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溫暖_小學(xué)生六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的溫暖_小學(xué)生六年級作文，希望對大家有所幫助。
溫暖_小學(xué)生六年級作文1
我長這么大，我收到了很多溫暖，有同學(xué)給予的溫暖，媽媽給予的溫暖，爺爺，奶奶給予的溫暖。在我的生活中，總是被溫暖包圍著。
媽媽的溫暖
媽媽每天早上起來，給我找好衣服后，用吹風(fēng)機(jī)吹暖和了，再叫我起床，穿衣服。媽媽說，現(xiàn)在天氣冷了，把衣服吹暖和一些，穿在身上也就沒那么冷了。每次起床穿著熱乎乎的衣服，覺得特別溫暖。起床后幫我把牙膏提前擠好、洗臉?biāo)雍糜袝r候我不解的問媽媽：你為何這樣做呢？”媽媽笑著說：這樣你還可以多睡會兒，多睡會兒，睡飽了，讀書也更有精神�！眿寢尩臏嘏诿刻煸缟系氖昼娎�，在起床穿的衣服里，在起床擠好的'牙膏里，在起床的洗臉?biāo)?/p>
奶奶的溫暖
記得有一次，奶奶來我家玩了幾天，可來的不是時候，因?yàn)槲疑×�，奶奶對媽媽說：我?guī)トメt(yī)院吧！”我們到了醫(yī)院，奶奶讓我坐在椅子上休息，等他去掛號，奶奶帶著我去看醫(yī)生，又去驗(yàn)血，取報(bào)告，拿藥樓上樓下跑了好多趟，本來就很瘦的奶奶，這個時候顯得更加瘦小了。我想對奶奶說：你的身體本來就很勞累，好不容易來我家玩幾天，因?yàn)槲疑×�，還為我這么勞累，您真是非常、非常偉大的奶奶�！蹦棠痰臏嘏趻焯枂卫�，奶奶的溫暖在每一粒藥丸中
爺爺?shù)臏嘏?/p>
每次我做作業(yè)，遇到了困難，爺爺總會在第一時間幫助我，一次回家做作業(yè)，最近學(xué)習(xí)的解方程，我不是很懂，老師給出了一道題：2.5＋X=3.5，我想了好半天也沒有解出來。爺爺看到了，便拿起筆，在草稿紙上畫著，爺爺給我講了之后，我一會兒就懂了，爺爺還給我出了幾道類似的題讓我鞏固。告訴你們一個小秘密：我爺爺雖然老了，但是數(shù)學(xué)就是一個字牛。爺爺?shù)臏嘏卦谝粋�個答不出的數(shù)學(xué)題中。
家里每個人都給予我滿滿的愛，給予我溫暖，溫暖在一顰一笑之間，溫暖在一飯一菜中間，溫暖在一題一解中
溫暖_小學(xué)生六年級作文2
溫暖，是什么感覺？冬天墻根里的半日陽光；冒著寒風(fēng)回家時的一碗姜湯；我的溫暖，是一陣心里的和風(fēng)！
鬧鐘響了，就要起床，穿戴洗漱好，早飯依舊是那熱騰騰的粥。今日卻躲了切好的牛肉片，還有吐司面包。最讓我奇怪的是，這些是老爸準(zhǔn)備的。
說起來，我和老爸的關(guān)系可以用一句哄小孩的話來解釋：你再哭，再哭讓老虎叼了你去！
自然，我不解釋你也懂的，他是老虎，我是那苦逼娃。
以前都是我徒步到學(xué)校，因?yàn)楫吘挂膊凰氵h(yuǎn)，半小時的路程，權(quán)當(dāng)鍛煉了。但是今天老爸偏要送我，我也不敢推辭，他是“老虎”哦！
我簡直懷疑，車子不到三分鐘就到校門口了。我甩給他一個背影，卻分明聽到：“好好上課，放學(xué)我第一個來接你！”
我呆住了，感覺“老虎”變了一個人似的，叱咤山林的威風(fēng)一下?lián)Q成溫和，很叫人尷尬。
是什么事使他變成這樣呢？最近也沒啥大事發(fā)生��！怎么想都想不明白，還是留著吧，或許時間會解答。
初中的作業(yè)剛開始很簡單，我生怕傍晚被留下來，這里的老師們是超級負(fù)責(zé)，所以還是利用下課時間快快做完。中午與同學(xué)吃飯，同學(xué)雖不是老鄉(xiāng)，可還覺得很友好，幾乎與親人一般。我不自覺地跟大家聊起了各家的.老爸，有說被老爸揍了的，有說被天天罵的，有說晚上睡覺沒見回來，早上上學(xué)還沒見起床的……
