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[優(yōu)]關(guān)于借口的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的關(guān)于借口的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于借口的作文1
借口是你失敗是時(shí),用來(lái)掩飾的;借口是你犯錯(cuò)時(shí),用來(lái)逃避的;借口是你失理時(shí),用來(lái)遮掩的。借口同硬幣一樣有其正反兩面,我們應(yīng)該看清它的本質(zhì)。
有的時(shí)候,借口是善意的,是美麗的。它讓我們我們?cè)谶@個(gè)世界上找到公平,找到平衡(盡管那都是假像),卻能給我們的心靈一絲慰藉,讓我們重新找到勇氣,找到生活,找到自己的追求目標(biāo),人生的方向。
在大多時(shí)候,我們都不該找借口。做一件事,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,沒(méi)有什么可狡辯的,事情已成定局,不會(huì)因?yàn)槲覀兊幕ㄑ郧烧Z(yǔ)而改變。古人云:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!比绻覀兇嬖趦e幸心理,如果我們依舊找借口,那么我們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)只是那些個(gè)沉淪的`庸才。
我們應(yīng)該讓借口遠(yuǎn)離我們的生活,讓我們心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),當(dāng)我們沒(méi)有借口時(shí),我們就會(huì)盡自己所能來(lái)完成這個(gè)任務(wù),通過(guò)這個(gè)任務(wù)激發(fā)自己的潛能,提升自己的境界。而不是任務(wù)進(jìn)展了一半,就在思考完美的借口(讓人看起來(lái)最華麗,最虛偽的謊言)。
犯錯(cuò)的過(guò)程也許只在那一瞬間,我們都是人,都有七情六欲,似乎為自己開(kāi)脫理所應(yīng)當(dāng),承擔(dān)責(zé)任痛苦難當(dāng),但是也比找借口強(qiáng)多了。難怪有人說(shuō);“人生應(yīng)知道盡責(zé)的苦處,才能知道負(fù)責(zé)的樂(lè)趣。
關(guān)于借口的作文2
我在此之前,從來(lái)都沒(méi)有想象過(guò),你是否真的在這樣的環(huán)境當(dāng)中,把我當(dāng)成你最真摯的好朋友。我記得那個(gè)時(shí)候,我們?nèi)慷际切『⒆樱覀儧](méi)有什么更深的.地位,可是那樣的恃寵而驕,還是發(fā)生了。
這是為了什么呢?
于是,很多大人就覺(jué)得不可思議,甚至難以置信,他們的孩子在家里,明明都是很乖巧很聽(tīng)話的,可是為什么不在自己身邊,就變成了其他的樣子了呢。
難道另有隱情?
他們慣會(huì)為自己的孩子犯的錯(cuò),尋找借口。
如果你把它看成一種愛(ài)的話,我也不否認(rèn)。畢竟每個(gè)人都有自己的論斷,除非他把自己的孩子打得頭破血流,然后趕出家門(mén),這樣的行為太過(guò)激了點(diǎn),其他的又怎么不會(huì)被眾人接受呢?
我們只是覺(jué)得,聽(tīng)起來(lái)不可想象。
只是覺(jué)得,你現(xiàn)在所得的每一份安靜,都是他們?yōu)槟銧?zhēng)取來(lái)的。
你至少,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
關(guān)于借口的作文3
大家知道口頭禪是什么嗎?哈哈,大家應(yīng)該都知道吧!口頭禪就是經(jīng)常說(shuō)的一句話,想知道我的口頭禪是什么嗎?那就接著往下看吧!
