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關(guān)于護(hù)蛋的作文通用
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于護(hù)蛋的作文通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用1
“護(hù)蛋��？”媽媽叫道，“什么護(hù)蛋？”我向媽媽解釋后，媽媽雖然嘴上抱怨，什么“真麻煩啦！”，什么“要蛋破了，衣服還能穿嗎？”，但是還是幫我準(zhǔn)備了一個(gè)“小蛋蛋”。老師叫我們把蛋綁在腰上，說(shuō)是要體驗(yàn)一下媽媽?xiě)盐覀兊男量�，綁腰上？怎么綁？無(wú)奈下，我只好把蛋裝要一個(gè)盒子里，拿去學(xué)校。到了學(xué)校，所有同學(xué)都在討論護(hù)蛋活動(dòng)，七嘴八舌，真吵！再看看他們是怎么保護(hù)蛋的！有人把蛋放在一個(gè)小包里，再把小包綁在腰上，有的人把蛋放在口袋里，還有的人，更是絕，竟把蛋放在一個(gè)疑似香囊的袋子里！
一開(kāi)始，大家的`蛋都完整無(wú)缺，可是，“厄運(yùn)”很快降臨在了某些同學(xué)的頭上，原來(lái)，他們因?yàn)榇中拇笠猓恍⌒摹傲鳟a(chǎn)”了。幸好，我的蛋沒(méi)碎，上了一節(jié)課后，我的蛋“安然無(wú)恙”，這時(shí)，老師說(shuō)要下去做操，這很不公平唉！誰(shuí)見(jiàn)過(guò)孕婦還要做操的！經(jīng)過(guò)老師的再三強(qiáng)調(diào)，我只好乖乖地把蛋放進(jìn)口袋，在做操時(shí)，我跳也不得，不做也不得，只好小心翼翼的擺擺手，還時(shí)不時(shí)摸摸口袋，看看它的“現(xiàn)況”，到了健美操，就更難受了，因?yàn)榻∶啦僖教幈谋奶龅奈殷@心動(dòng)魄，噓，終于結(jié)束了，我的蛋還好好得，可鄭雁清的蛋難逃厄運(yùn)，慘死在鄭雁清的罐子里。這一天快結(jié)束了，我的蛋依舊沒(méi)碎，告訴你個(gè)小秘密：我體育課沒(méi)帶蛋哦！不然它肯定要“慘死操場(chǎng)”了，但這也讓我知道媽媽?xiě)盐視r(shí)的辛苦，在此，我要對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝您！您辛苦了！
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用2
“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。”這是弟子規(guī)里的一段經(jīng)文，告訴我們要尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“孝敬之心從感受父母恩德起�！爆F(xiàn)在就讓我們從感受父母的'恩德做起吧！還記得幼兒園大班立夏的那天，老師讓我們帶一個(gè)煮熟的雞蛋到學(xué)校里，舉行一日護(hù)蛋活動(dòng)。我心情無(wú)比激動(dòng)，小心翼翼地捧著雞蛋走進(jìn)教室。剛開(kāi)始，小朋友們都全神貫注地保護(hù)著自己的雞蛋，絕不讓別人碰一下。到了下午，小朋友們開(kāi)始不耐煩了，蹦蹦跳跳，完全忘記了自己口袋里的雞蛋。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，有些小朋友口袋里的雞蛋碎了，接著又連續(xù)聽(tīng)到“咔嚓”的'聲音……我的雞蛋也碎了，心里難過(guò)極了。
我心想，那一個(gè)個(gè)嬌嫩的雞蛋不就像我們小朋友嗎？我們才一天的功夫，就把雞蛋弄碎了。爸爸媽媽卻時(shí)時(shí)刻刻、小心翼翼地照顧著我們，一天又一天耐心地保護(hù)著我們。爸爸媽媽要精心呵護(hù)我們長(zhǎng)大，真不容易��！我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們辛苦啦！如果沒(méi)有你們的關(guān)愛(ài)，我就不能健康成長(zhǎng)�！�
