關(guān)于考場作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于考場作文，歡迎大家分享。

關(guān)于考場作文1

　　早晨，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨。我們迎來了六年級(jí)的第一次月考。

　　走進(jìn)教室，周圍一片寂靜，偶爾傳來幾聲翻書聲，我不禁倒吸了一口涼氣。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，考試即將開始�！皯�(zhàn)斗”的號(hào)角終于響起來了！教室里靜得只聽見大家“撲通撲通”的心跳聲。監(jiān)考老師將試卷發(fā)了下來，同學(xué)們立即埋頭大略地瀏覽了一下試卷。然后拿起筆“沙沙”的寫上自己的名字。

　　悠美的`音樂響了起來，但我卻毫無心情去欣賞，只是默默地祈禱著：“上帝啊，這次聽力讀的清楚點(diǎn)，好讓我考高分。”但世事總不能如愿，聽到聽力的第一句我就震驚了：“不是吧，這讀得是什么呀，嘰哩呱啦的，當(dāng)我老外��！”我滿臉的不滿。在那超常語速中模糊的辨認(rèn)著學(xué)過的單詞。但對(duì)于不是英語書上的，我聽起來就像外星語一樣，聽都聽不懂，腦子里一片漿糊，一開始的信心也被一盆涼水給澆滅了，聽力的第四題我?guī)缀跞�空�?/p>

　　天還是灰蒙蒙的，雨落在地上“滴嗒滴嗒”聲更是令我的心里越來越煩燥。我抬起頭來，只見姚曄也是一籌莫展，一臉疑惑的樣子，在那東張西望。而耳邊也傳來了幾聲埋怨：“這聽力讀得什么呀！”“語速這么快干什么？”……我忍不住瞄了一眼我的同桌，他倒是鎮(zhèn)定自若，但試卷上卻是一空未填，我也真是夠佩服他的，這心態(tài)……實(shí)在是無語了。

　　漸漸地，天空露出一絲陽光，照在身上暖洋洋的。就在這時(shí)，監(jiān)考老師竟又報(bào)了一遍聽力，全班同學(xué)欣喜若狂，簡直不敢相信自己聽到的。

　　這次的考試風(fēng)云可真是有驚無險(xiǎn)�。�

關(guān)于考場作文2

　　鈴鈴鈴，上課鈴聲打響了，老師拿著卷紙走到教室。其實(shí)這不是一場考試，而是一場籌備已久的武林大會(huì)。

　　考試剛剛開始每個(gè)人都很安靜的做著自己的試卷，這只不過是暴風(fēng)雨前得平靜，時(shí)間一分一秒的過去了，終于，現(xiàn)在距離武林大會(huì)開始還有二分三十秒。

　　現(xiàn)在武林大會(huì)正式開始啦!讓我們一起來瞧瞧武林大會(huì)吧!

　　鏡頭到這邊，看，那位同學(xué)正在使用自己的家傳功法——萬里天眼，這一招，讓對(duì)手和裁判(監(jiān)考老師)防不勝防啊!看到了別人答案的那位同學(xué)十分得意，似乎在炫耀，炫耀自己家祖?zhèn)鞴Ψǖ纳衿�，非常高興，這是我們班的`萬里眼。

　　鏡頭在到這面，看，我們班“令狐沖”正在給同學(xué)寫秘籍(紙條》呢!用他那行云流水的劍法將秘籍快速寫完，以迅雷不及掩耳之勢，“林平之”以筆代劍的把“令狐沖”扔出的秘籍輕輕的一拔，那秘籍便乖乖入手，所有高手不由得低聲贊嘆好身手。

　　鏡頭面向這面，這可是萬年難得一見的事情——“葉孤城”與“西門吹雪”的合作，(想當(dāng)年他倆還在決戰(zhàn)紫禁之巔呢!)這可不容錯(cuò)過呢!前面的同學(xué)(葉孤城)把卷紙大展，后面的同學(xué)(西門吹雪)當(dāng)然不敢怠慢，于是，急忙施展自己的絕學(xué)，然后，兩人同時(shí)望了一眼裁判(監(jiān)考老師)，看見老師沒有往這邊看于是便松了一口氣，還有“諸葛亮”正在用著天機(jī)盤(和手機(jī)差不多)企圖推算天機(jī)，而“周瑜”正在想盡一切辦法讓“諸葛亮”在老師面前露出破綻�？上А爸荑ぁ弊约簠s讓老師抓住了把柄

　　鈴鈴鈴，考試時(shí)間到了，各位武林中人松了一口氣，結(jié)束了。各位高手得意洋洋走出考場，就看最后誰能笑傲武林大會(huì)，誰會(huì)得意洋洋!

關(guān)于考場作文3

　　哎！討厭的考試來臨了。平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)胸有成竹，躍躍欲試，調(diào)皮搗蛋的個(gè)個(gè)滿面憂愁，哭喪著臉。

　　“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過，同學(xué)們坐在考場里，個(gè)個(gè)心急如焚，等待著監(jiān)考老師的到來。只見一位年輕的老師夾著一疊試卷走進(jìn)了考場，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

　　老師發(fā)下考卷，同學(xué)們便迫不及待地拿起試卷審視一番，生怕有不會(huì)的。我也不例外，看見題不怎么難，就筆走如飛地做了起來。很快，試卷前半張被我一字不差地做下了，一邊做一邊想：“這回肯定能考好，這么簡單，誰不會(huì)呀！”正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金來，只見試卷上有一道題讓照樣子，寫詞語�！翱葜�敗葉”仿寫，真不知道哪里冒出來的詞語，語文書上沒有學(xué)過呀。我急得頭上冒出了汗�！跋炔还苣敲炊嗔�，做完其他的再說�！蔽易匝宰哉Z。

