【推薦】六年級的作文300字合集6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字 篇1

　　十一和爺爺奶奶一起去張家界的旅行雖然已過去很久了，但第一次坐飛機還是讓我記憶猶新。

　　早晨四點，我們來到了機場，檢票時，我的小心臟激動的都快跳出來了，檢完票后，我們上了一輛車，我問爺爺；“我們?yōu)槭裁床蛔哌^去，反而要乘車過去呢？”爺爺說；“因為機場上的飛機一直要移動，所以乘客是不能在跑到上走的”，我看著外面的飛機，心想：飛機好大呀，真不知道萊特兄弟當年是怎么發(fā)明飛機的。不一會兒，車便開到了飛機旁邊，我們下車走上飛機，按照指定的位子坐了下來，嘿！我的位子正好靠窗，雖然窗戶不能打開，但外面還是能看的清清楚楚。

　　旅客們都坐好后，飛機開始滑行到跑道的一端，準備起飛，突然腦袋“嗡”的一下，飛機猛的向前沖去，爬升，飛機飛起來了，透過窗外，一瞬間，所有的事物都變小了，高大的樓房就像孩童的積木，綠色的植物就像人工的錦繡，透明的河水就像藍色的云錦，多么美妙啊，嘩的一下，飛機鉆上了云層，云兒千姿百態(tài)，有的像可愛的'兔子在跳躍，有的像叢林的小鹿在奔跑……

　　不知不覺，我們已經(jīng)到達了目的地，難忘的飛行之旅馬上就要結束了，我期待著下一次的飛行。

六年級的作文300字 篇2

　　我現(xiàn)在是六年級學生了，馬上就要畢業(yè)了�？墒牵�我馬上要依依不舍的離開母校還有敬愛的老師了。但是，我不能不離開，因為我是來學習的.，要一步步上升，不能留在小學里。老師和母校我越是舍不得，我越要離開。我不能只為我自己的想法而讓老師和父母失望，我要努力奮斗才會迎來勝利。

　　老師，記得那一次，天下了雨，我爸爸媽媽全沒來接我，你只有一把傘，你就偷偷的塞進我書包，自己淋著雨回家，你家離學校很遠，開車都要30分鐘。我當時突然發(fā)現(xiàn)我書包里多了一把傘。我不知道那來的。就打著傘回去了，我還以為是媽媽給我的。我知道是你的時候，我感到羞愧！

　　還有一次，班上XX同學吃雪糕，肚子痛，你打電話給XX同學的家長。那孩子家長不接電話，當時你背著XX同學撒腿就跑，直到醫(yī)院，你滿身汗水。我們都很感謝你。你為我們付出這么多，都沒有抱怨什么，我佩服你！

　　謝謝你老師，在小學有這么多故事，你說我們會忘記嗎？

六年級的作文300字 篇3

　　春天的陽光是溫暖的，明媚的；春天的樹林是幽靜的，是美好的；春天的雨是歡樂的'，無聲的。

　　春天是一種誘惑，誘惑我走進大自然。在大自然里，在田野上，我閉著眼睛享受著春天的美好，暢想著春天的樂趣。

　　摘一片柳葉放在嘴邊，會發(fā)出奇怪的聲音。折一根柳笛，吹起它的聲音，聲音響亮，笛聲悠揚而動聽，會使人感到?jīng)]有任何煩惱。歡快活潑的小鹿在樹林里玩起了捉迷藏。美麗優(yōu)雅的春姑娘揮舞著手中的絲帶，示意要我過去。

　　春天雖沒有夏天的風姿，卻有著夏天沒有的嫵媚。夏天，綠葉成蔭，枝繁葉茂，一派生機勃勃的景色�？上奶靺s沒有春天的優(yōu)雅與詩意。

　　在春天，萬物復蘇，開始生命的醞釀。弟弟總喜歡在春天放風箏，不知為什么，弟弟拿著風箏在田野里跑的時候，我總能感受到弟弟的幸福和春天的美好。偶爾刮起一陣風，弟弟就到陽臺上，張看雙臂，好像時間定格在那一刻。我問他：“你為什么總是擺這個姿勢呢？”他答道：“噓！我在感受呢，春天在給我洗臉呢？”當時，只覺得他可笑，但是，后來，我也仿照著他的樣子，做那個姿勢，只覺得心中沒有任何堵塞，心中坦蕩。

