關(guān)于風的作文（集錦15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于風的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于風的作文1
無邊無際的大荒漠，稀無人煙的駐住地，他們就這樣生活著……風起，卷起萬層沙，沒有落葉，盡管這是秋的季節(jié)，風沙彌漫了眼睛、遮住了視線，讓人有一種難以存活的感覺。烈日暴頭，但他們依舊每天堅持訓練，從不間斷，他們有追求沒有目的，有抱負，有一腔熱情，有一顆永不變的心！他們是那么執(zhí)著，帶者對母親的愛，他們堅持著，忍受著磨礪的痛苦，但他們從不怕苦。
突然有一天，他告訴我，那兒下雨了，金秋九月，正值炎熱之際，故鄉(xiāng)的人也在烈日中生活，他們那兒下雨了，終于下雨了，不再有烈日的烘烤，不再那么焦躁，他們很開心，中午時分，他又告訴了我一個驚天地的消息：他們那兒下雪了，下大雪了！要知道，在荒無人煙的邊疆下雪或許是一種額外的驚喜�！按竽聼熤�，長河落日圓”，沒有長河，只有大漠，但他們也開心，也高興，雖然沒有王維大詩人的閑情雅致，但他們依舊如一。
一個激動人心的消息，很讓人吃驚，他告訴我這是那兒的第一場雪，很大很大，窗外飄起的是朵朵白雪，個個白色的精靈，不再是風卷起的粒粒黃沙。望著窗外白色的世界，他告訴我，他想家，想親人，想我。來到窗前就，我拉開窗簾，外面什么也沒有，只有一棵棵排列整齊的樹，就連一個行人也沒有，或許是天天在家中，無法勾起那一股思念之情，但我此時也想著他，苦是每個人都必須的，特別是軍營中的軍人，男兒當自強，軍人永遠是那么剛烈不變的'，用一顆赤子之心來表達對祖國的一片忠情。誰是最可愛的人，魏巍老師說是軍人，我也說是軍人，是他們！最可愛的人……風落，落下了滿地的葉，風吟楓起，風已楓落，思念的季節(jié)，讓風帶著思念吹到你的身邊，吹到你的心里，故鄉(xiāng)的人想著你，永遠想著你，不要悲傷，一切的一切都是不會變的，既使滄海桑田，愛，永遠住在我們心里，如雪花一般純潔無暇……風過，留下孤零零的枝條，與滿地的楓葉，是那么火紅，那么刺眼，流下的是咸咸的東西——思念的淚水。
關(guān)于風的作文2
春風，拂面而不寒。如母親般撫摸著柳枝的柔嫩，如淘氣的少女撫弄著湖面，乍起層層漣漪。春風里還帶著泥土的氣息、青草的味道、各種花的芬芳，讓人醉倒在這如此的柔和恬靜中。春風永遠不確定未來的方向，卻真心倔強地吹遍每一個角落，低調(diào)而又張揚著自己的美麗，把枯黃染成新綠，使寒風驅(qū)逐出境。我愿為春風，拂遍每個人的心靈，使人們的憂傷化為灰燼，歡樂永駐心底。
夏風，清揚而不燥。夏風吹開了花朵嬌羞的容顏，看那河塘中蓮花裊娜搖曳在清風中，景致是如此的迷人。夏風過處，送來縷縷清香，仿佛把遠處的歌聲也帶來了。炎炎夏日不為所燥，在濃烈熱情中保持著平和的心境，這便是夏風的'純凈與清麗。夏風從不吝惜自己的清涼，無私地將清風吹到每個人的心里，奉獻自已，暢快他人。
秋風，強勁而不傷。秋風爽，銀菊秀。秋風吹過，樹葉簌簌而落，飄舞空中，猶如舞女擺出的長袖，靈動而飄揚。有人說，秋風是慘淡的，我卻說，秋風勁，勝春光。秋風吹黃了麥田，吹紅了楓葉，將大地渲染得金黃燦燦。秋風將農(nóng)民收割時的汗水吹落，將豐收的喜悅帶到農(nóng)民的臉上。強勁的秋風吹走的是炎熱，帶來的是涼爽。我愿為秋風，將灼灼紅葉、累累果實獻給人們，帶來豐收的喜悅。
