關(guān)于遇見(jiàn)的作文[通用15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于遇見(jiàn)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文1

　　“我說(shuō)你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變。”

　　九月的清晨，空氣中彌漫著雨后留下淡淡的清新。這是我們的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，那是我第一次見(jiàn)到你。還記得那天，伴著你“噠噠”的腳步聲，只見(jiàn)到你手中拿著數(shù)學(xué)書，大步流星的越上了講臺(tái)。我的心中一陣忐忑不安，初中時(shí)我的數(shù)學(xué)總讓我苦惱，高中我看見(jiàn)你則更加緊張。你清了清嗓子，用快速的聲音簡(jiǎn)單而又清晰的開(kāi)始你的課。我的目光伴著你抑揚(yáng)頓挫的聲音追隨著你的粉筆在黑板上劃過(guò)的印記。你的話語(yǔ)如此流利，邏輯清晰。但是你的嚴(yán)厲更讓我有一絲絲懼怕。課上，我心里七上八下，生怕你會(huì)叫我，但我又對(duì)自己失望，為什么不能主動(dòng)舉手。

　　這便是我對(duì)你的第一印象，平淡如常。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很嚴(yán)厲，但是又不失溫柔的老師。

　　那是一次數(shù)學(xué)考試之后，我滿心歡喜的來(lái)到了成績(jī)單前，期盼著能看到自己的成績(jī)。我急切的搜尋著，漸漸的，我的目光落在了成績(jī)單的下面，失落隨即涌上了我的心頭。鮮紅的分?jǐn)?shù)在我的眼前晃過(guò)，看到卷子心情好時(shí)夢(mèng)驚醒一般，如同屋外的天氣濃霧彌漫，我找不到屬于我的方向，那一刻的我如同一片被拋棄的落葉，從樹(shù)梢被狠狠的摔下。努力在那一刻，煙消云散。我?guī)е�卷子，拖著沉重的腳步，找到了您的辦公室。

　　外面的天已經(jīng)開(kāi)始有些黑了，像哭過(guò)的眼角，把原本的'美麗沉淀到遠(yuǎn)方�？匆�(jiàn)您還在辦公室中，批改著我們新交上去的目標(biāo)。您看見(jiàn)了我。拉開(kāi)了椅子，讓我坐，辦公室的人已經(jīng)很少了。仿佛是寧?kù)o給了我勇氣，我的眼淚開(kāi)始不爭(zhēng)氣的“吧嗒吧嗒”往下落。你輕輕拍了拍我的后背，拿起了我的試卷我講解起來(lái)。透過(guò)我的淚眼，我看見(jiàn)了在我的卷子上寫一些筆記，話語(yǔ)源源不斷的匯入到我的腦海了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)你是那樣的溫柔，就像是母親一般在對(duì)孩子的諄諄教誨。

　　那次，我感受到了一股暖流融化了我的內(nèi)心，帶給了我無(wú)限的溫暖與希望。

　　我在最好的年華遇到了你，也看見(jiàn)了我竟也有如此的潛能。從一開(kāi)始的緊張到后來(lái)的迷茫，如今則是滿懷信心。

　　愿三年以后的我，能在暮色四合時(shí)，在揚(yáng)塵的阡陌上有著你的陪伴，走向?qū)儆谖覀兊奈磥?lái)。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文2

　　遇見(jiàn)你，是我今生最美的意外。

　　——題記

　　緣，讓我與你相識(shí)在規(guī)劃浪漫的九月；夢(mèng)，又讓我與你分道在烈日吐炎的六月。我追尋與你共同走過(guò)的腳印，多幸運(yùn)，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了你。

　　梔子花香四溢的季節(jié)里，偶然翻開(kāi)相冊(cè)，便又遇見(jiàn)笑容燦爛的你。那一抹熟悉的微笑，深深地觸動(dòng)著我的心，勾起了心中對(duì)往昔的回憶。

　　相遇總是美好的。

　　那是一個(gè)清涼舒適的夏末，沒(méi)有初夏的微寒，也沒(méi)有仲夏的`燥熱，夕陽(yáng)西陲，留下最后一片絢麗給天空。我靜靜地立于校園操場(chǎng)的樹(shù)蔭下，望著那夕陽(yáng)西下的美景，卻無(wú)心欣賞。一天忙碌的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去，新的學(xué)期，新的人新的事，身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有，心中愈加孤獨(dú)。

　　在我失神之際，偶然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)一陣春風(fēng)般的聲音，我迅速回過(guò)神來(lái)，一道靚麗的身影赫然映入眼簾，只見(jiàn)一雙明亮清澈的眼眸正注視著我，你嘴角輕揚(yáng)，露出兩個(gè)迷人的酒窩，我瞬間被你吸引，以致忘記了你正與我打招呼。見(jiàn)我不說(shuō)話，你又用你那銀鈴般的聲音對(duì)我說(shuō)道：“嗨，我們是同學(xué)呢，以后還請(qǐng)多多關(guān)照，我們做朋友吧！”你那輕柔的話語(yǔ)，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)；你那燦爛的笑容，像冬日里的陽(yáng)光溫暖了我的心田。我微笑著答了一聲：“恩！”只覺(jué)內(nèi)心的孤獨(dú)漸漸消融，并最終化為了虛無(wú)。夕陽(yáng)的余暉灑在你我身上，見(jiàn)證了你我美好的相遇。

