上肯定會(huì)下雨。

  夜來了,我躺在床上看著電視,不久,我依稀聽到窗外有滴滴答答的雨聲。我走到屋外,用手電筒向漆黑中一照,只見絲絲細(xì)雨在朦朧的白氣中穿行著,如夢(mèng)如幻。風(fēng)不時(shí)的'吹打著,雨點(diǎn)兒也不時(shí)的撲在我的臉上,涼涼的。

  雨如萬條銀絲從天上飄下來,落在屋頂上,又匯成顆顆珍珠,從屋檐垂下來,落到地上,又組成汩汩‘‘洪流’’,流向遠(yuǎn)方。霧氣中的花草,也有幸戴上了珍珠項(xiàng)鏈,葉片上的灰塵污穢早已被沖洗地?zé)o影無蹤了,手電筒一照,更加鮮艷奪目。

  我穿的不多,不一會(huì)兒就返回到屋中去了。留那屋外的細(xì)雨慢慢滋潤(rùn)萬物。

雨六年級(jí)作文5

  雨的一幕幕,都是大自然創(chuàng)造的,雨的風(fēng)格,也隨著它的心情所變化。

  春天時(shí),它化身“春雨”,代表著春的使者所飄落,無言中給人們一種“春天來了”的信號(hào)。樹木花草都隨之開放,表示對(duì)春的使者的尊敬。春雨,給人們帶來了萬物蘇醒的啟示,啟示后,便隨之消失。但我感受到了它的偉大,也感到一種無言的啟示。

  夏天時(shí),它又變成一個(gè)“夏雨”,來訴說夏日炎炎,提醒人們注意天氣,但是,它出現(xiàn)的次數(shù)特別稀少,少得讓人們?cè)谛睦镉蟹N無名的期盼,使得人們心里急躁,耐不住自己到處尋找它。但是,它卻在某一處,自己淡然一笑。

  秋天到了,它又是另一種模樣。它成了農(nóng)民的'救星“秋雨”。為什么這么說呢?因?yàn)榘。怀霈F(xiàn),農(nóng)民們就知道農(nóng)作物成熟了,該將他們給收割了。它此時(shí)出現(xiàn)得特別頻繁,因?yàn)樗嵝艳r(nóng)民們收割了,農(nóng)作物成熟了。

  冬天一到,我們立刻就可一看到白茫茫的大雪慢慢飄落,感受此時(shí)的情景,我們無法稱之為“雨”,只能稱之為“雪”,而且還是“冬雪”。冬天的他,已不是那些信號(hào)了。因?yàn)樗潜旧盹h下,來提醒人們天氣的變化。提醒我們要注意天氣變涼,提醒我們大雪已經(jīng)開始下降。

  雨的作用,是挺大的,只不過人們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

雨六年級(jí)作文6

  夏轉(zhuǎn)眼間到了,天氣慢慢變熱了,到了中午更是烈日炎炎。但到了下午時(shí),一大片烏云遮住了天空。慢慢的,天空變得昏暗起來。俗話說:“六月天像孩兒臉——說變就變”。剛才還只是陰天,現(xiàn)在就刮起了大風(fēng)。在校園中的我們已經(jīng)明顯感覺到風(fēng)越來越大了。

  過了一會(huì),有人叫到:“下雨了!”往窗外一看,的確,可以看得見那稀稀疏疏的雨點(diǎn)往下落;那對(duì)面的房頂漸漸被打濕。然而,說小雨是大雨來前的.預(yù)兆,也沒有錯(cuò)。因?yàn),在此時(shí),大雨正慢慢的侵占整個(gè)天空。地上的熱量慢慢被蒸發(fā),化為一股氣慢慢往上飄。

  雨愈下愈大,那豆大般的雨珠像寶石一樣晶瑩剔透、像母親那樣溫柔,慈愛,輕撫著大地,帶來盎然生機(jī)。

  夏天的雨,是最激情的。雨打在屋檐上,玻璃上發(fā)出‘嘩啦啦“的聲音,讓人不禁認(rèn)為夏雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂,不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味可不好嘗,它像一塊小石頭扔到臉上,很疼的。

