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難忘的作文

時(shí)間:2024-11-16 17:42:47 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于難忘的作文(熱)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于難忘的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于難忘的作文(熱)

關(guān)于難忘的作文1

  可愛的家鄉(xiāng)舟山,一直被我全心全意地愛著。我愛家鄉(xiāng)浩瀚無際的大海,愛那各種各樣水產(chǎn)資源,但我更愛它那海島特有的秀麗景色。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我跟隨著舟山日?qǐng)?bào)社的叔叔阿姨們來到了向往已久的舟山著名風(fēng)景區(qū)之一——“海上雁蕩”朱家尖。那里山清水秀,連空氣聞上去都是香的。 到達(dá)朱家尖,我們領(lǐng)了鑰匙,來到房間,稍作休息,便開始了旅程。

  我們乘著大巴車,來到朱家尖著名景區(qū)之一——烏石塘。剛進(jìn)大門,映入眼簾的就是一艘巨型海盜船。巨型海盜船上一道道彩旗縱橫交錯(cuò),一面巨型海盜旗迎風(fēng)招展,吸引了不少同學(xué)停下腳步,站在海盜船前合影留念。

  沿著蜿蜒的鵝卵石小道,我們來到了水上樂園。水上樂園的玩具令我目不暇接。拉力橋、浮板、獨(dú)木橋,各種水上玩具應(yīng)有盡有。

  接著,我們拾級(jí)而上,來到了小賣部。手鏈、風(fēng)鈴、夜明珠等各式各樣的飾品令我們目不暇接。我來到一個(gè)小攤前,一眼就看中了一條手鏈。粉紅色的鏈子上有秩序地依次排列著一顆顆珍珠,漂亮極了,問清價(jià)錢后,我馬上掏錢買了下來。 時(shí)間在歡聲笑語中一分一秒地流逝。很快,就到了吃晚飯的時(shí)間,我們乘著大巴車回到了東航假日公寓的飯廳。到了十一號(hào)桌,哇!菜可真豐盛呀!紅燒雞翅、清蒸魚、芋艿……令我們饞涎欲滴。侯朝暉、虞騏誠、陳碩宇三個(gè)男生趁導(dǎo)游姐姐不注意,把雞翅夾到碗中偷吃了幾口。好不容易可以吃飯了。他們?nèi)齻(gè)人眼疾手快,連筷子都不用了,直接用手抓了三只雞翅放進(jìn)碗里,不一會(huì)兒,一盆雞翅就見底了。 吃完晚飯后,我們便回到了房間,享受空調(diào)的舒適和電視精彩。 一夜過去了,我們又開始了新的旅程。早上,我們來到了里沙生態(tài)園。我們先來到了海邊,進(jìn)行沙灘尋寶活動(dòng)。

  哎喲,啥東西絆了我一跤,低頭一看,原來是一塊小石頭。我仔細(xì)一看,石頭底下隱藏著一個(gè)小洞,洞里有一張折成三角形的紙團(tuán)。我彎腰撿了起來,打開一看,原來是一個(gè)寶貝——車掛件。我興奮極了,拿著紙團(tuán)到處炫耀,可是一不小心松開了手,任紙團(tuán)隨風(fēng)而去,可怎么也追不上了。這時(shí)的我像一只泄了氣的皮球,懊惱極了,決心一定要挖地三尺,再找一個(gè)出來,可怎么也找不著了。于是,我和張希怡在一個(gè)地方拓展,連海水都挖出來了,可就是不見紙團(tuán)的蹤跡。正在這時(shí),侯朝暉捧著7個(gè)紙團(tuán)來炫耀,我羨慕極了。 下午,我們來到了南沙,參觀沙雕作品。用《漁夫的故事》、《白雪公主》、《海的女兒》三個(gè)童話故事雕刻出來的沙雕作品栩栩如生,讓人看了仿佛進(jìn)入了童話世界。接著,我們自己動(dòng)手去堆沙雕,雖然我們堆得不怎么好看,但我們還是很開心。然后,我們一起去海邊踏浪,浪花像母親一樣撫摸著我們的.腿,蔭蔭涼涼的,感覺爽極了。

  很快到了吃晚飯的時(shí)間,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來到了燒烤區(qū)。燒烤后,最令人難忘的篝火晚會(huì)開始了。所有的小朋友歡聚一堂,手拉著手,圍著篝火跳起了歡快的兔子舞。在主持人的帶領(lǐng)下,大家唱起了跟大海有關(guān)的歌,在歌聲中,篝火晚會(huì)結(jié)束了。

  第三天,開完小記者招待會(huì)后,我們到阿德哥漁莊體驗(yàn)做了一回小漁民。

  回到東航假日公寓后,我們收拾好衣服,踏上了回家的旅途。

關(guān)于難忘的作文2

  在那愁眉頻蹙下的眼眸里,映出的是汩羅江絕美的身影。

  縹碧江水,泛起層層鱗浪,宛如一塊通透無瑕的璧玉,是那么純凈,那么純粹!它安靜地躺在廣袤的天地間,也鑲嵌在他那早已看破世俗的眼眸里,化作了一絲晶瑩。在他的眼底,這江水又是一條條涌動(dòng)的絲帶,它輕拂著身旁的一草一木,將耳軀貼近土地;它又是那么容易被黑暗抽走了身體,不知何時(shí)會(huì)被充斥著腐敗的氣息。

  于是,他那微微瞇起的雙眼里,是對(duì)這片凈土永恒的熱愛,是對(duì)這楚國大地上唯一的棲身之所的深深眷戀!

  清澈的江水映照出他隨風(fēng)飄逸的青白長袖,照出他那把锃亮的長劍,照出他孤獨(dú)卻又堅(jiān)定的身影。

  在他的眼中,汩羅江依舊無言,孤寂奔流。這江水多么像這個(gè)白衣詩人,他滿腹才華,卻無奈不被重用,反讓奸臣當(dāng)?shù)溃瑖冶闳缫豢美蠘,在黑暗中不斷衰亡。而他,也成為了天地間惟獨(dú)清醒的人。

  他抬起頭,讓清風(fēng)吹拂他不羈的長發(fā),讓這片凈土的一切包容在他的眼睛深處。天地悠悠,萬物無語,惟獨(dú)他一人散發(fā)披風(fēng),腰佩長劍,獨(dú)立江頭。于是,大概只有在這廣袤間,他才真正感受到無人欣賞自已才華的悲涼,無人理解自已那顆如火般熾熱的愛國之心的痛苦了。

  在他眼角的晶瑩,在他似乎能洞穿一切的眼神里,深蘊(yùn)著的是“舉世皆濁我獨(dú)清”,看似清醒背后的狐獨(dú);是“朝飲木蘭之墜露兮”,看似淡泊背后的悲涼。那是內(nèi)心無從求索的'、真正的孤獨(dú)啊!

  江風(fēng)襲來,汩羅江水旋即變得澎湃激昂。江水高濺,拍擊著他腳邊的江岸,也拍擊著他無所畏懼的心,在胸腔中洶涌奔騰,發(fā)出巨大的回響。

  雨也來了。密集的云包裹了那片不大的天穹,卻絲毫沒有遮擋住他那堅(jiān)定的眼神。雨——打濕了他青白的衣襟;風(fēng)——吹亂了他飄逸不羈的長發(fā);愈發(fā)昏暗的天——更使那銳利的眼神變得堅(jiān)定如炬。

  他的眼中映出如同當(dāng)時(shí)社會(huì)一般昏暗的子象,但他眼神中的光卻如比奪目與耀眼,如同包藏著火焰,如同撕裂黑夜的光柱。

  他拔劍出鞘,直指青天,一道閃電在他的眼睛深處炸裂開來。于是,他的身體與眼神不禁一起咆哮,對(duì)天對(duì)地對(duì)著身后的黑暗:爆炸吧!爆炸吧!爆炸吧!讓一切的一切全部燒毀吧!

