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永遠作文

時間:2023-12-14 15:06:35 關于作文 我要投稿

關于永遠作文

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關于永遠作文,歡迎大家分享。

關于永遠作文

關于永遠作文1

  我們班轉(zhuǎn)來了一個同學,叫馮欣,她在我們班上很不受歡迎,我們經(jīng)常欺負她。

  有一次排班站隊,老師要求同學們要手牽手,倒霉的我正好站在她旁邊,我很討厭她,不想跟她牽手,但老師一直站在前面,我也不敢不牽,只好不情愿地跟馮欣牽好手,下樓以后,老師離開我們?nèi)ジ鷦e的老師說話了,我想把手松開,她卻一直緊握我的手不放,我只好用左手掐了她一下,她一下子就松手了,也許是太疼了吧。我心想:真是活該!誰讓你不放手的!她什么也沒說,我心里更生氣了,覺得她是個啞巴,這種人不適合交朋友。

  還有一次,早讀時,我收數(shù)學作業(yè),馮欣一直沒交,我來到她桌前,大聲向她吼道:“交作業(yè)!”她小聲說:“哦!”連忙轉(zhuǎn)過頭去,拿出《新領程》交給我,我一把抓過來,丟在地上,說:“真笨,昨天的數(shù)學作業(yè)是口算本!”她聽了后又從抽屜里拿出口算本,慢吞吞地給我,我一把奪過來,就走了,心里還念叨著:真煩人,磨磨蹭蹭的!

  有幾天,馮欣一直沒來上學,我真的好開心:這幾天不用看見她了,實在是太好了!下課后,我準備去抱作業(yè),剛走到辦公室門口,聽見楊老師對顧老師說:“馮欣不在我們學校讀書了。”我心里一顫:不會吧,難道是因為我欺負她就走了?是不是我錯了?我想起有一次我摔倒了,她輕輕地把我扶起來,問我:有沒有摔傷?哪里疼……而我卻在平時用難聽的.話說她,欺負她,對她不好。她是對的,我錯了,完全錯了,是我不好。馮欣,你快回來好嗎?我真的錯了,對不起!我不會欺負你了!然而,馮欣一直也沒有回來。我的一句“對不起”也不可能說給她了,這成了一個永久的遺憾!

  現(xiàn)在我才知道,失去一個朋友的滋味是那么難受。馮欣,對不起!

關于永遠作文2

  童年是什么,為什么童年過得這么快。

  林雨晴看著樓下的幼兒園里的小孩子們,看著他們無憂無慮的笑臉,內(nèi)心就是一陣惆悵:“為什么時間過得如此之快,我都還沒有好好感受童年,它就溜過了,一去不復返了!”就在這個時候,一個聲音響起:“那我?guī)慊啬阃甑臅r光再走一趟,怎么樣?”雨晴一回頭,一個小鬧鐘正在地上,用那雙小眼睛看著她。“好!”雨晴說,一陣白光,雨晴閉上了眼。

  睜開眼時,眼前的一切已經(jīng)是兒時的模樣了。

  看到幼兒園的許多課程,她確定她回到了從前,自己還是一個小孩子,一些被嘲笑幼稚的游戲都可以做!玩小轉(zhuǎn)盤、玩店長游戲、玩過家家。此時的幼兒園里,她正在和同學們一起玩,玩得可開心了,即使在現(xiàn)在的她看來這些事情很無聊,但兒時的她玩得是如此的開心。一想到下午還能吃甜點,一下子就覺得可幸福了,回家還不用寫作業(yè),還可以繼續(xù)玩,她都有點幸福地想要起飛了。“還有一件事呢!”小鬧鐘說,畫面一轉(zhuǎn),她來到了家中,正是自己在幫大人忙時摔了一跤,這一摔自己是不要緊,可是我手里的盤子全飛了,摔得粉碎。她害怕被責罵,可媽媽只是說:“沒摔疼吧,下次小心點,走路的時候不要急,要先看路。”這讓她對此事念念不忘,想到長大的自己老是被媽媽嫌棄這里做不好、那里做不對,真不想長大!

