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關(guān)于進(jìn)步作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于進(jìn)步作文,歡迎大家分享。
關(guān)于進(jìn)步作文1
我的班級(jí)中每個(gè)同學(xué)都在進(jìn)步,都在成長(zhǎng)。其中,我發(fā)現(xiàn)劉同學(xué)的進(jìn)步應(yīng)該是最大的,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律方面似乎都有了很大一步的超越,作為她的一個(gè)同學(xué),我是很為她感到高興的。
從4年級(jí)時(shí),我就和她一起做值日。其實(shí)她是表面上看起來(lái)大大咧咧的女孩子,內(nèi)心還是很細(xì)的。干活中她總是爭(zhēng)著搶著干,而且我們總能比其他值日生提前回家,當(dāng)時(shí)我真是從心底里感謝她。如今的她,還是以前的那個(gè)樂(lè)天派,會(huì)和班里的同學(xué)打招呼,雖然有時(shí)有點(diǎn)過(guò)于熱情,可是看到她,我似乎可以忘卻一切的煩惱和不快。
劉同學(xué)雖然在班級(jí)里學(xué)習(xí)不是很好,甚至可以說(shuō)有些不盡人意,但這學(xué)期我常能在英語(yǔ)辦公室看見(jiàn)她那好學(xué)的身影,有時(shí),會(huì)默默地幫我把作業(yè)抱回來(lái),當(dāng)我看到老師辦公桌上已空空如也,心里好感動(dòng)。我真慶幸能在初中這個(gè)美好的`花季遇到你這個(gè)熱心的好女孩,相信,只要你永遠(yuǎn)不giveup(放棄),成功之花會(huì)為你綻開(kāi)!
相遇是一種緣分,劉同學(xué),認(rèn)識(shí)你真高興,看到你的每一點(diǎn)進(jìn)步,我心里不禁為你歡欣起舞,你的前途還很寬廣,相信,你的寬容,你的正直,你的勤奮好學(xué)定然會(huì)讓你的明天更美好!
關(guān)于進(jìn)步作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò);“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!”小的時(shí)候我不明白,到長(zhǎng)大以后才漸漸理解。
說(shuō)起我對(duì)讀書(shū)的興趣,功勞最大的莫過(guò)于爸爸,記得小時(shí)候,爸爸每天睡前都會(huì)給我講一段《一千零一夜》,可每每我聽(tīng)到故事的高潮時(shí),睡覺(jué)時(shí)間就到了,我只好戀戀不舍地爬上床。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,爸爸工作越來(lái)越忙,顧不上我了,我只好拿起書(shū)自己讀,我特別喜歡童話故事、神話故事。到了四年級(jí)時(shí),媽媽給我買了很多書(shū),《花季雨季》讓我明白了哥哥姐姐的悲歡,《水滸傳》讓我看見(jiàn)了好漢們的俠肝義膽……
以后的日子,我對(duì)書(shū)更加愛(ài)不釋手了,歲月流逝,我已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí)了,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的積累,我步入了更廣闊的圖書(shū)天地。五年級(jí)是小學(xué)的`高年級(jí),功課較以往繁重,但為了多讀書(shū),我抓緊一切時(shí)間,不玩電腦,不看電視,不磨蹭……媽媽都大吃一驚,沒(méi)想到屢教不改的我居然不跟她搶電視了。自從開(kāi)始讀《明朝那些事后,我茶不思飯不想,一心只想著故事的內(nèi)容,已經(jīng)到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的境界,他們都笑我像變了一個(gè)人。
書(shū)陪我過(guò)了十一年的好時(shí)光,我們的友誼也如一棵大樹(shù),根深蒂固。
是啊,如果書(shū)是一層樓梯,那么我愿意踩著它走向人生的最高點(diǎn)。
關(guān)于進(jìn)步作文3
外面下著傾盆大雨,而我,卻捧著一本厚厚的書(shū)在家津津有味地看著。擁有一個(gè)小書(shū)櫥,一個(gè)書(shū)的王國(guó),是我生命中的快樂(lè)!
