精選六年級作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
我們心中最愛的人莫過于我們的父母。而我的父親，對我的成長有著至關(guān)的影響。
在上小學(xué)時，我是一個古靈精怪愛搗蛋的孩子，我曾在學(xué)校門口偷偷地買零食吃、在自己的'備忘錄上簽上爸爸的名字，這些事最后都被我的父親得知了，他板著臉對我冷冷地訓(xùn)斥道……這些便是我兒時對父親的記憶。
再大些，我便懂事起來。我對學(xué)習(xí)越來越努力，有了要上進的心，終于成了一名他們口中的“好學(xué)生”。爸爸在聽到我年級第一的喜訊后，回到家竟像個“大媽”似的一遍遍地重復(fù)著，我第一次體會到我給他帶來了驕傲，令他如此驚喜快樂。
自從我們家出現(xiàn)了一名不速之客——我的妹妹后，爸爸整個人仿佛都被“軟化”了。原先不會燒菜的他竟主動要求給我們燒番茄湯喝，沒想到他在盛湯時直接將大湯碗放入湯中整個盛起，媽媽看到后都愣住了，從那以后，爸爸的“番茄洗碗湯”便成為了我們的笑料，沒想到他還有如此可愛的一面。(原創(chuàng)投稿 )
升入九年級后，繁忙的壓力落在了我的頭上。每逢遇到考試考砸了時，我都會很沮喪，生怕自己辜負了父母對我的期望，達不到自己的目標(biāo)。那天在餐桌上，我哭了。爸爸語重心長地教導(dǎo)我，告訴我學(xué)習(xí)中也要做到膽大心細，做每件事也是如此，盡力而為即可。這時，我才發(fā)現(xiàn)父親一直都站在我的身后支持我、鼓勵我，我才了解到他對我原來是那么用心。
了解，是我們愛一個人的基礎(chǔ)。父親的溫柔、沉著教會了我許多，也讓我更加了解他、更加愛他——我的父親。
六年級作文 篇2
大自然是美麗奇妙的，一年四季無端更迭輪換，為我們演繹著持續(xù)不斷的美景新意。冬天，在很多人的眼里是蕭瑟凄涼的，然而我不那么看，我想只要我們用心觀察，在寒冬也就領(lǐng)略到許多美麗的景色。
寒冬時分，北方降雪不斷，荒蕪大草原上零星可以看到幾棵白楊樹，那大白楊樹就像一個個堅強的衛(wèi)兵，面對寒冬冷風(fēng)的吹襲，絲毫無懼怕，就這樣一只挺立迎接春天的到來。
冬天里，人們也不會忘記在陽光溫和的午后出來散步。公園里的'花壇裝點一新，各式各樣適合冬季種植的花也被種植進來，紅得似火，粉得如霞，紫得艷麗，白得如雪，走進這樣一座街心公園，給人的感覺仿佛沉浸在了花海當(dāng)中，涼風(fēng)中的花香給人的感覺是又清涼又芳香啊。
走到一角，靜靜地坐著看看周圍風(fēng)景，不時地能夠看到一些小孩子在追逐奔跑，歡笑聲不斷。北方的寒冬氣溫一般都在零下，河水往往會結(jié)厚厚的冰層，到了冬天孩子們就常常喜歡滑冰，穿著滑冰鞋，在河冰上就是一陣自由自在得滑行。大雪天里，大地如同鋪上了一層白茫茫的棉被，一切都是這樣的雪色純白，心靈一下子變得清澈了許多。
��！讓我們一起來欣賞寒冬，領(lǐng)略這寒冬的美景吧。
六年級作文 篇3
作業(yè)就像是一座高山，而寫作業(yè)，就像是在爬山，自己感覺上升了不少，其實對征服整座山來說是九牛一毛。
下午我去看了場電影，寫的更作業(yè)不如往日多，本來媽媽對我寫作業(yè)的進度就頗有意見，現(xiàn)在我又止不住為此唉聲嘆氣了，回家之后真不知道要接受怎樣的暴風(fēng)雨，我還沒準(zhǔn)備好迎接呢！
