關(guān)于美的作文通用

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于美的作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于美的作文通用1

　　今天我的身份是一名探索家，我將踏上漫長尋美之旅。我背上行囊，手持“尋美雷達(dá)”，邊走邊搜尋著最美心靈發(fā)射出來的信號(hào)。一路上，雷達(dá)收到的信號(hào)很微弱，我感到很失望，心想：“這雷達(dá)是不是有質(zhì)量問題呀，這么艱巨的任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)還不派個(gè)給力的裝備讓我使用！”就在我胡思亂想之際，“尋美雷達(dá)”突然響起來，信號(hào)燈一直閃個(gè)不停，我定睛一看：竟是來自我們的`學(xué)校！再仔細(xì)一瞧：信號(hào)竟是從四（1）班的教室里傳出來的。

　　我跟著信號(hào)向操場(chǎng)看去，呀！原來這是去年春游的時(shí)候！我隱身跟著隊(duì)伍來到梁豐生態(tài)園，同學(xué)們都在海盜船上玩耍，這時(shí)一位胖胖的男生被卡在了海盜船里，他絞盡腦汁想要掙脫，累得滿頭大汗。正在他想選擇呼救的方法來“保命”時(shí)，信號(hào)源找來了一名同學(xué)立即向海盜船沖去，運(yùn)用十分巧妙的方法將那胖胖的男生救了出來，胖男生對(duì)他表示連聲感謝，但信號(hào)源卻回答：“這是應(yīng)該的�！�

　　突然，一道刺眼的白光在我面前閃過，在我睜開眼后，我又來到了今年的兒童節(jié)拍賣會(huì)的資金匯總處，老師讓大家把所有的利潤都要上交，這錢用來做什么？大家都還不知道。唯獨(dú)信號(hào)源上交了所有的收益。（大家在背后都說他傻）

　　哈哈，我終于找到了最美心靈擁有者，看來，我這次沒有白跑這趟尋美之旅，我的尋美之旅宣告結(jié)束了！

　　你們知道最美心靈的擁有者是誰嗎？你知道樂于助人的是誰嗎？你知道誠實(shí)守信的人是誰嗎？他——就是我們班的同學(xué)：小朱。

關(guān)于美的作文通用2

　　人的記憶中，總是被感情控制的。人的情感，也被我們愛的人控制著。

　　我買了兩包明信片和40個(gè)可郵寄信封。我還需要39快去買一本我一直想要的美美的可記錄美句的本子。

　　其實(shí)，之所以現(xiàn)在那么喜歡明信片和信封，因?yàn)檫@些年，總是這兩樣?xùn)|西帶給我滿滿的感動(dòng)。

　　初中這三年，我總共收到的是三封信封吧。然而，都是在初二的時(shí)候收到的，呵呵哈。怪我其余兩年人緣不好呢。

　　明信片，因?yàn)閮鹤釉谏厦鎸懥四敲磧?yōu)美的句子，雖然后來知道都是從那本書上抄過來的，但，還是那么喜歡。我忘了，曾經(jīng)是誰拿著一張空白的明信片給我。那個(gè)時(shí)候我對(duì)明信片還沒有感情，但自從收到兒子那張后，對(duì)明信片滿滿的感情啊，即便我知道，我不是對(duì)明信片有感情，而是對(duì)那些句子，對(duì)那個(gè)人。

　　突然，也想給我在乎的人寄明信片。幾個(gè)星期前，六年級(jí)認(rèn)識(shí)的鑫Y說給我寄一張明信片，但被我拒絕了。他也是一個(gè)文字愛好者，不是一般的愛，空間滿滿的都是美句，他的字和畫都很棒。因此，可以任性地愛文字。一張簡(jiǎn)單的紙，配上他那大氣美美的`字和一幅簡(jiǎn)單的插畫，那張簡(jiǎn)單的紙就足以給人暖暖的感覺。真的羨慕字和畫都很好的人。因?yàn)槟菢幼幼放�孩子�?huì)很容易。哈！追男神應(yīng)該也會(huì)很容易吧？

　　昨天晚上做夢(mèng)了，夢(mèng)見我畫了一幅山水畫，中間一梅紅色的花。呵，結(jié)果不過是一場(chǎng)夢(mèng)。我藝術(shù)細(xì)胞不好，怪我咯？

