[推薦]關(guān)于攀巖的作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于攀巖的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于攀巖的作文1

　　早上，還沒到六點，我就跑到爸爸媽媽的房間，掀開他們的被子，搖著他們大聲喊："兩個大懶蟲，快起床了，要遲到了……"什么要遲到了？上學(xué)嗎？不對。去旅游嗎？恭喜你，答對了！

　　我們慌張出門，坐上了車。大約一個多小時后，我們就來到了目的地：綜合實踐基地。這里，有許多好玩的游戲，例如：空中斷橋、信任背摔、雷區(qū)取水、攀巖……其中，我最喜歡的游戲就是攀巖了。我們來到攀巖的場地，首先映入眼簾的是三面十五米高的'懸崖，它們一面在前，一面在？左，另一面在右，直上直下的懸崖上，有許多突出的小石頭，它們有的像“6”字，有的像小熊，有的像蝴蝶……千姿百態(tài)，可愛極了。同時，我還發(fā)現(xiàn)，這些小石頭排列的很有特點：兩邊的石頭多，前面的石頭少。這些小石頭是干什么的呢？我正在疑惑，教官說話了：“這是攀巖的路，我們要借助這些小石頭爬上懸崖頂。左邊和右邊是讓未成年人爬的，前邊是讓大人爬的。我們可以自己先試試�！蔽遗d沖沖的跑到了右邊懸崖下，手腳并用，一小會兒就成功的爬上了崖頂，爬完了右邊的懸崖，我又來到了？左邊的懸崖，雖然這邊難度稍微大了點，但我費了九牛二虎之力終于爬上了崖頂。然后我又想去爬中間的，卻怎么也爬不上去。過了一會兒，我看見了爸爸媽媽在教官的指導(dǎo)下，打著安全帶才爬了上去，我想，等我再大一點，也一定能爬上去。

　　不知不覺我們就該回家了，再見了，訓(xùn)練基地，我一定會再回來的。

關(guān)于攀巖的作文2

　　今天，媽媽帶著我和她同事的女兒來到茂業(yè)5樓攀巖。

　　我和妹妹穿好裝備，來到攀巖墻下，這面墻有三層樓那么高，我見了有些害怕，可是錢已經(jīng)付了，總不能再讓人家退回來吧，那多難為情。于是，我踏上攀巖石，開始攀爬。

　　一開始，我攀得比較慢，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向上爬，漸漸地我越爬越快，領(lǐng)先妹妹一大段�？刹灰粫�，我就體力不支，兩條腿有些發(fā)軟，心中打起了退堂鼓。這時，我的腦海中出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“加油，你可以的！再說了，你要給妹妹做榜樣呢！”另一個卻不同意，反駁道：“下去吧，沒關(guān)系的，反正‘萬事開頭難’！”不行，一定要堅持下去，一定要給妹妹做個好榜樣，加油！我這樣想著。媽媽也在下面給我加油鼓勁。我深吸一口氣，平復(fù)了一下緊張的'心情，又開始向上攀。這回，我攀的速度中等，如果像剛剛那樣攀得太快，體力消耗太大，不一會兒就沒力氣了，所以我要保存體力。我先把一只腳向上邁一步，接著，我伸出手，向上抓一格。我不停地重復(fù)著這兩個動作，一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蛏吓馈Ｔ谖业牟恍概�力下，我終于攀到了頂端，我的心中充滿了成就感。

