腳扭傷之后作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的腳扭傷之后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

腳扭傷之后作文1

　　那一次，炎炎烈日。你帶給我溫暖，是一種很涼快的感覺。

　　當天，火辣辣的太陽掛在天上，知了在不停地叫著，路邊的花兒，草兒也低下頭。人們都在家里吹空調(diào)，而我卻走在小路上，喝不到一口水。我口渴極了，希望立馬就能喝到一滴水，父母外出了，我又沒有帶手機，只能頂著太陽，拖著沉重的腳步走著。突然，我遇到了一個人——就是你！你見到我這副模樣，急忙拿出你的水杯，讓我喝掉了你的最后一點水�？晌液韧旰�，將水杯還給你，抬頭一看，你已不見蹤影！頓時，我感到一股暖流涌上心頭，心 想：雖然你我彼此不認識，但你肯定會有好報的！

　　過了幾天，我去公園玩吊杠。一不小心，扭傷了腳，正當我疼得站不起來，許多人都圍了上來�？蓻]有一個人伸出手扶我起來，更沒有一個人送我上醫(yī)院�！按蠹易屢蛔�，請讓一讓……”一個小姑娘擠了進來，我驚呆了：她不是上次給我水喝的那個女孩嗎？她扶我起來，并讓她的爸爸媽媽把我送到附近的醫(yī)院。聽醫(yī)生說：我的.腳只需要包扎一下，就沒事了。我便進了包扎室。包扎好后，我出來一看，你早已走了！我仔細環(huán)顧一下四周，有一張紙條，我打開一看：上面寫著你的名字——朱思穎，還有你媽媽的手機號碼。

　　��！朱思穎，你是我最好的朋友，如果你遇到了困難，我也會幫助你的，就像你一樣幫助我那樣幫你！

腳扭傷之后作文2

　　在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學習到新的知識．認識到不同的新學校，不同教學方法的老師。

　　初一是升上初中的第一步，也是我進入新學校的第一天．可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧！當時，我想我的新學年就會變得孤單．還記得，我認識第一位同學，可能我是屬于被動的吧！我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我．在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他．

　　我們倆都是住宿舍的，還要是同房的．后來，我認識更多的新同學，讓我的初一有了更多的顏色．而老師呢！也有不同的教學方法．我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺．但他對我們的要求可高呢！

　　在初一，可說是我人生中新的起點青春．在青春洋溢的生活里，我可會度過一些后悔的日子，會度過快樂的時間．為我的.夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點．

　　在學校里，有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下．上課時，同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下．有時，我們會做做習題，然而發(fā)現(xiàn)其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；有時看看英文報，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯．

　　這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！

腳扭傷之后作文3

　　這些天，秋雨下個沒完沒了，敲擊著廣漠的田野，就好像有一個看不見的大手，在撥弄著一個無限大的箏琴。

　　6點15分，我被鬧鐘給叫了起來，看看媽媽，她已經(jīng)在廚房里忙忙碌碌了，這時，我的心里產(chǎn)生了一個念頭，我怎麼不趁這機會在窗戶上寫字呢？于是，我小心心翼翼的拉開了窗簾，在窗戶上寫上了“孟祥龍大帥哥”這幾個字，透過這幾個字可以看見外面的景象。

　　風夾著雨，先在地上尋找著什么東西似的，東一頭，西一頭，路上的行人剛找到一個避雨之處，雨就“噼噼啪啪”的下了起來，雨越下越大很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布，一陣風吹來，這密如瀑布的雨就給封吹得如煙如霧。

　　我迫不及待的打著傘來到了樓底下，可誰知，我剛下來，就看見了一個有趣的'一幕。

　　豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個小水泡。看起來就像一頂頂小帽子。透明的小帽子，細心看那雨點變成小帽子的過程，真是有趣極了！

　　再看看土地上，像抹了油一樣滑，真是風仗雨式，雨借風威呀！吹得我站立不穩(wěn)；稠密的雨柱，順著風斜劈下來，像一支支利箭，射的我睜不開眼，喘不過氣。

　　這場雨真大，霎時間，空中仿佛神魔亂舞，從那灰蒼蒼的云中撒開千針萬線，漸漸將天地縫合了。雨越下越大，雨柱猶如一排排利劍，傾斜著射向地面……

　　哎！真希望這場雨下得不要太久。

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