- 收藏品_收藏品的作文 推薦度：
- 收藏心情作文 推薦度：
- 收藏的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于收藏的作文(優(yōu)選)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于收藏的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于收藏的作文 篇1
我喜歡收藏各色各樣的珠子。至今，我還依稀記得收藏珠子的緣起。
那時，不過六七歲，卻是愛極了那些大人的長裙，只覺得它們?nèi)A貴精巧，像電視里的公主一樣。
一次，看見媽媽正捧著一條舊了的長裙，準(zhǔn)備扔掉，我趕忙叫道：“媽媽，送給我吧！”于是這裙子便歸了我，我仔細(xì)端詳著它，一下子被上面那晶瑩剔透、圓潤光滑的珠子給深深吸引住了，它們只有黃豆大小，可比黃豆好看多了：瑩白的珠子在陽光下泛著淡淡的光澤，繁瑣的'花紋如涓涓細(xì)流一般，流淌在通體雪白的珠子上，金色的線條使它多了幾分神秘，樸素淡雅而不失精致大方，在有限的空間里展現(xiàn)出無限的魅力。我不由得看癡了，小心翼翼地?fù)徇^它的周身，觸感如山巒一般高低起伏，連綿不絕。我小小的心靈徹底被驚艷了，那時只覺得這珠子實在是太漂亮了。
直到現(xiàn)在，再看這珠子仍覺得它有無限的魅力，它周身清冷的氣息如同黛玉一般神圣不可侵犯。而當(dāng)時小小的我更是越看越移不開眼，我的目光從癡迷變成渴望，我下定決心，一定要得到這珠子。我讓媽媽把它們都剪了下來，當(dāng)我如獲至寶地捧著這些“寶珠”時，心中的喜悅是無法用言語來形容的。
自此，我就踏上了收集“寶珠”的征途。每一個珠子都是一個新的發(fā)現(xiàn)。第二顆珠子是一串佛珠上的，它的典雅素凈令人難以忘懷。第三顆是蝴蝶結(jié)上的，它的小巧玲瓏令人心生歡喜……最近收藏的一顆，也是除了第一課之外最喜歡的一顆，它是一雙鞋子上的，有指甲蓋那么大，潔白無瑕。至于我的第一顆“寶珠”，至今還躺在我的百寶箱里。
這些珠子也許沒什么實際作用，雖它們在我眼中是珍寶，但在別人眼里可能僅是一顆普通的飾物。不過在收藏過程中，我得到的是“美”的體驗，更有那“收藏”時瞬間的快意，這都是無價的。
關(guān)于收藏的作文 篇2
在生活的旅程中，我也許以前或現(xiàn)在擁有一些特殊的收藏。那會是怎樣的收藏呢?或是一朵簇新的小紅花、一張見證榮譽的獎狀，或是一場記憶猶新的打架，一場銘記內(nèi)心的友情，或是老師的一次批評、同學(xué)間的一次別開生面的活動，或是。。。。。。這些收藏承載著我成長的經(jīng)歷和溫馨的記憶�；蛟S正是有了這些收藏才教誨了我許多震撼人心的美德與力量，而我要說的是至今不變的一種高尚美德---友誼。
朋友間的關(guān)心，師生間的教誨，父母間的關(guān)愛自然是這世上最可貴、最溫暖的東西了。讀了六年小學(xué)，也珍藏著這份寶貴的友情。翻看著小學(xué)的畢業(yè)照，不禁想起了曾經(jīng)和一個同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活的片段：她是我最要好的一位女同學(xué)，一雙好看的`丹鳳眼楚楚動人，櫻桃般的小嘴能說會道。雖然她個子不高，但運動細(xì)胞卻不弱：跑步、仰臥起坐、跳遠(yuǎn)都是她的強項。她的頭上扎著一對“憤怒的小鳥”，標(biāo)志性的形象大家一定猜到她是誰了吧?
我和她曾經(jīng)是一張桌上一對要好的學(xué)友，每次大課間時，都會一塊去拿點心，她就是我們常叫的“喜蛋”，又喚她“阿太”的同學(xué)。看著即將畢業(yè)的她，心中不禁十分惋惜：初中我們還能分到一個班級嗎?，曾經(jīng)的好學(xué)伴還會一直相伴下去嗎?算了。不多想了，這段美好的時光就當(dāng)是我記憶中金子般的收藏吧。
臨別的學(xué)期，她買了一本嶄新的同學(xué)錄，叫我寫第一頁的時候，說道：“如果初中分到一個班，我還想和你繼續(xù)做同桌。”感動欣喜為這樣一位重情中意的伙伴�；叵肽谴我魳饭�(jié)，一起吟唱著《同桌的你》，我想，這定是世上最美麗動聽的歌曲了吧!
