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關(guān)于爭(zhēng)論作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于爭(zhēng)論作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于爭(zhēng)論作文1
一天寧?kù)o的夜晚,傳來了一陣一陣喧嘩的吵鬧聲:“我的功勞最大,我的……!”這是怎么回事呢?哦,原來是橋家四兄弟在爭(zhēng)論誰的功勞大呀!
年齡最小的獨(dú)木橋最先發(fā)言說:“我的功勞最大,我的造價(jià)最便宜,只要砍一棵樹就行了,所以……”獨(dú)木橋還沒說完,就被頑固的石拱橋給打斷了:“切,就你那細(xì)細(xì)的脖子,瘦小的身軀,還有點(diǎn)危險(xiǎn),你算個(gè)屁!還是我的功勞最大,我上面不僅可以走人,還可以走車呢,我下面形成了個(gè)拱形,剛好可以走一只船,兩全其美,所以我的.功勞最大!”石拱橋剛說完,跨江大橋就毫不猶豫地說:“你們哪能跟我比?在我面前你們都是一只只小螞蟻,我這么高大、強(qiáng)壯,下面可以走好多艘船,上面一共可以平行走3、4輛車,我可以讓那么多車跨越那十萬八千里的長(zhǎng)江,給人們節(jié)省了那么多時(shí)間,所以毫無疑問,我的功勞最大!”立交橋聽得不耐煩了,說:“都別說了,最終勝利一定是屬于我的,真是浪費(fèi)時(shí)間,我這么威武,雄壯,我還有好多層呢,車子都多得數(shù)不勝數(shù)啊,功勞肯定我最大!”
就在這時(shí)候,橋媽媽和藹地說:“孩子們,你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都有功勞,你們都不可能十全十美,努力做好自己就行了!睒蚣宜男值苓@是才明白這個(gè)道理,非常慚愧,互相抱歉地說了聲:“對(duì)不起!”
關(guān)于爭(zhēng)論作文2
我生活在一個(gè)四口之家,家里有一個(gè)“不近人情”的爸爸,一個(gè)“雷厲風(fēng)行”的媽媽,“氣人不眨眼”的弟弟。平時(shí)一家人在一起其樂融融,日子過得也算開心。但是有時(shí)也會(huì)有小的爭(zhēng)論。
比如,在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,因?yàn)榻忸}步驟而爭(zhēng)論……
比如,在今天,我又和爸爸發(fā)生了“和平”的爭(zhēng)論。
下午,回家較早,我寫完作業(yè),看了會(huì)電視,這時(shí)吃飯了,我用遙控器按了一下暫停鍵,就到餐桌吃飯。這是爸爸對(duì)我說:“把電視關(guān)掉!
我說:“我已經(jīng)暫停了!
爸爸說:“把電視關(guān)掉,既節(jié)約電,又環(huán)保!
我說:“把電視關(guān)了,總電源沒斷,它照樣費(fèi)電。”
我爸爸說:“不可能,電視關(guān)了,不工作了,怎么費(fèi)電?”
我的話似乎顛覆了爸爸的認(rèn)知觀,我乘勝追擊,又說:“使用之前的'機(jī)頂盒,電視關(guān)了照樣接著播放!
“這絕對(duì)不一樣!卑职稚钗豢跉,如一把槍在上膛,暴風(fēng)雨前的一個(gè)寧?kù)o夜晚。“把電視關(guān)了,電視不工作了,不工作了還用什么電,電視關(guān)了就不費(fèi)電,費(fèi)電絕不可能!爸爸說!
“機(jī)頂盒不關(guān)就是費(fèi)電,如果電源不拔,照樣費(fèi)電!蔽艺f。
爸爸說:“機(jī)頂盒不是電視機(jī)的一部分!