  此時(shí)他的眼神,已無法用言語描繪。那眼底熊熊燃燒的火焰,是他熾熱的、永不熄滅的愛國情懷;那炸裂的道道閃電,何償不是壓抑已久的激憤與孤獨(dú);那把锃亮的無形的長劍,是一舉捅破黑暗,驅(qū)趕腐臭氣息的渴望啊!

  但這眼神,卻是他最后的眼神,是屈原對(duì)這世界最后的一眼……

  現(xiàn)在,我雖腳踏二十一世紀(jì)的沃土,我的心卻依然沉浸于千年前的那個(gè)眼神里。如同一個(gè)烙印般深刻于我的胸海,永遠(yuǎn)不能忘懷。

  媚俗者多好結(jié)黨營私,有道者則所以索然離群。屈原便是一位孤獨(dú)求索卻心懷熱忱的有道之人,縱使已過千年,他的眼神依舊難忘,更點(diǎn)亮了后人的漫漫長路,讓我們心有所屬,不再孤獨(dú)。

關(guān)于難忘的作文3

  有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)自己過著機(jī)械似的生活那些充實(shí)的那些空虛的那些奮進(jìn)的那些墮落的但是那些不好的我們就能改變嗎其實(shí)很多人都知道自己過的是怎么樣的生活但是悲傷的是我們無力改變或許我們只是少了點(diǎn)決心但更多的是我們?nèi)鄙倨鯔C(jī)。

  我原本以為自己的生活就這樣了讀不好的書懶散的性格我真的有改變的想法只是習(xí)慣了中了生活的毒我又要怎么改變呢。就像每個(gè)感恩故事一樣遇到正確的人能給你正確的人生道路。

  我還清楚的記得那是初2的期中考試我沒有那么多的付出又怎么會(huì)有那么好的分?jǐn)?shù)呢。老師說沒及格的放學(xué)后留下她要給我們輔導(dǎo)。我其實(shí)對(duì)這是不以為然的上課都不聽下課有怎么會(huì)聽呢但是我還是沒辦法的遵從了。放學(xué)后的嬉鬧聲是那么刺耳我坐在教室里想象平常的這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該快到家了之后該吃的吃該玩的玩多好的生活啊可是現(xiàn)在卻……我無奈的聽著課偶爾走走神。補(bǔ)習(xí)課的那45分鐘堅(jiān)持就是勝利勝利就是沒有被問問題。老師似乎知道我們的狀況所以頻繁的提問我總是在走神后就被尷尬的回答問題然后錯(cuò)誤的回答引來一片笑聲。

  就這樣的半個(gè)多月后我們又要考試了。老師對(duì)我們補(bǔ)習(xí)的人說她認(rèn)為我們基礎(chǔ)不錯(cuò)這些日子進(jìn)步是一定的讓我們好好考。我不怎么喜歡她說你們你們?cè)趺礃右驗(yàn)槲抑浪f的你們就是指差生我雖然成績不好但我不認(rèn)為我是差生我只是對(duì)讀書沒興趣。

  考試的題目有點(diǎn)難我毫無壓力的把會(huì)做的做了不會(huì)做的就努力寫上幾筆所以也就很快的寫到最后一道附加題了這時(shí)我眼睛一亮這題目的類型老師補(bǔ)習(xí)時(shí)講過而且當(dāng)時(shí)還讓我起來回答過問題我由于當(dāng)時(shí)沒聽被尷尬了一下但老師又不厭其煩的重復(fù)了一邊之后我是認(rèn)真聽了的。所以我確定這題我會(huì)做所有的題目都不過那么幾個(gè)原理重復(fù)不同的應(yīng)用而已我需要推算我還要好好回憶。在結(jié)束前我終于做出來了那種成就感和充實(shí)感滿滿的`填住了心頭我享受這種過程。

  試卷發(fā)下來后我的分?jǐn)?shù)提升了不少而且最后一道附加題竟然就我做出來了很多成績好的都沒有時(shí)間做完最后一題。老師特別表揚(yáng)了我我當(dāng)然自豪啦即使成績?cè)谌嗳匀凰闶遣畹牡俏覟樽约旱莫?dú)一而高興。之后老師也獨(dú)自和我聊天了她覺得我挺聰明的怎么之前成績這么差呢她讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)無論哪門課程不懂的都可以去問她之后她說了讓我決心改變的一句話:這么聰明的小孩別浪費(fèi)了自己。

  從此我對(duì)自己的生活做了改變機(jī)械的生活中我學(xué)會(huì)了投入自己的靈性讓生活多彩。

  或許這對(duì)于觀看者來說只是一個(gè)平常而又被重復(fù)過很多次的故事但是對(duì)我來說卻是一次人生的轉(zhuǎn)角如今我也做了老師我才知道一個(gè)老師要顧及全班這么多人真的很不容易其實(shí)要是你只是做好自己的本分工作就以為是一天結(jié)束那是大錯(cuò)的我們需要投入更多的心一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者比起自己的教育水平更有說服力的其實(shí)是自己的對(duì)于每個(gè)學(xué)生的教育態(tài)度。

  又到了教師節(jié)了我依舊編輯了一條短信給我的恩師:您的節(jié)日祝黃老師節(jié)日快樂!

關(guān)于難忘的作文4

  風(fēng)呼呼地吹著,吹亂了我的頭發(fā),浪靜靜地拍著,拍打著我腳丫,為我沖洗一路上的風(fēng)塵。那一望無際蔚藍(lán)的大海,似乎將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)與世隔絕的境界·····去年小學(xué)畢業(yè)時(shí),我曾來到日照看大海,雖然記憶已經(jīng)久遠(yuǎn),但我卻依然難以忘懷那片海。

  剛踏入風(fēng)景區(qū),一陣陣魚腥味撲面而來,我一反既往,沒有捂著鼻子逃竄,倒是貪婪地呼吸著,恨不得將這些都盡收囊中,只是因?yàn),這是大海的味道。我們來的時(shí)間十分恰到好處,恰在落潮之后,這時(shí)候小魚、小螃蟹都還來不及回家呢!在小水溝里,在石頭下,處處可見它們的身影,小心翼翼地挖開一鏟子泥巴,或是掀開一塊石頭,將網(wǎng)兜輕輕地伸到它的下面,再敏捷地往上一提,一個(gè)鮮活的小生命便在你的網(wǎng)兜上跳躍了。另外,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在海上,有一些碧綠的漂浮物,拽上一把,拉出來,仔細(xì)一看,竟然是零零星星的海帶,也許稍微加工一番,便成為一道美食了吧?還有海草呢,放在魚缸里養(yǎng)魚,不知道可以增色多少倍呢!海就像一個(gè)熟睡的孩子,枕著軟綿綿的沙灘,鼾聲頓起,沒有察覺到我們的到來。又像一個(gè)為任何人開放的寶庫,靜靜地看著我們肆無忌憚地尋寶。

  過了一會(huì)兒,小桶已經(jīng)入駐了不少海底居民,我便終止了拾貝行動(dòng)?戳丝礉駶櫟纳碁,不由得心生一計(jì),不如就在沙灘上刻下些愿望吧,讓大海來幫自己實(shí)現(xiàn)。古時(shí)有孔明燈,依靠風(fēng)的力量,將愿望飄向空中;現(xiàn)在有漂流瓶,通過水流的力量,飄向未知的地方,讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。讓大海實(shí)現(xiàn)我的愿望,我心想著,便艱難地在沙灘上刻起字來,愿望書寫成了,這時(shí),一陣波浪也來了,我雙手合十,就這樣看著它,我的夢(mèng)想,被海帶向遠(yuǎn)方。累了,便躺在沙灘上,聆聽大海的唱歌,時(shí)而雄壯,時(shí)而舒緩,閉上眼睛,和著海風(fēng)滑過耳際的聲音,恍惚間,如入人間天堂。

