關(guān)于牽掛的作文15篇[推薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于牽掛的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于牽掛的作文1

　　風(fēng)兒也走了。噢，我一下子明白了，原來(lái)是我在想媽媽了。

　　媽媽你是我最牽掛的人牽掛是思念里最深刻的一種，走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛。媽媽，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我的身體，可是你是否知道，我亦牽掛著你。

　　記得那天放學(xué)回家，你說(shuō)你要去幫爸爸辦點(diǎn)事，說(shuō)飯菜在桌上，讓我們吃完飯就去做作業(yè)。說(shuō)完，你開(kāi)著電動(dòng)車，風(fēng)馳而去。望著你遠(yuǎn)去的車影，一絲莫名的不安涌上心頭，飯也吃得很少，我只期盼你能早點(diǎn)回來(lái)。

　　一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)全部完成了，可窗前卻依然沒(méi)有你的身影。月光斜斜地灑在窗臺(tái)上，似一張溫柔的網(wǎng)，絲絲密密的。一陣微風(fēng)拂來(lái)，似一雙細(xì)膩的手拂過(guò)我的臉龐�？晌覅s無(wú)法高興起來(lái)，依然是滿心的擔(dān)憂。我趴在窗臺(tái)上，望著那條你回家的路。媽媽，你去了這么久，事情還沒(méi)辦好？你怎么還不回來(lái)？

　　本已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間，可我卻毫無(wú)睡意。你的身影似乎是那么遙遠(yuǎn)，久久未出現(xiàn)在我的視線里。我開(kāi)始變得焦躁不安，腦中不禁浮想聯(lián)翩：是不是路上出什么事了？車子出故障了？剎車失靈了？還是……我不敢再想，但愿你會(huì)好好的。

　　突然，街口的傳來(lái)一聲車?guó)Q，我連忙抬頭望去，多么希望那是你，可那身影竟然是那么陌生……又一道光芒闖入我的眼簾，我想，可能還不是你吧。但我還是滿心期盼地望去，噢，紅色的和平鴿，你終于飛回來(lái)了。媽媽，你平安的回來(lái)了！我笑了，滿心歡喜。

　　我快速跑回房間，爬上床，鉆入被窩閉上眼睛。我知道你有“睡前巡視”的習(xí)慣，我不想讓你為我擔(dān)心。

　　不久，傳來(lái)你開(kāi)關(guān)房門的.聲音，接著便是你打開(kāi)我房門開(kāi)燈的聲音，最后你又悄悄退了出去。雖然那燈的光芒很是明亮，但我不敢張開(kāi)眼。想必你是滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又微笑著關(guān)上了房門。

　　一切都靜悄悄的，我睜開(kāi)眼，看著那扇門，幸福地笑了，相信今晚我會(huì)睡的很安穩(wěn)。，等到放假，我一定會(huì)回去看你的!

關(guān)于牽掛的作文2

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的摧殘，迎來(lái)的是更明媚的陽(yáng)光和更清新的空氣。

　　我貪婪地呼吸著郊外的空氣。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，感覺(jué)樹(shù)葉更綠了，小草也青得直逼你的眼。突然間，我的耳朵似乎捕捉到了什么聲響，雖然是微乎其微，卻記憶猶新。

　　我順著聲音尋找著，終于靠近了那個(gè)不明發(fā)聲源。我扒開(kāi)草叢，意外地發(fā)現(xiàn)：在這個(gè)用樹(shù)枝搭成的窩里正臥著一只小鳥(niǎo)。也許是這場(chǎng)暴風(fēng)雨的緣故吧。這個(gè)小家伙羽翼還未豐滿，顯然是受到了我的驚嚇，圓溜溜的眼睛里透露出無(wú)限的恐懼。也沒(méi)有多想些什么，滿懷欣喜地將它帶回了家。

　　它探頭探腦地環(huán)視著著周圍的一切，不敢往前走一步，也不敢向后退一步，生怕有人要傷害它似的。我?guī)缀跄懿蹲降剿�的心跳，仿佛繁密的雨點(diǎn)擊打著地面。

　　但是這小家伙喜歡吃什么呢？我總不可能學(xué)它媽媽一樣用嘴喂它吃吧？！我于是割了些草回來(lái)，放在它的嘴邊，可它硬是不吃，還發(fā)出啾啾的聲音表示抗議。天哪，小鳥(niǎo)媽媽是怎么哄它吃食的��？現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了鳥(niǎo)媽媽的辛苦和難處了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于把它給安頓好了。

　　不知不覺(jué)，過(guò)去了半個(gè)月。那天，我給它喂食的時(shí)候，驚喜的發(fā)現(xiàn)：它的羽翼已經(jīng)豐滿了起來(lái)。但是，我又發(fā)現(xiàn)它卻常常盯著窗外，朝著天空鳴叫，聲音凄楚哀婉，翅膀不住的撲騰幾下，眼睛里仿佛還閃著淚光。這時(shí)，我恍然大悟：小鳥(niǎo)肯定想家，想它媽媽了。我于是對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我們送它回家吧！媽媽驚奇地望著我，又回頭看了眼小鳥(niǎo)，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我知道，藍(lán)天是小鳥(niǎo)的家，那兒有它的'親人和伙伴，它離不開(kāi)它們，就像我離不開(kāi)我的家人一樣。不管身處何地，愛(ài)是無(wú)法阻隔的，思念是無(wú)法抹去的。就像蜜蜂隊(duì)花朵的眷戀，就像小草離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)，就像魚(yú)兒對(duì)水的依賴就算時(shí)間的消失還是相隔千里，都無(wú)法使這段愛(ài)忘記。