“那也費(fèi)電!蔽艺f。
爸爸失敗了。
爭(zhēng)論,其實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),也是鍛煉口才的一種方式,更是與家人互動(dòng)的好方法。
關(guān)于爭(zhēng)論作文3
三角形、圓形、波浪形、斜杠,都覺得自己很了不起,于是,他們便爭(zhēng)論起來。
三角形說:“還是我最了不起!我就像一座大山,腰上背著花草樹木,不僅可以美化大自然,而且可以讓人類鍛煉身體,還有的人站在我的頭上放眼遠(yuǎn)跳,多了不起!而且我又像一座金字塔,金字塔的‘肚子’里蘊(yùn)藏著很多古代文物,我還代表著埃及人民的象征!怎么樣,我很了不起吧?”
“你不行,還是我最了不起!我就像地球一樣,你們都踩在我的背上,如果沒有我的存在,就不可能有你們的存在,我還像太陽(yáng),用溫暖的雙手撫摸著你們。∥腋褡闱颍瑸榱宋覀冏鎳(guó)能爭(zhēng)取得到世界杯大獎(jiǎng),奮不顧身,甚至獻(xiàn)出自己得生命,我多么偉大!”
圓形驕傲地說,“這算什么,我的本領(lǐng)就像天上的'星星,數(shù)也數(shù)不盡。我就像滔滔的大海,白浪翻滾,海底蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源。貯存著用之不竭的海洋動(dòng)力,在語(yǔ)文中,孩子們都叫我波浪線,有些重要的地方,孩子們就會(huì)畫出我,重視我,我多么偉大呀!”波浪線自豪地說。
“哎呀!不行,不行,你們真不行,才有這么小的功勞呀!我。∠耖W電,什么電視。‰姳浒!電腦。《加梦。我還像鋼筆,鋼筆能寫出優(yōu)美地文章,鋼筆還可以畫畫,能畫出祖國(guó)的大好河山?”斜杠激動(dòng)地說。
三角形問鋼筆怎么畫畫?斜杠振振有詞地答到:“鋼筆難道就不能畫畫了嗎?”“當(dāng)然不能!
她們四種圖形爭(zhēng)論不休,誰也說服不了誰。
關(guān)于爭(zhēng)論作文4
遠(yuǎn)處傳來一陣陣爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o的夜晚,菜園里的蔬菜們正激烈地爭(zhēng)吵著
白菜昂著頭驕傲地說:”我就是人們最愛吃的蔬菜,沒有人能和我比”。說完就用輕蔑的眼神看著別的蔬菜。西紅柿看了不服,咬牙切齒的說:”白菜你別自以為是,我比你強(qiáng)多了“。白菜悠閑的說:”比你強(qiáng)的也很多呢,還說我,也不看看自己是誰“。這是,別的蔬菜也被白菜激怒了,一種無名之火油然而生。蘿卜狠狠的踢了它們一腳,說:”我是人見人愛的蘿卜,我富含多種營(yíng)養(yǎng)成分,人們都喜歡吃“。菠菜用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)著它們說:”我才是含維生素最多的'“。卷心菜也不甘示弱的說:”我才是人們最喜歡吃的蔬菜,你們都不能跟我比“。土豆更不示弱的用那孤傲的語(yǔ)氣說:”我才是人們最喜歡吃的蔬菜。我還可以做成薯?xiàng)l“。大蔥說:”吃飯的時(shí)候,一些人都要嚼著吃,所以我才是人們最喜歡吃的蔬菜“。大家你一言我一語(yǔ),菜園里充滿了爭(zhēng)吵聲。最后還是大地母親消除了它們之間的矛盾。大地母親說:”別爭(zhēng)了,你們各有自己的長(zhǎng)處和短處,你們都是人們最喜歡的蔬菜“。聽了大地母親的話,都羞愧的低下了頭。
蔬菜們都認(rèn)錯(cuò)了,大地母親露出了微笑,慢慢的菜園又恢復(fù)了寧?kù)o。
關(guān)于爭(zhēng)論作文5
今天是陽(yáng)光明媚的星期六,家里的氣氛卻是“陰沉沉的”。