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用3
今天，老師讓我們帶一顆生雞蛋，用帶子包好，而且不能讓雞蛋碎了。我想：帶一顆雞蛋很簡(jiǎn)單，可是不讓它碎還真不好辦。我?guī)еu蛋，總是覺(jué)得，放到哪里都不安全。上學(xué)的一路上，我老擔(dān)心它會(huì)突然滾出摔壞。好不容易等到上課了，我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)抽屜，可不知為什么，注意力老不能集中，一直想著抽屜里的雞蛋，因?yàn)槲铱偸菗?dān)心它會(huì)滾下來(lái)摔壞。
下課了，我趕緊把雞蛋放到衣兜里。可心里依然很緊張，總擔(dān)心萬(wàn)一不小心把雞蛋壓壞了怎么辦？所以我總是一會(huì)兒拿出來(lái)看一看，再接著和同學(xué)玩。這樣反復(fù)了幾次，越發(fā)覺(jué)得不放心，于是我又回到教室將雞蛋放回抽屜，自己也坐在座位上陪著它。放學(xué)回到小區(qū)門(mén)口，我想，反正今天的作業(yè)不多，和弟弟玩會(huì)兒再回家吧。于是我背著書(shū)包和弟弟高高興興地玩起來(lái)。這一玩讓我繃了一天的神經(jīng)突然放松了，將書(shū)包里的雞蛋早忘到九霄云外了，等我突然想起時(shí)才發(fā)現(xiàn)，雞蛋已經(jīng)被壓壞了�？粗约壕谋Ｗo(hù)了一天，眼看著差一會(huì)兒就能堅(jiān)持到最后，但卻被壓壞了的雞蛋，我后悔極了。這次護(hù)蛋活動(dòng)讓我明白了，要保護(hù)好一個(gè)小生命真不容易啊。再想想爸爸媽媽生我養(yǎng)我、將我?guī)н@么大，不知花了多少心血，我一定會(huì)用我的.實(shí)際行動(dòng)感謝他們！
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用4
一天，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——護(hù)蛋。我一聽(tīng)，就來(lái)了興趣。第二天早上，我從冰箱里挑了一個(gè)看上去很堅(jiān)固的紅殼雞蛋。我把雞蛋包上一層層紙，又找來(lái)了一個(gè)硬紙盒，在紙盒的底層鋪上海綿，然后把雞蛋輕輕地放進(jìn)紙盒里，蓋上蓋子，小心地將它放入書(shū)包里。心想：這下我的雞蛋寶寶可不會(huì)碎了吧！上學(xué)路上，我小心翼翼地護(hù)著書(shū)包，不時(shí)拿出盒子謹(jǐn)慎地看一下，自言自語(yǔ)道：“我的'雞蛋寶寶還沒(méi)睡醒吧！”到了學(xué)校，我慢慢地打開(kāi)書(shū)包，取出盒子，打開(kāi)一看，雞蛋寶寶在里面睡得可香了。我輕輕地蓋上蓋子，輕手輕腳地把盒子放進(jìn)桌板的角落里，生怕吵醒了我的雞蛋寶寶。下課了，我也不敢走出教室半步，心急地從桌板里拿出盒子，小心地打開(kāi)它，看看雞蛋有沒(méi)有破損，幸好雞蛋寶寶完好無(wú)損，我這才松了一口氣。好不容易等到放學(xué)，我把裝雞蛋的盒子慢慢地放進(jìn)書(shū)包里，護(hù)著它回家去了�；氐郊依�，我又迫不及待地打開(kāi)盒子，雞蛋寶寶仍然毫發(fā)無(wú)損。心想：護(hù)蛋的任務(wù)總算順利完成了。
通過(guò)這次護(hù)蛋，我懂得了一個(gè)道理——護(hù)蛋是一件很不容易的事，但媽媽哺育我更加辛苦，所以我要加倍努力學(xué)習(xí)，拿出成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用5