就在_年級(jí),我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下無(wú)意中接觸到書(shū),我就一知半解地讀起來(lái)。從小不曾接觸到書(shū)的我居然對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種莫名其妙的興趣,從此以后書(shū)就成為了我的知心朋友。
因?yàn)樽x書(shū),我的作文水平提高了很多,每一次寫(xiě)作文,腦海里看書(shū)所收集到的好詞好句都會(huì)情不自禁地涌出來(lái)。有時(shí)候,我的文章也會(huì)得到好評(píng)。
讀書(shū),不但使我作文水平提高了,對(duì)我的素質(zhì)修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書(shū)后,我從天真幼稚的`小女孩眨眼間變成文質(zhì)彬彬而且懂禮貌的小姑娘,見(jiàn)到人,我也不再無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)臟話,到處挑撥是非了。
對(duì)于讀書(shū),即便我有千言萬(wàn)語(yǔ),也不能說(shuō)清。除了一些大部頭小說(shuō)和對(duì)我們有弊無(wú)利的書(shū)我不敢翻閱之外,其它的什么古典小說(shuō),文言小說(shuō)和科學(xué)書(shū)之類的,我都看過(guò)了不少。
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@句話對(duì)于我來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)了。希望以后我能與我的“朋友”多交往,豐富我的人生價(jià)值,增廣我的處事見(jiàn)聞,提高我的知識(shí)水平,并且做到:讀益書(shū),益讀書(shū),讀書(shū)益。
關(guān)于進(jìn)步作文4
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說(shuō)的名言。在我的生活中,我讀過(guò)許多書(shū),但我還是最喜歡經(jīng)典兒童文學(xué)的書(shū),例如《親愛(ài)的漢修先生》、《親親我的媽媽》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《烏丟丟的奇遇》……
我從《烏丟丟的奇遇》里的烏丟丟(小腳丫)在一次大火中舍命救珍兒,最后它犧牲了,珍兒活了下來(lái),它還把自己的身體給了珍兒,讓珍兒變成了正常人。其實(shí),我還覺(jué)得,這本書(shū)里的珍兒是個(gè)善良的孩子,所以她才得到了烏丟丟的幫助,這本書(shū)里,我讀出了兩點(diǎn):一點(diǎn)就是珍兒的善良,第二點(diǎn)就是烏丟丟的舍己為人。
我從《親愛(ài)的漢修先生》中,雖然這里寫(xiě)的'全是鮑雷伊給漢修先生的信,但漢修先生的品質(zhì)在里面暗示出來(lái)了。我們發(fā)現(xiàn)了,在鮑雷伊給漢修先生寫(xiě)信的過(guò)程中,鮑雷伊寫(xiě)得越來(lái)越多,起初,鮑雷伊寫(xiě)時(shí)就一二十字,并且把“朋友”寫(xiě)成了“明友”,最后,鮑雷伊寫(xiě)的信都有幾百多字,并且用詞準(zhǔn)確,沒(méi)有錯(cuò)別字。漢修先生是一個(gè)非常會(huì)教育孩子的人。當(dāng)然,在鮑雷伊看來(lái),他的父母離婚了,“土匪”(他的寵物)跟著他的爸爸坐著房車去工作,他的媽媽很少和他談?wù)勑模鴿h修先生就是他的傾訴對(duì)象,他有不順心的事,就寫(xiě)信,讓自己舒服點(diǎn)兒。
閱讀,讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理,讓我們認(rèn)識(shí)到了親情的可貴……
關(guān)于進(jìn)步作文5
金秋十月,又一次迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的生日,舉國(guó)同慶,我們趁著這個(gè)假期來(lái)到了淮南。
我們坐上舅舅的新車,車子在馬路上飛奔著!翱┼狻币宦,車子突然往下陷了一下,把我和媽媽嚇了一跳,舅舅卻不以為然。他繼續(xù)四平八穩(wěn)地開(kāi)著,又是“咯噔”一下,在靜靜欣賞沿途風(fēng)景的我大聲嚷嚷起來(lái):“舅舅,是什么東西啊?這么煩人!”舅舅打開(kāi)車窗,我探出腦袋一看,哇,這不是鐵軌嗎?它怎么會(huì)在馬路上呢?