畢業(yè)了，我想送給她最誠摯的祝福：祝她成績優(yōu)異，考上心儀的學(xué)校，別忘了我們的友情哦!
這就是我的收藏，譜出一曲最真摯最寶貴最美好的友誼贊歌——《同桌的你》。
關(guān)于收藏的作文 篇3
人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球。”我看了看這個家伙，他的頭發(fā)就像一個被轟炸過的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以為是不良分子呢!他等不及了催促我道：”快點，新娘子上轎啊!”不得已，我去和他一起踢足球了。
漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語筆記不知飛到哪里去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這節(jié)骨眼上，他出現(xiàn)了，笑嘻嘻的問我怎么了，我感到十分驚詫，感覺是他拿走我的筆記本，我盯著他：“如實招來，是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問：“什么筆記本，我沒拿呀?”好啊，拿了我的筆記本不說，竟然還狡辯。我甩給他一個斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語。第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個復(fù)印的筆記，因為是用電腦打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，對，肯定是他。我跑到他那里對他說了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的眼神看著我，我也沒問什么。
由于某種原因，在三年級的下半學(xué)期他突然轉(zhuǎn)走了。我并沒感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠(yuǎn)也見不到他。
又一個陽光明媚的一天，我正在整理書桌，突然一個黑色的筆記掉了下來。我打開一看，猶如一個晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來，胡亂地拆開封口，認(rèn)真的讀了起來。當(dāng)我讀到“你是我的好朋友”時我呆呆的站在那里，外面的陽關(guān)似乎不在明媚，狂風(fēng)在咆哮。我突然知道那個筆記本的來源。
我把那封信連同那個筆記本放在我的'柜子里。因為我知道他們的身上凝結(jié)著他對我的友情
直到此時，我才發(fā)現(xiàn)，我擁有這么珍貴的友誼，可無知的我卻沒有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關(guān)懷著我，讓我覺得溫暖。我終于體味到了友情的美好，他就像陽光一樣包圍著我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。
關(guān)于收藏的作文 篇4
生活中有很多收藏家，他們收藏錢幣，收藏郵票，有的甚至收藏一些古玩玉器。也許只有這些人才能被叫做收藏家吧！但其實在人生的漫漫長途中，我們每個人都是收藏者，只看你關(guān)注什么，這一生你便更多地得到什么。人人渴望幸福，殊不知幸福是需要用心收藏的。
很多人認(rèn)為自己的生活不幸福，現(xiàn)代生活帶給人們的生存壓力已經(jīng)使很多人喪失了幸福感，甚至喪失了感知幸福的能力。正如“生活中不是缺乏美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，幸福也是這樣，它也許就在你周圍，由于它的平凡，微小，才那么容易就使你忽略了它�？吹匠柹穑且环N幸福；家人的一句安慰，友人的一句勉勵，戀人的`一句問候，都是幸福的一瞬。但很多人忽略了它們。這時，就需要我們把幸福收藏起來，讓幸福的水滴聚成小溪，那樣幸福就會浸入我們的心田。幸福，是需要收藏的。