　　呵。有些時(shí)候，美不是來自外界的，或許，來自你掌握的某一種技能。

關(guān)于美的作文通用3

　　我翻著陳舊的書，本平靜的心被一句話給動(dòng)搖了，歌德的一句名言：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我不禁思考起來。

　　在小巷里的一幕，讓人心生動(dòng)搖�！皨寢�，我生日想吃蛋糕�！币粋�(gè)小女孩甜甜的聲音在小巷中回響�！昂⒆樱瑡寢屜麓谓o你買蛋糕，這次吃雞蛋，好嗎？”她的母親答道。小女孩沉默了，母親也沉默了，可怕的.寧靜向她們襲來。小女孩知道自己家境困難，可是生日連蛋糕都沒有，使她很氣憤。女孩和母親回到了家里。一個(gè)路人聽到了，心里滿是心痛。第二天，小女孩生日了，她拿著一個(gè)雞蛋走出了家門口，突然，看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)盒子，好奇心驅(qū)使著她前進(jìn)，走近一看，上面寫著：親愛的小姑娘，今天是你生日，這是我送給你的禮物，雖然我們素不相識(shí)，但我還是要送上一句生日快樂。看完后，女孩拿著蛋糕盒跑回家與母親一起慶祝了第一次正常的生日。這，是無私的美。

　　在公園里，所有人都奔跑著，可有一個(gè)人卻十分扎眼。一個(gè)男孩，腳撐著支架，憨笨地跑起步來。所有人都被男孩的笨拙給逗笑了。只有一個(gè)人不同，一個(gè)與男孩年齡相仿的男孩從椅子上站了起來，他邁著輕松的步伐向男孩駛?cè)�，“你需要我�(guī)兔�嗎？”男孩小聲地問道，“謝謝，我沒事�！睋沃�支架的男孩勉強(qiáng)地笑著答道。男孩站在原地不動(dòng)，撐著支架小步地跑了起來，以表示不需要幫助。跑著跑著，“啪！”撐著支架的男孩摔倒了，男孩從原地跑到了他摔倒的地方，將撐著支架的男孩扶了起來，兩人相視一笑，一起跑了起來。這，是樂于助人的美。

　　想到這，我明白了歌德的那句話，事實(shí)也確實(shí)如此，生活中的美有許多，只是需要你留心去觀察與發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于美的作文通用4

　　如若給我一段空白的時(shí)光，我必定會(huì)選擇與天地同行。一起流轉(zhuǎn)再美的風(fēng)情種種，悠然添上這空缺。愛上一座城；愛上一片地；愛上一方樂土；愛上一花一草一木，美始終在天地中流轉(zhuǎn)，也終會(huì)與它共同邂逅這一段記憶中。

　　古城向來是一個(gè)煙火繁密的地方，但腳步不會(huì)隨波逐流。嘈雜中，帶著古舊的寧靜蘊(yùn)蓄在這里，它不爭(zhēng)也不搶。一條街，牽引出原味的市井。千年前的他是個(gè)藝人，將糖人吹起，動(dòng)物形狀活靈活現(xiàn)。今天的你接過，嗅著麥芽糖的香氣喜笑顏開�；秀遍g，千年時(shí)光不再是阻礙，你們一起俯瞰人間煙火，嘗遍百味。這里的美始終繞不開民俗，也有著淳樸生動(dòng)的情懷。

　　湖水是心靈的故鄉(xiāng)，穿過城市越過迢遙山水去找尋它的清凈。是聽到了風(fēng)的`呼喚，青海湖深沉而湛藍(lán)，望著牛群，心中最后一粒塵埃也消失殆盡；九寨溝的湖水無須青山相稱，也無須白云的見證。如星羅棋布的海子，共同為你編織一場(chǎng)旎旖的夢(mèng)境，安靜到心靈沉睡。這里的美帶著靈氣，足以撫慰所有。