早晨,我與哥哥起來不到一個(gè)小時(shí),干凈整潔的家就已經(jīng)變了樣:客廳的地板上到處都是積木,玩具車,連走路也得小心翼翼,不然說不定就會(huì)被絆倒;沙發(fā)上橫七豎八地躺著遙控,故事書,衣服;餐桌上也是杯盤狼藉?粗鴣y糟糟的家,爺爺陰沉著臉,大吼道:“玩的時(shí)候應(yīng)該到外面去玩,別在家里鬧!”奶奶連忙從陽(yáng)臺(tái)跑進(jìn)來,笑著說:“別這樣,我們這樣生活不是挺好嗎?何必發(fā)火了!”爺爺不同意,聲音更大了,嚷道:“這是住人的'地方,又不是豬圈!蹦棠桃膊环敚车溃骸跋朐鯓幼,就怎樣住!難道為了干凈好看,要把人折騰死嗎?我每天天不亮就起床……”奶奶開始念咒語(yǔ)了,她把她每干的一件是都數(shù)落出來。站在一旁的哥哥與我終于忍不住了,小聲地說:“你們別吵了。我們錯(cuò)了,我們以后會(huì)到外面區(qū)玩!睜(zhēng)吵聲一下消失了,爺爺和奶奶臉上露出了微笑 。
我與哥哥四目相視,難道爺爺與奶奶是商量好了的嗎?誰知道呢?可我們真的不敢再論扔?xùn)|西了。
關(guān)于爭(zhēng)論作文6
一個(gè)明媚的早晨,一縷陽(yáng)光射入一間小房子里,這是一個(gè)神奇房屋,里面住著頭發(fā)長(zhǎng)老、耳朵公主、眼睛偵探、嘴巴王子、眉毛忍者……
今天一早,他們就爭(zhēng)論起來,耳朵公主說:“嘴巴王子老是打呼嚕,吵死人了!”嘴巴王子爭(zhēng)辯道:“你還說我?你還會(huì)玩弄人呢!”眼睛偵探不滿的看著眉毛忍者,說:“眉毛忍者老是打人,要多痛有多痛!”眉毛忍者跳著說:“這是你自找的!我練功時(shí)你在我身邊查來查去我不打你才怪!”他們?cè)綘?zhēng)越起勁。
就這樣過了好一會(huì)兒,他們才安靜下來,可安靜不到一分鐘,他們又變了一個(gè)方法爭(zhēng)—自我驕傲。耳朵公主說:“我是最重要的,沒了我,主人別想聽到一點(diǎn)聲音!所有好聽的話和動(dòng)聽的歌聲,都別想聽。”嘴巴王子“哼”的一聲道:“哼!一個(gè)小小的耳朵在這兒牛啥牛啊,我才是最重要的.,沒了我,主人一聲也別想吭出來,那樣跟人交談就會(huì)很麻煩!”這時(shí)眼睛偵探也來湊熱鬧,說:“你們兩一點(diǎn)也不重要,重要的是我,要是沒了我,世間萬物主人別想瞄一眼!”
這時(shí),眉毛忍者也不甘示弱說:“我比你們更重要,沒了我,主人就沒了形象,沒了形象就會(huì)被人嘲笑!本驮谶@時(shí),懶覺大王頭發(fā)長(zhǎng)老醒來了,他伸了伸懶腰,見孩子們?cè)诔臣,就過去跟他們說;“咳咳,孩子們,你們是一個(gè)團(tuán)體,要相互配合,誰都不能少,都很重要。”五官聽了,恍然大悟。
從此,五官們團(tuán)結(jié)友愛的、幸?鞓返纳钤谝黄稹
關(guān)于爭(zhēng)論作文7
我和小明是非常要好的朋友,一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,他見我的很精致便向我借去觀摩,一不小心小明把它掉在了地上——桅桿斷了,我驚愕不語(yǔ),半天才緩過神來,重重的推了他一下:“你賠!你陪我!”他往后退了一步,踩在我的小木船上,我那可憐的小木船粉身碎骨,成了幾塊木頭。我覺得他罪上加罪,憤怒的背起書包走出科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,狠狠的撂下一句話:“哼!我以后再也不愿意見到你了!”在下樓梯時(shí),我猜到了他現(xiàn)在的樣子:臉上寫滿了無辜和歉意。
從那以后,我們誰也不理誰,他幾次想搭話我都冷冷的拒絕了。下課時(shí)勾肩搭背的朋友變成了冷漠走過去的路人,漸漸地,老師和同學(xué)們也開始給我們勸和,難道這深厚的友誼要付之一船了嗎?看著那些下課在一起打打鬧鬧的同學(xué),我有些動(dòng)搖了。