　　從此我的生命里有了你，你的生命里有了我，我們共同演繹著屬于我們的故事。

　　也許，經(jīng)年后再憶起，陽(yáng)光下你那質(zhì)樸的臉龐，你那燦爛的笑容，你那些溫柔的話語(yǔ)，時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我的心里，我的腦海里，我會(huì)帶著你給的溫暖走完人生的每一個(gè)旅程，掬一捧晨曦的陽(yáng)光，盈一抹夕陽(yáng)下的余暉，聽(tīng)流年花開(kāi)的聲音，盈滿懷的花香，守著安靜與恬淡，靜靜走完余下的美好時(shí)光，在時(shí)光的剪影里不會(huì)把你遺忘，今生遇見(jiàn)你是我最美麗的意外。

　　多幸運(yùn)，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了你，陪我走過(guò)了最美的青春歲月。亦或許，不是在最美的時(shí)光遇見(jiàn)你，而是因?yàn)橛鲆?jiàn)你，才有了最美的時(shí)光。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文3

　　魚在水中游弋，訴說(shuō)著因?yàn)橛鲆?jiàn)了水而得以自在生活；鳥在枝上唱歌，感謝著因?yàn)橛鲆?jiàn)了大樹(shù)而又了一個(gè)避風(fēng)港；我在黑暗中不知所措，因?yàn)橛鲆?jiàn)了你而看到了那跳動(dòng)著的光明。秋天的天空像被水洗滌過(guò)似的，萬(wàn)里無(wú)云，而我卻覺(jué)得被什么壓住了胸口，喘不過(guò)氣來(lái)。你的眉頭緊鎖著，似乎沒(méi)有一把鑰匙能打開(kāi)。“你有本事再考差一點(diǎn)么？”你厲聲問(wèn)道。我緊緊地盯著腳尖，一動(dòng)也不動(dòng)。“啪！”你的手落在我的身上，不輕不重，卻讓我的心顫抖了一下�！翱�，就知道哭！”我連忙把快逃出眼眶的淚珠抓了回去。忽然想到畢淑敏在一篇文章中提過(guò)——她只用手來(lái)打孩子，是為了和孩子承受一樣的痛楚。我想你的手一定跟我一樣疼痛，而你的心或許比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上，考卷像個(gè)被丟棄的無(wú)奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里�！澳弥�你的考卷，好好想一想！”你又開(kāi)口了，火藥味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地彎下腰，撿起考卷，小心翼翼地走進(jìn)自己的房間。

　　不一會(huì)，你來(lái)到我身旁，開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“這段時(shí)間也有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)你自己清楚，初三已經(jīng)不是開(kāi)玩笑了。我為什么打你，這是你自己造成的，只能怪你自己”你的一字一句像一顆又一顆星星，掛滿漆黑的夜空，讓大地漸漸現(xiàn)出容貌。是啊，你這一打，不正像是當(dāng)我犯了錯(cuò)，別人的嘲笑和趁機(jī)攀登嗎？就像你說(shuō)的那樣，當(dāng)我走上了社會(huì)，自己每一個(gè)閃失都將變成他人攀登的階梯，讓別人嘲笑和諷刺，而我卻只能怪自己，這是自己造成的`。

　　我們的一生中，會(huì)遇到各種各樣的人，他們有的是來(lái)幫助我們，有的卻是給我?guī)��?lái)困難；有的會(huì)陪伴著我們走過(guò)一大段路，有的只會(huì)是蜻蜓點(diǎn)水般的遇見(jiàn)。但是你，我親愛(ài)的父親，則是會(huì)用自己的一輩子來(lái)陪伴我，從不曾離去。我出生時(shí)的“哇哇”大叫一定是在感謝上天讓我遇見(jiàn)了你。

　　如果我是魚，你便是水，讓我自由自在的生活；如果我是鳥，你便是樹(shù)，成為我的避風(fēng)港。我想每一個(gè)孩子都曾

　　是沒(méi)有翅膀的天使，因?yàn)橛鲆?jiàn)了父親而擁有了那巨大無(wú)比的雙翼，得以飛翔。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文4

　　當(dāng)我站在山頂感受著你曾說(shuō)過(guò)‘一覽眾山小’的豪情時(shí);當(dāng)我站在人群中看到那些熟悉而又陌生的背影時(shí);當(dāng)我的腦海里常放映出關(guān)于你的片段時(shí);我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們分別很長(zhǎng)時(shí)間了。一年前，我們相識(shí)、相遇、相知，而現(xiàn)在我們分別兩地，但彼此的友情卻依然如故。我們是彼此青春的過(guò)客，只欣賞，卻不駐足。

　　初遇時(shí)，你像一位勇闖江湖的俠客從南向北踏雪而來(lái)。我們?cè)邬Z毛大雪中相遇，白色的雪落在你黑色的發(fā)上晶瑩剔透，仿佛向我走來(lái)的不是你，而是一位來(lái)自古代的貴公子，有著尊貴、高冷的氣質(zhì)。那是我們第一次相遇，轉(zhuǎn)眼的擦身而過(guò)，才匯成了之后的故事吧。

　　相識(shí)時(shí)，你像一位滿腹經(jīng)綸的文人，我們從詩(shī)詞歌賦談?wù)摰缴舷挛迩�年，我們有這共同的興趣愛(ài)好。我曾問(wèn)你：“你的目的地是哪兒?”你卻對(duì)我說(shuō)：“目的地?沒(méi)有目的地。我的夢(mèng)想是詩(shī)和遠(yuǎn)方，我想看看這大千世界，看日本的櫻花;看巴黎的鐵塔;看北極的極光;看人世間的愛(ài)恨情仇。我要看世界每個(gè)角落，去發(fā)現(xiàn)那最美麗的風(fēng)景。”