  走進(jìn)海的中央,企圖更近距離的`感受大海。海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧囂著,像一條白線似的浪花從遠(yuǎn)處奔騰而來,猛碰到岸邊,發(fā)出富有韻律的聲音,迸著泡沫,消失在沙石之間。后面一排浪花又緊接著追逐上來…竟讓我想起“正入萬山圈子里,一山放過一山攔”的奇妙意境,F(xiàn)在的海,便如一個(gè)溫婉動(dòng)人的小姑娘,歡呼雀躍,一時(shí)興起,還會(huì)給你來個(gè)親密的擁抱,對(duì)你拉長了音調(diào)撒撒嬌而已。最大的波浪也只不過及膝而已。走到個(gè)僻靜的地方,站在礁石上,自顧自地看著這片海,“萬籟此都寂,但余鐘磬音”的絕美詩句便自然而然地浮現(xiàn)了出來,其實(shí)海水一點(diǎn)也不遜色于潭水,這種功效也得到大大的發(fā)揮,雖然周圍的環(huán)境一點(diǎn)也不安靜,甚至是吵鬧的,喧囂的,可越是在這種環(huán)境下,你越看著這片海,它就越是讓你感覺到心靜如水,仿佛一切都不存在了,全世界只剩下這波濤起伏的聲音,用心無雜念來形容,一點(diǎn)兒也不夸張。

  大海,這是個(gè)多么令人神往的地方;看海,這是個(gè)多么純粹的夢(mèng)想。也許,每個(gè)人的一生就是一片大海,風(fēng)平浪靜或風(fēng)涌浪高,哪能不經(jīng)歷一些波瀾呢?大海,我會(huì)永遠(yuǎn)將你銘記在心里,慢慢咀嚼著你給予我的這些財(cái)富。

關(guān)于難忘的作文5

  可怕的考試開始了,可是我連準(zhǔn)備都沒有,教室里安靜極了,只有筆在紙上劃過的聲音,我坐在那里看著考試卷,考試卷上的試題它們一個(gè)個(gè)和我打招呼快點(diǎn)寫呀,可我想,我都不認(rèn)識(shí)你們呀,怎么寫呀。

  時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,還有好多的題沒有做上,可怎么辦呀,想看看同桌的,看她奮筆疾書的樣子一定答得不錯(cuò),唉!可惜看不到?疾缓没丶野职钟值媒逃(xùn)我。我怎么辦,怎么辦,到底該怎么辦呀?

  我想只有找機(jī)會(huì),瞟幾眼書了,于是我一面偷偷摸摸地把手伸進(jìn)了書桌,一面挑著眼皮悄悄觀察著老師的行動(dòng)。我的手剛碰到書,一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師的眼睛像探照燈一樣在盯著我。我的心怦怦地跳著,好像有時(shí)十小兔子在胸膛跳著,隨時(shí)會(huì)口里跳出來。手里就像抓了一塊剛剛燒紅的烙鐵,燙的我的手一下子縮了回來。這一縮被老師給發(fā)現(xiàn)了,還好,還好,老師沒有追究我,只是意味深長的看了我一眼。頓時(shí),我的臉像塊大紅布。

  下課鈴聲終于響了,難熬的考試結(jié)束了。老師來到了我的身邊說:老師這次考試就是想了解你們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度,不要作假糊弄老師,要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。想想剛才自己的行為,我真的很后悔。誰讓自己考前不努力呢,出了這樣一個(gè)大洋相。我今后一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。

  難忘的一次考試

  自從我背上書包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷過無數(shù)次考試,它們都如過眼云煙,但是那次三年級(jí)的一次單元考試,卻使我久久不能忘記。

  考試前,老師反復(fù)地叮囑我們,考試的時(shí)候,一定要認(rèn)真的審題,勤動(dòng)手,多演算我認(rèn)真地聽著,心想:這次考試,我一定要進(jìn)前五名。

  第二天,考試準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了,當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)下來的時(shí)候,我快速地瀏覽了一遍試卷,一點(diǎn)也不難,于是就認(rèn)認(rèn)真真地把答案寫了上去,然后又演算了兩遍,覺得沒有問題了,才松了口氣。在看看同學(xué)們,有的.緊皺眉頭,苦苦思索,有的胸有成竹,揮筆疾書?吹剿齻冞那么認(rèn)真的答卷,想到我的奮斗目標(biāo),于是我又認(rèn)真的檢查起來

  三天后,老師抱著試卷走進(jìn)了教室。首先,總結(jié)了這次考試的整體情況,然后開始公布成績了,第一名,李東鑫,100分。第二名,王雪,98分這時(shí)我的心都提到了嗓子眼那了,希望老師能快點(diǎn)念到我的名字。第四名,王新宇,96分什么,我考了96分,第四名。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵了,太好了!我真的進(jìn)前五名了。拿到試卷后,看到那鮮紅的96分,我高興得簡(jiǎn)直要跳起來了,想想回家后,爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),心里甭提多高興了。

  在回家的路上,我恨不得飛回家。到了家,我迫不及待地把試卷拿給媽媽看,媽媽看到我考了96分,高興地親了我好幾口,還夸我長大了,看到媽媽那高興勁,我下定決心,以后一定要更加努力學(xué)習(xí),拿更多的好成績回報(bào)她們。

  到現(xiàn)在,那次考試還令我記憶猶新。

關(guān)于難忘的作文6

  幾天前,路過一年級(jí)教室,看見一個(gè)熟悉的身影,正帶領(lǐng)著一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們讀小詩:“啊,秋天來了,樹葉金黃金黃的……”是呀,如今這金秋十月,學(xué)校的樹葉燦爛了一地,像是在表達(dá)對(duì)老師的贊美之情,我拾起一片金黃的樹葉,不由得想起了往事。

  那是個(gè)秋高氣爽的日子,午后的風(fēng)暖暖的,帶著橘瓣兒的香味。我們一年級(jí)的小朋友們初來乍道,很靦腆的樣子,都不敢抬起頭。就在這時(shí),她如天仙般降臨到我們跟前,我飛速地抬起頭,微微向她瞟了一眼,哇!好漂亮呀!云一樣潔白的長裙,披肩的長發(fā),一雙含笑的眼睛充滿了喜悅之情,水晶鞋在燦爛的陽光下如繁星般閃爍。秋日的陽光像金子那樣灑在她身上,使她看起像個(gè)美麗的天使。嗯……跟想象中的老師一模一樣!我幸福的吸了鼻子,滿腔的桂花香氣……

  實(shí)在記不起她是怎么跨進(jìn)我們班教室的了。第一節(jié)課,心不在焉的我只注意到她那雙含蓄而睿智的大眼睛,這雙眼睛如小溪般澄澈、透明。大概是老師潺潺流水般的聲音吸引著我,于是乎,平生第一次發(fā)現(xiàn)語文課竟是如此有趣,整堂課,我都沉浸在老師娓娓動(dòng)聽的講解中,也是平生第一次認(rèn)認(rèn)真真完成語文作業(yè)。平時(shí)怎么都看不上眼的拼音字母,現(xiàn)在竟變成了一個(gè)個(gè)可愛的精靈,鉆進(jìn)我的心扉。

  “新老師真好!”我聽見心兒輕輕地說。后來,我才知道,新老師有一個(gè)如她人一樣美的名字——吳迪美。吳老師脾氣特好,待我們就像親人一般。她教我們從基本的拼音字母學(xué)起,再到認(rèn)字、寫字,她用溫柔的手撥動(dòng)了我們心里的語文之弦,在千盼萬盼來的語文課上,看著她秀麗的板書,聽著她用甜美的嗓音讀課文,徜徉于語文的殿堂,我感到自己像穿上了水晶鞋的灰姑娘,飛舞于大自然之中。