　　大約一個(gè)小時(shí)的工夫，我已經(jīng)完成了所有的題目。于是連忙回頭看那倒霉的“枯枝敗葉”我冥思苦想，翻遍了大腦里所有的'記憶，突然，一個(gè)詞語“狼吞虎咽”跳進(jìn)了我的大腦中，“吞”和“咽”也是近義詞！我飛快地寫了上去，可還短一個(gè)怎么辦呢？“哼，就算胡編亂造我也要把空格填滿�！蔽乙呀�(jīng)不耐煩了，瞎寫了一個(gè)，總算把空格填滿。

　　“還有5分鐘了，”監(jiān)考老師嚴(yán)肅的提醒大家，我長長的舒了口氣�？纯此闹艿耐瑢W(xué)，他們有的趴在桌上，等待著下課的鈴聲，有的一遍又一遍地檢查試卷，還有的站也不是，坐也不是，恨不得把別人的答案抄到他的試卷上。真是千姿百態(tài)。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我走出考場，默默祈禱著，上帝保佑，可以考出個(gè)好分?jǐn)?shù)！

關(guān)于考場作文4

　　經(jīng)歷了一學(xué)期的風(fēng)吹雨打，我們終于迎來那隆重的期末考試。

　　俗話說得好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�？荚嚽�，許多同學(xué)正奮發(fā)圖強(qiáng)、晝夜不停地復(fù)習(xí)，為的就是那寶貴的分?jǐn)?shù)和父母、老師臉上的笑容。但這其中，也有一些整天不務(wù)正業(yè)的'人，就比如我的同桌，她每一天都在奮筆勤書——在小抄本上抄完語文生字就抄英語單詞，一個(gè)本子都被密密麻麻的字所占領(lǐng)。

　　考試開始了，只見監(jiān)考老師大步流星地走進(jìn)考場，快速地發(fā)下試卷。他板著臉，瞪著眼睛，蹺著二郎腿坐在椅子上，一臉嚴(yán)肅地看著我們，好似紅外線掃描儀：“任何同學(xué)不準(zhǔn)抄，發(fā)現(xiàn)了，扣分！”

　　這一說，同學(xué)們便提心吊膽，警惕了起來，考場內(nèi)一片寂靜，連心跳都能聽見。陽光射進(jìn)教室，仿佛在看管著同學(xué)們。拿到老師分發(fā)的試卷后，我自信滿滿地拿起筆，掃了一眼，啊，原來這么簡單，我一定能考高分。筆飛速地走著，連續(xù)過五關(guān)斬六將。就這樣過了一會(huì)兒，我停留在一道難題前：（wan）留。唉，在記憶里好像沒有這個(gè)詞��！我難道要失分了嗎？我的自信心一下子一落千丈，心急如焚。

　　我英明一世，絕對(duì)不能在此失分。我下意識(shí)地朝同桌瞄去，而同桌也呆呆地看著我，發(fā)愣了。我們互相看了一眼對(duì)方試卷，竟是同病相憐。唉，看來老天爺也救不了我。但是，同桌是作弊老手，他偷偷摸摸地拿出字典，小心翼翼地翻著。

　　終于，他慢吞吞地寫了個(gè)字，我如獲新生，趕忙抄了下來。之后，我風(fēng)雨無阻地寫完了。

　　到了發(fā)試卷時(shí)，我抄的那個(gè)字竟然錯(cuò)了，我欲哭無淚。

　　看來，考試考的是實(shí)力，任何小聰明都不可靠哦。

關(guān)于考場作文5

　　考場里靜得出奇，所有的人都不情愿地被無盡的套路和無限的題目淹沒了，腦子里像電線一樣，東繞一圈，西繞一圈，最終短路了。一短路就會(huì)犯渾，一犯渾就會(huì)錯(cuò)，倒不如放松放松眼睛。

　　只見我們的A同學(xué)“專心致志”地在“做題”，可隨著“咚”的一聲輕響后你就不會(huì)這么認(rèn)為了一個(gè)嶄新的小玩具在他手中。老師向他步步逼近，他見勢不妙，將玩具抓住右手心，左手支撐著千斤重的頭，也干脆不拿筆了（因?yàn)槭址旁诔閷侠锏木壒剩�，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'“沉思者”的動(dòng)作。老師在他的四周徘徊了一陣子，就踏著大大的步子走了。老師剛一走，他就又換了一副嘴臉，專心地玩了起來。

　　畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，B同學(xué)已經(jīng)在做閱讀理解了。只見他眉頭緊鎖，眉毛仿佛要把眼睛壓掉下來似的。不知情的人說不定會(huì)認(rèn)為他便秘了。不僅是這樣，他的表情就像猴子一樣豐富多彩，就缺一身毛了，他邊做著題邊口中念念有詞“船長哈爾威屹立在他的船長崗位上”聲音雖然很小，可是讓人聽得很清楚，并且他還背錯(cuò)了，真是讓人哭笑不得。細(xì)細(xì)一看，他的身體遮住了桌子和抽屜，有一只手還放在下面，仿佛在“探索”著什么，坐姿十分別扭，隱隱還透著翻書的聲音，我瞬間明白了，原來抽屜里“另有一番天地”。

　　我環(huán)顧四周，最終把目光聚焦在學(xué)霸C同學(xué)身上，她自始至終全程一聲不吭，真讓人懷疑她是事先用膠水粘住了嘴，筆尖仿佛長了翅膀一般地奮筆疾書，在紙面上刷刷地漂移著，眼睛能在試卷上盯出個(gè)花兒來，時(shí)不時(shí)扶一下以光速下滑的眼鏡