　　熟識(shí)時(shí)，你像一位走南闖北的浪客，對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有家，我是一個(gè)四海為家的人。我只希望以后的日子，有酒喝、有歌唱、有平坦的大道可以走，這就夠了�！蔽矣浀卯�(dāng)初聽(tīng)到你說(shuō)過(guò)這句話時(shí)，我沉默了許久。現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō)：“你這位浪客有家，家在我這，會(huì)一直在�！�

　　分離時(shí)，你像一位清心寡欲的仙人，又恢復(fù)了你的高冷氣質(zhì)，一塵不染。你對(duì)我說(shuō)“我本身便只是你人生中的過(guò)客，我很幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)你。雖然以后可能不會(huì)見(jiàn)面了，但我還是希望還能夠成為無(wú)話不說(shuō)的朋友�！蔽掖饝�(yīng)了，因?yàn)槲抑�道沒(méi)有人能阻擋你繼續(xù)遠(yuǎn)方，而且雖然可能不會(huì)再相見(jiàn)，但我們還可以用網(wǎng)絡(luò)的`方式聯(lián)系。

　　前幾天，你發(fā)給我?guī)讖埬阌螝v時(shí)的照片，并向我講述了你這幾個(gè)月的游歷經(jīng)過(guò)，看到了照片上你的笑臉，我也同你一樣高興。你在為你的夢(mèng)想繼續(xù)向遠(yuǎn)方前進(jìn)，而我還是依舊默默地陪伴在你左右。你要知道，無(wú)論以后會(huì)發(fā)生什么事，我永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)硬的后盾。

　　遇見(jiàn)你是我最大的幸運(yùn)。是你陪我經(jīng)歷了青春最美好的時(shí)光，是你讓我相信不是看到希望而去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才能看到希望。

　　人生苦短，遇見(jiàn)你便是幸運(yùn)。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文5

　　蕭瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著枯黃的樹(shù)葉，沙沙作響。在這個(gè)秋天，這個(gè)臨近中考的秋天，您走進(jìn)了我們的初中生活，來(lái)陪我們走完初中生活中最艱難的一程，您就是我們的新班主任。

　　您明明是一個(gè)體育老師，卻要來(lái)當(dāng)一個(gè)班的班主任，這著實(shí)讓人有些意外，也因?yàn)檫@個(gè)原因，您也要上我們班的體育課。第一周，天公不作美，我們班的.三節(jié)體育課都因?yàn)橄掠甓�在教室里上。而這三節(jié)課活生生被您上成了班會(huì)課，您講了一大堆要求，以及目標(biāo)。您說(shuō)過(guò)，要帶我們班走出一直以來(lái)都不怎么受待見(jiàn)的境遇。您總想為我們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，您將上一屆的學(xué)霸、學(xué)神們邀請(qǐng)到班上來(lái)給我們講一些學(xué)習(xí)方法，您對(duì)待那些違反紀(jì)律的“反動(dòng)分子”都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，也許您的良苦用心我們會(huì)很難理解。

　　某周的一節(jié)體育課上，可以看出來(lái)您真的生氣了，您憤怒了，您不像往日那般和藹可親了。那節(jié)體育課您去拿器材，讓體育委員帶我們進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。當(dāng)您拿著器材來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)全班的同學(xué)就沒(méi)幾個(gè)人在聽(tīng)體育委員的指令，頓時(shí)您憤怒了，生氣地把器材扔在地上，并對(duì)我們咆哮著：“罰你們跑步：男生二十圈，女生十圈�！弊詈笥行┩瑢W(xué)因?yàn)轶w力的原因沒(méi)有跑完，您沒(méi)再讓我們跑大課間，并趁這個(gè)時(shí)間給我們講了一翻肺腑之言：您說(shuō)早上早自習(xí)沒(méi)能及時(shí)來(lái)的原因，是因?yàn)槟�大多�?shù)的時(shí)候都在學(xué)校陪著我們，已經(jīng)幾天沒(méi)和兒子相處了。在您看來(lái)或許您因?yàn)楣ぷ鞯脑�因，沒(méi)有盡到一個(gè)父親的責(zé)任，沒(méi)有盡到一個(gè)丈夫的責(zé)任，更沒(méi)有盡到一個(gè)做兒子的責(zé)任。

　　老師，其實(shí)我想對(duì)您說(shuō)：同學(xué)們都能感受到您對(duì)我們深深的愛(ài)，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。謝謝您，老師！謝謝您為我們付出了那么多，謝謝您陪我們渡過(guò)初三這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮通向前方的路。您對(duì)我們的付出，我們無(wú)以為報(bào)，我們只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一所理想的高中，來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的恩情。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！蔽腋卸�20xx年的秋天，在這個(gè)秋天，我遇見(jiàn)了您——我最愛(ài)的班主任老師，我感到萬(wàn)般幸運(yùn)。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文6

　　在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，我與你們命中注定要不期而遇于這神圣無(wú)暇的象牙塔之中。緣分使然，命運(yùn)作祟，我與你們一同求索

　　多榮幸，我遇見(jiàn)了意氣風(fēng)發(fā)的你們。先生執(zhí)粉筆潑灑未來(lái)，書生皆?shī)^筆疾書人生。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)：這是激情昂揚(yáng)的舞臺(tái)；半生奉獻(xiàn)，十年樹(shù)木，百年育人：這是舞臺(tái)之外的寫照。課堂中，一雙雙清澈明亮的眼睛閃著求知若渴的光芒，虛心求解，自信雄辯；跑道上，隨著一聲令下，一齊沖刺在人生的賽道上，肆意奔跑。我遇見(jiàn)了你們，染上了初生牛犢不怕虎的無(wú)所畏懼，展現(xiàn)風(fēng)采。正所謂：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。