冬風，蕭瑟而不殘。冬風一日萬千寒，白雪落處，寧靜而安詳，枝雖枯，卻笑指蒼穹。冬風吹開了紅梅，吹結(jié)了冰雪，吹響了原野，吹出了冬的靈動。雪夜冬風靜，將瑞雪溫柔地送給大地，預兆著來年的吉祥。我愿為冬風。冬風來過，春天還會遠嗎？
春風之曖，夏風之清，秋風之爽，冬風之靈，將四季詮釋得完美鮮活。
我愛四季之風。
關(guān)于風的作文3
他慢慢來到我們的身邊，又悄然離去，只留下一陣愜意和舒服；他暴躁地來到海邊，掀起滔天巨浪，然后狂暴地離去，只留下一片心驚膽戰(zhàn)和恐懼感；他靜靜地到來，又落寞地離去，只留下一片凄涼和冷清；他華麗地到來，殘忍地離去，只留下一片猛烈和寒冷……風有太多太多的美麗，太多太多的姿態(tài)，也太多太多的性格，還有太多太多的特點，更有……
“吹面不寒楊柳風”恰恰正確地解釋了春風。在和煦的春天里，有輕輕的、柔柔的春風，有花紅柳綠的田間小道，還有翩翩起舞的小美女，該是一幅多么美麗的畫��！漫步在充滿詩情畫意的田間小道上，午后溫暖的陽光照在身上，暖洋洋的，當一絲絲、一縷縷帶有田園清香的春風輕輕地撫摸著你的臉頰。這樣的享受簡直就像在天堂里沐浴著玫瑰花露！這就是手無縛雞之力卻能帶給人美好感覺的春風！
“北風卷地白草折”就說明了冬天的風是猛烈的，同時也是富有激情的。冬天的風刮在臉上就像刀割一樣，生疼生疼的�！凹诧L知勁草”就先告訴我們草是多么頑強的。而冬天的風卻把草兒都刮折了，可見冬風是多么厲害、多么狠的'角色呀！冬風的激情待到雪花飛舞的時候，就完完全全地展現(xiàn)了出來。一下雪，冬風就把雪花吹得漫天飛舞，然后把整個世界都吹成了銀裝素裹、冰雕玉砌的天地。冬風跟其他風一樣，都是美麗的！
風魅力十足，不知迷倒了多少少男少女，迷倒了多少花草樹木，迷倒了多少溫文爾雅、文質(zhì)彬彬的古代的詩人、曲人、詞人……
風漸漸遠去，一邊摸著被他撫摸過的臉龐，一邊望著他逐漸逐遠的背影，心底涌起一片敬佩：誰能活得如此灑脫、如此瀟灑……
關(guān)于風的作文4
風輕悄悄地來，那風聲仿佛是對我們作出的呼喚，喚醒我們內(nèi)心深處最純真的美好。微風輕撫，又好像被帶入一種極其愜意的意境之中，風是撫平我們煩惱的一劑良藥，不含苦澀。隨后，風已銷聲匿跡，歡樂仍在。
閑暇之時，刮來一陣風，便又開始了一場與風的追逐。似乎感到與這微風一樣快了，風會不停的撫摸著面龐，輕擁整個身子，自己便也會舒展開雙臂，全身心地感受著與風的擁抱，與大自然的擁抱。又好像一躍騰空就可以踏風而翔，一種無法言道的活躍，一種無法言道的自在，如同這自然，充滿了千百種美好。一場追逐之后，風又靜靜地離開，帶起的樹葉的嘩嘩聲，是他的告別。在和煦的陽光下，暖風，暖人心。
風的確是一劑良藥，這暖風撫摸著心，撫平心中不平事，一種不含絲毫苦澀的美好，是暖風，暖人心。
風中有無比柔軟，也有著剛毅。
就在深秋初冬之際，風不知為何轉(zhuǎn)變了性子。若說之前是一張慈祥的臉，此時便是冷酷堅韌的面孔。風不再如往地輕柔，悄無聲息。他大聲地咆哮，向著人們宣告著他的'到來。呼嘯聲綿延不絕，許久尚才會有一小段時間的停息。遇見一人，如餓虎撲食般猛然撲打過去，硬是要讓風滲透進他的全身，冷徹他的全身才罷休。
而人們，也在這不停地哆嗦之中學會了幾分風的堅毅，不在懼怕這嚴寒，與這風中練就了堅毅的心性，也不再向著這同樣堅毅的風屈服。