　　園林總是帶著一絲絲遺憾。走進(jìn)頤和園的東宮門，是在帝王的榮華夢(mèng)中。這是龍的王國，是有氣血的王者，卻又突然在不經(jīng)意間騰飛而起，不知?dú)w期；為圓明園心痛，還是惋惜？彌漫在園內(nèi)上空的煙火嗆得你不得不這么想。如果靈魂尚未被掏空，那么它還是豐盈的。小溪斜陽依舊閑適，星空仍然璀璨，還會(huì)在歷史中留下光彩的一頁。這里的美，最為凄然，但也鮮艷至極。

　　天地有大美而不言�；蛟S古城已不再生動(dòng)；河水不再清澈；天空上的月亮被誰摘去了光環(huán)。但記憶還是美好，過往依舊圣潔。當(dāng)往昔在星空中流轉(zhuǎn)，黎明的腳步也就近了，一輪璀璨的朝日必會(huì)噴涌而去，照徹世間的美。

關(guān)于美的作文通用5

　　大地因陽光的照耀，而生機(jī)勃勃；鮮花因陽光的照耀，而爭(zhēng)奇斗艷；綠草因陽光的照耀，而蒼翠欲滴；我們因陽光的照耀，從牙牙學(xué)語到滿懷理想奔向一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)；那陽光的照耀便是濃濃的愛，因?yàn)橛袧鉂獾膼�，我們�(nèi)找骈L大，心中想著感恩，路過一個(gè)又一個(gè)愛的角落。

　　獨(dú)自一人坐在燈下，一頁一頁翻著書本，正在奮筆疾書的我抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)著，想把一切知識(shí)輸入腦海，準(zhǔn)備迎接最后的考試。爸媽早已睡去，只有我還坐在窗邊，抬起頭看看窗外，已是夜深寧靜，順手抓起桌上的鐘表，天啊，十二點(diǎn)，快睡吧，明天還要復(fù)習(xí)其他的呢。我在那自言自語著。起身走出書房。拉開門的一霎那，一張紙飄落在地上，隨手撿起，只見上面寫道“：早點(diǎn)睡吧，明天還有時(shí)間，無論何時(shí)，我們都相信女兒，只要付出了就會(huì)有回報(bào)。我的眼模糊了。不明液體落在了我的臉頰上，認(rèn)得出來，那是爸爸的`字體。我放慢腳步，走過爸媽的房間，看見里面漆黑一片，爸媽睡了。握著那張紙，瞬間懂了，那不只只是張單薄的紙，更是爸媽對(duì)我的愛，爸媽相信我，我不能讓他們失望，現(xiàn)在的我，兩手空空，拿什么回報(bào)，那什么感恩他們，我唯一的方法就是用優(yōu)秀的成績報(bào)答他們，我面對(duì)著門，輕輕地說了一聲：爸爸媽媽，謝謝您們！

　　直到坐在考場(chǎng)上，腦海不斷出現(xiàn)那張紙的畫面，我知道是爸爸在告訴我，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。

　　路過愛的角落，我們?nèi)找骈L大；路過愛的角落，我們滿懷理想；路過愛的角落，我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩父母的愛。

關(guān)于美的作文通用6

　　漢語，蘊(yùn)含了中華民族數(shù)千年來的文化以及整個(gè)民族的想象力。也許只有歷經(jīng)了歷史浮沉的中國人，才能讀懂這一個(gè)個(gè)方塊字深處的含義。

　　漢語成就了詩詞歌賦，敏感而多情的詩人們總是能用寥寥數(shù)字營造出他人一言難盡的畫面。宋詞中常用的“煙柳畫橋”四字，便能展現(xiàn)出如此一副畫面——江南水鄉(xiāng)之中，沾滿水汽的石橋被淡綠的柳葉細(xì)碎地遮掩著，空氣中氤氳著淡淡的濕意。在這種意境之中，連最普通的對(duì)話都不禁放輕一些，猶恐這閑語敲碎了這片寧靜。因此，直到今日，這些被漢語所成就的精靈們，仍然在數(shù)據(jù)化的世界中熠熠生輝。

　　每一個(gè)方塊字中都包含著一種情感，一種意境。就如一個(gè)簡(jiǎn)單的“雨”字，都透出一種別樣的情感。淅淅瀝瀝，雨珠點(diǎn)點(diǎn)，在嘈雜之中反而更顯得靜謐。而英語又怎能表達(dá)出這種美的意境呢？雨對(duì)于他們來說，也許只有LIGHT和HEAVY之分吧？而漢語卻能區(qū)別小雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫍�大雨的盛氣凌人；春雨的潤物無聲，冬雨的寒意透骨。僅僅一字之中，便有著如此多的學(xué)問，這便是漢語的美麗之處。