淮南盛產(chǎn)煤礦,是一座名符其實(shí)的“煤都”;茨厦旱V資源的豐富程度,令人難以想象。聽(tīng)說(shuō)最多的時(shí)候,淮南有四十多個(gè)火車站,大多都是用來(lái)運(yùn)煤的,所以大馬路上都是鐵軌。后來(lái)很多小火車站被撤去,鐵軌也變得少之又少,能見(jiàn)到它們也是一種幸運(yùn)。
今天我終于看到了傳說(shuō)中的老鐵軌,這讓我興奮至極。我看著這些軌道,條條烏黑油亮,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,看樣子是經(jīng)常有列車開(kāi)過(guò)。我閉上眼睛,在想象中遨游:一列老式火車從馬路上緩緩駛過(guò),我坐在上面欣賞著風(fēng)景……突然一個(gè)急剎車打斷了我的幻想,緊接著“嗚嗚嗚”的長(zhǎng)鳴傳入了我的耳朵,一列老式火車映入眼簾。那是一列很老舊的火車,身上有些地方已經(jīng)生銹了,列車上裝滿了煤塊。它在軌道上緩緩地移動(dòng),在人們的`目光中漸漸遠(yuǎn)去……
淮南這些歷史悠久的老火車和老鐵軌,見(jiàn)證了科技的發(fā)展,時(shí)代的變遷,也見(jiàn)證了祖國(guó)的蛻變,謝謝你們對(duì)祖國(guó)做出的貢獻(xiàn),我愛(ài)你們!
關(guān)于進(jìn)步作文6
一個(gè)人有好的習(xí)慣,就可以成功,相反地,如果習(xí)慣不好,就不可能成功。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
小學(xué)時(shí),我不懂得傾聽(tīng),總是一句話只聽(tīng)一半,結(jié)果總是吃虧。一次考試時(shí),老師說(shuō):“卷子里有打印錯(cuò)的題,大家改一下?催x擇題的第二小題,把—1改成—10!崩蠋熡种貜(fù)了一遍,接著說(shuō),“還有……”我只聽(tīng)了一半,只把選擇題改了,可后面的填空題沒(méi)改,被扣了3分,只得了97分。如果改了這道題,我是會(huì)做的。沒(méi)得滿分,與成功失之交臂。
自此以后,我懂得了傾聽(tīng),學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,性格也有了很大的轉(zhuǎn)變,由原來(lái)的輕率、魯莽變成了沉穩(wěn)、文靜。而這些方面的優(yōu)勢(shì),在我上初中之后更有了很大的顯現(xiàn)。
在上課時(shí),老師提出的問(wèn)題我總是能很快的`做出答案,做題、考試時(shí)也能夠細(xì)心認(rèn)真,成績(jī)也是名列前茅。在逐漸知識(shí)多,并且題目難的情況下,我也能有序地逐個(gè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率不僅有了很大的提高,而且每一科都學(xué)得很好,還有時(shí)間看我喜歡看的書(shū)。在生活中,做事也能非常穩(wěn)重,不象以前洗碗都要打碎一個(gè)甚至更多。在與人相處中,傾聽(tīng)的習(xí)慣使我成為一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,同學(xué)們有什么煩惱和苦處都可以向我傾訴,自然我也有了許多朋友。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,傾聽(tīng)的習(xí)慣讓我進(jìn)步,我也希望,在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,傾聽(tīng)的習(xí)慣,仍然讓我進(jìn)步。