不知這是謠言還是事實(shí),聽說小明要轉(zhuǎn)學(xué)走了,我心里不由得多了一絲絲淡淡的憂傷。一天,我見他左手在褲兜里摸了一上午,放學(xué)時(shí)他掏出一個(gè)精巧且玲瓏的小木船塞到我的手里說:“我馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)走了,這是我陪給你的——你可是我最好的朋友。 彼o了我一個(gè)大大的擁抱,我突然感到一股熱熱的,澀澀的'溫暖氣流從我的心間穿過,我渾身暢快極了,說道:“小明,難道你不是我最好的朋友嗎?”我也不甘占據(jù)下風(fēng),也回給了他一個(gè)大大的擁抱,我們兩個(gè)都笑了,很燦爛,很陽(yáng)光。
一個(gè)小木船能成事,一個(gè)小木船也能壞事,我居然為了一個(gè)小小的木船破壞了深厚的友誼,真糊涂到了極點(diǎn)。
關(guān)于爭(zhēng)論作文8
一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡覺了。
突然,擺在文具盒里的鉛筆驕傲地說:“我可是小主人的寶貝。沒有我,小主人就寫不出那一個(gè)個(gè)工整的字,所以我的功勞是最大的。”
橡皮扭動(dòng)著肥胖的身子,說:“想想,如果沒有我及時(shí)幫你改去錯(cuò)誤,小主人能得到老師的表?yè)P(yáng)嗎?所以我的功勞是最大的!
尺子插著腰,生氣地說:“如果沒有我的幫助,你們畫的線都是彎彎曲曲的`。所以我的功勞才是最大的!
被擺在旁邊的轉(zhuǎn)筆刀也沉不住氣了,它說:“如果不是我?guī)湍銈儼压P削得尖尖的,你們那筆畫粗粗的字會(huì)討人喜歡嗎?所以我的功勞才是最大的!
文具盒說:“不如你們幫小主人寫完作業(yè)吧!”文具們一致同意。
于是,橡皮在小主人的作業(yè)本上擦來擦去,卻一點(diǎn)痕跡也沒有。
尺子和其他文具們都急的火燒眉毛。文具盒說:“你們看,一個(gè)人如果離開了自己的伙伴,力量就會(huì)變得很小,不如你們合作把作業(yè)寫完吧!”
轉(zhuǎn)筆刀先把鉛筆削的尖尖的,鉛筆就開始答題了。鉛筆寫錯(cuò)了,橡皮就及時(shí)幫鉛筆改正錯(cuò)誤。遇到要畫線的時(shí)候,直尺就幫鉛筆把線畫好。在它們的努力下,終于把作業(yè)做好了。
文具盒說:“團(tuán)結(jié)就是力量,你看,不是把作業(yè)做好了嗎?”文具們聽了,臉羞得紅紅的。
關(guān)于爭(zhēng)論作文9
小學(xué)六年生活中,我經(jīng)歷過許多事情:第一次背著書包步入校園,考試的高分被同學(xué)們羨慕,但我永遠(yuǎn)也忘不了那次爭(zhēng)論。
五年級(jí)時(shí),我們的科學(xué)老師經(jīng)常讓我們開展辯論會(huì)。那一天,徐老師又帶著水杯、水、硬卡紙三樣動(dòng)手步入教室,我們知道又要開展辯論會(huì)了。個(gè)個(gè)摩拳搓掌,躍躍欲試。只見老師面對(duì)著我們微笑,把純凈水到入杯中,用硬卡紙僅僅地捂著杯口。抬起頭,兩眼完成一條縫,笑瞇瞇地望著我們說:“當(dāng)我把這個(gè)水杯倒過來后,杯中的水會(huì)不會(huì)出來呢?”“會(huì)!”我不假思索地大喊一聲。以彭子瑞為首的`一群人來辯論。:“不會(huì)!薄皶(huì)!北杏行馀,書上明明寫著,在這個(gè)情況下水是會(huì)滴出來的!”“雖然有氣泡,但也不怎么多,所以水還是不會(huì)滴出來的!”“但是那卡紙也不會(huì)見得有那么硬的!”。我們爭(zhēng)得不相上下,個(gè)個(gè)面紅耳赤這時(shí)科學(xué)老師自然宣布了答案。只見他熟練地將水杯一翻,一秒鐘過去了,兩秒鐘過去了,水沒有滴出來。四秒鐘過去了,五秒鐘過去了,水還是沒有滴出來,我開始懷疑我的判斷能力。這時(shí),彭子瑞高傲地說:“趕快認(rèn)輸吧!要不然孔夫子搬家——盡是書輸了!”我還是不肯放棄,目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯口,時(shí)間一分一秒地過去了,硬卡紙終于在水的壓迫下失敗了。我贏了!