　　接下來，我又挑戰(zhàn)了一面難度系數(shù)更高的墻，我也成功了。

　　看來困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

關(guān)于攀巖的作文3

　　聽說華工東操場有攀巖培訓(xùn)，今天吃過晚飯后，我就纏著爸爸媽媽帶我去攀巖。

　　到了那里，首先看到的是高聳入云的攀巖臺，雖然看上去很嚇人，但是我信心百倍，以為很容易。我一個箭步就竄上去，讓工作人員幫我系好安全帶，毫不猶豫的開始了我的攀巖。

　　剛開始時，憑著一股子沖勁，我順順利利的爬到了巖上第一個凸出的地方，但是接下來的事情就不太好辦了，我不知道該怎樣越過這個斜坡。趴在斜坡下面，動也不敢動，慢慢的，我腿也酸了，渾身不停地顫抖，手心里出了很多汗，滑滑的，連石頭都抓不住了，我真想放棄算了，但是看著巖下不停鼓勵我的爸爸媽媽和一群不認(rèn)識的.叔叔阿姨，我心想，我總不能辜負(fù)了下面那么多人對我的期望啊，好在下面有攀巖的教練教我怎樣做，按照教練的指示我重新鼓起勇氣，腳下用力一蹬，跨過了那塊斜坡，呵！我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼！這時，在下面一直鼓勵我的叔叔阿姨都為我的成功鼓起掌來，我又有了力量，很快爬到了第二個凸起的地方，我本來還想繼續(xù)往上爬，可是右手掌心的汗讓我沒能抓住攀巖點，腳下一滑離開了巖面，被安全繩緩緩的送了下來，下來之后，媽媽摸著我的頭說：“真棒，你是我的驕傲！”

　　這次攀巖盡管手磨破了皮，腿也擦傷了，但是我的收獲很大，我知道了，凡事不要輕言放棄，只要自己有決心沒有邁不過去的坎！

關(guān)于攀巖的作文4

　　記得有一次，我們在肖山農(nóng)場學(xué)農(nóng)。上午是種植，而下午卻是拓展訓(xùn)練，其中有攀巖。

　　一想到攀巖，我腿都軟了。我當(dāng)時在農(nóng)場里，看見高高的攀巖板，板上有一些奇怪的“石頭”。心里就快速地跳，因為我第一次玩攀巖。它讓我想起了三年級的時候手骨折了，這就使我非常害怕。我試著往上爬，爬到一半的時候，因為我手短，個子小，抓不到上面的“石頭”，我只好再爬下去。

　　下去之后，我便看見有好幾位同學(xué)爬了上去，甚至有些同學(xué)很輕松自如地就爬上了“峰頂”。我看見這情景，信心和勇氣又重新回到了心里。我再一次抬起腳，踏上那快“石頭”，一只手抓住左上角的“石頭”，另一只手抓住右上角的“石頭”。這時候我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律：每快“石頭”的擺放位置都是呈“Z”字形。于是我信心十足地往上爬，我看見一塊離我有點遠(yuǎn)的“石頭”，我開始還想再次放棄的.時候，我突然感到我的左腿還沒有伸直，我趕緊把左腿伸直了，我一手抓住“石頭”，一手用力往上拉，兩腿再使勁往上蹬，就這樣我慢慢地爬向了：“峰頂”。

　　我站地“峰頂”上，看著一位接著一位的住上爬的同學(xué)，我簡直不相信自己，我居然爬上來了。因此，我也悟出了一個道理：做任何事，都要有勇氣，才能戰(zhàn)勝困難，走一步，再走一步。別人能做到的，我也能做到。這難忘的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)不會忘記。

關(guān)于攀巖的作文5

　　今天，我上了一堂別開生面的舞蹈課。舞蹈老師組織我們?nèi)�國際會展中心攀巖基地進(jìn)行體驗。我們個個甭提有多高興了。

　　到了那里，教練給我們簡單地介紹了攀巖運動，這是一項對人的身體、意志要求都很高的運動，它可以鍛煉我們的平衡力、注意力和自信心。

　　教練先領(lǐng)我們做熱身運動，它可以打開我們的`肩關(guān)節(jié)、手關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腳關(guān)節(jié)等部位，這樣可以避免我們在攀巖中受到傷害。

　　接著，教練給我們穿上防護(hù)用具，把我們帶到了攀巖墻前，高高的攀巖墻像一座山站在我面前，我顯得很小很小。剛才還歡蹦亂跳的我們，已經(jīng)有些緊張和恐懼了。教練給我們做完示范后，說：“不用怕，保護(hù)措施是非常安全的。你們每個人都會到達(dá)巖頂?shù)�。�?/p>

　　我深深地呼了口氣，踩著巖點一步一步向上爬�？斓浇K點時，我沒有力氣了，就停了下來。這時，我聽到教練和小朋友們的鼓勵聲：“加油！李沐秋陽，你最棒！”我又鼓足了勇氣，終于摸到了巖頂?shù)墓�達(dá)。

