關(guān)于九月作文24篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關(guān)于九月作文24篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　九月作文 1

　　親愛的九月，請進(jìn)。我是多么高興，你又來到了我的世界。看見了嗎？那壓彎枝頭的果實(shí)都是為了你的到來而精心準(zhǔn)備的。請你披上外套，可別感冒了。對了，趕緊上樓吧，去喝一杯暖烘烘的牛奶，再來幾片松軟噴香的吐司面包。

　　知道你的到來，那可愛的小鳥出去傳信了，讓伙伴們?yōu)槟愕牡絹響c祝一番。

　　看吧，楓葉成黃色了，在空中，半空中飛舞，好似落蝶，好似舞者，好似那優(yōu)美輕盈的小仙女。秋風(fēng)陣陣地吹，折扇形的銀杏葉落得滿地都是。風(fēng)把地上的黃扇子吹起來，拍手叫到：“一群舞蝶飛起來了！”花大多數(shù)凋謝了，這時一股濃郁的`香便撲鼻而來。

　　桂花，秋的使者！

　　她的香讓人精神煥發(fā)，她的美讓人不敢直視，她的綠讓人眼前一亮！一到農(nóng)歷八月，桂花便爭先恐后地綻放出她們那燦爛的笑容，桂花金黃金黃的，好比那閃亮的金子，一簇一簇，一叢一叢，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，她們擠在一起，好像兩個閨蜜在說悄悄話，每一棵樹都是如此。抬起頭，這些花好像要把這些樹枝壓彎方才罷休。細(xì)細(xì)一瞧，桂花有四片小花瓣，只有米粒大小，卻能散發(fā)出令人陶醉的陣陣清香，再湊近一點(diǎn)兒仔細(xì)看，那還未綻放的花就像一個個害羞的小姑娘，羞澀地垂下頭。再看綻開的花，嬌艷欲滴，像是那古代的大家閨秀，握著團(tuán)扇在于父親題詩作畫。站在樹下?lián)u一搖那粗壯的花枝，桂花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑灑落在頭上、手上、衣服上，像天女散花，黃母娘娘下凡人間那般的美妙。這足可與西施沉魚落雁那圖相提并論，可謂美若天仙！

　　人們在美景到來的同時，一個個換上了長褲，披上了外套。出行時還會隨身攜帶著一把傘。

　　“咚咚咚……”是誰在敲門，準(zhǔn)是十月那調(diào)皮的孩子，他呀在別處呆膩了，也想來這熱鬧一番哩。我不喜被人打擾，想把門鎖緊，可這不能成為理由，因?yàn)槟愕牡絹恚�這秋才夠有趣��！

　　九月作文 2

　　每到九月，便是一個新的開始，縱使多年后不再有暑假，也依然在心底保留著那一份激昂，我們一直堅(jiān)信好的開始是成功的一半，學(xué)期如此，人生如此。愿我們的九月靚麗開場，愿我們奮斗的青春無與倫比！

　　在不經(jīng)意間，我們就長大了，昨日那個打打鬧鬧的小孩今天已經(jīng)成為了初三的一個學(xué)子。這次的九月，心情百感交集，不再是初一的滿懷期待；不再只是初二的無憂無慮，然而更多的是一份憂傷，一份緊迫感，一份感恩。

　　昔日，推開教室門看到的49名同學(xué)如今也只有45名了，就好像遺失了什么珍貴的東西似的。就像一句話說的：“分別是為了更好的相遇�！蹦敲礊榱讼乱粋�九月的重逢，我們要努力，就算不在一個班級，也別忘記我們依舊懷著同一個夢想。

　　“做好每個年齡段該做好的事情，別再該學(xué)習(xí)的年齡段去做無關(guān)之事！”這是長輩告訴我們孩子的。的確，“我們現(xiàn)在的努力程度會決定我們以后的生活水準(zhǔn)”。就算這句話省略了許多過程，可初三的努力是一個全新的開始，這點(diǎn)不可否認(rèn)。有句話我們聽過千萬遍：“學(xué)習(xí)是為了自己。”可我曾經(jīng)千萬次告誡我自己，不僅僅如此，我學(xué)習(xí)更是為了父母的欣慰以及完成一個夢。理想是遠(yuǎn)方，開學(xué)僅僅一周，我們也都感受到了這種刀槍火桿的競爭，不是背書就是刷題，嗯，這，很初三！

　　或許我們在學(xué)習(xí)的同時都會有畢業(yè)班的感慨，全班靜悄悄地寫作業(yè)時，抬起頭望望四周，這樣子學(xué)習(xí)的我們，也只有最后一年在一起了，突然間會覺得青春在最美好的模樣莫過于一個個拼搏而又朝氣的臉龐，下一個九月，推開教室門看見的`就不再是你們了，突然也會感到老師們一個猶如一個的lovely！記得一位班主任給畢業(yè)學(xué)子說的最后一句話：“吵什么吵…… ……你們再看看書，我再看看你們�！痹谶@個不一樣的年紀(jì)遇到一些不一樣的你們，和朋友討論的也不再只是學(xué)習(xí)，更是夢想。“我們說好不分離，要一直一直在一起”！

