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追求的作文

時(shí)間:2023-11-24 06:54:31 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于追求的作文(實(shí)用)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的關(guān)于追求的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于追求的作文(實(shí)用)

關(guān)于追求的作文1

  我從不高歌誰(shuí),但我卻要高歌生命,它是生機(jī)餑餑的化身,它是繁榮昌盛的象征!當(dāng)我激烈運(yùn)動(dòng)后,慢慢的聆聽(tīng)著我的心跳,這時(shí),它快得像小鹿,“撲通撲通撲通‘‘漸漸的慢下來(lái),“咚咚咚‘‘對(duì),這是我的,這單單是屬于我的!這是由我主宰的,失敗和成功,都要由我來(lái)決定!

  當(dāng)一只螞蟻,被人踩得奄奄一息時(shí),它沒(méi)有放棄自己的生命,使出全身的力氣,掙扎著,我似乎看到了一個(gè)頑強(qiáng)的,弱小的生命,這是一個(gè)多么偉大的力量呀!它不管自己是被踩得如此虛弱,只要有一絲希望,它都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),直到晚上,它終于死了!如此的生命,是讓我敬佩的,盡管是必死無(wú)疑,可是,小小的螞蟻,還是努力的追求自己的生命!

  還有那一棵干枯的樹(shù)苗,是我偶然在花園里發(fā)現(xiàn)的,它堆積在一小塊貧瘠的土地里,可是,過(guò)了幾天,它卻頑強(qiáng)的活了下來(lái),這是如此偉大的生命,只要自己不放棄自己的生命,也許,就能夠活下來(lái)!如今,它已經(jīng)長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹(shù)了,這是多么讓人難以置信呀,它用自己的力量活了下來(lái)!

  有的.人能用自己有限的生命,做一些偉大的事,讓后人永遠(yuǎn)的記住她,而有的人,則是一再的浪費(fèi)生命,一生過(guò)著懶懶散散的生活,我,要做前者,我要利用我有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,使自己的生命不會(huì)流下遺憾,讓自己的生命,精彩無(wú)比!

關(guān)于追求的作文2

  生命如風(fēng)。

  好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

  陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

  赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;

  碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

  寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

  也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。

  兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。

  漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的'心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。

  如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),大學(xué)的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。

  成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。

  我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

  成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。

  在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:銘記追求!

關(guān)于追求的作文3

  我有一個(gè)不偉大,但卻現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。別人的夢(mèng)想莫過(guò)于是做個(gè)有錢(qián)人,明星,科學(xué)家……而這些吸引人球的工作,卻并不是我的追求。我想做一個(gè)默默無(wú)聞的志愿者,幫助那些需要幫助的人。為社會(huì)做一些微不足道的貢獻(xiàn)。

  在電視上,在平時(shí)的生活里,經(jīng)常看到一些沒(méi)有人照看的老人和孩子。她們臉上的無(wú)奈,傷心,痛苦……當(dāng)我每每看見(jiàn)的時(shí)候,就觸動(dòng)著我內(nèi)心深處的一絲悲傷。而那些老人,它們的'兒女沒(méi)有盡到自己的責(zé)任,她們不內(nèi)疚嗎?她們看到生自己養(yǎng)自己的老母無(wú)奈的走在大街上,飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐上閃爍著淡淡的憂愁。她們看到自己的親手骨肉走在大街上,為了生存而去撿垃圾……她們不心疼嗎?

  他們,那么可憐,我們有責(zé)任幫助他們。但他們的社會(huì),還有多少人擁有愛(ài)心呢?

  為了幫助那些窮苦的老人和孩子。我一定要勤奮刻苦,好好學(xué)習(xí)。將一切生活必備的知識(shí),都銘記到大腦里,記到心里。我一定會(huì)努力奮斗,讓所有老人,孩子都擁有幸福,盡自己微薄之力,讓他們幸福。

  用一些形容詞來(lái)形容我們現(xiàn)在的社會(huì),那就是無(wú)情,冷淡,自私自利,但那些老人和孩子等著我們?nèi)フ疹櫍还茉鯓,我們同為人類,我們有?zé)任去幫助她們,讓他們也擁有快樂(lè)和幸福!