  小鬧鐘突然出現(xiàn)問:“還想去你更小的時候嗎?”“想!”又是白光!過了小一會兒,白光消失,她看到的是她早已經(jīng)遺忘的幼兒時期,才一歲多,每天和奶奶一起在小區(qū)的公園里玩,坐小火車、蕩秋千、釣魚……。好開心。

  小鬧鐘說:“你看,童年它并沒有離開,只是不經(jīng)意間被遺忘了,所以其實童年它就在你的'心里,在你的記憶中!”小鬧鐘說完話后,白光一閃,雨晴又回到了自己的房間里,回憶著小鬧鐘的話,“對,童年在我的心中!”

  她再看看窗外,柳絮飛舞,童年!永遠的童年!

關于永遠作文3

  天陰沉沉的,烏云密布,陰風怒號。四月,沖起一朵朵絢爛的煙花,但似乎很無力,淡淡的“轟”地一聲后,便落了,如流星過空,白駒過隙般。爺爺面容孤苦地,蹣跚地向著那叢林深處走去,我們緊跟在后面,走得很慢很慢……

  路,越來越窄;叢林,越來越荒寒。我不知道前方的路有多遠,但我確信,前方會有兩位迎接我的親人——我的曾祖父和曾祖母。爺爺是50年代出生的。60年代,在那場文化大浩劫中,我的曾祖父母便雙雙撒手人寰了,剛剛十幾歲的爺爺,一下子承擔了所有的生活重擔。幾十年里,爺爺拼搏過,氣餒過,但終于成立了一番家業(yè)。今天,我們是來祭祀我的曾祖父母的。

  心中有種無名的沉重,致使手中的兩堆燒紙也重似千斤。終于,一座小丘似的'墳墓出現(xiàn)在路得盡頭。爺爺接過我手中的燒紙,臉色沉重地望著墓碑及碑文。爺爺?shù)哪樏偷爻榇ち艘幌,手也隨之哆嗦起來,手中的紙一片一片地飄落下來,隨風飄動,如滿天的黃蝴蝶。

  爺爺跪了下去,跪得那么從容,那么沉重,他是帶著對親人剪不斷,理還亂的思念跪下去的,他又是帶著對親人的遺憾跪下去的。

  紙,慢慢地燃了起來,灰燼隨風而飄舞起來,火光,映著爺爺那張歷經(jīng)滄桑的臉。透過火,我分明看見,兩滴濁淚在爺爺?shù)哪橗嬌蠞L動;兩道淚痕,在爺爺?shù)拿骖a上蜿蜒。爺爺?shù)难劬Γ浪赖囟⒅悄贡,那被枯草所覆蓋的墳墓,他的喉結滾動了一下,眼睛紅紅地。他伏在那厚納萬物的土地上,低聲嗚咽起來,終于忍不住失聲痛哭。忽然,他抬起了頭,眼睛深情地望著那灰蒙蒙的天,那黃枯枯的原野,用他那沙啞的嗓子,緩緩道:“爹、娘,你們——還好——嗎?”我的心,一陣翻騰……

  花落無聲,雁落無痕,逝者如斯,一去不返?v使生命已然逝去,但親情依舊,亙古不變。咫尺天涯,來世今生,親情,必會永遠永遠!

關于永遠作文4

  “源遠流淌的蘭江邊,青松翠竹之間。有一個繽紛的小世界,這是我們美麗的校園!毙8枘莾(yōu)美的旋律,一陪伴我度過了小學生活的六年,F(xiàn)在,作為一個畢業(yè)生的我,馬上就要離開這個繽紛的小世界了。在我心中,更多的不是沉浸在“我畢業(yè)了”的喜悅中,而是離開母校的不舍。

  六年了,我在這個繽紛的小世界中,生活了六年,F(xiàn)在,我要對一個與我相伴的伙伴說再見,你們說,我的心中是什么味道?對,是苦的,是酸的。

  每當哼起校歌,一層水霧就會遮蓋我的眼睛。實小,無不幸離開你。當娜教師樓墻上的`爬山虎更綠了,當那花壇中的花兒咱開了燦爛的笑臉,當娜操場上飛舞的身影更多了。我童年的夢啊,就要結束了。

