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（經(jīng)典）關(guān)于樂(lè)趣的作文12篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于樂(lè)趣的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于樂(lè)趣的作文 篇1
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”仿佛一夜之間，“QQ”農(nóng)場(chǎng)便風(fēng)靡大江南北�？釔塾螒虻奈耶�(dāng)然不能免俗，成了“偷菜”一族。
那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在自己的QQ空間里發(fā)現(xiàn)了“設(shè)置添加”中有一個(gè)叫“QQ農(nóng)場(chǎng)”的游戲。我嘗試著進(jìn)行了添加，結(jié)果居然收到了“今天名額已滿”的通知。什么游戲能讓這么多人瘋狂？我不甘心！第二天一大早又進(jìn)行了注冊(cè)，總算成功了！也就是從那天起，我成了一名“小農(nóng)夫”。后來(lái)，在我的極力鼓動(dòng)下，爸爸媽媽也都成了“農(nóng)場(chǎng)主”。
每個(gè)雙休日都是我瘋狂偷菜的日子。如果可以的話，我能忍著渴、耐著饑、憋著尿，從早偷到晚，有時(shí)候恨不得自己能像小時(shí)候那樣穿個(gè)“尿不濕”。上個(gè)星期六早晨，我本想多睡會(huì)兒懶覺，但一想到我的菜園子，便睡意頓消，一骨碌爬起來(lái)，沖進(jìn)書房，準(zhǔn)備打開電腦。當(dāng)我的手碰到主機(jī)時(shí)，居然還是熱的，我心里“咯噔”一下——完了，大事不妙，我的菜園子肯定被媽媽“掃蕩”過(guò)了。果然不出我所料，我一動(dòng)鼠標(biāo)，顯示器就亮了。我的菜園一片“狼藉”，我只好收拾心情，從頭開始。但我不可能永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者，我迅速進(jìn)入老姐、小弟的菜地，三下五除二，把他們的菜偷了個(gè)精光。關(guān)于偷菜，爸爸悟出了一個(gè)道理：“自己人靠不住，朝我下手的都是老朋友��！”對(duì)這番理論，我深有同感！
這就是我——一個(gè)“小農(nóng)夫”的'樂(lè)趣。但是我在享受偷菜樂(lè)趣的同時(shí)，也付出了“慘痛”的代價(jià)——我的視力下降了，現(xiàn)在我看黑板上的字就像霧里看花。所以，我要奉勸我的“同行們”：偷菜可要悠著點(diǎn)兒哦！
關(guān)于樂(lè)趣的作文 篇2
在學(xué)習(xí)中也體現(xiàn)出了生活中的快樂(lè);因此可得知生活與學(xué)習(xí)是有著密不可分的關(guān)系，它們的關(guān)系體現(xiàn)出以下幾點(diǎn)：
1。生活和學(xué)習(xí)是一致的
一個(gè)人的學(xué)習(xí)與生活有著很大的關(guān)聯(lián)，如一個(gè)人在生活中樂(lè)觀，從正面分析問(wèn)題，我想他在學(xué)習(xí)中肯定是優(yōu)秀的，因此生活和學(xué)習(xí)是一致的。
學(xué)習(xí)不僅僅指在課堂上學(xué)習(xí)老師所講的內(nèi)容，而還可以在生活中體現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是生活中的一部分，如果把學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合，我想這就會(huì)成為學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