額,先來(lái)說(shuō)一下我同學(xué)的口頭禪吧!我們班有個(gè)250(說(shuō)的一點(diǎn)也不過(guò)分,全班都認(rèn)為),他就是大名鼎鼎的.自戀狂,路慶勇。他學(xué)習(xí)不好,人緣不好,長(zhǎng)得不好,他的口頭禪啊,哎,我都不想說(shuō),他的口頭禪是:“放屁!”他每次都會(huì)說(shuō)臟話,哎呀,不提他了,一提他就要嘆氣,哎。
我們班的張涵琪,它的最好朋友是孫迎欣,知道她的口頭禪是什么嗎?哈哈,那就是說(shuō):“欣兒。”她總是這樣叫孫迎欣,聽(tīng)得我都怪膩的。還有陳昱帆,她的最好朋友是我,所以她的口頭禪是:“研兒。”哈哈,夠奇葩吧!
想知道我的口頭禪是什么嗎?就聽(tīng)我道來(lái)吧!看了這篇作文,你應(yīng)該覺(jué)得,我的口頭禪是:“哈哈!蹦蔷痛箦e(cuò)特錯(cuò)了,我的口頭禪就是:“哎呦我天!”因?yàn)椤凑灰幸稽c(diǎn)事,我都會(huì)這樣叫。我還有一個(gè)口頭禪,那就是“!”的尖叫,因?yàn)槲液芎ε吕ハx(chóng)之類(lèi)的,所以一看到那些東西就會(huì)尖叫,其他人不怕昆蟲(chóng),但都怕我的尖叫聲。
大家有自己的口頭禪嗎?給我分享分享吧!
關(guān)于借口的作文4
借口先生,你是弱者的推辭。你還記得嗎?有一次,我和同學(xué)們約好一起去釣魚(yú)。當(dāng)同學(xué)們來(lái)到我家找我時(shí),我正在津津有味的看著武俠劇。一位同學(xué)說(shuō):我們走吧。可我還沒(méi)看完呢,就只好把你請(qǐng)來(lái),把他們打發(fā)走了。以后,他們沒(méi)有再來(lái)找我玩。為此,我自責(zé)了很久。為什么與同學(xué)約好了又不去呢?老師不是經(jīng)常教我們要做人要誠(chéng)實(shí)守信?我只顧自己的感受,但沒(méi)有顧及同學(xué)的感受,只圖一時(shí)的自己的.樂(lè)趣,卻換來(lái)同學(xué)的漸漸疏遠(yuǎn)。都是因?yàn)槟憬杩谙壬,是你讓我失去了與同學(xué)的友誼,讓我失去了誠(chéng)信。
在老師的幫助下,我逐漸戰(zhàn)勝了你給我?guī)?lái)的不良后果,重又獲得快樂(lè)與自由,與同學(xué)的關(guān)系也恢復(fù)了往!,F(xiàn)在,我真是有說(shuō)不出的高興。當(dāng)你再次來(lái)到我身邊時(shí),我要堅(jiān)決對(duì)你說(shuō):不。因?yàn)槲矣羞^(guò)一次深刻的教訓(xùn)。
現(xiàn)在,有一些人還經(jīng)常利用你推托事情,讓人與人之間的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。我希望你能遠(yuǎn)離我們,讓我們的關(guān)系更加和諧、融洽。
祝:
你早日遠(yuǎn)離我們,越遠(yuǎn)越好!