　　“距本場考試還有15分鐘結(jié)束�！彪S著鈴聲的結(jié)束，我一臉苦笑，嘴上笑嘻嘻，心里MMP，我的作文居然才寫了一半！

　　唉，真是人在江湖（考場），身不由己��！

關(guān)于考場作文6

　　早晨來到考場，人人都端坐在座位上讀書，教室里充滿了一種嚴(yán)肅的氣氛。于是我便也坐下拿出書來讀。

　　過了約十分鐘，考試的鈴聲響了起來，只見一個(gè)老師拿著一個(gè)包走了進(jìn)來，立刻就開始發(fā)卷了。

　　教室里一片安靜，只能聽見筆與紙摩擦的“沙沙”聲，監(jiān)考老師也不甘寂寞，在考場內(nèi)來回巡視著。在想題目時(shí)，冷不丁一個(gè)人影從旁邊冒出來，真嚇人一跳。

　　時(shí)間一分一秒的消逝半個(gè)小時(shí)后，一個(gè)考生提起書包順手往背上一搭，便飛也似的跑了出去。教室里頓時(shí)響起一片輕微的驚嘆。

　　考試仍在進(jìn)行操場上漸漸有了人聲操場上人越發(fā)的多了考場內(nèi)的人也有好些背起書包跑走了我還有一些沒做完，便趕緊加快了做題的速度。

　　又過了一會(huì)兒，操場上傳來了各種不同的'喊聲，都是清一色的格律“xxx，快點(diǎn)出來！”，便有更多的考生陸陸續(xù)續(xù)的尋聲而去了。考場內(nèi)趁亂也有了新花樣：有個(gè)考生傳紙條被老師抓住了�！斑@不是你的字吧？”老師問一個(gè)考生，但還沒等他回答，又問旁邊的人：“是你傳給他的吧看來你這科成績很好啊到時(shí)候和你們班主任說�！笨梢贿呎f卻一邊把那紙條揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了廢紙簍。

　　外面實(shí)在太喧鬧了，于是考場里便出現(xiàn)了低低的交談聲，走廊上的人太多了，老師這邊趕走一批那邊又來了一群。最終老師不得不放棄驅(qū)趕那些考生這時(shí)往窗邊看，基本上十次里有九次都能看到好些人在幫坐在窗口的考生們“指點(diǎn)迷津”

　　終于做完了考題，緊張的心也漸漸恢復(fù)了平靜，又仔細(xì)檢查了一遍，居然還有一點(diǎn)時(shí)間，等啊等啊，感覺又過了很長時(shí)間，鈴聲又一次打響了，我隨著剩下的考生們拎起書包往外走去

　　于是，又一科的考試結(jié)束了。

關(guān)于考場作文7

　　今天是一個(gè)大好的日子，我們要考期末試了，我一想到這，一股興奮勁兒就上來了，因?yàn)榭纪暝嚭螅�就可以像一只小鳥，無憂無慮了。

　　到了考場，我的心情突然緊張起來，怕考不好回家挨老媽的搟面杖。一想到這，就更加害怕。

　　正在我神思遐想時(shí)，監(jiān)考老師手里拿著一沓卷子走進(jìn)教室，講完了考試要求，就發(fā)卷子了。我坐在那里看著老師一張一張地發(fā)卷子，發(fā)到我這了，我拿起來一看，嘿！這些題也太小兒科了！心里想：我一會(huì)兒就能答完這張卷子。我立刻挺直腰板兒，拿起鋼筆一口氣連寫了五道題。當(dāng)看到第六道題時(shí)，我傻眼了。原來，這些題并沒有我想象得那么簡單。此時(shí)的我，心中沒底，望望四周，同學(xué)們都在低頭答題，我的心就像有一只小兔子似的，“砰砰”直跳，我只好趴在桌子上，閉上眼睛冥思苦想……突然，這道題的答案一下子從我的腦中閃現(xiàn)出來，我立刻來了精神，趕快坐了起來，將這道題寫完了。這時(shí)，我的心情才放松了一些。我一道題一道題地做著，那真是“過五關(guān)，斬六將”��！終于做到了最后一道題，我想：哈哈！做完這道題后就萬事大吉了！我又興奮起來。當(dāng)我看到了這道題提出的問題后，就像一顆巨大的隕石砸在了我的`心頭上，我一下子就成了霜打的茄子———蔫了。這時(shí)，我只好又閉上眼睛，祈禱著靈感早點(diǎn)出現(xiàn)，可是怎么也想不出來，眼看就要到交卷時(shí)間了，可我的那靈感還是不出來。我只好在這道題上蒙寫了一個(gè)答案，希望能瞎貓碰到死耗子。

　　下課的鈴聲響了，我忐忑不安地走到監(jiān)考老師面前，交了卷，怏怏不樂地離開了考場。

關(guān)于考場作文8

　　就在前兩天，我們迎來了開學(xué)后的第一次考試，而同學(xué)們?cè)诳紙錾弦彩切螒B(tài)各異。下面我就向大家介紹三中類型。

　　第一種：胸有成竹型

　　這種同學(xué)一看就知道平時(shí)是個(gè)學(xué)霸，鈴一響她（他）就拿起筆開始在答題卡上書寫，偶爾遇到難題就稍微思考一下。但是這卻改變不了他們臉上那種胸有成竹，志在必得的表情。當(dāng)然，也可能是另外一種情況——這位同學(xué)可能有“小抄”，而且還是剛好有考試答案的那種。不過，第二種情況，還是要拼運(yùn)氣的，運(yùn)氣不好的同學(xué)就是下面這種了。

　　第二種：左顧右盼型

　　這種同學(xué)，在考試前就已經(jīng)將周圍的同學(xué)了解得清清楚楚，小紙條也已經(jīng)準(zhǔn)備了不少，考試鈴聲一響，他們就會(huì)開始裝模作樣地假裝自己在認(rèn)真做題，然后趁監(jiān)考老師不注意，用“千里眼”偷看一下他人的.試卷，然后把答案填在自己的卷子上。