我國(guó)的國(guó)父孫中山講到：“生活苦一點(diǎn)不要緊，我就是這樣，一兩頓飯不吃，倒不在乎，可是不看書我就受不了了。”有著淵博知識(shí)的國(guó)父就能如此，更何況我們呢?所以我們應(yīng)當(dāng)在生活中學(xué)習(xí)鍛煉自己。
2。學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是從生活中培養(yǎng)的
為什么會(huì)有很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)有的甚至輟學(xué)不愿意上學(xué)呢?我想原因在于對(duì)學(xué)習(xí)沒有樂(lè)趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)是在浪費(fèi)光陰，在學(xué)校得不到自由，有時(shí)還會(huì)受到老師的批評(píng)，認(rèn)為上學(xué)實(shí)在是受苦，有這種觀點(diǎn)的學(xué)生犯了一個(gè)很明顯的錯(cuò)誤，他們從消極的一面來(lái)看待學(xué)習(xí)，而沒有從積極的一面思考，雖然輟學(xué)打工時(shí)期能賺到很多錢，但是他們的.錢是靠自己艱辛的勞動(dòng)而獲得的，我想他們現(xiàn)在能賺到很多錢，但是他們年老時(shí)會(huì)有我們的待遇好嗎?所以我們不要只顧眼前的利益而失去美好的將來(lái)，學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，不僅在學(xué)習(xí)中在任何事物中都是如此。
3。學(xué)習(xí)是無(wú)窮盡的
學(xué)習(xí)猶如天空無(wú)窮無(wú)盡，沒有邊緣;知識(shí)的精華也是如此，如果我們吸取了知識(shí)的精華我們就可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。
學(xué)習(xí)并不只是跟著老師在課堂上學(xué)還要靠自學(xué)，學(xué)習(xí)中樂(lè)趣使我感到欣慰，讓我感到幸福。
關(guān)于樂(lè)趣的作文 篇3
我從小就書情有獨(dú)鐘，這可不是吹牛，媽媽說(shuō)我一兩歲時(shí)，便吵著要看書店里的幼兒讀物，三四歲識(shí)些字了，就學(xué)著大人的樣子看報(bào)紙，五六歲就看標(biāo)滿拼音的文字書。而現(xiàn)在，我就像高爾基說(shuō)的“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽蚁矚g書，喜歡陶醉在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。因此，我的作文水平也很高。大概就是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”吧。
記得上二三年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡看作文書，喜歡里面生動(dòng)有趣的記事篇，喜歡里面具體形象的寫人篇，但我最喜歡看的，還是充滿各種奇思妙想的童話、科幻篇。故事里的內(nèi)容像一個(gè)個(gè)小精靈，讓我記憶猶新。這也為我以后寫這類作文打下基礎(chǔ)。
四年級(jí)下半學(xué)期的一次勤帆文學(xué)社，讓我看得這些書有了用場(chǎng)。