  在一堂語文課上,大家全神貫注的聽講,不知怎地,我漸漸地全身無力,腦袋暈暈的,像有一只蒼蠅,嗡嗡地飛在我的耳旁。老師清淅的話語也慢慢地模糊起來,我使勁地?fù)u晃腦袋,想把這昏昏欲睡的`感覺搖走,可反而頭更昏了,正當(dāng)我有氣無力的時(shí)候,一只冰涼的大手搭在了我的額頭上,隨及襲來的是一股淡淡的茉莉花香,我抬起頭,原來是吳老師,我沖她勉強(qiáng)笑了一下,“老師,您……”吳老師急忙打斷了我的話,“哎呀,你發(fā)燒了!要不要緊吶?哪兒痛呀?……”她面帶焦急地說。面對(duì)吳老師關(guān)切的一聲聲問候,我只能回給她一個(gè)苦笑,“也許也昨天晚上沒蓋好被子,著涼了……”“那怎么行,我給拿體溫計(jì)去!闭f完,她便急匆匆地走回辦公室。過了一會(huì)兒,我看著吳老師小心翼翼地給我夾體溫計(jì),整張臉都呈現(xiàn)在我面前,我還是第一次這樣近距離的觀察她呢!伴著初秋的陽光,我清楚地看到她臉上金黃色的絨毛和密密麻麻的汗珠……

  我的病好了,大病一場(chǎng),人似乎也有力氣了許多,這多虧了吳老師,醫(yī)生說,如果不是吳老師及時(shí)送我來醫(yī)院,就很有可能引發(fā)肺炎,我一回到學(xué)校,吳老就關(guān)切地問這問那,我努力撐起一個(gè)大大的笑容,此時(shí),窗外正淅淅瀝瀝的下著牛毛小雨……

  一個(gè)個(gè)記憶,串成了兒時(shí)窗前的風(fēng)鈴,現(xiàn)在我已是五年級(jí)的大孩子了,每當(dāng)陽光燦爛的秋日,每當(dāng)仰視空中潔白無瑕的云朵時(shí),總有一個(gè)聲音在我耳畔響起,極輕極輕,卻又那樣清淅:“張弛,你真聰明!”

  吳老師對(duì)我的教誨之恩我終生難忘!

關(guān)于難忘的作文7

  童年,一段載滿歡聲笑語的彩虹時(shí)光,一截著上五顏六色的彩布,一陣拂過臉龐的春風(fēng)……如果把人生比喻成大海,則童年就是那不肯乖乖聽話的浪花,那童年的趣事該怎樣形容呢?應(yīng)該是沙灘上懶懶地曬著太陽的貝殼吧!皣W”的一聲,一陣不安的浪花打上岸,一只五彩斑斕的貝殼被無因沖上岸邊。太陽光毫不吝嗇地打在貝殼上,亮得我睜不開眼……

  “好外婆,這是什么?”一個(gè)小男孩充滿好奇地盯著眼前有著兩把鉗子,眼睛奇小的不明物體問他的外婆。外婆笑著摸他的`頭,和藹地回答:“這是螃蟹,”頓了頓,又補(bǔ)充道“它可是有著八只爪子的呢!”“呀,這么多!”小男孩驚奇極了。眼睛里名為好奇的光芒擋也擋不住。

  在小男孩好奇眼光下度過兩小時(shí)的螃蟹突然聽到“外婆、外婆,螃蟹、螃蟹有病了,快來呀!外婆!”接著,一位老人急匆匆地跑來,還喊著“怎么了、怎么了?”小男孩抽噎得說:“外婆,螃蟹……螃蟹……可能……得病了啦……”“什么病?快說呀!”老人急得直拍大腿。“螃蟹它……只能……朝一個(gè)方向走,怎么辦?外婆”小男孩說完就抱著他外婆大腿稀里嘩啦地哭起來!皢琛彼馄怕犃丝扌Σ坏茫χf:“傻孩子喲,螃蟹本來就只走一個(gè)方向,哪來的病呀。”小男孩聽了,立刻停止哭泣,口齒不清地說:“真的嗎?”“當(dāng)然了,我還以為真出什么事了,去去去,出去玩去,別在這搗亂了啊!“男孩外婆說完就頭也不回地走向廚房,留下小男孩在原地苦思冥想。一會(huì)兒,小男孩的腦袋頂上閃爍出一個(gè)光亮地電燈泡。

  他偷偷的把包粽子地繩線從糯米盆中抽出,一頭系在螃蟹地鉗子上,一頭系在他的小拇指上。完成后,天真地對(duì)螃蟹說:“螃蟹乖乖喲,我現(xiàn)在就教你另一種走路方法。”螃蟹雖然聽不懂他在說什么,但渾身已經(jīng)出冷汗了。

  他開始往前跑,螃蟹也被牽著鉗子“跑”!班琛钡囊宦,螃蟹的一只后鉗斷了:“哩”的一聲,螃蟹不幸地與墻壁來了個(gè)“親密接觸”;“啪”地一聲,螃蟹不巧地絆到石頭,一頭撞在石頭上;“啦”的又一聲,小男孩來了個(gè)急剎車,螃蟹可憐地撞上男孩的鞋,立刻有好多的星星在它頭頂上轉(zhuǎn),然后男孩地腳后跟“噗”地起了一層灰塵。

  正在小男孩為教會(huì)螃蟹“走路”而洋洋得意地時(shí)候,外婆停到了外面地動(dòng)靜,帶著疑惑出來。只見到灰頭灰臉地螃蟹和得意洋洋地外孫,還加上那條系在她倆中間的那條繩,立馬明白了是怎么一回事。邊幫外孫和螃蟹解繩邊說:“真是有夠傻的了,螃蟹怎么走是有它的道理的嘛,你這樣做有什么用?”說完就沒好氣地走了,小男孩在她身后不悅地做鬼臉,忽然她外婆又兜回來,把螃蟹拿走了,還說:“我還是親自看著螃蟹吧。”小男孩在一邊不服地嘟起小嘴……

  陽光終于慢慢地暗淡了下來,我放下遮住眼睛地手,嘴角不禁上揚(yáng),“呵呵”地笑出聲,那個(gè)小男孩不就是我嗎?我當(dāng)時(shí)竟如此天真。但是,天真無邪難道不是童年應(yīng)有的嗎?真想再回去童年一趟,讓童年來洗滌我的心靈……

關(guān)于難忘的作文8

  爛漫的春天在童年的呼喚中翩然而來。南方的歸燕,銜一片深情的絮語,雙尾剪落綿綿的細(xì)雨,棲在舊日的梁上。野草泛青,桃花杏花次第開放。我的童年是在美麗的山間小村度過的。我頑皮、淘氣、瘋瘋癲癲的,被大人們叫做“野孩子”。我喜歡和男孩子們一起去爬樹,一起趴在草叢中拿著小木槍“打仗”,伏在灌木叢中捉迷藏,惡作劇類的“壯舉”更是數(shù)不勝數(shù)。每次弄得灰頭土臉地回家,媽媽總是會(huì)生氣而又愛憐地訓(xùn)斥我?guī)拙。“野孩子”就在美麗的山間小村“無法無天”地度過了童年。

  夏日在蛙鼓和蟬鳴里悄悄地降臨了。在那火熱的日子里,我對(duì)著美麗的小山村道了聲“再見”,告別了樹叢中、皓月下的嬉戲,也告別了“野孩子”的時(shí)代,和媽媽一起回到了城里。之后又在姑姑的安排下,挎著小書包精精神神地走進(jìn)了一個(gè)陌生而又新奇的天地——我上學(xué)了。那真是一個(gè)快樂的地方,我喜歡那些石子式的拼音字母,我喜歡那些復(fù)雜有趣的加減乘除,我喜歡那些新的伙伴。是的,我喜歡那兒的一切,不過,我也沒有忘記去那堵紅墻下捉蟋蟀,沒有忘記周末陪爸爸媽媽一起回去看望爺爺奶奶和我昔日的小伙伴。我只是要抽出一部分的時(shí)間去做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課?赡遣⒉豢菰。在書本里,我看見了“大海”,拾到了“貝殼”,學(xué)到了許許多多新鮮有趣的東西。