　　這還只是開始，等時(shí)間過了差不多快一半時(shí)，小紙條們開始蠢蠢欲動(dòng)了。它們被傳了一圈又一圈，把答案帶給了每一個(gè)需要的同學(xué)，但它們的下場卻是如此悲慘，要么被隨意丟棄在地上，要么落到了監(jiān)考老師手里，然后，“0”分就出現(xiàn)了。

　　第三種：自暴自棄型

　　這種同學(xué)，要我說那真是爸爸媽媽的好孩子，特別能省筆芯。畢竟只寫班級(jí)名字和考號(hào)是沒有多少字的。寫完了這些，它們就去找周公下棋去了。棋下完，考試也結(jié)束了，他們只留下一張空白的答題卡和一個(gè)瀟灑離去的背影。老師們是非常喜歡改這種卷子的，什么也不用看，一個(gè)零蛋一畫就沒了，非常省事。

　　看了這么多種同學(xué)，你是哪一種呢？

關(guān)于考場作文9

　　“轟隆隆——”一聲沉厚的雷聲從遠(yuǎn)處傳來，打破這雨前的平靜。天空下起了牛毛般的春雨，猶如春姑娘的面紗。從天至地的天空越來越暗，我們的心情也是如此。

　　教室里，我們等待著童老師發(fā)放試卷。不少同學(xué)都唉聲嘆氣地說：“下次考吧，今天都這么晚！”誰也沒有想到，童老師斬釘截鐵地說：“不！”看來，不考是不可能的，我們垂頭喪氣地低下了頭。不過，在考試面前，小紅居然不慌不忙在座位上玩起筆來，看著她胸有成竹的樣子，我的心更是忐忑不安起來。

　　正在冥思苦想的我突然看見了旁邊的小明，只見他好像比我還焦急，皺著眉頭，眼睛死死盯著黑板，手卻不安地摸來摸去。腳也在有節(jié)奏地打著拍子……還有些同學(xué)躍躍欲試，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

　　試卷發(fā)下來了，只見小明眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，還不時(shí)咬咬筆蓋，看起來沒有多大信息。而小紅呢，則是另一番狀態(tài)。她不慌不忙地寫著，還若無其事地東張西望，不用說，她這一次肯定考得不錯(cuò)。

　　這時(shí)的我卻在努力拼搏著，口里念念有詞，我的腦袋仿佛要炸了，面容嚴(yán)肅著，祈禱能有高分。

　　“停筆，收卷！”我最不愿意聽到的`聲音終于來了，小紅還是那樣盛氣凌人，交卷后跟同學(xué)談笑說話，從善如流；小明可就不一樣，他的臉仿佛僵了，老師來催他，他依然使勁按著試卷，像是要耗盡每一絲時(shí)間；我交上卷子，整個(gè)人心曠神怡，盼望著能有好成績。

　　我好像明白了：考試能讓我們理解各自的差距，然后進(jìn)行自我調(diào)整，如此方能有進(jìn)步……外面的雨依然下著，打濕了小草。

關(guān)于考場作文10

　　教室里靜悄悄地，考生們一個(gè)個(gè)正襟危坐，面色凝重，空氣中彌漫著緊張氣息，我莫名地燥熱起來……

　　望著考場上的“認(rèn)真審題，仔細(xì)答題”八個(gè)大字，盡量使自己冷靜下來，但我的心跳仍在加速，不自然地敲著小鼓：咚咚咚，咚咚咚……

　　終于，監(jiān)考老師將語文卷子發(fā)了下來，眼見著那雪花似的卷子像波浪似的涌來，簡直就像一場噩夢。天啊，8頁！8頁！整整8頁�。∥翌澏吨鴮懴伦约旱拿�字，然后，深呼吸，深呼吸。

　　開始做起來，第一題：將下列古詩文按照書法格式抄寫在下面的格子里。這題，小意思，我立刻忘記了恐懼，沉著地答題。

　　緊接著兩個(gè)題可謂是送分題，我把書上的原字、原詞、原句原封不動(dòng)的向卷子上復(fù)制——大功告成！

　　第四題，花樣開始翻新了，竟然讓用成語“悠然自得”來描繪一個(gè)情景，我看了一下時(shí)間，已經(jīng)過去了半個(gè)小時(shí)，這次的'題量確實(shí)大，按照以往的經(jīng)驗(yàn)我應(yīng)該做到課外閱讀題了。管他三七二十一的，我不再去想對(duì)不對(duì)，時(shí)間緊迫呀，我又記得上次考試，有些同學(xué)交卷時(shí)沒有答完題，多冤呀！不行，得加速！

　　第五題，用“原來”的兩個(gè)意思分別造一個(gè)句子。我不禁想這是哪門子的考試題，以前的必殺技——死記硬背根本就不行嘛。慶幸，我平時(shí)堅(jiān)持閱讀，而且博覽群書，總算對(duì)付了過去！

　　在我馬不停蹄的冥思苦想和奮筆疾書下，終于在離結(jié)束還有十分鐘時(shí)做完了所有的題目，我長長地舒了一口氣。我仔細(xì)地檢查了一下試卷——沒有空題！此時(shí)我又希望時(shí)間過得快一點(diǎn)，希望考試快點(diǎn)結(jié)束。

　　不知何時(shí)我已大汗淋漓，我不禁想考試真像一把燃燒的火焰……

關(guān)于考場作文11

　　今天就要考試，老師說，考后憑成績決定能否參加益智班。這可是我上學(xué)七年來第一次面對(duì)決定去留的選拔考試，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)兒激動(dòng)。我一時(shí)不知道怎么用語言來表達(dá)。