　　于是，我再一次來(lái)到郊外的田野上。我捧起小鳥(niǎo)將它舉過(guò)頭頂，它撲騰了幾下翅膀，長(zhǎng)鳴了一聲，便飛走了，消失在藍(lán)天之邊。

　　微風(fēng)拂過(guò)，藍(lán)天白云與繽紛的大地，編織成了一幅動(dòng)人的畫！畫里，一直追尋幸福的小鳥(niǎo)，還有一個(gè)正在祈禱的小女孩

　　瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一：雪愁

關(guān)于牽掛的作文3

　　“今天放學(xué)，所有男生都留下來(lái)，去美術(shù)教室，美術(shù)老師很希望見(jiàn)到你們。”

　　“看來(lái)，又要搬東西了，唉，都最后一天了，還不讓我們安寧�！�

　　下課了，美術(shù)老師如期到達(dá)班級(jí)，帶我們?nèi)ッ佬g(shù)教室。果然是搬東西，我們一個(gè)年段刻的石膏板需要搬到教室里去。看著那一堆小山似的石膏，我不禁頹然萬(wàn)分。看來(lái)在5點(diǎn)半前到家的希望破滅了，不過(guò)還好是自己回家，媽媽不會(huì)太牽掛。

　　在這以前，媽媽總是騎著一輛“電驢”載著我回家。因?yàn)槲覄?dòng)作慢，所以常常很晚才出來(lái)。見(jiàn)媽媽總是等我，我就開(kāi)始要求自己回家。起初，媽媽不放心，但最后拗不過(guò)我，只好讓我自己坐車回家。今天，也是我第一次獨(dú)自回家。

　　時(shí)間分秒流逝，而我們的進(jìn)度卻越來(lái)越慢。我抬頭一望，美術(shù)教室內(nèi)的時(shí)鐘已指向了六點(diǎn)整。原來(lái)三個(gè)班的男生，只剩七個(gè)人……

　　已經(jīng)這么晚了，還有這么多工作沒(méi)做，媽媽會(huì)不會(huì)著急？這時(shí)的媽媽應(yīng)該在悠閑地看電視，或是在樓下漫步吧？她應(yīng)該不會(huì)太牽掛我的。想著想著，我又投入了與石膏板的搏斗之中。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……終于，我們擺完了最后一片石膏，再望一望鐘，已經(jīng)快七點(diǎn)半了。這么晚回家媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我呢？不管了，我還是快點(diǎn)回家吧。

　　我拖著疲憊的身子坐上了滿是二氧化碳的.公交車，挑了一個(gè)座位坐下，靜靜等著到站。終于，我到了家門口的車站。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。咦，這不是媽媽嗎？她怎么會(huì)站在公交站旁？她此刻不應(yīng)該在看她的微信朋友圈嗎？

　　我走近一看，媽媽顯得十分焦急，雙眉緊蹙，眼里沒(méi)有一絲笑意，有的只是著急。她不時(shí)地來(lái)回踱幾下，突然看見(jiàn)了我，便立刻舒展了雙眉，帶著笑意朝我走來(lái)。這時(shí)，我才明白，原來(lái)媽媽是專門出來(lái)等我的，原來(lái)她一直都牽掛著我。

　　回去的路上，媽媽免不了對(duì)我一頓斥責(zé)，但我心里卻暖意融融的。“媽媽，以后還是你去接我吧�！眿寢屄�(tīng)了，會(huì)心一笑。這樣，您就可以少一些不必要的牽掛了。

關(guān)于牽掛的作文4

　　好像是在冰凌破碎的那個(gè)季度，僅憑風(fēng)中顫動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)地消釋和萌發(fā)。我不知道這應(yīng)該算是什么，好像風(fēng)一樣，看不見(jiàn)，觸不到，卻真實(shí)的存在著。

　　回憶應(yīng)該是美好的吧。曾記否，有人在黑夜中苦苦尋覓，凝望著淺黑的背影，在點(diǎn)點(diǎn)落雨中沉睡。天空中的云朵在黑夜中暗淡了許多，也許它們也會(huì)有傷心的時(shí)候。我在腦海中追憶著，好像粉紅的泡沫一樣，畫面在交錯(cuò)后清晰。朋友，好像是個(gè)很遙遠(yuǎn)的字眼，似乎很久以前就遺忘了�？晌倚睦镉肋h(yuǎn)明白，十指相扣時(shí)所留下的斑駁的縫隙，藏著過(guò)往的祝福。那個(gè)熟悉的下午，目光靜靜地穿梭在書頁(yè)的字里行間時(shí)，淺藍(lán)色的信封出現(xiàn)在眼前。熟悉的筆跡，讓心忽然間錯(cuò)落了一拍。手是顫抖的，止不住。晚上，在米色的燈光下，我一遍又一遍地讀著，一遍又一遍地回味，好像可憐的孩子在守護(hù)自己得到的`上帝的禮物。我靠著墻無(wú)力地滑落在地上，不是因?yàn)槭�望，而是那可�?ài)、真實(shí)的字符讓我腦海里一片空白——只有一串字幕。我在慢慢地懂得，那曾是一群天真的女孩，有過(guò)小小的矛盾，但從沒(méi)有仇恨。心靈都是那樣的明澈、潔凈，無(wú)數(shù)的歡了與淚水交織在消磨的切點(diǎn)處。兩年之后，卻又離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那些煩惱和氣憤早在時(shí)間的旋轉(zhuǎn)中在指針的針尖一點(diǎn)點(diǎn)消散。把手合上，我在茫然中蘇醒，清楚地知道一切并沒(méi)有被我遺忘。還記得那個(gè)散發(fā)著幽香的小木匣，友誼或許被塵封在了那里�？稍谶^(guò)去的每一天，我都曾把牽掛放在露水里，讓風(fēng)帶著它飄落在另一個(gè)世界。我一直相信她們會(huì)得到我的祝福，收到我的牽掛，因?yàn)樗鼈兙屯Ｔ诙�邊�?/p>