  黃葉片片飄落,風(fēng)吹在身上有涼意,才感覺到秋天來了。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。那年的秋天,我邁進(jìn)了中學(xué)的大門。我熱情地奮斗,努力地學(xué)習(xí),積極地工作,為了圓我心中的那個(gè)夢(mèng),也為了圓父母心中那個(gè)未圓的夢(mèng)!中學(xué)的生活是辛苦的,學(xué)校的寄宿規(guī)章也很嚴(yán)格,但那也是愉快的`!當(dāng)我們驚喜地發(fā)現(xiàn)食堂的大師傅在打飯時(shí)多給打了幾塊瘦肉時(shí),當(dāng)我們好不容易輪到早值日不用去出操可以理直氣壯地睡個(gè)懶覺時(shí),當(dāng)我們給室友開個(gè)簡(jiǎn)單的生日派對(duì)大家又唱又跳時(shí),當(dāng)我們周末回到家里緊緊抱著媽媽親個(gè)沒夠不肯撒手時(shí),我們真的體會(huì)到了不住校的學(xué)生體會(huì)不到的樂趣。就這樣,我在友愛的集體生活中度過了那最美麗的花季。

  冬天不知不覺地來臨了。白露秋風(fēng)下,一夜冷于一夜。那年的冬季,我跟隨爸爸回老家省親,去深圳!從未回過老家的我為此激動(dòng)了好幾宿。在深圳,我見到了思慕已久的大海。當(dāng)我真的面對(duì)波瀾壯闊的大海,任潮濕的氣息盡情拂打我的面龐時(shí),我忽然清醒地領(lǐng)略到了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的深意。我為自己從前的狹隘而羞愧。我厭倦了那連連不斷的囑咐和對(duì)待頑童一樣的眼神,我渴求自立,渴望用心去感知生活,渴望用自己的翅膀去搏擊風(fēng)浪。我自負(fù)地走進(jìn)了高三文科班,我將主宰自己的命運(yùn)!

  過去的一切都逝去了,而昨天可使我獲得很多。我倒是失去了小木槍,失去了蟋蟀罐,失去了昔日那份無憂無慮的童趣,但我永遠(yuǎn)不會(huì)失去歡笑和青春的熱情,我將會(huì)永遠(yuǎn)不懈地奮斗。

  昨天的一切令我難忘,但我又相信,我的明天將會(huì)更加美好!

關(guān)于難忘的作文9

  忙碌了一個(gè)學(xué)期,生活的節(jié)奏因?yàn)楹俚牡絹矸怕四_步。隨著時(shí)間的流走,離新年也越來越近。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那親情帶來的溫暖和幸福。

  十二點(diǎn)的鐘聲,傳遍了城市每條街道,傳進(jìn)了人們的心中。窗外鞭炮聲脆響。我和爸爸爬上房頂,四周都在放煙花,光芒閃耀。我倒覺得這一刻的煙花比正月十五的燦爛許多,也熱鬧許多。因?yàn)楹芗?dòng),上來的時(shí)候沒穿多少衣服,在房頂呆了一會(huì)就凍得發(fā)抖。爸爸用他的大衣把我裹在懷里。那時(shí)候雖然身體依然很冷,可是我的心暖和了很多。我想,這就是親情的溫暖。即使是一件很小的事,卻每次都觸到了心底的柔軟,整個(gè)人都沉浸在幸福的海洋中。

  雨落無痕,真愛無聲。自我記事起,母親從未說過“我愛你”,但我知道,母親是愛我的。雖然有時(shí)我的調(diào)皮讓她生氣,但我知道,母親從未真正生過我的氣。

  除夕之夜,母親交給我一個(gè)小箱子,里面有很多我小時(shí)候的玩具,還有我的很多照片。其中有一張卡片,是放在最上面的.。那是一張粗糙的用色卡紙做成的卡片?ㄆ雌饋砗芘f了,顯然是有人經(jīng)常翻看。那張卡片,是我小學(xué)四年級(jí)在母親生日的時(shí)候送給她的。小小的卡片上畫著大大的心,里面有我稚嫩的筆記和真切的祝福。我沒想到,母親竟還留著它,我都忘記了這張卡片,沒想到卻被母親珍藏到現(xiàn)在。

  忽然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)好久沒給母親一份禮物了。盡管后來也送過賀卡,但那只有一句匆匆忙忙的“生日快樂”,只有一個(gè)匆匆忙忙的簽名。雖然卡片外觀精美,但那其中的愛的份量遠(yuǎn)不如那張親手做的賀卡。

  這個(gè)禮物是我這些年來受到的最真實(shí),最有意義也最讓我感動(dòng)的一份禮物。

  這些年來,我只會(huì)不斷的向母親索求“我們?nèi)ツ膬貉剑俊眿寢尰卮鹞艺f:“帶你去體驗(yàn)一下掙錢容易不容易!蔽伊⒓捶磳(duì),我又轉(zhuǎn)念一想:“也好出去體驗(yàn)一下也不錯(cuò)嘛!”我說:“好吧,那就去吧!”媽媽把我?guī)У揭粋(gè)印刷廠,專門做紙箱,手提袋和掛歷的。我戴上手套,開始折手提袋,紙上有印,很好折,很快,我折了好幾十個(gè)呢?梢换仡^看媽媽他們,竟然折了好幾百個(gè),我十分吃驚。我們從7點(diǎn)來,一直干到十二點(diǎn),在這期間,我都坐得要受不了了,好幾次想走,可是媽媽就是不準(zhǔn),終于到而來十二點(diǎn),我的腿連走路都走不動(dòng)了。下午一點(diǎn),媽媽又帶我來,這一干就是六個(gè)小時(shí),我又受不了了,我開始吵鬧,可是也沒有辦法,我慢慢地折,慢慢地折,終于熬過這難受的六個(gè)小時(shí)。又這樣過了兩天,我已經(jīng)筋疲力盡,連拿碗都很吃力。

  今天是第四天,工廠的工都做完了,原本以為可以舒舒服服的睡上一覺,沒想到媽媽又帶我去另外一個(gè)工廠,也做手提袋,我又干了三天,但是這三天我沒有哭,也沒有鬧,安安分分地工作,使大家都十分驚訝!我也十分驚訝!

  我干完了一切工作,數(shù)著自己所掙得錢,心里美滋滋的。經(jīng)過這次鍛煉,我的耐心和毅力大大的提高而了。從中我也明白了家長掙來的錢來之不易,一定要節(jié)約爸媽一分一分的辛勞,讓他們感到孩子長大了。

關(guān)于難忘的作文10

  2014年11月8日,微風(fēng)伴隨著絲絲小雨,我們踏上了青州之旅。

  青州是我國九州之一,有著悠久文化歷史。離德州不遠(yuǎn)。

  經(jīng)過四小時(shí)的長途拔涉我們終于到達(dá)了美麗青州。

  下了車,我們開始了一天的行程,首先我們要拜訪的是——云門山。云門山總面積8平方公里,海撥421米,不算高。有999個(gè)臺(tái)階,是因?yàn)閳D個(gè)吉祥。山頂有一自然石洞,云從洞里鉆過,一片和諧之景。景色如同仙境,所以云門山由此而得名。登云門山是為了拜壽。因?yàn)樵崎T山山頂?shù)膲圩峙e世聞名,那壽字高7.5米,寬3.7米,僅壽字下的"寸"部,就有2.3米長,我曾經(jīng)試過,雙手雙腳抬起來也摸不到壽字的勾,所以是平常人的身高所不能達(dá)的,所以才有了“人無寸高”的說法,因壽字刻在云門山的峭壁上,還有“云門獻(xiàn)壽,壽比南山”的說法,我們?cè)诘巧降堑桨胙鼤r(shí),俯視山下,已經(jīng)是一片綠色,像無邊無際的綠色海洋,分不清哪里是哪里。原來走的小路己被樹枝遮住,只有那引人注目的亭子。

  我們費(fèi)了九牛二虎之力終于登上山頂,我第一感覺是發(fā)自內(nèi)心的累與一種成就感,因?yàn)閺纳巾斖驴,有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,所以使人感到舒服,心里一下子有著輕松的感覺。不愧為“云門仙境”。

  我從山頂往下看,覺得上來的綿延山路也并不可怕。這次爬山我明白了一個(gè)道理:那就是學(xué)習(xí)和爬山一樣,隨著一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),才能獲得最后的成功!