　　我成功了！我要感謝小朋友和教練的鼓勵，我要為我自己喝彩！

關(guān)于攀巖的作文6

　　草芽突破了土壤，才得以笑對藍(lán)天;幼鷹邁下懸崖，才得以遨游蒼穹;小溪不斷流動，才得以匯于江海。不退縮，離夢想才會越來越近。

　　叮鈴鈴——上課鈴聲響起，同學(xué)們都陸續(xù)回到教室，靜靜的坐在自己的座位上，等待著老師。老師胳膊夾著一本教科書走進(jìn)教室，說:下個星期一就要軍訓(xùn)了，大家周末買一些牙刷拖鞋毛巾之類的'生活用品準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。教室立刻鬧哄哄的一片，同學(xué)們都議論著哇，軍訓(xùn)是什么樣子呢?感覺好好玩兒啊。我還要帶零食，你們呢?還有手機(jī)。老師說:同學(xué)們安靜一下，忘了給你們說了，軍訓(xùn)并沒有你們想象的那么輕松。不過大家還是興致勃勃的想要趕快軍訓(xùn)。

　　轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)的這天到了。我們收拾好書包，坐上公共汽車出發(fā)了。沒想到軍訓(xùn)扶第一天教官就給了我們極大的考驗——攀巖。他把我們帶領(lǐng)到石板旁，我仰望著那石板，足足四五層樓那么高，有輕微恐懼癥的我準(zhǔn)備退縮了。

　　教官說:你可以自愿，我會給你系上安全繩索，你只管往上爬就行了，當(dāng)然，這也是一個極大的考驗。已經(jīng)有五個同學(xué)爬上去了。突然，教官看向我，說:你來試試。我說:不不不，我不行教官威嚴(yán)的臉上卻透出慈祥:不試試怎么知道能?們也開始給你助威，想起雷鳴的掌聲，我突然不知哪來的勇氣，站了上去�？赡苁莾�(nèi)心的感動吧。

　　從此，我不再退縮。

關(guān)于攀巖的作文7

　　星期六下午，我和爸爸、媽媽去濮上園玩。走進(jìn)公園，人好多啊!我們租來雙人游覽車，先來到游樂場玩旋轉(zhuǎn)秋千，我獨自坐上秋千，一點兒都不害怕，感覺像飛起來一樣。

　　從旋轉(zhuǎn)秋千下來后往北走，草坪里豎著一座高高的攀巖墻。媽媽讓我試一下。看到高大陡峭的巖壁，心里有點害怕、緊張。媽媽就鼓勵我：相信自己，能爬多高就爬多高，只要敢爬就是勝利!攀巖教練讓爸爸扶著我在旁邊先試試，開始有點怕，很快爬了2米多高，爸爸都夠不到我了，攀巖教練就同意我參加攀巖。終于輪到我了，我穿好攀巖裝備進(jìn)行攀爬，開始真有點害怕，感覺自己懸在半空中，我堅持向上攀爬，爬到6米多高處，發(fā)現(xiàn)有一處少了攀點，我想努力跨過去尋找更高的攀點，嘗試幾次，沒有成功，我就懸在了半空，后來教練把我放了下來。攀巖教練告訴我，去掉的攀點是給攀巖者增加難度故意設(shè)置的'。攀巖教練說我還不到六歲，能夠攀爬這么高，直夸獎我勇敢!

　　我們還在公園里一起挖紅薯，今天我玩的很開心!

關(guān)于攀巖的作文8

　　“攀登”好像在我的記憶寶庫中從未有過，我一直都是忽悠忽悠地過了這么多年，從未為人生而攀登，這大概是心理還不成熟，就像大人常說我“不懂事”吧。

　　其實我也想像“東施效顰”那樣學(xué)班中的一些“刻苦分子”，整天埋頭苦干，忘乎世間之憂樂，只在乎學(xué)之樂趣�？晌易杂棕澩妫�又是一個沒有耐性的”野孩子“，怎么能像他們那樣呢？太累了，何必呢？

　　其實我也有過刻苦攀登的親身經(jīng)歷，那就是那些“狂分子”竟全都“坐”到我的頭上去了，我卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。惡氣難忍，于是，我便暗暗下決心，不殺殺他們的囂張氣焰，誓不為人，但我對這些還是有刻苦有行動的。從此以后，我不再去玩耍，整日忙碌于學(xué)習(xí)，因為始終都有一個夢想在驅(qū)使著我，那就是不能落后，結(jié)果自然是可想而知，我在班上的'位子當(dāng)然是“完璧歸趙”了�？删彤�(dāng)我成績水漲船高時，我的攀登志向也隨之泯滅了，因為我覺得別人還在老遠(yuǎn)呢？我還是悠閑悠閑吧！

