- 相關(guān)推薦
關(guān)于偏聽(tīng)的學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于偏聽(tīng)的學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于偏聽(tīng)的學(xué)生作文1
在生活中,我們一定會(huì)聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的話或批評(píng)的話.有的人聽(tīng)見(jiàn)表?yè)P(yáng)他了,恨不得把耳朵挖清聽(tīng)清楚.而受到批評(píng)呢?真希望拿把紙團(tuán)將耳朵塞住.其實(shí),我們應(yīng)該從兩方面汲取精華.表?yè)P(yáng)的話,從中受到鼓勵(lì)而增加動(dòng)力,讓自己更進(jìn)步.批評(píng)的話,應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤.
我看過(guò)一幅漫畫(huà),叫做<偏聽(tīng)>.一個(gè)小男孩留著一頭烏黑的短發(fā),圓圓的臉,兩個(gè)黃豆似的眼睛,讓人頗感到可愛(ài).但是,誰(shuí)知道呢?這個(gè)小男孩竟然是如此的------遇到表?yè)P(yáng)話,兩眼發(fā)亮,笑得合不攏嘴,把兩只耳朵都移到了一起,為什么呢?他想聽(tīng)清好話的每一個(gè)字.而遇到批評(píng)的呢?脖子伸得如鵝一般,頭發(fā)都直豎起來(lái)了,兩眼直冒火,最后呢?干脆把耳朵移了或扎牢了.
那個(gè)男孩怎么能這樣呢?無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng),都要虛心聽(tīng)從.都說(shuō):”忠言逆耳利于行.”關(guān)心你的,才會(huì)批評(píng)你,才會(huì)幫助你找出不足之處,希望你能改正.每當(dāng)受到表?yè)P(yáng)時(shí),就面臨著驕傲,失去自我的危險(xiǎn).每當(dāng)受到批評(píng)這盆冷水”嘩”的一下潑到你身上時(shí),就可能更加進(jìn)步.
我由此聯(lián)想到自己:聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的話,我和大多數(shù)人一樣,興高彩烈的,有時(shí)會(huì)放棄了拼搏的機(jī)會(huì).當(dāng)受到批評(píng)時(shí),我心里還是服氣的,因?yàn)樽鲥e(cuò)了事,別人在幫你教導(dǎo),讓你今后改正錯(cuò)誤所以,我何樂(lè)而不為呢?
可有的時(shí)候,批評(píng)的話太難聽(tīng)了,雖然我們知道"信言不美",但是,總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)生氣,明知道是為我們好的',可有時(shí)還會(huì)頂嘴.我們應(yīng)該克制住自己的性格,在批評(píng)中不斷成長(zhǎng),不斷收藏蘊(yùn)含在里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
表?yè)P(yáng)話,批評(píng)話,偏聽(tīng)哪個(gè)?該聽(tīng)哪個(gè)?其實(shí),兩個(gè)都聽(tīng), 兩個(gè)都是平等的.不在表?yè)P(yáng)中自滿(mǎn),不在批評(píng)中喪氣,那么,就會(huì)獲得無(wú)形的財(cái)富,提高自身的學(xué)習(xí)效率.所以,我們每個(gè)人都不要偏聽(tīng)哦!
關(guān)于偏聽(tīng)的學(xué)生作文2
在生活中，我們一定會(huì)聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的話或批評(píng)的話。有的人聽(tīng)見(jiàn)表?yè)P(yáng)他了，恨不得把耳朵挖清聽(tīng)清楚。而受到批評(píng)呢？真希望拿把紙團(tuán)將耳朵塞住。其實(shí)，我們應(yīng)該從兩方面汲取精華。表?yè)P(yáng)的話，從中受到鼓勵(lì)而增加動(dòng)力，讓自己更進(jìn)步。批評(píng)的話，應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。
我看過(guò)一幅漫畫(huà)，叫做<偏聽(tīng)>。一個(gè)小男孩留著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉，兩個(gè)黃豆似的眼睛，讓人頗感到可愛(ài)。但是，誰(shuí)知道呢？這個(gè)小男孩竟然是如此的——————遇到表?yè)P(yáng)話，兩眼發(fā)亮，笑得合不攏嘴，把兩只耳朵都移到了一起，為什么呢？他想聽(tīng)清好話的每一個(gè)字。而遇到批評(píng)的呢？脖子伸得如鵝一般，頭發(fā)都直豎起來(lái)了，兩眼直冒火，最后呢？干脆把耳朵移了或扎牢了。
那個(gè)男孩怎么能這樣呢？無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，都要虛心聽(tīng)從。都說(shuō)：”忠言逆耳利于行�！标P(guān)心你的，才會(huì)批評(píng)你，才會(huì)幫助你找出不足之處，希望你能改正。每當(dāng)受到表?yè)P(yáng)時(shí)，就面臨著驕傲，失去自我的.危險(xiǎn)。每當(dāng)受到批評(píng)這盆冷水”嘩”的一下潑到你身上時(shí)，就可能更加進(jìn)步。
我由此聯(lián)想到自己：聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的話，我和大多數(shù)人一樣，興高彩烈的，有時(shí)會(huì)放棄了拼搏的機(jī)會(huì)。當(dāng)受到批評(píng)時(shí)，我心里還是服氣的，因?yàn)樽鲥e(cuò)了事，別人在幫你教導(dǎo)，讓你今后改正錯(cuò)誤所以，我何樂(lè)而不為呢？
可有的時(shí)候，批評(píng)的話太難聽(tīng)了，雖然我們知道"信言不美"，但是，總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，明知道是為我們好的，可有時(shí)還會(huì)頂嘴。我們應(yīng)該克制住自己的性格，在批評(píng)中不斷成長(zhǎng)，不斷收藏蘊(yùn)含在里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
表?yè)P(yáng)話，批評(píng)話，偏聽(tīng)哪個(gè)？該聽(tīng)哪個(gè)？其實(shí)，兩個(gè)都聽(tīng)， 兩個(gè)都是平等的不在表?yè)P(yáng)中自滿(mǎn)，不在批評(píng)中喪氣，那么，就會(huì)獲得無(wú)形的財(cái)富，提高自身的學(xué)習(xí)效率。所以，我們每個(gè)人都不要偏聽(tīng)哦！
【偏聽(tīng)的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
學(xué)生記事學(xué)生作文02-14
學(xué)生的作文12-20
學(xué)生的作文10-28
經(jīng)典學(xué)生作文11-21
學(xué)生作文12-03
《讓》學(xué)生作文01-14
小學(xué)生跳繩學(xué)生作文12-08
好學(xué)生與壞學(xué)生作文11-22