  假如真有這么一天,我相信我一定會(huì)好好照顧她們,讓他們也擁有快樂(lè),擁有幸福,擁有笑臉。我會(huì)讓她們有住的地方,不讓她們露宿街頭,給他們溫暖,讓她們也感受一下親人的溫暖,我也會(huì)帶他們?nèi)鐜ё约旱挠H人,讓他們快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心。

  這樣做也許不偉大,但卻現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,在我人生的道路上給了我很大的動(dòng)力。我一定會(huì)勤奮刻苦的!如果我真的做到了,我一定會(huì)呼吁全世界有愛(ài)心的人,一起來(lái)照顧她們呵護(hù)她們。

關(guān)于追求的作文4

  一千個(gè)球,簡(jiǎn)直是常人難以想象的,這其中必然有最好的,但是身為球王的貝利卻毫不滿意。下一個(gè),這三個(gè)字生動(dòng)地說(shuō)明了貝利對(duì)于未來(lái)的渴望與追求。

  追求在生活中是必不可少的,如果我們每個(gè)人對(duì)未來(lái)都沒(méi)有追求,那么估計(jì)我們的生活還停留在原始社會(huì)吧!每個(gè)人都對(duì)未來(lái)沒(méi)有追求,世界的經(jīng)濟(jì)也不可能發(fā)展的這么快,人類現(xiàn)在也不可能過(guò)上幸福的生活。

  古今中外,追求促使了許多人的成功;艚,年輕時(shí)患上了不可治愈的盧伽雷氏癥。如果不是年輕時(shí)的追求,他怎么可能發(fā)現(xiàn)黑洞,并且寫(xiě)下了巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》呢?海倫·凱勒,看不見(jiàn),聽(tīng)不到,說(shuō)不出,但正是因?yàn)樗龑?duì)未來(lái)的追求,才取得卓越成就,寫(xiě)了巨著《假如給我三天光明》。張海迪,一生只能在輪椅上度過(guò),但她正是因?yàn)橛凶非,不放棄,最終獲得成功。

  這樣的.人當(dāng)然有很多。這些人就是依靠自己對(duì)于未來(lái)的追求,以及不肯放棄、執(zhí)著努力的精神,從而獲得成功。

  陳后主,整天沉迷于酒色中,對(duì)即將到來(lái)的隋朝大軍,依然不當(dāng)回事,最后被俘,成了亡國(guó)之君。

  陳后主生活在榮華富貴中,所以忘了追求,忘了對(duì)未來(lái)的向往,只知道滿足于眼前的歡樂(lè),所以最終自然是走向失敗。這個(gè)下場(chǎng)是必然的。

  所以,同學(xué)們,追求對(duì)于我們?cè)谏钪薪^對(duì)是必不可少的,如果你忘記了追求,那結(jié)果可能成為第二個(gè)陳后主。我們平常多鍛煉自己,多磨練自己,永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)充滿追求。

關(guān)于追求的作文5

  人們只驚羨現(xiàn)時(shí)的名艷!

  然而當(dāng)初她的芽?jī)骸?/p>

  浸滿了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

  ——冰心地球上的萬(wàn)物都有所追求,學(xué)生追求高考狀元;科學(xué)家追求諾貝爾獎(jiǎng);運(yùn)動(dòng)員追求的是奧運(yùn)會(huì)的金牌;樹(shù)苗追求成為一顆屹立在風(fēng)中的參天大樹(shù)……只要是生物便會(huì)有一個(gè)追求,人們?cè)谧非笾新砷L(zhǎng),追求的過(guò)程同樣也是成長(zhǎng)的過(guò)程。

  小的時(shí)候,我總希望自己趕快長(zhǎng)大,懂事后,便追求那種溫文典雅的淑女風(fēng)格,盡管他到現(xiàn)在還是我追求的目標(biāo),我生在一個(gè)較發(fā)達(dá)的國(guó)家,我不追求那種窮奢極欲的生活,我只希望我能吃得好,穿得好,睡得好,學(xué)得好。