　　從海螺里可以聽(tīng)到海風(fēng)聲，從風(fēng)中也可以聽(tīng)到牽掛和思念。永遠(yuǎn)不知道明天的陽(yáng)光是什么樣子，但是，只要細(xì)線不斷，風(fēng)箏就不會(huì)落。在七百多個(gè)日子里，時(shí)光留下了許多無(wú)可奈何，也許只剩下一點(diǎn)可以遙望……

　　提起筆，讓千紙鶴帶著祝福，帶著牽掛，落在誰(shuí)的肩上，也許天使已在守護(hù)……

關(guān)于牽掛的作文5

　　秋風(fēng)過(guò)，草木枯，百花殘，雨打青苔，素衣寒。笑意淡淡盈眉，眉梢婉婉盡淚。

　　迎風(fēng)千尺，相思成殤，顧眸流盼，任往事紛飛，深深埋藏。你是我心底最深的牽掛。

　　秋風(fēng)吹老了歲月，秋雨，凌亂了過(guò)往那如風(fēng)般的往事，卻閃爍著回憶的光芒。

　　剛上初中，就有了些叛逆情懷，第一個(gè)周，母親叮囑我一定要多帶些衣服，可能會(huì)冷，我偏偏就是不聽(tīng)，總覺(jué)得東西太多，就是不聽(tīng)話，這不，果然讓母親說(shuō)中了。周三，一個(gè)不會(huì)忘記的日子，天氣陰沉沉的，班里很早就開(kāi)燈了，穿了件薄襯衫，胳膊冰涼的像從冰柜拿出來(lái)似的，打著冷顫，上下牙齒在不聽(tīng)的"交戰(zhàn)"，好像要拼個(gè)你死我活。最終。雙方具敗，正當(dāng)我不知道如何是好時(shí)，又人將我的衣服送來(lái)了，原來(lái)是母親，一定是因?yàn)槲掖┑奶�少，母親在家不放心就將衣服送來(lái)，我的眼前浮現(xiàn)了母親的臉龐，那份滄桑的回憶，她的頭發(fā)上已有幾根斑斑白絲，嘴角上揚(yáng)，眼角出現(xiàn)了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋，紋進(jìn)了母親的身體，紋進(jìn)了我的心里。這是歲月的記號(hào)。

　　朱自清筆下蹣跚的父親，滿籃子的橘子滿籃子的愛(ài)，而我的母親也是我最大的牽掛，想著，眼邊一片模糊，眼眶濕潤(rùn)了，有一些透明的晶體從眼角滑過(guò)，流到嘴角。咸咸的，不去管它，任由它在我的臉頰肆無(wú)忌憚的劃過(guò)，留下的是淚，也是愧疚，留下的，是一道道往事的痕跡。

　　鏡子前的'自己已不再是從前的那個(gè)小女孩，母親也不再是那個(gè)年輕的她，昨天的昨天定格了畫面，今天的今天擱淺了誓言，明天的明天承載了心愿，那一次又一次的回眸，在轉(zhuǎn)彎的瞬間成為生命里一頁(yè)又一頁(yè)的楓葉書簽。

　　你是我最大的牽掛。

　　歲月如駒，那件衣服已經(jīng)小了，也有好幾年沒(méi)有穿了，但是我還沒(méi)有丟掉，依稀的記得它很暖，化為千絲萬(wàn)縷，暖進(jìn)了我的心底。母親曾向把衣服丟掉，可在我的再三推托下，一直沒(méi)有離開(kāi)我的視線。

　　母親老了，將她的時(shí)間花在了我的身上。心，也累了，你是我最大的牽掛。

　　父兮生我，母兮鞠我，顧我復(fù)我，出入腹我，欲報(bào)之德，昊天罔極。

關(guān)于牽掛的作文6

　　走在沒(méi)有人的街道上，風(fēng)呼嘯著在半空盤旋，我只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，越來(lái)越大，把天空都叫喊得蒼涼：我要回家。——題記

　　冬天的天空總是顯得很明朗，像一塊巨大而蒼白的畫布，當(dāng)它在晨光中被一點(diǎn)點(diǎn)地延伸開(kāi)來(lái)，直到蓋滿了整個(gè)天際的時(shí)候，大家都明白，可以回家了。