　　多幸運(yùn)，我遇見(jiàn)了古道熱腸的你們。遇見(jiàn)不平，拔刀相助的是你們；一方有難，八方相助的是你們。還記得去年的`那次意外嗎？一位女同學(xué)不小心滑倒，老師們關(guān)切地噓寒問(wèn)暖，同學(xué)們紛紛伸出援手照顧著她，教室里自覺(jué)地開(kāi)啟了“綠色通道”方便她通行，爭(zhēng)先恐后地幫助她打飯、交作業(yè)。這樣為他人著想的善良熱心真的很贊。我不會(huì)忘記某次考試失利后，沒(méi)有尖酸刻薄的議論嘲諷，只有溫暖的安慰與鼓勵(lì)常駐心間，正如冬日里的那一抹陽(yáng)光。遇見(jiàn)你們，愛(ài)義不容辭。

　　多慶幸，我遇見(jiàn)了赤誠(chéng)相待的你們。與你們一起，我可以肆無(wú)忌憚地哭啊、笑啊可以不計(jì)形象地為籃球隊(duì)聲嘶力竭地吶喊助威；可以暢快淋漓為那個(gè)鬼馬精靈的天馬行空捧腹大笑。遇見(jiàn)了你們，就放開(kāi)一顆真心吧。我們都沒(méi)有忘記因分別而潸然落下的淚，即使是同成人一樣的大個(gè)子也如黛玉般痛哭流涕，也沒(méi)人會(huì)笑你軟弱。當(dāng)傷感平靜地同湖水漾起的漣漪一般蔓延開(kāi)來(lái)，不必抑制淚水，真情流露吧。因?yàn)橛鲆?jiàn)的是你們，所以我們都直來(lái)直往，沒(méi)有爾虞我詐、遮遮掩掩。捧出一顆真心來(lái)，美麗的可貴。

　　遇見(jiàn)的是剎那間命運(yùn)交織所迸發(fā)的緣分，然而，竟是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的鋪陳。雖說(shuō)人生漫長(zhǎng)，來(lái)去匆匆，形形色色皆是過(guò)客，可是你們已在我的人生路上烙下了深深的腳印。盡管我們終將分離，但在如此青春年華遇見(jiàn)你們，已不虛此行。

　　多幸福，我遇見(jiàn)嶄新的自己。因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你們。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文7

　　"姐姐，"這時(shí)，我看見(jiàn)欣兒朝我走來(lái)，她好奇地睜著她那美麗的大眼睛問(wèn)："你們剛剛在說(shuō)什么。"我想了想，準(zhǔn)備在欣兒生日的時(shí)候給她一個(gè)驚喜，于是就說(shuō)："哦，沒(méi)什么。""那姐姐，你愿意陪我玩嗎？"我笑了笑，"當(dāng)然嘍"雖然我不知道為什么那么快就接受了欣兒，但我明白，我遲早會(huì)被他們的真情所征服的。因?yàn)椋�在這里，有我從未有過(guò)的`"愛(ài)".

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽都去公司了，欣兒把我拉到她的房間，小聲的問(wèn)我，"姐姐，你叫什么名字？"我叫什么名字？我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后我也愣了。雖然我知道"名字"這個(gè)詞是什么意思，但我從來(lái)都沒(méi)有名字，別人只叫我小丫頭，至于我的名字，我絲毫不知道。面對(duì)欣兒的問(wèn)題，我只好尷尬地說(shuō)："姐姐，沒(méi)有名字，欣兒幫姐姐取個(gè)名字，好嗎？"欣兒聽(tīng)后，有些大吃一驚，不過(guò)她很快平靜了下來(lái)，想了想，說(shuō)，"姐姐就叫可兒吧！"可兒，我聽(tīng)后想了想："這是個(gè)不錯(cuò)的名字，欣兒，以后你就叫我可兒姐姐吧！""好的。"欣兒顯地十分高興。

　　"欣兒，你為什么那么喜歡玩具小熊。"我突然問(wèn)到。"因?yàn)椋?欣兒說(shuō)"小熊帶給我安全感，其實(shí)，擁抱小熊就是擁抱幸福。"擁抱小熊就是擁抱幸福？這句話給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué)，每個(gè)女孩子小時(shí)候都有小熊陪伴她們成長(zhǎng)，我第一次見(jiàn)到小熊的時(shí)候也非常喜歡它，只可惜我的童年沒(méi)有小熊陪伴……但我已經(jīng)很知足了，因?yàn)�，我現(xiàn)在，是幸福的……

關(guān)于遇見(jiàn)的作文8

　　在還沒(méi)遇見(jiàn)他之前，我覺(jué)得在學(xué)校度過(guò)的那四年里的每一天都是一模一樣的。每一天都在做同樣的事：早上去學(xué)校上課，然后在學(xué)校中度過(guò)一整天，傍晚放學(xué)后還要小心翼翼地走回家，最后寫完作業(yè)。這一整天就這樣過(guò)去了。

　　當(dāng)時(shí)的我在學(xué)校里的多數(shù)時(shí)間就是坐在座位上呆呆地聽(tīng)老師講課。若是老師抽我回答問(wèn)題，我便站起，支支吾吾的，卻不敢回答，生怕一說(shuō)錯(cuò)話，被老師批評(píng)。在學(xué)校的那么多天里，我很少發(fā)自內(nèi)心地笑，只有在家里和爸爸媽媽呆在一起時(shí)，才會(huì)露出笑容。在小學(xué)生活的前四年，我過(guò)得非常拘束，因?yàn)橥瑯拥纳�活使我�?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡。