那是開學(xué)的第一堂課，汪校長(zhǎng)讓我們寫童話，什么類型都可以，題目自擬。我陷入沉思，一二年級(jí)的讀書經(jīng)歷在我腦子里一閃而過(guò)，對(duì)呀，就看看作文書里是怎么寫的。我努力地回想著，一個(gè)個(gè)小精靈仿佛在我眼前跳躍著，咦，這個(gè)是寫自己怎樣身臨其境去打敗怪獸的，我影響很深�！坝螒颍螒�。”我正想著，后面的人突然問(wèn)了一句：“你賽爾號(hào)幾級(jí)？”…對(duì)了，就寫賽爾號(hào)的'兄弟篇摩爾莊園好了。我就以第一人稱的寫法，把自己在莊園里遇到的事情全部卸載了摩爾壞壞身上。我寫了它名字的，目前的學(xué)習(xí)狀況，把它當(dāng)做了自己。我還寫了一個(gè)重點(diǎn)：壞壞奇怪的愛好和所引發(fā)的趣事。這篇童話得到了好評(píng)。
這讓我懂得了：借鑒和模仿是可以的，但要多寫寫自己的感受。這就好比是一碗蛋炒飯：自己的具體事例是飯，自己的想法是蛋，是蛋炒飯的基本。從書中學(xué)到的好詞好句就是作料，讓飯更可口，讓作文更精彩！
關(guān)于樂(lè)趣的作文 篇4
人生的路上，會(huì)發(fā)生許多有趣的故事，往往這些有趣的事情會(huì)給你帶來(lái)一些樂(lè)趣，在你的人生之路上，勾勒出一絲色彩，這些寧你回味無(wú)窮的事情，你終生不能忘懷，這些故事中，我也體會(huì)到了那無(wú)窮的樂(lè)趣，在人生的低谷中，總能讓你忘卻煩惱，成長(zhǎng)的路上這些就是你孤獨(dú)時(shí)的伴侶，我，明白了，樂(lè)趣，是什么？
每個(gè)星期四的下午，體育走班一開始，我們就一起來(lái)玩“追殺”聽起來(lái)有些恐怖，其實(shí)說(shuō)白了就是捉迷藏，只不過(guò)是一個(gè)人躲一群人追，但很不幸的就是我成了被追的人了，我心中充滿了不公，但這是規(guī)定，我躡手躡腳地扶著墻走，不斷地東瞅瞅，西瞧瞧，時(shí)刻注意著周圍的情況，這是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)及其隱蔽的地方——墻角下面，這里矮矮的`，比較黑，又偏僻，很那被發(fā)現(xiàn)，我蜷縮著身體，靠著墻，想著他們?cè)僭趺凑椅�，我不禁佩服自己的勇氣，偷偷地笑著，打算怎么從背后嚇唬他們，我閉上了眼，靜靜的思考著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了他們的聲音，好像就在旁邊，我心想：“他們不會(huì)是發(fā)現(xiàn)了我吧，怎么辦呀，我可不想這么快被找到�！蔽野讯滟N了過(guò)去，想聽聽他么在講什么，模糊的聽見：“你……那里看見了嗎？他在哪里？你……留下，我們幾個(gè)去找……”我心里好怕怕我真看得入迷，其中一人轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了我，我見此狀，猛一回頭，一不小心撞上了墻壁，“咚~~~~~”的一聲劃破了寧?kù)o的走廊，我一眼冒金星，昏沉沉的，我只好靠著墻，恢復(fù)我的體力，過(guò)了許久，我好多了，這個(gè)地方已經(jīng)不安全了，我扶著墻，慢慢地走著，剛走出來(lái)，我認(rèn)為自己身后有一陣?yán)滹L(fēng)，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去看，只見汪汪在我身后猙獰的笑著，我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被他抓住了，我拼命的掙脫他的束縛，但我這小身板只有做無(wú)謂的反抗，我沒有在逃的信念了，汪汪抓著了我就大聲喊道：“抓著了，快來(lái)人！”不一會(huì)，我周圍圍滿了人，我失敗了，隨著游戲的結(jié)束，下課鈴聲也響起了，我在這件事上找到了樂(lè)趣，是多么平凡，多么讓人回憶！
關(guān)于樂(lè)趣的作文 篇5
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，總有一些事兒會(huì)讓我們的旅途變得精彩紛至。比如：我偶然獲得了一把寫作之門的鑰匙，從此，時(shí)光便能在我眼前神奇的定格下來(lái)。