　　而當(dāng)今信息化的時(shí)代，人們?cè)缫蚜?xí)慣于在鍵盤上敲出一行行標(biāo)準(zhǔn)的宋體字，卻早已忘記了在那行行方塊字背后所隱藏的，從遠(yuǎn)古流傳下來的'別樣深意�？吹竭@些復(fù)雜的字形，也并沒有想過它所擁有的含義，漢語在現(xiàn)在，已經(jīng)慢慢退化成了僅僅只是對(duì)話、工作的工具，而不是去發(fā)揮，去體現(xiàn)它原有的美好。

　　漢語之美，柔和而悠遠(yuǎn)，直至今日，我們還是在努力地守護(hù)這種美麗，不讓它湮沒在時(shí)間的洪流之中……

關(guān)于美的作文通用7

　　《詩經(jīng)》中早有“陌上花開，可緩緩歸矣”的詩句了。拋開其中吳越王對(duì)夫人濃濃的思念不說，單是這“陌上花開”，就美得讓人銷魂了。

　　路邊的花開了，你可以慢慢欣賞，慢慢品味。若是沒有這一句提醒，專心趕路的我們是不會(huì)把目光投向路邊的。一直以來，我們的目光總是向前再向前，最好能夠望到成功的終點(diǎn)。殊不知，在我們企盼終點(diǎn)、渴望成功的同時(shí)，卻錯(cuò)過了路邊綺麗的景色。人生與趕路一樣，美不在終點(diǎn)，美在路上。

　　就拿學(xué)習(xí)來講，如果一開始你的.腦袋里只有一個(gè)目標(biāo)——成功，如果一開始你就把目光投向了遙不可及的終點(diǎn)，那么你的生活將毫無樂趣可言。因?yàn)槟悴欢�享受學(xué)習(xí)，不會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂。一味地趕路，而忘了在閑暇時(shí)欣賞一下那旖旎的“陌上花”，那樣的學(xué)習(xí)是痛苦的。

　　為什么現(xiàn)在很多同學(xué)都抱怨學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，對(duì)學(xué)習(xí)心生厭惡？因?yàn)樗麄冎皇谴掖亿s路者，而不是真正的學(xué)習(xí)者，他們不懂“美在路上”的真諦。

　　再看我們的生活，怨天尤人、唉聲嘆氣的人似乎不少。也許他們沒有錯(cuò)，是生活中令人擔(dān)心的事太多。然而你是否想過，人生的諸多煩惱恰恰是因?yàn)閷?duì)終點(diǎn)目標(biāo)的專注而產(chǎn)生的——因?yàn)檫^于專注結(jié)果而放大了挫折、困難，進(jìn)而放大了痛苦，對(duì)一路的美好視而不見。試著去欣賞、享受生活，用積極樂觀的心態(tài)擺脫煩心事的困擾。是的，生活縱然瑣碎，卻敵不過快樂的心境；生活確實(shí)無奈，但是請(qǐng)?jiān)跓o奈中發(fā)現(xiàn)希望。

　　生活的美麗都在路上，只要善于發(fā)現(xiàn)，我們的生活便會(huì)美不勝收。

　　美在路上，路上有絢爛的繁華。無論是熱情的玫瑰、純潔的百合，還是恬靜的薰衣草，都能夠給你帶來心靈的棲息與美的享受。

　　美在路上，趕路時(shí)別忘了回眸，那些美好，會(huì)給你更大的動(dòng)力。

關(guān)于美的作文通用8

　　“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е�一雙不再挑剔的眼睛與一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。

　　大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。

　　你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！

　　應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的`心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道中燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！

　　什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。

　　我發(fā)現(xiàn)了生活這的美！

關(guān)于美的作文通用9

　　贊美是人們之間交流的一種很好的方式。今天，我們?cè)趯O老師的帶領(lǐng)下，做了一個(gè)“贊美”的小游戲。規(guī)則就是兩個(gè)人一組，互相表達(dá)對(duì)對(duì)方的贊美。