各款老爸各有特色，可沒一個是我的菜，忽然發(fā)現(xiàn)我家的“老虎”也不是太壞，太兇。
放學(xué)時，果然他就站在門口最顯眼的位置，天下著雨，他打著傘，看我過去，笑了。
我鉆到傘下，他說：“車子被你媽開走了，我用這傘撐你回去�！�
我自然不敢反駁，到家，才發(fā)現(xiàn)，他的肩頭都是水，原來傘都撐在我這邊了。
“爸，你怎么……對我……對我，有點(diǎn)好了？”我的聲音似乎是囁嚅，連自己也聽不清。
“你大了，以前我對你管得太緊。那天跟朋友吃飯，聊天時發(fā)現(xiàn)他們都是好爸爸，我做得很不好�。 �
溫暖，就是如此，像一陣和風(fēng)，看似簡單自然，其實(shí)滿是溫情。用心體會，我才知道其中的秘密！
溫暖_小學(xué)生六年級作文3
她是一個孤兒，一直跟著奶奶長大。
上了高中之后，需要上夜自習(xí)，很晚才能回來。從燈火輝煌的東風(fēng)大道到家，還需要走一段曲折幽深的小巷，盡管有昏暗的路燈，盡管她一再表示自己什么也不怕，可奶奶還是不放心，每晚都在路口等著接她回家。
就因?yàn)檫@個，她不想上學(xué)了。那天，奶奶為了接她，滑倒在路上，如果不是搶救及時，奶奶就沒命了。這幾天，她心里一直涌動著輟學(xué)的想法，而且越來越強(qiáng)烈。
這天，她剛轉(zhuǎn)過路口，就看見了奶奶。同時，她還發(fā)現(xiàn)了一位老人在那里擺攤修車。她和奶奶走的時候，老人也收了攤，不緊不慢地跟在后邊一起往回走。
后來，她知道老人略有些跛足，就住在離她們家不遠(yuǎn)的后街。她覺得這位修車的老人很慈祥，奶奶也覺得他人很好。由于老人一般在她放學(xué)的時候才收攤，于是，奶奶放心地把她交給了老人。每天很晚的時候，悠長的巷子里，就回蕩著這一老一少回家的歡聲笑語。
她不知道老人一天出攤多長時間，也不知道老人一天到底能掙多少錢，她所清楚的是，因?yàn)橛辛诉@位老人，她就再也沒有想過輟學(xué)的事情。
后來，她上了大學(xué)。再后來，她有了不錯的工作。那年冬天，她回去看望已經(jīng)風(fēng)燭殘年的奶奶，聽說后街的那位跛足老人去世了。她去吊唁。雖然那位老人沒有給過自己什么，但一個個晚上的同行，還是讓她產(chǎn)生了感情。
她碰上了老人的女兒，悲戚地說，老人可是位好修車師傅啊。老人的女兒并不認(rèn)識她，說，我爸爸哪里會修車啊，剛退休的那一年，他在晚報(bào)上看到一個故事，就說什么也要去那個街口修車去。她突然想起幾年前，她曾經(jīng)在晚報(bào)上發(fā)表過一篇文章，表達(dá)過那條悠長的巷子給她帶來的煩惱。她問老人的`女兒，老人讀到的故事主人公是不是一個女孩？
是。
女孩是不是有一個相依為命的奶奶？
是。
而您的父親是不是怕女孩輟學(xué)，每晚出去修車是假，送女孩回家是真？
是。
她“哇”的一聲哭了出來。淚眼模糊中，她覺得整個世界，都被老人的一顆心溫暖了……
溫暖_小學(xué)生六年級作文4
冬日的下午，大雪紛飛，寒風(fēng)肆虐。收好媽媽給我的600元學(xué)費(fèi)，匆忙向英語班走去，
漫天風(fēng)雪，打在我身上，我決定去：麻子老漢燒餅小店去買兩塊燒餅來驅(qū)散寒冷。
“麻子老漢”臉上的雀斑就如同他賣出的燒餅上的芝麻一樣多，臉也如燒餅一樣的金黃，他做出的燒餅十分可口，所以我和其他顧客稱他為麻子老漢。
我買了兩個燒餅，咬了一口，又酥又甜，我看看表，要遲到了，便帶著燒餅邊吃邊向英語班奔去。
酥酥的燒餅很快就吃完了，心里面似乎是溫暖了一點(diǎn)，身體似乎充滿了力量!終于到了英語班附近，伸手一摸口袋，打算一進(jìn)屋就把錢交上。我的'手像觸電一般，口袋里空空的，耳畔一片寂靜，……錢呢?