　　在這四年里，我一點(diǎn)都不喜歡寫作文。在一年級(jí)一次考試中，我第一次書寫下我人生中的第一篇作文，信心十足地交給老師。可正當(dāng)我興奮的等待結(jié)果時(shí)，卷子上用紅筆寫著三個(gè)字“流水賬”。我至今不會(huì)忘卻，這三個(gè)字讓我在小學(xué)的四年中幾乎放棄了作文。

　　在五年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師調(diào)走了，吳老師來(lái)了。

　　吳老師的到來(lái)給我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多快樂(lè)，使我的每一天過(guò)得都很充實(shí)，每一天都不一樣，這讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

　　在語(yǔ)文課上，我寫了一篇作文交給老師，不抱任何希望的等待作文結(jié)果。沒(méi)想到，作文紙上用紅筆寫著三個(gè)字“很精彩”。就是這三個(gè)字，讓我撿起了被我拋棄已久的作文，也正是吳老師的'鼓勵(lì)，才會(huì)有今天已喜歡寫作的我。

　　在我的班級(jí)里，我們寫的作文只要用word文檔打好發(fā)給吳老師，就可以在《作文與趣味》平臺(tái)上發(fā)表出來(lái)，還可以有稿費(fèi)領(lǐng)。領(lǐng)稿費(fèi)時(shí)，也是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。遇見(jiàn)吳老師，我懂得了原來(lái)寫作也可以是快樂(lè)的。除了讓我在寫作中找到快樂(lè)外，在語(yǔ)文課堂上，我們的教室中也充滿著快樂(lè)！

　　遇見(jiàn)了吳老師，同時(shí)我也遇見(jiàn)了新的自己，一個(gè)熱愛(ài)寫作、學(xué)習(xí)的活潑的開(kāi)朗的自己。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文9

　　颯颯秋風(fēng)，卷著泥土的清香，撲面而來(lái)。粼粼水面，倒映一彎秋月，碧波蕩漾。

　　吃完晚飯，我與一位摯友相約環(huán)湖走路。走在湖中堤壩上，欣賞兩側(cè)秀麗的風(fēng)光，傾聽(tīng)耳畔梧桐葉被風(fēng)拂過(guò)“沙沙作響”。我們一路嬉戲，向?qū)Ψ街v述自己有趣的經(jīng)歷。

　　我轉(zhuǎn)身拐入一片叢林，出來(lái)便到了湖畔公園的林蔭小道上。突然，一個(gè)身穿白色休閑衫的矯健身姿掠過(guò)我眼前。我一愣，大步追趕向前。

　　“外公！你也出來(lái)環(huán)湖走了，遇見(jiàn)你真巧！”我興奮地大聲說(shuō)道。外公也露出驚喜的神色，和藹的微笑。幾句簡(jiǎn)單而乏味的寒暄過(guò)后，我與外公相顧無(wú)言。其實(shí)，心中有許多事想與外公分享。例如這次國(guó)慶出游的新鮮事；外公上次教我的健身方法有多么實(shí)用。可這些話到嘴邊，卻說(shuō)不出口。黑暗中，我看不清外公的神色，只與他并肩低頭向前。我感覺(jué)周圍的空氣仿佛凝結(jié)，卻又不禁感嘆：“為何我與外公之間的`距離，變得這般遙遠(yuǎn)！”

　　“嗨！原來(lái)你在這！”好友從身后追趕。我麻木的轉(zhuǎn)過(guò)頭，剛想說(shuō)些什么……旁邊只聽(tīng)見(jiàn)一聲雄渾有力之聲：“這是你朋友吧！你們聊，我先走了�！蓖夤�笑著點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)。我想挽回，卻立在原地�？粗�那略微彎曲的蒼老背影漸漸消失在滾滾車流中。我伸出半只手，挽留，已來(lái)不及。

　　秋風(fēng)略?shī)A寒意，從湖面上輕輕吹來(lái)。透過(guò)薄薄的衣衫，沁入心中。我不禁責(zé)備初春那突如其來(lái)的陡峭春寒，使外公外婆被迫從城中心遷至城郊。想起兒時(shí)與他們二老并肩坐在木質(zhì)臺(tái)階上。聽(tīng)外婆講著動(dòng)人的故事，看那湘妃竹簾將細(xì)碎光影篩下。往事紛紜，如夢(mèng)似幻。那美好的記憶，怎么如鏡中花，水中月般遙不可及？

　　我不顧一切，邁開(kāi)步伐，向著外公遠(yuǎn)離的方向大步追趕�！巴夤�！外公！”我大聲吶喊。終于，在轉(zhuǎn)角處遇見(jiàn)了外公。路燈昏黃投影，外公高大慈愛(ài)，被光芒籠罩。我不禁潸然淚下！

　　秋月灑下萬(wàn)頃光輝，�；丶铱纯矗瑒e丟失了親情。希望每一個(gè)人，遇見(jiàn)孝順的自己。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文10

　　“小的時(shí)候我們總是牽著手一起回家，迎著夕陽(yáng)踏著同樣的步伐……”這首歌我總是聽(tīng)。朋友，就是我們一生的伴侶，在我們無(wú)助時(shí)，是她，幫我；在我寂寞時(shí)，是她逗我開(kāi)心，她就是我最珍貴的伴侶。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知你是否還能想起我，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是最美麗的回憶。