　　“吳鵬宇，李暢”，孫老師毫不客氣地念出我和李暢的名字，我心想：這才第幾輪呀，就點(diǎn)到我，再說，為什么不是我和江雨琪呢？轉(zhuǎn)念一想，我雖然和李暢不是很熟，但她是個(gè)非常認(rèn)真，個(gè)性開朗的女孩。當(dāng)我和李暢四目相對(duì)的那一瞬間，我的腦海中浮現(xiàn)出我每天晚上看班級(jí)群時(shí)記憶。每天晚上不知多么晚，李暢在班級(jí)群里發(fā)她朗讀的錄音，這就是她付出的努力吧……一時(shí)間，我贊美的話語如泉涌般流了出來，我的嘴巴連環(huán)炮似的說：“李暢，你是一個(gè)陽光活潑、伶俐努力的女孩，每天都能聽到你朗朗的書聲……總之，你是一個(gè)很優(yōu)秀的人�！蔽铱匆娎顣炒蠓降匦α�。

　　當(dāng)我們倆位置互換了，我站在臺(tái)上，心里忐忑不安地想：李暢會(huì)怎么夸我呢？是會(huì)夸我聰明能干？又或者熱情善良？沒想到，李暢夸贊了我過目不忘的本領(lǐng)，這是我引以為驕傲的'地方，看來，她對(duì)我還是挺留意的。說著說著，到最后，我的眼眶開始濕潤了，眼淚悄悄順著臉頰流下來，這時(shí)，我看見孫老師在微笑，同學(xué)們?cè)跓崃业毓恼啤��?/p>

　　原來，贊美是這么美好的一件事，它不僅讓我們大膽地表達(dá)自己的心聲，還促進(jìn)了同學(xué)之間的情誼。

關(guān)于美的作文通用10

　　又是一個(gè)星期六的下午，我打開窗戶，呼吸著新鮮空氣，抬頭望見天空有一群鳥兒在自由自在地飛翔，我便想起了過去的一件傷心事。

　　去年夏天，爸爸從外地帶回來一只鳥，它長著一身金黃色的羽毛，像緞子似的，兩顆眼睛像黑寶石一樣，橘黃色的小嘴巴尖尖的，兩只白白的小爪子十分惹人喜愛。我給它取名叫“小美”。

　　剛開始，“小美”可能并不適應(yīng)籠子里的生活，我一給它送食，它就“喳喳”大叫，一叫就停不下來了，好像在表示“抗議”，我就放下鳥食，給它唱歌、跳舞，做各種鬼臉，給它講各種有趣的事。幾天后，或許是我的行為感動(dòng)了它，或許是它的嗓子叫啞了，我給它送食時(shí)，它也不再“抗議”了。幾天下來，我們成了好朋友。每天早上，“小美”都會(huì)用清脆的叫聲把我喚醒，我每天也會(huì)按時(shí)給它送食。

　　一天，我閑著無聊，拿著報(bào)紙看，幾個(gè)醒目的.大字映入眼簾：保護(hù)鳥類，人人有責(zé)！我的心被猛抽了一下。我輕聲來到陽臺(tái)，看見鳥籠里的“小美”望著藍(lán)天發(fā)呆。到了中午，我把食放到“小美”面前，哽咽著說：“吃吧，吃吧，吃了這頓，就得自己找下頓了……”它吃飽了，我把它從鳥籠里捉了出來，把窗戶打開，“走吧！”它朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嘰嘰”叫了兩聲，飛走了。走了，走了，十個(gè)月呀！我們朝夕相處整整十個(gè)月呀，“小美”頭也不回就走了。我回過神來，淚水已經(jīng)流了一大片，我愛你，“小美”。

　　我真心祝�！靶∶馈毙腋？鞓�。

關(guān)于美的作文通用11

　　提起美，我們每個(gè)人首先聯(lián)想到的就是漂亮，炫麗等耀眼的詞語，我認(rèn)為愛和美是共存的。他是純潔的，溫暖的，無限的，也是不朽的。它就是一道光芒，時(shí)刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動(dòng)力，讓我們勇往直前。

　　朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星給他做伴；春花開放了，有綠葉挾持；鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴......天地萬物都在為我們講述愛的`故事。