我把兩只口袋，連帶渾身上上下下，翻了又翻，還是沒有。慘了，我心里一驚!如果把錢弄丟了……我不敢再想下去，只是怔怔地站著。
嚴(yán)寒肆虐，狂暴的風(fēng)抓起雪花甩在我的臉上，擄去我身上僅有的一絲溫暖。身體四面透風(fēng)，真的好冷好冷。
突然有人叫我，我一轉(zhuǎn)身，只見麻子老漢小跑著過來，他頭上亮晶晶的都是雪花，身上還系著圍裙，氣喘吁吁地對我說：“小伙子，給你，你的600元錢!”我沒來得及反應(yīng)，他又對我說：“小伙子，剛才你買燒餅，拿錢時候，把這600元錢一下帶出來了，我連忙撿起來，剛要喊你，你就出門了，我追出去，你走的好遠(yuǎn)了，我好不容易才找到你!”我被感動了，冬日的陽光照得我心里暖暖的，連忙對他說謝謝。他笑了笑，說了句：“沒啥，我曉得你是干啥要用這錢的，我就幫幫�！比缓筠D(zhuǎn)身走了。
望著他的背影，我大步流星地走向教室，心里暖洋洋的，寒風(fēng)和著雪花仍吹著，讓人無法抗拒的寒冷，可我再也感覺不到了。
平時覺察不到的溫暖，在這一刻，我深深體會到了。
溫暖_小學(xué)生六年級作文5
雨一直下著，時緩時急，卻總是沒有停息兆頭。
我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時低下頭注視著那些水洼，雨點(diǎn)落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個笑穴，一點(diǎn)，就蕩起一個笑臉。水面上泛起一個個如同金魚大眼睛般水泡。透過不斷落下雨點(diǎn)看向前方，恰好看見一對路人，母親正背著女兒書包并幫女兒打著傘。
這個情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時候我和母親。
小學(xué)時每個雨天，每當(dāng)放學(xué)沖出校門，總會看到媽媽熟悉身影�？吹轿页隽诵ｉT，媽媽總是會迎上來，也不管我是否愿意，就把那書包從我身上取下來，背到了自己身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服雨點(diǎn)阻隔開來。
媽媽拉著我，生怕我一個不留神，與雨點(diǎn)或者地面來個“親密接觸”�？晌铱偸亲卟话卜�(wěn)。一會兒往小水洼里踩一腳，一會兒伸出手來接那調(diào)皮雨點(diǎn)。
有時候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會出奇安靜媽媽見我如此安靜，便問：“是不是衣服濕了？”我心虛地低下頭：“沒有�！边呎f著便將那濕了袖子偷偷地在背后抹上幾下，可那袖子沒有干，我背后卻也濕了一大塊。
媽媽無奈地笑了笑，在自以為我不知覺情況下將那傘又往我這傾斜了一下�；氐郊�，我除了袖子上和背上，就沒有濕地方了。而媽媽大半個身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘，在大傘包圍下，任外面風(fēng)吹雨打，都會被遮擋，大傘里，有種家溫暖，可現(xiàn)在……
不知不覺間，我已行至家門口，那對母女也早已不見了。
水滴順著我衣角一滴一滴往下落，頭發(fā)貼在了臉上，細(xì)細(xì)水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。
我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內(nèi)走去。旁邊毫無征兆伸出來一只并不纖細(xì)而布滿老繭手，手上是一條有些發(fā)白干毛巾。“擦擦頭發(fā)把�！迸ゎ^一看，一張熟悉臉，正是我媽媽。
這平淡無奇舉動中仿佛多了一種家溫暖。竟觸動了我內(nèi)心最柔軟地方似。原來這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會讓我冰冷心活過來吧！
溫暖_小學(xué)生六年級作文6
在我的記憶中，媽媽的手，媽媽的懷抱，乃至于媽媽身上的氣味，都是讓我感覺很溫暖的。她就好似一輪暖日，濃濃的愛意如春日和煦的陽光，包裹著我，熨貼著我的心。
冬日，呼呼地嘯著寒風(fēng)，我站在校門口，心里好著急。媽媽說好來接我，怎么到這個時候還沒來？伙伴們一個個都已經(jīng)走了，等在校門口的人為數(shù)不多。眼前，一輛輛車奔馳而過，我仔細(xì)地盯著，迫切地查看，不是這輛，不是這輛，也不是這輛……
好像是窺到了我心中的.不安焦急，寒風(fēng)更加肆無忌憚，吼叫著朝我撲來，我的手腳冷冰冰的。一到冬天，我的手腳就會很冷，怎樣都捂不暖。每當(dāng)這個時候，媽媽都會很心疼，眉頭皺起，眉間被歲月刻出的那道紋更深了。她把我擁入懷里，兩只手握住我的手，輕輕地朝我手上哈氣�；蚴怯帽拥股蠠崴蚴菐臀夜酂崴也幌矚g戴手套，媽媽也從不怨我，而是不厭其煩用別的方法，來寵慣我的小任性。