　　記得那一年，我們剛?cè)胄�學(xué)的第一天，當(dāng)時(shí)玩得正開(kāi)心，不小心和你撞在了一起，我火冒三丈的站起來(lái)，你卻對(duì)我充滿歉意的'樣子站在我面前，我瞅了你一眼，便走了。也許你還站在那里發(fā)呆吧。也可能是上帝覺(jué)得我們有緣分，我們被分到了同一個(gè)班級(jí)，還是同桌。我望了望你，心里對(duì)你的那種態(tài)度覺(jué)得有些過(guò)分，你再看看我，最終還是向我“講和”，從此我們也就是最要好的朋友了吧。

　　你，總是心地善良，當(dāng)別人招惹你時(shí)，你從來(lái)都是淡定從容，裝作沒(méi)有的事，溫柔可愛(ài)。但是。想不到的是你竟然為了我，大發(fā)雷霆，激怒了你。

　　事情是這樣的，那一天下午，我們?cè)谝黄鹜娴挠淇欤��?dāng)我不經(jīng)意轉(zhuǎn)身的時(shí)候，突然有個(gè)毛手毛腳的小男孩跑過(guò)來(lái)，把我撞到在地。我的額頭被磕傷了，你趕緊抓住那個(gè)小男孩，頭上冒出強(qiáng)烈的火花，拉到我面前讓他向我道歉，那男孩像失了魂似的，站在那里瑟瑟發(fā)抖，我拉拉你的衣角，你又不顧一切把我扶起來(lái)，狠狠地瞪了那個(gè)男孩一眼，帶我回到座位上，趕緊給我擦拭傷口，看著你對(duì)我的照顧，我眼里激起了淚花……

　　你是一個(gè)心靈純潔，善良的女孩，我為有這么一個(gè)朋友而自豪。當(dāng)你告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我慌亂得站起來(lái)，你依依不舍的看著我，我并不知道該怎樣面對(duì)你，獨(dú)自一人離開(kāi)了。我的那心時(shí)刻不能平復(fù)那份離別的悲傷，眼里不禁掉下淚珠……

　　從我們相遇到離別，酸甜苦辣的事情有很多很多，我不知道你是否還會(huì)想起我，但我知道，能遇見(jiàn)你——是我最大的快樂(lè)。也許，我們可能永遠(yuǎn)不再相見(jiàn)，但你是我最知心的朋友，你是最美的！

　　讓我們，相約下一個(gè)路口，再見(jiàn)。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文11

　　如果小學(xué)的六年時(shí)光沒(méi)有她，我會(huì)不會(huì)沒(méi)有一個(gè)能夠關(guān)心自己，幫助自己，能夠陪伴自己，打打鬧鬧的朋友？答案誰(shuí)也不知道。感謝上蒼讓我遇到溫柔貼心的她。

　　我不記得怎樣遇見(jiàn)他，是如何交到她這個(gè)外表陽(yáng)光開(kāi)朗，內(nèi)心比誰(shuí)都要細(xì)膩的女生�；蛟S一切都是上天在安排這一切。她就像冬日的那一杯熱奶茶，甜甜的，暖暖的，溫暖著被動(dòng)的有些發(fā)冷的身軀。你像春天的一縷暖風(fēng)，溫暖著全身。你像秋日的涼風(fēng)，不冷也不熱，總能恰到巧處。

　　我們總有聊不完的話題，我們也總有相同的愛(ài)好有喜歡的軟件，似乎一切都是上蒼將兩個(gè)有著相同愛(ài)好的人放在一起罷。初次聽(tīng)到她玩先鋒作文的時(shí)候的驚訝到現(xiàn)在還清楚地記得。

　　又再次聽(tīng)到她是寶典中的人時(shí)的吃驚，到現(xiàn)在還記憶猶新，難以忘懷。我們好像有很多地方都一模一樣，就連喜歡的歌星也一樣喜歡。王俊凱的小虎牙。喜歡易烊千璽的`帥氣。喜歡王源的陽(yáng)光開(kāi)朗。喜歡趙麗穎奮斗的精神。

　　我們總喜歡窩在一個(gè)小地方與對(duì)方互損，度過(guò)每一天�？傁矚g無(wú)緣無(wú)故的拉上一個(gè)人，和對(duì)方做比較。

　　你說(shuō)你喜歡素描，對(duì)我畫出的亂七八糟的畫，你是想問(wèn)教我的，可惜被我拒絕了。

　　你喜愛(ài)夜空，你常常用QQ電話跟我半真半假的說(shuō)：“上初中后，我們就不在一塊兒讀書了，想我了就QQ或者看天上的星星�！逋高^(guò)電話，你的聲音有點(diǎn)哭腔，我想安慰你，但還是忍住了。我掛掉了電話。心里酸酸。心似乎少了一塊。

　　哈。果然上了初中你…未在啊。QQ還有，雖不怎么聯(lián)系。但是心還有對(duì)方。

　　姑娘啊。你是我心里一直住著的一位姑娘。你溫柔體貼，善解人意，知書達(dá)理。姑娘。我的心里一直住著你啊。

　　我最好的閨蜜，你是我最喜歡的女孩啊。是你包容我的任性，是你包容我的矯情。我最好的閨蜜。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文12

　　誰(shuí)不想遇見(jiàn)一段奇緣？誰(shuí)不想擁有一個(gè)知音？這世上一定存在著一個(gè)了解你的人。曾經(jīng)就讀過(guò)一篇十分感人的故事：