　　就這樣，我的攀登就這樣曇花一現(xiàn)。真可憐，我為什么不讓它陪我一同前進(jìn)呢？可是不能，人生的路上還有許多比攀登更有趣的事等著去體會呢！不知這種感覺是不是錢鐘書老先生《圍城》中的“鳥籠”和“城堡”所構(gòu)成的“圍城”心態(tài)。

關(guān)于攀巖的作文9

　　說到了不起，我認(rèn)為我最了不起的事就是那次去攀巖的經(jīng)歷......

　　一個陽光明媚的下午，爸爸帶我來到李寧攀巖館攀巖。一到那里，我立即換上了專用的鞋子，迫不及待得跑到了一面攀巖墻下，準(zhǔn)備一試身手，我心想：這肯定難不倒我。于是，我信心滿滿地系上安全繩，不停地向上攀爬，到了“半山腰”，我無意中往下一看，可把我嚇得不輕——我離地面已經(jīng)有二三米的高度了。頓時，我的腳就不聽使換地顫抖起來，手一松，就從上面掉了下來，我心里像有十只兔子一樣，砰砰直跳。過了一會兒，我平復(fù)了一下心情，又重新對自己發(fā)起了挑戰(zhàn)，一次、兩次……

　　我累得氣喘吁吁，有些灰心喪氣了。爸爸鼓勵我：“爬的時候不要往下看，加油，你可以的！”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣，我要突破自己，這一次就差最后一步了，我一定可以的。我稍稍調(diào)整了一下自己的姿勢，用腳部發(fā)力，我爬了上去，同時用手拍了最后一個攀巖點。我終于爬上了頂端，心情無比雀躍，大聲地呼喊：“爸爸，爸爸，你看我做到了！”爸爸舉起手機(jī)拍下了這值個得紀(jì)念的'一刻，我興奮得一躍而下，感覺我就像天空中的老鷹盤旋著。后面，我又挑戰(zhàn)了各種攀巖項目。

　　這次攀巖我戰(zhàn)勝恐懼，獲得成功，我真了不起��！

關(guān)于攀巖的作文10

　　暑假的一天，媽媽帶我去了人民公園。今天的天氣可真熱啊!不過，只要和媽媽在一起我就很開心。

　　這里好玩兒的特別多。首先我和媽媽去坐了摩天輪，等摩天輪轉(zhuǎn)到最高的時候，媽媽有點害怕，媽媽說她有恐高癥。我對媽 媽說：“媽媽，你別往下面看，要看著我或者看著天空，這樣就不會害怕了�！眿寢屄犃宋业脑�，一直看著我，不一會兒我們就 下來了。

　　接下來媽媽要讓我接受一項挑戰(zhàn)，那就是攀巖。我長這么大還是第一次玩攀巖，心里十分緊張。等工作人員給我穿戴整齊 ，做好一切安全措施，我就開始攀爬了。爬到快兩米的時候，我就后悔了，我對媽媽說我不想爬了。這時候媽媽在下面給我加油 ，鼓勵我，說我一定能堅持到最后的。這時候我想到自己是一個男子漢，突然有了精神，鼓足了勁兒爬到了頂峰，好高興啊!媽 媽也為我感到驕傲!

　　我?guī)е鴦倮��?喜悅和媽媽一起走在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，謝謝你給我打氣加油，不然的話我就放棄了�！眿� 媽說：“無論做什么事情，只要努力堅持到底，你就一定會成功!”