正是因?yàn)榭偙粙寢屵@樣寵慣著，溫暖著，媽媽不在身邊時，才更感到寒冷吧？這樣想著，時間極快地溜走，門口就只剩下三四個人了。天上只有幾縷白云，漫無目的地飄著，懶懶散散。校園里的樹葉一片片地掉，光禿禿的枝丫，傻愣愣的舉著。我的胃開始抗議，發(fā)出不滿的聲音。平時，我早已在家，品嘗熱氣騰騰的白米飯，青翠可口的青菜，噴香的芹菜炒肉，還有媽媽精心煲的鯽魚湯……媽媽總是一個勁地給我夾菜，自己卻不怎么吃……
不知不覺天黑了，路兩旁的燈發(fā)出點(diǎn)黃暈的光，映出我孤零零的影子。突然，一個急急奔向我的身影出現(xiàn)——是媽媽！我頓時興奮起來，也朝媽媽奔去，撲入一個溫暖極了的懷抱。媽媽身上我所熟悉的那股味道，使我好安心。媽媽把我擁在懷里，捂著我的手：“凍壞了吧，對不起，媽媽實(shí)在是有事，現(xiàn)在才抽出空來接你。餓了吧，我?guī)Я诵┬○W餅，來，填填肚子吧。”我鼻子一酸，接過餅吃了起來：媽媽那樣忙，準(zhǔn)是自己也餓著肚子，我把餅遞到媽媽嘴邊：“媽媽，您也吃一點(diǎn)�！眿寢屳p輕咬了一口，笑了，攬著我的肩，朝前走去……
哦！媽媽，您總是這樣為我把寒風(fēng)抵擋，予我同陽光一樣溫暖，同陽光一樣金燦燦的愛！
溫暖_小學(xué)生六年級作文7
每天的早上8點(diǎn)時段，都是一天之中最為擁擠的時間點(diǎn)之一，人稱早高峰。每天的這個時候，馬路上的車一輛壓著一輛的尾巴，絲毫沒有任何的空隙，車流攢動著，走走停停以蝸速挪動著。我坐在車上，有些不耐煩地嘟囔著。在這樣一個美麗的清晨把時間浪費(fèi)在這么一個地方，真是不值得！
清早淡淡金光燦爛而陽光，車水馬龍卻擁擠而不堪，約莫是看膩了入目皆是的車了吧，我縮回車?yán)�，不再看外面的景物。誰讓好巧不巧趕上了這么一個早高峰的節(jié)點(diǎn)呢？這絕對是我活到現(xiàn)在最倒霉的一次旅程！
我百無聊賴的坐在車上，甚至要打起瞌睡來了，但就這樣過了沒多一會兒，媽媽的車猛地停住了。我差點(diǎn)被慣性甩出去，好不容易抓住前面的車座背沒有“死于非命”，驚嚇得不輕，一下子從座位上坐起來，反應(yīng)過來的大腦立刻被怒火充盈：“老媽，前面搞什么呢？”媽媽淡然的從后視鏡看了我一眼，沒說話。
就在這時，一聲驚呼在旁邊響起，我的`視線又馬上聚焦過去，呀，是一位老奶奶滑倒在路邊了！幾乎瞬間所有的車就都停下來了，最靠前的那輛車上馬上就下來一位叔叔，我輕輕“咦”了一聲，有些疑惑，這種在路邊摔倒的老奶奶在我眼里大多都是碰瓷的主兒，惹都惹不起，這位叔叔為什么就有“膽量”去扶老奶奶呢？
但叔叔似乎并不理會旁人的目光，他焦急的跑過去扶起老奶奶，然后問候著送上自己的車去，一個拐彎從原本并非他目的地的地方駛?cè)�。可能是開到醫(yī)院或者老奶奶家去吧。我莫名的嚴(yán)肅起來，對那位叔叔肅然起敬。
他本來可以坐視不管，卻選擇幫助那位老人，她也許是碰瓷，也許不是，但是在心善之人的眼中，她就是需要幫助的人。車輛繼續(xù)行駛著，因?yàn)榍胺降能囕v已經(jīng)走了很遠(yuǎn)所以這一段路都非常的通暢，陽光卷挾著暖意照在身上，多么溫暖，多么光明。
我久久的回味著剛才的一幕，甚至忘記了路上的堵塞與煩惱。
旅程之中，總會有溫暖的人和事，他們讓旅程也沾上溫暖，一縷溫暖，一直向著前方。
溫暖_小學(xué)生六年級作文8
天氣漸冷，秋天似乎一下子就過完啦。早上姥爺照例騎電動自行車送我上學(xué)，坐在姥爺?shù)能囎雍笞希粗褷數(shù)暮蟊�，一種暖暖的感覺從心里升起來。我想到了我一年級時候的一件事情，那年冬天特別冷，雪總是下了又下，路上的積雪薄了又厚，厚了又薄，就沒有完全干凈的時候，姥爺每天接送我都要給我?guī)呻p鞋子，一雙路上穿，一雙到了學(xué)校換上，姥爺怕我著涼生病，所以總是不斷地提醒，結(jié)果有一天，我正好值日，放學(xué)晚了，看著其他同學(xué)都已經(jīng)走了，我就著急得沒有換鞋子就跑到學(xué)校門口，姥爺還站在風(fēng)里，姥爺問我為啥沒有換鞋子，我說懶得管了，而且我一著急脾氣就不好，沖著姥爺囔囔說：我不想換，我就不換!姥爺看天色不早了，也沒再說什么，但是路上是積雪和積水又很容易把我的鞋子弄濕，于是，姥爺說我背你吧!我爬到姥爺?shù)谋成希褷敽芷D難地站起來，一步步地踏著積雪回家，天氣很冷，我戴著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的帽子，手套，姥爺沒有戴帽子，我看見姥爺花白的頭發(fā)，后腦勺和耳朵兩邊的頭發(fā)上，都有了細(xì)密的汗珠，呼吸也是粗粗的，我有點(diǎn)心疼姥爺，要求下來自己走。姥爺說：沒幾步就到家了，別弄濕了鞋。趴在姥爺?shù)?背上，我緊緊地抱著姥爺?shù)牟弊�，為了自己的任性和不懂事深深地自�?zé)�；氐郊遥褷敳虐盐曳畔�，我看見姥爺額頭上的大大汗珠，姥爺脫下外套，都感覺騰起了一層白霧，我的眼睛也被白霧蒙上了一層霜?dú)狻?/p>