風是一劑良藥，暖風以無比的柔軟給人撫慰，撫平人的心靈，驅(qū)逐一切不美好。而寒風也教會了人們堅毅，擁有一顆堅毅的心。風的暖與寒，以兩種不同的方式，治愈人的心靈，磨礪人的心靈。
關(guān)于風的作文5
你如同風一般，輕輕地走了，正如你輕輕地來。
我與你素不相識，盡管我們在同一所學校里學習。一次偶然的機會，我遇見了風一般的你。
英語老師似乎總喜歡把我當苦力使，總認為我這柔弱的身軀里潛藏著無窮的力量。又一次，我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級方向走去。
高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線，我完全憑借自己腳下的觸覺神經(jīng)去摸索一條下樓的路。不幸的是，腳下的觸覺似乎不夠敏感，在下樓的過程中，我一腳踏空，摔了個人仰馬翻。
隨著“轟”的一聲響，只見小山似的作業(yè)本散落一地，雪白的卷子漫天飛舞，還有一個可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷，我也顧不得我的臀部傳來的疼痛，趕緊著手開始撿它們。
路過此事發(fā)地點的同學們很少有停留的，最多好奇地看上一兩眼，也都便干自己的事去了，甚至還有些走路不長眼的'壞蛋們在那白花花的卷子上留下了不太和諧的印記。
我無奈地坐在地上，一個人無助地撿著散落于整個走道的作業(yè)。我的額頭上開始冒出細細密密的汗珠，與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團。
這時，你如風一般輕輕地出現(xiàn)在我的背后。我以為你會像其他人一樣走開，但你沒有。你緩緩地蹲了下來，放下手中的一本書，幫助我一同在地上撿著作業(yè) 本。終于我們兩個將所有的作業(yè)都撿了起來。我連聲向你道謝并準備從你手中接過本子。你又一次出乎了我的意料，你推開了我的手，說要幫我把本子送到班級。我 們一路走到班級門口。你放下本子后，便又風一般悄悄地離去了。
你離去時帶起的一陣風，輕輕地吹起了我的頭發(fā)，在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。
關(guān)于風的作文6
春、夏、秋、冬這四季的風各個的都不同。春天的風、夏天的風、秋天的風和冬天的風我都喜歡，因為它們是那么的讓人無法形容的難忘……
春天的“天女”
春天的風是柔和的，無聲的，像是一個剛從寒冷的地方出來的天女。它的溫度有點冷，可能是剛過冬天的原因吧，每當它經(jīng)過我的時候，他無聲地、慢慢的撫摸這我的臉，像是母親撫摸我的臉一樣，感覺十分舒服、柔和，讓我回味無窮。在春雨中的春風那才算無聲，那雨和風十分特別，雖然雨的水滴很小，聲音也小，但沒有春風聲小，雨聲把風聲完全蓋住了，你說春風是不是柔和無聲的“天女”呢？
夏天的“頑童”
頑童是調(diào)皮的也是容易生氣的，夏天的風就是這種性格。烈日當空，我既使不做運動，也會大汗淋漓，這時我是多么需要風啊！但是風十分調(diào)皮在跟我捉迷藏，不知躲在哪兒，即使有風，也是熱烘烘的，吹不走那炎熱，突然天空下起了雨來，這雨突如其然，令人防不勝防。這雨中還加了吹彎樹干、吹飛雨傘、吹橫大雨的狂風，原來還是滿頭大汗的`，現(xiàn)在都快冷的發(fā)抖了。這夏天的風真是容易生氣，說變就變呀