昨天，老師給我們了一個(gè)重要的任務(wù)------護(hù)蛋。我覺(jué)得這個(gè)任務(wù)十分簡(jiǎn)單，可到了護(hù)蛋時(shí)間，我就感覺(jué)有點(diǎn)不容易了！今天早上，我選了一個(gè)小小的，圓圓的雞蛋放在桌上，我想：如果就這樣帶到學(xué)校里，估計(jì)馬上就要碎了。于是，我給它包了3層餐巾紙，我覺(jué)得還是不夠，又給它包了4層報(bào)紙。我又拿出了一個(gè)毛套把雞蛋套住，心想：這下可以萬(wàn)無(wú)一失了吧！我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了袋子里。去上學(xué)了，路上，我一再提醒司機(jī)爸爸，開(kāi)車(chē)一定要小心，千萬(wàn)別急剎車(chē)啊！
來(lái)到了學(xué)校，本來(lái)走路箭步如飛的我，今天走起路來(lái)，卻像個(gè)清朝格格一樣，邁步要十分均勻。剛進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)到有人喊：別過(guò)來(lái)，我的雞蛋碎了！這時(shí)，我提心吊膽地打開(kāi)袋子，看看我的雞蛋。耶！安然無(wú)恙，我高興地喊到。上課了，我把雞蛋放在桌殼里，外面放了幾本書(shū)。這樣別人就不會(huì)碰到我的雞蛋了。下午，我在桌子上休息，一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)，心里惴惴不安，想：要是雞蛋掉了怎么辦？被書(shū)砸了會(huì)不掉？......我心驚膽戰(zhàn)地度過(guò)了一天，功夫不負(fù)有心人，果然一天下來(lái)，我的`雞蛋完好無(wú)損。通過(guò)這次護(hù)蛋的活動(dòng)，讓我懂得了，媽媽保護(hù)我們真不容易�。∥蚁雽�(duì)媽媽說(shuō)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用6
昨天，陳老師給我們布置了一個(gè)非常奇怪的任務(wù)：護(hù)蛋。她要求我們一定要讓蛋不離身，一天下來(lái)要想方設(shè)法的'讓蛋完好無(wú)損。回到家，我就在冰箱里挑了一個(gè)比較小的雞蛋，又找出了一個(gè)放喜糖的小鐵盒，在里面塞了一些紙巾，把蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，又在上面鋪了一層厚厚的紙巾，最后把盒子蓋上，搖了搖。沒(méi)有聲音了，我想這下一定沒(méi)問(wèn)題。
第二天早上，我一起床就立刻把蛋放進(jìn)書(shū)包側(cè)面的小口袋里。我想：雞蛋有了這個(gè)鐵盒子，就像穿了盔甲，肯定不會(huì)碎了。上了校車(chē)，我把書(shū)包拿下來(lái)，守護(hù)著側(cè)面口袋里的雞蛋。到了學(xué)校，我把它胸書(shū)包里拿出來(lái)，放到校服口袋里，并且把拉鏈拉上。這樣它就和我不分離了，我可以一直保護(hù)著它。就這樣，上課、下課、上廁所、收作業(yè)、擦黑板……我都帶著它。終于放學(xué)了，我乘上校車(chē)，把蛋從衣服口袋里拿出來(lái)，打開(kāi)盒蓋，看了看。我的“小寶貝”完好無(wú)損。通過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)，我深深地感受到，做什么事都要有責(zé)任心，哪怕只是保護(hù)一只小小的雞蛋。
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用7
