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關(guān)于愚人節(jié)的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于愚人節(jié)的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于愚人節(jié)的小學(xué)作文1
我在課堂上也很“出名”，幾乎所有的男孩都害怕我，因?yàn)樗麄冎溃灰麄兗づ宋�，他們就�?huì)被教訓(xùn)得很慘，所以我被稱為“黑暗終結(jié)者3號(hào)”。
那一次，我悠閑地讀書，張思宇縮頭躲在我身后，我發(fā)現(xiàn)，手里的書——“如果給我三天光”作為武器扔過去，他捂住眼睛，跳起來害怕地喊道：“我的眼睛……我的眼睛……”幾個(gè)男孩很快把他接過去，確定他的眼睛也能看到光，他們的眼睛似乎露出一絲驕傲的表情，我忽略了，我走出了教室，剛走到一樓，就聽到一陣笑聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過身來，看著已經(jīng)笑得前腹后仰的同學(xué)，平靜地說：“笑什么笑！我疑惑地轉(zhuǎn)過身來，看著前腹后仰的同學(xué)，平靜地說:“笑什么笑！”他們迅速收斂了笑容，慢慢地說:“呃...今天是愚人節(jié)！“沒等我說話，一溜煙兒地逃走了。我繼續(xù)前進(jìn)，越來越困惑，總是覺得每個(gè)人都看著我，有些學(xué)生甚至笑得眼淚都流了出來。我真的很想抓個(gè)人出來狠狠地審問一下，但是響亮的鈴聲響了。當(dāng)我走到教室時(shí)，我仍然能聽到背后的.笑聲。我隱約聽到有人說：“哈哈......那個(gè)人背后的筆記太多了。哈哈。太棒了！“我背著手，用力一拉，果然拉下一張紙，竟然寫著“二九零”，我憤怒地想：“一定是張思宇干的！“看看我下課后怎么收拾他，竟然讓我當(dāng)眾當(dāng)“二九零”！”
在課堂上，我一直心不在焉，很容易被解雇，我跑到男孩組，發(fā)現(xiàn)張思宇，微笑著對(duì)他說：“哈哈！你認(rèn)為今天是愚人節(jié)嗎？你真的認(rèn)為我真的是25、2、38歲嗎？——姐妹們，去吧！”我的姐妹們沖了上來，粉色的拳頭掉在了張思宇身上。
哼！誰叫你讓我出丑！
關(guān)于愚人節(jié)的小學(xué)作文2
4月1日這一天是愚人節(jié)，是一個(gè)開心快樂的節(jié)日。可是我卻沒有記住。這下我可被整慘了，但是因?yàn)橛行┤巳龅摹翱鞓贰敝e言卻是很有技術(shù)的！
那天早上，我正走在學(xué)校的五樓梯口時(shí)，黃舒媛跟在我的身后，突然冒出來說道：“佳佳，你的鞋帶掉了”
“哦，我綁一下，你等我一會(huì)�！痹捯魟偮�，我俯下身準(zhǔn)備綁鞋帶，一看沒有掉��！旁邊傳來了一陣險(xiǎn)惡的笑聲。我正準(zhǔn)備對(duì)她發(fā)火時(shí)，她好像看出我的意圖了，立馬說道：“愚人節(jié)快樂”！我對(duì)她拱起鼻子，瞪著眼對(duì)她說：“真是的，知道我這么”笨“還來騙我”。哎！怎么能怪她呢？只能說我不記得今天是愚人節(jié)，才會(huì)被她騙到�？墒墙酉聛碓S多同學(xué)又是以同樣的問題來騙我，我居然一次有一次的相信了，到底是我太“笨“還是他們的騙術(shù)好呢？
在今天，“騙子”大王的稱號(hào)非黃舒媛不可，她的一句“葉老師來了”把我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)嚇的半死， “在哪呀”“沒有瞧見呀”有的同學(xué)問。
“那”，只見她隨手一指，你可能覺得這種把戲沒人相信，可我們居然相信了，我們四處張望的焦急讓黃舒媛心里十分痛快，她對(duì)我們不好意思的'笑笑，說：“你們都被騙了�！�
“什么。”有些同學(xué)怒氣沖沖地對(duì)她說。
“好啦，今天是愚人節(jié)，讓我騙一回唄！”黃舒媛一邊懇求我們，一邊說。要不是今天是愚人節(jié)，否則看她怎么辦！
好了不說了，反正今天我是夠慘的，不僅書包上的兩面“玩具”被一直翻來翻去，還一直被同學(xué)騙綁鞋帶，不過真有那么一次，我的鞋帶是真掉了，我只好不“發(fā)火”了。我們應(yīng)該珍惜4月1日的每一分，每一秒。你可千萬不能忘，要不然你會(huì)和我一樣慘的。
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