關(guān)于進(jìn)步作文7
以前,我上課不遵守紀(jì)律,喜歡找人講閑話,撩逗周圍的同學(xué),大家都對(duì)我有意見(jiàn),老師也幾次批評(píng)我。
可是,最近有一件事,卻改變了大家對(duì)我的看法。那是星期三的上午,語(yǔ)文老師正在給我們講《一夜的`工作》。坐在我背后的肖勇,突然將一塊冰冷的小卵石放進(jìn)我的衣領(lǐng)里,俏皮地悄悄說(shuō):“給你一顆花生米,又香又脆!”那冰冷的小卵石順著我的脊梁,一直滑落到腰眼里,我不由自主地抖動(dòng)了一下。這事要是發(fā)生在以前,我非跟肖勇鬧起來(lái)不可。當(dāng)時(shí)我真想掏出小卵石來(lái)塞到肖勇的嘴巴里去,讓他嘗嘗這“又香又脆”的“花生米”的味道!但是我終于忍住了,既沒(méi)動(dòng)手,也沒(méi)動(dòng)口。因?yàn)槲蚁肫鹆死蠋熐疤鞂?duì)我的教育。心想,要是我跟肖勇鬧起來(lái),就破壞了課堂紀(jì)律,會(huì)妨礙老師講課……我決不能那樣,我一定要聽(tīng)老師的話,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,爭(zhēng)取做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。于是,我悄悄地取出小卵石放在抽屜里,裝著什么事情也沒(méi)發(fā)生一樣,專心致志地聽(tīng)老師講課。
下課了,我才向肖勇提出意見(jiàn)。老師聽(tīng)到我的話,親切地說(shuō):“周洪,你做得對(duì)!”同學(xué)們看到我有了進(jìn)步,都向我投來(lái)贊許的目光。我也為自己的進(jìn)步感到高興。
關(guān)于進(jìn)步作文8
我是今年九月從珠海轉(zhuǎn)到凱茵小學(xué)的,轉(zhuǎn)眼大半年過(guò)去了,我覺(jué)得自己在自理、體育……各個(gè)方面到取得了很大的進(jìn)步,其中進(jìn)步最大的應(yīng)該要數(shù)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步了吧。
以前,我的字寫(xiě)得很潦草。老師們都笑說(shuō)我的字要多難看就有多難看,像雞爪子刨的一樣!我自己也為自身的這一大缺點(diǎn)感到慚愧,便下定決心要改掉這個(gè)毛病。來(lái)到凱茵小學(xué)以后,我發(fā)覺(jué)了自己的字有了很大的改善,寫(xiě)的比以前好多了。有幾次默寫(xiě)老師都表?yè)P(yáng)我的字比以前寫(xiě)的更好了!但我不能驕傲自滿,因?yàn)槲乙郧奥?tīng)過(guò)一個(gè)這樣的成語(yǔ)——“驕兵必?cái) 保?/p>
在這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)也有了很大的提高,本來(lái)剛進(jìn)凱茵小學(xué)的時(shí)候?qū)@里還不是很熟悉,成績(jī)雖說(shuō)考到了九十分,但并不扎實(shí),有一段時(shí)間成績(jī)滑坡到了八十幾分。后來(lái)經(jīng)過(guò)各位老師的悉心教導(dǎo)下我的.成績(jī)穩(wěn)定了許多,就像一條小船在經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)驟雨以后又變得穩(wěn)定了。但我要再加把勁!