　　今夕九月的開始，明朝六月的結(jié)束，愿我們的青春不散場！愿我們在剩下的九個月呈現(xiàn)出青春最美的模樣！

　　九月作文 3

　　院落丹桂飄香，樹下外婆正忙，疼愛之情難忘。九月，真美�！�—題記

　　“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃�！�

　　九月過半，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花愈發(fā)在碧綠的枝葉間熠熠發(fā)光。院落的那棵桂花樹漸漸飄出香氣，站在樹下，就好像被那金燦燦的香氣籠罩，身上都變得金黃，心情也是明麗的。仰起頭細(xì)看，一簇簇扎堆打滾的桂花怒放著，爭著為秋天抹一筆色彩。一陣微風(fēng)拂過，綠葉輕輕曳著，一滴露悄悄落在眉梢，涼絲絲的，隨之幾朵脆弱的花瓣掙扎著在空中徘徊盤旋，終究落了一地淺黃。閉了眼，迎著風(fēng)，夕陽的余暉竟有些暖意，而那一縷縷夾雜著的花香，最是沁人心脾。

　　月末，外婆在院落樹蔭下忙開了。

　　她戴著老花鏡，坐在小板凳上，細(xì)細(xì)地埋頭挑出枯花和雜質(zhì)，她望向我，輕聲說：“囡寶，給你做桂花糕哦！”說著便又埋頭，揀著。外婆那雙巧手真是令我心生羨慕，什么東西經(jīng)過她的手都會變得精致無比。

　　盯著變得又干又脆的桂花，我充滿期待。外婆把早就蒸好的米糕端出來。熱氣蒸騰著，朦朧了我的雙眼。我舀起桂花蜜，澆在米糕上，那一滴滴垂下來的甜蜜，是我永遠(yuǎn)的回憶。夾起一塊，塞入嘴中，又涼又熱，米糕是糯的，心，是甜的。這桂花糕，伴著一旁外婆慈愛的`目光，最是秋天絕唱的美。

　　要回家了，我背上行囊，外婆從里屋急匆匆地走來，手上提著桂花糕，“多帶些回去吃，還想吃打電話來就是。”外婆說著，鄭重地把那個塑料袋放到我的手上。坐到車上，搖下車窗，她還執(zhí)著地探進(jìn)車窗里嘮叨兩句，好像我們要遠(yuǎn)行出征一樣。她掰著手指頭，算著我們要回來的下個節(jié)假日，嘆了口氣�！白吡�，媽�！蹦赣H說著。她這才回過神來，向我們道別，“慢點(diǎn)開！”車漸行漸遠(yuǎn)，她的身影越來越小，那揮動的手垂了下來，我的淚不斷溢出。每次去看望外婆，她總說家里什么都有，為的就是不讓我們操心，破費(fèi)。她一天天老去，容顏不再是昔日模樣了�？稍谖已劾�，她，就是最美！

　　九月的桂花，秀美；九月的糕點(diǎn)，精美；九月的人，絕美！

　　九月，真美。

　　九月作文 4

　　微涼的九月，用青春去遇見，遇見的都美好而又悠長。——題記

　　九月，這是最美的月份，因?yàn)殚_學(xué)，也因?yàn)橛鲆�。背上你的書包，踏進(jìn)久違的校園，不必管那飄落的葉、微涼的風(fēng)和朦朧的雨，只需將青澀的青春裝進(jìn)行李箱，帶著它去有夢的'地方。在那里遇見，遇見的都美好而又悠長……

　　遇見一座城市

　　遇見一座城市，每當(dāng)你背起書包，邁著向著學(xué)校的步伐，它將奉獻(xiàn)出最澄澈的黎明；每當(dāng)你走出校門，朝著家的方向，它將給予你最溫暖的黃昏。有一個地方，它將成為你新的港灣。請將心中的故鄉(xiāng)深深地進(jìn)入內(nèi)心的記憶，重新體會，好好品味這座城市的浪漫與溫馨。

　　遇見一個校園

　　遇見一個校園，雖然我們早已相知相識，它并不大，但卻足夠放得下你的青春和你的喜怒哀樂。在這里，裝載著年少時所有的夢想，以及為實(shí)現(xiàn)那個心中的夢想而付出的努力、艱辛與淚水。不要抱怨在你成長過程中它給你的不適與無奈，因?yàn)楫?dāng)你最終離開時，它將成為你記憶中最美好的地方！

　　遇見一群人

　　遇見一群人，我們雖未同年同月同日生，但我們因緣分而相識而遇見。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩樂�？鞓窌r，一同分享心中的喜悅，悲傷時，一起排解心中的憂傷。我們約定要一起大笑，一起大吃，更要一起為青春而拼搏。不論何時何地，我們都是彼此最好的朋友。

　　遇見一個新的自己

　　遇見一個新的自己，在五光十色的世界里，守住一份潔凈，立住一方天地，不用在意昔日的自己，不必回想往日的苦樂。因?yàn)槟�，就是你，一個全新的你，擁有與眾不同、獨(dú)一無二的青春的你，給自己一點(diǎn)激勵，讓全新的自我盡展才華！