學(xué)會，懂得收藏幸福的人往往是一些心靈的滿足者。晉代陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他收藏的幸福僅此而已，卻已令他滿足不已；杜甫的“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，失地收復(fù)，一大快事，這是杜甫的幸福，宋濂因“心中有以為樂者”，而忘卻了生活的艱辛，他把讀書當(dāng)成了幸福。幸福就像空氣，是無處不在的，它處處彌漫在周圍。幸福有大有小，大的幸福易被人察覺，往往能吸引更多人的追求，而小的幸福不被人察覺時，便被人認(rèn)為是不幸福的。其實，我們應(yīng)該懂得“積少成多”的道理，再高的樓房也是一磚一瓦的聚集，再高的山崖也是一泥一土的積淀，再高的樹木也是一枝一葉的凝集，幸福也是這樣，人之幸福不是在于偶然有大幸福，而是在于時時有小幸福，如果生命的樂章里時時跳躍著幸福的音符，那么人生便不會不幸福。相信懂得收藏幸福的人一定擁有這樣的人生。
收藏幸福吧，它會使你擁有一個快樂的人生；收藏幸福吧，它會使你心靈得到滿足；收藏幸福吧，它會使你心情舒暢心態(tài)平和。
“滴水穿石非一日之切，水凍三尺非一日之寒”，凡事需要積累。讓我們一起收藏幸福，讓幸福的點滴匯成海洋，讓生命之船在幸福的海洋中遨游，直至生命的彼岸。
關(guān)于收藏的作文 篇5
人只有一生，我手只握一個籌碼，手起處，轉(zhuǎn)骰間已報出點數(shù)，屬于我的搏戲已告結(jié)束。盤古一辨清濁，便過三萬六千載；李白蜀道不通的歲月，“忽忽竟有四萬八千歲”；神話是的樵夫一駐足觀棋，便已柯爛斧銹，滄桑幾度。
是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲歡失落甚至是主觀臆想的陰影籠罩在你本應(yīng)是“雄姿英發(fā)”的面龐呢？
人的一生，本來就是有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有沒有舟的渡口，沒有橋的河岸。挫折跟痛苦會像夏日的雷雨，將心淋濕；也會像一記悶棍，你還未來得及發(fā)出一聲嘆息就被打入黑暗的深淵。在黑暗中，沒有星星也沒有月亮，有時還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁，在這時候，只有用你收藏的陽光溫暖冰冷的心靈，去沖破樊籬，沖破黑暗，重獲溫暖的陽光。
耳聾，對于常人說只是部分世界的死寂，而對于音樂家來說卻是整個世界的`毀滅。整個世界毀滅了而貝多芬依然挺立，他捕音為鳳，譜曲為凰，在烈火余燼中重建歡樂的世界，使他的世界重新充滿七彩陽光，他借拿破侖的十指，向世界冥冥中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》！
陽光下的我們卻不知好好收藏，一任孤寂的人在苦悶中彷徨，記得有位同學(xué)曾寫過這樣一首小詞：“昨夜有雨愁思長，懶梳妝，恐開窗，未卜來日前途何茫茫，不敢抬頭計晨陽，忽一歲，草木黃�！边@怎像被比做“早晨七八點鐘的太陽”的我們發(fā)出的“豪言壯語”？這豈是肩負(fù)振興祖國重任的我們所應(yīng)有的“壯志豪情”？我們應(yīng)面對陽光，對著大浪淘沙、鮮花吐艷，唱一首豪邁的歌，唱得那天藍(lán)海也藍(lán)，唱的那茫茫大地笑開顏！外加和詞一首：“少年自有少年狂，涉昆侖笑呂梁，十年磨劍，今日試鋒芒。烈火再煉雙百日，化莫邪，斷金剛！”
來吧，親愛的朋友們，讓我們都來收藏陽光，用陽光點燃希冀的雙眸，用陽光照亮你前行的目光將不再迷茫，你稚嫩的步伐將不再彷徨。
如果你正經(jīng)受嚴(yán)寒，那么春意已離你不遠(yuǎn)。
如果你正付出，那么花紅柳翠會向你展現(xiàn)。
如果你將最美的夢播進(jìn)冰封的土壤，那你收獲的會是一個姹紫嫣紅的陽光絢爛的春天。
關(guān)于收藏的作文 篇6
它十分粗糙，除了劍柄是木心的白，其它地方都是棕的，凹凸不平。是的，其實就是一根樹枝�？此茮]有了生命，卻儲藏著陽光和童真。