秋天的“裁判”
為什么說秋天的風是“裁判”？因為它獎罰分明、鐵面無私。秋風飄到蘋果樹上，如果蘋果樹不健康，“裁判”會少送點蘋果，有可能有些蘋果不好；秋風飄到水稻田上，假如水稻們健康又開心，“裁判”大大方方把水稻變得更加茁壯，果實變多……有多辛苦就有多收獲，這是對任何人來說秋風都是公平的“裁判”。
冬天的“殺手”
“寒風刺骨”是人們對冬天的風的評價，我也覺得冬天的風寒風刺骨，但是我覺得冬天的風是疾風如勁草，板蕩識誠臣的考驗。這風如刀一樣劈在臉上，而且又冷得身子都想縮進衣服里，一般人在這寒風刺骨中都不出來，所以我挑戰(zhàn)一下冬天的風，說冬天的風是“殺手”。
我愛四季，更愛四季的風。
關(guān)于風的作文7
春天來了，萬物復蘇。春風姑娘踏著輕盈的步伐，唱著歡快的歌曲，姍姍而來。春風姑娘在云層中，用手撫摸著這個生機勃勃的世界。小草悄悄地從地下探出頭來，正在望著這個新奇的世界。小花們也爭著向人們展示自己的風采。有時還伴著春風的樂曲跳舞，頻頻向人們微笑著。小河正在慢慢地解凍，春風姑娘看了，抿嘴一笑，一伸手，小河頓時變得歡快起來，春風姑娘對它說：“小河，你也該工作了�！毙『勇犃�，立刻變得積極了。它唱著歌，奔向稻田，灌溉著大地，使莊稼得到了充足水分和營養(yǎng)。燕子們也都從遠方飛了回來，連連說：“北方真好！”這是一幅多么優(yōu)美的風景畫��！
夏天來了，烈日炎炎。太陽公公在空中使勁地釋放身上的火，人們被烤得受不了了。于是，都不約而同地說道：“要是吹來 涼 風多好呀！”知了也不停地叫著：“熱死了，熱死了……”夏風哥哥聽了，被人們的誠懇所打動，他實在看不下去了，便迅速來到了人們的身邊，給人們降溫，給大家?guī)砹私z絲的涼意。這時荷花也隨著清涼的風露出了害羞的臉。夏天的風是美好的。
秋天到了，一陣陣秋風吹過，吹起了田里的麥浪；吹落了樹上的枯葉；吹黃了香蕉樹的葉子；吹紅了一棵棵高粱；吹笑了石榴的臉；吹開了校園里的菊花；吹來了一片豐收的喜悅！空氣中，處處彌漫著菊花的芳香；處處飄來水果的味道；處處傳來農(nóng)民歡樂的笑聲。所以，秋風同樣也是美好的。
冬天，寒風刺骨，人們都穿上了棉襖。冬天的風哥哥，可是非常的狂暴，他四處亂闖，給大地蓋上了一層白被子。房子白了，樹也白了，一切都顯得那么荒涼。你若是出去，就必定會被凍著，臉上像被刀割一般�；貋硪院�，要坐在火爐邊，讓火光溫暖一下。聽著窗外刺骨的寒風，你會覺得室內(nèi)很溫暖�？傊�，冬天的風是很可怕的。
四季的.風，就像一個大自然的魔術(shù)師，時常會不停地變化，也時常會帶給我們一些意想不到的驚喜。
四季的風，直是給我們的生活帶來了許許多多的快樂，我喜歡四季的風！
關(guān)于風的作文8
"解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。"這首詩說的是風。風，是無形的，也是多變的。
春天，風如同一個善良的小姐姐，溫柔地輕撫著我們，給我們送來陣陣溫暖。雖然偶爾還夾雜著一絲絲涼意，卻讓我們更加舒適。小姐姐就是一位技藝高超的魔法師，她對著小草輕輕吹了口氣，干枯的小草生機勃勃地探出了小腦袋，好奇地看著外面的'世界；她又輕輕吹了吹，花兒們姹紫嫣紅，爭奇斗艷。她帶來了一年中最美好的季節(jié)。