這件事過去三年了，但是，每次天氣漸冷的時候我都會想起，每次想起，都有一種暖暖的感覺。姥爺從來不說愛我，也很少跟我玩，但是姥爺總是默默地做我喜歡吃的菜，買我愛吃的零食，一家家去找我要的學(xué)習(xí)用品，戴著老花鏡一遍遍檢查我的作業(yè)，每天風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué)放學(xué)。姥爺用他的方式在愛著我，一直陪伴著我，這就是溫暖。
溫暖_小學(xué)生六年級作文9
望著父親，他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大;望著父親，他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全;望著父親，他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥;望著父親……不知從何時起，仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。
兒時的我，是父親的跟班。那時的我，特別好動，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點(diǎn)矮，一點(diǎn)胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望著父親的背影，現(xiàn)時覺得變幻充滿安全感，覺得即使天蹋下來啦，也有父親能夠?yàn)槲铱钢�。心中不覺涌起一股自信，連頭也不自覺地抬高啦一下。
家中的日歷撕啦一頁又一頁，換啦一本又一本。在父親身后充滿自信的我，在瘋啦幾年中后也漸漸地離開啦父親的身邊，結(jié)交啦一批屬于自己的朋友，自然而然的`，朋友取代啦父親，我的時間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上，卻忘啦父親。
抬眼一看，發(fā)現(xiàn)啦父親。我學(xué)著小時的樣子，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前啦，——父親老啦!父親那時在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝，永遠(yuǎn)自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去啦銳氣，顯得略有些駝啦。當(dāng)他從我面前走過時，讓我想起啦秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。
是啊，我在長大，父親在變老。我的眼眶濕潤啦，鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康，他的一切為我換來啦今天我的一切，卻從無抱怨。青春期的我們有啦一些叛逆，讓兩代人多啦一些代溝，很少時間陪他說說話。但父親在默默地為我們辛勞著，他的背影略顯孤獨(dú)，也許他并不期待什么，看著我的成長，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做啦多少呢?哪怕是陪他說說話，可總是說沒有時間。
再次仰望父親，我知道，父親對我的付出，對我的愛，值得我用一生去仰望，去回報(bào)，在我的心中，父親的身影有著令任何人都無法超過的高度。
溫暖_小學(xué)生六年級作文10
提起溫暖這個詞，相信大家都不會陌生。不就是身體上感覺很暖和嗎?不過，我說的溫暖，是人的心靈感受到的溫暖。
事情發(fā)生在一個星期四的晚上，那一天晚上，參加“六一”文藝匯演的同學(xué)都要在體育館進(jìn)行第二次彩排。當(dāng)我們彩排完時，外面早已下起了傾盆大雨。
作為“六一”主持人的我對媽媽說：“媽媽，我先去教學(xué)樓上拿書包和雨傘，你在樓下等我一會兒�！薄昂�，快點(diǎn)哦�！眿寢尨饝�(yīng)了。我迅速地跑上樓去拿好東西，又跑下樓去�！皨寢�，我把東西拿下來了�！薄班��！眿寢尰卮鹞液笥诌t遲沒有走。我不禁疑惑地問：“咦?你怎么不走啊?”“我要等他們把雨傘還回來啊!”