　　站在考場門口，我的心情很復(fù)雜，興奮與害怕交織著�；靵y的心情讓我的頭有些發(fā)昏，走進(jìn)門的那一瞬間，我整個(gè)人都有點(diǎn)兒即將失控的感覺，幸好心底里不斷有個(gè)聲音告訴我：加油！相信自己！沒問題的！

　　坐在考桌前，開始手有點(diǎn)兒抖，不大聽使喚，后來，才慢慢放松了些。前面的題挺簡單，中途遇到幾個(gè)攔路虎，但被我一一解決了。哪知道最后幾道題很難，我的心又掉入谷底。

　　唉！這考的是六年級(jí)學(xué)過的知識(shí)，有的我都記不起來了，都怪我上課注意力不大集中，動(dòng)筆少了。原來自認(rèn)為記憶力很好的我，此時(shí)真切地感受到了“好記性不如爛筆頭”這句師訓(xùn)的價(jià)值。

　　后悔現(xiàn)在已沒有用了，上了中學(xué)后，我一定要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，及時(shí)總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。

　　從考場出來，我有些沮喪，考前的那份自信不知道跑到什么地方去了。有些想怪監(jiān)考老師，今天老師就坐在我的后面，腳蹬在我的'凳子上，一邊晃，一邊悠閑地剪指甲，弄得我精神繃得緊緊的�？捎忠幌耄�還是要責(zé)怪自己心理素質(zhì)不好，一到考場，遇到一點(diǎn)意外，自信就煙消云散了，字也寫不好了，反應(yīng)也變慢了。看來，平時(shí)要多向老師請(qǐng)教，要多鍛煉應(yīng)考心理啊！

　　躺在床上，仔細(xì)想想，這只是我人生的第一個(gè)小小的考場，有什么可怕的。就像爸爸說的，成功了可喜，失敗了也沒什么，再來準(zhǔn)備下一次考就是了。

　　是啊，我的人生會(huì)面對(duì)數(shù)不清的考場，只要準(zhǔn)備好了，從容應(yīng)對(duì)就是了。

關(guān)于考場作文12

　　漫步在高大的櫻花樹下，聽著低沉的蟬鳴，樹葉“沙沙”地低吟淺唱，花香絮繞在鼻尖，思緒被拉回到第一次來這所學(xué)校的時(shí)刻

　　剛從小學(xué)畢業(yè)的我收到了一封信：“親愛的徐xx同學(xué)，您愿意來本校參加入學(xué)考試嗎？”落款處是一行手寫的蒼勁小楷：廣州大學(xué)附屬中學(xué)，后面跟著的是地址。這所歷史悠久的中學(xué)我并不是第一次聽說，他們每年會(huì)選一批對(duì)學(xué)校感興趣的學(xué)生參加入學(xué)考試進(jìn)行海選，通過考核的學(xué)生會(huì)隨機(jī)分配給各個(gè)校區(qū)，成為光榮的廣附學(xué)子。

　　站在這所學(xué)校的門口，蒼穹般的殿頂將大廳籠罩在內(nèi)，我感受到了學(xué)校的深厚實(shí)力。廣大附中，我來了！我大步走向考場，宛如奔赴戰(zhàn)場一般，毫不畏懼。

　　考場里擺放著數(shù)張桌椅，我挑了張靠后的坐下，其他位置過一會(huì)兒便滿了。這時(shí)從廣播里傳出聲音：“十秒后考試開始，試卷將被發(fā)送到天之驕子們手里，祝你們好運(yùn)！”

　　我拿著這張決定我命運(yùn)的`卷子，握緊了手中的筆，仿佛那不是筆，而是一柄寶劍。此刻，我拿著劍，像古羅馬戰(zhàn)場上的士兵，向著敵人沖鋒！大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，像一臺(tái)永遠(yuǎn)不會(huì)停下的機(jī)器。墻是如此的蒼白，陽光是如此的黯然，我心中的熱火卻在燃燒著。世界是如此的安靜，只有鐘的滴答聲，只有筆的沙沙聲，還有的，便只剩下我沉重的呼吸聲了！

　　所有的力量凝聚在筆尖，寫完最后一個(gè)字，我無力地癱坐在了椅子上。直到此刻才發(fā)現(xiàn)，汗已將衣衫打濕了。在回家的路上，我的心還未完全平靜下來，考試的時(shí)候，有一股力量一直在讓我堅(jiān)持著，考場的墻上寫著這么一句話：如果沒有一段讓你回想起來便熱淚盈眶的斗爭史，你的一生就算白活了。

關(guān)于考場作文13

　　上周二老師突然給我們說要來一次模擬考試，我們都被驚呆了，因?yàn)槲覀儧]有任何心理準(zhǔn)備，也沒有復(fù)習(xí)。

　　考試開始了，我們只得乖乖的，把桌子拉開，試卷發(fā)下后，每個(gè)同學(xué)都有老師發(fā)的卷子和演草紙，當(dāng)然我們自己也準(zhǔn)備了演草紙，由于老師還要收演草紙，我們便找機(jī)會(huì)用自己的草紙傳遞答案。

　　趁著老師看手機(jī)入迷之時(shí)，一個(gè)包著石頭的紙團(tuán)從天而降，砸在我的腦門上，傳答案的人見打中了我，先是一副大驚失色的表情，接下來又捂住嘴，盡量把聲音壓低，我往后看了一下，發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)白色的紙團(tuán)帶著風(fēng)聲，在空中飛過。

　　我驚呆了，忽然，一個(gè)聲音：“誰在說話呢？再說話出去。”老師的目光從手機(jī)中轉(zhuǎn)移過來，一臉怒氣地看著同學(xué)們。那種眼神讓我們感到害怕，于是便不敢再傳。