　　于是所有人都開(kāi)始忙忙碌碌地走了，唯獨(dú)我一點(diǎn)也不急，慢吞吞地把卷子塞進(jìn)書包，原因很簡(jiǎn)單，我不能回家。

　　即使父母每次都會(huì)來(lái)，即使這里確實(shí)有地方可以住，但這幾條路我走了無(wú)數(shù)遍卻仍然陌生，這里的口音雖能理解卻總覺(jué)得缺乏溫度。馬路上的車呼嘯而過(guò)，冰冷冰冷的風(fēng)鋪天蓋地涌向我，吹得心里空蕩蕩的。

　　在這樣一個(gè)陌生的地方，自然是哪里也去不了，晚上只能趴在桌上看小說(shuō)。數(shù)著燈光下的寂寞點(diǎn)點(diǎn)，我會(huì)想起在家的時(shí)候晚上去奧體消磨的那些時(shí)光，晚風(fēng)清涼清涼地吹散呼出的白白的水汽，去那里鍛煉的人匆忙的身影，我更牽掛在那片被絢麗斑斕的晚霞涂滿的那片遼闊的天空之下，被夕陽(yáng)映襯得滿面紅光的那一個(gè)個(gè)笑臉，是他們讓我看到每一種生活中的幸福，我會(huì)想起我們那個(gè)永遠(yuǎn)洋溢著綠色的小區(qū)，一圈圈的藤蔓環(huán)繞著所有人的快樂(lè)和悲傷在乳白色的走廊上瘋長(zhǎng)著，迎著陽(yáng)光投下斑駁的影子；我更牽掛每次穿過(guò)中間那條小道時(shí)每一個(gè)人臉上的快樂(lè)和熟悉的話調(diào)，還有很多帶著寶寶在曬太陽(yáng)的年輕媽媽們的輕細(xì)耳語(yǔ)；我還會(huì)想我和那些從小長(zhǎng)到大的伙伴們熟練地在一個(gè)一個(gè)的小弄堂里穿來(lái)穿去的.歡樂(lè)，和那些潑撒在蔚藍(lán)的天空中的笑聲，我更牽掛在他們身邊的那種安定感，那是在別的地方無(wú)論如何也找不到的。

　　就是這樣的牽掛，在時(shí)間的催化下瘋狂得占領(lǐng)了我所有的思念。在每一個(gè)寂寞的夜里，悄悄地啃噬著自己。而其實(shí)如此煩瑣的牽掛，這些復(fù)雜的絲絲縷縷，對(duì)于一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子而言，不過(guò)是一句很簡(jiǎn)單的話：我要回家！

關(guān)于牽掛的作文7

　　什么叫牽掛？

　　牽掛是意外摔倒的當(dāng)天，回到家剛發(fā)了一條微博，家里的座機(jī)就響起，是姥姥，她詢問(wèn)我的傷勢(shì)，聲音因?yàn)榻辜倍�破了音。后�?lái)我好奇她怎么知道我摔倒的，她笑笑，指著坐在電腦前的小姨說(shuō)，你小姨告訴我的。

　　她們的牽掛是一個(gè)圈，一直一直不停地循環(huán)著對(duì)我的愛(ài)。明明是最圓潤(rùn)的形狀，卻具有最動(dòng)人的力量。

　　牽掛是每逢中考、高考時(shí)節(jié)，只要一打開(kāi)關(guān)于考試的網(wǎng)頁(yè)，屏幕滿滿地?cái)D著所有陌生人的祝福與提醒，津津有味地回想當(dāng)年的風(fēng)華正茂，對(duì)歲月如梭年年歲歲的感嘆。錄取分?jǐn)?shù)一發(fā)布，就搶著去看，然后嘖嘖地評(píng)論：“這學(xué)生真是一年比一年優(yōu)秀啊�！�

　　他們的牽掛是條形的，規(guī)規(guī)矩矩地按照他們的順序排列滿整個(gè)屏幕。

　　明明是最冰冷的形狀，抱在懷里，卻那么暖。

　　牽掛是在家守候的媽媽給加班晚歸的爸爸打的.電話。從十分鐘一個(gè)到五分鐘一個(gè)，再到三分鐘一個(gè)。直到爸爸都有一點(diǎn)不耐煩了，她還拿著話筒準(zhǔn)備再打一次。

　　她的牽掛是頻繁的，一遍一遍讓別人都有些煩。明明知道爸爸到了平日下班的時(shí)間就會(huì)回來(lái)，但是就想和他通話，聽(tīng)聽(tīng)他的聲音。

　　牽掛是遇上長(zhǎng)春鮮有的幾次地震時(shí)，我從學(xué)校瘋跑下樓的那一刻，突然想起懷孕的姑姑。那天晚上，我迫不及待地去看了她，她很安然地坐在沙發(fā)上看電視，我一遍一遍摸著她肚子里的小寶寶。

　　我的牽掛是最笨拙的，明知道長(zhǎng)春地震不會(huì)有大事，卻還是忍不住沖動(dòng)去看望她和她的寶寶。明明那么無(wú)厘頭，卻是最直接、最裸露的掛念。牽掛就像……

　　就像每個(gè)有星星的晚上，抬起頭看星星，會(huì)想你曾陪我數(shù)星星，也會(huì)想那顆我正注視著的星星，會(huì)不會(huì)也在照耀著你呢？

　　就像一遍一遍刷新著那個(gè)人的空間，看到新的動(dòng)態(tài)時(shí)覺(jué)得天似乎都亮了，卻始終不敢點(diǎn)開(kāi)那個(gè)人的頭像，說(shuō)一句：“嗨！”