  拜訪完云門山,我們繼續(xù)旅行,第二個(gè)要拜訪的地方是——青州市博物館。

  走進(jìn)博物館,我就被里面的氣派吸引了,屋里不能開閃光燈,只有微弱的小燈亮著,卻更能體現(xiàn)出每一個(gè)作品的魅力。在一個(gè)個(gè)作品中,讓我驚訝的是有一個(gè)古代人,畫了一幅畫,《清明上河圖》,一共有兩千零一十二個(gè)人物,一個(gè)人物一個(gè)樣子,千姿百態(tài),栩栩如生,上面有騎毛驢的、畫畫的、送貨的、劃船的、唱戲的……更讓我驚奇的是《狀元卷》一卷里沒有一個(gè)字錯(cuò)別,寫的.字非常秀氣,還被皇上親自簽的六個(gè)大字“第一甲第一名”。除了這些還有一些名人名畫,那字體讓我大開眼見。看完各種奇珍異寶我們又出發(fā)去了下個(gè)目的地。

  我們下個(gè)目的地是—范公亭。范公亭里有一口井叫“醴泉”傳說范仲淹為政時(shí),青州一帶流行一種病,蔓延很快。為此,范仲淹親自汲水制藥,發(fā)放民間,很快制止了瘟病的流傳,眾百姓感激不盡。恰在這時(shí),南陽河畔有泉水涌出,且水質(zhì)純凈,甘甜可口,百姓以為這是范公的德行感動(dòng)了蒼天,就取名為“醴泉”?粗磅啡彪m沒有了從前的泉水,但看著那井,仿佛再次看到范公在打水。接下來我們又參觀“三賢祠”,雖然小但非常別致。在范公亭里,最讓我忘不了的是那幾棵都有上千年歷史的老樹。

  看完范公的作品,我們出發(fā)去最后目的地了。

  這次我們來到了—古街。古街有著悠久的歷史,兩邊都是古城樓、店鋪、書畫房……

  走在街上仿佛穿越到了明清時(shí)代,可以看到以前古街景象,街道上人來人往、喧嘩一片。

  時(shí)間像小馬一樣飛快奔跑著,如今我己坐在回家的車上。但我永遠(yuǎn)忘不了這次的青州之旅;與我的小伙伴第一次玩游之旅!

關(guān)于難忘的作文11

  除夕,在中國有著特殊的意義,就像西方的平安夜一樣。除夕,是一年之中的最后一天,過了這一天,就迎來了新的一年。就宛若一場(chǎng)盛大的演出,演出前總要奏響那攝人心魄的優(yōu)美樂曲,然后將精彩的演出一覽無余地展現(xiàn)在觀眾的眼前。

  我童年時(shí)的除夕是怎樣度過的呢!;蛟S,現(xiàn)在許多年輕人想當(dāng)然地認(rèn)為,你們童年時(shí)除夕一定是熱鬧非凡,煙花禮炮裝點(diǎn)著絢爛的天空。遺憾的是,這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。

  在我的記憶中,每年的最后一天我們當(dāng)?shù)夭唤小?除夕”,叫“過年”。意思就是從舊的一年最后一天過度到新的一年開始的第一天。1970年的除夕是我最難忘的,那一年我剛滿9歲,除夕的那天凌晨4點(diǎn)多鐘,我就被我母親叫醒,叫我趕快起來“過年”,(我家祖?zhèn)鞯氖橇璩刻觳涣吝^年)因?yàn)槭且斑^年”我特別興奮,我母親只喊了一遍我立馬就起床了,要是平常即使在早上七八點(diǎn)沒有三五遍是喊不起來的。起床后我發(fā)現(xiàn)堂屋墻角邊早已發(fā)著了一個(gè)大樹疙瘩,正冒紅紅的火焰,滿屋子都是煙子。我們當(dāng)?shù)赜小叭腵火,十五的燈”之說,大年三十發(fā)堆火預(yù)示著來年生活紅紅火火。我立馬幫忙“升對(duì)聯(lián)”,那時(shí)不能說“貼對(duì)聯(lián)”,因?yàn)椤百N”有“貼本”、“賠本”之意。對(duì)聯(lián)升好后開始端菜,一切準(zhǔn)備就緒后,就到門外放兩角錢一掛的約兩尺長的大鞭,點(diǎn)燃鞭立馬進(jìn)屋關(guān)好門并插好門栓。我們當(dāng)?shù)赜袀(gè)風(fēng)俗,大年三十鄰居之間是不串門的,也不能問鄰居借東西。特別是吃年飯時(shí)最忌諱外人打攪,因此要插好門栓。即使萬一有人打攪,也不能開門。因?yàn)槟觑垱]吃罷若開門就預(yù)示著全家來年不順。

  吃年飯時(shí)也有講究,由長輩坐上席,等長輩發(fā)話,我們才能開始吃年飯。年飯桌上一定要湊夠八個(gè)菜,預(yù)示著全家來年要發(fā)財(cái)。只有豬肉、魚是葷菜。豬肉摻蘿卜是可以敞開肚皮吃的,但僅此過年這一頓而已,牛羊肉根本沒有,若在當(dāng)年臘月生產(chǎn)隊(duì)里有病死的牛,每家才能分兩斤。黃豆芽是一個(gè)星期前長好了的,豆腐是每年臘月二十六就推好了的。一條鯉魚是必不可少的一道菜,但吃年飯時(shí)是不能動(dòng)的,魚要留到來年正月初八以后才能吃,意思是年年有余。前一天我母親就給我們姊妹幾個(gè)都交代過了,過年這一天不能哭,不能吵架、打架,不能大聲喧嘩,不能說“死”、“鬼”兩個(gè)字,吃年飯時(shí)更不能吃魚。但由于我嘴饞竟然把這事給忘了,我剛把筷子放在魚身上,頭上立馬挨了一筷頭,我馬上縮回了夾魚的筷子,扭頭一看,我母親手中的筷子還高高地舉在空中,雙眼直瞪著我。我這才意識(shí)到是怎么回事,我硬是把眼中快溢出的淚水又咽了下去,繼續(xù)吃飯。吃完年飯,天才蒙蒙亮,預(yù)示著全家來年生活越來越亮堂,這時(shí)才能開門出去玩。

  那時(shí),與鄰居小朋友見面的第一句話就是“你們過年沒?”若過年了我們才能在外面一起玩老鷹抓小雞、跳房、踢毽子、跳繩等游戲。到了晚上,長輩門點(diǎn)著煤油燈圍著火堆“守歲”,我們小孩早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知不覺“除夕”就這樣過去了。

  看看我們現(xiàn)在的“除夕”,不管的生活水平,還是文化娛樂與我們童年相比強(qiáng)了多少倍那真是沒法比呀!

關(guān)于難忘的作文12

  可能兩鬢飛霜,而青春不老;雖然燃盡年華,而引來無限光明;桃李芬芳,裝點(diǎn)了絢麗的春天;大地飛歌,唱響了輝煌的時(shí)代!}記

  腳下的三尺講臺(tái),記錄著您的喜怒哀樂;手中的那截粉筆,書寫著您流逝的青春;桌子上那厚厚的備課本,訴說著您最美好的愿望。您的愛,像一縷春風(fēng),像一眼甘泉;您的愛,無私又純真;您的愛,比父愛更博大,比母愛更細(xì)膩……您沒有播音員那樣動(dòng)聽的嗓音,唯有仔細(xì)講題的聲音讓我們?yōu)橹鸷常荒鷽]有多高的地位,有的只是學(xué)生們敬佩的目光;您沒有多大的成就,有的知識(shí)桃李滿天下。您給了我一段一生都難以忘記的回憶,您——我的恩師。

  記得有一次語文考試,試卷剛發(fā)下來的時(shí)候,我粗略地瀏覽了一下題目,發(fā)現(xiàn)大部分都特別簡(jiǎn)單。于是我信心滿滿地做著試卷,心里暗暗地想:這太簡(jiǎn)單了,好多題型我都見過,這次我一定能考個(gè)好成績。不到五十分鐘,我便率先做好了整張?jiān)嚲。監(jiān)考老師提醒說:“已經(jīng)做好試卷的同學(xué)千萬不能大意,仔細(xì)檢查試卷,確保會(huì)做的'題一定做對(duì)!倍覅s仍不屑于檢查試卷,心不在焉。

  幾天后試卷發(fā)下來了。試卷上的分?jǐn)?shù)映入眼簾,我的腦袋“嗡”的一聲,仿佛世界末日要來臨一般。我呆呆地坐在椅子上,兩只眼睛死死地盯著試卷。那鮮紅的分?jǐn)?shù)像刀子一樣剜著我的心,一個(gè)個(gè)觸目驚心的叉號(hào),讓人不寒而栗。書本掉到了地上,不去撿,任由它揚(yáng)起地上的塵土。書本,它怎能知道我心之痛?