　　過了一小會(huì)兒，我趁老師一不注意，又打開了那張紙并寫道“……啦啦啦！你猜答案是什么？猜對(duì)了再扔過來�！比缓螽嬃藥讉�(gè)大笑臉，扔了回去。

　　我望著他，他先是露出了笑臉，隨后，表情變了，直接把紙一撕，又寫了一張，扔給別人。

　　考試結(jié)束了，有一個(gè)人給我扔了一個(gè)紙團(tuán)，我瞄了一眼，以為又是那個(gè)人，準(zhǔn)備撕了可向四周一看，原來是我的好朋友扔的，我變細(xì)看了一下，馬上把自己的.答案全寫在那上面，扔了回去。

　　這次剛好扔在他的桌上，還好他及時(shí)抓住，因?yàn)槔蠋熣f過，如果東西掉在地上，要是去撿就扣十分。

　　他對(duì)了答案，對(duì)我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，考試結(jié)束了，所有人都等老師走了以后聚在一起，拿出自己的答案，對(duì)了起來。而我和那個(gè)朋友是有對(duì)同對(duì)、有錯(cuò)同錯(cuò)。

　　我現(xiàn)在覺得在考場上考試的時(shí)候還是不應(yīng)該對(duì)答案，必須拿出自己的真實(shí)水平才行呀。

關(guān)于考場作文14

　　考試，往往是學(xué)生們最害怕的。然而，就在不久前，我們迎來了六年級(jí)生涯中第一次重要的考試——月考。

　　在考完了最可怕的語文后，我們還要繼續(xù)與數(shù)學(xué)還有英語“大戰(zhàn)一場”。雖然說我對(duì)數(shù)學(xué)和英語還是有一定的信心的'，但聽說這次考試的難度比一般要高得多，心里還是有幾分緊張的。

　　終于到了第二天，一大早便開考了，先考數(shù)學(xué)。天空陰沉沉的，凜冽的寒風(fēng)從半天的后門灌了進(jìn)來，我不由得打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。天靈靈，地靈靈，上帝保佑我題目全會(huì)，沒有粗心……正當(dāng)我在心里念叨的時(shí)候，試卷已經(jīng)傳了過來。我立刻抓起試卷，翻到最后。果然有三道思考題！既然這樣，那我就必須要把前面的題目做好一些，盡量不要出錯(cuò)；最后做思考的時(shí)候，一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心！我握了握拳，飛快地做起試卷來。

　　當(dāng)我做完除了思考題以外的所有題目時(shí)，時(shí)間還剩下許多。我便看向了那三道思考題。咦，第二題好像做過了啊？第一題也不是很難的樣子……我邊想著邊做了起來。結(jié)果果然不出所料，第二道題老師早就講過好幾遍了，幾分鐘后我就做完了。第一題也只是稍微難了一點(diǎn)點(diǎn)，五年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)老師教過我們解那樣的方程，這道題也被我輕松解決�？磥硭伎碱}也不難嘛！成功解開兩題后我信心大增，開始研究起最后一題。

　　可最后一題好像特別難似的，無論我怎么絞盡腦汁都找不到方法，就像從一團(tuán)亂七八糟的毛線中找線頭一般，根本無從下手。突然，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。對(duì)了，對(duì)了！就是它！我驚喜地在心中吶喊：終于找到解題的方法了！我的筆在飛快地舞動(dòng)，答案立刻躍然于紙上。

　　在考場上，只要多想想，就沒有什么可怕的。

關(guān)于考場作文15

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，全校靜悄悄的。突然，班級(jí)里發(fā)出了‘啊’的聲音――那正是我們六（2）班。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師要來一場‘突擊’，而且還是讓人頭痛的奧數(shù)，這可把我們給嚇壞了。

　　坐在我旁邊的人，可是我們班鼎鼎有名的學(xué)霸聶佑宣。正當(dāng)老師發(fā)卷子時(shí)，我用余光偷瞄了一眼聶佑宣，他正在用mp3聽歌，好像完全不在乎這場考試，臉上的`眉毛還跟音樂的節(jié)奏不停地抖動(dòng)。還時(shí)不時(shí)地跟旁邊的同學(xué)講講話，像是在‘耀武揚(yáng)威’。

　　坐在我后面的，是一位非常有名氣的學(xué)渣喻嘉隆。他可在那里跟別人串通，看能不能抄他的。他的頭上時(shí)不時(shí)滴下來一顆晶瑩汗珠，仿佛這場考試難得不得了。

　　而我自己，則在跟前面的同學(xué)玩。別看我表面不緊張，其實(shí)內(nèi)心非常的慌亂，在想著各種沒考好的場景：被男女雙打”或是被口水給淹死

　　試卷發(fā)了下來，我拿到試卷一看，天��！考卷上密密麻麻地印著讓人難以理解的題目。我只看了一道就頭暈眼花”了。而坐在我旁邊的則拿起筆在草稿紙上亂畫”，不一會(huì)就寫完了一大板。我連一道題都沒有做出來，抬頭看了看全班，鴉雀無聲，只能聽見沙沙的寫字聲。我后面的學(xué)渣則坐起很高，用他那火眼金睛”看別人的試卷，再寫一下自己的試卷。這也太壞了。

　　終于熬到了考試結(jié)束，我心頭壓著的一塊石頭也放了下來。老師當(dāng)場改完了考卷，可當(dāng)我看到自己的成績時(shí)，心情瞬間從云朵上掉到了低谷――68分。這對(duì)我來說可是一次重大的打擊�？墒俏蚁嘈艣]有什么困難能阻擋我前進(jìn)的步伐。我相信總有一天，我會(huì)超過聶佑宣，走在班級(jí)最前面。

關(guān)于考場作文16

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這是第一節(jié)課的句號(hào)。

　　平常，在這聲鈴響后走廊應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，玩耍聲、嬉鬧聲滿耳回蕩；可現(xiàn)在，走廊上很安靜、很安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽見，靜的連隔壁班的翻書聲都能聽得一清二楚。為何如此平靜？原來這是期中考前的'最后一個(gè)課間，這也是最寶貴的“臨時(shí)抱佛腳”的時(shí)間了。