昨天放學(xué)時(shí)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓大家明天帶一個(gè)雞蛋來(lái)，想辦法讓它不會(huì)碎。到了晚上，我想明天怎樣帶好一個(gè)雞蛋，把雞蛋捧著一不小心就碎了，含在嘴里，又怕含著會(huì)化了。我想來(lái)想去，想到了一個(gè)辦法。我先用塑料袋包著，再用裝皮蛋的盒子裝雞蛋，最后在放在自封袋里面，再放在書(shū)包里就不會(huì)碰碎了。再說(shuō)，它在自封袋里，就是碎了也不會(huì)流得到處都是。然后我就很放心地去睡覺(jué)。第二天一大早，我一起床就去看我的雞蛋。我小心翼翼、輕手輕腳的把雞蛋拿出來(lái)放在手上，雞蛋圓溜溜的在我手里滾來(lái)滾去，我心里很自豪，雞蛋在我手里像個(gè)“小寶寶”，而我像“雞爸爸”精心地呵護(hù)著雞蛋“小寶寶”。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們有五花八門(mén)的包裝。有的`裝在盒子里，有的裝在小瓶子里，還有的干脆拿在手上。上課了老師讓我們拿出雞蛋與同學(xué)互相討論著雞蛋的包裝。只見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌的、興高采烈的討論著。我的雞蛋在放學(xué)時(shí)，不知怎么回事，雞蛋有四五道縫隙，流出了“眼淚”。中午，我向陳老師要了個(gè)雞蛋，現(xiàn)在我更小心地呵護(hù)著雞蛋，到了下午放學(xué)時(shí)，有許多同學(xué)的雞蛋都破碎了，而這一次我的雞蛋沒(méi)破。一整天帶一個(gè)雞蛋雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。其實(shí)做每件事只要你有責(zé)任心，就一定能做好。
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用8
昨天，科學(xué)老師布置我們回家拿個(gè)生雞蛋，要求不論你想什么辦法，只要從五樓朝下扔，看誰(shuí)的雞蛋不碎掉就證明挑戰(zhàn)成功。同學(xué)們聽(tīng)了后議論紛紛，這太簡(jiǎn)單了！回家后，我從冰箱里小心翼翼地拿出了一個(gè)生雞蛋，然后用衛(wèi)生紙包了起來(lái)，沒(méi)想到在試驗(yàn)中“壯烈犧牲”了。我又用泡沫塑料和海綿把它放在里面保護(hù)起來(lái)，然后用塑料袋剪了個(gè)大的弧形的降落傘，但是沒(méi)有下半部分沒(méi)有加上，因?yàn)槲蚁耄骸叭绻严掳氩糠旨由�，方便袋沒(méi)有被風(fēng)吹得鼓起來(lái)，怎么辦。像這樣可以讓兩邊和下面的風(fēng)一起把傘的中間一部分鼓滿空氣，讓它緩緩下降�！笨墒墙裉煸缟衔矣滞鼛Я耍缓孟箿惡弦幌�，沒(méi)想到在試驗(yàn)中摔碎了。實(shí)驗(yàn)中，大部分同學(xué)的蛋都碎了，只有魏文彬、羅寬等同學(xué)的蛋就沒(méi)有壞。
魏文彬的做法是：他把雞蛋外面包上面巾紙，然后在泡沫上挖個(gè)洞，把雞蛋塞了進(jìn)去，然后用挖去的那塊泡沫削去一小塊，最后充填起來(lái)，用膠帶綁住。羅寬的作品也沒(méi)碎，但是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)很復(fù)雜，所以他沒(méi)有告訴我們關(guān)于他的.奇思妙想。作品落在地上后，由于他用了很多膠和塑料袋，因而拆起來(lái)非常廢勁兒，他用嘴、牙、手、小刀又撕又咬，老師還不斷地提醒他不要把手割破了，不要把雞蛋碰碎了。費(fèi)了好大的勁好不容易才拿出來(lái)，嘿！沒(méi)碎，皆大歡喜。這次護(hù)蛋體驗(yàn)真有趣呀！
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用9