我背誦課文的能力也明顯提高了許多,以前我在學(xué)校被老師抽查背誦課文的時(shí)候背得結(jié)結(jié)巴巴的,有時(shí)好半天也想不起文章中里的內(nèi)容。現(xiàn)在背誦課文在班上時(shí)數(shù)一數(shù)二的呢!可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內(nèi)容,那樣可麻煩了!所以我一定要改掉這個(gè)毛病。
關(guān)于進(jìn)步作文9
媽媽從小就告訴我:書(shū)是智慧的海洋,是知識(shí)的發(fā)源地,只有多讀書(shū),才能豐富我們的見(jiàn)聞,也只有勤讀書(shū),才能將我們腦海中的種種“?”拉直成為“!”。
假日的午后,當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家,拿起耳機(jī),正想用悠揚(yáng)的歌聲驅(qū)散勞累時(shí),忽而眼睛一亮,被桌上放著的'兩本新書(shū)所吸引,我來(lái)不及問(wèn)問(wèn)媽媽書(shū)的由來(lái),便迫不及待地開(kāi)始了閱讀,之后的幾天,我的興趣全都在了這些書(shū)籍之中。
讀著第一本《親愛(ài)的魔鬼先生》,我不明白魔鬼貝爾茨為什么要變成一只貓,但讀到后來(lái),我才知道原來(lái)他是想要住在溫暖的大房間,他在渴望溫暖。當(dāng)我讀到其中的《地獄中學(xué)教給學(xué)生的知識(shí)》這一部分時(shí),我又被文中幽默的語(yǔ)言和故事逗的哈哈大笑。
第二本《大嚼科學(xué)——吃老鼠的熊貓》更讓我愛(ài)不釋手,獅子居然會(huì)殺后代?豹子不擅長(zhǎng)跑,只是短跑健將;小小的的細(xì)菌竟然可以控制生物;燈塔水母原來(lái)可以永生……這一系列的百科知識(shí),極大地滿足了我的好奇心,讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
著名作家高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。想想我們現(xiàn)在所擁有的電視、電腦、冰箱等各類高科技產(chǎn)品,倘若沒(méi)有書(shū)的功勞,拿來(lái)如此大的變化和發(fā)展。書(shū),真可以說(shuō)是我們?nèi)祟愇拿鞯拇蠊Τ肌?/p>
我愛(ài)書(shū),有書(shū)才有文化,有書(shū)才有我們美麗的現(xiàn)代化城市。
關(guān)于進(jìn)步作文10
我很愛(ài)看書(shū),媽媽說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷。我回家在公交車上我立馬找了一個(gè)位置坐下來(lái),然后從書(shū)包里拿出了一本厚厚的《狼王夢(mèng)》出來(lái),津津有味地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒車到站了,我差一點(diǎn)就下不也車了。
我最喜歡讀《狼王夢(mèng)》,《查理九世》,《紅樓夢(mèng)》……很多書(shū)。我對(duì)《查理九世》情有獨(dú)鐘,對(duì)《紅樓夢(mèng)》百讀不厭,對(duì)《狼王夢(mèng)》愛(ài)不釋手。有一次媽媽叫我吃飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“不要!不要我就是不要!我不餓!我要看書(shū),我要看我的狼王夢(mèng),紅樓夢(mèng),查理九世!”媽媽說(shuō):“好吧,我給你在鍋里留了一口飯,你如果餓的話自己去吃吧!蔽艺f(shuō):“謝謝媽媽,我知道了!闭f(shuō)完繼續(xù)看查理九世。
我走進(jìn)書(shū)中,知道了他們的'老大是查理,查理是墨多多爺爺送給多多十歲生日的生日禮物,是一只擁有尊貴血統(tǒng)的名犬后裔。它懂人話,會(huì)看書(shū),會(huì)下棋,喜歡看電視。喜歡裝成熟,正經(jīng),好強(qiáng),觀察天下無(wú)雙。聰明又頑固,對(duì)女生很有教養(yǎng),會(huì)站起來(lái)敬紳士禮。
扶幽,黑多多,虎鯊,查理,堯婷婷。有一個(gè)她是四(二)班的班長(zhǎng)她就是堯婷婷,我們研究到一半媽媽就把我從書(shū)的世界里拉了回來(lái)說(shuō)睡覺(jué)了。我依依不舍的睡覺(jué)了。
今天最好玩了,我下次還去書(shū)的世界游玩。
關(guān)于進(jìn)步作文11
