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手工的作文

時間:2023-11-27 18:20:59 關于作文 我要投稿

關于手工的作文15篇(優(yōu))

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關于手工的作文,歡迎閱讀與收藏。

關于手工的作文15篇(優(yōu))

關于手工的作文1

  “好,太棒啦!”教室里傳來了一陣陣歡呼聲,這是怎么回事呢?原來是我們小桔燈的老師要教我們做筆筒呢,快來看看吧!

  我今天剛到小桔燈就聽說今天我們要自己動手做一個小筆筒,同學們聽了也是高興的一蹦三尺高!手工小制作開始了,老師給同學們發(fā)了材料,有尺子、輕輕泥。我、裴晏梓,張?zhí)煲、王昳尊是一組,老師把五顏六色的輕輕泥發(fā)給了我們,我準備做一個小花筆筒,第一步,我先用藍色揉成圓形,然后用尺子壓成長方形,最后把藍色的輕輕泥粘在我的紙杯上鋪滿,當筆筒的底色。第二步,我準備用黃色和紅色做一個花朵,我先把黃色揉成圓形,然后壓平當做花心,再用尺子把黃色的花心劃幾道橫線豎線,然后用紅色做成花瓣,我把紅色捏成一個一個的水滴形狀,我一共做了六個水滴形的花瓣。接著,我把花瓣小心翼翼地粘在花心的周圍,一朵漂亮的.花朵就誕生了。最后我又做了幾朵不同顏色的花,并配上了綠葉,好似一副春天的畫!看著這個小筆筒,好像在說:“小主人謝謝你把我做的那么漂亮,你真是一個心靈手巧的小姑娘!”

  看著自己的筆筒,這么漂亮,我心里特別開心,以后我要用自己的雙手創(chuàng)造更多的作品!

關于手工的作文2

  今天,在一堂語文課上,老師要教我們折紙盒。同學們都既興奮又好奇——一張紙是如何變成一個紙盒的呢?

  丁零零……上課了,語文老師準時出現(xiàn)在講臺上,手里拿著一張長方形的紙。老師讓同學們安靜下來,開始折紙。同學們都目不轉睛地注視著老師,看老師是如何將一張普通的紙折成一個小紙盒的。只見老師三下五除二就把紙折成了一個小紙盒?匆娎蠋熑绱巳菀拙桶岩粋紙盒折好,同學們都異口同聲地說:“太簡單了!”可是當老師教我們做的`時候,同學們卻傻了眼!疤y了!”“好難哪!”一聲聲抱怨響了起來。同學們都感嘆:“看花容易繡花難!”

  在老師一遍又一遍反復仔細的教導下,同學們終于能折出紙盒了。之后,在一遍又一遍的嘗試下,同學們越來越嫻熟,終于也可以像老師那樣熟練地把紙盒折好了。真是熟能生巧哇!

  老師還告訴我們,紙盒不只是用來折一折玩一玩的,它還有實際用途呢!比如裝垃圾、裝玩具等,用途可多啦。真是變廢為寶哇!

  這小小的紙盒竟有如此妙用,只要我們善于動手動腦,就能為生活增光添彩。

關于手工的作文3

  咦,吵吵嚷嚷的,哪來的聲音?是我們教室傳來的。今天,我和同學們要一起做一幅有趣的指紋畫。

  老師給我們準備好了材料,指紋畫就開始啦。首先,我用食指蘸了粉色的.指紋泥,在卡紙的正中央按了一個圈,把圓圈的中央摁上黃色的指紋泥,一朵花就完成了。然后,在花的左邊,我用指紋泥依次按上了七色彩虹的顏色。又用綠色的彩筆畫上了桿子,用小拇指蘸上了綠色指紋泥,摁在了桿子的兩旁。接著,我用食指和無名指蘸了黃色指紋泥,摁在了卡紙上,很快,一只蝴蝶就出現(xiàn)了,我還給它用黑色彩筆畫了身體和觸角。在它的左邊,我畫了一只五彩繽紛的蝴蝶呢。

  我想象中的花園是這樣的,有許多玩具,許多娃娃,還有美麗的公主是我的好朋友,有好多公主裙子……這么一副畫是不是很美麗呢?