昨天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，當(dāng)一回“老母雞”，把一只蛋帶到學(xué)校里，從上學(xué)到放學(xué)這段時(shí)間，要好好伺候它，直到回家也要保證它安全。今天早上，我把蛋小心翼翼地從冰箱里拿出來(lái)，生拍這個(gè)“小皇帝”剛出世就夭折了。我把它放進(jìn)保鮮袋里，再打個(gè)結(jié)，因?yàn)檫@樣，蛋即使碎了，也不會(huì)溢出來(lái)。上學(xué)路上，我避開(kāi)人群，慢慢走，生拍碰到別人的身體，把蛋擠碎了。到了學(xué)校，一些同學(xué)橫沖直撞地走過(guò)我的.身邊，我用身體把他們隔開(kāi)，保護(hù)好蛋。我看見(jiàn)同學(xué)們用紙巾把蛋包了一層又一層，我覺(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的辦法，我也學(xué)樣把蛋報(bào)了好幾層，我的蛋就像穿了一件厚厚的羽絨服。每次下課我都要摸一摸，看一看蛋，每一次，都有人的蛋碎了，可我的蛋總是那么乖，那么爭(zhēng)氣，一點(diǎn)兒也沒(méi)有破碎。
回家的路上，我仍舊提心吊膽，小心翼翼，走路不敢走快，更不敢亂撞�；氐郊�，又得檢查蛋的安全。我輕輕地揭開(kāi)紙巾一看，“呦！這蛋可真乖呀！”我眉開(kāi)眼笑的說(shuō)著。因?yàn)樗稽c(diǎn)兒也沒(méi)碎。通過(guò)這次護(hù)蛋，我懂得了：學(xué)習(xí)像蛋一樣，你不去復(fù)習(xí)，它就會(huì)被遺忘，像蛋碎了一樣。
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用10
老師安排我們帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校，并且像母雞媽媽一樣保護(hù)好雞子。我想，這可不是件簡(jiǎn)單的事�！把健蔽业碾u蛋！”嘻嘻，正想著呢，有人的雞蛋就破了。還好，我的雞蛋沒(méi)破。唉，如果不加強(qiáng)保護(hù)措施，恐怕它也會(huì)“小命不�！�。整個(gè)上午，我都非常謹(jǐn)慎地照看著我的雞蛋。下午，小小的蛋仍被我小心翼翼地捧著。平時(shí)注意力難以長(zhǎng)時(shí)間集中的我今天發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變，一邊全神貫注地盯著雞蛋，一邊祈禱：小雞蛋啊！不要破啊!金蛋銀蛋，不破才是好蛋�。∧銏�(jiān)持一天吧！回家后，你是想被煎著吃，還是想被煮著吃都無(wú)妨啊!堅(jiān)持一天吧，親愛(ài)的小雞蛋！
過(guò)了一會(huì)兒，又有人的雞蛋破了，我沒(méi)理他，生怕我的雞蛋看到同胞死了，自己也“看破紅塵，決定自殺”，或是被我“誤殺”！到了班級(jí)排舞的時(shí)候，我開(kāi)始一驚一乍的，雙手捧著雞蛋，怕它一個(gè)不小心，“跳樓”了。好不容易挨了一節(jié)課，我深吸一口氣，又呼了出來(lái)，心里放松了一點(diǎn)，滿意地看著我那完好無(wú)損的雞蛋，心里美滋滋的。誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，旁邊的同學(xué)俞佳杭一個(gè)動(dòng)作驚到了我，恰好我正捧著雞蛋，結(jié)果就把雞蛋一下子扔了出去！雞蛋在空中劃出一道優(yōu)美的`弧線，然后掉落在地上，立刻綻開(kāi)出一朵金燦燦的“太陽(yáng)花”！哎，半天的辛苦護(hù)蛋功夫就這么白費(fèi)了，心中別提多可惜啦。今天的護(hù)蛋之旅，真是既驚險(xiǎn)又刺激。盡管我的蛋最終也破了，但我的興致沒(méi)破，信心沒(méi)破�；蛟S做好一件事并不容易，不過(guò)，只要有細(xì)心，有耐性，成功就會(huì)不遠(yuǎn)。
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用11