我熱愛生活，正因此，也為我的創(chuàng)作之源增添許多美麗。我愛四季，當(dāng)我走在百春的花海，滿天卷地五彩繽紛的海洋便平鋪在我眼前，每當(dāng)這時(shí)，我愿把它這一刻的美麗，用我的紙和筆記錄寫來(lái);當(dāng)我在烈日炎炎的夏季，登上一座雪山，耀眼的陽(yáng)光映射在潔白的積雪上，撞入我的眼眶，我愿用一張張墨染的畫卷，將它寫在我的回憶中;當(dāng)我踏在秋天落滿楓葉的小路上，聽著腳下楓葉發(fā)出的“沙沙”聲響，看著身邊風(fēng)舞的精靈，我不僅用耳朵聽，我還要用筆在紙上定格它的美麗;當(dāng)我走在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪景中，明明無(wú)聲無(wú)息的雪在這喧囂的城市中仿佛也熱鬧起來(lái)，這一刻，那漫進(jìn)每一個(gè)角落的潔白，被我用筆定格在回憶的'紙張里。
我不僅喜歡看景寫景，我更愿意用我的眼睛觀察生活，身邊所發(fā)生的一切，一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷，不管是自己的還是別人的。當(dāng)一個(gè)人渴望得到父母的表?yè)P(yáng)并發(fā)奮努力學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)一對(duì)朋友起了爭(zhēng)執(zhí)，兩人都在背地里向?qū)Ψ綄懶诺狼笗r(shí);當(dāng)一個(gè)女孩看到一個(gè)男孩因?yàn)橄矚g而為她做出的一切時(shí)，即使其中有笑也有淚，有分也有合，我都要用筆，把它寫下來(lái)，裝進(jìn)一個(gè)個(gè)漂流瓶，放進(jìn)回憶的海洋中。在這紙上定格的時(shí)光，不管是怎樣的，是誰(shuí)的，都是我熱愛的生活。
我從來(lái)不喜歡把自己悶在屋里一言不發(fā)地寫作，在自然中找尋靈感是我的宗旨，四季的景色，江水的風(fēng)光，山頂?shù)囊挥[眾山小，我相信這些都可以在一張張的稿紙上。而比起那些只是用相機(jī)拍下一張張相片的人，他們又怎樣去回憶這樣美麗的光景呢？也許遲早都會(huì)刪除掉的吧。
我熱愛寫作，也熱愛生活，筆，不僅是用來(lái)寫字的工具，更是用來(lái)記錄生活中美好瞬間的東西，我希望能將它們永遠(yuǎn)定格在潔白的紙張上，這就是我的快樂(lè)。
關(guān)于樂(lè)趣的作文 篇6
歷來(lái)，學(xué)習(xí)是掌握知識(shí)的唯一途徑。學(xué)習(xí)可以讓每個(gè)人掌握豐富的知識(shí)面。通過(guò)學(xué)習(xí)，我可以領(lǐng)略山川秀美，飽覽歷史文化，探索宇宙奧妙。試問(wèn)：若不學(xué)習(xí)，哪得如此美妙的學(xué)習(xí)興趣。因此，在我的眼里，學(xué)習(xí)是我最好的伴侶……
我愛學(xué)習(xí)，因而我和學(xué)習(xí)發(fā)生過(guò)許多美麗的故事。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這是我國(guó)偉大的思想家，教育家孔子說(shuō)的。學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合，這使我想起去年暑假發(fā)生的趣事。
悶熱的天氣籠罩著大地，我也不例外，怕熱的'我都快成了”烤番薯”了。于是，我拿出了書本以解心中的燥熱。慢慢的，我便和書中的一個(gè)個(gè)小昆蟲融合在了一起：在靜靜的草地上，雨水剛剛滋潤(rùn)了這片土地，此時(shí)這里已有了春天般的涼爽潔凈。小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，身上還披掛著澄清的雨水，空氣清新自然，逗得躲在屋里的小甲蟲，“小村民”都忍不住從屋里鉆出來(lái)，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，看到大家都這么積極，我這個(gè)“小村民”也禁不住爬了出來(lái)，貪婪地呼吸這久違的新鮮的空氣。