夏天，風是一個調(diào)皮的小弟弟。仿佛總是在捉迷藏，突然出來一下，人們還沒來得及享受這燥熱中的一絲清涼，他就又無影無蹤了。小弟弟總是喜怒無常，時不時地發(fā)點脾氣。他哭著，鬧著，把雨姑娘和雷哥哥都叫喊過來了，有時他玩的太過火，會變成臺風、龍卷風，那時人們談“風”色變。 秋天，風搖身一變，成了一個多愁善感的少女。她無聲地，邁著輕盈，靦腆的步子，悄悄來到人們身邊，又靜靜地離開了……她是一位技藝非凡的藝術(shù)家，用那彩色的蠟筆繪出五顏六色秋的世界。
她帶著綿綿的細雨在空中跳著憂傷芭蕾；她讓枝頭左右搖擺的楓葉愈發(fā)紅火；她讓片片落葉伴著潺潺溪水緩緩流淌…… 冬天，風是一位嚴厲，脾氣略微古怪的老爺爺。他最喜愛潔白無瑕的雪，每逢心情好，他就會抖抖身子，把那一個個潔白晶瑩的小精靈帶到人間，供人們觀賞。老爺爺生氣時，他便會怒吼著沖向大地，把鵝毛般的大雪使勁搖擺，一股腦地倒在冰冷的大地上，人們凍得瑟瑟發(fā)抖。千里冰封，萬里雪飄，老爺爺對著梅樹吹了吹，看，徹骨寒風中梅花展開了傲雪高潔的笑臉，帶來了無限生機。 春風是溫暖的，夏風是燥熱的，秋風是涼爽的，冬風是刺骨的。風變化莫測，時而狂暴，時而溫柔，它使大千世界更精彩！
關(guān)于風的作文9
那天是一個春天的早晨，父親準備出門，我靠在門邊，不禁有些差異，父親怎么沒有系鞋帶?我沒出聲，只是目送著父親。
父親走到門口，坐在一旁的母親將他攔下。俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶。母親的長發(fā)柔順的從臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線。她纖細而白皙的手指在父親的鞋帶中來回穿梭。春天的微風掠過身旁的樹梢，空氣中彌漫著淡淡小草的氣息。
父親低著頭，像個犯錯的`孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過空氣中的陽光和浮塵，望著母親。他們四目交錯的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若春天的笑臉。我呆呆地倚在門邊，情不自禁地微笑，為這小小的情景，為這精彩的瞬間。
這鞋帶似乎如此綿長，春天的陽光從樹葉的縫隙灑落，淌過過母親的發(fā)梢，淌過父親的目光，淌過時光的舊線條，淌過內(nèi)心深處的山巒，輕輕觸摸心中最柔美的那個部分。頓時，小草的氣息浸滿了整個身體，如那春天的陽光撒滿全身。
父親與母親依舊佇立那個美麗的畫面中，母親站起身了，父親的身子微微有些顫動，但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上，父親緩緩地向前邁出一步，伸出雙手。是擁抱嗎?遲疑中的父親像大男孩般羞澀難堪地笑了起來，卻沒有和母親擁抱。
父親只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕掠過耳際，一抹紅霞泛在母親的臉旁，像少女初戀般的羞澀。忽然間，這根短短的鞋帶，傳遞了愛的真諦。
春天又來了，一樣的風，一樣的雨，一樣的草，一樣的花。站在這個花一般的季節(jié)，沐浴著陽光下琉璃歲月，我總會比別人多著那么一絲感觸。當年那個感人的畫面，如同浮塵一般浮現(xiàn)在我眼前，每每這個時候，我心中的那個種子開始慢慢萌芽，它只告訴了我一個道理：真情永遠那么美麗!