  首先,“吃”,當(dāng)然啦,“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽也幌M遗c孤兒院的孩子們,即使別人給獻(xiàn)了愛(ài)心,也吃不飽我所追求的生活不是這樣。

  其二,從孤兒院回來(lái)后,我的心久久不能平靜,他們也是人。

  無(wú)論初夏秋冬,天氣的冷熱變化,也都只穿這么薄薄一件衣服嗎?我所追求的生活不是這樣。

  其三,今天,大家都去了孤兒院的宿舍,撲鼻而來(lái)的味道,讓我胃里一陣翻江倒海,差點(diǎn)就吐了,試想,在這種條件下,孩子們每夜怎樣入睡,我所追求的`生活不是這樣。

  最后一個(gè),就是“學(xué)”,在孤兒院的小朋友里有哪一個(gè)受到正規(guī)的教育?想到這兒,心里不禁一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚大滴大滴的滾落了下來(lái)。我所追求的生活不是這樣。

  讓我們?cè)谧非笾谐砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中追求!

關(guān)于追求的作文6

  人生如戰(zhàn)場(chǎng),自從呱呱墜地的那一刻開(kāi)始,每個(gè)人都有自己的理想,各有各的航向。理想是人生精神支柱,是人生指南針,但不要走錯(cuò)了方向。

  有人追求權(quán)利、享受、時(shí)尚、金錢(qián)人就在追求中沉浮一生。

  在我們的村子里,他們會(huì)經(jīng)常圍成一群他們?cè)趧?chuàng)造“掙錢(qián)快捷方式”。隨著一聲聲的吆喝,隨著一次次的倒牌,隨著一次次的交易,歡呼聲、哀嘆聲,一浪蓋過(guò)一浪。他們已經(jīng)忘記了正在門(mén)口眼巴巴等著爸媽回家吃飯的`孩子,他們完全沉醉在虛幻的世界里。傾家蕩產(chǎn)、妻離子散,也許就是他們的歸宿。

  “一個(gè)人光溜溜來(lái)到這個(gè)世界,最后又光溜溜離這世界而去。”徹底想起來(lái),金錢(qián)只是身外物。

  有些妙肖少女愿意嫁給年僅古稀的人;有人為了家產(chǎn)愿娶一個(gè)自己不喜歡的人,放棄自己心愛(ài)的人。一切都是錢(qián)作怪,不斷誘惑人上當(dāng)。

  我不能說(shuō)我鄙視金錢(qián),并且我承認(rèn)它有價(jià)值,表面上的價(jià)值。不過(guò),你覺(jué)得為了錢(qián)東奔西走過(guò)一生有意義嗎?錢(qián)會(huì)是你迷失方向;錢(qián)會(huì)讓海浪激碎你的航船,它只是薄薄的一張紙而已。

  人生的快樂(lè)難道只是寄托于金錢(qián)上嗎?人不可因各種權(quán)力和名聲而變得盲目。因?yàn)殄X(qián)是身外物。錢(qián),如同水面上的浪花一樣,從一個(gè)小圈變成一個(gè)大圈,不停擴(kuò)大,將你引入無(wú)底深淵。金錢(qián)是條河,能浮起輕飄的東西,若你裝的東西太多了,則會(huì)下沉。

  聰明的人們,請(qǐng)你改變航程吧。不要頑固不化了,那是苦海,那是深淵;仡^看看曾經(jīng)的自我。

  請(qǐng)記。贺澙返聂~(yú)不滿足一河的水,才落得吞餌身亡,金錢(qián)的貪婪和享樂(lè)的貪求,使我們成為它們的奴隸。

  追求的真諦不在乎金錢(qián)的多少,航線正確才能追求到真諦——快樂(lè)。正確走上航線需要你放棄貪念,拋棄一切“魔念”,快樂(lè)將在對(duì)岸對(duì)你招手,出發(fā)吧。