　　在春秋時(shí)期，有一個(gè)叫伯牙的楚國(guó)人，他拜連城為師，苦心學(xué)琴，卻總覺(jué)得領(lǐng)悟的.不夠透徹，于是連城便和伯牙說(shuō)，要帶他去東海蓬萊仙山去拜訪一位仙師。到了蓬萊山，師傅便說(shuō)要離開(kāi)一下，讓伯牙在原地休息，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，師父也沒(méi)有回來(lái)，伯牙起身去尋，繞過(guò)了山頭，卻不想有一幅奇景展現(xiàn)在眼前：云中飛瀑，霧中清泉，水花四濺如珍珠，激情回蕩如仙樂(lè)，好似人間仙境，世外桃源！伯牙頓時(shí)感覺(jué)天眼大開(kāi)，靈感涌起，席地而坐，撫琴成妙曲，師父忽然從后面出來(lái)說(shuō)：“哈哈，仙師已經(jīng)被你找到了�！�

　　后來(lái)，伯牙做了晉國(guó)大夫，那是他的琴藝已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步，可始終未能尋到一位知音。一日，他坐在江邊彈琴，路過(guò)的樵夫鐘子期駐足傾聽(tīng)，伯牙起初不屑，心想：一個(gè)樵夫怎能懂得我的琴聲。卻不想，鐘子期很快猜出了他的心思：“琴聲慷慨激昂，先生志在高山”“琴聲清澈婉轉(zhuǎn)，先生志在流水。”伯牙萬(wàn)分驚喜，與鐘子期結(jié)為知心好友，約定第二年中秋佳節(jié)在此地相會(huì)。

　　誰(shuí)知，鐘子期不幸染病去世。臨終前，他留下遺書，要把墳?zāi)剐薜浇�邊，到八月十五相�?huì)時(shí)，好聽(tīng)伯牙的琴聲。博雅得知此事，悲痛萬(wàn)分，來(lái)到子期墳前，凄楚地彈起《高山流水》，彈罷，他挑斷了琴弦，把心愛(ài)的瑤琴摔了個(gè)粉碎，悲傷的說(shuō)：“子期不在，我鼓琴為誰(shuí)？”此后，伯牙再也沒(méi)有彈過(guò)琴，后人有詩(shī)贊美曰：摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在與誰(shuí)彈？春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難！

　　我們也要珍惜眼前的友誼，哪怕與友人相隔千里，也可寬慰自己：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。就像我和娜娜，認(rèn)識(shí)四年有余，有過(guò)吵鬧，有過(guò)歡笑，可現(xiàn)在仍然那么要好，盡管我們現(xiàn)在很少聯(lián)系，但我們依舊視對(duì)方如知己，有時(shí)，我們了解對(duì)方比了解自己都要多。

　　人和人交往，貴在相互知心，如果你身邊也有一位這樣的知音，請(qǐng)好好珍惜，知音難覓，能遇見(jiàn)懂你的人才是重要的。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文13

　　遭受打擊時(shí)，你是否感到痛苦不堪；生活困頓中，你是否覺(jué)得前路灰暗。其實(shí)人生中的艱難困苦時(shí)常有之，不逃避，不放棄，選擇樂(lè)觀，才能奮發(fā)圖強(qiáng)，迎頭趕上。

　　有這樣一種樂(lè)觀，他屢遭挫折卻從未灰心放棄。蒼老的江風(fēng)吹起如旌的鬢發(fā)，蘇軾獨(dú)行于孤苦的江邊。蘇軾的仕途并不順利，屢遭貶謫后，蘇軾選擇了樂(lè)觀。佇立江邊，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，他吟出了好大的氣魄；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，他道出了美好的祝愿；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，他誦出了曠達(dá)的心境。面對(duì)挫折，蘇軾始終選擇用樂(lè)觀譜寫人生。于是，大宋的江山史冊(cè)上又多了幾分厚重、靈動(dòng)的神氣。

　　有這樣一種樂(lè)觀，他歷經(jīng)曲折卻保持愉悅。年少的陶淵明，不相信“上品無(wú)寒門，下品無(wú)士族”的理念，毅然如仕，卻慘遭現(xiàn)實(shí)的打擊。面對(duì)坎坷的人生，陶淵明選擇了樂(lè)觀。不寄托于高堂的.莊嚴(yán)，不羨艷那官場(chǎng)的利祿，站在東晉的江山上，站在詩(shī)人的位置上，品一杯淡茶，酌一壺清酒，誦讀詩(shī)書，南山采菊。面對(duì)曲折，陶淵明選擇用樂(lè)觀抵擋心靈，愉悅內(nèi)心�！熬玫梅�籠里，復(fù)得返自然”，這便是隱居之樂(lè)吧。

　　有這樣一種樂(lè)觀，她遭受打擊卻頑強(qiáng)拼搏。海倫·凱勒出生就是盲人，且雙耳失聰，身體的缺陷令她逐漸沉默。暴躁迷茫之時(shí)，絕望無(wú)助之際，對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)是她最后的清泉，為久旱的她送來(lái)絲絲甘甜。于是，海倫·凱勒選擇用樂(lè)觀面對(duì)命運(yùn)的打擊，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，日復(fù)一日的努力沒(méi)有白費(fèi)，她成為了名滿世界的大文豪。面對(duì)命運(yùn)的打擊，海倫·凱勒沒(méi)有消沉，她選擇用樂(lè)觀不懈拼搏，成就夢(mèng)想。

　　帶上一份“閑看庭前花開(kāi)花落”的心境，跋涉于人生之途，去摘取幸福碩果，那么，我們的人生有何遺憾？樂(lè)觀，讓我們勇往直前。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文14

　　每次翻開(kāi)曾經(jīng)的手札，都遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己。

　　從小學(xué)開(kāi)始就喜歡收集本子，或A5，或A4，要求只有一個(gè)：封面一定要好看，內(nèi)頁(yè)一定要簡(jiǎn)潔。從小到大收集了上百本。在買來(lái)后，又頗具耐心地寫，或零星，或密集。多少寫完了幾十本隨筆日記，余下要么閑著，要么拿來(lái)當(dāng)作涂鴉本。