關(guān)于風的作文10
也許，風是有生命的。已經(jīng)遠去的春風留給人們滿腔，誰也不敢忘記沙塵暴的威力。風怪我們，不肯給我們企盼已久的春。但它其實是的，它只想人們愛護，所以，它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾，吹化了結(jié)冰的河水，吹痛了我的心，使我從冬的'回憶中出來。
風累了，在炎熱的夏天，它只偶爾拂過姑娘飄逸的長發(fā)和孩子被陽光曬紅的小臉。在人們最需要它的時候，它卻在一旁觀望。在少風的酷暑中，我以為自己忘記了，我不去想，我痛快地笑，風也為我鼓掌，但每次騎車飛奔，總聽見一個聲音在說著什么。是風，它想提醒我，一切并未過去。
在夏末秋初的時節(jié)，風吹起五環(huán)旗，吹鳴了停戰(zhàn)的角，吹響了雄壯的國，吹亂了人的心。
新的一輪較量開始了。風揚起申奧遠航的帆，向勝利駛?cè)ァＮ议_始從中冷靜下來，猛然感到瑟瑟秋意。突然，我又聽到風在喚我，它撫著我的臉，說：“堅強些。”是的，一切并未過去。
蕭索的腳步漸漸逼近，風吹透了人們本已厚厚的衣服，它成了自然的。它吹黃了綠葉，揚起漫天灰塵，它帶來了寒冷，但它卻跑得起勁兒。我恨冬天，卻不怨恨風，因為它使我。雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧幱爸�，但我不怨它，我心甘情愿�?/p>
不論季節(jié)如何變換，風始終是我們最的朋友，一刻不離我們左右。
冬末春初時，風吹來好天氣，助申奧一臂之力;明年夏天，風吹散“黑色七月”的陰云，把7月13日的勝利消息傳遍世界，把那個7月變成地球村最火紅的夏天;秋冬時節(jié)，又聽見風的叮嚀、和怒。每一個有風的日子。
窗外，風的心在跳。
關(guān)于風的作文11
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！边@是一首描寫風的詩。風，有時頑皮，有時暴躁，有時溫柔……當然風展示最多的還是它溫柔的一面、頑皮的一面。
風很頑皮。它有時跑到樹上玩耍；有時抓去人們的帽子，在空中扔來扔去；有時搶去孩子手中的畫兒，不時地在空中欣賞，讓孩子急得又蹦又跳，等它看完后，又隨手一扔，到別處去玩了；有時把人們手中的雨傘，吹成了“反喇叭”……
風很暴躁。它有時抓起塵土隨處亂撒；有時阻礙人們，讓人們無法行走；有時把樹枝折斷，甚至把樹木連根拔起，拋向空中；有時卷起房頂，將它撕得粉碎；有時掀起海浪，把漁船一會兒拋上浪尖，一會兒沉入谷底……
風很溫柔。它有時輕撫小草，轉(zhuǎn)動風車，給人們帶來電力；有時幫助人們將陽臺上的衣物吹干；有時把稻子吹起一陣陣波浪，給勞累的農(nóng)民送去清涼；有時幫助海上的帆船，將帆船推向前方；有時將水面吹起陣陣碧波，滋潤河岸的幼苗；有時飛到空中，托起第一次飛翔的小鳥；有時幫孩子吹起他們的風箏，聽孩子的歡聲笑語；有時吹走濃濃的、讓人伸手不見五指的霧，還給人們一個清晰的世界；有時把烏云送到一些干燥的地方，給那里帶去濕潤的雨滴……它有時還像一位雕塑家，把白云一會兒雕刻成了一只烏龜，一會兒雕刻成了長蟲，一會兒又雕刻成了田地，一會兒雕刻成了山河。有時它還覺得不過癮，將它的作品放到了太陽那兒，白云便一下子變成了紅色的.、黃色的、橙色的、紫色的……
啊！多么神奇的風，多么可愛的風，多么奇怪的風，多么聰明的風，多么助人為樂的風，它給我們帶來清涼，帶來了快樂……風，我好喜歡它！
關(guān)于風的作文12