關(guān)于攀巖的作文11

　　走進(jìn)北京小學(xué)的校門，你一定會看到一棟藍(lán)白相間的教學(xué)樓。如果你再往南走，你會被兩座宏偉的攀登文化墻所吸引，它們就像鑲嵌在我們美麗校園里的兩顆水晶碧玉。

　　首先我來介紹一下左邊的五岳文化墻。中國有五大名山：東岳雄偉的泰山，西岳險峻的華山，南岳秀麗的恒山，北岳雄偉的`恒山，中岳深邃的嵩山。這五座山排成一行爭奪美麗。難怪有人說：“五岳歸來，不看山�！庇疫厜ι鲜莾蓚�面對面的懸崖，中間用鐵鏈相連，山頂上點綴著幾個小亭子。這兩個文化墻都是用高低浮雕圖案搭建，穿插不同大小和距離的扶手和踏板，非常適合野外攀爬。為什么學(xué)校要建這兩座攀登文化墻？相信大家一定很困惑。接下來，我將揭開這兩座攀登文化墻的奧秘。本來學(xué)校想讓我們從小樹立遠(yuǎn)大的理想，不怕困難，不怕危險，一步一步往上爬，讓我們終于可以看到巔峰的無限風(fēng)光，盡收眼底。真的是一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山都變成了天空下的小矮人。從上小學(xué)開始，我們就知道不能因為一次考試沒考好而沮喪失望，覺得以后考不好；上課演講出錯，偶爾被同學(xué)嘲笑，就生氣了，不再主動舉手回答問題……只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后才能比別人懂得多，能力強(qiáng)。在知識的海洋中，沖向頂峰，以優(yōu)異的成績?yōu)樽鎳�服�?wù)，對于祖國的未來來說，更加輝煌。

　　現(xiàn)在，你對爬文化墻有更好的理解了嗎？等我介紹完了，大家可以馬上去試試，爬著去了解真相。爬山要注意安全！

關(guān)于攀巖的作文12

　　到了歡樂谷，最令我心馳神往的項目，就要數(shù)攀巖了。

　　高大的人造巖壁呈“T”字形，約有25米高，直插云霄。巖壁的每個面都設(shè)有兩條攀道，每條攀道都配有安全帶。

　　我系好了安全帶，腳登在突起的攀巖點上，抬起頭向上一看，真把我嚇了一跳。天吶！這么高，怎么才能爬到頂呢？難道這就是令我激動不已的攀巖嗎？既然來了，那總不能不上吧。沒法子，只好硬著頭皮上了！

　　我左腳先登穩(wěn)了一塊巖石，雙手緊緊地抓住上面的石塊，然后右腳也踩了上去。接著，我先給左腳找好了落腳點，右手抓住了上面一塊石頭。借助左腳登右手攀的力量，很快為右腳選好了支撐點，左手也相應(yīng)地向上抓住了一塊石頭，這樣交替前進(jìn)了九、十步，我的手腳漸漸開始有些哆嗦，氣息也不勻了，汗水也滲出來了，體力逐漸不支。

　　是繼續(xù)向上攀登，還是到此為止呢？我猶豫著，思考了半分鐘左右，決定：再試試吧！于是我又把手伸向上面的一塊巖石，可是無論我怎么努力，就是夠不著。我的.手愈來愈酸了，腿也打起顫來，再也不敢移動半步了。算了， “條條大路通羅馬” ，這條路不行的話，我走別的路。于是我抓緊安全帶，深吸一口氣，鼓足勇氣，向右移去……

　　我成功的到達(dá)終點了！

關(guān)于攀巖的作文13

　　今天，我和大圣去大唐西市攀巖。到了攀巖的地方，看見了很多小朋友站在高高的架子上攀巖，我和大圣迫不及待的跑進(jìn)去排隊，等著工作人員給我們帶上安全帶和頭盔，全副武裝后我和大圣開始了攀巖。

　　我們先挑戰(zhàn)第一關(guān)，大圣在前我在后，我開始有點小緊張，雙手緊緊地抓住安全繩，來保持我的身體平衡，在一步一步的向前走去。當(dāng)我走到蜘蛛網(wǎng)的時候，我就不敢再走了，大圣在前面鼓勵我說：“一點都不害怕，放輕松就可以過來了�！庇谑�，我開始向蜘蛛網(wǎng)進(jìn)軍。我擺成一個“大”字的形狀，手腳各踩一邊，想蜘蛛俠一樣走了過去。到最后我要上去的時候，由于我跨的距離太大，腿用不上力氣，怎么都上不去，就趕緊叫大圣幫忙拉我上去。我們順利地通過了蜘蛛網(wǎng)，完成了第一關(guān)的`挑戰(zhàn)，覺得真是太刺激，太好玩了。