去年國慶節(jié)，隨父母回老家。一個上午，我轉(zhuǎn)著筆，對著如山的作業(yè)發(fā)愁。這時，一個清脆的聲音在我耳邊響起：“哥哥，跟我一起玩。”我一聽就知道是鄰居家的小孩。他小我?guī)讱q，每次我回家他都來找我玩，嘰嘰喳喳地匯報些鄉(xiāng)里的見聞。我怎忍心拒絕這稚嫩的童聲？但作業(yè)這塊大石在我心上愈發(fā)沉重了。我嘆了口氣，把筆放下，有些不情愿地走出門。
一出門，他就拉著我跑了起來。我跟在后面竟然跑得氣喘吁吁。要不是“國慶”作業(yè)提醒著我，我一定會以為這是盛夏。太陽炙烤著大地，田邊的小路上一個人也沒有，狗伸著舌頭趴在陰影處。而作業(yè)這塊發(fā)燙的.石頭，煎得我的心“哧——哧——”地響。他邊跑邊回頭，我不耐煩了：“哎，等等，你到底要去哪兒？”他朝我神秘一笑：“你跟著嘛，馬上就到。”他轉(zhuǎn)了個彎，爬上了山。
跟他順著蜿蜿蜒蜒的小路來到山坡上。好一個清涼的去處！這里未曾收到現(xiàn)代工業(yè)和旅游者的干擾，山上的樹木郁郁蔥蔥，藤蘿披拂。踩在林中的落葉上，腳底下酥酥軟軟的，一種舒心的涼意從腳底升起，我內(nèi)心的焦灼不知不覺隨著山風(fēng)飄散了�！翱靵�！”他催促著，到林中空地停下，“我們來玩打仗游戲怎樣？”沒等我同意，他從地上撿起一根樹枝，用小刀迅速削平，大喊著徑直向我沖來：“看劍！”我匆忙躲開。這一下激起了我的斗志，我撿起兩根樹枝：“讓你看看什么是劍法！”我也沖了過去，三根樹枝在空中頻頻相擊。知了在樹梢高昂地嘶鳴，鳥兒奏出激越的戰(zhàn)斗進(jìn)行曲。我和他快樂地戰(zhàn)斗，仿佛回到了那無憂無慮的童年。天與云與山，唯吾兩人耳……
我小心地收藏了那把“劍”。每次摩挲著它，我都好像聞到了林間樹葉的氣息。那一天，我?guī)缀醴噶艘粋�錯誤。我差點讓作業(yè)這塊大石頭砸傷了一顆童心——是他的，也是我的。
我收藏了一把小木劍。這不僅是一把木劍，更是我收藏的一顆快樂的童心。
關(guān)于收藏的作文 篇7
人們對于痛苦的態(tài)度總是試圖忘記。若真能忘記，那是最好；如果不能，莫如收藏。
從我剛上學(xué)開始，我就知道，我的到來，對媽媽是一種傷害。不僅僅是十月懷胎的辛苦，更是心理的折磨。
爺爺奶奶只喜歡男孩兒，當(dāng)他們知道媽媽生了個女孩兒，便轉(zhuǎn)身離開醫(yī)院。媽媽坐月子的時候，都只有爸爸在照顧她。還年輕的他，怎么會知道如何服待一個產(chǎn)婦？即使他很用心很用心，媽媽還是落下了許多“后遺癥”。媽媽陰天頭痛，我都會幫她按摩，或許這樣她能舒服一些。
我自上一年級開始，都住在外婆家。我總會問，我為什么不住在爺爺奶奶家。外婆無奈之下，告訴了我這些。每天，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我不想讓爸爸媽媽擔(dān)心，力求讓爸爸媽媽以我的優(yōu)秀成績?yōu)榘痢?/p>
只有在過春節(jié)的'時候，我才能見到爸爸媽媽。他們給我?guī)Ш枚嗪贸缘摹０謰屇樕下冻龅奶蹛鄣男θ�，我怎么也無法忘記。二年級的時候，我就隨爸爸媽媽一起到了蘇州。一家三口住在只擺得下兩張床、一張桌子的屋子里，卻依然溫馨幸福。
我曾這樣的問媽媽：“媽媽，你恨奶奶嗎？”媽媽沉默了許久，直到眼淚滑落�！安缓��！�
我無法揣測到媽媽當(dāng)時是以怎樣的心情說出那兩個字的�；蛟S一切都是因為我。如果不是我，媽媽就不會落下這么多的“后遺癥”；如果不是我，爸媽也不用為了躲避村上人們的不屑的眼光而來到蘇州；如果不是我……
帶著自責(zé)，我在學(xué)習(xí)上全力以赴，既然因為我的性別而讓爸爸媽媽如此為難，那么我也一定要讓爸爸媽媽因為我的成績而倍感安慰。
十四年前，爸爸媽媽帶著我無奈地離開了家鄉(xiāng)。十四年后，我?guī)е职謰寢岒湴恋鼗氐搅思亦l(xiāng)�？吹侥切┰�(jīng)對我們不屑的人們，我高興地昂起了頭。那些所謂的男孩兒。也只不過在外打工，而我，卻拿到了名牌大學(xué)錄取通知書。
殘酷的現(xiàn)實讓我感受到了疼痛，也讓我學(xué)會到了收藏，把他們藏在心底，使之成為你奮斗的動力。