　　我正在復(fù)習(xí)語文,對(duì)背書其實(shí)我是一竅不通的，腦子根本無能為力啊！我嘆了口氣，暗想：唉，學(xué)霸與普通人，考試分?jǐn)?shù)和背書速度相差何其遠(yuǎn)？我們這股班級(jí)中的中堅(jiān)力量為提高分?jǐn)?shù)需要怎樣的努力？！唉，想完這些，我朝學(xué)霸胡一天看了一眼，他似乎看到了我對(duì)他投去的目光，便立刻“回敬”了我一眼，我用手托著下巴，目光呆滯，臉色蒼白------昨晚通宵復(fù)習(xí)。算了，現(xiàn)在腦子迷糊，不復(fù)習(xí)了。

　　我們班的搞笑大王——張勇也在“復(fù)習(xí)”。他一會(huì)兒弄個(gè)斗雞眼，雙手倒拿英語書，頭朝后仰，似乎倒過來看書能把內(nèi)容漏進(jìn)腦袋里；嘴里咕咕噥噥，一會(huì)兒冒出一句名人名言，一會(huì)兒冒出一個(gè)數(shù)學(xué)公式；過一會(huì)，他又?jǐn)[出了個(gè)姿勢：左手拿個(gè)圓規(guī)，右手拿個(gè)直尺，翹起二郎腿，頭頂一本練習(xí)冊(cè)，腳踏他的大書包，活像個(gè)小丑……看來他也不打算復(fù)習(xí)了。

　　我再一眼望去，終于在目力所及之內(nèi)看到個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，俞曉，她是個(gè)有上進(jìn)心、要強(qiáng)好勝的人，可惜一直有一道“墻”——胡一天壓制著她，要不她早成“班級(jí)一把手”了。此刻她正忙不迭背書呢：眉頭緊鎖、雙目微閉，嘴里念念有詞……

　　監(jiān)考老師進(jìn)了教室，發(fā)了試卷，上課鈴一響，同學(xué)們投入了火熱的答題中……

關(guān)于考場作文17

　　考場如戰(zhàn)場，每個(gè)考生都是打不死的士兵。誰說過只有周樹人的筆是劍？考生的筆那也是削鐵如泥的“刀”呀。

　　題目如排山倒海的敵軍，戰(zhàn)士們要做的就是振奮精神，努力殺敵，殺一個(gè)是一個(gè)。幾日前，在吳都中學(xué)八（7）班的“古戰(zhàn)場”又展開了一場“戰(zhàn)斗”。我這個(gè)小兵當(dāng)然也抖擻精神沖入戰(zhàn)場，剛開始?xì)⒌媚墙幸粋�(gè)得心應(yīng)手，好不痛快！可敵軍見弱兵打不贏我，又出精兵，這可有點(diǎn)傷腦筋了，算了先揀軟柿子捏才是生存之道！什么？說我做人奸滑，切！關(guān)鍵時(shí)刻，保命要緊，命都沒了，還管奸滑！軟柿子捏完了，怎么辦？當(dāng)然去捏硬柿子，又感覺硬柿子好強(qiáng)悍，我殺我殺我再殺，還是殺不贏，費(fèi)盡心機(jī)才殺死了幾個(gè)，突然發(fā)現(xiàn)本戰(zhàn)士的刀是鈍的！才想起在戰(zhàn)斗前沒磨好刀，當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)后悔呀！在一百分鐘的激烈戰(zhàn)斗下，我已經(jīng)是氣喘吁吁，一副敗將之相。雖然戰(zhàn)果不佳，但還是請(qǐng)“諸葛叔叔”幫我算算，“諸葛叔叔”仔仔細(xì)細(xì)算了算對(duì)我說你殺敵不精，你殺精敵不贏，你能殺敵時(shí)刀卻鈍了，你輸?shù)檬菑貜氐椎�；依亮之見，你�?yīng)未殺敵時(shí)磨好刀，未遇精兵時(shí)，研殺精兵之計(jì)，結(jié)合天時(shí)、地利、人和方得笑傲沙場。

　　我終于明白，因?yàn)槲沂且粋�(gè)兵，所以人生路上會(huì)有無數(shù)個(gè)戰(zhàn)場，等著我上陣殺敵，盡管不知結(jié)果如何，但戰(zhàn)前的準(zhǔn)備總是要做好的，沒事的時(shí)候多磨磨刀，多研究殺精兵之計(jì)，這才是本分。

　　不要羨慕戰(zhàn)場上的'王者，誰的江山不是自己打出來的！成功的背后是默默的付出，讓我們一起磨好刀，研好計(jì)，吃好飯，睡好覺，做一名快樂的小兵，一起去抓住考場的風(fēng)云吧！

關(guān)于考場作文18

　　星期日上午，我正在學(xué)校報(bào)告廳里考試。

　　考場異常安靜，可我的心卻一點(diǎn)兒安靜的意思都沒有，我正被“S級(jí)語文大軍”包圍著，沒崩潰就已經(jīng)不錯(cuò)了!