  每一天中午,我都會在校園中轉(zhuǎn)幾圈,我要將校園中的一草一木,一景一物,都成為我腦海中揮之不去的記憶。

  來到教師辦公室,看到老師那熟悉的身影,我的不舍更多了,F(xiàn)在,我終于嘗受到“一日為師,終生為父”的感覺了。老師的音容笑貌,我將牢記在心中。

  回到教室,原來活躍的教室,現(xiàn)在變得憂愁,傷感。雖然,有許多同學都在談談笑笑,可我清楚地看到,他們眼中全是不舍和悲傷。

  同學們,我們曾經(jīng)是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友:我們曾經(jīng)是同根的小苗;我們曾經(jīng)是手拉著手一起進校的伙伴。你們銀鈴般的笑聲,我真的不想忘記。我們相伴的點點滴滴,是我們有意的最好見證。

  在以后的日子里,我將面對全新的教室和陌生的校園。我將面對陌生的同學和老師。也許,那個校園沒有爬山虎。也許,那個校園沒有幾個同學在操場上飛舞。也許,那兒的花朵笑得不燦爛。但是,我會想象那里就是實小,那里就是我最愛的“家”。

  再見了,實!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學們!在未來的每一天,我都會隨著蒲公英,為你們帶來最美的祝福!

關于永遠作文5

  寒風拂過樹梢,發(fā)出了樹葉瑟瑟發(fā)抖的聲音,幾只烏鴉在天空中哀叫著、嗚咽著。一切,仿佛都在為它的死而痛切。

  前不久,我偶然在大街看見一只流浪狗。它的毛發(fā)十分凌亂,眼睛里布滿了紅血絲,它仿佛在向我訴說著什么。我走近它,它的眼神更哀傷了,甚至發(fā)出了悲慘的叫聲。“你是流浪狗嗎?”我輕聲地問它。因為我堅信它與其它狗不一樣,它更通人性。而它卻慌張地跑走了,只留下孤單的背影。

  那次的偶遇,令我記憶猶新,它那哀傷的眼神讓我相信,它是一只流浪狗,而再一次地相見,卻讓我放下了這個猜想:我正背著書包走進小區(qū),卻在門口又發(fā)現(xiàn)了那只狗。它正追著一個女人!澳憧熳!你這個臭狗,我讓你離開我家,你聽見沒有?”那個女人叫著。那一幕,被我看在眼里。我心想,那女人真丑!簡直是個一巫婆!雖然那個女人這樣嘶聲裂吼,但小狗依然窮追不舍。那個女人真的生氣了,她拿起手中的垃圾袋,扔向小狗。我敢緊跑上前,可惜慢了一步。那又臟又臭的垃圾袋已經(jīng)砸到小狗的頭上了。頓時,小狗發(fā)出了撕心裂肺的慘叫聲。女人也趁機跑走了。“嘀嗒”我的眼淚順著臉頰流了下來。那只狗不是流浪狗,它有主人,可是它的'主人不要它了。小狗只好住回走了。夕陽照在小狗身上,顯得更加孤單寂寞了,小狗再次留下了傷心的背影。

  那只狗,我已經(jīng)見過兩次了,它是那么可憐?墒俏遗c它的緣分還沒有結束。在一個雙休日,我跑到小區(qū)里玩,突然,我停下了腳步,因為我又遇到了那只狗。它正向馬路對面奔跑著,“呼!”一輛貨車呼嘯而過,緊接著,“嗷!”一聲悲慘的叫聲,小狗躺在了馬路中間奄奄一息。我放聲大哭,那只小狗到底做錯了什么,需要付出如此慘痛的代價!那只小狗從此結束了它的流浪生涯。

  那只小狗悲傷、孤獨、寂寞的背影,仍然刻在我的腦海中。人類們,覺醒吧!動物是人類的朋友,而不是人類用來娛樂的玩具。傷害動物就等于傷害自己。

關于永遠作文6

  曾經(jīng),我很喜歡去郊外那段鐵路邊散步。在那里能看到路旁的大片雛菊,還有那即將落山的夕陽。雛菊在夕陽下開著清香細小的花朵,顏色是詭異的紫藍。我總覺得潮濕的泥土下,應該有許多昆蟲的尸體,才能生長出這樣茂盛的植物,才能散發(fā)出這醉人的芬芳。

  風把細碎的花瓣吹到了我的頭發(fā)上,臉上,我把飄零的花瓣拾起來,放在嘴里,輕輕咀嚼。迎著微風,一股沁人心脾的清香,伴著心底那一種散淡的情愫,讓疲憊的靈魂得到了片刻的安寧。