  雨給我們這個(gè)世界帶來了清新,每次下完雨,大地就像過濾般的清新。

雨六年級(jí)作文7

  雨悄悄地來了,我站在窗前看著那細(xì)如絲的雨,它飄飄灑灑地落,密密麻麻的,像一面無色的屏障圍著你。它讓萬物洗了個(gè)澡,使遠(yuǎn)處的景物變得更清晰,使空氣變得更新鮮,讓我們感覺到在森林里,有鳥叫,有樹葉沙沙的響聲,有……

  這時(shí)我仿佛自己也是一滴雨了,為人類做出貢獻(xiàn)。假如火災(zāi)來了,我和同伴們就從天而降,落到有火的地方,把每一處火熄滅,把被火燒的房子淋得濕漉漉的,雨停了都還不斷冒出水來。假如哪里有干旱,人類、動(dòng)物、植物都渴,我們就成了及時(shí)雨,涮涮的落下來解決了旱情。春天來了,農(nóng)民伯伯把種子種在田野里,所有的種子們都需要水,這時(shí)不能要農(nóng)民伯伯一挑一挑的去抬水吧!于是我們落下來,等到種子們都喝飽了才停下。

  雨落在萬物上,發(fā)出的聲音如一段優(yōu)美的旋律小學(xué)生作文,輕快、動(dòng)聽,像小孩子的.聲音那樣清脆,又如一個(gè)音樂家在彈奏著古箏,那古典的音樂使我們想起古代有那些人是那樣快樂,過著愉快的生活。

  雨在優(yōu)美的旋律中停了下來,四周安靜極了,突然一滴水落在路邊的小水淌里,發(fā)出的聲音異常清脆。

  !恕!硕!

  仿佛一段旋律的結(jié)尾!

雨六年級(jí)作文8

  窗外又傳來淅瀝的雨聲,一顆顆鉆石般美麗的小雨滴,似斷了鏈的珠子,爭(zhēng)先恐后的從云朵媽媽的懷中跳出,落入大自然的懷抱!皣W嘩嘩”,像在彈奏一首優(yōu)雅的小曲。我站在窗前,看著這披上紗的世界,靜靜聆聽雨的歌聲。

  雨像一個(gè)個(gè)小精靈,落入池塘里,落到石頭上,還落到樹葉上。一個(gè)個(gè)音符隨之蹦出,像一曲無字的歌謠,從四面八方飄然而起,讓人在此淪陷,仿佛看到了兒時(shí)在雨中嬉戲的.場(chǎng)景,那時(shí)童年時(shí)美好回憶。想到這里,我不禁嘴角勾起,露出一絲笑意。

  雨落聽聲

  一陣微風(fēng)吹來,帶著一份清新與幾滴豆大的雨珠。不知何時(shí),雨下大了,我關(guān)上了窗,眼睛卻依然盯著窗外,玻璃已經(jīng)模糊了,還傳來一聲聲雨與玻璃碰撞的聲音。窗外的世界滿是雨,那水淋淋的綠把我的目光完全吸引了,這雨中的綠色,是調(diào)色盤上調(diào)不出來的綠,只需一眼,便深入人心,難以忘卻。

  雨聲漸漸小了下來,直至完全停了,我才打開窗戶清新的空氣迎面撲來,令我的心情變得格外的舒暢,人也變的異常輕松,一切煩惱頓時(shí)一掃而空。房檐上殘留的雨珠,還在往下滴著,好似天然的珠簾,滴入地上的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響——

  丁—冬—丁—冬

  天上的烏云也仿佛還意猶未盡,久久不愿離去。

雨六年級(jí)作文9

  在大自然中,雨可謂是隨處可見,但是,又有多少人真正靜下心來傾聽過雨的聲音呢?

  春雨,是溫順的。它輕輕的撫摸著大地,滋潤(rùn)著世間萬物,用它優(yōu)美的聲音告訴大家春天來了。

  夏雨是澎湃調(diào)皮搗蛋的。它總是喜歡與風(fēng)和雷一起惡作劇,青蛙被吵醒了,二話不說就加入了這場(chǎng)惡作劇,風(fēng)呼呼地吹著,看到花草樹木痛苦的表情,風(fēng)吹得更大了,雷轟隆隆的打著,看到小動(dòng)物們驚慌失措的.表情,雷打得更響了,雨下得更大了,聽,它們?cè)谛Γ?/p>

  秋雨是冷傲的,當(dāng)秋雨開始悲傷的獨(dú)奏時(shí),大樹漸漸換上了金色的衣服,大樹不禁為之落淚—葉子掉了。小草也換上了金色的衣服,它知道為了下一代它要走了,莊稼也換上了金色的衣服,它們知道自己要被收割了,紛紛唉哀聲嘆氣。