　　九月就這樣悄悄地來了，一切也都變得不同尋常，九月的清香，躡手躡腳，吻上我驚慌失措的鼻尖，在九月的暖陽里，我遇見了最美的自己……

　　九月作文 5

　　九月，是屬于我們的一個蛻變時節(jié)，我們踏進(jìn)了一個新的學(xué)校，新的班級。

　　雖已是一名初中生了，可小學(xué)的情景卻還在眼前浮現(xiàn)，在耳邊吟唱，在口中傳頌著，不曾褪色。

　　記得小學(xué)里有一棵很大的桂樹，葉子常年顯出一種蒼茫的綠色，若仔細(xì)看，還能看出上面隱隱的灰塵的痕跡，使它多了一種被遺忘的霉味。只是一到秋季，那棵桂樹總是“唰”的'一下子綻開無數(shù)金黃的碎點(diǎn)兒，又香又好看。

　　于是我與同學(xué)路過那棵桂樹時，總是會聞到陣陣花香。在如此清新的香氣誘惑下，當(dāng)然少不了幾個低年級的男孩女孩偷偷跑來快速的“俘”一小把桂花去，如今這初中里到?jīng)]了那么大的桂樹，自然也沒有了從前與同學(xué)漫走閑談的心情。

　　九月，真是好一個懷念從前的日子……我在學(xué)校一個不起眼的角落找到一棵桂樹，手指拂過樹葉平滑的紋路，不出意料的沾了一手灰塵，只是這桂樹變了，學(xué)校改了，身邊的人換了而已。

　　記得從前，也有這么一個女孩，拉起我的手，帶我去感受桂花自指尖傳來的，仿佛陽光的輕吻細(xì)密觸感，帶我感受葉兒的靜默無語，樹干的年年如一。

　　想著想著，我放下手，略略有些癡了，突然有一只手環(huán)過我的肩頭——“呼，原來你在這兒啊，虧我還到處找你！你該怎么獎勵我！”

　　我轉(zhuǎn)頭，一張“熟悉”的面容一臉笑意地看著我，眼神明亮，一同我從前的那個女孩一樣“不怎么獎勵�！蔽覝\笑著回答�！鞍�！這么這樣啊！人家找了你好久的！”

　　我快步離開，她也跟了上來，不停地吵鬧著，與那個女孩截然相反，可她們都有讓人心溫暖起來的魔力。

　　嘛，這樣也很不錯就是了。

　　我背對著她，嘴角揚(yáng)起淺淡卻真實(shí)的弧度。

　　這個九月，讓我離開了她，讓我遇見了你，雖不是我從前預(yù)想中完美的結(jié)局，不過，真好。

　　讓我遇見這個學(xué)校，這個班級，這個九月，這個你，真好。

　　九月作文 6

　　后來我發(fā)現(xiàn)，你是留在我心里的一個倒影，輕輕淺淺，讓我可以在某些時候想起。你是我最最溫暖的想念，或多或少，讓我在某些時候不覺孤單�！�—題記

　　玻璃窗早已在入夜時分便被層層輕盈的雨霧緊緊依附，偶有數(shù)顆璀璨欲滴的雨珠乘風(fēng)而來，旋轉(zhuǎn)落地，絢麗了天空，風(fēng)帶著秋雨，淅淅瀝瀝的打在院子里那棵冬棗樹上，葉子隨雨滴飄然而落，樹枝上還掛著幾顆紅彤彤的棗，孤零零的呆在那里不忍離去，給樹裝飾著最后的風(fēng)景�？諝庵蟹路疬�夾雜著絲絲縷縷棗香，雨就這么下著，整個世界卻充溢著一種難以言表的寧靜。

　　我靜靜地舉手觸摸窗戶，一股沁涼順著指尖直達(dá)心底，不斷地在心里蔓延，泛濫成災(zāi)。似乎每個下雨天，心思都要百轉(zhuǎn)千回，總有一股突如其來的傷感縈繞心際，久久不散。似乎每個下雨天，某些過往都要出來摻和一番，總有一份莫名的愁思能勾起熾熱的淚滴，無聲落下。也許，雨的盡頭，亦是寄放思念的地方。

　　“我想你了……”我拿起話筒，又想著這句不知在心里念了多少次的話語，而始終沒有那份勇氣，微張的嘴，似乎蘊(yùn)含著太多沉淀的淚。

　　曾經(jīng)的我們，是那樣的快樂，那樣的肆無忌憚，我們可以一起煩惱，一起歡笑，那段日子，我依然記得，不知，伊人可否記得？也許一切都像那句歌詞“我懷念，別懷念，懷念也回不到從前”。

　　有人說，喜歡淋雨的.人一定很寂寞。記得，那時的我們總是在下雨天丟掉雨傘，在雨中走或跑，彼此間都不說話，但只要一個眼神就都明白了，都說雨是無味的，可那天的雨里有太多莫名的味道，你說，你喜歡雨，一種沒道理的喜歡。

　　如今，只有我一個人，獨(dú)自站在雨里，任憑這纏綿不斷的細(xì)雨，淋濕我的回憶，有誰知道，我在等你，一次次問自己，是不是我們本不該相遇，相遇在這個季節(jié)里。在雨中，和著淚滴，一起順著臉龐滑落。