昨天，老師布置了一個(gè)任務(wù)——讓我們第二天帶一枚生雞蛋，并保管一天。晚上，我先從冰箱里拿出一枚生雞蛋，并用兩張餐巾紙把雞蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包住。然后，用一個(gè)塑料袋套住雞蛋，扎了一個(gè)緊緊的結(jié)，最后，把它放在一個(gè)小盒子里;一切準(zhǔn)備就緒啦!就等著明天的到來(lái)。第二天一早，我滿懷信心去上學(xué)。一路上，我雙手緊緊地攥著蛋，生怕它掉了。到了學(xué)校，我平時(shí)都是直奔教室，想快點(diǎn)與同學(xué)團(tuán)聚�？墒墙裉欤瑸榱吮Ｗo(hù)我的蛋，把同學(xué)丟到一邊，慢慢地，一步一步地向教室走去�？墒�，我剛進(jìn)了教室，驚險(xiǎn)的一幕就出現(xiàn)在了我的眼前：張?bào)?的.蛋碎了!原來(lái)，張?bào)?進(jìn)教室時(shí)，跟聶文浩撞在了一起，人沒(méi)有事，可張?bào)?的雞蛋碎了�？吹竭@，我不禁驚慌起來(lái)：該把蛋放在哪兒，才能不讓雞蛋裂開(kāi)呢?于是，我在腦袋里不停地做思想斗爭(zhēng)。
最后，我決定把雞蛋放入抽屜板。我經(jīng)常時(shí)不時(shí)地摸摸我的雞蛋，看看它有沒(méi)有“受傷”。仿佛它是我最心愛(ài)的小寵物。說(shuō)實(shí)話，那一天上課，我經(jīng)常會(huì)把手伸進(jìn)抽屜板摸摸雞蛋。終于放學(xué)了，我把完好無(wú)損的雞蛋帶回家，并高興地大叫：“這次護(hù)蛋，我成功啦!”
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用12
明天是護(hù)蛋行動(dòng)日，我好興奮好期待�。⊥砩�，我迫不及待地打開(kāi)冰箱，一下子被眼前的場(chǎng)景驚呆了！幾十個(gè)蛋寶寶微笑著向我招著手，他們仿佛在說(shuō)：“選我呀，選我呀！”我的目光被一個(gè)個(gè)頭最大、最漂亮的蛋寶寶吸引了，毫不猶豫地就選了他。我給他涂上了鮮艷的藍(lán)色，并畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的笑臉。然后找來(lái)一卷泡沫紙把蛋寶寶包了起來(lái)，再用膠布固定住。我給蛋寶寶起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“硬硬”，小心翼翼地把它放了書(shū)包。
第二天，我把硬硬帶到了學(xué)校。上課的時(shí)候，我把它放在桌肚里面，不時(shí)用手去感覺(jué)一下他的存在。下課了，我想到教室外面呼吸新鮮空氣，怕硬硬孤單，就把他放在自己的口袋里面。教室里面亂哄哄的'，到處都是亂跑的同學(xué)和雜亂的桌子。我小心的穿過(guò)人群和桌椅，還剩一步就能走出教室的那一刻，突然身體趔趄了一下，撞到了一個(gè)桌角！我的心都要跳到嗓子眼了，趕緊把手放到口袋里抓住了硬硬，屏住了呼吸，準(zhǔn)備好接受可怕的事實(shí)。我把硬硬拿了出來(lái)，真是不敢相信自己的眼睛，硬硬竟然沒(méi)有碎，我真是太幸運(yùn)了，高高興興地走出了教室。雖然經(jīng)歷了點(diǎn)小波折，但最終護(hù)蛋行動(dòng)還是成功了，我非常開(kāi)心！
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用13
星期五，老師讓我們?cè)谙滦瞧谝粠б粋�(gè)雞蛋到學(xué)校。我在前一天晚上，做了充分的準(zhǔn)備：用泡沫塑料包住雞蛋，并用橡皮筋扎住，放進(jìn)校服的口袋內(nèi)。第二天，我?guī)еu蛋去上學(xué)了，在路上，我雙手緊緊拿住口袋里的雞蛋，因?yàn)槲液ε码u蛋被震碎。到了學(xué)校，老師說(shuō)要帶著雞蛋做廣播體操，我緊張極了！因?yàn)槲液ε码u蛋被震碎。早操開(kāi)始了，我可擔(dān)心我的蛋了！幸好，早操完，蛋還沒(méi)碎。最驚險(xiǎn)的要數(shù)體育課。體育課上，老師讓我們雙人跳和踢毽子。我和某一位同學(xué)跳雙人跳，我害怕雞蛋掉出來(lái)會(huì)碎了，就把自己口袋的扣子扣上，再開(kāi)始跳。