我坐在書桌前撐著腦袋，皺著眉，開始為出來看電影這個爛計劃感到后悔。好嘛，現(xiàn)在作業(yè)沒寫成，心煩意亂，整個大腦都被“作業(yè)”二字所霸占�？吹氖恰读骼说厍颉番F(xiàn)在都成“流浪作業(yè)”了！如果媽媽今天不過問我的作業(yè)，那我豈不是可以逃過一劫？不過這只是一個美好的幻想而已。
“你看看你，寒假還剩幾天？不好好寫作業(yè)……”現(xiàn)在的媽媽，黑著臉，右手朝著一堵墻揮動著，好像那面墻成了我的`榜樣。我聽著，沒有說任何話，這樣的訓(xùn)斥，我早已習(xí)慣，況且今天我寫的作業(yè)確實沒有之前多，多聽幾句訓(xùn)，就當(dāng)作是一種不一樣的勉勵吧！“一天天不知道努力，你說你在干什么？”媽媽繼續(xù)她的“訓(xùn)話”。
我愣住了，我沒有努力？我在干什么？難道我真的沒有努力？我的心中涌起一種異樣的感覺，表情變得奇怪，心中像是被針扎了一樣，一陣陣的刺痛：“這樣說不公平！”我在心底嘶喊著。我不想讓別人輕易否定自己的努力！
淚水，滴了下來，從心中涌了出來……
六年級作文 篇4
今天，我和媽媽在快餐店吃過中飯就走回家。走著走著，媽媽發(fā)現(xiàn)了一條小路好像通向我家。媽媽提議說：“今天我們從這條路試試能不能走回家。”我高興地答應(yīng)了。
我們一邊走一邊欣賞路上的風(fēng)景，小路兩旁建造了很多別墅，造型別致，非常美麗。山上的樹木郁郁蔥蔥，綠的逼你的眼。正當(dāng)我們沉浸在美景中時，小路在一幢正在建造的房子前終止了�！皨寢專寺凡煌ò�.。”我回頭對媽媽說�！皼]關(guān)系，我們可以換條路走�！眿寢屝χf。
我們原路返回，過了5分鐘左右，我又發(fā)現(xiàn)了一條小路，我一路飛奔在前面帶路�？墒沁@條路更短，我們只走了3分鐘就到了盡頭。我有點泄氣，心想：還是走老路回家穩(wěn)當(dāng)啊！媽媽猜透了我的`心思，耐心地說：“東東，不要放棄啊，再換條路走，說不定就能走出去了�！笨磥韹寢尳裉焓遣徽业叫侣凡涣T休了，我只好奉陪了。 我們折回來，走了二十幾米路又發(fā)現(xiàn)了一條小路。我們順著這條小路往前走，果然看見了東苑的后門，我興奮極了，只往前沖，可惜走到大門邊一看，卻是鐵將軍把門啊！媽媽看著我沮喪的樣子，笑著指向前方：“東東，看見前面的彎道了嗎？前面可能還有一條路呢。再試試看，有道是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村嘛！”我們又繼續(xù)前行，果然，這條路正好通向我家。啊，太好了！以后走回家就有兩條路了。
細細想想，要是當(dāng)初我不聽媽媽的話碰到點困難就放棄了，就不能有這個新發(fā)現(xiàn)了。其實，學(xué)習(xí)也一樣，做很多事都一樣，要學(xué)會堅持到底，還要學(xué)會換一種方法試試，換一換，說不定就有一番新天地。
小作者是個生活的有心人，從簡單的一件找新通道的事情當(dāng)中明白了一個道理，做什么事情都要學(xué)會堅持，而且在堅持的過程中還要學(xué)會換個角度去思考。
六年級作文 篇5