此時(shí)的這里，早已成了一片樂(lè)園。愛美的十二星瓢蟲在草尖跳舞，播音員在草尖高心地說(shuō)：“看吧，看吧！春天回來(lái)了。”蜜蜂和蝴蝶這兩隊(duì)歌手站在花蕊上唱歌，我則在草葉兒上滑翔……“璐璐！”咦！誰(shuí)在叫我？奧！別擰我耳朵呀！原來(lái)是媽媽呀！看我學(xué)習(xí)學(xué)的�！案墒裁茨�！我都喊你多少遍了。待會(huì)兒我要出去，你幫我把那鍋菜燒好，好嗎？”母親命令道。時(shí)間到了，該去炒菜了，可學(xué)習(xí)怎么辦？這可決不能“涼拌”哦！還有那么有趣的故事在等著我呢。于是，自以為天才的我拿著書邊抄邊看。誰(shuí)知，把一鍋菜炒成了“黑絲炭”，“不知實(shí)情”的媽媽又對(duì)我“大發(fā)雷霆”。不過(guò)，我的心里卻是樂(lè)滋滋的，因?yàn)�，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣給我?guī)?lái)了莫大的享受。
誰(shuí)能不說(shuō)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，這是一種美的享受呀！作文
關(guān)于樂(lè)趣的作文 篇7
這個(gè)國(guó)慶節(jié)寶寶過(guò)得真是開心啊，若不是最后兩天下起大雨來(lái)，連門都出不了，一定更開心的。
因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日我們帶著寶寶跟上晗晗小朋友一家去了朱家尖玩喔。一號(hào)晚上媽媽就告訴寶寶，說(shuō)明天我們?nèi)ズ＿呁嫔匙�。二�?hào)早上因?yàn)檎f(shuō)好6：30就要出發(fā)的，就得早起，寶寶還在睡覺，是被爸爸叫醒的，本來(lái)媽媽還在想，這下慘了，不知道這個(gè)家伙又會(huì)哭鬧多長(zhǎng)時(shí)間，沒想到寶寶一醒來(lái)就非常高興，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“今天就是明天哦，可以玩沙子了!”天啊，小東西過(guò)了一晚上居然還記得著呢。
坐了一個(gè)多小時(shí)的'汽車，來(lái)到渡船上，寶寶可不肯到倉(cāng)里坐著呢，一直在外面看海，看輪船，看到一艘船正在放水，小家伙居然說(shuō)：“船船在雜噓噓!”
到了朱家尖安頓下來(lái)以后給寶寶穿上泳衣，帶去了沙灘，媽媽一開始還在想呢，這么個(gè)小家伙估計(jì)見了這么大的浪會(huì)害怕的，最多只能在沙灘上玩玩沙子，誰(shuí)知道這里剛把沙灘狗狗拿出來(lái)，那邊爸爸已經(jīng)帶著寶寶沖在浪頭里面了，很明顯地感覺到寶寶一開始還是有點(diǎn)害怕的，一個(gè)浪頭撲過(guò)來(lái)表情十分緊張，但只一會(huì)兒時(shí)間馬上就不怕了，高興得大笑大叫起來(lái)，還一個(gè)勁纏著爸爸往前走，媽媽只剩下給寶寶拍照的份類。
后來(lái)爸爸說(shuō)，在浪頭里不小心還讓寶寶喝到了好幾口水呢，但是這個(gè)家伙簡(jiǎn)直玩瘋了，高興得不得了，媽媽用沙灘狗狗都招不回寶寶，就是要爸爸帶到水里去玩，要回去吃飯了更是不肯走，連騙帶哄總算跟著出去，這下記得沙灘狗狗了，一定要自己拖著繩子出去，那穿著泳衣渾身上下濕透連頭發(fā)都在滴水還一本正經(jīng)拖著狗狗的樣子超級(jí)可愛，一路上引來(lái)無(wú)數(shù)目光，有幾個(gè)阿姨還故意來(lái)?yè)鯇殞毜牡溃昂每蓯邸钡穆曇袈犃艘宦贰?/p>
畢竟這么玩還是太累了，所以兩家人都睡了一個(gè)下午，直到5點(diǎn)多才醒來(lái)，寶寶醒來(lái)的第一句話就是：“醒來(lái)了，去玩了!”