關(guān)于借口的作文5
不要給自己太多借口,因?yàn)榻杩谙褚粭l害人蟲(chóng)。
在學(xué)習(xí)時(shí)候,不要給自己太多借口,因?yàn)闀?huì)害了你,別人催促你交作業(yè)時(shí),你沒(méi)做,你肯定會(huì)說(shuō):“我沒(méi)帶”或“本子不見(jiàn)了”,可你已經(jīng)把你引入歧途,把自己給害了。瞞得了一時(shí),瞞不了一世,你不可能總是瞞天過(guò)海,總有失手的時(shí)候,總有穿幫的時(shí)候,借口只是暫時(shí)拖延穿幫的時(shí)間,但人就是這樣,沒(méi)做某些事情,就用一些借口拖延穿幫的時(shí)間,總是不成認(rèn)錯(cuò)誤,最后還是穿幫了。
在游戲失敗時(shí),不要給自己太多借口,有些人會(huì)這樣,一失敗了,就用一時(shí)失手來(lái)掩蓋錯(cuò)誤,但不是總能令人心服口服,因?yàn)槟憧傉f(shuō)失手,別人會(huì)覺(jué)得你的.技術(shù)太爛了。所以必要時(shí),也應(yīng)該坦白。
像我看的一篇叫《位置》的文章,作者為了保住自己認(rèn)為好的位置,而對(duì)老師說(shuō)謊言,但最后還是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
有時(shí),你上班遲到了,不要給自己太多借口,遲到了就是遲到了,坦白了,沒(méi)人怪你,但當(dāng)你說(shuō)了:“塞車(chē),所以遲到”或“家里要開(kāi)會(huì),遲到了”等借口,后來(lái)被別人發(fā)現(xiàn)了,你的罪行就更大了。
如果要做一個(gè)完美的人,是可能的,但只有改了給自己太多借口這個(gè)毛病。
關(guān)于借口的作文6
借口,顧名思義再借一張嘴。這一張嘴是你犯錯(cuò)誤時(shí),借來(lái)掩飾的;是你失敗時(shí),借來(lái)逃避的;是你不對(duì)時(shí),借來(lái)遮掩的。這張嘴對(duì)你所做的事,所犯的錯(cuò)一點(diǎn)作用都沒(méi)有,他只會(huì)說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ)煽動(dòng)你,制造一些假象迷惑你,所以千萬(wàn)不要再借另一張嘴。
我們與借口打交道在我們很小的時(shí)候就開(kāi)始了。當(dāng)我們還不會(huì)走路不小心摔倒時(shí),母親便會(huì)說(shuō):“寶貝,別哭,媽媽給你打這塊地!边@時(shí)我們便會(huì)覺(jué)得很好受,那就是為自己尋找借口。因此,當(dāng)疼痛再一次襲來(lái)時(shí),我們就會(huì)乖乖地躲到借口后面。
當(dāng)我們考試失敗時(shí),老師問(wèn):“你為什么會(huì)失。俊蓖瑢W(xué)們的回答是各種各樣的,有的說(shuō)昨天晚上復(fù)習(xí)功課睡的太晚了,有的'說(shuō)心情太緊張了,沒(méi)有發(fā)揮好,有的說(shuō)太粗心了,還有的說(shuō)因?yàn)殇摴P是假冒偽劣商品……竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不找借口。難道非要給自己找一個(gè)借口嗎?難道正視錯(cuò)誤就真的那么難嗎?
沒(méi)有任何借口的成功是最漂亮的。在做錯(cuò)事時(shí),再美妙的借口也枉然,因?yàn)槟阍俳枰粡堊煺f(shuō),也不會(huì)說(shuō)得太陽(yáng)從西邊出來(lái),地球倒著轉(zhuǎn),因此不要去借另一張嘴。
關(guān)于借口的作文7
借口,你找過(guò),我找過(guò),他也找過(guò)。然而,你沒(méi)有借口,我沒(méi)有借口,他也沒(méi)有借口,因?yàn),借口等于零?今天,我讀了梁厚甫寫(xiě)的《把讀書(shū)看得平凡才可以讀書(shū)》一文,深受啟發(fā)。 文中以第一人稱寫(xiě)了中國(guó)人與美國(guó)人對(duì)讀書(shū)看法的不同,可想而知,中國(guó)人的讀書(shū)習(xí)慣那是差到極點(diǎn)了。因?yàn)槭裁?借口。自控力?qiáng),但找借口,什么書(shū)也讀不成;自控力差,強(qiáng)忍著一切與書(shū)無(wú)關(guān)的影響,不想任何借口,一樣可以讀書(shū)。