　　你的離開像這九月的雨，不留一絲痕跡，留下的除了回憶，還是回憶。

　　九月作文 7

　　九月，空氣中充斥著夏天遺留的少許躁熱和秋天為我們帶來的一絲蕭條，但樹枝上沉甸甸的果實(shí)卻為這個不適的日子帶來了收獲的喜悅。

　　九月，就是這樣一個平常的日子，卻因?yàn)橐粋�節(jié)日而充滿了和諧、溫馨與歡樂，因?yàn)橐蝗喝耍�使這個本不美麗的九月變得炫麗動人。

　　在我們這個擁有五千年歷史的禮儀之邦里，有著這樣一群人，他們?yōu)榱宋拿鞯膫鞒小⑸鐣�的發(fā)展嘔心瀝血。就是這一群人，他們讓我們能馳騁于古往今來，了解歷史，了解世界；就是這一群人，他們教會我們自立，教會我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們擁有良好的品質(zhì)；就是這一群人，他們本著“為了讓每個人有一個美好未來，讓中國、讓世界有個美好未來”的想法而誨人不倦。

　　他們，就是我們最可敬的人——親愛的老師。在我的印象里，老師們總是那么笑容可掬、和藹可親，總是那么循循善誘、平易近人，總是對我們有問必答、富有愛心。

　　九月是新學(xué)期開學(xué)的日子，我們從小學(xué)生蛻變成了一名中學(xué)生，來到了陌生的校園，面對著陌生的老師和同學(xué)，此刻的我們心中除了興奮和激動，更多的`是一種對新環(huán)境的不安和忐忑。而此時，正是老師們用他們那春風(fēng)般的話語與鼓勵的眼神為我們解開了心結(jié)，溫暖了我們的心房。他們從不偏心，給每一位同學(xué)嘗試的機(jī)會，讓每一個人都能展示自我，雖然與他們相處的時間并不長，但我們已經(jīng)與他們培養(yǎng)了濃厚的感情。

　　他們雖然是一群平凡的人，但在我們的眼中他們永遠(yuǎn)是最美的，他們毫無保留地將自己的知識傳授給我們，正所謂“春蠶到時死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！彼麄兊男袆影堰@三條詮釋得淋漓盡至。

　　老師是我們的第二個母親，他們不僅傳授給我們知識，更會無微不至地關(guān)心我們，關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的身心健康，幫助我們不斷完善自己。他們對我們的關(guān)懷已被我們珍藏在心中最溫馨、最美麗的一角。

　　就是他們——人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝職業(yè)的擁有者，在九月的秋風(fēng)中，讓我們的心靈綻放一朵朵光彩奪目、美麗動人的花。

　　九月作文 8

　　九月十日那天，我們學(xué)校舉行開學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊(duì)伍，等待大會開始。

　　校長宣布開學(xué)典禮開始，接著升國旗，奏國歌，國歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。緊接著校長講話和老師代表講話：“希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上……”。接著由學(xué)生代表講話：“感謝老師教育之恩，我們會努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的辛勤教育，決不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后張校長宣布三好學(xué)生名單，當(dāng)我聽到自己的名字時，我高興得說不出話來。

　　我聽了老師和同學(xué)代表講話以后，對我在學(xué)習(xí)上有很大的鼓s舞，從現(xiàn)在起我下定決心，努力學(xué)習(xí)，聽老師的話，做一個好學(xué)生。

　　親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標(biāo)。法國軍事家拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵�！币馑际钦f，每個人都應(yīng)努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的人。是啊，誰不希望自己成為有出息的人呢？但是，秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。

　　我國古代醫(yī)學(xué)家李時珍為創(chuàng)作《本草綱目》，整整花費(fèi)了40年的心血；法國物理學(xué)家居里夫人為了研究鐳，在實(shí)驗(yàn)室里度過了自己的一生；敬愛的周恩來總理之所以成為人民的好總理，也與他從小立志努力學(xué)習(xí)分不開。

　　周恩來在上小學(xué)的時候，書刊是最親密的朋友，學(xué)校圖書館，他如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情深深地打動了圖書管理員。只要來了新書，圖書管理員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之，圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小博覽群書，從書中獲得了知識，樹立了救國救民的偉大理想，長大后才成為杰出的革命家。

　　千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯。

　　開學(xué)典禮結(jié)束，新學(xué)期就正式開始了，我們要努力奮斗，為夢想加油！

　　九月作文 9

　　金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中。初中，這是人生成長道路的新起點(diǎn)。在中學(xué)里我認(rèn)識了一位知識淵博、對學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們班的班主任——張老師。

　　記得我剛來這個班的時候，非常膽小，對張老師十分陌生，老師上課提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會不會叫到我�！邦櫧饚洝崩蠋熐『命c(diǎn)到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話來。但是“軍令如山”我不得不慢慢地站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子似的。但老師并沒有批評我，反而還親切的對我說：“非常好，請坐。如果聲音再響亮些，就更好了�！崩蠋煹墓膭钕褚还膳�流，流遍了全身。從那以后，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。