關(guān)于樂(lè)趣的作文 篇8
童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過(guò)。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。 有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發(fā)上看電視,就說(shuō)：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個(gè)……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的�！鞍�，有了！”我大叫，媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎？那我不會(huì)也這樣做？等一下，或許媽媽還會(huì)夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來(lái)，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開洗衣機(jī)蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬(wàn)分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門給反鎖…… 想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的`我是多么天真無(wú)邪呀！隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結(jié)果；否則，后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。 這樣就行了,再改改,我就這么寫的。
關(guān)于樂(lè)趣的作文 篇9
書本，是一個(gè)對(duì)我們很熟悉的名字，而我，是一個(gè)正宗的“小書蟲”！
我看過(guò)許多書：《根鳥》、《哈利波特》、《綠山墻的安妮》、《史記》……讀著一本本書，我仿佛走入了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界，每讀完一本書，我的心里都會(huì)有一些奇異的感覺。
記得上個(gè)學(xué)期，我特別喜歡看歷史書，爸爸就讓我看《明朝那些事兒》，我自從有了那本書后，都只想把自己的眼睛粘在上面！有一天，我沒帶書，急得都快哭了！沒有了這一天的精神糧食我怎么活呀？而我晚上做完作業(yè)后也經(jīng)�？催@本書，但那時(shí)我還沒洗澡！在媽媽一遍又一遍的催促后，在我慢吞吞地走到衛(wèi)生間時(shí)，我就立志：長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，造出一個(gè)在洗澡時(shí)也能看書的機(jī)器！這種瘋狂主動(dòng)的后果是：爸爸認(rèn)為我看書太無(wú)節(jié)制，禁止我看書！不過(guò)爸爸藏書時(shí)我偷瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)藏在了他的.衣柜里……
一個(gè)星期二的下午，我沒有選修課，很早就回家了。我打開爸爸床頭的衣柜，可是衣柜太大了，在哪兒呢？我靈光一閃：是不是放在爸爸上次藏《倚天屠龍記》的地方了呢？找，果然在那兒！我拿出第一本，有滋有味地回到書桌上讀起來(lái)，一分，二分，一小時(shí)，兩小時(shí)……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我還在看著，過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)了一陣敲門聲，我一驚，慌忙將書丟到烤火的火桶里。爸爸來(lái)了！他說(shuō)：“作業(yè)做得怎么樣了？”“嗯，還可以�！薄昂茫熳霭��！卑�！嚇?biāo)牢伊耍?/p>
晚上，我睡覺前又又拿了一個(gè)手電筒和書，躺在被子里看。就這樣，我一天又一天地從事著地下革命黨派的“工作”，直到爸爸解除禁令為止！
你有我這樣熱愛書嗎？跟我比試比試吧！我隨時(shí)恭候！
關(guān)于樂(lè)趣的作文 篇10
憂思在我心里平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。——題記
從小時(shí)候開始，我便戀上了書。那是一種很奇怪的感覺。而其中，我又對(duì)哲學(xué)與文學(xué)尤為癡迷。閑時(shí)，我最愛的莫過(guò)于翻開《心靈雞湯》或是泰戈?duì)栐?shī)集，字里行間融入了作者的感情，讓我感受到了他們通過(guò)文字傳遞給讀者的溫暖。
在我心里，網(wǎng)絡(luò)是永遠(yuǎn)無(wú)法與之相比的，我寧愿看著潔白的紙葉烙上歷史的印記，一點(diǎn)一點(diǎn)地泛黃。在我的生命里，書是那個(gè)可以握著我的手觸摸我心靈的人。無(wú)論是憂思還是狂喜，我都愿意找它傾訴，每到這時(shí)，我的心就如暮色里的山林般平靜。
處于青春期的我總是顯得浮躁不安。一天，我與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，任性的我索性跑道房間里。很委屈，認(rèn)為自己什么都是對(duì)的。眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。后來(lái)，我的目光落在了一本《英語(yǔ)美文》的書上，靜靜地翻開它。第一篇文章是泰戈?duì)柕纳⑽摹堕_始》。