關(guān)于追求的作文7

  “理想是羅盤(pán),給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)航。但理想有時(shí)侯有時(shí)海天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你那個(gè)進(jìn)取的心!斑@就是理想,看似在眼前卻不可接近。其實(shí)理想能夠接近,只不過(guò)要不斷的去追逐。

  我可以從一個(gè)圓圈中看到一個(gè)完美的理想,一個(gè)無(wú)可挑剔的美,一只小白鼠也在創(chuàng)造這完美。但他很累,從晝到夜,從夜到晝,從不休息,努力的奔跑,找到自己心中的理想。但是,人們?nèi)詯u笑他的蠢,因?yàn)樗麄冎,圓是一個(gè)迷宮,不,只不過(guò)是那個(gè)小東西心中的迷宮罷了。小白鼠就是被自己心中的理想所煎熬,不停奔跑,甚至到了最后,付出生命。當(dāng)他每走一步,前面就出現(xiàn)一個(gè)新的“出口”。這個(gè)圓就不停的折磨他,終于,他累死了,但仍沒(méi)出去。在這個(gè)沒(méi)有滿足的迷宮中,不停的奔跑又有什么用呢?

  真的那么難嗎?理想真的就像海天相吻的弧線?無(wú)邊的圓圈?這個(gè)充滿朝氣,活力蓬勃的詞后,真的那么難?

  我在思考,我看著那個(gè)往日旋轉(zhuǎn)地籠子。忽然,一束光像初升的太陽(yáng),一點(diǎn)點(diǎn)照如我黑暗的房子。理想可追逐,甚至你可以獲得他一生,但是,要不停的去追逐一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)你在追逐中迷失了方向,喪失了那珍貴的理想,那么你將是徒勞無(wú)功的代言,更是南轅北轍的俘虜。

  看著那個(gè)充滿悲劇的籠子,恐懼充滿我的內(nèi)心,對(duì)這一生所要的`付出感到驚訝。我現(xiàn)在對(duì)理想充滿了希望,對(duì)人生發(fā)出無(wú)限的憧憬,理想讓我的生活變得充實(shí),我的心在理想的簇?fù)硐屡炫,我迫不及待的抬起那個(gè)活力四溢的心,面對(duì)著人生道路上的坎坷泥濘,我以我的決心和信心去展現(xiàn)我的能力,去努力克服困難,直至追逐到那可望不可即的理想。在追逐之中,時(shí)而抬頭仰望天空,眺望遠(yuǎn)方,眺望理想。

關(guān)于追求的作文8

  鳥(niǎo)兒展翅遨翔是追求,樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)是追求,醫(yī)生救死扶傷是追求,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是追求,……鳥(niǎo)兒追求自由,樹(shù)苗追求成材,醫(yī)生追求事業(yè),學(xué)生追求成績(jī),……但我們身為學(xué)生追求成績(jī)又是為了什么呢?我們現(xiàn)在追求成績(jī)是為了以后更好的追求,那,我們以后追求什么呢?有同學(xué)說(shuō):“追求權(quán)位!辈,人的一生,不是要管制別人,讓別人伏首稱臣,這樣其實(shí)毫無(wú)意義,難道“萬(wàn)人在下”真的那么好嗎?不,那只是精神上的一時(shí)的快感罷了,可是,等到自己不再擁有權(quán)位時(shí),會(huì)覺(jué)得很空虛。所以,我們不應(yīng)追求權(quán)位。