  一個人踮著腳尖在窄窄的鐵軌上走,走到很遠的'地方又走回來。秋天的夕陽很好,很溫暖,把鐵軌路上的小石子烤的發(fā)熱。

  我想我應該是幸福的,是快樂的。心里有一片寂靜的地方,什么也沒有留下。那個時候,我還沒開始把這些感慨敲成文字,只是常常一個人,來到這個荒僻的地方散步。

  常常有人問,你的朋友多嗎?不多。這樣的回答,并不讓我羞愧。能夠沉默或者保持不說話的狀態(tài),對我來說是一種自由。這樣的自由,只有當你獨自看著藍天白云的時候,才能感覺到。

  無數(shù)次,我看到那條延伸到遠方的鐵軌,想著它能帶我走多遠的地方。永遠到底有多遠?那個時候是秋天,我穿著白色的襯衣和發(fā)白的牛仔褲,它們都被洗得很舊。我是一個時常感覺寂寞的人,我有預感自己會離開這里,讓蒼涼的心隨著鐵軌流浪而去。

  然后,我真的離開了,做了一朵花的知己,一朵雛菊的知己。

  看到過一則短文,英國文學家王爾德有一天走進一家花店,要求把櫥柜里的花取出一部分。店里的人照他的要求做,并問他買多少?王爾德說,我不想買花,只是看他們太擁擠了,怕他們被擠壞了,讓他們輕松一下。

  懂得花的悲歡,體恤花的疼痛,他是花的知己,花也讓他的心搖曳如花。他不會錯過鉆入衣袖的一只蝴蝶,也不會浪費人生的每一幅美景和凄涼。

  做花的知己,就是住進了心靈的春天,就是人生永遠的天堂。

關于永遠作文7

  說出來想必大家都知道,我們五(17)班的童趣大王非張靜茜莫屬,她總是那么活潑可愛甚至有時讓人覺得和她在一起就是最大的快樂。

  我覺得我是這個世界上最快樂的人了,因為我和這個快樂的小精靈成為了最好的朋友,她總是能帶給我快樂,讓我每分每秒都沉浸在快樂中,而她也不僅僅是個樂天派,還是個多愁善感的人,當我被被人欺負或是別人為了一個小事和我爭吵時,她總是第一個站出來為我打抱不平,甚至有時候還會因為我被人欺負而哭泣,那時我也會不由自主的哭起來,我總是在想這是為什么呢?我想可能是我們每天都在學校里經(jīng)歷著快樂的事情,很少遇到傷心事的原因吧!

  她人不僅多愁善感,有時說的話也很讓人傷感,記得還是四天前的六一兒童節(jié),她在送我的賀卡上面寫上了這樣一句話:“時間的結束也就是六年級的開始,也許長大以后彼此不再能相遇,但當你看見我時,一定要對我笑一笑。

  當我看到那張賀卡時,也不知道為什么鼻子不由自主的酸了一下,淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)。但最后還是強忍著把眼淚收了回去,很有默契的給了彼此深深的擁抱,正是因為這樣我知道了其實友誼很簡單,只要你愿意比別人多付出而不求回報,就一定會擁有你自己的.友誼。

  我還有很多話想對“小竹馬”說我知道那些話是永遠也說不完的,但今天在這里我還是想對你說:“我們一天天的長大,也面臨著我們就要彼此分開,按照我們的約定等再見到你時我一定會對你笑一笑,但我也希望如果有可能,我想和你成為永遠的伙伴!千萬不要忘記我呦!”來自“小青梅”的回信。

關于永遠作文8

  她是我們的現(xiàn)任班主任。她為來我們班感到高興,因為我們班是全年級最好,成績最好的班級。

  但是她沒想到僅僅一個月時間我們班竟鬧出那么多事。

  首先是乒乓球事件,因為學校新安了幾桌乒乓球桌,所以同學們尤其是男同學把自家的乒乓拍全帶到學校來,一下課就描準那乒乓。腦子里全想著乒乓、乒乓。她一氣之下把所有的乒乓拍全沒收起來。因為這件事班上成立了支持派、反對派。

  面對這突發(fā)的`一切,我很無奈,不知道要怎樣做。

  我也哭著對以前的李老師講述,李老師失望地搖了搖頭。

  那一天晚上我想了許多許多。

  現(xiàn)在我們班的紀律是全年級最差,成績?nèi)昙壍箶?shù)第一。

  我不知道黃老師來教我們班是不是一個錯誤,如果李老師還教我們的話會不會也是這個樣子呢?但是哪個老師不為自己的學生好呢?