　　就在前幾天，我們的第一次月考成績下來了，我考得還不錯，聽說在全校前20名，心里開心得跟朵花兒一樣。但是，張老師說：“你的'基礎(chǔ)打得很好，如果再努把力，你一定會考得更好！”老師的話一直在我的腦海里徘徊。張老師，我一定不會辜負(fù)您的！

　　老師，您是辛苦的園丁，為我們修枝剪葉，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。

　　九月作文 10

　　金秋九月，入學(xué)的季節(jié)，此時我們進(jìn)入了一個新的階段。天高云淡，秋風(fēng)送爽，連呼吸也跟著順暢了起來。

　　此時我們是否能夠安靜下來，好好感受一下四季的變換，想一想下一步的計(jì)劃�；仡欉^往，某些未能按時進(jìn)行的計(jì)劃，總是帶有遺憾。我們一邊忙碌一邊向前，總得抽出時間去梳理思路。哪些是必須要做的，哪些是盡力去做的。

　　涼涼的秋風(fēng)，適合讓人保持理性的頭腦，靜靜的夜晚，適合反思自己，沿著自己的線路行走，避免隨波逐流。只有真正的了解自己，了解自己的能力和需求，才能化被動為主動。那些繁多的習(xí)題和看似無懈可擊的真理，是否該有選擇的接受。

　　紛紛的落葉，有沒有讓你產(chǎn)生挽留的欲望。那是紛紛飄落的時光，萌動的.春天和生長的夏季已過，不管是否迎來收獲，秋總是要來的。時間不可挽留，只能去好好珍惜。曾經(jīng)的自己多次感嘆秋的涼薄，卻不懂得如何在秋季迎來收獲，讓涼涼秋變成，豐盈的秋。收獲是用汗水澆灌出來的，離不開播種和耕耘。

　　往事不可諫，來著優(yōu)可追。努力固然重要，但是思考也是必不可少。缺少思考的努力只怕會變成枉然。讓親愛的自己變得聰明點(diǎn)吧，別再懵懂遲鈍。

　　撿起一片落葉，用心去看，這是秋寫給我的信，它有均勻的脈絡(luò)，和清晰的思考，它在告訴我秋的內(nèi)涵。

　　九月作文 11

　　有人說，老師是我們迷茫時的指路燈，為我們指引了前進(jìn)的方向；有人說，老師是春天里纏綿的小雨，用甘甜的乳汁滋潤了我們干涸的心田；有人說，老師是粗壯挺拔而又茂盛的大樹，用他那堅(jiān)實(shí)有力的臂膀，呵護(hù)了我們這些嬌嫩的花朵。

　　每當(dāng)您在黑板上留下一行行秀麗的字時，我心中不由得產(chǎn)生一種崇敬之情。我不知道其中蘊(yùn)含了多少辛勤的汗水，只知道您對教育事業(yè)有著無私奉獻(xiàn)的精神和不懈的追求。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您在黑板上寫下了多少淵博的知識，寫過了多少個春秋。日夜操勞，您的'額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)。我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，都凝聚著您的心血和汗水。聽著您在講臺上講的每個字，那是一種什么樣的聲音？是鳥兒歡快的鳴叫，也是那潺潺的溪水劃過心田的聲音，美妙至極。您引領(lǐng)著我們自由翱翔知識的天空，為我們插上理想的翅膀。我們從最初的天真無知到現(xiàn)在的視野開拓，這中間您付出了多少辛勤的勞動！

　　還記得那個傻傻的小女孩嗎？因?yàn)橄掠晏煺也恢鴭寢�，我急得哭了起來，是您把我送到了媽媽的身邊，您和藹可親的笑容深深地烙印在我的腦海里。老師，您默默奉獻(xiàn)一生，為了您的學(xué)生，為了您的使命，您用自己的能力擦亮了道路前方的曙光，讓莘莘學(xué)子的夢想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　金色的九月，豐收的季節(jié)，我們欣喜地迎來了教師節(jié)。感謝您辛勤的澆灌，感謝您灑下的耀眼的陽光，值此教師節(jié)來臨之際，我真誠地祝福：“老師，節(jié)日快樂！”

　　九月作文 12

　　九月的陽光灑滿了校園，斜陽微傾，清風(fēng)徐來，拂過一張張燦爛的笑臉。

　　“現(xiàn)在你們可能不快樂，但我可以讓你們考試的時候非常快樂�！痹溨C生動的聲音再次回蕩在紅色的報(bào)告廳里。孟冬老師成功的把枯燥乏味的'《紅星照耀中國》講的活靈活現(xiàn)，引人入勝。整個過程中，我不由自主的拿起筆在紙上“嗖嗖”地寫著，平時聽課難以專心的小陳同學(xué)竟然也在精神飽滿的回答問題呢！只見他一手持筆，另一只手高高舉起，踴躍發(fā)言，成為了我們班這堂課活躍度最高的人。整個報(bào)告廳除了剛勁有力的講課聲，“刷刷”的寫字聲，翻書聲，再無旁音。紅色的座椅，紅色的講臺，紅色的書籍，在紅色的報(bào)告廳中，顯得更加的樸質(zhì)，莊嚴(yán)。