  有同學(xué)說(shuō):“追求錢(qián)財(cái)!辈,金錢(qián)不應(yīng)是我們?nèi)松闹髟,的確,沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,錢(qián)能給我們帶來(lái)很多的好處,但我們不需要更多的錢(qián),我們只要能過(guò)生活就行了,錢(qián)生不帶來(lái),死不帶走,要那么多又有什么意義呢?所以,我們不應(yīng)追求錢(qián)財(cái)。有同學(xué)說(shuō):“追求享樂(lè)!辈,享樂(lè)表面上看起來(lái)像一位溫柔的女子,她可以讓我們過(guò)的.很舒適,但那只是一個(gè)溫柔的陷阱,等我們陷的很深了以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn),我們已無(wú)法自拔,我們會(huì)變的墮落,要知道享樂(lè)只是一時(shí)的。所以,我們不應(yīng)追求享樂(lè)。有同學(xué)說(shuō):“……”看到這,讀者朋友你可能要嘀咕了:“這也不行,那也不行,那我們到底要追求什么呢?你別急啊,我現(xiàn)在就告訴你我的想法。我要說(shuō):“作為21世紀(jì)的我們,應(yīng)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,這才是我們應(yīng)有的追求,這樣的追求才有意義!也只有這樣的追求才能使我們安心的接過(guò)和擔(dān)起前輩那即將傳給我們的重?fù)?dān)!鳥(niǎo)兒追求自由,樹(shù)苗追求成材,醫(yī)生追求事業(yè),學(xué)生為未來(lái)可以追求一個(gè)——問(wèn)心無(wú)愧而追求成績(jī)!

  順便送你們一首打油詩(shī)吧權(quán)財(cái)誠(chéng)可貴享樂(lè)價(jià)更高倘若事業(yè)故三者皆可拋~

關(guān)于追求的作文9

  每個(gè)人都有生活,而每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度卻不同,有的人說(shuō)生活因富貴而精彩;還有人說(shuō)生活因奮斗而精彩;而我卻說(shuō):生活因追求而精彩。因?yàn)槲叶米非蠖迷鯓尤プ非笞约旱纳。所以我的生活才因追求而精彩?/p>

  生活需要你嘗試著去追求,去面對(duì),才會(huì)有新的認(rèn)識(shí),才會(huì)更近一步的追求,即使是你所不希望,不期待的生活。

  曾經(jīng)有這樣一則故事《砌磚的'理想》:

  有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚的人:"你們?cè)诟墒裁??/p>

  第一個(gè)工人說(shuō):“砌磚!

  第二個(gè)人說(shuō):“賺工資!

  然而第三個(gè)人卻說(shuō):“建造世界上最富有特色的房子。”那個(gè)人笑了笑,若干年后第三個(gè)人成了有名的建筑工程師。

  三句不同的話反映了三種迥然不同的人生追求,第三個(gè)人把平凡甚至枯躁乏味的職業(yè)當(dāng)作自己的人生夢(mèng)想,人生追求,這個(gè)美麗的夢(mèng)想激發(fā)了他勇往直前義無(wú)反顧的去追求,這個(gè)夢(mèng)想成為他人生中永不枯竭的動(dòng)力,他用自己的毅力證實(shí)了他的夢(mèng)想。

  當(dāng)然,追求必會(huì)遭遇挫折、困苦。追求就必然會(huì)面臨迷惑,然而追求也就會(huì)讓你懂得怎樣去選擇。人類在追求的過(guò)程中有許許多多的感悟、發(fā)張、思索、困惑,從而使生活因追求而精彩。

  一天,我看見(jiàn)一個(gè)小孩手里拽著風(fēng)箏線,仰著頭望著在天空中自由飛翔的風(fēng)箏,土人,手中的風(fēng)箏線斷了,我感到驚訝:那個(gè)男孩卻笑了,我走在寧?kù)o的田野上,這才明白了:那個(gè)男孩仿佛心中存在著追求和向往,他渴望有一雙像風(fēng)箏一樣的翅膀,在天空中自由自在的飛翔,這是他的夢(mèng)想,做一他笑了,他嘗試著從心理上追求夢(mèng)想。他的笑聲在田野里回蕩......

關(guān)于追求的作文10

  我是自然界中很普通的一種昆蟲(chóng),沒(méi)錯(cuò),我就是昆蟲(chóng)綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊,俗稱蟑螂。因?yàn)槲疑B強(qiáng),人們就給我起了個(gè)“雅號(hào)”——小強(qiáng)。你們可別看我個(gè)頭兒小,我可是有一個(gè)偉大的理想——環(huán)游世界。

  這不,我歷盡千辛萬(wàn)苦,來(lái)到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久,可把我給累壞了,得找個(gè)涼快的`地方歇歇腳。哪兒涼快呢?嗯高處,“高處不勝寒”嘛,待我爬到窗簾上去!