對于痛苦的回憶，人們總是試圖忘記，而我卻習(xí)慣收藏。
關(guān)于收藏的作文 篇8
墻外的木槿開著，凋零著，記憶融進(jìn)了樹的年輪里，一圈又一圈。
我不喜歡記憶過往，因為失敗太多，回想，只是無限感傷。但失敗是成功之母，人生在世誰能不失敗，只是有些將失敗當(dāng)作墊腳石，而有些人卻將他當(dāng)作絆腳石罷了。而我則是將失敗丟開一旁。失敗便成了過往上永遠(yuǎn)遺留的一枚青石。無聲、無聞，卻永遠(yuǎn)地壓在我心頭。
我鼓足勇氣翻開過往。掰開一塊叫作失敗的青石，我瞥見了……
似乎是很久以前的'事了，我還是一個讓老師頭疼的學(xué)生，那是一次數(shù)奧比賽，我下野功課雖不用功，但數(shù)奧還是不錯的。這次比賽分初賽和復(fù)賽。初賽我在班里排第一，這也使我看到了久違的笑容。于是驕傲占據(jù)了我的頭腦。我上課開始渾渾噩噩，作業(yè)應(yīng)付了事，平時也不看什么書了。只是一個念頭，我初賽考第一，復(fù)賽拿個獎總沒問題。但是總是事與愿違。我成了班上的倒數(shù)第二，與拿獎想來也無緣了。我沮喪，被老師責(zé)罵倒還是其次，我什么資本都沒有，卻仍努力維持自己的虛榮心才是好笑。我將惱，將淚，將恨一并封印在了這塊青石中，然后貼上失敗的標(biāo)簽。如今，我打開青石，于是所有感受都涌上心頭。惆悵占據(jù)了空虛的頭腦，如病毒一樣不斷擴(kuò)大。
而如今，我依舊沒有什么值得驕傲的資本，只是普普通通的一個學(xué)生，不斷跌倒爬起，只落得傷痕累累。只是我變了，我磨平了棱角，不再驕傲，只是以平淡去面對生活，無欲也就無所求。曾經(jīng)地輝煌只成了過眼煙云，曾經(jīng)的失敗也被深深掩藏。
我捧起青石，放進(jìn)一個叫潘多拉寶盒的盒子里，一枚枚，一粒粒，記住他，兩個珍藏他，即使打開便是災(zāi)難，時間記不停息，失敗終成我走向成功的墊腳石。
即使我很平凡，也能用他鋪成一條一平凡的人生之路。
木槿花落了，我將失敗與花瓣一起珍藏。
關(guān)于收藏的作文 篇9
青青石級，幽幽古巷。撐一把油紙傘散步在絲絲細(xì)雨中。不遠(yuǎn)處的茶館里正煮著本年的新茶，空氣中傳來陣陣茉莉花的芳香。全部，讓人想起了江南水鄉(xiāng)，想起了那等在時節(jié)里如蓮花開落的容顏。
但是，鹽都的老街是沒有那么安靜的。青瓦房里，茶客們談笑自若，茶館外的老演員用二胡拉著那回想的韻調(diào)；一群孩子，嬉鬧著從街邊那巨大的丁香樹旁跑過，留下他們高興的叫聲，和那石板上的高興音符……冰激凌很甜，冰涼的汁水滴在我的'手上，不由回過神來。四周是一片時髦：喧嘩的重金屬音樂，尖叫著滑進(jìn)耳朵里。享用購物趣味的人們，臉上雖擁有著滿意，但目光中卻有著少許的無法；還有那塞著耳機(jī)飛馳而過的少年，在也沒有留下當(dāng)年的高興音符。老街，你去了哪里呢？我想你了，牽掛你的閑適與安定。
偶然間，與蘋果李走到了小學(xué)時的校園。全部如初，連墻角的好多小野花好像也從來沒有挪動過自己的方位。坐在操場邊的雙杠上，深深地嘆了口氣，不知道說什么好。想起了許多的人和許多的事：嚴(yán)峻的班主任，很有威信的班干部，愛哭鼻子的同桌，乃至近鄰班的小帥哥，還有那些愚人節(jié)的惡作劇和溫暖的班會。物是人非，或許便是這樣，那些人，那些事，過了就過了，什么也沒有留下。就像樸樹唱的“他們都老了吧？他們在哪里呀？”。這樣我很苦惱，我不知道，他們現(xiàn)在在哪里，或許說是我該為他們做點什么，留下些什么。
公園里的海盜船急速上升、下降。心臟重重地碰擊著胸口，像是要跳出來一般。前一排的兩個小女子在風(fēng)里大聲叫喊著，我和蘋果李卻相視一笑。想起了八年前的咱們：天空是風(fēng)箏的海洋，咱們的海盜船在這樣的天空下?lián)u擺，迎面吹來清涼的風(fēng)。我大聲叫喊，而蘋果李卻將我的手臂狠狠掐出了血。那個她，是那樣害怕；而現(xiàn)在，卻又是這般鎮(zhèn)定，她也是換了一個人啊！
“他們呢？”風(fēng)中，蘋果李大聲問我。
“什么？！”
“他們！那些曩昔的日子去哪里了？”