　　前幾天，我在網(wǎng)上看到了讓人感動(dòng)的事跡。有兩位80多歲的老人住在火車站附近的破舊小院里，靠老爺爺撿垃圾生活，在17年里他們一共收養(yǎng)了42名棄嬰，先后有13名夭折，21名被領(lǐng)養(yǎng)，現(xiàn)在還有8名留在老人身邊而老人撿來的垃圾只能買10元左右，為了讓孩子們吃飽，他們將奶粉摻上面粉熬熟后給孩子們吃。老奶奶在17年里幾乎沒有走出過她家小院，從早到晚都在為這些孩子的吃.喝.拉.撒忙碌著。這個(gè)故事讓我知道了美不分老少，讓我明白了歌德說的一句名言：外貌美只能取悅于一時(shí)，內(nèi)心美方能經(jīng)久不衰。我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛中呢？

　　的確，關(guān)愛是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛是及時(shí)雨，關(guān)愛充滿和諧，關(guān)愛扶植善良，關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂，關(guān)愛能使人幸福，生活只有用關(guān)愛編制，才能絢麗多彩。

　　美，藏在世界上的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，去尋找它，有沒有把它找出來給予別人。世界上每個(gè)人都需要美，讓世界充滿美吧！

關(guān)于美的作文通用12

　　我家有愛看足球賽的爸爸，愛做家務(wù)的媽媽，愛聽豫劇的爺爺和喜歡做媒的奶奶。

　　我的爸爸不但愛抽煙而且還非常喜歡看足球賽。爸爸一旦看到足球賽，他的眼睛就會(huì)訂在電視上，再也移不開。他一定會(huì)從頭到尾的看完，否則他絕不肯去做事。爸爸也很愛我。記得有一次，天氣非常寒冷，窗外的風(fēng)呼呼的刮著。在這寒冷的夜里，我發(fā)起了高燒。爸爸二話不說就抱起我沖向醫(yī)院，他的身上只穿著一件單薄的皮衣。路上，爸爸把那件皮衣也給了我，繼續(xù)往醫(yī)院趕去。醫(yī)院里，我靜靜的躺在病床上，爸爸握著我那冰冷的手，整夜寸步不離的守在我的床前。

　　我的媽媽雖然喜歡打麻將，但卻是更愛勞動(dòng)，總是把家里收拾的整整齊齊。有段時(shí)間，媽媽經(jīng)常去打麻將，害的.我和爸爸都瘦了幾斤。媽媽做起家務(wù)來那是一流的，她能在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)就把亂糟糟的家收拾的干干凈凈，連一�；覊m都不放過。當(dāng)然我的媽媽和別人的媽媽一樣都很愛我。記得那一次，一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽吹著風(fēng)扇進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然停電了。周圍暗了下來，風(fēng)扇葉停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，熱氣重新向我們襲來。我熱的翻來覆去，豆大的汗珠從我臉上滾落下來。媽媽看我熱的難受就找來一把扇子，輕輕地為我扇風(fēng)，一直扇到我醒來。

　　我的爺爺喜歡聽豫劇，他哼出來的唱腔簡(jiǎn)直和電視里唱的一模一樣。爺爺說他小時(shí)候就愛聽?wèi)�，雖然現(xiàn)在老了，可還是舍不得放棄這個(gè)愛好。

　　我的奶奶整天都在給別人說媒，每當(dāng)成功一次，她就像采完蜜的小蜜蜂一樣高興。

　　爸爸媽媽經(jīng)常吵架，不過他們吵完架后反而關(guān)系變得更好了，也更懂得對(duì)方的心了。

　　我的家庭雖然時(shí)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)，我卻覺得這個(gè)家更溫馨了。

關(guān)于美的作文通用13

　　羅曼·羅蘭曾說過“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙�活處處蘊(yùn)含美麗。

　　路過一處稻田，稻子顆顆飽滿，著自己的頭，在沉思。我不禁想起一句充滿詩情畫意的語言：“因?yàn)槌墒�，所以低頭，所以美麗�！�

　　當(dāng)?shù)咎镞�是青綠色之時(shí)，一株株稻子，昂首挺胸，面對(duì)風(fēng)雨，在風(fēng)中被吹得左搖右晃，卻好不得意。但當(dāng)它們經(jīng)歷過春雨的滋潤，夏雨的暴戾之后，它們卻把頭低了下去......變美了。