正如書(shū)中所說(shuō):“一個(gè)美國(guó)人,單腿站在球場(chǎng)上看書(shū),長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)都絲毫未動(dòng),而中國(guó)人卻因?yàn)楦改复蚺、看電視、做飯等發(fā)出的小聲音這個(gè)借口來(lái)說(shuō)明為什么沒(méi)有讀書(shū)。 我們偉大的主席毛澤東,小時(shí)候,天天拿著書(shū)本上集市,東看西看,找人最多、聲音最大、場(chǎng)面最亂的`地方坐下來(lái)專(zhuān)心地讀書(shū),不一會(huì)兒便什么聲音都聽(tīng)不到,似乎在真空中。這就是他為了考驗(yàn)自己的毅力,也就是說(shuō)在打敗借口,抹殺借口。而相反,現(xiàn)在的人們是在尋找借口、制造借口而逃避讀書(shū),逃避學(xué)習(xí)。 請(qǐng)朋友們記住,沒(méi)有借口,借口等于零。
關(guān)于借口的作文8
“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”的諸葛亮派馬謖守街亭,結(jié)果使街亭喪失。假如諸葛亮當(dāng)時(shí)找到無(wú)數(shù)個(gè)借口來(lái)敷衍這件事,那的確是有負(fù)于劉備的重托和器重。然而他沒(méi)有,他分析了自己的錯(cuò)誤,后悔沒(méi)有聽(tīng)取劉備的遺言,也正是有了諸葛亮敢于面對(duì)失敗和錯(cuò)誤,才有了他揮淚斬馬謖的壯舉。但是,諸葛亮也有過(guò)找借口的.時(shí)候,關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城的實(shí)例,諸葛亮沒(méi)有給關(guān)羽配備合理的謀士,導(dǎo)致關(guān)羽最終被擒死亡。而諸葛亮此時(shí)不思反省,反而說(shuō):“關(guān)羽是敗走麥城的。”這也是一種借口。
當(dāng)我們考試考得不好的時(shí)候,往往會(huì)找各種借口:“這題我不會(huì)!薄澳穷}我一時(shí)粗心,原來(lái)能夠做對(duì)的。”這些理由糊弄了別人,糊弄了自己,殊不知,時(shí)間就在一次次借口中過(guò)去了。同學(xué)們,讓我們杜絕借口,腳踏實(shí)地做事吧!
關(guān)于借口的作文9
也許他們現(xiàn)在看不到,根本就不會(huì)想象到,到那個(gè)省份則留過(guò)什么樣的事情,就好像你拼盡我全力的去節(jié)約時(shí)間去用這些時(shí)間來(lái)?yè)Q回更多的利益和價(jià)值。
可是你卻看不到。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,別人又是怎樣去努力去付出的。
因?yàn)槟阋恢倍贾,即便是在這里呆著也是呆很短的一段時(shí)間,根本就不會(huì)持續(xù)到最后也不會(huì)知道在這之后會(huì)發(fā)生什么樣的故事?他們?cè)?jīng)想過(guò)的那些想法,未必我們沒(méi)有考慮過(guò)。
但是至少連應(yīng)該想過(guò)很多東西都是變了不一樣的了,他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些,我們現(xiàn)在可能也會(huì)經(jīng)歷可能也沒(méi)有辦法在經(jīng)歷了,畢竟能日時(shí)代的局限性。
這是我們應(yīng)該有那種建立模型的思維和考證方式很多東西都是不局限于眼前的,你應(yīng)該突破這種時(shí)代的`局限去看到更多的東西,這好像一直以來(lái)他們都在等待什么某個(gè)人的出現(xiàn)。
但是這也未必就不能說(shuō)面膜個(gè)人真的有能力,對(duì)于這方面真的有天賦。
也許你有沒(méi)有想過(guò),他們只是為了自己找借口了。
關(guān)于借口的作文10
其實(shí)在每一個(gè)借口的背后,都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞,只是我們不好意思說(shuō)出來(lái),甚至我們就根本不愿說(shuō)出來(lái)。