我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭(zhēng)論!
關(guān)于爭(zhēng)論作文10
奧數(shù)這個(gè)東西,以前沒有,現(xiàn)在有了。學(xué)奧數(shù)對(duì)孩子升學(xué)有利,因此有家長(zhǎng)一聽,立刻把孩子送到奧數(shù)班。這下一來,孩子休息的時(shí)間就沒有了,星期六星期天就往輔導(dǎo)班跑,而且奧數(shù)比較難,學(xué)起來很吃力,上完輔導(dǎo)班又有大堆的作業(yè)。因此,我們展開了“小學(xué)生該不該學(xué)奧數(shù)”的討論。
杜澤洲首先發(fā)言,他慢條斯理地說:“我覺得可學(xué)可不學(xué),如果你成績(jī)很好,你可以學(xué),如果你成績(jī)不好還學(xué),頭會(huì)被繞暈的!敝鞆┱榻又f:“考試考的是課本上的內(nèi)容,要以課本為主,就算考了奧數(shù)題,也只會(huì)算附加分的。
就是嘛,有一次,我把一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題看成了奧數(shù)題,就用做奧數(shù)的方法來做,結(jié)果做錯(cuò)了。”楊湘紅著臉附和道。朱睿婕反駁道:“我覺得學(xué)奧數(shù)有利,可以開拓思維,開拓眼界!币粋(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音冒了出來,是劉雨昕:“在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的'時(shí)代,不學(xué)會(huì)落后的。”他們的發(fā)言讓我們議論紛紛,教室里沸騰起來!拔覀儕W數(shù)班的人,沒有一個(gè)人是愿意上奧數(shù)的,都是家長(zhǎng)逼的,一上奧數(shù),玩的時(shí)間就沒了,家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),會(huì)適得其反!辈坛䶮炔患按卮舐曊f道。
李夢(mèng)涵同意蔡楚煬的意見:“老是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)成書呆子的!庇懻摃(huì)進(jìn)入白熱化階段,“贊成”、“反對(duì)”聲響成一片。最后,老師說“奧數(shù)有利有弊,學(xué)奧數(shù)對(duì)升學(xué)有幫助,還可以開拓思維。但是學(xué)奧數(shù)會(huì)占用你很多時(shí)間。所以要看情況,如果你學(xué)有余力的話,你不妨學(xué)奧數(shù)。”討論會(huì)在我們的掌聲中結(jié)束。
關(guān)于爭(zhēng)論作文11
在一個(gè)夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時(shí)候,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指五個(gè)兄弟爭(zhēng)論了起來。
大拇指說:“我本領(lǐng)最大,當(dāng)主人夸一個(gè)人或夸一樣?xùn)|西漂亮的時(shí)候,就會(huì)豎起我大拇指叫好!
食指生氣地說:“我的本領(lǐng)才最大,每當(dāng)按開關(guān)的.時(shí)候,都是由我來按!
