關(guān)于班級(jí)的作文精選【12篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于班級(jí)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于班級(jí)的作文 篇1
音樂(lè)老師叫我在全班同學(xué)面前表演彈吉他，而且老師還會(huì)拍視頻發(fā)到家長(zhǎng)群里，這是怎么回事呢？還聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
原來(lái)在暑假的時(shí)候，我曾經(jīng)拍了一個(gè)彈吉他的視頻，發(fā)到爸爸的微信朋友圈里。老師看到后就說(shuō)，以后音樂(lè)課讓我在課上展示展示。這不，今天就要表演了。我本來(lái)是想彈《卡農(nóng)》的一部分，可是爸爸卻覺(jué)得別人聽(tīng)不懂，就讓我換一首歌曲。我苦思冥想，最后決定彈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。這首歌是我最熟悉的歌之一，彈過(guò)不下二十遍。
當(dāng)我坐在講臺(tái)邊，抱著吉他準(zhǔn)備開(kāi)始彈時(shí)，心里十分緊張，畢竟我是第一次在全班面前同學(xué)表演彈吉他。幸好我發(fā)揮正常，沒(méi)有出差錯(cuò)，成功彈完了《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。后來(lái)，我還回答了幾個(gè)同學(xué)的提問(wèn)。在回答一個(gè)同學(xué)提問(wèn)時(shí)，我手滑了一下，按錯(cuò)了一個(gè)音，讓聲音變得很奇怪。不過(guò)同學(xué)們依然給了我熱烈的掌聲，這讓我很開(kāi)心。以后碰到這種活動(dòng)，我要多參與，因?yàn)檫@樣可以讓我膽子變得更大，表演就不會(huì)怯場(chǎng)了。
要彈好吉他除了要認(rèn)真學(xué)之外，還要經(jīng)常練習(xí)，當(dāng)然也少不了以這樣的公開(kāi)表演的`方式進(jìn)行鍛煉。這次班級(jí)表演，要感謝王老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)。
關(guān)于班級(jí)的作文 篇2
我們班有個(gè)男生叫叢琪明，他是我們班最搞笑的。我們給他起了一個(gè)外號(hào)叫“叢大先生”。
他的臉圓圓，上面嵌著一雙大眼睛，像兩顆大葡萄，每天上課，眼睛都東張西望的。他的鼻孔大大的！像兩個(gè)小黑洞。嘴唇往上揚(yáng)。嘴里的`大門(mén)牙像一個(gè)大武將，保護(hù)著其他的小牙們。叢琪明最愛(ài)笑，一笑眼睛瞇得像一條縫，嘴邊還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，還露出了半個(gè)大門(mén)牙。手上做著“V”的姿勢(shì)，一蹦一跳的活像一匹快樂(lè)的小馬。
叢琪明說(shuō)話最逗人發(fā)笑了。最近幾天，劉老師有事可能要出去了，我們很傷心�？墒怯幸患虑槲乙幌刖鸵笮ΑＲ淮�，我們?cè)趯?xiě)習(xí)字冊(cè)。劉老師摸著他的頭說(shuō)：“叢琪明，如果我走了，來(lái)了個(gè)兇老師，你字寫(xiě)的太差，兇老師打你怎么辦？”叢琪明看著劉老師慢慢地說(shuō)：“我打電話給你！把你請(qǐng)來(lái)！”劉老師又笑瞇瞇地問(wèn)：“如果校長(zhǎng)不讓我回來(lái)怎么辦？”叢琪明很爽快地說(shuō)：“我找來(lái)一臺(tái)大炮轟你回來(lái)！”他一邊說(shuō)一邊緊緊地握著拳頭。班上的同學(xué)都捧腹大笑。
還有一次上英語(yǔ)課，叢琪明又睡著了，老師怎么叫他都醒不來(lái)。下課了，劉老師要揪他的耳朵。他“啊”的一聲叫起來(lái)，揉了揉眼睛，打了一個(gè)哈欠，呆呆地看著劉老師。劉老師哭笑不得。
叢琪明你真搞笑！讓我們班里充滿了快樂(lè)！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！
關(guān)于班級(jí)的作文 篇3
今天，我們班要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，我?guī)е砥捅t茶走進(jìn)校門(mén)。