“在這里！”風(fēng)中，我松開了扶手，指了指我和她的胸口。
關(guān)于收藏的作文 篇10
在我們家的客廳里，擺放著一把精致的白色百折扇，看到它，一份濃濃的思念便涌上心頭……
四年級時，媽媽給我報了插花社團(tuán)，對插花一直很感興趣的我十分高興。
第一次課我們便開始從最簡單的學(xué)起——用鮮花裝飾扇子。
我拿到的花材十分簡單：幾朵永生花、一朵橙色的太陽花、幾根細(xì)細(xì)的枯枝條，還有兩朵玫紅色的小野花。
看著這些花材，我犯難了：這該怎么做呢?我第一次做真是一點思路都沒有。
就在這時，插花老師走了過來。她輕輕地問了我一聲：“怎么還不做呢?是不會嗎?”我低頭不語，臉?biāo)⒌囊幌录t了。
“來，我教你!”說著，老師用她那纖細(xì)的手拿起一朵永生花，輕輕地一折，那永生花變成了一只輕盈的蝴蝶。我想象著那只蝴蝶在大自然里自在盡情地飛翔著，永遠(yuǎn)不會停歇，我這樣想著，老師手中的那只蝴蝶早已躍然于扇紙上，我欣喜不已，也為老師的心靈手巧感到驚嘆。
“想試試嗎?”老師說著著我的手做?”我的手腳變得僵硬起來，連大氣都不敢出，老師仿佛看穿了我的心思，開始與我聊天講笑話，我也慢慢放松下來，老師的手握著我，十分溫暖，一直暖到心里。
在老師的幫助下，折扇很快就裝飾好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好似一位高傲的`公主，精致的貝殼型的扇面潔白如雪，像一位不與世人爭紛的謙謙君子。走近一看，盎然的生機(jī)直撲眼簾，幾只蝴蝶鑲嵌在上邊，中間一位小童在與蜻蜓嬉戲，左邊是一棵高大的樹，上面點綴著許多小花，縷縷清香瞬間將你帶入美好的大自然，感悟萬物勃發(fā)、積極向上之勢。
當(dāng)時，我真想給老師說一聲：“謝謝您，親愛的老師!”只可惜，當(dāng)時的我太膽小，不好意思說出口，直到現(xiàn)在，我都沒有說出這句話。
天下沒有不散的筵席，插花班學(xué)習(xí)結(jié)束后，我再也沒有見到過那位老師，每當(dāng)我看到這把扇子時便會想起那位老師，想起老師那溫暖的手，想起老師親切的話語。
關(guān)于收藏的作文 篇11
收藏是一門很深的學(xué)問。適當(dāng)?shù)脑�，它可以給你帶來樂趣;過度的話，它同樣可以給你帶來悲傷。而收藏的東西那叫一個無奇不有，各式各樣的都可以，它可以是昂貴的，廉價的……只要你喜歡就行。由于受到爸爸的影響，我也漸漸成為了一個小小收藏迷——
其實我在很小的時候就已經(jīng)開始收藏了，只不過都只收藏些花花草草，并沒有真正的認(rèn)識，理解收藏，只把收藏當(dāng)成游戲。我真正的收藏歷史起源于五歲時我去外地旅游的經(jīng)歷。由于小時候?qū)β糜蔚陌V戀，我把所有關(guān)于旅游的東西全都藏了起來，天天拿出來看，真可謂是愛不釋手。漸漸，收藏的東西越來越多了，也該淘汰掉一些了。從此我收藏的東西由原來的幾大箱變成了幾小箱，變得小型而又精致了。
在我十歲的時候，由于一次偶然的經(jīng)歷，我翻到了爸爸收藏多年的集郵冊，我小心翼翼一本一本的拿了出來，又一本一本的翻開——呵，傲然挺立的黃山松，神秘莫測的三星堆，羞羞答答的君子蘭……一張張精美的郵票展現(xiàn)在我的眼前。再看，一九年，一九九零年……20年!集郵冊呈規(guī)律的排列著，當(dāng)好十二冊。十二只活靈活現(xiàn)的生肖又浮現(xiàn)在我的腦海中。咦?怎么沒有20年以后的郵冊呢?我不經(jīng)想到了這樣一個問題。我急急忙忙的找到了媽媽，媽媽看到我抱著一大堆集郵冊匆匆趕來，喝了一句“你怎么把爸爸的.郵票抱了出來，快放回去�！蔽一腥淮笪颍瓉硎前职值难�!我有找到了爸爸。爸爸告訴我，這是在還沒有我時他收集的。自從有了我以后，就再也沒有時間與經(jīng)歷去集郵了。聽了爸爸這番話語之后，我也感到感慨萬分，是呀，自從有了我之后，爸爸媽媽不知付出了多少呀!為了激起爸爸唯一的這個愛好，我也隨爸爸一起開始了集郵這一收藏。
隨著年齡的增大，雖然用在收藏這一方面的時間與經(jīng)歷漸漸減少了，但是我對收藏的熱愛還是熱火的!