關于手工的作文4

  “啦啦啦”,星期天一大早我們四樓七教室里傳來了一陣陣歡呼聲。告訴你們,我們今天要上手工課。

  上課了,老師現(xiàn)發(fā)給我們卡紙、火柴、白乳膠、雙面膠等做火柴貼畫的材料。又給我們講了注意事項,之后就是我們大顯身手的時間了。

  我先在卡紙上花了一個城堡,你看,我畫的城堡真是惟妙惟肖,好看極了。

  畫好之后,我便開工了。先在我畫的地方抹上白乳膠,然后拿出火柴,一絲不茍的把它們一一貼上,就這樣我貼了很多很多,轉眼間已經完成很多了,可是當我再貼的時候,那些火柴就像調皮的小孩似的,賴在我手上,怎么也貼不上。終于費了九牛二虎之力才把這部分貼好,可當我弄到窗戶時,那些火柴又不聽話了,我想把它們彎一下,可是我一彎它們就斷了,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉,最終我在老師的`幫助下,把火柴給貼上了。又過了十幾分鐘,我的作品終于大功告成了。我看著自己的作品,它真是栩栩如生!我再仔細看了看,發(fā)現(xiàn)了它美中不足的地方,原來白乳膠用得太多,污染了紙面,我又開始著急起來,我又從老師那偷學了一招,只需要用衛(wèi)生紙把多余的膠擦干凈就行了。這樣,它變成了一副百里挑一的好作品了。

  “啦啦啦”,今天的手工課真高興。

關于手工的作文5

  今天來到陽臺,無意中發(fā)現(xiàn)一盆洗澡花的葉子被太陽卷了起來。樹枝也從太陽上垂下來,好像病了,快要死了。我覺得這花很久沒澆水了,會變成這樣!于是我找了一個裝滿水的礦泉水瓶,然后用鉛筆在瓶蓋上扎了一個洞。我用礦泉水瓶作為澆花的`水壺。一邊澆水,我一邊對花兒說:“花兒,花兒,對不起,我沒有給你急著澆水。今天我給你一滿杯!

  過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)剛才奄奄一息的花朵變得苗條而優(yōu)雅。樹葉在風中搖擺,仿佛在說:“謝謝小主人,謝謝你給我澆水。你不給我水,我可能做不到!蔽蚁雽▋赫f:“我佩服你頑強的生命力!否則,我一定會失去你。只是因為你有頑強的生命力,以后我會經常給你澆水。希望你快快長大開花,開出芬芳美麗的花朵。

  孩子,如果你家也有花,要及時澆水!

關于手工的作文6

  今天是9月22日,能仁學校在南坪的上海城百聯(lián)購物城開展了做月餅活動,在場的所有人都躍躍欲試。

  正當大家領了手套·盤子·黃色的面團還有蓮蓉,正躍躍欲試地準備開始做的時候,校長突然大喝一聲:“現(xiàn)在都停下,等一會兒開始的時侯在做,否則取消比賽資格!”“師命如山倒”啊!我們一個個全蔫了。當校長一聲令下,我們上千人全都做了起來,那鬧哄哄的場面……就別提了!

  我先把面團壓平,再把陷兒放在上面,包以來。接著,我把他搓得很圓,最后我把它放在模具里使勁兒的.壓,把它壓出個形狀來并把它倒出來。月餅制作完成后,我把它裝在盤子里,在盤子的邊緣寫上名字,交給烤師,讓他幫我烤。我看見他把月餅放進烤箱,并把烤箱的溫度調到了180度,烤了10分鐘,香噴噴·黃澄澄的月餅就出爐了,我滿心歡喜地接過月餅裝進盒子里。要不是烤師再三叮囑我要等油全部浸出了才能吃的話,我早就三下五除二兒地吃完了。

  當老師來看我們自己做的包裝盒準備評獎時,我已經把盒子做好了,上面畫了一只雷伊,栩栩如生。老師看了嘖嘖贊嘆,說:“嗯,不錯不錯!焙竺娴念C獎儀式上我得了一個三等獎,非常高興,捧著獎狀走了。

  這次做月餅真有趣!