過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，我坐在座位上，靜靜地看著一個(gè)個(gè)精彩的表演，看著看著，突然，點(diǎn)到了我和吳一萍的名字，讓我和她一起表演一個(gè)，我和吳一萍慢吞吞的走上講臺(tái)，二個(gè)人湊在一起嘰嘰喳喳地討論著該表演什么，像二只小鳥(niǎo)在說(shuō)話呢！有沒(méi)有搞措啦？我和吳一萍下課根本就沒(méi)有準(zhǔn)備，我們二個(gè)頭撓撓，腳撓撓，撓不出一個(gè)辦法來(lái)，突然，她的眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“我們唱一個(gè)小麻雀吧”，我只有點(diǎn)頭答應(yīng)，要不然，有什么辦法呢？我就和吳一萍一起硬著頭皮唱了起來(lái)，唱完后，我們倆快速地到座位上，我深深地吸了一口氣，這口氣好像憋了我一百年。親朋好友都說(shuō)我的膽子大，可是，我的膽量怎么就大不起來(lái)呢？我一邊吃薯片，一邊觀看一個(gè)個(gè)精彩的.節(jié)目，“口干了，喝口冰紅茶”，��！真是太爽了！我自言自語(yǔ)道，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我情不自禁地說(shuō)：“這是我最快樂(lè)的一天”！
關(guān)于班級(jí)的作文 篇4
我的小區(qū)有很多鍛煉身體和娛樂(lè)的場(chǎng)所，我最愛(ài)的是兒童游樂(lè)場(chǎng)。它面積不大，設(shè)施也不多，但很簡(jiǎn)潔漂亮。周圍是用樹(shù)木封閉起來(lái)的，樹(shù)木很多，有冬青樹(shù)、白樺樹(shù)、垂柳等，也有春天才開(kāi)花的杜鵑花和美麗的山茶花。一陣風(fēng)吹過(guò)，各種樹(shù)的葉子與花都隨風(fēng)起舞，發(fā)出“沙沙”聲，時(shí)不時(shí)還會(huì)飄來(lái)一陣陣梅花與梨花的清香味。
而我的樂(lè)園就坐落在綠樹(shù)成蔭的小區(qū)中心。樂(lè)園里有讓人流連忘返的秋千，有展示力量的吊環(huán)，有適合兒童玩耍的高低杠和可以攀爬的大石球，還有可以訓(xùn)練騎車和學(xué)習(xí)滑板的場(chǎng)地。
我可是這個(gè)樂(lè)園的�？�，也是一位“著名”的玩家。樂(lè)園里的秋千是我的最愛(ài)。我最喜歡把秋千蕩得很高，我的頭發(fā)隨風(fēng)飄起，耳邊響起“呼呼”的風(fēng)聲，我用力抓住秋千的鐵鏈，帶著緊張的表情越蕩越高，越蕩越快，這種暢快是不可用語(yǔ)言來(lái)描述的.。
在樂(lè)園中玩的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間。有時(shí)玩得太高興，不小心把衣服都弄臟了，回家后爸爸媽媽笑著說(shuō)我玩得像一只快樂(lè)的小貓，但是奶奶批評(píng)我是一位“女漢子”！
小區(qū)的樂(lè)園是陪伴我成長(zhǎng)的地方，也是我永遠(yuǎn)難忘的童年記憶。它給了我歡笑、給了我愉快、給了我幸福，它也是我心中的樂(lè)園。
關(guān)于班級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。我們十七個(gè)同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，生活在這個(gè)大家庭里。有了快樂(lè)，我們共同分享；有了痛苦，我們一起承擔(dān)。他撞了我一下，說(shuō)聲對(duì)不起；我踩了他的腳，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。所以，我們每一次的比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們是第一；會(huì)操比賽，我們又是第一；拔河比賽，我們還是第一。啊，我愛(ài)我團(tuán)結(jié)的`班集體。我有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大家庭里，大家互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。一次我生病了，發(fā)著高燒，躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間整天陪著我，他們來(lái)看了我之后，就走了。我一個(gè)人呆呆地躺著。這時(shí)，同學(xué)們來(lái)了，老師來(lái)了。那一張張可愛(ài)的笑臉，那一聲聲親切的問(wèn)候，在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊，我愛(ài)我溫暖的班集體。我有一個(gè)奮進(jìn)的班集體。每天早上，我們踏著朝霞走進(jìn)教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)天文地理，學(xué)習(xí)唐詩(shī)宋詞，學(xué)習(xí)微機(jī)操作，學(xué)習(xí)唱歌跳舞。有了困難，我們一起克服；有了成績(jī)，我們一起歡呼。我們是大海上的一條小船，迎著浪頭奮勇前進(jìn)。啊，我愛(ài)我?jiàn)^進(jìn)的班集體。我為生活在這個(gè)班集體而自豪。
