- 可憐的孩子作文 推薦度:
- 可憐的孩子作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于可憐的孩子作文3篇【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于可憐的孩子作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于可憐的孩子作文1
1937年8月28日下午,天陰沉沉的,有許多人在上;疖囌镜群蚧疖,準(zhǔn)備回老家游玩。
突然,天上閃出幾道白光,成雨的炸彈“嗖——嗖”地掉下來(lái),候車房里的人驚慌失措。過(guò)了一會(huì)兒,火車站里有的人死,有的人傷,還有的人暈倒,火車站立刻被濃煙籠罩。這時(shí),有一對(duì)夫婦抱著自己睡著的孩子準(zhǔn)備逃難,一枚炸彈“嗖”的掉下來(lái),正好打在那個(gè)父親的身上,父親失去了寶貴的.生命,木板被炸彈打飛,壓在母親的身上,母親隨手丟出孩子,孩子醒了,看到自己的爸爸媽媽不見(jiàn)了,就“哇哇”地大哭起來(lái),忽然,他聽(tīng)到了自己旁邊的木板下發(fā)出微弱的聲音,這時(shí)他才醒悟過(guò)來(lái)是媽媽的聲音,于是他努力地爬過(guò)去,雖然手腳上都被碎片劃出了血,可他還是堅(jiān)持地爬了過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒,他終于爬到了媽媽身邊,媽媽用盡全力,微弱地說(shuō):“孩……子,你長(zhǎng)大……后,要……保衛(wèi)自己……的祖國(guó),為爸爸媽媽報(bào)仇!眿寢屢徽f(shuō)完,頭一搖眼睛一閉,死去了。孩子一聽(tīng),哭得更大聲了,孩子哭著哭著,睡著了,這時(shí),一位解放軍叔叔發(fā)現(xiàn)了這位可憐的孩子,把他帶到軍營(yíng)里,并教他打仗的功夫,還給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字:“永生”。
永生長(zhǎng)大后,成了一位解放軍人,率領(lǐng)大家打死了許多鬼子,為爸爸媽媽報(bào)了仇,成了有名的抗日英雄。
關(guān)于可憐的孩子作文2
我一次,我看見(jiàn)了一張照片。那一張照片是1937年8月28日照的,那是在上海火車站的真實(shí)性形,照片上只見(jiàn)火車站在一陣滿是煙霧炸后化作廢墟。只留下一大半節(jié)的天橋、彎曲的鐵路、破舊的房屋、滿地地磚瓦碎片,還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
這一個(gè)小男孩只有兩三歲為什么要坐在廢墟里大哭?也許,他的爸爸媽媽正在找一個(gè)安全的地方。沒(méi)想到,還沒(méi)走上火車,日本鬼子就已經(jīng)投下了罪惡的子彈。幼小的他就失去了爸爸媽媽。
我想,那個(gè)記者一定會(huì)拍完照片后一定會(huì)幫助他。他一定會(huì)在好心人的`幫助下成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。
可是,我又想到,為什么在這個(gè)時(shí)候,日本侵略者對(duì)我們中國(guó)還是不肯放過(guò),一定還有很多的可憐的孩子,他們?cè)跓o(wú)情的炮火中失去了親人,而且也得不到幫助。有一些孩子也許活下來(lái)了,但是沒(méi)有人幫助他們,他們有可能會(huì)變成小偷,他們生存不下去,更沒(méi)有人告訴他們什么該做,什么不該做。
我恨日本侵略者。他們毀滅了多少個(gè)家庭,他們讓多少孩子沒(méi)有親人,沒(méi)有了關(guān)愛(ài),看著這幅照片,我覺(jué)得現(xiàn)在我們比那些孩子幸福多了。我想這世界上要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好哇!那些孩子就可以像我們一樣過(guò)上幸福的生活了。
關(guān)于可憐的孩子作文3
有一些父母希望自己的兒女是個(gè)才華橫溢的小孩,讓他學(xué)東學(xué)西,小剛的父母就是這樣的.人。
清晨,太陽(yáng)剛露出半邊臉,小剛還在美夢(mèng)當(dāng)中,就被爸爸叫起來(lái)上英語(yǔ)課,爸爸還說(shuō)現(xiàn)在流行英語(yǔ),如果外國(guó)人到中國(guó)來(lái)的話,你就代表中國(guó)人去和外國(guó)人交流。小剛聽(tīng)了很不情愿地穿上衣服,早飯也沒(méi)吃多少,就開(kāi)始上英語(yǔ)課。
上午,小剛上完英語(yǔ)課,正津津有味地看電視。媽媽就像一只母老虎拿著雞毛撣子兇巴巴地走過(guò)來(lái)把電視關(guān)了,說(shuō):“小剛該上音樂(lè)課了!毙偛环䴕獾貋(lái)到鋼琴旁邊,就一陣亂彈,媽媽就把小剛打哭了,小剛不想再被媽媽打,就認(rèn)真地彈。
下午,烈日當(dāng)空,就在小剛準(zhǔn)備睡午覺(jué)時(shí),爸爸又讓小剛背上畫(huà)具,然后拉著他去美術(shù)學(xué)校學(xué)美術(shù),因?yàn)樘鞖馓珶崃,所以小剛和爸爸到學(xué)校時(shí)已經(jīng)滿頭大汗。
夜晚,小剛再也堅(jiān)持不住了,就暈倒在地上了。這一暈倒把爸爸和媽媽都嚇哭了,他們急忙把小剛背到醫(yī)院去,到了醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,醫(yī)生問(wèn)小剛的父母,孩子今天都做了些什么事,小剛的父母這時(shí)已經(jīng)啞口無(wú)言了。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,你們應(yīng)該理解一下孩子的心情,你們應(yīng)該讓他們像放出籠的小鳥(niǎo),而不像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)飛不上天。
【可憐的孩子作文】相關(guān)文章:
可憐的孩子作文01-06
可憐的孩子作文03-16
關(guān)于可憐的孩子作文04-20
實(shí)用的可憐的孩子作文04-20
(精華)可憐的孩子作文4篇01-07
(熱門)可憐的孩子作文3篇04-20
可憐的小貓作文12-28
可憐的小鳥(niǎo)作文03-07