  站得高,看得遠(yuǎn),呵,這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我小強(qiáng)在出游前惡補(bǔ)了幾門(mén)外語(yǔ),所以嘛,黑板上寫(xiě)的那些密密麻麻的英文對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟!

  咦?那個(gè)W同學(xué)怎么一直對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,哼,我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲:“!那小強(qiáng)掛得好高啊!”引來(lái)五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套,盡管那位英語(yǔ)老師不停地強(qiáng)調(diào)把注意力集中在黑板上,可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上,觀察著我的一舉一動(dòng)。

  我看還是趁早開(kāi)溜吧,不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上,我可受不了?晌遗赖眠@么高,怎么下去呢?正所謂“上窗簾容易下窗簾難”!好吧,看我“凌空飛人”,我要飛下去。

  哎呀!滑翔失敗,我一下子跌到了地上,S同學(xué)嚇了一大跳,他一屁股坐到了地上,引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉!我的“逃亡計(jì)劃”暴露了,快跑!我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著,試圖找到出口但,最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活,并被他扔出了窗外有兩點(diǎn),別忘了我的“雅號(hào)”是什么,>我的理想是什么。我當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力,不管前方道路如何,我都會(huì)奮勇前進(jìn),直到它實(shí)現(xiàn)為止!

  目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),我仍需努力!

關(guān)于追求的作文11

  我追求童話般的生活,卻開(kāi)始依賴于熟悉的夢(mèng)境;

  我追求夢(mèng)幻般的未來(lái),卻總是徘徊在過(guò)往的彼岸。

  既然努力過(guò),困了,倦了,還剩下什么?

  曾幾何時(shí),夢(mèng)想如潮水般接近,殊不知長(zhǎng)路漫漫風(fēng)雨瀟瀟不過(guò)剛剛啟程;曾幾何時(shí),心愿若群星般璀璨,殊不知星河茫茫前路幽幽尚且黯淡無(wú)光。年幼輕狂時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),那笑看人間百態(tài)的天真與無(wú)知,湮沒(méi)在凌亂不堪的.思緒里已經(jīng)好久好久。。。。。。

  每每在夢(mèng)境中看到自己步入萬(wàn)裊輕云之間,到達(dá)那海之彼岸,遼遠(yuǎn)的天邊。好遠(yuǎn),好美。。。。。。心里萬(wàn)頃碧波澄澈,漣漪涌在心間:人海茫茫,不是我一個(gè)人在追求,同一片藍(lán)天下,每個(gè)人的起跑線都相同!我明白為了自己的追求,究竟要怎么做,于是,一次次,獨(dú)伴失意降臨清秋深院唱出憂傷旋律;一次次,靜對(duì)彷徨歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)狠下孤寂感慨。司空見(jiàn)慣了晴天霹靂,兩年多以來(lái),屹立風(fēng)口浪尖,任爾風(fēng)狂雨驟!

  然而經(jīng)歷了太多太多,一切都不再如初般閃耀,不再如初般靜靜地等待。那飛蕩在天外的,越來(lái)越多的憂郁,越來(lái)越多的傷懷。陰云漸漸密布,我再也無(wú)法看到漫天潔白的浮云飄動(dòng),抑或是輕靈的月光披露窗欞。黑暗的力量是無(wú)限的,孤星一刀劃破天際,深深墜落心頭,一切卻早已窒息。。。。。。

  前路迷惘,心靈的航船將飄往何處?

  夜幕降臨,華麗的燈塔又佇立何方?