關(guān)于班級(jí)的作文 篇6
大家身邊一定有好人好事吧！那大家有沒(méi)有注意到那些助人為樂(lè)的人呢？我們班級(jí)就有一位這樣的.同學(xué)。
我們?cè)陔娨暽峡吹�，有人家里失火了，鄰居都�?lái)幫忙撲火，沒(méi)一會(huì)兒就把火滅了。有人撿到錢(qián)很擔(dān)心不僅報(bào)警找，自己還幫著找。這樣助人為樂(lè)的事書(shū)上和我們身邊都有。我們班有位同學(xué)叫方潤(rùn)之，他不是中隊(duì)長(zhǎng)就是大隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)樗藶闃?lè)，管理能力又強(qiáng)，做事很負(fù)責(zé)，所以大家都很信任他，老師也很喜歡他。有一次，下課了。大家都到操場(chǎng)上去玩了，玩了一會(huì)了，一位同學(xué)摔了一跤。幾位同學(xué)看見(jiàn)了，但都像沒(méi)看見(jiàn)似的，不理不睬。只有方潤(rùn)之走過(guò)去把她扶起來(lái)，小心翼翼地把她扶到教室里，怕她又跌倒。到了教室還關(guān)心地問(wèn)她要不要緊，需要不需要到醫(yī)務(wù)室？有一次語(yǔ)文課，老師問(wèn)有什么好人好事。方潤(rùn)之的這件助人為樂(lè)的事還是被同學(xué)提到了，可他也不驕傲。
這就是我們班級(jí)的好榜樣——方潤(rùn)之，他做好事被表?yè)P(yáng)也不驕傲，他值得我們學(xué)習(xí)。我們以后不能做一些壞事。不能為了自己，損害別人的利益，不能騙人，做事要為別人著想，以后要為國(guó)家做貢獻(xiàn)成為國(guó)家的人才，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
關(guān)于班級(jí)的作文 篇7
“加油，加油!”吶喊聲不斷地從五(一)班教室里傳來(lái)，原來(lái)五(1)班舉行了一次別開(kāi)生面吹氣球比賽。
開(kāi)始比賽了，老師先叫雷承杰賴靜嫻比賽，只見(jiàn)雷承杰雙手捏住吹口，賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預(yù)備，開(kāi)始”，兩人便瘋狂吹下去。雷承杰使用“一氣直吹”法，就是深吸一口氣，直到氣球吹滿為止，沒(méi)氣了再用鼻子吸氣，就這樣一到比賽結(jié)束為止;賴靜嫻用就不是這招，而是先吸一口氣，吹滿氣球，再吸一口氣。比賽終于結(jié)束了。哈哈，雷承杰吹得最大。
接著，老師又叫了一組同學(xué)上來(lái)吹。于是我們便使勁喊“劉檸暇，陳陽(yáng)!”張老師便問(wèn)一個(gè)同學(xué)為什么，“因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)是冤家，可以讓這兩位冤家來(lái)比一比�！睆埨蠋熞簿屯饬�。
比賽開(kāi)始了，“預(yù)備”，只見(jiàn)陳陽(yáng)深吸一口氣，“開(kāi)始!”陳陽(yáng)使勁吹。劉檸暇也不示弱，也在瘋狂吹著，他們倆不愧為運(yùn)動(dòng)健將，兩人吹氣球越來(lái)越大，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，陳陽(yáng)把氣球吹破了，很明顯，這次比賽是我們男生贏了。下臺(tái)時(shí)候，老師還叫劉檸暇和陳陽(yáng)來(lái)了一次友好握手，頓時(shí)，發(fā)出了一陣?yán)坐Q般掌聲。
這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂(lè)，也讓這對(duì)冤家和解了。
關(guān)于班級(jí)的作文 篇8
我們這一班�。≡撛趺凑f(shuō)呢？每個(gè)班級(jí)都各有特色，而我的這一班，更是臥虎藏龍，頑皮、搞笑一大堆，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有，我們這一班有很多種人，當(dāng)然每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有任何人能取代的！有的人漂亮、有的人可愛(ài)；有的人用功、有的人貪玩、有的人懶惰；有的人穿著時(shí)髦、有的人樸素；有的人安靜、有的人則像小鳥(niǎo)一樣；但是大家都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是：踴躍發(fā)言；下課活力充沛，尤其是上體育課，大家各個(gè)生龍活虎精神百倍�，F(xiàn)在就讓我來(lái)介紹給大家認(rèn)識(shí)吧！