動物是人類最真誠、善良的朋友,與人相處的漫長歷程中，亦伙伴、亦知己、亦家人，它們的情感“不帶一絲虛偽”——遠超人類。
我曾經(jīng)看到過這樣一個故事。那是一個下雪的冬日，家人們都出去了，只剩下大黃狗和他。老人家住在農(nóng)場里面，每天都要出去走一走，不管天氣如何。這一天，像往常一樣，他讓大黃狗看家，然后就一個人出去了。
他走了很久，不知不覺走到了森林深處，一不小心被落葉下隱藏樹根絆倒了。這一次，他沒辦法自己坐起來，嘗試了很多次都沒有成功，他拼命的喚叫著，喊到聲嘶力竭，可就是沒有人經(jīng)過——這里離農(nóng)場太遠了。
不知為什么，他的大黃狗居然“聽見了”，匆匆趕來！一路上荊棘叢生，它顧不上疼痛，跑到老人身邊大聲地吠叫，似乎在幫老人大聲的求救：“汪！汪！汪……”不知叫了多久，終于有個年輕人路過聽見了。他立馬背起老人往農(nóng)場走。大黃狗跑在前面帶路，順利地找到了老人的住地，農(nóng)場工人同時請來了醫(yī)生……
老人得救后非常感謝年輕人，年輕人卻說：“不要謝我，要謝就謝你的大黃狗吧，多虧了它呀！”從那一天起，家人每天都讓大黃狗陪老人一起去散步，老人再沒發(fā)生什么意外。這個故事還被美國報社上了頭條，占據(jù)了很大的版面，人們都知道了這只偉大的狗，和它的`義舉！
這件事給了我很大的觸動，要是我也擁有一個小動物，我一定會好好的待“她或他”，我會視之為朋友、家人、伙伴，因為他們情感“不帶一絲虛偽”，有時比人類更懂得知恩圖報！
六年級作文 篇6
孩子，謝謝你！
晚飯后，我開始檢查兒子的作業(yè)。盡管他說現(xiàn)在老師沒再要求家長檢查作業(yè)，盡管也有朋友提醒我只管簽字，至于對錯讓孩子自己承擔(dān)后果，但對于做題馬馬虎虎、成績忽高忽低的兒子我還是不太放心。
兒子把練習(xí)冊遞給我的時候，很自信地說：“老媽，您不用檢查了，保證沒問題！簡單得很！”我暗想：等我揪出錯誤，看我怎么澆滅你的囂張氣焰！
檢查到一道關(guān)于圖形的題，我有些疑惑。那道題是判斷圖形沿虛線能否折疊成長方體。我緊蹙眉頭，思索了一會，依據(jù)我的判斷，我覺得我找到了教訓(xùn)兒子的理由。
“虎子，你看看這個圖形！它能折成長方體？”（質(zhì)問）
“能��！”（仔細看看后輕松回答）
“你怎么折？”（皺眉 分貝在提高）
“先把這個面折過去，再把這個折上去。”（邊指邊說）
“怪了！我看無論如何都不可能折成長方體！”（分貝更高 接近噪音 甚至有點氣急敗壞）
“老媽，你看先折這個面�！保ㄓ媹D演示）
“得了！”我說，“我給你畫個與這一樣的圖形剪下來，我看你怎么折！”說完，三下五除二一個圖形就剪下遞到兒子手中。
小家伙沿虛線三下五除二，居然就折成了長方體，然后遞給了我。
我有點心虛地接過來，展開、再折，的確是可以折成長方體的。這不免讓剛才說話斬釘截鐵的我有幾分尷尬。好在兒子有涵養(yǎng)，并沒有深究。
再往下檢查，有一道小題兒子做錯了。他略作思考，迅速地擦掉，改正。
在合上練習(xí)冊的時候，我對兒子說：“謝謝你！兒子，今天你讓我學(xué)到了一些新的東西！”
兒子有點不好意思地笑笑。