  班上的男生太不懂事了,老師剛剛失去了她最最親愛的爸爸,而她卻堅持在自己的崗位上,老師是多么堅強!

  還有就是上課講話了,以前我們班都不會上課講話的,可是現(xiàn)在連從小教到大的陳老師也對我們的行為感到氣憤!

  還有許多老師向黃老師打小報告。

  特別是盧南杰、黃茵不管男女全班亂成一套。

  從開學到現(xiàn)在我不知道叫了多少遍,喊破了多少次嗓子,我不希望 同學們就這樣散漫下去,畢竟成績是自己的,考不考得上也是關系到自己的未來,老師也是在盡她自己的職責努力的教我們知識,希望之火一代代的傳下去。

  不管有多大的風雨,我只想跟老師說一句:“我永遠愛你!

關于永遠作文9

  歲月永不停息,過往的歡笑雖已化作云煙;但我們依在奔跑,永遠在成長之路!}記

  “你呀!什么時候才會長大呀!”聽,媽媽又在數(shù)落我了。對此,我十分不屑;我已經(jīng)是一名光榮的初中生了,還沒長大嗎?

  媽媽,我去找‘小可愛’玩了!‘小可愛’是我們給她起的雅號,而她恰巧又是我的閨蜜!

  暖春,兩個人一輛車,共同飛馳在開滿野花的小路上。車上的我喋喋不休的向她述說著我的說見說聞;她騎著單車默默的聽著,不時地點點頭……伴著野花的清香和空氣的芬芳,車上的我咯咯地笑著。夕陽的余暉將我們的影子拉得老長、老長……

  涼夏,兩個人一把小折扇。共同坐在月光下咯咯地笑;嗅著指夾桃那微微的'香味,漸漸地入了迷,偎在她的懷里,靜靜地享受這份美好。

  深秋,樹葉紛紛落下,秋的蕭瑟,籠罩在世界的每一個角落。在那樣的,一份美好的時光中,我們之間的感情出現(xiàn)了裂痕;不知什么原因,我開始厭惡了她的“冷漠”無聲,她也煩倦了我的“無理取鬧”。彼此厭惡,既而友情破了……

  菊花悠悠,冷風微微,秋的夜晚回響著一支悠揚的歌。

  嚴冬,一個人的時光!那天,我像平常一樣去學校,臨走時,媽媽突然對我說:“不要等到失去了,才想要擁有!”我愣了,不知其由!到了學校,才知道。她!要轉(zhuǎn)學!

  我們的目光不由自主的相觸,似乎都有話要說、似乎都有說不完的話語;卻都張了張嘴,噙著淚……深深地望著對方,似乎要把彼此都刻在心上;既而,又都傻傻的牢牢抱住對方……我肆無忌憚淚水擦在她粉紅的衣襟上……

  從那以后,我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的幼稚,對待友情的理解還那么欠缺。

  我想∶我離成長還有好遠,或許也經(jīng)常會犯這種傻事。但我一定會把握當下!從此,再也不會等到不能擁抱的時候,才想要擁抱;得到不能說時才想說“其實我很在乎你!”

  你說,我們彼此經(jīng)歷了歡樂!

  我說,前方路很長,我們將永遠走在成長之路!

關于永遠作文10

  記憶還未變黑白,已經(jīng)置身事外。

  承諾不曾說出來,關系已不存在。

  眼淚還沒掉下來,已經(jīng)忘記感慨。

  ——題記

  單調(diào)的燈光下,身影依舊忙碌,復雜的眼淚后,不再任性。

  暮色四合,華燈初上,闌珊處,卻又曾遇見你的身影。千古歲月悠悠,戀惑,色惑,緣惑,魅惑,金惑,怎會有一人不曾相信。韶世淪華,千秋萬載,那一段感情總是揮之不去;那一段感情總是沉淪于心中,在那里積淀;那一段感情給人以一種剪不斷、理還亂的情緒;于是,你我都堅信那種感情叫亙古不變。