　　牽掛就是心里默默的想。

　　牽掛就是嘴上不說(shuō)的念。

　　牽掛是世界上最強(qiáng)大的力量，能夠把雪變成暖的，把心變成軟的，傳播給每一個(gè)需要愛(ài)、懂得愛(ài)、敢愛(ài)會(huì)愛(ài)的人不竭的動(dòng)力。

　　那便是，愛(ài)的動(dòng)力。

關(guān)于牽掛的作文8

　　讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛，就像雨后空中的那道彩虹絢爛多彩;母親的牽掛，就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，給你帶來(lái)陣陣清風(fēng)，給你帶來(lái)陣陣涼爽;母親的牽掛，又像那爬滿墻頭的密密麻麻的青藤，剪不斷，理不亂。正是有了這牽掛，才演繹出人生中那動(dòng)人心弦的歷史;正是這牽掛，才涌現(xiàn)出生活中無(wú)數(shù)纏綿悱惻的故事，總之，母親的牽掛讓我久久不能忘懷。

　　雨，靜靜地下著;夜，黑暗又漫長(zhǎng)。我走在清冷的大街上，人那冰涼的雨滴打在我的身上。同學(xué)們有說(shuō)有笑地分享這考試后的喜悅，而我的心卻早已痛著冰涼的雨一樣，變得冷冷冰冰的'，失去了活力。一次失敗的考試，一塌糊涂的考試，回家怎么向父母交代。

　　恍恍惚惚中我便到了樓下，樓梯口站著一個(gè)人，昏黃的燈光映照著的是那張熟悉的臉，那副和藹的笑容，“你看你衣服都濕透了，感冒了怎么辦?這么大的孩子，還不會(huì)照顧自己!"母親心疼的接過(guò)書包，挽著我上樓，“對(duì)了，這次考試成績(jī)?cè)趺礃?”“我……我……我對(duì)不起你們."我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著我坐了下來(lái)，然后拿起卷子，幫我分析錯(cuò)誤的原因，原因都是粗心造成的。母親嘆了嘆氣，說(shuō)：“孩子一定要改掉粗心的毛病，吸取這次教訓(xùn)�！蔽遗c母親目光相對(duì)了，我能感覺(jué)到母親的目光里多了些期待與鼓勵(lì)。望著母親那張歷經(jīng)滄桑的臉，我哭了。望著母親那幾根白發(fā)，我哭得更厲害了。

　　我漸漸明白，母親想用他那勤勞的雙手為兒子摘下星辰，挽住月亮，雖然她是不能的，但是她一直在用她那雙勤勞的雙手，來(lái)給兒子帶來(lái)快樂(lè)。

　　“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母之愛(ài)，其實(shí)都在一針一線，一封家書，一件小事中。母親的牽掛是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)你的身體;母親的牽掛是貼身的背心，刻刻包圍你的心。

　　母親的牽掛，就像夏天的甘霖，深深的滋潤(rùn)著我那干涸的心田;就像心靈的閃電，精神的升華;更是我成長(zhǎng)的階梯，幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)!母親的牽掛讓我久久不能忘懷!

關(guān)于牽掛的作文9

　　春天，是那美麗動(dòng)人，嫵媚似錦花的牽掛；夏天，是那驕陽(yáng)烈日釋放暖的牽掛；秋天，是那含苞待放流露涼的牽掛；冬天，是那大雪紛飛蘊(yùn)含冷的牽掛。

　　一朵花的凋謝是另一朵花的綻放；一棵草的逝去是另一顆草的重生；一朵云的散去是另一片天空的蔚藍(lán)。這其中夾雜著：一朵花的凋謝是另一朵花的悲傷；一棵草的'逝去是另一顆草的思戀；一朵云的散去是另一片天空的牽掛。。。。。。

　　廣闊無(wú)際的牽掛，是連接心與心的橋梁，是寄托思戀的情感。天長(zhǎng)地久，�？菔癄�，無(wú)論是時(shí)光還是空間，都無(wú)法阻擋對(duì)“遠(yuǎn)方”的思戀與牽掛。

　　牽掛比思戀更加深?yuàn)W，牽掛一個(gè)人，自我便不會(huì)覺(jué)得孤單、寂寞被人牽掛，更是一種幸福。牽掛中，包含祝福，蘊(yùn)含思戀，牽掛與被牽掛都是一種無(wú)以倫比的快樂(lè)。

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，滿載著他對(duì)故鄉(xiāng)親人的牽掛。他寄托著完美的祝愿伴著月色傳到他鄉(xiāng)�！按睬懊髟鹿猓�疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。李白的《靜夜思》寫出了秋月是分外光明，然而它又是清涼的。對(duì)于孤身遠(yuǎn)客的自我，最容易觸動(dòng)旅思秋懷，疑望著月亮，也是最容易使人產(chǎn)生遐想，想到故鄉(xiāng)的一切，想到家里的親人。這種無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛洋溢著世人的七情六欲。

　　夕陽(yáng)落山時(shí)，卻把他當(dāng)作一次“訣別”。它從不奢求我們對(duì)它的思戀，只是靜靜地為我們獻(xiàn)出一切，比及它所有的牽掛，或許，人們會(huì)想到，一屢太陽(yáng)的落下，會(huì)有另一輪太陽(yáng)的升起。會(huì)有多少人牽掛著太陽(yáng)何時(shí)上升，何時(shí)照耀大地，喚醒萬(wàn)物�！耙蝗罩�計(jì)在于晨”，它賦予我們機(jī)會(huì)，賦予我們朝氣。