我接著說：“雖然今天你的作業(yè)有一處錯誤，但媽媽還是要表揚你。首先，因為你堅持了自己的意見，沒有因為媽媽的話而隨便更改答案。老師也好，媽媽也好，未必所有的時候都是正確的。你能獨立思考、堅持自己的觀點這很可貴。其次，你竭力說服媽媽的時候態(tài)度很好，很耐心，很紳士，很有君子風(fēng)度。又是講解又是演示，沒有跟媽媽急眼。記得以前你像小鞭炮，一點就炸得劈里啪啦的。什么時候變得能這樣心平氣和地給媽媽講這些了？”
“我也不知道什么時候變的'�！眱鹤虞p輕地說。我看見兒子的眼睛亮亮的。
也許兒子長大了！就在我還把他當(dāng)做一個什么都不懂的小屁孩的時候悄無聲息地長大了。
孩子，謝謝你！今天你又給我上了一課！在我牽著你的手艱辛地一步步跋涉的時候，你一次次帶給我快樂。伴你成長，真的很好！
六年級作文 篇7
蘿卜是一種很常見的蔬菜，在市場上，商場里，隨處可見。
蘿卜有很多種類。從形狀上來分，就可以分為兩大類，一類是球形，一類是柱形；從口味上來分，就分為主要的三大類，一類是甜的，一類是辣的，還有一類是清淡無味的；如果是從顏色來分，那就多了，有紫色的，青色的`，紅色的……各式各樣的蘿卜出現(xiàn)在市場上，商場里。
蘿卜的營養(yǎng)價值很高。在普通百姓種，蘿卜有“小人參”的美稱。它含有豐富的營養(yǎng)。有葡萄糖、蔗糖、果糖、多縮戊糖等，還含有多種氨基酸。
蘿卜的吃法很多，可以生吃，烤著吃，燜著吃，燉著吃，煎著吃、腌著吃等等許多吃法。我最喜歡的就是胡蘿卜燜的湯了。
蘿卜的藥用價值也很高。俗話說“蘿卜上市，醫(yī)生沒事”“邊吃蘿卜邊喝茶，氣的大夫滿街爬”。這些民間俗語反映出蘿卜的要用價值是多么的高啊！
可能你還不知道，蘿卜的好處遠遠不止這些呢！近年來，醫(yī)學(xué)界發(fā)現(xiàn)，蘿卜所含的多種酶，能夠分解致癌的亞硝胺，加之所含的木質(zhì)素能夠提高巨噬細胞的活力，從而吞噬癌細胞，所以說蘿卜有“化癌”之功。
蘿卜的好處這么多，你肯定會以為它很難種植吧？其實不然，它是非常容易種植的。你只要挖塊地，買點種子種下去，再澆水、施肥，等上兩三個月，你就可以知道美味而又營養(yǎng)的蘿卜了！
蘿卜不僅美味，營養(yǎng)也很豐富，真是個好東西！
六年級作文 篇8
星期天的下午，做好作業(yè)后，我覺得應(yīng)該放松一下。于是找來了我的好伙伴――葛麗蔥，我提議來玩捉迷藏，沒想到她拍手叫好。
游戲開始了，先由葛麗蔥來捉，我藏�！安啬膬罕容^安全呢？有了！”我眼睛一亮，“藏”了一個好地方。一會兒，她開始來“捉”我了。開始她就來了個地毯式搜查，把屋子里所有能藏的地方都找了個遍，衣柜、門背后、床底……就是沒有我的身影。于是，她不耐煩地大喊：“我認輸了，你快出來吧！”我才不吃她這招，就是不從我的“藏身處”出來，葛麗蔥正要向她爸爸求救，突然，在客廳中看到我爸爸、媽媽和她爸爸、媽媽中間坐著我，而我呢，正在樂滋滋地看著動畫片《貓和老鼠》，就生氣地質(zhì)問我：“我們說好玩捉迷藏，你怎么……！”我像古人一樣，搖頭晃腦地說：“俗話說得好，最危險的地方往往是最安全的`地方。”葛麗蔥聽后，氣提直跺腳，邊說：“我怎么沒想到呢？”
看著她那張無可耐何的臉，大家都忍不住地哈哈大笑……玩得實在過癮��！
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