關于手工的作文7

  今天,我制作了一幅特別的畫。

  我先來到小區(qū)里,采來了各種各樣的落葉,紅的、黃的、綠的,大的、小的……每片樹葉都很漂亮。

  我仔細想了想,自言自語道:“做一幅水生動物貼畫吧!”我找出幾片綠綠的、長長的.合歡樹葉,準備來做水草。先把合歡樹葉修剪得長短不一,然后在它們的背面抹上膠水,仔細地貼在一張白紙的下半部分。接著,用紅紅的楓葉來做金魚的尾巴,一片有斑點的紅樹葉來做金魚的身體。然后,把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個圓形,來做金魚那對網溜溜的大眼睛。哎呀,我一不小心,竟然把它們貼到了身體上。于是,我小心翼翼地把“眼睛”撕下,把它們貼到正確的位置。接著,我又找了一片冬青樹葉,剪成扁圓形,作為它的腦袋貼上。注意哦,我是先貼眼睛再貼腦袋,這樣就露出兩個半圓的大眼睛,感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚,一幅水生動物貼畫就做好了。

  看,這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著,一會兒吐著泡泡,一會兒你追我趕,非常惹人喜愛!

  現(xiàn)在知道它是用什么做的了吧?你是不是也很想做一幅呢?趕快行動吧!

關于手工的作文8

  你想知道飲料瓶可以做成什么東西嗎?要是想知道的話,就和我一起來牛勁齋上手工課吧!

  我們先準備一個飲料瓶、一些卡紙、剪刀、塑料泡沫、透明膠紙、棉支和雙面膠。我拿出飲料瓶和剪刀,用了九牛二虎之力才把飲料瓶口剪了出來。我看見別人還在使勁地剪著瓶子,我心里得意洋洋的。接著,我把飲料瓶剪成了兩半,一半做鉛,一半做帆。

  我拿著那一半飲料瓶,剪出了一個長方形,貼上了美麗的卡紙,用雙面膠貼在塑料卡紙上,再拿出膠紙把棉支和塑料片貼在一起。在這個時候我貼得不牢固,總是滑下來,最后我用左手把它按住了,右手拿著膠紙把它貼牢在長方形的'塑料片上,這樣躺帆就做好了。看著船帆,我十分滿意。

  我拿起另一半塑料瓶,把卡紙剪成了一個三角形再對折,使卡紙形成一個角,貼在船頭。我又剪了一個三角形貼在了“船尾”。最后,我拿起一塊塑料泡沫貼在了船身中間把棉支插下去,可是我這時遇到了一只“攔路虎”——因為我在用紙貼泡沫的時候忘記留一個小孔,所以這時我用筆夾在泡沫上插了一個孔,才把帆插下去了。

  你看,這就是我的制作小帆船,藍色的船頭黃色的船尾和五顏六色的船帆。雖然這只小船不太精美,但我已經感到很滿意了。

關于手工的作文9

  快中秋節(jié)了,我們小區(qū)里正好搞活動要親手做月餅,我打算去學做月餅,于是報了名。

  當天,我去小區(qū)中心花園做月餅的地方,這里的人可真多呀!我先報了個名,結果要輪到第二批才叫我。

  等輪到我的時候,我先去拿一個盒子、月餅需要的餡和冰皮,再去拿做月餅的模具。

  模具有一大堆,各式各樣的.造型。我選了一種不認識的花的模具,把餡包在冰皮里,再揉均勻,把它放進模具里,用蓋子封住口子,用力一壓,然后把蓋子打開,對著保鮮盒一擠,一個月餅就完成了。