“我的本領(lǐng)才是最大的,主人開心的時(shí)候,就會(huì)把我和食指豎起來。我覺得我和食指哥倆才是主人心目中最有用的!”中指也不甘示弱。
無名指驕傲地說:“我的本領(lǐng)才最大呢!當(dāng)有新人結(jié)婚的時(shí)候,就會(huì)把貴重的戒指帶在我的身上……”沒等無名指說完,小拇指搶著說:“我本領(lǐng)最大,當(dāng)主人耳眼癢的時(shí)候,我就會(huì)幫主人清理垃圾,讓主人感到非常的舒服!
正當(dāng)五兄弟爭(zhēng)論不休的時(shí)候,手掌大哥就說話了:“不要爭(zhēng)了,聽我說一句,你們五兄弟都是有自己的特長(zhǎng),都有自己的用處,少了任何一個(gè)都不行!贝蠹衣犃诉@句話,都很慚愧。
從此,五兄弟再也不爭(zhēng)論,再也沒有怨言了,他們努力為主人做事。
關(guān)于爭(zhēng)論作文12
在一個(gè)茂密的森林里,果樹一家都在努力的做著自己該做的事。
一天,一只饑腸轆轆的小鳥在天空中飛著,忽然它看見一棵長(zhǎng)得十分茂盛的樹,它飛下去,遇見了果樹一家。小鳥看見了一個(gè)又大又紅的蘋果,津津有味的吃起來了,邊吃邊說:“真好吃!”果子高興地說:”那當(dāng)然,這里就我的顏色最鮮艷。
他們只是烘托我的!叭~子聽了,生氣極了,怒氣沖沖說:”沒有我,小鳥跟本看不見你這個(gè)狂妄自大的蘋果,只有我才能讓小鳥看見你們”樹干也說:“沒有我,你比什么樹都矮,有了我,你們才能讓小鳥看見!币贿叺臉涓f:“沒有我就沒有你們!所以我才是最好的,你們都比我差!睒涓梢膊桓适救,連忙說:“沒有果實(shí)我們照樣無誤,所以樹根才是老大!睒淙~說:“對(duì),果實(shí)是最小的,樹根才是老大!惫麡湟患页硞(gè)沒完。
這時(shí),太陽(yáng)公公笑著了:“你們誰也離不開誰,只有齊心協(xié)力,緊緊的`凝聚在一起,才能根深葉茂,果實(shí)累累。綠色植物對(duì)人類生存有很大的作用,樹木更是人類生活中不可缺少的伙伴,它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用,又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用,果樹還為人類提供了甜美的果實(shí),你們都很棒!”
果樹一家聽了后覺得很有道理,他們互相道歉,最后果樹一家終于恢復(fù)了平日的寧?kù)o。
關(guān)于爭(zhēng)論作文13
我和同學(xué)鬧矛盾了,同學(xué)打了我一拳,我沒有還手,只罵了他一句,氣得轉(zhuǎn)身就走了。
一回家,我把這件事情告訴了爸爸,只見爸爸把臉一沉說:“別人打你要還手,但是你錯(cuò)了一定不要還手,要不然就變成錯(cuò)上加錯(cuò)了!边@句話被在旁邊的媽媽聽見了,媽媽急忙說:“別人打你,你千萬別還手,只要防衛(wèi)就是,還有,要是有人打得很嚴(yán)重,就要告訴老師去,即使是對(duì)方錯(cuò)了也不能還手!”