  冬雨,是寒冷的,它總是喜歡與北風(fēng)和雪一起把大地變成一個(gè)白色世界,似乎它們非常敬佩歲寒三友—松,竹,梅,這種不畏嚴(yán)寒的精神,便呼呼呼滴滴答答地給歲寒三友送來了白色的棉襖。

  這就是雨的聲音,它預(yù)示著,春天,夏天,秋天和冬天。

雨六年級(jí)作文10

  水是一個(gè)大魔術(shù)師,他能變成云、雨、雪、霜、冰、雹。而我最喜歡雨。

  我喜歡春天的雨,因?yàn)榇禾斓挠晔呛惋L(fēng)細(xì)雨的。春雨過后,大地上的花草樹木都蘇醒了。躲了一冬天的嫩芽都紛紛地鉆了出來,迎接春天的陽光。

  我喜歡夏天的雨,在暖暖的春風(fēng)吹過后,炎熱的夏天到了。夏天的雨來臨之前,雷聲陣陣,電光閃閃,像一個(gè)大電燈流一樣閃閃亮,我還可以看見雨后美麗的彩虹,就掛在我前方的天邊。

  我喜歡秋天的雨,涼爽的秋風(fēng)帶來了秋雨,淋在樹葉上,樹葉有的黃了,有的紅了,滿山遍野地真好看!

  我喜歡冬天的雨,冰涼的.,冷冷的,我會(huì)穿上厚厚的羽絨服,戴著手套打著傘,聽著雨夾著雪花落在傘上的聲音,知道明天起床可以打雪仗了。

  下雨真好,我喜歡四季的雨,可以給我?guī)聿煌目鞓,讓我知道四季的存在,看到四季的美景?/p>

雨六年級(jí)作文11

  今天下雨了,我在窗邊靜靜地聽著雨聲,美妙極了!

  小雨滴淘氣地落下來,落在川流不息的車輛上,落在來來往往的人群舉起的花花綠綠的大雨傘上,還落在家家戶戶的窗戶上,都發(fā)出了滴滴答答的.響聲,仔細(xì)一聽,就像奏起了一陣好聽的交響曲。

  小雨滴在空中翩翩起舞,落在了小草上,就鬧著要玩滑梯,好像玩得很開心。小雨滴的顏色也是變化多端的,在天空中它是藍(lán)藍(lán)的,落在草地上它是綠色的,落在小花上它又是五顏六色的小雨滴從透明變成了五彩繽紛的,多神奇呀!

  這時(shí)一陣秋風(fēng)吹來,秋風(fēng)阿姨帶走了來自天宮這淘氣又可愛的小精靈們,烏云大哥灰溜溜地跑掉了,太陽公公又露出了燦爛的笑容。雨后天空晴朗,空氣清新,別提我有多高興了! 我愛下雨天,我愛雨后的空氣。

雨六年級(jí)作文12

  天空就像孫悟空的臉,說變就變,一眨眼的工夫,太陽已經(jīng)消失的無影無蹤了,天空烏云密布,似乎要下雨了。

  大風(fēng)來了,吹的窗戶一開一關(guān)的,好像快要掉了似的,呼啦呼啦作響。大樹搖晃著身軀,好像在說:“哎呀!我的.這把老骨頭,要散架了!迸赃叺男〔萋犚娏苏f:“是啊是!好大的風(fēng)。 

  突然,一滴滴雨水落在了我的鼻尖上,緊接著,密集的雨點(diǎn)從潑了墨似得天空降落下來,打的屋頂啪啪響,我連忙回了屋,沒過多久,坑坑洼洼的地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑,一滴滴水從天兒降,落在地里面濺起一朵朵水花。雷聲和閃電也來湊熱鬧。雨越下越大,我隔著窗戶往外看,外面一片都是灰茫茫的,分不清哪里是天,哪里是地,像一片片霧絮在那里飄來飄去。

  幾分鐘之后,烏云漸漸的散開了,露出了藍(lán)色的天空,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。大樹上的灰塵被雨水沖得干干凈凈,腰視乎更直了,這一切讓人看了心曠神怡。