這時，我才發(fā)現(xiàn)體育館里還有很多小演員沒有回教學(xué)樓，因?yàn)樗麄儧]帶雨傘。媽媽把傘借給了一位小演員，讓小演員把他們一個個接過來。只見小演員飛快地在教學(xué)樓和體育館之間穿梭著，把一個又一個同學(xué)接到了教學(xué)樓里。我對一位剛剛過來的同學(xué)熱情地說：“你們還需要雨傘嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我把我漂亮的小花傘借給了他們。那位同學(xué)立刻就跑到體育館接了一位小演員過來，他還沒把小演員接到教學(xué)樓，小演員在半路上就自己跑過來了。拿著傘的同學(xué)又去接了一位小演員過來，那位小演員也同樣在半路上跑了過來。我奇怪地問：“你們?yōu)槭裁匆@樣?”“因?yàn)槟沁呥�有很多人啊，我們可不想浪費(fèi)時間。”
突然，“轟隆隆——”一陣?yán)茁晜魅胛业亩煛Ｎ以谛睦锵胫骸跋Ｍ昕禳c(diǎn)停!”可能老天爺沒聽見我的祈禱聲吧，風(fēng)更狂了，雨越大了，雷電交加，風(fēng)吹雨打。這時，有些小演員拿來了雨傘。許多把小小的傘，不僅僅是幾把普通的`雨具，在這雨傘下，還藏著一顆顆美好的、樂于助人的心靈啊。過了一會兒，所有的小演員都被接到教學(xué)樓了，我和媽媽的雨傘也拿回來了。
“謝謝你們!謝謝!”一聲聲感激的話語在耳邊響起，在這個風(fēng)雨交加的晚上，溫暖了人們的心靈……
溫暖_小學(xué)生六年級作文11
假如每個人獻(xiàn)上一份愛，全球就更為溫暖。
今日，爸爸和我趕到了秦望城市廣場，取出網(wǎng)球，正準(zhǔn)備開始打籃球。忽然，一陣光亮讓我覺得迷了，原來是有些人在唱歌呀！
我走以往，是一個膝關(guān)節(jié)凹進(jìn)來的男人在唱歌，邊上有些人不斷在獻(xiàn)愛心，父親也給了我錢，我高喊：“四十塊！”父親說：“今日原本是來打乒乓球的，因此 沒有帶過多錢！”我將錢放入了盒子里，猛然，心里泛起一陣無名的愉悅。
一個嘶啞的女人的聲音在主持人著，我一看，這一女性矮矮的，腿好像被分為了幾段，她主持人完之后，又上一個年齡較為大的，有五十多歲，可他從三歲起，就一直坐著殘疾輪椅上，我又長出一股憐憫之情。
但是，麥克風(fēng)響聲太大，我只模糊不清的聽見“九個傷殘人”。
我走以往看一下這些傷殘人，有一個人，并不是非常好嗎？不，別看他坐下來非常好，使他站起來了，我有點(diǎn)兒詫異，她最多個能夠站1分鐘，因此 是一半跪著的。有傷殘人，在后面伴奏音樂，有的在彈鋼琴，有的在敲鼓，也有的.在吹笙。
在記憶里中，一個兩鬢斑白的老太太趕到盒子前，捐了五十元，父親看見老太太逐漸遠(yuǎn)去的背影，對我說：“你看看，連老太太都捐了，相信這五十塊，她平常都舍不得用！”是啊，多溫暖��！我又看到一個男孩兒手上緊握著十元錢，我覺得這錢是他用于買冰激凌的，可他分毫沒有遲疑，把錢放入了盒子里。是啊，多溫暖�。∫灿幸晃淮┲こ添�(xiàng)目工作制服的祖父帶著孫子趕到盒子前，捐了手里僅有的一百元。是啊，多溫暖��！
雖然有的人家世不太好，但是他勇敢面對日常生活，由于她們了解造物主一旦給他關(guān)掉一扇門，便會給他開啟另一扇門，她們一起唱歌，盡管并不是唱得很好，但是她們主要表現(xiàn)很開朗。大伙兒并不是獻(xiàn)愛心，只是為她們的頑強(qiáng)關(guān)注，她們在一起如同家人一樣，多溫暖呀！
溫暖_小學(xué)生六年級作文12
愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了我龜裂的心田；愛心是海洋中的一個航標(biāo)，指明了新生的'希望。我，就被愛心包圍著。