　　每天放學(xué)鈴聲響起，我們都可以看見各科老師，校領(lǐng)導(dǎo)在走廊和樓梯旁矗立，護(hù)送著我們走出校園，每個人都面帶微笑，穿著西裝革履，管理著一些嬉笑打鬧的同學(xué)，讓這個冗長的隊(duì)伍變得井然有序，也使我們每一個人感到了別樣的溫暖。這時，我們看見了王校長在校門口，滿臉笑意地目送著一個個學(xué)生，他招呼著其他的老師：“各位老師可以回家了！”可自己卻慢悠悠地掃視了一圈，才依依不舍的離開了。九月的力旺，37度的力旺，承載了我們太多的期望！

　　九月的力旺，如溫暖的風(fēng)，輕輕拂去了一切坎坷，為你鋪好前行的道路。

　　九月作文 13

　　慌慌張張的時針在它的那方天空旋轉(zhuǎn)了六十五圈，我掰著微粗的手指數(shù)了好幾遍，吐了一口濁氣，心中說著“還好還好，只剩下六天了�！毖壑杏侄喑鲆豢|清涼。

　　沒錯，對于在家翻滾于手機(jī)與電腦之間，我更渴望新學(xué)期的到來，高中！一個含著多少青春活力的字眼，而我心中想的則是許多的準(zhǔn)備，上學(xué)的行李、秋季的衣物、高一一系列的輔導(dǎo)書，更有時會對著鏡子練習(xí)“老師好”“你好我是你的同桌”每每想到這里，我便又會激動的偷笑。

　　九月，那么值得期待。即使是初中的校園，即使是初一就練過的軍訓(xùn)，也依舊讓我在夢里笑醒，只因它有不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，不一樣的知識。

　　九月，即便草木即將枯萎，但是在我心中那顆渴望知識的小樹卻拼命的汲取養(yǎng)分，茁壯成長，人們都說，高中，將是你成功與失敗得分岔路口，你的人生或閃耀或平凡，就在高中的'你的手中，有太多人沒有掌握這個機(jī)會，忙忙碌碌一生歸于平凡，但是也有太多人敢于奮斗，敢于拼搏，贏來一生繁榮，我不想讓我以前九年的心血?dú)в谝坏�，更不想平平淡淡的過完我這短暫的一生，只有真心堅(jiān)持才能登上巔峰。

　　石英鐘還在滴答滴答的轉(zhuǎn)動著，我相信，九月的我將如蟒蛇蛻皮般換來新生，愿我們所有人一同在人生之路上逆風(fēng)前行。

　　九月作文 14

　　九月是一個新學(xué)期的開始。也許在這新的起點(diǎn)，我們有太多的辛苦和壓力，但也蘊(yùn)含著希望，滿載著收獲。

　　開學(xué)后，初一的學(xué)生也開始進(jìn)行時長一周的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)完后便是軍訓(xùn)匯演和表彰大會。我們初二的被安置在操場中間的一部分地域觀看。

　　初一的學(xué)生以班級為單位開始了匯演。他們從南側(cè)邁著有力的步伐，喊著鏗鏘的口號，來到評委席的正前方，聽著教官的示令，做出準(zhǔn)確的動作。但這也不是每個班里的每個人都能做到的，有一些學(xué)生的動作讓我們在下面發(fā)笑。

　　有一個學(xué)生在隊(duì)列的第一排，一邊邁著步，一邊搖頭晃腦的；還有的轉(zhuǎn)方向時轉(zhuǎn)反了；有的隊(duì)都沒有站齊；有的都擠到了一起。這讓我想起了一年前的我們軍訓(xùn)時的`樣子，會不會也像他們一樣沒有整齊的步伐？

　　一個班級的學(xué)生是由同一位教官訓(xùn)練的，他們中誰努力練了，誰只是當(dāng)作玩樂，在這一刻就能看出來。就算只有一個人沒有用心，那這個整體就顯得亂。因?yàn)槟且粋�人太突兀了，破壞了整體的美。

　　在學(xué)習(xí)上也是如此，學(xué)習(xí)成績好的不少，差的也有，這一下子就會讓平均分差許多。每個人都有腦子，結(jié)果不同是看你用腦子做了些什么。每個人都應(yīng)該明白學(xué)習(xí)是為誰而學(xué)的，受益者又是誰。

　　時光如水，歲月如歌。九月與我們揮手告別，我們有付出，有收獲。我將邁著從容的腳步，接受新的挑戰(zhàn)。

　　九月作文 15

　　時光悄然溜走，盛夏也隨著暖風(fēng)告別了我們。九月是開學(xué)季，我們也離開朝夕相處的小學(xué)，來到了新的環(huán)境，新的集體中。

　　夏天的高溫總是逼得人們蝸居在家，秋姑娘對此很不滿。她怒氣沖天對著夏天說：“你以折磨人們?yōu)闃穯�？簡直太過分了！”夏天不以為然，不屑地說：“反正我也要下班了，那你想咋樣就咋樣唄�！鼻锕媚镆灿兴�的一套本領(lǐng)。她吹了口氣，于是，秋風(fēng)蕭瑟。一股沁人心脾的涼風(fēng)襲來，在讓人們愜意的同時，也提醒人們：“要加衣服啦！”人們脫下T恤，換上了將手臂全部遮住的長袖襯衫。她想，或許人們更享受這樣的環(huán)境吧。

