【精品】六年級年的作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
秋天像一位文靜的小姑娘，悄悄地來,悄悄地走。秋天是豐收的季節(jié)，果實累累。秋天是金色的，是五彩的，是有許多顏色組成的。美麗又文靜。
秋天，走進果園就能聞到芬芳撲鼻的果香味。梨樹上結滿了又大又黃的梨；蘋果樹上結滿了又大又紅的蘋果，像小姑娘的臉蛋一樣紅紅的；石榴那又大又飽滿了紅籽，含在嘴里那石榴籽就直流心底。讓人吃了還想吃；黃澄澄的桔子吃過之后，讓人流連忘返······
走進楓林，滿山的火紅火紅的楓葉，像一幅美麗的畫卷。落下的楓葉用腳踩起的沙沙的聲音，真好聽。這讓我想起一首詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
走進田野，高梁脹紅了臉，金黃色的.玉米像一顆顆又大又飽滿的珍珠。黃豆張開了嘴，把豆子吐了出來，人們就忙著把豆子撿起來。秋天，人們從早忙到晚，辛辛苦苦，一回到家就倒頭睡著了。累了一天的人們，休息了。
秋天的景色真美呀！也是果實累累，瓜果飄香的季節(jié)。豐收的季節(jié)。也有許多的顏色，我愛秋天，我也愛秋天的果實，我更愛秋天景色！
六年級年的作文 篇2
回首間，往事一幕幕的在心頭不斷回放，回放......像是在欣賞電影，而電影的主人公----我，卻深刻的體驗到了成長路上的喜怒哀樂，挫折，失敗與成功。
我曾深刻的記得，在我困難時同學們的幫助，在我沮喪時同學們的安慰。我也曾深刻地記得，教我做人，叫我努力的人是老師。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。一路上的是是非非，早已隨風飄去，留下的是即將分別的淚水。轉眼間，悠悠十幾載一轉眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心，不變的是對老師萬分感激的情；轉變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白，那俊俏的面容已平添幾縷皺紋；轉變的是求學之心已逐漸熱烈，轉變的是同學們的友誼如青山又不老去。六年轉眼過去，我們從幼稚無知變得成熟懂事；從學aoe到學習一片片哲深刻的文章；從學123到學循環(huán)漸進的數(shù)學題。我們已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回憶里的'一張張笑臉，仍在時刻鼓勵著我們前進的腳步，溫暖的我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時光的無情，讓朝夕相處的同學和同學一個個從身邊走過；我又在感激時光的作祟，讓我們在同一個地點相遇，而又很殘忍的讓我們在同一個地點揮手再見。
但我們也不得不承載著老師的期許，父母的希望和同學的激勵，邁著無奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個起點：初中的殿堂，我們將帶著一份自信，去鼓勵著自己堅持、堅持再堅持。別離的憂傷腐蝕不了我們的激情，真誠的淚水則會擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時，真誠的說一句："再見了，老師！再見了，同學！讓我們揚起自信的微笑，邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天！
六年級年的作文 篇3
吾有姑姑也，正值四十，不惑之齡。其打扮卻近似半百。顯得蒼老無比。俗無可耐矣！
有一天，姑姑對我說：走，陪姑姑去一趟理發(fā)店！我朝媽媽撇了撇嘴，心想：姑姑肯定又要燙那個老年發(fā)式了！坐車到了理發(fā)店，理發(fā)店的工作人員遞給我們一本書，讓我們選發(fā)式。
姑姑，咱這次剪什么樣的頭發(fā)？我問道，要不剪這個吧！我指著圖冊中的一個老年發(fā)式。才不呢！你小孩子不懂，這多俗啊，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)氣，土里土氣的，一點也不時尚！她嘟著嘴說。我摸了摸姑姑的額頭，咦？姑姑今天也沒有發(fā)燒，莫非突發(fā)奇想，想追個時尚吧？您好請問您需要什么幫助嗎？服務員的話打斷了我的千絲萬緒。你們這本圖冊的式樣太古板了！把你們今年最新，最流行的圖冊給我！好的。服務員微笑著遞過來一本圖冊。姑姑邊看著，邊點點頭，嘴角邊浮現(xiàn)出一絲絲微笑，仿佛是在品味著美味佳肴。就這個了！姑姑選的是陶瓷燙。圖冊上的模特，飄飄的長發(fā)，配著自信迷人的'微笑，由內而外散發(fā)著貴族般的氣質。高貴而又儒雅，儒雅而又時尚。我驚呆了，雙眼緊緊地盯著。您真是好眼光！工作人員說。這是我們店里最受歡迎的款式了，您真是好眼光！姑姑聽后得意地翹起了嘴。
理發(fā)師熟練地裹上錫紙，一層又一層地卷著。站在一旁的我十分迷惑不解，姑姑怎么突然變得時尚起來？我十分好奇，便問她：您怎么突然開始趕潮流了呢？呵呵。三姑笑了笑，現(xiàn)在大家生活水平提高了，生活幸福了，所以，我也要變得時尚一些了唄！
時間一分一秒地過去了，姑姑燙完了頭發(fā)，然后她起身。姑姑梳著齊發(fā)簾，深紅色的小卷輕輕地、微微地搭在她的肩上，那樣子簡直和以前判若兩人，顯得年輕了十歲。你看姑姑像不像林黛玉？姑姑輕聲問。我看見她臉上洋溢著幸福的笑容
我想不僅是姑姑在變，是萬萬千千的中國婦女在變，是中國在變！
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