　　在蔚藍(lán)的天空上有潔白的云朵陪伴，在下雨天時(shí)，烏云遮蓋了天空，使世間萬(wàn)物變得沉悶，也許，烏云在牽掛著藍(lán)天，它習(xí)慣做一朵白云在牽掛著藍(lán)天，它習(xí)慣做一多白云，偎依在藍(lán)天旁。像父母離不開(kāi)兒女，像戀人離不開(kāi)彼此，像花草離不開(kāi)泥土。當(dāng)你們?cè)谔旄饕环降臅r(shí)候，打一通電話，發(fā)一條信息，說(shuō)一句祝福，向?qū)Ψ皆V說(shuō)你對(duì)他的牽掛。

　　牽掛，是花蕾吐露愛(ài)的芬芳，牽掛，是藍(lán)天襯托著白云；牽掛，是陽(yáng)光滋潤(rùn)著萬(wàn)物的復(fù)蘇。為自我的心靈留上一份牽掛！

關(guān)于牽掛的作文10

　　人在世間，總有一群人讓你牽掛。女兒和母親永遠(yuǎn)是最貼心的，我把最深的牽掛留給了媽媽，我相信她也是。

　　媽媽出差到西安，每晚10點(diǎn)打回家的電話總是雷打不動(dòng)的。從有沒(méi)有下雨問(wèn)到在看哪門功課，從她今天去看了兵馬俑說(shuō)到發(fā)成績(jī)了吧，考得怎么樣？我可以想象媽媽半躺在賓館的床上，絮絮叨叨的模樣，因?yàn)槲乙彩且粯拥乜吭谏嘲l(fā)上，陪著她一起絮絮叨叨。

　　還有不在身邊的朋友。課間的時(shí)候，抬頭看窗外，盯著在對(duì)面樓房窗戶上跳躍著的陽(yáng)光，總會(huì)不由自主地走神。因?yàn)槲以诓孪耄�那個(gè)在大洋彼岸號(hào)稱“花園城市”的國(guó)家，此刻也是陽(yáng)光明媚吧。她的笑臉就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地融進(jìn)了我眼前的`陽(yáng)光中。開(kāi)始明白杜甫觸景生情的時(shí)候?qū)懀骸拔急贝禾鞓?shù)，江東日暮云”了。不著痕跡地在給她的郵件中提了一句：我們一起看過(guò)的那棵銀杏，還是去年那樣的好。然后篤定地相信，她能明白我的牽掛。收到她的回復(fù)：真的很幸福。把目光抽回，輕輕地笑一笑，繼續(xù)埋首于還沒(méi)算完的物理，還沒(méi)背好的單詞中。天高云淡，陽(yáng)光燦爛，我分明是在牽掛著她的。

　　偶爾也會(huì)分一些牽掛給認(rèn)識(shí)的陌生人。以前去敬老院時(shí)看到過(guò)一個(gè)老人，已經(jīng)八十多歲了，還能看英文原版的小說(shuō)，還積極地要給我們彈風(fēng)琴，要聽(tīng)我們唱歌。當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)老人家真是太厲害了。時(shí)間一天一天地過(guò)，不知道她的視力還能否允許她看清那些小小的字母？她的身體還能否允許她再去彈奏那些基督教的圣歌？我只有在心里默默地牽掛，然后默默地祈禱。

　　牽掛是一件幸福的事，牽掛也是一件辛苦的事。這個(gè)世界總有一些被我們牽掛的人，無(wú)論他是誰(shuí)，也不用計(jì)較他是否知道。我們的心因?yàn)橛羞@樣的一群人的存在而多了一絲牽連，多了一份期待，多了一些重量。日子一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)，幸福一點(diǎn)一點(diǎn)地淌�？梢赃@么安心地牽掛，真好。

關(guān)于牽掛的作文11

　　“記著，每隔幾十分鐘就給我打個(gè)電話。”爺爺在電話那頭囑咐著。我在電話這頭忙著收拾自己的行李，心不在焉的聽(tīng)爺爺嘮叨，而后突然一聲厲吼：“記住了沒(méi)有！”我才趕忙答應(yīng)：“記住了，記住了�！彪m然是嚴(yán)厲的，而這份來(lái)自電話那頭的牽掛總讓人倍感溫暖。

　　帶著能和伙伴們一起遠(yuǎn)行的激動(dòng)，我踏上了行程。在離開(kāi)四川盆地去往成都平原的的路上，一座座小山從車窗邊退去，一片片白云從頭頂飄過(guò)，路上的'一切都和老家那么相像。對(duì)啊，川東的山都不那么高，川東的天總是那么藍(lán)。帶著一路的激動(dòng)，我居然還能想到老家，而那份來(lái)自老家的囑托卻早已拋在腦后。

　　隨后是一陣睡意襲來(lái)。

　　再睜開(kāi)眼時(shí)，窗外依然是一片青山綠水，這多像自己的老家啊。老家，老家。猛然想起了那份來(lái)自老家的囑托，我拿出手機(jī)一看，已有好幾個(gè)爺爺打來(lái)的未接電話�！敖心愦虻碾娫捘�！”——打回電話后我又聽(tīng)到了這樣的厲吼。“你到哪了？”一句熟悉又親切的問(wèn)候讓我不知道該如何回答，望著窗外那么熟悉的風(fēng)景，我對(duì)爺爺說(shuō)：“您放心吧�！逼鋵�(shí)不管我在哪兒，只要爺爺能聽(tīng)到我的聲音，就足以讓電話那頭的牽掛安心了。