　　我們休息了一會兒，喝了點水，在爸爸們的鼓勵下，繼續(xù)挑戰(zhàn)第二關(guān)。第二關(guān)比第一關(guān)高很多，大概離地面有四米左右的距離。剛走了沒多久，我又看見了讓我害怕的蜘蛛網(wǎng)，這次它竟然變成了單面的，比第一關(guān)難度更大了，我必須像壁虎那樣面朝右邊，橫著走才可以通過。我深呼吸沉住氣，鼓起勇氣，不一會兒，我就順利的通過了蜘蛛網(wǎng)和其他所有的關(guān)卡。爸爸們高興的在樓上為我們加油，還買了小桶的冰激凌獎勵我們攀巖成功。

　　我們真是勇敢的攀巖小勇士！你們也來挑戰(zhàn)吧！

關(guān)于攀巖的作文14

　　今天，我和爸爸一起來到百變童軍的地方，我和爸爸剛要下車，就看到了駱貝爾，爸爸說：“跟他一起進(jìn)去吧。”話音剛落，我不管三七二十一，追上駱貝爾，嚇了他一大跳，駱貝爾說：“你也來嗎？”"不然呢！？"我快速地回答了。

　　小米老師正在門口接我們。接著，大家就陸陸續(xù)續(xù)地來了。

　　馬丁教官來了，他帶著我們下去一起去玩游戲，又分了小組，我們就坐著地鐵向海月出發(fā)！

　　我們到了，我被前面的場景大吃一驚，有許許多多的大巖石，我還看到了有角的`，我們有一個劉教官，教了我們怎樣做安全帶，安全帶有點像“紙尿布”，我就和駱貝爾哈哈大笑。

　　開始了，我居然是第一個打頭陣，蒼天啊。

　　我開始了，我努力地爬啊爬，看了看下面，差一點暈過去。我不敢看下面，爬啊爬，終于碰到鈴鐺了，我一松手，我就慢慢地往下墜。我一下來，腿的骨頭就仿佛在打架。

　　其他人也完成了，我們這組去挑戰(zhàn)難一點的，這個的巖石少一點，我沖上去飛快地向上爬，結(jié)果，費了九牛二虎之力，才碰到鈴鐺。媽媽來了，最終和教練說了聲再見，就和媽媽走了。

　　從這次活動中，我不僅學(xué)會了攀巖，還讓我變得勇敢無畏。做任何事情，只要我們努力用心去做，不畏辛苦，堅持到底，相信我們一定能做到。

關(guān)于攀巖的作文15

　　今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去萬達(dá)廣場玩。

　　到了那里，一個游戲吸引了我的眼球：攀巖。

　　工作人員幫我戴上頭盔，綁上威亞，我便開始挑戰(zhàn)了。我把威亞拉到前面，用一只手拉住吊著木板的繩子，一只腳小心翼翼地伸向木板，接著是第二只腳......

　　通過第一關(guān)，我卻沒想到第二關(guān)異常地險峻：抱沙袋過去！我的眼睛死死地盯住搖搖晃晃的沙袋，瞄準(zhǔn)時機(jī)，猛地?fù)溥^去，抱住一個搖晃的沙袋，一用力，沙袋便帶我通過了第二關(guān)。

　　第三關(guān)，考驗的是挑戰(zhàn)者的平衡感。只有一根細(xì)細(xì)的繩子橫在那兒，想要過去，得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子，繩子便劇烈地?fù)u晃起來，嚇得我連退兩步。但與其做一只縮頭烏龜，不如放手一搏。于是，我伸出一只還在顫抖的腳，踩在了繩子上，接著是第二只腳......

　　最驚險的`莫過于第四關(guān)了，那一個個梅花樁立在那里，仿佛在說：“來呀，來踩我呀！”我惱羞成怒，一個箭步?jīng)_上去，差點摔下來。于是，接下來我便小心翼翼地，用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的繩子，一步一步地踩著它往前走......

　　第五關(guān)，也就是最后一關(guān)，工作人員把綁在我身上的威亞換成一根普通的繩子，并讓我從那兒跳下去。我渾身發(fā)抖，磨蹭了好一會兒才跳下去，嚇得魂飛魄散。

　　列夫·托爾斯泰說：一個埋頭腦力勞動的人，如果不經(jīng)�；顒铀闹�，那是一件極其痛苦的事。所以，我們

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