　　入秋以后，不僅人們的生活發(fā)生了變化，各種水果和農(nóng)作物也開始有了動靜。

　　讓人垂涎三尺的水蜜桃，碩大無朋的'西瓜，此時已淡出大自然的舞臺。田野里，就像是被金色的筆墨渲染一樣，金燦燦亮閃閃的，別提有多美了。麥子，高粱總是隨風(fēng)飄蕩，向人們招手，仿佛在說：“我們長大了！”果園里，紅彤彤的蘋果宛如一個害羞的少女，誘人極了；一個個梨歪著他們黃燦燦的臉蛋，又大又圓，真惹人喜愛呢！

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！比绻�你去野外瞅瞅，定會被這良辰美景勾住魂。不知道是哪位大畫家，隨手揮動神奇的筆，繪出一片“火�！�。一團(tuán)團(tuán)“火”落下，在地上又鋪成一張火紅火紅的地毯，如若躺在上面，想必也有一番情趣。公園里，菊花遍地都是：黃色的，紫色的，白色的，五彩斑斕，讓參觀的游客流連忘返。

　　我愛上了秋天。

　　九月作文 16

　　九月果香，九月菊黃，你我卻仍聞到，力旺桃李的芬芳；秋高氣爽，丹桂飄揚(yáng)，你我仿佛看見未來陽光播撒希望。

　　“我們的新時代……”隨著音樂的響起，力旺這片沃土上，許多的學(xué)子身著西服，充滿活力地跳著舞，有不少被這隆重的場面吸引過來的人，“這就是力旺學(xué)校的開學(xué)典禮嗎？”“這也太隆重了！”學(xué)生精心準(zhǔn)備的英語話劇——后媽茶話會，一句句流利的對話，使人張目結(jié)舌，佩服不已。最有意思的.是，在一段對話中突兀的出現(xiàn)了男生的聲音，后來反應(yīng)過來的時候，許多人都捧腹大笑，“男扮女裝，哈哈哈……”一曲星球大戰(zhàn)更是燃起了許多男孩子的熱血，校長的演講，慷慨激昂地在臺上講述了力旺的發(fā)展史，不僅獲得了大片成群的掌聲，也得到了家長們的認(rèn)可。而最激動人心的就是頒獎典禮了，念到的每一個名字、每一份獎狀與獎金，這不僅是為了榮譽(yù)，更多則是對同學(xué)們的贊可與鼓勵。這就是九月的力旺！

　　“他很喜歡馬，有一次……”這正是李孟冬老師為我們講解《紅星照耀中國》這本“紅書”。一個個事件、一個個人物，我們在兩天的時間里牢牢的記住了這些紅色知識，老師說過一句話“在紅色的報(bào)告廳，坐在紅色的椅子上，讀紅色的書，做紅色的中國人�！边@就是九月的力旺！

　　九月的力旺，桃李芬芳；九月的力旺，歌聲高昂；九月的力旺，運(yùn)動員汗水揮灑賽場

　　這就是九月的力旺！

　　九月作文 17

　　那夜，所有的“花朵”都祈盼著黎明，黎明，所有的菊花都競相開放。因?yàn)樗鼈冎�道，今天是教師�?jié)。九月金秋，教師是季節(jié)的主題，三尺講臺，一支粉筆，便是他們?nèi)�部的人生寫照。清晨，孩子們結(jié)伴同行，歡笑著，去采摘最圣潔的菊花，一束，兩束，讓我——“花的使者”，去郵遞一份真誠的祝福，表達(dá)我們無限的敬意。

　　我，帶著真誠與希望，踏著金秋的朝霞，懷著激動的心情，走近那徹底明亮的辦公室窗前，輕輕關(guān)滅那疲倦的臺燈，望著老師那微笑的睡姿，多么像我手中的九月菊��！春夏，它默默地充實(shí)著自己，到了金色的秋天，才展開那迷人的笑臉。傾身，伸手，輕輕地，把一束散發(fā)著清香的九月菊，放在老師的筆筒里。金色的朝霞在老師的`臉上，刻下歲月的痕跡；九月菊在老師身邊，留下濃濃的芳香；同學(xué)們的祝福在老師心里，埋下美好的記憶。

　　輕點(diǎn)，輕點(diǎn)，別把老師吵醒，老師在夢中笑了；睡吧，睡吧，您為我們熬過多少個夜晚。還記得那首詩嗎？給我魚者，父母，送我網(wǎng)者，老師，扶我走者，父母，指我路者，老師，盼我成人成家者，父母，教我成才成業(yè)者，老師，孝敬父母，應(yīng)盡兒女心，敬重老師，更顯桃李情。不知過了多長時間，老師醒了，第一眼望見，在陽光下、帶著露珠、散發(fā)著清香的九月菊，她，笑了。