我們的班主任叫做小雯，她是個(gè)教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的`老師，老師的個(gè)性溫柔，有著一頭烏黑俏麗的卷發(fā)，上課時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)一點(diǎn)玩笑增加上課的樂(lè)趣，雖然班上有許多不受教的學(xué)生，但是老師還是耐心的教導(dǎo)他們。我們班上每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，我們班有幾個(gè)風(fēng)云人物，像小竣他的功課是全班的前幾名，體育也不錯(cuò)；說(shuō)到我們班的飛毛腿，非小淇莫屬啰！她的速度猶如風(fēng)速般的快，沒(méi)有人能比的上她，呵呵！而天生的搞笑專家就是小喬，但是他常在不對(duì)的時(shí)機(jī)說(shuō)笑話。常常耽誤到上課進(jìn)度及老師上課的情緒，所以他也是我們班的課文大王啦！小方則是上課認(rèn)真，做事情負(fù)責(zé)任，勤勞，是個(gè)安靜的女生，她下課時(shí)常常抱著一本書(shū)，難怪成績(jī)那么好，真是古人常說(shuō)的“一分耕耘；一分收獲”，這，就是我們這一班！
我最愛(ài)最愛(ài)的一班！
關(guān)于班級(jí)的作文 篇9
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的校園生活了。在這個(gè)星期里，我們班發(fā)生了不少有趣的事情，就讓我一一道來(lái)吧。
事件一、和以前一樣，我們班同學(xué)都有綽號(hào)。
殘疾偉
殘疾偉是我們班的.陳琦偉，他本來(lái)是一位好好學(xué)生，但是我聽(tīng)說(shuō)他每次下樓來(lái)，都喜歡摔幾交，所以這個(gè)綽號(hào)就這樣來(lái)了。
小小婧
這個(gè)外號(hào)是我取的，我大有感觸。這是我們班的徐曉婧，她的眼睛每次瞇著，都快看不見(jiàn)了，因此
我就給她取了這個(gè)外號(hào)。
事件二、喜歡三五成群地湊在一起。
上課前
幾個(gè)同學(xué)湊在一起討論著什么秘密，他同桌叫了好幾聲，他無(wú)奈才回到座位上，但是他那笑的表情，已經(jīng)出賣了他……
上課時(shí)
老師讓我們同學(xué)幾個(gè)圍在一起討論問(wèn)題，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)著說(shuō)著，就離開(kāi)了座位。他們只有聽(tīng)到老師說(shuō)停，在會(huì)立刻回到座位去。
下課后
當(dāng)然是再繼續(xù)討論嘍。他們這次圍在一起，顯得十分囂張，發(fā)出非常大的聲音，令旁邊的同學(xué)只好逃離。
你瞧，我們班發(fā)生的事情有趣吧！
關(guān)于班級(jí)的作文 篇10
我是小學(xué)五零一班的副班長(zhǎng)，今年十歲了，愛(ài)好：打乒乓球、籃球。
我個(gè)人認(rèn)為，做為班里的一名官員，就應(yīng)該不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和支持，應(yīng)該管理好這個(gè)班，有句俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
在我們班里：有許多同學(xué)喜歡亂扔垃圾，隨地吐痰，教室衛(wèi)生總搞不好，教室衛(wèi)生不好，容易得傳染�。贿�有許多同學(xué)有一些壞習(xí)慣，下課喜歡打架，喜歡打彈子，致使老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成；還有許多同學(xué)喜歡逛商店。有一次，徐雷、劉春楊兩人，下課就去校門(mén)口的小店，一看店里正在開(kāi)展摸獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是玩具槍、小刀等許多他們愛(ài)玩的玩具，每次二角錢(qián)，心動(dòng)的.他們便開(kāi)始摸獎(jiǎng)，你來(lái)我往，傾囊之后摸到了不少好玩具，這才想到要回去上課，除不知，此時(shí)，課已過(guò)半，老師站在教室門(mén)口急得象熱鍋上的螞蟻，一見(jiàn)他們回來(lái)，便嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。
因此，我建議：