　　有時(shí)往老家打電話時(shí)，始終都無(wú)人接聽(tīng)，我能想到也許是爺爺奶奶出門忘記了帶上電話，可我總是不安心，直到聽(tīng)到電話那頭的聲音，電話這頭的牽掛才得以安心。

　　一路上，伙伴們的電話時(shí)不時(shí)的響起。在那一個(gè)個(gè)的電話里會(huì)有多少句爺爺那樣的厲吼，在那一個(gè)個(gè)電話里會(huì)有多少溫暖的問(wèn)候與牽掛。

　　在回家的路上，是一樣的風(fēng)景，還是和老家那么的像�；丶业穆飞�，我沒(méi)有再將那臨行前的囑咐拋在腦后，對(duì)，我深深的記得每隔幾十分鐘要給爺爺打一個(gè)電話。

　　謝謝一路上有您的牽掛，讓我倍感溫暖。您放心，我會(huì)讓您安心。

關(guān)于牽掛的作文12

　　窗外飄著雪花，我握著一杯濃茶站在窗前，每喝一口，心中便蕩漾起思念的波瀾。

　　第一口粉色的家思

　　離家算來(lái)也有幾載了，不知媽媽怎樣了。窗外的月色有些朦朧，但我卻在朦朧中依稀看見(jiàn)一個(gè)笑容，多么慈祥，多么美麗。這份甜蜜頓時(shí)化作一股暖流伴著一陣辛酸刺穿我的心靈。夢(mèng)中我曾見(jiàn)過(guò)您，是您，��！媽媽。我的心有些顫抖，眼中也流動(dòng)著淚水。

　　明月，你能否把這片思緒傳給遠(yuǎn)方的媽媽；雪花，你能否將這份牽掛寄予家里。我相信，當(dāng)媽媽被罩在兒子溫暖的光芒下時(shí)，必須無(wú)比的歡樂(lè)與溫馨；當(dāng)手中握著一片雪，即使立即化為水珠，我想媽媽也會(huì)感受到兒子的一份熾熱的.牽掛。茶咽進(jìn)了肚中，真的，太溫暖了，媽媽的心中必須也同樣溫暖。

　　第二口橙色的友情

　　雪地中，我又看見(jiàn)了一對(duì)孩童在玩耍嬉戲，兩個(gè)人你追我趕，臉上洋溢著童稚的歡樂(lè)，我不由地想起那個(gè)兒時(shí)玩伴。

　　我打開(kāi)窗，用手抓起一個(gè)雪團(tuán)，將它狠狠地投向遠(yuǎn)方，我突然找不到它了，它消失在茫茫的白雪中了。

　　我打開(kāi)埋藏心中那本記事本，那紙上畫著一幅雪中嬉戲圖，我和他在雪中盡情地玩耍，此時(shí)心中頓然一種活力，仿佛回到那一年、那一月、那一時(shí)刻。

　　朋友，你還好吧？我口中的濃茶會(huì)將這份牽掛深埋在心中，流動(dòng)在血液中。

　　第三口黃色的師恩

　　挑李天下的教師們，還記得我嗎？當(dāng)年那個(gè)陽(yáng)光男孩。多年未見(jiàn)，我卻在這一刻將你們的容貌深深印在腦海中。

　　那一點(diǎn)點(diǎn)教誨、一句句叮嚀都在耳畔回放。不知怎的，我喝下了最終一口茶。這口茶最為濃烈，最為沉重，最為感動(dòng)。你們的一切付出我會(huì)承載著到永遠(yuǎn)。

　　我站在窗前，身上飄上了片片雪花，那杯中的濃茶也融著種種牽掛，化在這場(chǎng)雪中，傳到達(dá)我所牽掛的地方。

　　明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　——后記

關(guān)于牽掛的作文13

　　在小學(xué)的時(shí)候，我有很多好朋友，有的是喜怒無(wú)常的兩面派，有的是為朋友分擔(dān)痛苦的好兄弟，也有無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　我有一個(gè)十要好的`好朋友，他的脾氣和性子都特別的好，他總信守誠(chéng)諾，不把別人不希望和不光彩的事說(shuō)出去。他總寧可自己吃一些虧，但也不希望自己的朋友吃虧。

　　在下課時(shí)，我們喜歡打打鬧鬧，由于我們幾個(gè)玩得特別好，所以我們總是喜歡一起打打鬧鬧。有一回我們幾個(gè)在墻角處玩，我們玩得是盲人摸魚(yú)，他拌的是盲人，我們幾個(gè)人是魚(yú)，我在其中的一次閃躲中故意用力撞了他一下，誰(shuí)知他沒(méi)有提防，一下子被告我撞倒在地，我趕緊去把他拉起來(lái)，只見(jiàn)他的手破了一塊皮，血血淋淋的但他說(shuō)“沒(méi)事，一點(diǎn)不小傷過(guò)幾天就好了，來(lái)繼續(xù)玩！”然后便又