  幻覺否。不知為何,心中卻似曾有過一種傷心、不舍情在蔓延,最終才知曉,原來那段記憶早已像常春藤一樣緊緊的`纏繞著我,每晚,甚至是每時每刻還會叩響我的心門。心中的傷,疼痛難忍。

  放棄否。君子一言,駟馬難追。夕陽斜射,千古佳人荷立與中,最終不都是紅顏悵老,青山遠歸?原來,心中積淀的也只有那刻骨銘心的一剎那記憶而已。呵,冷笑之。笑嘆放棄,明知彼此間的感情已經(jīng)淡化,不會再相見于那燈火闌珊處,卻在分開之際,笑著說‘后會有期’。于是,便開始假裝堅強,后來才知曉,原來假裝堅強也需要這么大的勇氣和毅力。

  呵,亦笑之。永遠一詞,豈是你我所談。原來,那段感情也并不是什么亙古不變。既然,你我的選擇皆為放棄,又何必在今朝又如此傷心。

  后知。時光幫我選擇了放棄什么,堅持什么。時間真的磨平了一切。潮水也沖淡了我對你的所有記憶?赡苁且环N不約而同吧,你我無緣,相見時,卻也一字不談,成為了這個世界上最熟悉的陌生人。

  放棄罷。我亦揮之不去。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

  倘若時光倒流,或許你我還可以選擇那些未曾選擇的路。

  后記:寫完這篇文章的第二天,下雨了,不知道是為什么,可能媽媽說的沒錯罷,人生中每個時段的都有那個時段的朋友,過去的就讓它過去吧,不要再感傷了,要知道路旁邊的路也是路。

關于永遠作文11

  每個人都走在人生的旅途上,倘若你停下腳步,回首望去,便會發(fā)現(xiàn),每一站都有一道永遠的風景線。

  小時候,因為我淘氣、頑皮,媽媽處處為我擔心。尤其是在外面,媽媽生怕我會磕著碰著。

  一次,我又跑出去玩,媽媽只好跟在我后面,正當我準備大搖大擺地過馬路時,媽媽一把將我抓住,然后把我拎在她的肩上。就這樣,在媽媽的保護下,我才過了馬路。每當這時候,我便會開心、驕傲,為我有一個如此偉大的母親而驕傲。

  遠遠望去,只見一個小女孩坐在媽媽的肩上,和媽媽笑著、鬧著,構成一道美麗的風景線。

  上學后的'我逐漸離開了媽媽的肩膀,但媽媽依然把我當個孩子,處處為我操心。雖然不再擁有媽媽的肩膀,可每當過馬路時,媽媽總是緊緊捏著我的小手,雖然有時會捏疼我,但我喜歡這種感覺,讓我有種安全感,讓我不得不認為媽媽是我的保護傘,讓我離不開。

  遠遠望去,只見一個小學生被媽媽用手緊緊牽著,她們說著、笑著,構成一道最美的風景線。

  如今,我已是中學生,漸漸離開了父母的保護,走向自立,但我知道還是有媽媽的肩膀和媽媽的手在暗中保護著我。

  如今的我過馬路再也不用媽媽護著了,而是我牽著媽媽。我發(fā)現(xiàn)媽媽是那么的弱小,原本寬厚的肩哪去了?細膩的手哪去了?留下的只是如今單薄的身軀和一雙粗糙的、布滿老繭的手。我的視線模糊了。時間使我長大,也同時帶走了媽媽的青春。這樣想著想著,我的手不禁更緊地牽住了媽媽。

  遠遠望去,只見一位身材高挑的初中生牽著她的母親,雖然她們一句話也沒有說,可從她們臉上幸福的微笑可以看出來她們是多么溫馨快樂。就是這 種幸福使她們構成了一道永遠美麗的風景線。

  也是這種幸福,讓我有種沖動,我希望就這樣,就讓我和母親牽著手一直走下去,走下去。

關于永遠作文12

  我家就是一個大書庫!里面有風趣幽默的漫畫書、有神奇科幻的太空書、有思維嚴謹?shù)臄?shù)學書……書多的讓人眼花繚亂。我與書發(fā)生過的故事讓人很難忘。