記憶穿梭到去年的一天下午，我放學(xué)和往常一樣，騎著自行車準(zhǔn)備回家。天空下起了大雨，我沒有帶雨衣，只能淋著雨回家了�？捎捎谔鞖獾脑�，又塞車了，我只好盡量靠著屋檐下騎。可前面突然橫過一輛摩托車，我來不及剎車，竟摔了下來，褲子被扯破了，膝蓋上鮮血滲了出來，好疼�。鼛н�被卷進(jìn)了車縫里，真是禍不單行！這可怎么辦吶？家里離學(xué)校不近，而自行車還因?yàn)槭艿搅藬?shù)百代的影響，不能正常運(yùn)行。就在這時，傳來了一個人的問候：“林逸，你怎么啦？疼嗎？”我抬頭一看，原來是鄰班的王玲，雖然經(jīng)常見面，但彼此之間并不是那么熟悉。還沒等我回答，她已經(jīng)將我輕輕扶起，“哎呀，還流了這么多血，你等我一下�！闭f著，王玲進(jìn)了一家小賣部。
不一會兒，王玲就出來了，原來是去買創(chuàng)口貼，接著，她輕輕地貼在我的傷口處。
就這樣，王玲扛著我的自行車，還時不時攙扶著一瘸一拐的我�？墒�，她的力量也是有限的，不過5分鐘，她就累得氣喘吁吁了，可是，離這兒最近的自行車修理鋪還有一段好距離呢！我對王玲說：“王玲，還是我來扛吧�！薄安恍校愕哪_受傷了，我還能堅(jiān)持�！甭犃诉@句話，我的眼睛濕潤了，心里有一種酸酸的東西在涌動。
“我來幫你們吧！”原來是王玲班的班長小潔，她們輪流扛著自行車，一人扶著我……
終于到了修理自行車的地方，修理費(fèi)是2元，我和王玲都沒有帶錢，小潔毫不猶豫地掏出了2元。那可是她要買圓珠筆的錢��！
王玲和小潔居住在同一個住宅區(qū)，轉(zhuǎn)眼間，她們的家到了，可她們卻沒有走進(jìn)去，都說搬家了和我順路。我半信半疑，被她們扶著送到了我爸爸的店鋪里才回去。我和她們道了謝。
望著她們遠(yuǎn)去的背影，猛是一驚，她們順著剛才的路回去了！
雨還在下著，淋了雨的我卻一點(diǎn)兒也不覺得冷，一股熱氣涌遍全身……
溫暖_小學(xué)生六年級作文13
你，滿臉滄桑；你，不茍言笑；你，生活簡樸；你，把我們看做是你的孩子；你，是我心中敬愛的老師；你，是我們的老范。這樣叫你，不是不尊敬你，而是我們對你最親切的稱呼。
老范，一年多的相處，我把你的辛苦都看在了眼里，家里的事接二連三，你時常紅著眼睛來給我們上課，你嘶啞的聲音，透著疲憊的臉龐……這些我都印在了心里。請?jiān)徫覀兊牟欢�，請�(jiān)徫覀兊娜涡酝秊椋覀冏屇阌辛颂嗟膿?dān)憂，太多的煩惱。老范，對不起，請你原諒我們……
我們給你添了太多的麻煩，可你總是像父親一樣的開導(dǎo)我們，真的'很謝謝你。
老范，你是個稱職的老師，是個盡職的、盡心的班主任。那天晚上，班里的同學(xué)犯了大錯，你把他叫到辦公室詢問并未斥責(zé)他，你心中生氣，在下樓的時候摔倒了，在家里休養(yǎng)了兩天后，你又回到了教室繼續(xù)給我們講課，看著你走路一瘸一拐的樣子，我的眼酸了。你怕我們落下功課，怕我們不聽話，所以你忍著傷痛回來了。我明明看到了你隱忍的汗水，可你為什么還要笑著對我們說沒事？老范，你讓我心酸了。
老范，你知不知道？你去鄭州看病的一個星期我們有多想你，每天都想著你還有幾天才能回來，病看好了沒？你離開的那一個星期，沒人管我們，我們就像沒人要的孩子一樣。那個時候才知道你是我們的家長，是我們所有人的父親。
畢業(yè)那天，是我永遠(yuǎn)忘不了的。一向不茍言笑的你，帶著淚光站在講臺上給我們鞠躬，給我們說了“謝謝”。其實(shí)，我們都想對你說“老范，一年的相處我們都已經(jīng)把你當(dāng)做了我們的父親，是我們讓你費(fèi)心了，是我們該對你說聲謝謝！”可這句話卻始終沒有說出口，也許是大家覺得太矯情，不想再掉眼淚了吧。
你，是一陣春風(fēng)，撫慰著我們的心靈；你，是一根燃燒的蠟燭，照亮了我們的前方；你，是一縷陽光，溫暖了我們的心房。
溫暖_小學(xué)生六年級作文14
悠悠五千年，短短數(shù)十載，說人生長，也不過是幾十個春秋;說人生短，分分秒秒，日日夜夜清晰可見。從我們有意識那時起，我們最不能忽略的是家。
我常常在思考“家”究竟是什么?有人說：“家是向爸爸媽媽索取溫暖的地方;家是盛滿溫馨和感動等待品味的酒杯;家是風(fēng)雨中的一間小屋，家是大雪天里的一杯熱酒�！奔�，只是一個字，卻是在經(jīng)歷了紛紛擾擾的世間情，世間事，世間人糾纏喧囂之后，一個最溫暖的去處。