雨六年級(jí)作文13

  春天,讓我去滋潤(rùn)那等待了一冬的田圃和牧場(chǎng)。魚塘和小溪也期盼著我去將它們填滿,讓魚兒在那里自由嬉戲,我悄悄地來了,沒有人注意到我的蹤跡,但當(dāng)早晨人們打開窗戶,將會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣變得那么清新。我從遙遠(yuǎn)地方飄落,伴著我歡快的足音,讓我的`朋友出蕩漾出陶醉的笑意,當(dāng)我落到池塘里,在池塘里睡覺,當(dāng)我落到小溪時(shí),在小溪散步,落到江水里,在江水里跳躍,落到海里時(shí),在海里奔跑。我給人們帶拉了無窮樂趣:我給田野澆水,帶給馬什就要死的草生機(jī)。

  不過,有時(shí)候,我的一時(shí)疏忽,給人們帶來災(zāi)難——在雨霏霏的時(shí)候,我會(huì)造成洪澇災(zāi)害。就這個(gè)時(shí)候,我就與我的朋友——人類,分離了。那時(shí)我知道我真的錯(cuò)了,我不應(yīng)該讓我的好朋友離開,我會(huì)沖毀橋梁,去找我的好朋友。但在干旱的時(shí)候,因?yàn)槲姨澩,不舍得離開云彩姐姐,讓我另一個(gè)的好朋友——植物,在大地上等待著我,我沒有即及時(shí)趕到,讓他們?cè)谠诤笫チ四菍氋F的青春,那我可是罪加一等了。我就是雨,我雖然樸實(shí),但我卻美麗純潔,我雖然平凡,但我卻是自然中不可缺少的一部分。

雨六年級(jí)作文14

  雨,不停地下,將整座城市籠罩其中……

  “哎呀!這雨怎么越下越大!”我不住抱怨道,可腳步卻沒有慢下來的意思,反而加快步伐,朝不遠(yuǎn)處的工廠走去。

  “呼——”我長(zhǎng)舒一口氣,說道:“可算是有地方躲雨了!

  我、媽媽和弟弟從外婆家過完年回杭州。因?yàn)榧依镘囌就?,便起了步行回家的念頭?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云——走到半路,竟下起雨來了。

  “這該怎么辦呀!我們又沒帶雨傘!”弟弟叫道。我望著那傾盆大雨,一籌莫展。難道,我們就要被雨困在這兒了?我一想到這,不禁有些后怕。我么走過的這條路,“荒無人煙”,所以,也指望不上打車了。

  “咔嚓咔嚓——”工廠里傳來機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。對(duì)了,就一定有人。踮起腳,努力爬到那窗戶上,向廠里的喊道:“有人嗎?”但是,聲音很快被淹沒在冰冷的機(jī)械聲中。“有人嗎——”這一次,我總算能在嘈雜聲里,尋到一點(diǎn)自己的聲音。一個(gè)叔叔朝窗戶走來!笆迨澹芤娊o我一把雨傘嗎?叔叔朝里面走去,隨后遞給我一把雨傘。這無疑是雪中送炭。 

  雨,還在不停的下,一滴雨珠濺到我的臉上,似是溫的……

雨六年級(jí)作文15

  昨晚下了一場(chǎng)雨;是春天的雨。它是那么的靜,那么的輕,甚至連在陽臺(tái)寫字的我也沒有察覺。

  清晨,打開窗子,一股新鮮的'空氣撲鼻而來,我深深的吸了一口氣,陶醉在春雨賜給我最好的禮物之中。同時(shí)接受這禮物的還有窗外時(shí)時(shí)陪伴我的梧桐樹。昨夜還在枝頭熟睡的芽苞,一夜之間全部蘇醒,變成了嫩嫩的綠葉。我想:冬眠的動(dòng)物一定全都爬出來了,桃花、梨花、競(jìng)相開放,展示它們美麗的姿態(tài),惹來了辛勤的蜜蜂和蝴蝶,大自然蘇醒了,都來參加春雨頒布的春天歡迎會(huì)。小蝌蚪也迫不及待的想見到媽媽了。田野上,麥苗身上掛著雨滴,正在拔節(jié),我仿佛還聽見了它們的加油聲。小草也鉆出了草地,燕子也從遙遠(yuǎn)的南方趕了回來。又來了,春雨又來了!像牛毛,像花針……它撒向淅淅瀝瀝的大地,滋潤(rùn)著人們的心田……

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