文中描寫的是一個(gè)母親和她幼小的孩子。我還是清晰地記得那個(gè)母親對(duì)孩子說(shuō)過(guò)“當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，我的心如花瓣般綻放，你就是縈繞其中的芬芳�！蔽业难蹨I再次不受大腦控制地掉了下來(lái)。我不知道這次有意無(wú)意的傷害會(huì)給母親帶來(lái)多少傷害。
放下書，朝母親走去，主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，母親愣了愣，卻帶著滿眼的驚喜。回屋后，我抱起書，輕輕地對(duì)它說(shuō)“謝謝你，真的`很謝謝你，我的朋友�！�
曾幾何時(shí)，當(dāng)我回憶起和書走過(guò)的日子，真的是感慨萬(wàn)千�！栋屠枋ツ冈骸分杏洈⒘巳碎g的情與美。我為卡西莫多的真情與善良所感動(dòng)；我為《天才》中尤金這個(gè)畫家被社會(huì)的“金錢觀”所包圍，最終落下悲慘結(jié)局而惋惜；我為曹雪芹的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚……”而動(dòng)容。
書將會(huì)是我的終生伴侶，是它，讓我懂得什么是人世間的情與美；是它，讓我享受人生的咖啡；是它，讓我學(xué)會(huì)如何去愛。
關(guān)于樂(lè)趣的作文 篇11
不知從幾時(shí)起，還是小學(xué)的我開始向往中學(xué)�；孟肽撬苣z的跑道，那偌大的圖書館，那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的實(shí)驗(yàn)室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已經(jīng)是一名初中生了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)迅速加重，但在自己的中學(xué)王國(guó)中，樂(lè)趣無(wú)處不在。
看，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)姿，一個(gè)初二的學(xué)不太標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃顯得還算有模有樣，初一同學(xué)不時(shí)的搞笑動(dòng)作逗得我們笑得肚子都疼了�！凹佑�，加油”咦，這是什么?哦，原來(lái)是有人比賽跑步，閃電般地跑過(guò)，在跑道下灑下汗水，在校園中留下一點(diǎn)自己的痕跡，真愜意啊!和高年級(jí)的學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。
有時(shí)，我也會(huì)和好友趴在窗前，看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂，跳在花花綠綠地傘上，聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲，感受微風(fēng)輕拂過(guò)額前。共同訴說(shuō)著心事，一起唱歌，一起講笑話，分享這屬于我們兩個(gè)小女孩的快樂(lè)。雨娃娃，微風(fēng)，窗臺(tái)見證著我們的友誼。
在圖書館中遨游在文學(xué)的海洋里，在音樂(lè)教室唱我們的歌，看著冉冉升起的五星紅旗，感受著義勇軍進(jìn)行曲的豪放。這些已成為我的樂(lè)趣，我的中學(xué)生活樂(lè)趣。
在樂(lè)趣中，我感受著同學(xué)們的友情，老師們的關(guān)愛。 在樂(lè)趣中，我一如既往的快樂(lè)。 在樂(lè)趣中，我變得堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)愛。 在樂(lè)趣中，我學(xué)到了太多太多的'東西，需要我用一生去實(shí)踐。
我想，在我步入高中，步入大學(xué)，步入社會(huì)時(shí)，我會(huì)懷念它的。因?yàn)樵谶@里，埋藏著我的感情，它見證著我的成長(zhǎng)。它給了我夏夜繁星的樂(lè)趣，讓我在某個(gè)微涼的夏日，還能記起——我的中學(xué)生活樂(lè)趣。
關(guān)于樂(lè)趣的作文 篇12
讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以陶冶我門的品德情操，使之高尚……
在睡之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁(yè)，講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領(lǐng)清政府走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會(huì)著無(wú)限的樂(lè)趣。（老師，能不能幫我改成格林童話的`？謝謝）
在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)。”是他讓我樂(lè)觀面對(duì)生活：“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬是，我們要設(shè)法把它變成甜的�！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留得青山在，不怕沒柴燒�！薄瓡覀儾粌H要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂(lè)趣。
讀書，在你的身上散發(fā)著一到獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè)趣。
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