  我還以為就這么簡單,正當我興高采烈地拿月餅時,忽然不小心用了力,一個好好的月餅就變了型,我還要重新做這個月餅,原來拿月餅時也要小心地拿啊。

  我做了很多,如kt貓、qq寵物、向日葵……還有許多沒用到,因為人太多了,所以我只能做好6個月餅。

  月餅可真香啊,味道一定很好吃,我立刻拿回到給爸爸媽媽嘗一嘗,心里美滋滋的。

關于手工的作文10

  “哇!作業(yè)終于做完了!蔽疑炝松鞈醒,朝窗外望去,只見天空像被捅了一個大窟窿,正下著瓢潑大雨?磥沓鲇蔚挠媱澮轀恕

  媽媽提議說:“要不我們自己做個不倒翁玩吧?”“好耶!”我高興得一蹦三尺高!笆紫,我們要準備材料,大家說需要什么呢?”媽媽說。我想了想:“底部應該是圓的,咱們就用雞蛋殼,里面的`重物就借用烏龜缸里的小石頭代替吧!”我們幾個說干就干。

  我先拿了一個雞蛋,把小而尖的那頭輕輕地敲了一個小洞,倒出蛋液,把蛋殼洗干凈晾干。再用雙面膠把小石頭粘在蛋殼大頭的里面。然后用卡紙做了一頂美麗的小帽子,粘在蛋殼上面遮住小洞。最后劃傷漂亮的裝飾,一個不倒翁就做成了。

  我伸出手指輕輕地一碰,它就會左右擺動,用力把它扳倒,它也會馬上站起來,妹妹看到了高興地手舞足蹈。

  這次小制作讓我明白了一個道理:在學習中要像不倒翁一樣,遇到困難,絕不倒下。

關于手工的作文11

  今天我們的游學活動是:去閆謝村第7組李爺爺家里看手工掛面的制作。

  在喬老師的帶領下,我們步行了一個多小時就到達了李爺爺的'家,我搶先一步進到了李爺爺的家里,映入眼簾的是一排排足有三米高的掛面,整齊地懸掛在高高的木樁上,像一條條白色的絲線。李爺爺正在制作掛面,只見他從家人手中接過掛面,掛在高高的架子上,再用一根木棍把掛面從中間分開,然后均勻的用力往下拉,掛面竟一根也沒斷,太神奇了吧!這時我又看見老爺爺用磚把拉得快到底的掛面壓住,這是干什么呢?原來掛面彈性大,不壓的話它就會回彈,壓磚可以使掛面拉長且不會回彈,這回我又漲知識了。

  等所有掛面掛完后,李爺爺又給我們講解了掛面的制作流程,原來制作掛面要在前一天晚上就要先活面,再把面措成一團,進行第一次醒面,醒完后再把面搓成條,放在一個大盆子里盤成圓形,再讓它醒上一個多小時,最后把面套在模具上,再醒,三個多小時后就可以拉面了。以前只知道掛面好吃,沒想到工藝這么復雜。原來好吃的東西都是來之不易的。

  通過今天的活動,我對面食文化有了進一步的了解,同時激起了我這個吃貨對美食文化的探究興趣。真是不虛此行。

關于手工的作文12

  我的愛好很多如:手工、畫畫、唱歌等。其中,我最喜歡的是手工。

  有一次,媽媽的單位發(fā)了一箱可樂,爸爸的單位也發(fā)了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,沒過幾天,我就把他們喝完了,媽媽拿著罐子準備扔掉,我連忙跑過去說:“媽媽,你千萬不可以拿出去扔了,我現(xiàn)在非常需要它們,有用這哪。”"有什么用?"媽媽好奇地問,我說“天機不可泄露”媽媽沒有辦法,就把手中的罐子遞給了我,我心想:如果拿這些罐子串起來,穿在腰上,不就像非洲人嗎?還可以利用廢物做手工,我先把這些罐子洗干凈,然后拿針把每一個罐子的角鉆一個小洞,接著拿線把罐子串起來,先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