家是人們最牽掛的地方，家是心的歸宿。自古以來，許多鄉(xiāng)外游子提及自己的家時，頓時熱淚盈眶。詩圣杜甫對家的牽掛盡表露在詩行“烽火連三月，家書抵萬金”中。家是魂?duì)繅衾@的愛巢，家外的游子們快快回家吧，再去感受一回家的溫暖，索取家給你的關(guān)愛，家給你的安心要用心去體會。
家，很簡單，內(nèi)容卻很豐富。家里的.一本書，一封信，一張照片，都可以引出一段屬于你們家的故事，流傳天南與地北;一把茶壺，一頂帽子，一把椅子，都儲存著家的文化傳統(tǒng)和信息，綿延一代又一代。孤獨(dú)時，家是黑夜里的北斗，是沙漠中的綠洲。雖然可望而不可即，卻帶給我無限的遐想與慰藉。失足時，家是諒解的甘露，是寬容的懷抱。為了母親的微笑，為了父親的期盼，浪子毅然回頭，方知猶未為晚。
有一個家，生活才會更有門鎖。在別人提及家時，你會悠心地感到一種欣慰，一種安全感。家是一生的牽掛，用一生去感知，一生去享用它。有了一個家，就會明白幸福的含義：有了一個家，工作事業(yè)會更成功!當(dāng)我開心的時候，當(dāng)我煩惱的時候，當(dāng)我不如意的時候，只有家是溫馨的!有了家的呵護(hù)，讓我感受到溫暖，感受到愛的力量，情感的重要……
家是一本念不完的書，是人類最本質(zhì)的一種情感!請愛你的家，朋友，愿世界上的每個人都有一個溫馨、幸福的家!
溫暖_小學(xué)生六年級作文15
如果世界充滿了愛，那么它就是一個人間天堂；如果世界沒有了愛，那么它將是一片黑暗……
愛，是朋友之間的友誼；愛，是長輩對于晚輩的感情；愛，是陌生人之間的尊重；愛，更是來自社會無私的奉獻(xiàn)……
兒童節(jié)前一天，老師告訴我們：“明天是兒童節(jié)，我們學(xué)校要開展一次“義賣義買”的活動。同學(xué)們義買的錢將捐給我們年段得白血病的家寶同學(xué)�！袄蠋熗Ａ艘粫䞍海又f，“去年暑假，我去了家寶同學(xué)家。他爸爸媽媽都是做小生意的人，自從家寶得了白血病后，他爸爸媽媽每年要花費(fèi)十幾萬元用來治療他。家寶的爸爸媽媽為了他，可謂是傾家蕩產(chǎn)。他們家很小，大概只有五、六平方米，一家三口人吃飯、睡覺就在這小小的房間里……”說到這里，老師哽咽了。末了，老師說了一句話：“希望同學(xué)們在明天的活動中，能夠積極參與！為同學(xué)多做好事！”
那天晚上，我躺在床上久久不能入睡，我想：我們同生活在一片藍(lán)天下，我們同為祖國未來的花朵，可是家寶同學(xué)卻不幸得了白血病。雖然我并不認(rèn)識家寶同學(xué)，但是，我們同在一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我有必要伸出自己的援救之手。我堅(jiān)信，只要我們每個人獻(xiàn)出自己的一份愛心，家寶同學(xué)就有康復(fù)的希望。我默默對自己說：“明天，一定要多買一些東西……”
第二天是兒童節(jié)了，我想：家寶同學(xué)最好的禮物，不就是同學(xué)們那一份份愛心嗎？
“義賣義買”的`活動開始了，同學(xué)們手提著塑料袋，飛似的朝“集市”奔去。我和同學(xué)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買了好多東西，可我們總覺得買的太少了，我們希望能為家寶同學(xué)多捐錢。那次活動是空前的，在購物的過程中，我看到同學(xué)們積極購買物品，不管自己需不需要，只要能多買一些東西，為家寶同學(xué)多捐一點(diǎn)錢，他們都樂意；而家寶同學(xué)也獲得了一次健康的希望。
有了愛就有了一切，這難道不是真的嗎？我們自愿為生病的同學(xué)捐款，那不是因?yàn)槲覀冇袗坌�、有同情心嗎�?/p>
“只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界將會變得更美好……”我不禁唱起了歌，這時一股暖流流遍全身。我真為家寶同學(xué)感到高興，有這么多人向他伸出友誼之手。我心里默默祝愿家寶同學(xué)能夠早日康復(fù)！
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