1、開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)，比如，組織乒乓球賽、籃球賽、書(shū)畫(huà)比賽、歌詠比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，讓同學(xué)們充分展示自己的才華，也消耗旺盛的精力。
2、開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出講衛(wèi)生天冠軍、周冠軍、月冠軍、學(xué)期冠軍，以激勵(lì)同學(xué)們天天講衛(wèi)生。
關(guān)于班級(jí)的作文 篇11
話說(shuō)咱班三班啊，的確是臥虎藏龍之地。每一天，我們那里都上演著“英雄”，“十面埋伏”等等大戲，其火爆程度不亞于真片。
金毛獅王第NNNN代傳人，高虹。絕技：獅哮功。說(shuō)起這個(gè)獅王傳人，可真是一絕。幾乎每一天都能夠聽(tīng)到她“美妙”的歌聲。我們也就逆來(lái)順受地“陶冶”在音樂(lè)中。只要她的嗓子一出，全班都定格了，吼叫過(guò)后安靜得細(xì)菌繁殖都聽(tīng)得見(jiàn)。
排行第十四的是有“再世拳王阿里”的美稱的黃皓堅(jiān)。雖然他不是最胖的，也不是最高的。但他的殺傷力班上竟無(wú)人能敵。他的身材結(jié)實(shí)黝黑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看就是一殺手，挺得住三下他所謂的“綿拳”的人，但是少之又少。一次，在體育課上比賽“中式相撲”。連咱班最胖的肥恒也被他輕易地推倒。
在咱班，武功算得上是上上乘的，大概也就只有我們的馮大班主任。她但是逍遙派的得意門(mén)生，以前做過(guò)一期的首席大弟子。施展一個(gè)凌波微步，再配合仙風(fēng)云體術(shù)，她從辦公室到教室不用2秒鐘；即使她從你身邊走過(guò)，也只似一陣風(fēng)吹過(guò)，再加上嚴(yán)厲的表情，喇叭般的.聲音（懷疑是偷學(xué)了獅王的功夫），即使是全班最大膽，最搗蛋的，在她的調(diào)教下，也漸漸成為良好市民。所以，咱班的武林盟主之位，非我們班主任莫屬了！
每一天，都有門(mén)派之間的腥風(fēng)血雨之斗。但整個(gè)武林卻在無(wú)意中遵守著一個(gè)規(guī)則：為武林奉獻(xiàn)自我，盡自我的一份力。
關(guān)于班級(jí)的作文 篇12
我們四五班是全年級(jí)人最多的一個(gè)班。人多，自然課堂上發(fā)生的有趣的事兒也多。
班上有一位學(xué)習(xí)很好的女同學(xué)帆帆。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，梳著一個(gè)馬尾辮，還總愛(ài)扎一條漂亮的粉色絲帶。她后面坐的是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生小豪。他上課時(shí)如坐針毯一樣，坐臥不安。不認(rèn)真聽(tīng)講，還經(jīng)常搞惡作劇。
有一天上語(yǔ)文課，老師讓帆帆回答問(wèn)題。她流利地回答完后，馬尾辮一甩坐了下來(lái)。這時(shí)，坐在她后面的小豪，眼睛直直地盯著帆帆的馬尾辮。只見(jiàn)他把手伸向馬尾辮的根部，小心翼翼地揪住其中最長(zhǎng)的一根，用力地往下一揪。只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲嬌叫。老師正在黑板上專心地寫(xiě)字，聽(tīng)到叫聲，急忙扭過(guò)頭問(wèn)：“怎么回事？帆帆，你怎么了？”帆帆是個(gè)懂事的孩子，她怕影響其他同學(xué)聽(tīng)課，說(shuō)是自己不小心碰到桌子上了。讓小豪免了老師的一頓“暴吵”。帆帆生氣地瞪了他一眼。
陰謀得逞的小豪，看著帆帆生氣的樣子，不但不覺(jué)得內(nèi)疚，反而得意地東搖西晃。正當(dāng)他沉浸在“勝利”的喜悅中時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲響。原來(lái)呀，他只顧得意地?fù)u晃，一不留神連人帶凳子摔到了桌子下面，他的頭也碰了一個(gè)大包。有趣的'一幕呈現(xiàn)在全班人的面前。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他發(fā)生了什么事時(shí)，他支支吾吾地不知該說(shuō)什么。那難受的表情跟他剛才喜悅的表情，形成了一個(gè)明顯的對(duì)比。
看著他灰溜溜地從地上爬起來(lái)時(shí)的樣子，我覺(jué)得更有趣了。大家都在偷偷地笑他。這就是三年級(jí)時(shí)，發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。
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