  我連續(xù)串三串,每一串都發(fā)出“鈴鈴”的聲音,湊成了首悅耳的.歌,我把這三串拿針一起連起來,最后把幾條彩帶串上去,給它們戴上了“頭發(fā)”,是多么美麗!我叫它“喇叭”裙。

  我把這條裙穿上去,剛剛合適,再加上舞蹈,還真的有點像非洲人。

  媽媽一看,笑哈哈地說:“原來你用那些罐子做這條裙!蔽艺f:

  “漂亮嗎?”媽媽笑得更厲害了說:“很漂亮。”

  我從中知道了一個道理,只要我們動動手,動動腦,就會把原本沒用的東西反過來變成一個有用的東西。

關于手工的作文13

  火辣辣的太陽正照著大地,我和爸爸一起去天虹廣場做手工。

  我選做了一張"夜晚的雪景"卡片。我先準備了一張深藍色的紙和一張像棉被一樣白的紙。再把白色的紙剪成雪花形,然后在藍色的紙上畫了一棵挺拔的樹。把剪好的雪花一片片貼在樹上。一開始,我貼得有些歪歪扭扭,可是后來我熟能生巧,越貼越好。最后把月亮,星星剪好都貼在高高的藍藍的天空上。

  雪地里,我還貼了一個個活蹦亂跳的雪兔呢!它們一個個排好隊向前走著,真是可愛極了!

  !大功告成了!真像在一個夜晚,下完雪后,月亮撒下金燦燦的光芒,無數顆星星襯托著月亮。一棵大樹正挺拔地樹立在那兒,身上覆蓋著一層又一層的'白雪。多么優(yōu)美的景象啊!那種寧靜和溫暖真讓人陶醉!

  我看著手里的卡片,心里暗暗地想:我以后會比這個做得更好!

關于手工的作文14

  說起面,北方人一定不陌生,因為北方人的主食就是面,面的種類繁多,有刀削面,龍須面,手工面,拉面等等,今天我就來介紹一下掛面。

  我們去閆謝村七組李爺爺家里去看李爺爺制作掛面,先是凌晨四點把面和好,然后發(fā)酵四個小時,把幾厘米長的面,做成了三米高,像我這樣的小吃貨,吃兩三根就可以了,但李爺爺告訴我們:“這一圈兒,就是一根!贝蟾攀怯1200圈,我居然還要吃兩三根,估計吃完肚子已經被撐破了,李爺爺還告訴我們:“制作掛面必須是優(yōu)質小麥,不然做出來的掛面不好吃”。

  看完了李爺爺家的掛面,我們又上別人家去看掛面,這家人又比李爺爺家的`高上一點兒,大概有三米幾,真是高手自在民間啊,有人還去爺爺家買了幾捆掛面,一捆塊三塊錢,要不是我今天沒有帶錢,我早都買好幾根了。

  我喜歡吃掛面,它是我們北方人有一種家的感覺。

關于手工的作文15

  今天課堂上,有同學提議說:“老師,今天我們做手工吧!崩蠋煗M足了她的要求,于是,一節(jié)有趣的指紋畫開始了。

  首先,我畫上了一條馬路,這條馬路筆直地通向一座座大山。我又畫上了汽車,車不小心畫歪了,結果兩輛車撞在了一起。然后,我在路的兩邊畫上了高大的樹,汽車行駛在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在樹的一旁,我畫上了一幢幢的高樓,汽車的喇叭聲沒收了城鎮(zhèn)的安靜。接著,我在畫紙上畫上田地和農作物,農民的忙碌沒收了城鎮(zhèn)的.清閑。再在畫紙上畫上五彩繽紛的煙花,云朵和細雨。最后,用藍色的彩筆畫上水池和一條條可愛的魚兒,一幅畫就完成了。

  我覺得這幅畫還不錯,有房子、大山、水池、大樹,魚兒等等,好一副美麗的山水畫啊!

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