不知到底聽誰好呢?我問:“你們說別人打我要不要還手呢?”爸爸說:“當(dāng)然是別人打你你就要還手才對(duì)!痹捨凑f完,媽媽就反對(duì),“別人打你,你可不要還手,別聽你爸爸亂說!彼麄冮_始爭(zhēng)論不休了。過了半晌,他們停止了爭(zhēng)吵,媽媽氣沖沖地對(duì)我說:“你把這兩句話記住了,明天去學(xué)校問問老師到底誰說得有道理。”
我一去學(xué)校,就問老師這個(gè)問題,老師告訴我說:“當(dāng)然是你媽媽說對(duì)啦,要是別人打你一定不能還手,本來是同學(xué)錯(cuò)的',后來不就變成你和同學(xué)一起錯(cuò)了嗎?”爭(zhēng)論有了答案,老師支持老媽的。
關(guān)于爭(zhēng)論作文14
一天,三兄第――鼠標(biāo),鍵盤和顯示器不知為什么,都嘟囔起來,說要比個(gè)高低。
鼠標(biāo)短小精悍,所以第一個(gè)發(fā)言:“我是最厲害的。沒我呀,小主人點(diǎn)擊啥都難。你們呀,只配做老三老二!”
鍵盤聽了鼠標(biāo)的發(fā)言,立即大喊:“貓,貓來了!”老鼠最怕貓了,如今連鼠標(biāo)也不例外。他聽了鍵盤的`話后,立即撒起他那飛毛腿就跑。“這,這也叫本事?”鍵盤上的一百多個(gè)小腦袋都在嘲笑!叭绻皇切≈魅饲脫糁覀,顯示器老弟的臉上怎么會(huì)出現(xiàn)這么多豐富多彩的知識(shí)呢?我呀,是必不可少的!”
顯示器聽了鼠標(biāo)和鍵盤的談話后,毫不示弱,迫不及待地發(fā)話了,可他沒有嘴呀,怎么辦?沒關(guān)系,他還有兩個(gè)得力助手――兩只小音響。音響把聲音放到最大,為顯示器吼道:“如果不是我把你們兩個(gè)小角色放映在臉上,小主人能看到你們兩個(gè)嗎?”音響一邊吼道,顯示器就一邊閃爍著紅光。紅光刺得鍵盤和鼠標(biāo)睜不開眼來。
真是螳螂捕蟬,黃雀在后。他們?cè)跔?zhēng)論時(shí),哪知道小主人在一旁偷聽。小主人從桌子底下走出了來教育他們:“你們都不是最棒的,只有你們合作,才是最棒的!
三兄弟都底下了頭。忽然,他們的父親――主機(jī)爺爺發(fā)出了那又干巴又貼切的聲音:“小主人說得對(duì),只有你們團(tuán)結(jié),才有更大的力量!”
關(guān)于爭(zhēng)論作文15
小紅的鉛筆盒里趟著一支彩色鉛筆和一塊四四方方的橡皮。
寫作業(yè)時(shí),小紅拿起鉛筆開始寫字,寫錯(cuò)了,就用橡皮用力地擦,為此,鉛筆很不高興,他想主人在用我的時(shí)候,為什么還要讓那小小的橡皮插手。橡皮也很不高興,他自言自語(yǔ)道:主人寫錯(cuò)的字很多,都要讓我來幫忙,可是寫作業(yè)大多數(shù)時(shí)間都是高個(gè)子鉛筆在工作,對(duì)我不公平。
就這樣,兩個(gè)學(xué)習(xí)用品便開始了一場(chǎng)激烈爭(zhēng)論,鉛筆抬著頭,傲慢地說:你這個(gè)小矮子,能和我比嗎?我在寫作業(yè)時(shí)一直為主人工作,能吐出讓人開心的.文章,而你工作一會(huì)兒就要休息,有時(shí)把美麗的句子多抹掉了,真像一個(gè)多余的懶胖子。橡皮聽了勃然大怒,氣憤地說:你這個(gè)瘦高個(gè)子,別以為你很了不起,在寫作業(yè)時(shí),我可是有名的殺毒助手呢!兩個(gè)學(xué)習(xí)用品爭(zhēng)論的面紅耳赤,十分激烈,難分上下。
這時(shí),遠(yuǎn)處來了一位老人,托著雪白的胡子哈哈笑著說:你倆都是學(xué)習(xí)上的好幫手,但不能居功自傲呀。鉛筆和橡皮聽了唰地紅了臉,慚愧地低下了頭。從此,鉛筆和橡皮就未吵過架,而且成了好搭檔,盡心盡力地幫助主人做作業(yè)。
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