再跳時(shí)，我擔(dān)心極了！但為了跳多一些，我只得全神貫注地跳。接下來(lái)是踢毽子，我們分成兩組。比賽開(kāi)始了。開(kāi)始時(shí)，我只顧著雞蛋，踢得很少，但我想：我們組不能因?yàn)槲叶�。于是，我�?zhuān)心致志地踢，踢地還挺多的。而蛋呢，也沒(méi)碎。我踢了一次又一次，蛋還沒(méi)有碎。終于，下課了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說(shuō)：“這個(gè)難關(guān)總算過(guò)了。”再接下來(lái)的.這段時(shí)間中，接二連三地有同學(xué)的雞蛋碎了。我度過(guò)了重重難關(guān)，終于熬到了家里。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我感受到了爸爸媽媽的辛苦，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)雞蛋一天，就已經(jīng)累不可支了，更不用說(shuō)爸爸媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大10歲了，一定很辛苦。我一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用14
四年級(jí)下，有一次，孫老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：護(hù)蛋三天。我們大家可激動(dòng)了呢！我回到家，拿了一個(gè)生雞蛋，先用方便袋把雞蛋包好，再拿了一些棉花，把雞蛋裹住，不讓它動(dòng)，接著又找了一個(gè)手機(jī)盒，把雞蛋給放進(jìn)去，一看，還有許多空位置，又覺(jué)得手機(jī)盒太硬，又鋪了幾張餐巾紙，雞蛋放好之后，塞了一些棉花，就算大功告成了呢！我還給雞蛋取了一個(gè)名字：鐵蛋1號(hào)！第三天，孫老師說(shuō)下午有一場(chǎng)鐵蛋比賽！上午我們先做了一個(gè)帶雞蛋的廣播體操，既興奮又緊張。蔣怡然的攜帶方式是：拿奶奶買(mǎi)菜的方便袋給包起來(lái)，并用自己的舊校牌上的繩子將方便袋捆住，掛在了肩膀上。周梓豪的攜帶方式是：用媽媽的舊包將雞蛋寶寶抱住，小心翼翼地帶到了操場(chǎng)上。
下午，鐵蛋比賽開(kāi)始了！我們大家立即下了樓，排好了隊(duì)，開(kāi)始扔鐵蛋了哦！我瞄準(zhǔn)好孫老師指定的位置（10米以外），使出吃奶的力氣用力往前一扔，egg落地，我跑過(guò)去一看。啊！我的鐵蛋1號(hào)光榮犧牲了！我想起了我這只母雞照顧的這個(gè)雞寶寶，咱們兩個(gè)相處了三天兩夜這么久，現(xiàn)在你卻去了天堂。No，難道你不能堅(jiān)持到放學(xué)回家之后再碎嗎？但也不能全部怪你，也有怪我的`一份，沒(méi)有盡力保護(hù)你，沒(méi)有給你弄出一個(gè)更完美的家，再一次向你說(shuō)聲對(duì)不起，讓你碎了，我的心也碎了！活動(dòng)結(jié)束后，我暗下決心：如果下一次有護(hù)蛋活動(dòng)，我一定會(huì)更加細(xì)心地保護(hù)好你，不會(huì)讓你再破碎的！
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用15
