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榜樣的力量作文

時間:2023-12-07 09:08:24 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于榜樣的力量作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于榜樣的力量作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于榜樣的力量作文

關(guān)于榜樣的力量作文 1

  榜樣是什么?榜樣就是值得人們學(xué)習(xí)的人。我們每個人都有自己的榜樣,她幫助我們樹立信心,挑戰(zhàn)困難。那么我身邊的榜樣是誰呢?她就是我的學(xué)姐——湯,摗

  我每次都親切的叫她姐姐。我和姐姐是在布藝社團(tuán)認(rèn)識的,那時候我上二年級,剛?cè)肷鐖F(tuán),做起布藝來笨手笨腳的,每次都是姐姐耐心的幫我指導(dǎo)。最后在姐姐的幫助下,我的布藝手工做得越來越好。通過我和姐姐平時的交往,我知道了姐姐是一個愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力,學(xué)習(xí)刻苦的一個優(yōu)秀少先隊員!

  姐姐去年被評為“x省優(yōu)秀少先隊員”的稱號。我為她感到自豪!姐姐在我們學(xué)校擔(dān)任少先隊大隊長一職,現(xiàn)任灞橋區(qū)少工委委員。有一次我們上完布藝課,姐姐走過來問我有沒有興趣當(dāng)學(xué)校值日生?我聽了滿口答應(yīng),隨后姐姐給我發(fā)了值日生戴的帽子,給我交代了當(dāng)值日生的一些規(guī)章制度。下午放學(xué)回到家,我開心的把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽鼓勵我要跟著姐姐好好學(xué)習(xí),晚上我高興的一夜都沒睡著。在老師的`推薦下,在姐姐的帶領(lǐng)下,我也參加了我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。跟著姐姐學(xué)習(xí)既拓展了自我的知識面,也豐富了自我生活。他成了我最佩服、最感動的榜樣!

  這學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,姐姐今年六年級畢業(yè)了,我真舍不得她離開我。以后不管姐姐在哪里上學(xué),我都會記著她,她積極向上,陽光快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度時刻是我學(xué)習(xí)的榜樣!

關(guān)于榜樣的力量作文 2

  我有一個好朋友叫楊欣,她是我的同學(xué),也是我的好榜樣。因為她身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  不管是語文還是數(shù)學(xué),每次考試,她都是班級里的第一名,而我總考不過她。每次家長會后,爸爸總說:“你看看人家楊欣,每次考試都是第一,你要多跟她學(xué)學(xué)哦!笨粗某煽兡敲春,我不免有點(diǎn)小小的妒忌?墒钱(dāng)我想到楊欣寫作業(yè)時不放過任何一道難題,而且每次都堅持自己思考,一想就是幾小時,利用課間看書,晚上學(xué)到九點(diǎn),早晨六點(diǎn)就起來看書……我就不禁對她有一種敬佩之情。

  “沒有誠實,何來尊嚴(yán)?”她不僅成績好,也很誠實。

  那一次,她和我去搬作業(yè)本,不小心打翻了數(shù)學(xué)老師的墨水瓶,我非常害怕,就說:“快走吧,防止被其他老師看見!币驗槟嵌螘r間,數(shù)學(xué)老師剛好出差。她什么話也沒說,頭低著走了。但令我想都沒想到的是,數(shù)學(xué)老師上課時,她主動和老師道歉,把一瓶新墨水遞給了老師。

  榜樣的'力量是無窮的,以后我要向她學(xué)習(xí),成為一個優(yōu)秀的人。

關(guān)于榜樣的力量作文 3

  呼!熱死我了。這天還怎么愉悅地玩耍了!”早上七點(diǎn)左右,我看了看空調(diào)上顯示的溫度,“哎!媽呀,三十六攝氏度,光早上就這么熱了,一會我還怎么跑步啊!”正當(dāng)我打算出門跑步時,無意間掃了一眼空調(diào),瞄到了上面的溫度,一下就呆了。

  但是為了我的身體健康,我還是頂著烈日跑步去了。

  “一二三四”我在心里默默喊著口令,呼吸均勻地,腳步有節(jié)奏地跑著。一路上幾乎沒有看到有早上晨跑的,我估計都在家里要不就是睡覺,要不就是吹著空調(diào)看電視。我無奈地?fù)u了搖頭,繼續(xù)跑著。

  這時,我眼前出現(xiàn)了一群排列整齊,穿著軍裝的男子。我扶正了眼鏡,仔細(xì)地看了清楚,是佘山國防部隊的軍人。他們穿著T恤,外面套了一件外套,乍一看特別厚重,褲子也穿長褲。再看看我,一件短袖,一條短褲,還嫌熱。他們?nèi)硪呀?jīng)濕透了,估計一大早就開始晨跑了。我向他們打招呼,他們也熱情地回應(yīng)我!靶〉艿,這么早起來鍛煉,可以啊!”“是啊是啊!”“加油啊!”“好!你們是什么時候出來跑步的?”“我們也忘了,跑了反正挺久了!薄班。”

  打完招呼,他們就用那整齊的跑步聲,高喊的口號向我告別。我打開手機(jī),看了看現(xiàn)在的溫度——40+。我心頭也為之一怔:天吶!這么熱的天氣,這么厚的衣服,他們居然還可以這么堅持的`在跑步,這得需要多么強(qiáng)大的忍耐力和恒心啊!要是我,我已經(jīng)哭爹喊娘了!

  我要以他們?yōu)榘駱樱谙胍艞壍臅r候就想想今天發(fā)生的事,一直堅持下去!