這次我被評(píng)為進(jìn)步之星,不光是我自己的努力,還要感謝我的老師和同學(xué)。老師告訴我:少壯不努力,老大徒傷悲。聽(tīng)了這句話,我深受啟發(fā),決定努力學(xué)習(xí),考出好成績(jī)?鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上大顯身手。在學(xué)習(xí)的`道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),好逸惡勞,怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)?人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
關(guān)于進(jìn)步作文12
進(jìn)步,是一點(diǎn)一滴的積累,積累到一定程度,則像前進(jìn)一步臺(tái)階,開(kāi)學(xué)大約兩周,我的進(jìn)步可就大了。
第一個(gè)臺(tái)階的力量,主要來(lái)源與生活的獨(dú)立,開(kāi)學(xué)便發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)開(kāi)始自己走路了,我也躍躍欲試,那一天,雖然這不是第一次上學(xué)了,可卻仍然心驚膽戰(zhàn),從家門(mén)出發(fā)一路開(kāi)開(kāi)心心,啊,馬上要過(guò)馬路了,我一臉嚴(yán)肅,開(kāi)始回想起老師對(duì)我們說(shuō)的話:“過(guò)馬路要……”,綠燈一到,左右看看,馬路穿過(guò),“耶”,接下來(lái)看到的一切事物在我眼里都很美好,樹(shù)在眼中更綠了,學(xué)校的道路綠樹(shù)成陰,微微有些桂花香,因?yàn)樽蛱煜逻^(guò)雨,小樹(shù)叢上有一些露水,晶瑩剔透,空氣中,有一絲甘甜,也很清新,我的心情正如那天的早晨,清純,香甜。
第二步,臺(tái)階主要是在閱讀能力上,開(kāi)學(xué)時(shí),老師交給我們一本名叫成長(zhǎng)本的書(shū),說(shuō)是書(shū),其實(shí)就是一疊A4紙,上面有一個(gè)名叫每日書(shū)論的欄目,第一天我還不太清楚,寫(xiě)出來(lái)的東西表達(dá)有錯(cuò),用詞不當(dāng),可當(dāng)老師說(shuō)過(guò)后,那可就是天差地別,一面是寫(xiě)的'松松垮垮,而另一面而是密密麻麻的,怪不得老師會(huì)說(shuō)進(jìn)步很大,從此完成每日書(shū)論就變成了我最快樂(lè)的事,把書(shū)中學(xué)到的東西寫(xiě)下來(lái),大大提高了我的閱讀能力,每寫(xiě)好一篇書(shū)論,我就有一股莫名的成就感。
原來(lái),進(jìn)步是可以這么快的呀,但得認(rèn)真努力哦!
關(guān)于進(jìn)步作文13
小朋友們,你們?cè)谑罴倮镒鍪裁?你們進(jìn)步了嗎?我在這個(gè)暑假里有了變化,已經(jīng)進(jìn)步了。
我去年暑假已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了,今年暑假下到水里都不敢游泳,后來(lái)慢慢地我可以游了,而且越游越遠(yuǎn),而且還學(xué)會(huì)了跳水;我畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了,以前畫(huà)了以后都用爸爸或媽媽改很多,現(xiàn)在不用改多少,而且涂色也有了進(jìn)步;暑假里我還去學(xué)英語(yǔ),從不喜歡英語(yǔ)到喜歡,從覺(jué)得難到覺(jué)得容易,從放棄到堅(jiān)持,這個(gè)過(guò)程我都經(jīng)歷過(guò)了,現(xiàn)在我的.英語(yǔ)口語(yǔ)也有了進(jìn)步;暑假里老師布置寫(xiě)數(shù)學(xué)日記和作文,經(jīng)過(guò)寫(xiě)了數(shù)學(xué)日記,我懂得了生活中到處都用數(shù)學(xué),所以我要學(xué)好數(shù)學(xué),經(jīng)過(guò)寫(xiě)作文我現(xiàn)在寫(xiě)作文越來(lái)越好,以前寫(xiě)日記和作文都不知道寫(xiě)什么好,而現(xiàn)在可以隨便下筆,以前上一句不接下一句,上一段不接下一段,現(xiàn)在也會(huì)了,也會(huì)用一些成語(yǔ)了。暑假里我自覺(jué)學(xué)習(xí),自己安排時(shí)間,寫(xiě)作業(yè)不用爸爸和媽媽陪了,我還知道了一句好話:生在福中不知福。這句話是我看了湖南衛(wèi)視播的《變形計(jì)》知道的,爸爸說(shuō):“你在暑假里變化很大,有進(jìn)步!”