  忽然有一雙手輕輕拍了拍我的肩。我轉(zhuǎn)頭看到了您那溫和的面容。您把我的書撿起來放在桌子上,擺好后,問我是不是因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐氩拍敲措y過。此時(shí)我的眼眶早已噙滿了淚水。至今我都記得:您鼓勵(lì)我說:“人生的道路本就不平坦,所以遇到困難時(shí),千萬不要灰心。記住,失敗乃成功之母。老師相信你,你一定可以做的更好,加油!”一句“老師相信你”給了我莫大的鼓勵(lì),讓我重新燃起了斗志。我又一次攤開了試卷,發(fā)現(xiàn)許多題目做錯(cuò)只因?yàn)樽约禾中摹N野蛋迪露Q心,努力克服這個(gè)致命的弱點(diǎn),用自己的成績來回報(bào)老師的付出。

  那天晚自習(xí),您把我叫到了辦公室。從進(jìn)門到您的辦公桌,那段路雖然不長,卻走得異常艱難。我的心里忐忑不安,低著頭站在您的旁邊。您轉(zhuǎn)過頭,我看到了那熟悉的笑容,卻怎么也高興不起來。您拿著紅鋼筆在我的作文上勾勾畫畫!澳愕淖魑碾m然有待提高,但我發(fā)現(xiàn)你很有潛力。”我半信半疑,我真的有潛力?從初中到高中,我寫的作文都像在記流水賬一樣,還從來沒有哪位老師說我寫作文有潛力,我真的可以嗎?看到老師認(rèn)真的樣子,我相信他不會(huì)騙我!一次次地嘗試,不斷地挖掘自己的寫作潛力,我終于相信了老師所說的話。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)我竟愛上了寫作。它儼然成為了我生活的重要組成部分。

  一日為師,終生為父,寸草春暉,終生難忘。恩師,在我的心靈需要呵護(hù)時(shí),您無私地給予我以溫暖,這份恩情,我怎會(huì)忘卻?

關(guān)于難忘的作文13

  合上眼,細(xì)嗅那一縷清香,淡雅香甜中夾雜著一絲苦澀……伴著這淡淡的墨香,我的腦海浮現(xiàn)出父親那圓滾滾的身軀,勾起我對(duì)父親的回憶。

  有人說父愛如山,我的世界,父愛卻乎是似山更似水,似水卻不似水般潺湲,有山的威嚴(yán)和高大;似山卻不似山般冷漠,有水的細(xì)膩和柔和。父愛之寬,堪比天空;父愛之廣,勝似海洋;父愛之高,勝似珠峰;父愛之長,宛若溪流。

  此刻,父親的書房應(yīng)充斥著墨的清香,也許,父親正握著我丟棄的毛筆,捧著我拋棄的“花面獸”般 的字帖,一筆一畫地練字,書架上一沓粗糙的報(bào)紙,而我房間兩刀潔白的宣紙,未動(dòng)分毫。這是我學(xué)書法以來,父親的常態(tài)。

  他的身上長帶有墨香的味道,鼓起的肚子像半個(gè)倒扣的西瓜,使人忍不住想上前拍一拍,問一問:“你什么時(shí)候生呀?”他總是嬉笑著:“快了,快了,這不是產(chǎn)了兩書架了嗎!”是,這滿滿的兩架書,不知浸潤了他多少汗水?粗鼈儯堑那逑闳缢阋绯,我常想,這就是父親的味道。

  父愛,不濃郁,正如那墨香。每每深夜,我總能看見父親書房門縫透出的光,“你又在修改什么文章?還是在編輯著什么書目?”他很執(zhí)拗,從不對(duì)我訴說什么,我卻能悄然聽到他夜里的嘆息聲,聽到他點(diǎn)擊鼠標(biāo),敲擊鍵盤的輕響。我悄悄的潛進(jìn)他的書房,只覺燈光下的白絲格外耀眼,他的背微顯佝僂,眼睛死盯著電腦屏幕,手指卻飛快地掠過鍵盤,只見屏幕上密密麻麻的大部隊(duì)又多了一排新成員,一縷清風(fēng)從窗外吹來,攜卷著一絲淡雅的香氣。好香,這是父親的味道。

  父愛,不寡淡,正如那墨香。暑假的輔導(dǎo)班路口,我總能可看到一個(gè)白白胖胖的“農(nóng)民工漢子”,穿著一件被汗浸濕的暗黃色的背心,脖子上搭著一條毛巾,很遺憾沒有一頂黃色的安全帽,但額頭上豆大的`汗珠不能再真實(shí)了,近視眼的我每每都要經(jīng)歷一個(gè)燈泡——大白——父親的認(rèn)證過程,隨著距離的縮短,我看到他完美的詮釋了“揮汗如雨”的概念,只見他左手握住毛巾,右手從左往右飛快的拭去額頭的汗珠,撒到地上,腦袋向左一揚(yáng),左手的毛巾立刻展開了太極式的擦汗運(yùn)動(dòng)。在陽光的熾熱的烘烤下,熱的感知代替了其他一切知覺,可我卻乎聞到了清幽的墨香。

  我記得父親騎車來看我淋得像落湯雞一樣的雨夜;我記得父親為我組裝衣櫥把手割傷卻一笑而過的下午;我記得父親手把手教我做飯,卻因我不敢下菜濺了他一身油; 我記得他醉酒后一直不停地喊著我的名字……多少個(gè)我記得,已變?yōu)榱宋也挥浀,父愛無法用任何言語描述,父愛無邊,真的無邊。

  幼兒時(shí)父親是奧特曼,能打跑所有的小怪獸;漸漸地父親是鎧甲勇士,能打敗所有“壞人”;再后來父親是開心超人,能維護(hù)世界和平,拯救宇宙;后來,后來,再后來……直到現(xiàn)在,父親,就是父親,是偉大及愛的代名詞。他雖沒有莎士比亞的才華,沒有達(dá)爾文的卓越,沒有凡爾納的著作等身,他是父親,這就夠了。

  合上眼,細(xì)嗅那一縷清香,那是,父親的味道。

關(guān)于難忘的作文14

  一晃兩三年,匆匆又夏天。我和櫻的相遇相知就是在夏天,分離也是在夏天,記憶中的櫻有清澈的眼睛,而她的目光總映著她的情感,使我難忘。

  那是許久以前的事了,我與母親去另一個(gè)城市旅游。正值暑假旅游旺季,街上游人如織。我摸著被太陽曬得發(fā)紅的臉,嗓子渴的冒煙。母親說去便利店買水,轉(zhuǎn)眼就消失在人流中。我乖乖站在原地等她回來,眼睛卻一直盯著隔壁姐姐手里的兩塊西瓜,不禁咽了口唾沫。許是知道我一直盯著西瓜看,她轉(zhuǎn)過頭來。她的個(gè)子高,眼睛大大的,透明濕潤,像干凈得沒有一絲云的天空。她憐愛的目光投向我,問我在等誰。我說等媽媽,但是我太渴了。她就把一塊西瓜遞給我,說:“吃我的西瓜吧,我也在等媽媽。”我迫不及待地接了過去,狼吞虎咽地吃。她用憐愛的目光望著我,似乎要把我融進(jìn)去。一來二去我們聊上了,我得知她叫櫻,比我大一歲。巧的是我們都來自同一個(gè)地方,不過她住鎮(zhèn)西我住鎮(zhèn)東。母親回來了,我不舍地向她告別,并約定回去后要一起玩。櫻的目光如水,像姐姐照顧妹妹時(shí)那種充滿憐愛的感覺。