  記得有一次英語課上,我正和同學們大聲地讀英語,讀著讀著我想起了我看到一半的課外書。那本課外書非常有意思,所以越來越想看那邊有意思的書。我的手好像不聽使喚似的,情不自禁地拿起了那本書。可我又想:不可以!要是被老師發(fā)現(xiàn)我的課外書,不僅沒收課外書還會被罰的。哎,我該怎么辦呀?不看還忍不住,看了被沒收。哎,算了吧!看吧!反正是放在書桌里看,應該不會被發(fā)現(xiàn)。就這么辦!我偷偷地瞄了一眼老師,看到老師正津津有味地講課。哇!太棒了!我馬上躡手躡腳地低下頭,小心翼翼地翻到那一頁,開始津津有味地讀起來。我像一匹惡狼,貪婪的讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!我看到書中的'情節(jié),時而悲傷,時而開心。

  正看得入迷時,突然被“咚”的一聲嚇呆了。原來老師發(fā)現(xiàn)我看課外書了,用粉筆頭砸我的頭,可是沒有砸著我,卻砸書桌上。等我回過神來的時候,老師看著我一言不發(fā),接著繼續(xù)講課了。我的心砰砰直跳,我回過頭來一看,全班同學都不約而同地看著我,那目光似乎都快把我烤熟了。我立馬把頭低下去,臉長得像紅蘋果一樣。哎,天啊!這太丟人了!我連忙把書放回書桌里。

  為了讀書,我竟然丟盡了臉!哎,但是書對我是多么重要呀!他是我最好的朋友,隨我度過春夏秋冬。他是我最好的老師,幫我解開成長的煩惱。我愛書!

  馮老師說:老師丟粉筆頭的基本功還有待提高呀!哈哈!習作中小作者把自己在課上讀書的矛盾心理、自己被老師的粉筆頭提醒后的尷尬,描寫得生動形象,讓人感同身受。盡管為了讀書,丟盡了臉,但是卻無法放棄這位最好的“朋友”。

關于永遠作文13

  沒有人,象您一樣讓我徹骨地思念,跨越時間和空間。沒有人,象您一樣讓我痛苦地念想,從此永不能相見。父親,我永遠的父親,您走的太倉促,倉促到連一句告別的話語都不曾留下;您走的太久遠,久遠的我們都無法看到你現(xiàn)在的容顏。多想,看看你現(xiàn)在的樣子,多想,陪您享受現(xiàn)在的時光。只是,這夢,遙不可及。多少次,夢中見過你的樣子,依舊那么意氣風發(fā),依然是我崇拜的寬厚的面容,想聽您的教誨,卻再也發(fā)不出聲音。

  很久很久,一直想為您寫點什么,只為紀念?墒,卻無力抬起筆端?绮贿^痛心的記憶,邁不出撕心的想念。想念您,想念從前。一直覺得愧疚,怕?lián)摬黄鹉?jīng)的厚愛。您一直是我心里的榜樣和英雄,一直是我的.驕傲和崇拜,盡管我從不言語。我知道,我也曾是您的驕傲,也曾讓您感覺小小的榮光,可是,您不在的日子里,我真得辜負了您的期盼,請您原諒。 我不曾懈怠,只因不想為您添一絲不安。我也曾消沉,只因走不出心的羈絆。您,終于可以休息,終于不再勞碌,只是,您安歇的樣子,卻讓我們痛徹心扉,牢牢地定格在您53歲的冬天。

  再也沒有人象您一樣無私的奉獻,再也沒有人象您一樣超越世俗的存在。除了您,只有您,無論過去,還是現(xiàn)在,即便將來,您一直是我前進的標桿。只是,女兒,永遠不及您的十分之一。我做我自己,我想您仍然喜歡。

  父親,我摯愛依戀一生的父親,我多想看到你現(xiàn)在的容顏。我多想讓您嘗嘗我拙手做的飯菜,我多想讓您看看我現(xiàn)在的幸福,我多想讓您親親我的臉頰,我多想聽聽您諄諄的教導。多想讓您陪陪媽媽,她一直在原來的地方等您,在守望我們曾經(jīng)的家園。多想讓您看看您的外孫和孫女,他們雖不懂想念,但卻都是懂事乖巧的孩子,您必喜歡。