小朋友們,你們說(shuō)說(shuō)我進(jìn)步了嗎?
關(guān)于進(jìn)步作文14
進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō),是值得驕傲、自豪的事。以前,我是家里的小公主,在父母的關(guān)懷下,我不太愛(ài)勞動(dòng),都是父母操勞家務(wù),而我卻坐在沙發(fā)上,看著這一幕幕的發(fā)生,毫無(wú)奇怪之感。媽媽常對(duì)我說(shuō):“自己的事應(yīng)該自己做;”可我不當(dāng)一回事。就在一次放學(xué)回家的路上,我覺(jué)得自己做錯(cuò)了,媽媽在工作上就忙不過(guò)來(lái),還要為家里付出勞動(dòng)。我不但不幫助她,還不當(dāng)一回事。剎那間,我油然而生出一種想法:“讓媽媽休息一次,我來(lái)做家務(wù)。”等回過(guò)神來(lái)時(shí),自己已到了家,便展開(kāi)了行動(dòng)。掃地、擦桌子……累得不知所措,汗珠顆粒大的掉了下來(lái),可未停下。當(dāng)我看到家里如此潔凈時(shí),才想到母親是這么般的累。我又趁媽媽還沒(méi)回來(lái),就開(kāi)始煮飯,當(dāng)飯菜一一上齊,只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的幾下響,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我用最快的速度坐在一邊,若無(wú)其事。媽媽一進(jìn)來(lái),看見(jiàn)亂糟糟的.屋子一個(gè)下午竟成了一條亮麗的風(fēng)景線,高興得無(wú)話可說(shuō),再加上桌上的飯菜,更是無(wú)法比喻。忽然,她的目光轉(zhuǎn)向我,我相信她知道了這是我做的了。就在享用晚餐的時(shí)候,媽媽突然對(duì)我說(shuō)了一句話:“孩子,你進(jìn)步了,”我嚇了一大跳,這是從小以來(lái),媽媽第一次表?yè)P(yáng)了我。我進(jìn)步了,但不能驕傲,要以這事為前提,更加努力。
關(guān)于進(jìn)步作文15
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,在新的學(xué)期里,我進(jìn)步了。
記得有一次,在寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,我遇到了一道難題。若是以前,每次我遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題,都是找爸爸給我講。可今天我卻沒(méi)有急于找爸爸,而是打開(kāi)大腦的資料庫(kù),仔細(xì)查找有關(guān)解答這道題的資料,一邊查找,一邊思考,我終于知道了這道題的`答案。我特別高興,因?yàn)檫@是我自己想出來(lái)的。爸爸也夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你進(jìn)步了!”聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),我的心里就更加高興了。
我不但在學(xué)習(xí)中進(jìn)步了,在生活中我也進(jìn)步了。以前,我總愛(ài)偏食,每次吃飯都挑三揀四的。媽媽常說(shuō),不吃蔬菜就會(huì)缺營(yíng)養(yǎng),而缺營(yíng)養(yǎng)就會(huì)得許多病。過(guò)去我聽(tīng)不進(jìn)去,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也懂事了。媽媽又跟我說(shuō)起了這些話,我決定聽(tīng)媽媽的話,不再偏食了。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句話時(shí)時(shí)在警醒著我。在新的學(xué)期,我進(jìn)步了,但我絕不能驕傲自滿。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我要爭(zhēng)取在以后的每一天里,都有新的進(jìn)步。
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