  這便是初遇,櫻的目光給我一個(gè)清甜的盛夏,使我難忘。

  八月的最后一周,我去參加演講比賽。上臺(tái)時(shí),我竟在第一排看見了那熟悉的目光!許是櫻的目光太令人難以忘懷,我一眼就認(rèn)出了她。這無疑使我更有信心了。演講時(shí),我亦能感受到有道溫暖如驕陽的.目光在注視著我,似乎在給我源源不斷的力量。結(jié)果,我超水平發(fā)揮并一舉奪魁!下臺(tái)后我立馬去找櫻。她的眼睛依然那么清澈,閃爍著無邊無際、變化無常的光影。但與記憶中的憐愛不同,這次她的目光中充滿了欣賞、贊揚(yáng),像中午的太陽般熾熱。那是我第一次見到如此熱情的目光。“祝賀!”櫻為我歡呼,不顧我身上黏膩的汗水,一把抱住了我!皺选Vx謝……”我感動(dòng)和激動(dòng)交織在一起,竟有些哽咽。

  這便是相知。櫻那使我充滿力量的溫?zé)崮抗,給我一個(gè)璀璨的夏末,使我難忘。

  直到我五年級(jí),櫻卻要畢業(yè)了。她把我約到一個(gè)小竹林邊說是臨走前要同我道個(gè)別。我及時(shí)赴約,她已站在林邊等候。初夏的陽光透過細(xì)碎的竹葉在她臉上斑駁,而仍舊清澈的眼里似乎蒙上了一層陰翳!皺!”我快步飛奔,她伸開手臂將我抱住。許久,她放開我,仔仔細(xì)細(xì)地把我上下打量了一遍。我能感覺她柔和的目光在我臉上輕掃,就像母親溫柔地?fù)嵛胰胨。她如星子般的眼眸?nèi)有絲深不見底的光線,繼而起了霧。“我要搬家、轉(zhuǎn)學(xué),怕是不會(huì)回來了。你一定要多保重,好好學(xué)習(xí)……我真的很珍惜你這個(gè)朋友!”內(nèi)容我記不太清,那時(shí)我盯著她的眼睛出了神。她的目光從溫柔變成了不舍,就像孩子舍不得自己心愛的玩具。櫻遞給我一支鋼筆和一張畫著西瓜的卡片,輕輕地說了句再見。那明亮的眼眸倏地暗淡,再看了我一眼便轉(zhuǎn)身離開了。我這時(shí)才懂得流淚,邊揮手邊說再見,腦海里揮之不去的是那柔和卻不舍的目光。

  這便是分離。櫻那千絲萬縷的不舍給了我一個(gè)微酸的初夏,使我難忘。

  櫻的每道目光都滿是她對(duì)我灼灼的情誼,教我難忘也不能忘,閉上眼,似乎還能感受到櫻的音容笑貌。那清澈的眼睛和各種目光歷歷在目,每每使我感覺似是故人來,成為了永遠(yuǎn)的記憶。

關(guān)于難忘的作文15

  相看無語,脈脈涌流的愛戀只能哽噎在心頭,是誰將我的手交到你的手中,轉(zhuǎn)身的瞬間失落了那根美麗的紅線,卻無法荒蕪那不可忘卻的記憶。

  是緣嗎?將我們從不可知的,不可交流的兩極拉到一起,通過一根細(xì)細(xì)的網(wǎng)線,傳遞著彼此心靈深處最隱秘的心事,感慨著那許許多多人事的滄桑與流年。在我的悲傷里,你給我最溫柔的安慰與呵護(hù),在我的憂思里,你給我最美的心動(dòng)與愛戀,在你的凝望里,我給你最深切的注目與關(guān)愛,在你的孤獨(dú)里,我給你最熱烈的安慰與期許。你用幽默讓我開懷,你用細(xì)膩?zhàn)屛腋袆?dòng),你用激情讓我奔放,你用纏綿讓我飛翔。

  我們彼此心心相映,默契無聲,那流淌著的或火熱或深情的話語,比鶯啼更動(dòng)聽,比音樂更美妙。在那密密的詩文里,我掬一抔清泉滋潤你的心田,你采一束山菊,芬芳我的情懷,在那繽紛的春日里,我們用純粹與真摯上演著一幕幕如火如荼的,或親情,或友情,或愛情動(dòng)人的故事,在我們的面前長長的人生畫卷舒展在蒼勁的山林里,在夕陽下的小徑上,在圍桌而坐的茶飯中,我們暢想牽手時(shí)那最動(dòng)手的一幕,我們靜聽彼此的心跳,所有的一切都那樣唯美而讓人沉醉,如同我們寫過的詩,看過的畫,一起欣賞過的音樂。

  你給了我生命中最美最真的心動(dòng),你調(diào)皮,你真誠,你深沉,你溫馨,我不能忘記你和我捉迷藏時(shí),我手足無措時(shí)的無助與彷徨,我不能忘記你讓我傷心與哭泣時(shí),你痛心的自責(zé)與深深的謙意,我不能忘記你呼喚我時(shí),那焦灼而哽噎的話語,我不能忘記,你綿長而柔情的思念里,那裊裊的憂傷與心痛,我不能忘記你情辭飛揚(yáng)的神色中,那縷縷的淡定與執(zhí)著。

  在這充滿著熱情與火熱氣息的夏日里,誰將為我,誰將為你展示那謎一般的斑斕與活力呢?夏日是屬于誰的呢?在這充斥著煩悶與令人窒息的夏日里,我還能覓你于匆匆的人流嗎?我還能找到那條我們并肩走過的涌動(dòng)著喧囂與嘲雜人流的街道嗎?我知道我們的心是靜的,在那樣一個(gè)美麗而又無語的傍晚,斜暉里你的身影亦如那高高的林立的柏樹,靜靜的注目我眼底深深的憂郁。昨日的喜歡與憂傷會(huì)漸漸的走遠(yuǎn)嗎?什么時(shí)候,我還會(huì)在這樣或燥熱或清涼的午后,流一行清澈的'淚,醮一行飽滿的墨,寫下我曾經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的愛戀呢?

  聽了太多傷感的歌,心也莫名其妙的傷感起來,看了太多唯美的畫,心也如此的迷濛與空靈了,透明如水卻不可捉摸,我們似乎忘記了最初的行程,也找不到來時(shí)的方向,那種種曾經(jīng)的迷茫與傷痛,恍惚了那些似曾相識(shí)的愛戀,讓彼此的心靈不敢在現(xiàn)實(shí)中落腳,或許只有經(jīng)歷過許多,我們才會(huì)明白生活或許原本就不是我們想像的,或者期許的那樣簡(jiǎn)單,而那些一是一,二是二的規(guī)則,便也有些讓人感到悵然與無所適從了。

  只是經(jīng)歷了那些實(shí)實(shí)在在的,熟悉或者陌生的人們,還能輕易的放下彼此嗎?一如從不曾相識(shí)的那樣回到最初,記憶是難忘的,尤其是那些感動(dòng)過的實(shí)實(shí)在在的美好,不管未來如何,是擁有還是失去,那份恒久的感動(dòng)或許都會(huì)在心的一隅永遠(yuǎn)的駐留,在每一個(gè)燦爛或者陰霾密布的日子里,悄然張開飛翔的翅膀,為某個(gè)深藏心中的人,默默的捎去一份最簡(jiǎn)單而又最真摯的溫候,請(qǐng)一路走好,一生幸福!

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