  努力了好久,困了,倦了,又剩下什么——

  然而追求永存,信念永存!依然堅(jiān)信,會(huì)有那樣一段月光,陪我一直走到天亮。。。

關(guān)于追求的作文12

  理想是生命的頂端,執(zhí)著追求理想即是為生命創(chuàng)造永不褪去的痕跡。光陰的沙漏漏走了我們的青春年華,帶走了我們的美好光陰,只有記憶的醇香讓我們記得在時(shí)間的背后那抹執(zhí)著追求理想的痕跡。

  追求理想,點(diǎn)綴人生。這是一條漫漫長(zhǎng)路,這是一條充滿寂寞,充滿荊棘的路。因?yàn)檫x擇了遠(yuǎn)方,就必須選擇荒蕪,縱觀歷史的溝渠,那些瞬間閃現(xiàn)在我們腦海里的生命英雄。他們擁有著鋼鐵般的'頑強(qiáng)意志,有著悲天憫人的情懷,能夠齊家治國(guó)平天下,最終他們可以功成名就,成帝王之偉業(yè),成古今之圣賢志士,他們載入了歷史的史冊(cè),他們流傳千古,定格為一段段的不朽傳奇!芭e世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,屈原一生執(zhí)著于喚醒沉睡的楚國(guó);王昭君在夕陽(yáng)的余暉里,懷抱琵琶,心懷愁緒,卻毅然踏上了那條漫長(zhǎng)而曲折的古道,讓所有的青春在風(fēng)沙中度過(guò),讓所有的年華在琵琶聲逝去。為的就是能夠讓民族能夠團(tuán)結(jié),百姓安居樂(lè)業(yè)。這種信念讓她所有的淚光在天生的明月中定格,讓自己的一生在塞北完結(jié)。為什么?因?yàn)槟鞘腔氖徺x予了他們無(wú)窮的力量,賦予了他們生命的意義。在痛苦中開(kāi)辟自己的道路是人生的意義,碌碌無(wú)為的人,就不能說(shuō)上帝遺忘了你。為了畢生的理想而執(zhí)著奮發(fā),這才是真正的永恒。

關(guān)于追求的作文13

  擁有追求就擁有生活的信念,擁有追求就擁有五彩繽紛的世界,沒(méi)有追求的人眼前將是一片黑暗。

  追求是生活的導(dǎo)師,是一切力量的源泉,是人生的第一根基,是用希望和熱情編寫(xiě)出心中的理想吧!學(xué)會(huì)去追求,就擁有成功的曙光!別擊碎求索之夢(mèng),被停擺自信之鐘,在失敗的歲月里別忘了仍要追求,在成功的日子里別忘了還有追求。

  沒(méi)有追求的人生是蒼白的;無(wú)味的。如大海沒(méi)有風(fēng)浪一樣,失去了風(fēng)采,沒(méi)有追求便以為著生命沒(méi)有活力,沒(méi)有活力的生命是可悲的,生活中自然有困難,而困難卻是懦弱者的絆腳石,強(qiáng)者的墊腳石。

  腳下的路還很長(zhǎng),既然已踏上這方沃土,就不要拒絕邁步;既然已選擇了遠(yuǎn)方就不要停留;既然風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起。就不要拒絕啟航。即使失敗一萬(wàn)次,如果還活著,就要走下去,不要一有風(fēng)雨就撐起你的'雨傘,躲在傘下棲息,展開(kāi)你的雙翅在風(fēng)雨中翱翔,無(wú)論天空如何,無(wú)論風(fēng)雨多大,只要想飛,就不要停留,相信彩虹會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn)愿你化作一心只想飛的鳥(niǎo)兒,飛向心中的夢(mèng)界。

  有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒;有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬,花季并不與時(shí)間同步,花季在每個(gè)人的心里,只要保持純真的情懷,保持一顆永不停息的追求之心,花季就永遠(yuǎn)不會(huì)離去,成功就會(huì)屬于你。

關(guān)于追求的作文14

  對(duì)于一個(gè)又聾又盲的人來(lái)說(shuō),幸福的生活是永遠(yuǎn)無(wú)法接近她的?墒怯幸粋(gè)人卻做到,她就是海倫;凱勒。雖然她失去了光明,但是她從沒(méi)放棄對(duì)生活的追求,創(chuàng)造出驚人的成就!