　　好吧，我其實(shí)是在跟幾句課外古詩較勁兒，我死命地從記憶庫中搜刮古詩，想“挽救”一下我的分?jǐn)?shù)。

　　突然。靜謐的考場傳出了一個(gè)極其不和諧的聲音——“咯吱咯吱”的椅子聲，并且一直持之以恒，堅(jiān)持不懈地響著，我感覺周圍的空氣好像變得煩燥起來，有一點(diǎn)淡淡的火藥味。很明顯，這個(gè)聲音引起了大家的公憤，可卻又不知道是誰，所以只好把憤怒埋在心里，可這樣只會(huì)使自己變得更煩燥，我還聽到一些人發(fā)出了生氣時(shí)的聲音，這讓考場一下子變得不那么嚴(yán)肅了。在這個(gè)事件發(fā)生之后，只有我們班不太受影響，都被張老師練出來了嘛!我絲毫不受影響地繼續(xù)跟古詩較勁，另外人也各忙各的，連眼神都懶得給一個(gè)。我想不出來，便頭去對(duì)付另外難點(diǎn)的題目了。

　　椅子越來越響，我絲毫不理會(huì)，繼續(xù)全神貫注地對(duì)付難題。突然“噗——”的一聲放屁聲傳來，正抬頭甩腦袋的我看見周圍許多人都頭看是哪位“大圣”干的.。我卻若無其事地繼續(xù)跟“S級(jí)語文古詩大軍”戰(zhàn)斗：這個(gè)怎么填呢?“共度”嗎?不不不，古詩中沒有這樣的填法的。那是什么呢?突然，我腦袋靈光一閃，迅速地從混沌中清醒過來——我想到這句古詩了!我又挽回了一分!

　　從考場出來，我回憶著剛才發(fā)生的事，有點(diǎn)慶幸——幸虧我的注意力全部集中到考卷上，不然的話，我被椅子聲干擾，再被搞怪聲所吸引。時(shí)間不就都從我的指縫間溜走了嗎?

關(guān)于考場作文19

　　考場上，靜悄悄的。耳畔只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。

　　“糟了！這題跟書上一模一樣，老師也講過的！唉，我這死腦子，怎么沒記住呢！”我在心里埋怨著。望望前排的李辛夷，她也在做這道題了，一個(gè)個(gè)數(shù)字在我眼前閃過，似乎在向我炫耀。我看了看這題的分?jǐn)?shù)，不禁吃了一驚，竟然有14分。“決不能落在她后面！”我暗暗對(duì)自己說。

　　我把手慢慢地伸到了課桌里，摸到了數(shù)學(xué)書，我的心怦怦直跳，忐忑不安地抬頭望向監(jiān)考老師，發(fā)現(xiàn)她正忙里偷閑，批改著早上做的練習(xí)，那專注的神情，仿佛她正置身于一個(gè)無人的世界，我舒了口氣，剛想拿出書，眼前忽地一閃，有個(gè)小人兒，沖著我喊：“沒羞！虧你還是學(xué)習(xí)委員呢！嘿……”我的臉“唰”地紅了。忽地，眼前又跳來一個(gè)小人兒，他滿臉堆笑地說“快啊，翻書��！有14分哪！”他見我無動(dòng)于衷，急了，又沖我大聲地喊著，一會(huì)兒，他也消失了。

　　慌亂中，我又抬起頭，望了望老師，她還專注地批改著作業(yè)，我不禁臉紅了，老師如此信任我，可我怎么能失信于老師呢？如果我伸手拿出數(shù)學(xué)書，便可以輕而易舉地拿到14分，但對(duì)于我的`人格來說，扣掉的遠(yuǎn)不止14分了；相反，我失去了這14分，卻維護(hù)了我的人格�？荚嚳荚伊�，但這畢竟是自己完成的，這次不好沒關(guān)系，下次再努力還來得及；如果我作弊，成績雖然好了，但在我的心里，必然會(huì)埋下一顆不誠信的種子。終于，我打消了這個(gè)作弊的念頭。

　　此刻，清脆的鈴聲響了起來，我走出考場，清新的空氣撲鼻而來，好爽�。�

關(guān)于考場作文20

　　夜深了，我仿佛從睡夢中驚醒。當(dāng)世界只剩下一顆璀璨的燈火，海浪再也無法平靜，變得兇猛起來，憤怒地敲擊著岸邊的磐石，陰晦的夜晚中只剩下它剛勁的起伏，空蕩的大海上只剩下它悲痛的咆哮。恐懼地睜開眼，絮絮叨叨的點(diǎn)評(píng)與鮮血淋淋的紅字已將我包圍。

　　考試似乎已頻繁出現(xiàn)在我的人生中，近日我又經(jīng)歷了一次忐忑不安的月考。顯然，我失利了，再也不是翹首以待的結(jié)果，而是惶恐的教訓(xùn)�？记翱己蟮囊磺虚W電似的蘇生過來，使我根本無法安適的入睡。

　　這次月考就像一道施了魔法的屏障而我卻輕而易舉的中了圈套。說來也慚愧，明明沒有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)就無端的以為自己做好了充分的準(zhǔn)備。到了數(shù)學(xué)考試時(shí)，前幾題我感覺很得意，到了運(yùn)用公式法解方程這一類型的'題時(shí)，我愣住了愕然地睜大眼睛，糟了，我竟然忘了這個(gè)公式！臉一下就脹紅了，焦慮開始無休止地在我身上蔓延。這可使數(shù)學(xué)一向名列前茅的我頓時(shí)不知所措，一晃比別人落后了十幾分。對(duì)于我來說，這是一次最深刻最嚴(yán)重的失誤，但也在提醒惘然的我“考前必須復(fù)習(xí)”這條理至易明的啟示。

　　其實(shí)，人生處處是考場，這一次小考只能算是其中的一個(gè)小音符。小時(shí)候，考試即學(xué)習(xí)說話走路，如果失利了還有母親溫聲細(xì)語的安慰，而將來，離開父母的襁褓后，只能靠自己不斷地努力與實(shí)踐，甚至是接連不斷的錯(cuò)誤來為成功之路奠基。

　　“人非圣賢，孰能無過”通過錯(cuò)誤來了解自己并積極改正，這是我們?nèi)〉贸删偷牟欢�法門。我們不能忽略人生中每一次考試，而驕傲或喪氣等情緒只會(huì)讓我們離成功的軌道越來越遠(yuǎn)。

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