昨天,錢(qián)老師叫我們每人帶一個(gè)蛋到學(xué)校,然后說(shuō)：“你們的任務(wù)是在一整天內(nèi)不讓雞蛋打碎�！蔽蚁耄何颐魈炜梢⌒狞c(diǎn)，不能讓雞蛋打碎了。今天上學(xué)前，媽媽從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，放在馬夾袋里給了我。一路上我小心翼翼地捧著蛋，生怕有一點(diǎn)閃失。好不容易來(lái)到教室，我輕輕地把它放在桌肚的一個(gè)最安全的角落里。從這時(shí)起，我除了上廁所，其余時(shí)間都和它在一起，像一對(duì)形影不離的`好朋友。上午第一節(jié)語(yǔ)文課上，當(dāng)大家正專(zhuān)心致志地聽(tīng)課時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，傳來(lái)了雞蛋掉在地上的破碎聲音。我還以為是自己的蛋，就緊張地往桌肚里看去。還好！它好好地躺在里面！原來(lái)是錢(qián)星宇的雞蛋碎了，我頓時(shí)松了一口氣。
第三節(jié)英語(yǔ)課結(jié)束后我去上廁所，把蛋獨(dú)自留在了桌肚里�；貋�(lái)時(shí)剛踏進(jìn)教室，就有人大聲告訴我：“王逸哲，你的雞蛋碎了！”我跑過(guò)去一看，只見(jiàn)我的桌子底下蛋黃四濺，蛋殼裂成了四瓣，可憐地躺在地板上。我的腦子“嗡”的一下，淚水奪眶而出。同學(xué)們看見(jiàn)了都來(lái)安慰我：“是哪個(gè)冒失鬼這么不小心？”“都怪丁辰天和夏炯，是他們撞翻了你的桌子�！薄�(tīng)了大家的話，我的心都碎了，后悔自己沒(méi)把它保護(hù)好。這一整天，我都悶悶不樂(lè)的。放學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到同學(xué)們高高興興地捧著蛋回家，而我卻兩手空空的，心里難受極了。我的護(hù)蛋任務(wù)雖然沒(méi)完成，但我從中吸取了教訓(xùn)，那就是做任何事情都要有始有終！
關(guān)于護(hù)蛋的作文通用16
快放學(xué)了，徐老師說(shuō)：“明天進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)，請(qǐng)準(zhǔn)備一個(gè)煮熟的雞蛋……”什么，明天一整天都要帶著雞蛋？那會(huì)是一個(gè)怎樣有趣的.日子呢？我巴不得現(xiàn)在就是明天早上。整一個(gè)回家路上，我都在想：明天護(hù)蛋行動(dòng)到底會(huì)發(fā)生哪些事呢？回到家，做好作業(yè)，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煲o(hù)蛋行動(dòng)，請(qǐng)幫我燒一個(gè)雞蛋好嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。雞蛋燒好了，我對(duì)小雞蛋說(shuō)：“小雞蛋呀小雞蛋，明天你可千萬(wàn)別碎了�！蔽矣志闹谱髁艘粋�(gè)小盒子，把雞蛋放進(jìn)去，對(duì)雞蛋說(shuō)：“親愛(ài)的小雞蛋，明天你就老老實(shí)實(shí)地待在里頭吧！可別逃走了！”雞蛋好像聽(tīng)懂了我的'話似的，乖乖地躺在盒子里。連晚上睡覺(jué)我也想著蛋，還夢(mèng)見(jiàn)雞蛋完好無(wú)損地待在盒子里。一起床，我急匆匆地跑去看雞蛋，真好，雞蛋悠閑地躺在盒子里“睡大覺(jué)”呢。我拿著盒子興高采烈地去上學(xué)。我上課不想雞蛋，但下課總不免要看看寶貝蛋。中午玩的時(shí)候，我心里想：蛋寶寶呀蛋寶寶，千萬(wàn)別被人丟了。
糟糕，體育課怎么辦呢？“天靈靈，地靈靈，體育課不要前滾翻�！蔽夷仄矶\。體育課跑步時(shí)，我拿著盒子，排隊(duì)時(shí)我拿著盒子，跨欄時(shí)我也拿著盒子，小心翼翼地保護(hù)著雞蛋。太好了，果真沒(méi)有前滾翻，但我們的蛋卻還是差點(diǎn)命喪黃泉！好險(xiǎn)啊！終于到放學(xué)了，我如釋重負(fù)：保護(hù)雞蛋真難！如果這是一個(gè)能生小雞的蛋，相信有我們這般悉心照料，小雞一定會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到溫暖的人間！
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