  《假如給我三天光明》主要講述了:又盲又聾的海倫;凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。雖然失去光明,但是她卻沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求,不斷的努力。

  最讓我深有感觸的是:海倫;凱勒在學(xué)習(xí)的時(shí)候所遇到的困難。因?yàn)樗チ斯饷髋c聲音,所以她要付出比常人多好幾倍的功夫去學(xué)習(xí)。因?yàn)樗床灰?jiàn),所以她要用手去摸那些突出的字體,去琢磨這個(gè)字是什么?因?yàn)樗?tīng)不見(jiàn),所以她要用心去感悟這一切。就這樣,她在比常人要努力的情況下,在黑暗的環(huán)境下摸索著長(zhǎng)大。1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。還寫(xiě)了《我的一生》《我的天地》等著作。讓那些殘疾的人重拾信心,讓人們體會(huì)到生活的`美好,更讓黑暗與寂靜不存在了。

  是啊,生活真美好,看完這本書(shū)之后我也改變了對(duì)生活的看法。以前,我只是遇到小小的挫折,就想到放棄,F(xiàn)在我明白了生活是曲折的,但是并不可怕,只要你有克服困難的決心,想方設(shè)法地解決困難,就能夠戰(zhàn)勝一切困難。當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好!

  在海倫;凱勒的人生中,也只有十九個(gè)月的光明和聲音。但是她有戰(zhàn)勝困難的決心,所以最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。我們也一樣,遇到困難不用怕,只要有決心,就能克服一切!

  不怕失敗,只是怕不敢在失敗中站起來(lái)的人!

關(guān)于追求的作文15

  《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家讓·享·法布爾(1823~1925),他出生在法國(guó)南部山區(qū)一個(gè)貧苦的農(nóng)家。他在童年時(shí)代就喜歡動(dòng)物和植物,尤其是昆蟲(chóng)。幼年時(shí)沒(méi)上過(guò)像樣的小學(xué)。經(jīng)過(guò)自學(xué),考進(jìn)了膳宿免費(fèi)的師范學(xué)校,畢業(yè)后當(dāng)上小學(xué)教師。他沒(méi)有上過(guò)正規(guī)的大學(xué),是依靠自學(xué)考上碩士學(xué)位后才當(dāng)上中學(xué)教師的。

  法布爾刻苦地研究昆蟲(chóng),幾十年如一日,他無(wú)論在花園散步,還是走訪親友,總要東顧西盼,注意昆蟲(chóng)的活動(dòng),并把他見(jiàn)到的情形記下來(lái)。他往往一觀察就是幾小時(shí),甚至一整天,對(duì)有的昆蟲(chóng)他前前后后要觀察幾年、十幾年,甚至幾十年的時(shí)間。晚年,他將研究所得陸續(xù)寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》十卷。《昆蟲(chóng)記》在世界上也羸得了許許多多的讀者。文學(xué)界尊稱法布爾為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”,法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界曾推薦法布爾為諾貝爾的文學(xué)獎(jiǎng)侯選人,他在世界上獲得了崇高的聲譽(yù)。

  《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)而深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活,主要有如蟬、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲蟲(chóng)等等,都是栩栩如生、躍然紙上。其中,給我留下印象最深地要數(shù)蟬了。蟬是勤勞的'生產(chǎn)者,它從來(lái)都獨(dú)立生活,決不是乞食者;蟬是高超的建筑師,它自身就是一臺(tái)挖掘機(jī),非常善于建造地下巢穴;它愛(ài)唱歌,但它是一個(gè)聾子,它對(duì)自己所發(fā)出的聲音絲毫沒(méi)有感覺(jué);蟬的生命非常艱辛,它要在地下做四年的苦工,才能在夏季的陽(yáng)光中歌唱一個(gè)月。

  一個(gè)人只有執(zhí)著地追求,才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。我們要培養(yǎng)孜孜以求、鍥而不舍地探索和鉆研精神,爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

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