借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和責(zé)任,獲得了些許心理的慰藉。但是借口的代價(jià)卻無(wú)比的.昂貴,他給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)也不比其他任何惡習(xí)少。找借口的一個(gè)直接后果就是,容易讓人養(yǎng)成拖延的壞習(xí)慣。尋找借口的人都是循環(huán)守舊的人,他們?nèi)狈σ环N創(chuàng)新精神和自動(dòng)自發(fā)工作的能力,因此期許他們?cè)诠ぷ髦凶鞒鰟?chuàng)造性的成績(jī)是徒勞的。借口會(huì)讓他們躺在以前的經(jīng)驗(yàn)規(guī)則和思維慣性上舒服的睡大覺(jué)。
當(dāng)人們門(mén)不思進(jìn)取,找借口時(shí),借口給人帶來(lái)的嚴(yán)重危害是讓人消極頹廢,如果養(yǎng)成了尋找借口的壞習(xí)慣,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)不是積極去想辦法克服,而是去找各種各樣的借口起潛臺(tái)詞就是“我不行,我不可能“這種消極心態(tài)剝奪了個(gè)人成功的機(jī)會(huì),最終讓人一事無(wú)成。
讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度,把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口,人生中沒(méi)有借口,失敗中沒(méi)有借口,成功中沒(méi)有借口。
關(guān)于借口的作文11
借口是一種隱瞞罪惡感的工具。難道不是嗎?我想:一個(gè)小偷偷了東西,也是為了隱瞞罪惡感,而不敢去承認(rèn)自己偷了東西,去找借口騙人。
借口,也許是好,也許是壞。借口有時(shí)就像謊言一樣,它只會(huì)去騙人,隱瞞事實(shí)。這時(shí),借口是壞的。借口有時(shí)是善意的。當(dāng)你不想傷害一個(gè)的`時(shí)候,你只好找借口告訴他。因?yàn)槟鞘莻(gè)殘忍的事實(shí)。這個(gè),是不可以稱為“騙”的。再說(shuō)一個(gè)例子:如果有一個(gè)朋友叫你出去玩,但是你又不想去。假如你直接跟他說(shuō),他會(huì)認(rèn)為你不夠朋友。唯一的辦法只好編一個(gè)借口告訴他,你不能去。而這只是善意的謊言,不是騙人,也不是什么“隱瞞罪惡感的工具”。
借口就像顏色一樣,有時(shí)是黑色,有時(shí)是白色。不過(guò),記住了:要是黑,還是白,也要自己去決定的。
關(guān)于借口的作文12
失敗為成功之母.每一個(gè)人都有失敗的時(shí)候,當(dāng)你每一次失敗時(shí),你可能會(huì)傷心流淚,也許你不會(huì)傷心流淚,還有可能會(huì)怪別人,我最看不起這樣的人了.你的失敗人家是造不成的,全都是你自己的緣故,是你自己沒(méi)有把事情辦好,怎么能怪到別人哪里去?這就是你的不是了,你失敗就是失敗,沒(méi)有任何一個(gè)理由.你怪人家人家也就會(huì)討厭你,會(huì)說(shuō)你推卸責(zé)任了.也不會(huì)做你的朋友了.你要發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取讓每一個(gè)人都喜歡你.
成功也不一定是好的,因?yàn)橐粋(gè)人不一定沒(méi)有驕傲之心,驕傲是可怕的,這也象征著你下一次失敗的可能性比較大,這就是驕傲的可怕.謙虛的人會(huì)讓別人喜歡,人家心里會(huì)想:“這個(gè)人不錯(cuò),很好.”人家會(huì)看好你,你就給人家留下了一個(gè)好的'印響別人會(huì)對(duì)你很好.
失敗對(duì)與一些好的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊,但對(duì)與一些不好的人是一件無(wú)所謂的事.這就是好的人與差的人的差距.每一個(gè)人都有自尊心,要嚴(yán)格要求自己,要尊重自己,從失敗中找回自己的尊嚴(yán).只要努力,就會(huì)創(chuàng)造奇跡.希望每一個(gè)人都要嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)謙虛又成功的自己.
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