20xx年9月1日，忘不了那一天，從那天開始，我與10級5班結(jié)下了不解之緣，從此的三年里，56個鮮活的生命進入了我的生活，我的世界。從此的三年里，我的酸甜苦辣，我的嬉笑怒罵，與他們緊緊聯(lián)系，再也分割不開。。。
初接這個班，就如同前幾年來西安的游客對西安的評價：臟，亂，差。班級一盤散沙，缺少個性鮮明的學生。不想說當時的心境了，第一次家長會的情景歷歷在目：三年，請各位家長給我三年時間，三年后，我要讓這個班的孩子因為曾經(jīng)在這個集體中生活和學習過而感到驕傲和自豪。記得，當時臺下掌聲雷動。記得，臺下一雙雙激動而期盼的眼神。知道，這如雷貫耳般的掌聲里，寄托著多少厚望，多少期許。知道，自己的肩上，從此擔上了幾多責任，幾多艱辛。
接下來的三年，我的學生，我學生的家長，與我一路風雨同舟，為了我們曾經(jīng)的那個誓言臥薪嘗膽，開始了緩慢而堅實的征程。慢慢的，運動會上有了我們學生摘金奪銀的記錄，慢慢的，眼光中隊評選中有了我們這個集體的烙印，慢慢的，各種學科競賽有了我們學生折冠的佳音，慢慢的，各科老師看我們班的眼神由驚異為贊許。
三年時間彈指一揮，如今，學校的各項評優(yōu)活動，我的集體，我的學生，不再是匆匆過客，而一躍成為最有力的競爭者，參與者。三跳比賽，陽光中對，優(yōu)秀集體。不勝枚舉。我的.孩子們呢，更讓人看在眼里，喜上心頭。刑夢媛，楊一帆，任青云的乖巧懂事，多才多藝，孫鑫磊，吳樂樂，李嘉誠，曾路新的迷途知返，浪子回頭，王達之，趙澄宇，回月銘的才思敏捷，文思泉涌，雷朝輝，馬一哲，陳瑞的數(shù)學造詣，王張弛，潘雨田，李謝宇的后來居上。欣慰啊。
或許，因為資質(zhì)所限，我的學生還不夠優(yōu)秀，我的班級，還不夠成熟。但，三年來我們一路同行，一路拼搏，一路收獲著豐收與喜悅，這，已足夠了。有一天，我的學生將離我而去，奔向新天地，如果他們回想起這三年的往事，有一絲絲的感動，有一絲絲的溫暖，對我而言，足矣。
關(guān)于風的作文13
一種風養(yǎng)一種人。
北京風是豆汁滋潤出來的。一陣陣風從大大小小的胡同里漫步出來，挾帶著烤鴨味——汁收的極好。夾雜著鄰里之間的噓寒問暖。他溜達到了曾經(jīng)的城墻。聽了一首悠閑的元曲，每一個音符都迸發(fā)出生活氣息。它又到了威嚴的故宮，鐘聲為它，也為你敲響。它不喜歡這里——死氣沉沉。它又溜進了虎坊橋，很好，很好。是親切的豆汁。它卷起一片葉子，告訴人們——秋來了。
蘭州風是拉面泡出來的。一陣陣風從陌生或者親切的沙漠里趕路而來，挾帶著貨真價實的沙塵——絲路上的。夾雜著西北漢子的偉大戰(zhàn)歌。它奔到了曾經(jīng)的邊塞。聽了一支胡琴拉響的歌謠，每一個音階都噴發(fā)出戰(zhàn)爭氣場。它又到了月牙泉，鐘聲為它，也為你敲響。它不喜歡這里——千絲萬縷。它又跨過黃河，很好，很好。是粗獷的河水。它揚起一些沙塵，告訴人們——它來了。
香港風是千層糕砌起來的。一陣陣風從大大小小的交易場所涌出來，挾帶著金錢的味——香港因此而生。夾雜著精明商人的'頭腦。它涌到大排檔。聽了聽這些市民的談話，每一個字都漫出他們對工作的熱情。它又到了西環(huán)，鐘聲為它，也為你敲響。它不喜歡這里——死氣沉沉。它又溜進港島，很好，很好。是忙碌的生活。它卷起一片葉子，告訴人們——秋來了。
杭州西湖也有風。一陣風從西湖旁走出來，溫和又多彩。是她演出了西湖這場戲。吹到人身上，讓人感覺被一個女子撫摸著。吸一口氣，充滿了女子的氣息和西湖的柔情。
蘇州、南京……風不相同。
長春、吉林……人不相同。
一方水土養(yǎng)一方人。
關(guān)于風的作文14