　　春天是其他三個季節(jié)都不可相比的。

　　我喜歡春天！

六年級的作文300字 篇4

　　世界上無奇不有，美輪美奐，可在我心中最美的是公園。

　　來到公園門口，撲鼻而來的是一陣陣花香。走進公園，花壇的花香洋溢在了公園的`每一個角落。蝴蝶和蜜蜂聞到了花香，前來采蜜，花兒見蝴蝶和蜜蜂來了開得更加絢麗奪目。搖著頭，好像在跟他們打招呼：蝴蝶姐姐，蜜蜂哥哥，你們好！你好。蝴蝶和蜜蜂答道。

　　公園里有一個個長椅，長椅的裝飾十分精美，坐在上面，蕩起來，可以望見蔚藍的天空，天空上的白云既像小鳥又像大象，心態(tài)萬千，深吸一口氣，空氣格外清鮮。一切都那么美好，公園里還有更好的，那便是孩子們的玩耍天堂。那里有蹺蹺板、跑步機、跳跳床、氣墊小樂園、歡樂軌道等玩耍物體。小孩子們在里面快快樂樂的玩耍，每一的小孩子的臉上都露出了會心的微笑，像一個個快樂的小天使，把煩惱都拋到了九霄云外，表示的是滿心的愉快。小孩們玩著，大人們也不閑著，他們在小茶館里，喝喝茶、打打牌、聊聊天，你說一句我說一句，大家聊得可高興了。

　　到了黃昏，大家都要走了，但是每個人都是那么依依不舍，是啊，公園的一草一木，一山一水都那么令人留戀。

　　下次我還要來玩，一天、一小時，哪怕是一瞬間也好��！

六年級的作文300字 篇5

　　在我們不知不覺的時候，冬姑娘已經(jīng)悄悄地來臨了！她揮動著自己的雙手，把大地全部變成了一片雪白，就像雪白的毛毯，鋪滿了整個大地。

　　當你從家門口走出去時，就能發(fā)現(xiàn)眼前一片白色，大樹也換上了自己雪白的衣裳，頭上帶著白色的帽子，整個縮成一團，冷得發(fā)抖。幾乎整個世界都變成一個水晶世界。

　　小狗從家門口沖出來，好像非常喜歡冬天，一直在雪堆里打著滾，和其它小狗們一起玩耍著。它們每走到一個地方，就會留下它們的足跡。它們有時還會根據(jù)同伴的腳印來玩捉迷藏呢；有時還會和同伴們坐在雪堆上聊天，聊這幾年自己經(jīng)歷的有趣的事情。

　　而那些淘氣的.孩子們在雪地上和爸爸媽媽還有同伴們在打著雪仗，他們先在各自的保護站里躲著，如果發(fā)現(xiàn)敵方?jīng)]有動靜的時候，他們就會偷偷地站起來，偷窺敵方。而一旦發(fā)現(xiàn)敵方有動靜，他們就會用自己手中的雪球攻擊對方，直到對方認輸了為止。

　　還有的人呢？手里拿著一只桶，一根胡蘿卜和三粒黑炭，正準備拿這些東西去做雪人，他們把雪人裝扮得非常漂亮，就像白雪公主向我們微笑。

　　冬天是美麗的。瞧，那茫茫大地，一片銀白，那毛茸茸、亮晶晶的雪花，閃耀著細碎的銀光，構成了一幅潔白的瑞雪圖。

六年級的作文300字 篇6

　　在生活中，老師是我們成長的守望者；在校園里，老師是我們的朋友；在課堂上，老師是我們的智慧神。從小學到現(xiàn)在有很多老師教過我，可是在我的腦海里，印象最深的就是柯老師。

　　有一次月考，我考得很差，柯老師不但沒有批評我，反而鼓勵我，教我怎么學習是好方法。她耐心的教，我也認真的'聽，用心去了解。柯老師又說，做人也是這個道理，對什么事情都要認真，有付出才會有收獲。老師對我的教育讓我明白了許多道理，從中也學到了學多學習方法。

　　經(jīng)過老師的細心輔導，我的成績突飛猛進。在期末考試中，我有了信心，并且考進了 多名，或許這對其他人來說，才進 名沒什么了不起，甚至還覺得很差，但是對我來說已經(jīng)有了一段的進步。我想在接下來的日子，我會更加努力用心的學習，考出好成績。

　　老師的角色是千變?nèi)f化的。在生活中，老師是心靈的醫(yī)生；理想的路途，老師是向導，是引領我們前進的航標。

　　如果沒有老師，我們的智慧將無法傳承；如果沒有老師，我們就像大海里的一條小船，迷失了方向......所以，老師是值得我們感恩的人。他們愛的教育、愛孩子，他們默默的精神，是我們心靈的一盞永遠的明燈。

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