關(guān)于收藏的作文 篇12
收藏品有很多種，繪畫、郵票、名家的書法字、雕刻、古董等等，甚至一些像海砂、小石頭或書籤等不起眼的小東西，都是很多人收集的物品。而每一個收藏品背后都藏著一份收藏的記憶。
我曾經(jīng)聽說過一件很有趣的事：許多人都喜歡吃糖果，可是因為糖果不能永遠(yuǎn)的保存著，為了收藏吃糖果時的感覺，他們便把包裝紙收集起來。有些人認(rèn)為糖果的種類一直在改變，以后可能就看不到這些包裝了，所以他們覺得這些東西很有價值。有人卻認(rèn)為包裝紙只是用來包糖果的，并沒有必要保存它，所以他們覺得這非常的沒價值。我倒覺得糖果紙黏剔剔的，收藏起來怪怪的！
可見每個人收集物品都是和自己個人的喜好有關(guān)，如果你非常喜歡這樣收藏，就會認(rèn)為它很有價值，相反地，假如你不喜歡它，就覺得它沒價值。有時候，一個東西有沒有價值，跟個人的心理有關(guān)。
有人喜歡收集一些車票來送給朋友，很多都是祝福對方的話，像永康站到保安站〈永保安康〉，不過老師跟我們說他有一張“9”塊錢的車票是刻意在“1999”年“9”月“9”日“9”點“9”分的時候買的〈通通都是9〉，他說這表示長長久久。世界上就是有許多對火車和車票很著迷的人，他們常常買車票和搭火車來完成他們的夢想。
我和我的家人有一種很特別的收藏品，它們是來自世界各國的`磁鐵，每個磁鐵都有當(dāng)?shù)氐奶厣�。我們有日本、新加坡、馬來西亞、美國、加拿大、法國、埃及……各地的風(fēng)景磁鐵，整整齊齊的排列在柱子上。每次站在柱子前面欣賞，彷彿又看到了當(dāng)?shù)氐拿谰啊ξ覀兌�，每一個磁鐵代表的是家人所收藏的珍貴的記憶。
收藏自己喜愛的東西是一件快樂的事情，觀賞自己收藏的物品也是一件很有趣的事情，你有沒有自己的收藏品？試著透過簡單的收集，收藏生活的記憶，或許你會發(fā)現(xiàn)生活中許多意想不到的新鮮事喔！
關(guān)于收藏的作文 篇13
陽光在玻璃杯中折射出絢麗的光芒，是我永久的回憶，是我快樂的時光，是我得到母愛的見證。___題記
酒可以收藏，則越陳越香美;畫可以收藏，則越久越值錢;郵票可以收藏，日后看到就能回想以前的記憶。那么陽光呢?陽光又是否能夠收藏呢?我的收藏陽光——母愛。
“母愛比藍(lán)天高，比大海深”，在我小的時候，對這句話似懂非懂，但經(jīng)過了一件事后，我似乎才真正地懂得了這句表面簡單而含義深刻的語言。
還記得那是在我上三年級的時候，那是一個洋溢著落葉氣息的秋天，窗外那似珍珠和鉆石一般大小的雨滴，像一個大的水簾一樣從天而降，落到地上，飛濺起一顆顆晶瑩的.水花。放學(xué)了，同學(xué)們一起排隊走出了校門，而我卻沒有拿傘，只能獨自一人站在教學(xué)樓的屋檐下，等待媽媽來接我，等著等著，我不禁心中泛起一陣陣波瀾：每天媽媽都會來接我，可今天。
失意的我靜靜地站在屋檐下，望著那逐漸離去的人群，始終沒有媽媽的身影。我煩躁的情緒帶著一絲著急和埋怨。正在這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽來了，只見她臉上滿是奔波的疲勞，見我不高興的樣子，媽媽腳還沒有站穩(wěn)就關(guān)切地說：“兒子，讓你等急了，媽媽今天開會來晚了�！币娢掖蛄藗�冷戰(zhàn)，就連忙把自己的外衣脫下，給我披上。我的心不禁一顫，剛才對媽媽的一切責(zé)怪都成了感激。我和媽媽走在回家的路上，雨越下越大，“咚咚”地砸在雨傘上，我抬頭一看，我的頭頂是一片粉色的雨傘，再看媽媽的頭上，是一片粉色和灰色相交的天空。
“媽媽，傘歪了!”我趕忙說。
“沒有呀!”媽媽回答地很坦然。
“可是傘明明是歪了呀!”
媽媽神秘地笑了笑，沒有再理睬�；氐郊液�，媽媽的半邊身體被雨水淋濕了，而且由于衣服單薄，媽媽感冒了。
第二天，我說陪在媽媽身邊，但她執(zhí)意要讓我去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我想到媽媽對我的疼愛，心潮洶涌澎湃，禁不住頭涔涔而淚潸潸了。
啊，母愛，你是多么偉大!多么高尚!多么深遠(yuǎn)!
這樣的母愛怎能不讓我珍藏，我要收藏陽光般的母愛，收藏她的純真、無私和偉大!
讓母愛的陽光永遠(yuǎn)地陪伴我人生的旅程!