　　平日無(wú)聊時(shí)便是隨手拿過(guò)一本本子，想到什么寫什么，而日記是每天都寫的。有時(shí)寫了千余字——那是豐富的一天；有時(shí)只寫寥寥上百字——那是單調(diào)的一天。因此，在無(wú)聊又不想寫東西，又無(wú)書可看也無(wú)東西可玩時(shí)——而這種時(shí)候于我而言是常有的，便找出之前寫完的手札，靠在沙發(fā)上一頁(yè)頁(yè)地翻著，遇見(jiàn)自己。

　　這種翻閱總是充滿驚喜的。在紙頁(yè)間遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)過(guò)去的自己。以前的字跡方方正正，但筆劃輕飄，語(yǔ)言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時(shí)，又為這次遇見(jiàn)而感慨時(shí)光的流逝。

　　一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子，發(fā)現(xiàn)里面竟是詩(shī)詞摘抄，猛地點(diǎn)醒許久以前的記憶，似乎有段時(shí)間確是喜歡抄詩(shī)抄詞曲的，但面對(duì)厚厚一本寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑?shī)詞摘記，還是晃了神。曾經(jīng)的我這一面已被我遺忘，卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁(yè)間，對(duì)這次遇見(jiàn)感到滿意。她又重現(xiàn)了。

　　翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形，輕言述說(shuō)過(guò)去的點(diǎn)滴。對(duì)這次遇見(jiàn)抱著鎖在潘多拉魔盒中的希望重見(jiàn)天日的歡脫情緒。之間從未想過(guò)那些隨手寫下的.生活細(xì)節(jié)會(huì)在若干年后，讓無(wú)所事事的自己莞爾。這次遇見(jiàn)是毫無(wú)征兆而輕愉的。在遇見(jiàn)時(shí)也會(huì)曾經(jīng)的一個(gè)舉動(dòng)言語(yǔ)而了解到過(guò)去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。

　　能給自己教訓(xùn)的無(wú)非是經(jīng)驗(yàn)，能教人認(rèn)識(shí)到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見(jiàn)過(guò)去的我，讓我成為未來(lái)更好的我。

　　遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己！

關(guān)于遇見(jiàn)的作文15

　　謹(jǐn)以此文，紀(jì)念遇見(jiàn)你我們的幸福時(shí)光�！�—題記

　　昨天，你走了。你永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我的身邊�？粗鴼埰撇豢暗哪�，我的心臟就像被凌遲一般的疼痛。夜間，看著漆黑的屋頂，我的.眼淚不住的往下掉，我，是一個(gè)不稱職的主人。

　　還記得當(dāng)初遇見(jiàn)你的時(shí)候，我匆匆趕去把你接過(guò)來(lái)，放在我手心里。雖然你可能只是流水線上的一個(gè)產(chǎn)品，但是在我手里，你，仿佛有了生命。

　　初二，我一個(gè)人在上海生活。在上學(xué)路上，望著窗外車水馬龍的世界，我仿佛無(wú)所適從�；氐郊�，沖進(jìn)臥室，黑暗再次將我包裹，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻拿它尋找光明�！�，我拼命尋找，似乎尋到一絲光亮，那是你，小小的屏幕上，閃著燦爛的光，在寂靜的深夜，把我害怕的沖散，在你身上我看到了歡聲笑語(yǔ)，看到了與以前同學(xué)的暢所欲言。

　　在學(xué)校，我與同學(xué)發(fā)生矛盾，不開(kāi)心時(shí)可以向你傾訴，自己做錯(cuò)事，我也可以與你討論如何處理。這時(shí)，你就像我的朋友。當(dāng)然，我也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

　　還記得我們的一次網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物嗎？那是我買了一箱水果，本想等著新鮮的水果送到家時(shí)，那收到的，卻是一箱大蒜，那是啥也不懂的我，不知道如何索賠，我只能向你詢問(wèn)，最后追回財(cái)產(chǎn)的時(shí)候，我如釋重負(fù)。你也和我一起上網(wǎng)課，一起交作業(yè)，一起休閑。

　　你對(duì)我那么好，可是我又是咋么對(duì)你的呢？想到這里，我窮迫辭藻不知該如何回答。只記得，有一次我走在路上，拿著你看著小說(shuō)，一入神，沒(méi)注意到有一個(gè)人跑過(guò)，“啪嚓”，你摔在地上，屏幕四分五裂，我似乎感受到了你的痛。后來(lái)，我還是犯了許多錯(cuò)事，考試作弊，害你在信封中躺了半年……

　　就在昨天，我上完課希望拿著你躺在床上想休息一會(huì)，

　　結(jié)果沒(méi)玩多久，父親就沖了進(jìn)來(lái)，怒氣沖沖的沖了進(jìn)來(lái)，

　　一把從我手中搶過(guò)你，狠狠的摔在地上，那一刻，我四分五裂。我不知道，他們?yōu)槭裁匆�把一個(gè)活生生的生命摔在地上。我不怪他們，我只能責(zé)備我自己，是我沒(méi)有保護(hù)好你。那一晚，我想向你下跪，那是我的一片濃濃的自責(zé)。

　　黑夜又到來(lái)了，光明已逝，我咋么找到光明啊，黑暗終究把我裹挾。我懷著滿心的悲痛向你表達(dá)全部的歉意，遇見(jiàn)你，我的手機(jī)，是我的幸福。

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