　　不畏強(qiáng)權(quán)當(dāng)然是好的，可適當(dāng)?shù)匕杨^低下不也是一種人生智慧嗎？

　　繞行是一種美麗，當(dāng)一堵墻擋在你前進(jìn)的道路上，推倒它自然可行，可繞過它，不是一種快捷方便的方式嗎？這是智者的選擇。

　　順應(yīng)是一種美麗。水的美麗，不完全在于它滋潤萬物，更在于它懂得“低頭”的美麗，它應(yīng)萬物之變成萬物之形。

　　隱忍也是一種美麗，東漢司馬遷因替降將李陵辯護(hù)，受宮刑之辱�？墒撬�明白“低頭”的美麗。在獄中著成被當(dāng)代民族魂魯迅贊為“史家之絕唱，無韻之離騷“的《史記》。他的低頭不是為了茍且偷生，而是用片刻的.“懦弱”換來不朽的光輝。

　　太平天國的虎將翼王石達(dá)開卻因不會(huì)低頭而隕落。面對(duì)強(qiáng)權(quán)的洪氏家族，他無法容忍，決然帶兵離開天京，為自己的滅亡埋下惡果。這也間接導(dǎo)致了太平天國的覆亡與毀滅。他的狹隘與武斷讓他與美麗失之交臂。

　　生活中并不缺少美麗，美麗的風(fēng)景，美麗的人事，美麗的哲理，都在等待美麗的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去尋找內(nèi)在的美麗。

關(guān)于美的作文通用14

　　美是世界上最富有魅力的一個(gè)字眼，古今中外有許多人對(duì)它如癡如醉，熱烈追求。然而，美到底是什么呢？

　　大自然中有許多美。美是春天的繁花，是夏日的蔥蘢，是金秋的碩果，是寒冬的瑞雪。天空漂浮的白云是美的；山間清流的小溪是美的；樹頭萌芽的新枝是美的；秋天飄落的紅葉是美的……

　　生活中有許多美，一個(gè)善意的微笑是美，一個(gè)諒解的眼神是美，一次真誠的合作是美，一段親密的'友誼是美，成長過程中，美一直伴我同行。

　　當(dāng)奧運(yùn)冠軍站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱響國歌時(shí)，他們是最美的；當(dāng)支教老師在邊遠(yuǎn)山村撒播著愛的種子，領(lǐng)著孩子們唱歌識(shí)字時(shí)，他們是最美的；當(dāng)貧困山區(qū)的孩子用弱小的肩膀扛起貧困家庭時(shí)，他們是最美的……他，她，他們用最美的行動(dòng)詮釋著什么是熱愛祖國，什么是熱愛人民，什么是樂于助人，什么是無私奉獻(xiàn)。

　　在紅綠燈路口，我看見一位同學(xué)吃力地?cái)v扶著一位老奶奶過馬路時(shí)，我敬佩地望著那慢慢行走的一高一低的身影；在學(xué)校操場(chǎng)上，我看見幾個(gè)穿校服的女同學(xué)耐心地哄著一位哭泣的低年級(jí)小同學(xué)時(shí)，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆，這一切都讓我感受到了美。

　　常懷感恩之心的生活是最美的。孝敬父母是做人的基本美德，其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄內(nèi)プ鲂┦裁�，有時(shí)候孝敬就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福，一句問候，一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。

　　美是善良，美是奉獻(xiàn)，美是責(zé)任。讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用思想去理解美，用身心去享受美，用靈魂去追求美，用雙手去創(chuàng)造美。

　　讓我們一起與美同行！

關(guān)于美的作文通用15

　　樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無數(shù)次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發(fā)現(xiàn)。

　　小路兩旁的大樹縱橫交錯(cuò)，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。

　　春，悄悄地來臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨，小鳥們?cè)诒§F中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì)令人感到厭煩，反而令人沒有了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。

　　隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了�；鹄苯返奶�陽炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。

　　秋天，發(fā)黃的.樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。

　　寒冷的冬風(fēng)吹過后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家中取暖，路上很靜，這種是落幕美。

　　美無處不在，只待我們一一發(fā)現(xiàn)。

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