  父親,我永遠的父親,只當您又一次遠行,終有一天會歸來, 與我們相伴,永不分離。

關于永遠作文14

  每當我傷心的時候,總會想起外婆瘦削的身影。

  小時候,因為爸爸媽媽要上班,所以我一直住在外婆家。外公在我很少的時候就去世了,所以屋子里只剩下外婆了。外婆總對我說:“小瀾,你真是外婆的開心果,有你外婆就不會孤單。”因為那時我還小,并不知道孤單是什么意思,所以我就用微笑來回應外婆。外婆一直都很疼愛我,而我卻頑皮,但外婆卻包容我,我很喜歡外婆,我很愛她。

  記得有一天,那時的我已經(jīng)五歲了,外婆跟我說:“小瀾,今天呢外婆帶你去公園玩,今晚你的爸爸媽媽就接你回去,所以你今天玩得開心一點知道嗎?”我扁扁嘴說道:“我要永遠跟你在一起”。“傻丫頭,你始終都要回到媽媽身邊,所以你今天就開開心心地玩,知道了嗎?”外婆邊說邊摸摸我的手。我猶豫了一下,嗯。我穿著裙子,外婆牽著我的手,一起走去公園。到了公園,我看見了許多小朋友在里面,我笑著跑過去,很快就融入了其中,幾乎要忘記今晚就要離開外婆這件事了。當我一回頭,看見外婆瘦削的的身體坐在石椅上,看著即將落下的夕陽,仿佛思念著某事。我跑過去拉著外婆的.手,用自己天真的眼睛看著外婆,對她說:“外婆,你也一起玩吧!”外婆只是笑一笑,然后站起來向前走去。我看著她的身影,突然鼻子一酸,眼淚流了下來。外婆回過頭,見我哭了,急忙哄我。

  跟外婆吃過飯后,爸爸就開車把外婆送回家,送外婆走到門口的時候,我哭了起來,嗚咽地說:“外婆再見了,我會經(jīng);貋砜茨愕。”我目送外婆走進去,她的身影是那么的瘦削。

  許多年過去了,外婆也下去陪外公了,外婆再也不孤單了。每當看著別人的外婆,我總會想起外婆,想起她的身影,想起她對我的好,我是多么想念她啊!

關于永遠作文15

  家,是溫暖的港灣,是愛的住處,是歡笑的天堂,幸福的搖籃?偸菚x開家踏上征途,但也永遠在回家的路上,永遠有著對家的思念。

  一天的起點始于家中的床,被褥的溫暖最是讓人戀戀不舍,等待著一聲溫柔的呼喚將我叫醒,享用香噴噴的飯菜后,背上書包踏出家門。學校的最后一節(jié)課總是使我:"思家斷腸",心中的急切無法言語。一天一天,一年一年,當路旁的樹刻上一層層年輪的`痕跡,我還是在回家的路上。

  偶爾也會到外出游好多天,躺在旅館的床上夜不能寐時,思緒總是停留在家。待坐上嗚嗚叫的火車,看著窗外掠過的陌生的景色,只是興趣索然。心不在此,怎能被吸引?吸引人的是家,我已經(jīng)在回家的路上了!有興奮,有激動,更有深深的思念。

  看到上大學的哥哥、姐姐們常年不在家,我便期盼慢一點長大,而別人總是笑笑,搞不懂我的想法。我曾經(jīng)幻想過,到那時,我也許會往往返返,從一個地方到另一個地方。漂泊也許會使我悲傷寂寞,心里只想著遠方的家。

  我們像遷徒的鳥一樣,從北方飛到南方,又從男方飛回北方,是因為家用無形的鎖鏈牢牢地栓住了我們的心。自由的同時卻又懷念那種在家中雖被約束卻溫暖的感覺,而家無論何時都會存在,像一根小小的蠟燭,用微弱的光芒指引著你走在回家的路上。待我們又想要闖蕩天下時,家不會阻攔你,只是向你敞開大門,永遠歡迎你的回歸。一次又一次,我們的一生看上去極其忙碌,從這里到那里,但實際上,我們一直在回家的路上。

  我們永遠在回家的路上,你腳下的步伐迷惑了你,你認為自己一直在闖蕩,而你最真實的那顆心卻在告訴你:你永遠都在回家的路上。

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