我喜歡你的聲音。雖然你自身不響，但能讓萬千物體發(fā)出聲音，仔細聽，風鈴上有你悅耳的彈奏；細雨中有你呢喃的夢語；窗欞中有你不服氣的韌性；曠野中有你狂野的轟嗚。白云悠悠，因你而匆忙起來；樹木寂靜，因你而熱鬧起來；小溪潺潺，因你而生動起來。落花因你而簌簌，梧葉因你而蕭蕭。馮緩彈劍因你而鳴，易水河畔壯士斷腕因你嗚嗚而有名。
你如一幅歷史畫卷：應對不公，如二泉映月般的如訴如泣；應對壯麗的山河，如岳飛般如歌如嘯；應對外侮入侵，你或低沉或高昂，低沉時如勾踐忍辱負重般的謹言慎行；高昂時，如文天祥高唱正氣之歌從容就義。應對傳唱不朽的親情、友情和感情，或纏綿真摯，或鏗鏘舍身取義。生命不息，聲聲不止，只要靜下心來涵詠，必須會在萬籟俱寂之夜感受到不一樣的精彩，這精彩可讓心靈悸動，可像旭日般的升華，可如春筍的般的旺盛。
因為你，輕輕撥動了我心中的琴音。
你借”春”字，染綠大江兩岸。蠟梅是你報信使者，縷縷芳韻隨風而致。桃花粉紅最是香艷，在你的懷中盡情綻放。梨花﹑杏花你不讓我，我不讓你的都在向你爭寵。綠草如茵，雜樹成陰，因為有你便顯得歡樂起來，猶如旋轉(zhuǎn)三色板，又如千變?nèi)f化的萬花筒，借著陽光的七色，調(diào)呀調(diào)，調(diào)出一個夢幻般的世界。
你借“春”化雨，絲絲雨點，哺育蘇醒的大地，種子張開了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜；花苞笑了，飽含著歡樂的.淚，柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢，小溪樂了，漾起笑的漣漪……
你不甘眼前的成就，不慕童話般生活，你高唱凱歌向前進，樹木所以茂盛蒼翠，果園所以碩果累累，冬雪所以也變的更加嫵媚。
你用心去作畫，用人生去譜曲，一路灑下辛勤的汗滴。
關(guān)于風的作文15
風的發(fā)現(xiàn)我是一陣凜冽的北風，來自遙遠的西伯利亞，我從來都不知道自己要去哪里，只能跟著大部隊一直漂泊、不停地漂泊、漫無目的地漂泊……
脫胎換骨
我的威風去哪了——平時的麻雀、蟲子一見到我就落荒而逃，可是……可是今天……他們不僅不恐懼，反而還樂呵呵地給了我一個大大的擁抱！這完全是作為一股霸道東風的奇恥大辱！Oh，MyGod！我郁悶了……我又出來尋找我的尊嚴，不過……我又一次失敗。那些討厭的蜜蜂叫我春風，更可惡的是，他們居然在我眼皮底下明目張膽地哼著歌兒采蜜！看著他們?nèi)绱嗽齑�，我氣急，想刮起一陣寒風，呃，怎么？渾身軟綿綿地沒有力氣？
適應生活
我反抗此等生活！唉？反抗無效？無奈，我只好習慣。我的生活也開始改變：我不再亂發(fā)淫威；不再欺軟怕硬；我開始變得溫柔——哎呀，我都不好意思說了。
天翻地覆
不只是我變了，一切都變了！那些七零八落的爛草葉兒都消失了，取而代之的是一個個嫩嫩綠綠的小腦袋；那些丫丫叉叉的老枯樹鉆出來一個調(diào)皮的小苞苞；那些原本毫無生機的殘花，全都羞答答的，在溫柔的風中含苞欲放；還有還有！小河也變了，不再整日臭著一張冷冰冰的`臉，而是清清嗓子，“啦啦啦啦”地唱著歡快的歌……
這樣的生活，真的還蠻不賴的嘛！
快樂生活
我，依然是一股風，只不過，我不再冷酷，我不再淡漠，我面露微笑，向太陽說“Hello”，向花草說“Hi”，歡快地踏著輕快的旋律舞者……哦，這就是我——以前是孤獨的北風，現(xiàn)在嘛，是無憂無慮的春風，我和芳香的草、清澈的溪、絢爛的太陽相伴，你愿意來到大自然，和我共舞一支，一起體驗春天的爛漫嗎？
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