關(guān)于收藏的作文 篇14
我喜歡各種各樣好看的小物件：貼紙、裝飾品、手工作品、小泥人……也喜歡收藏它們，可是我最最喜歡的還是一個破布娃娃——圓圓。
她并沒有多好看，穿著綠色的衣服，衣服上鑲著金色的邊，金邊上的亮片幾乎被洗掉了。白嫩嫩的細(xì)腿上穿著一雙綠色的絨鞋，頭上還戴著一個可愛的熊耳朵帽子，臉上掛著不曾變過的微笑，只有一只如黑豆般的眼睛在沖著我眨。
一般的人看到這種破布娃娃，早就不知道丟到哪里去了，而我不一樣，因為她對我來說，很不一般。
四歲那年夏天，爸爸媽媽從東莞回來看望我和爺爺奶奶，我很高興。
一天，爸爸陪媽媽出去買東西，我也跟著去了，經(jīng)過一家玩具店時，我看到了那個娃娃，她穿著鮮綠的衣服，衣襟上鑲著金邊，透過櫥窗望去，我不自覺地停下了腳步。那時的我覺得那個娃娃真是漂亮極了，沒有什么東西能夠媲美。
我快步跑到已經(jīng)走到前道的爸爸媽媽身后，輕輕扯著他們的衣角，小聲地說：“那個，我能不能買布娃娃?”
他們回來看了看這個娃娃，媽媽蹲下身來抱起我：“乖哦，我們不買，那種東西不好看!”
我不知道哪來的勇氣掙脫了媽媽的懷抱，跑回了家。
所幸當(dāng)時離家不遠(yuǎn)，回家后我嘴上不說什么，心里卻覺得十分憋屈，他們好不容易回來一次，為什么就不能滿足我一個微不足道的要求呢?我堵氣把自己關(guān)在房間里。
過了很久，樓下傳來一些響聲，然后門“吱呀”一聲關(guān)上了。我悄悄地下樓，看見桌上擺著一個布娃娃，就是我想要的那個布娃娃!她穿著鮮綠的衣服顯得那么美。我將它緊緊地抱在懷里。
所有的`難過在那一刻盡數(shù)消除，取而代之的是感動與驚喜。爸爸媽媽還是愛我的。
“媽媽——爸爸——”我大聲叫喚。奶奶從廚房里走了出來，回答：“他們剛走了，又去東莞打工了。”我的眼淚止不住地往下流。
現(xiàn)在我時常抱著她，把她擺在家里最顯眼的位置，每當(dāng)看到她，我就能想起在外辛苦打拼的爸爸媽媽，想起小時候的任性，想起和他們在一起的分分秒秒。
關(guān)于收藏的作文 篇15
你一直是個臭美的人呢！小時候，你常拉著我去給你買衣服，然后問我你帥不帥。雖然最后你還是放下衣服帶我去童裝部。每次我都滿載而歸，你拉著我，卻比我還開心。
你也是個節(jié)儉的人啊。每次見到我，都會偷偷給我零花錢，還會給我各種零食。雖然錢是爸爸給你的，零食也是他們帶回來的�？勺罱K的受益者只有一個，那就是我。
你還是個迷信的人啊！每次出去玩。只要到了寺廟，你必會虔誠的.上香，許愿。我問你許的是什么愿，你便會神秘的搖搖頭，然后取出一根保平安的紅繩子，慢慢的系在我的手腕上。
不知道你是否還記得，我5歲時，你教我畫一筆連成的兔子，我老是畫不好，你就握住我的手，一下，又一下，一只兔子終于畫好了。我舒了口氣，問你為什么要畫兔子，你看著我，憧憬的說：“孫女畫出一筆連成的老人的生肖，老人會長壽呢！”我拍著巴掌說：“好啊好啊，那我要你陪我一起去上大學(xué)，一起去！”你玩著眼睛，眼角的皺紋都開出了花，說：“好啊、一起去”。
你太像小孩子了，我叫你小老頭你也不生氣。你會纏著我教你白天學(xué)的功課，會和我一起欺負(fù)你養(yǎng)的雞。那時候的你，多可愛！
可是，小老頭，你怎么食言了？五年級的冬天，還有幾天就到你的生日了，我還在折1000顆許愿星給你當(dāng)生日禮物�？赡窃S愿星，為什么成了你的祭物？
回到老家，我看到奶奶暈倒了，正在床上打點滴。我看到一向堅強的哥哥跪在地上痛哭。我看到你穿著金色的壽衣，安靜的躺著，如同一幅畫，那是最后一次看見你了，然后，他們蓋上了棺材……
我想你，我想你用你啞啞的嗓子說陪我一起上大學(xué)，我想你神秘的給我錢并叮囑我不要告訴爸爸，我想你給我?guī)淼男⌒茱灨衫锏匿叫芡婢摺?/p>
爺爺，你看吶，我長大了，我上初三了。爺爺，我與你的一切我都沒有忘，它們藏在我記憶的最深處，那里是只有我們倆人知道的秘密基地。
小老頭，你知道么？那是我最珍貴的回憶。
【收藏的作文】相關(guān)文章：
收藏的作文08-12
收藏優(yōu)秀作文02-26
收藏優(yōu)秀作文04-17
收藏幸福作文02-28
收藏陽光作文02-12
收藏明星作文05-04
有關(guān)收藏作文08-19
關(guān)于收藏的作文12-15
收藏昨天作文12-11
我的收藏作文07-08