　　他不僅如此，還十分關(guān)心同學(xué)，有一次我和班里的一個(gè)淘氣包打了起來(lái)，淘氣包仗著身高體壯，一拳把我的門牙給打掉了，他見(jiàn)我的牙掉了，趕緊把我和淘氣包拉開(kāi)了，并去報(bào)告了老師，老師把那個(gè)淘氣包叫到辦公室后，他叫我張開(kāi)嘴看了看我的牙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是乳牙，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的！”然后他又用杯子給我盛了一些水，讓我漱口，把嘴里的血清理干凈，然后又給我講了一個(gè)笑話，把我逗笑了。

　　他的心寬也很廣。有一段時(shí)間，我們學(xué)校流行養(yǎng)試管植物，我們倆也各種了一棵，當(dāng)我們的植物發(fā)芽后，在植物生長(zhǎng)旺盛期時(shí)，我們約定比比誰(shuí)的長(zhǎng)得更高，第二天我在看他的植物時(shí)，一不小心被一個(gè)同學(xué)撞了一下，他的試管掉在了地上，“啪”的一聲摔破了，他從試管里拿出了小苗，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我把它種在土里也能活�！本瓦@樣，試管植物變成了花盆植物了！

　　自從上了中學(xué)后，我們雖然在同一個(gè)學(xué)校里，但不在同一個(gè)班，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，我雖然有了新朋友，但他依然銘刻在我的心中，在生活中，我時(shí)常想起他，雖然我們不在同一個(gè)班，但我們依然是好朋友，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

關(guān)于牽掛的作文14

　　風(fēng)箏的另一頭是線的牽掛，只有收放得當(dāng)，才不會(huì)折斷它渴望高飛的希翼！

　　——題記

　　其實(shí)，我一直都牽掛著你。

　　自從那天你走后，我真的一直都放不下你，因?yàn)槟銓?duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。有時(shí)你讓我畏懼，可有時(shí)你又會(huì)讓我的笑容更加燦爛！忘不了你與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了你與我的喜怒哀樂(lè)，更忘不了你給我的忠告。

　　那次，我哭得很慘。因?yàn)槟阕吡�，可是你卻留下了滿目瘡痍。你知道嗎？我十分恨你，我和你的離去，恨你的無(wú)情，恨你的每一點(diǎn)�？墒钱�(dāng)我靜下心來(lái)，仔細(xì)回想，你也并不是一無(wú)是處，至少你曾經(jīng)帶給我過(guò)快樂(lè)，不是嗎？

　　我永遠(yuǎn)也忘不了你，忘不了你的教訓(xùn)，你的忠言，你的勸告。你告訴我：“不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào)，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。獨(dú)享黑暗，獨(dú)享黑暗的樂(lè)趣，獨(dú)享黑暗的精神，獨(dú)享黑暗的清新�！睆拇�，我記住了這句話，并用它來(lái)一直激勵(lì)自己、安慰自己。我也因此明白，只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走得穩(wěn)健，就一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天！

　　你知道嗎？無(wú)論何時(shí)，我都在牽掛著你。因?yàn)槲液ε拢�害怕一旦失去你，我便沒(méi)有了向上的動(dòng)力，沒(méi)有你在我身邊鼓勵(lì)我，提醒我，我仿佛沒(méi)有了依靠，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。所以你不要走，你一定要留下，可是，你最終還是離我遠(yuǎn)去。

　　縱使你的離去讓我痛心不已，但我還是要繼續(xù)精彩地活下去，因?yàn)槲乙�舞出自己的美麗�?/p>

　　走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，身后早已是模糊的云煙，那些或深或淺的腳印，都是屬于自己的，屬于自己的'努力，屬于自己的勝利，屬于自己的未來(lái)。

　　瑰麗的陽(yáng)光傾灑在我的身上，我盡情地享受著經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)而再見(jiàn)到彩虹的喜悅。在今后不論遇上多大的困難，我都將勇敢的去面對(duì)，并且再挑戰(zhàn)它的同時(shí)，還不忘為自己鼓勁。

　　很高興，旅途中有你的存在，才不會(huì)淡然無(wú)蔭；很幸運(yùn)，生命中有你的存在，才不會(huì)索然無(wú)味；很慶幸，世界中有你的存在，才不會(huì)單調(diào)無(wú)色。謝謝你——月考，一路有你，足矣！其實(shí)，你一直都是我的牽掛。

　　匆匆走過(guò)，卻又不知是酸或略帶些苦……我們一起走過(guò)�！�—后記

關(guān)于牽掛的作文15

　　牽掛猶如無(wú)形中的繩，牽動(dòng)著心；

　　牽掛猶如放映機(jī)，播放著甜美的回憶；

　　牽掛猶如思念，思念著彼此……

　　無(wú)情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。

　　可“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地，我們變得無(wú)話可說(shuō)，信紙上寫的.都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當(dāng)我想挽救之時(shí)，我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星。可……現(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨，它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對(duì)你的思念！

　　每當(dāng)我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著歡樂(lè)的笑容，令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……

　　初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。

　　牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(zhǎng)，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(zhǎng)大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無(wú)人之時(shí)，獨(dú)自欣賞。

　　牽掛使我有了動(dòng)力，使我在不知不覺(jué)中有成長(zhǎng)了不少。而友誼正是牽掛的肥料，慢慢滋潤(rùn)著它。隨著時(shí)間到逝去，它也在伴隨著我長(zhǎng)大。

　　我牽掛著心中那個(gè)青春的友誼！

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