關(guān)于榜樣的力量作文 4

  榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起期望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。

  一提到“榜樣”二字,我便又想到了她,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她就是我們班的鄭嘉懿,是一個活潑可愛的女生。生活中,她孝敬父母、尊敬師長、樂于幫忙同學(xué),學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)、進(jìn)取提問,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。而我覺得她最令我佩服的`是她的學(xué)習(xí)態(tài)度。她每一天放學(xué)都要去上課,回來已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了,還要做學(xué)校里的作業(yè),十分好學(xué)。假如是我早就放棄了,可她卻依然堅持著,不放棄。我覺得她就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。

  有一次,我被一道題難住了。她看見了,走過來,對我說:“怎樣了?”我說:“我有一道題不會!蔽抑噶酥改堑李}。她說:“我給你講講!彼v了一遍,我一下子就明白了,她講得又清楚又讓人容易明白。我十分佩服她所以我立志要像她一樣優(yōu)秀。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心做好每一項教師布置的作業(yè),還要多做課外的練習(xí)試卷,僅有這樣才能使我更加努力的提高。一個好的榜樣,是我人生中的一個指路標(biāo),一向指引我向前,越來越完美。

關(guān)于榜樣的力量作文 5

  每個人心中都有一個榜樣,榜樣的力量可以帶動我們努力成長,榜樣的力量可以讓我們的知識變得更加博大精深,榜樣的力量可以使我們變得更加堅強(qiáng),我也有我心目中的榜樣。那就是我們中國國家乒乓球運(yùn)動員——馬龍。

  很多觀眾應(yīng)該都知道,曾經(jīng)拿過各項大賽的冠軍,在20xx年的里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會上,他通過自己的努力,獲得了男單的冠軍,并帶領(lǐng)國家男隊取得了團(tuán)體的冠軍。20xx年德國杜塞爾多夫的世乒賽上也是通過自自己的努力,在決賽中戰(zhàn)勝了樊振東取得男單冠軍,在這之前,我們只知道這成績太好了,但我們并沒有想到,他在底下付出了多少的努力,20xx—20xx這一期間的比賽,馬龍因為傷病錯過了許多的大賽,積分榜也逐漸下降,但馬龍并沒有放棄,確是對自己說“加油”馬龍也是我國的國乒一一哥,所以身上也承載著巨大的壓力,在今年20xx匈牙利世乒賽上,他一度過五關(guān)斬六將挺進(jìn)了決賽,在決賽面對瑞典的高手選手——法爾克,他一直是落后的,但是,在全場觀眾的加油歡呼聲中,將比分追回來,并反超比分一局又一局的勝利,取得了冠軍。也是我們?nèi)袊说尿湴粒谏龂熳鄧枭,馬龍也激動得留下了幸福的'眼淚。

  這就是我的榜樣,他堅持不懈,頑強(qiáng)拼搏,不斷挑戰(zhàn)的精神值得我學(xué)習(xí),我一定會用著這些精神來帶動我的學(xué)習(xí)、鍛煉,我會不斷前行,成為最棒的。

關(guān)于榜樣的力量作文 6

  榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學(xué)習(xí)的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。

  榜樣之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準(zhǔn)則。也就是告訴人們你沿著他說經(jīng)歷過的道路腳踏實地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。x學(xué)步。看到這些故事讓人匪議所思。但我們捫心自問現(xiàn)實生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的!無風(fēng)不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現(xiàn)在就是告訴人們找到個人坐標(biāo)。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。榜樣不是一個實實在在引領(lǐng)你怎么做的步驟而是指導(dǎo)你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經(jīng)驗。當(dāng)然根據(jù)自己的'情況完全和別人做同一件的事情。如學(xué)習(xí)榜樣。你再怎么做無疑還是效仿別人孜孜不倦?炭鄬Q械膶W(xué)習(xí)態(tài)度。而在當(dāng)今一些大腕。泰斗級人物面前好多學(xué)習(xí)的就是人文交際等等的了?赡軓氖碌穆殬I(yè)和別人大相徑庭。但終極目標(biāo)是相同的。對于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。為我服務(wù)。

  有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強(qiáng)必弱其實都是一個意思。實際上給自己找個適合自己的定位是很有必要的!

關(guān)于榜樣的力量作文 7

  片段一

  “同學(xué)們,你們?nèi)绻恐軋猿謱懸黄魑,然后拿來給我批改,我相信你們的作文水平回提高的。”語文老師在講臺上條條有理的說著,我雖然聽著,心里卻不太相信。

  片段二

  “同學(xué)們,普通班的一位同學(xué)從這學(xué)期已經(jīng)寫了三篇作文并且拿給我批改。我告訴你們這件事是想提醒你們,應(yīng)該多寫作文!甭犞蠋熢谥v臺上說著,并且還強(qiáng)調(diào)多寫作文會提高自己的的作文水平,我的心開始蠢蠢欲動了,但還處于糾結(jié)狀態(tài),有時間嗎?

  片段三

  “同學(xué)們,普通班×××同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)寫了八篇作文,剛才下課,他又拿了一篇給我批改……”聽到語文老師說到這,我再也不處于糾結(jié)狀態(tài)了,時間?不就是擠出來的嗎?有什么了不起的!我下定決心,從這里開始,我要堅持每周寫一篇作文。

  結(jié)局

  我終于知道,榜樣的力量不僅在于觸動我們的內(nèi)心那一瞬間,而在于使我們觸動后并付諸實際行動而產(chǎn)生的`成果,這樣的榜樣的力量是偉大的!但我相信,只有我們向自己心中的榜樣看齊,并堅持不懈地努力奮斗,我們將使自己一步一步的向榜樣靠近,相信有一天,我們也會成為別人的榜樣,并且會釋放更為輝煌的榜樣的力量!

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