　　九月作文 18

　　我站在九月的艷陽下，抬頭看天空覺得刺眼，慢慢低下頭，眼前就漆黑一片，這個時候就會覺得自己挺傻的。

　　我常對自己說，你要堅(jiān)持，要忍耐，要學(xué)會收斂自己的脾氣，要懂得人要想有所得就得先有所失，很多道理自己都懂，可還是做不好，最近的生活就是這樣，突然間意識到，這個社會，想要開開心心按自己的方式生活都是一種奢侈。

　　坐在公交車上望著窗外的風(fēng)景，看著一閃而過的每個人，每個物，想象著遙遠(yuǎn)城市里頭的那個人，現(xiàn)在做什么。是否像路人一樣匆忙的穿梭在人群之中。還是像我一樣，落莫的時候，仰望天空，回憶往事。

　　在這座熟悉到不能再熟悉的城市里，突然明白，其實(shí)生活原本就是一杯白開水，乏而無味但是卻又如此的真實(shí)。雖然我們希望在平淡的人生中會不斷的遇到驚喜和插曲來充實(shí)自己無味的生活，但是越美麗的風(fēng)景走的越快，就像平靜的湖面激起的層層漣漪，最終還是會消失，需要的只是時間。

　　和朋友很久沒能聯(lián)系，這種習(xí)慣這我變得惶恐，怎么能堅(jiān)持下去的，心里即使那么想知道你過得好不好，卻還是不去打聽了。

　　煙花散盡，留下的太多的'牽掛和不舍，更多的是無法釋然和遺憾吧。

　　無法釋然的不是沒能一直像我想象中的那樣生活而是發(fā)生了我無法預(yù)料的結(jié)果。

　　遺憾的是真的是回不去了�？创巴廪D(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，突然明白，原來，漸漸的，慢慢的，那些我固執(zhí)認(rèn)定的記憶真的就要遺忘了。

　　九月作文 19

　　倚窗，月光如潺潺流水般流入我的心田。思緒被風(fēng)撫亂，當(dāng)月下的花兒悄然飄落時，頃刻間，無數(shù)的芬芳回憶浮現(xiàn)在眼前，我凝望著夜空，回想許多與你一起的時光……

　　九月的天空，很藍(lán)很藍(lán)。

　　我在不經(jīng)意間，走過了一個學(xué)年，在新舊交替間，我遇上了你。你那高高的個頭，似乎可以望穿一切世俗的雙眸，命運(yùn)似乎故意安排你與我結(jié)識。我敬佩你那引人深思，眾妙畢備的散文；敬佩你那容納天下，目空世俗的胸懷；還有你那鍥而不舍，重情重義的性格。我嘆！你竟在短短的幾個月把英語給徹底征服！你似英雄一般，騎在戎馬上，握刀拔劍殺個英語不留。在那個九月里，我有你這個知己朋友已無憾！因?yàn)樾闹杏信c你一起馳戰(zhàn)沙場，盡顯雄姿英發(fā)的壯舉；有與你一起交談詩意，話道深院鎖清秋的細(xì)語；有你一起奔跑在草長鶯飛的夢幻中，日子多么逍遙自在，無憂無慮！

　　九月的天空，宛如夕陽！

　　逍遙的`日子度過了，又在一個新舊交替的學(xué)年，我道別了你。風(fēng)徐徐吹來，你悄無聲息的離去如楓葉緩緩飄落一般。當(dāng)我與王需要等知道你已轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)時腦里如被狂風(fēng)襲來，一片空白。我們不知你為何你要轉(zhuǎn)學(xué)，也不知你為何要不留痕跡的走了。我們當(dāng)時真的有點(diǎn)恨你！但你最后還告訴我原因！但我們?yōu)槟銣I痕兩行。這個九月，因?yàn)槟愕碾x去而變得黯然失色！如夕陽一般，即美麗又可惜……

　　如今，我站在窗前，祝福你能依然快樂。

　　九月作文 20

　　九月是秋的開端，而對于學(xué)生來說也許又是一個“萬惡舊社會”的開始。九月，從幼兒園到大學(xué)，所有的學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)邁進(jìn)學(xué)校森嚴(yán)的大門。

　　哦，也許不是這樣的。

　　三年前的九月，天氣涼涼的。我不情愿的`走進(jìn)了三中的校門，準(zhǔn)備著即將來臨的三年初中生活。只是知道班主任很眼里！上旬沒有暖暖的陽光。

　　半個多月的熟悉，同學(xué)們很好，我感覺很溫暖，我還交到了第一個朋友——娟。下旬里，濃密的陰云里，探出一道陽光，暖暖地。

　　月底，隨之到來地是運(yùn)動會。大家都很踴躍，我們班一舉奪魁。F和Y成了學(xué)校公認(rèn)地長跑冠軍。小屁孩二代也很賣力。當(dāng)然這也少不了我們這群啦啦隊(duì)地支持。大家都收獲了自己地一份甜蜜。F最苦了，因?yàn)樾�子有點(diǎn)不合適，這可是運(yùn)動場上最最忌諱地事情。她地腳磨出了好多血泡，可是她卻是第一！你能想象到那一份苦楚嗎？因?yàn)檫\(yùn)動會，我們班一舉成名。烏云散開了。陽光暖暖地。

　　三年來，在197這個集體中，在我們大家共同努力下喜訊頻頻。大家各盡所能，我們就是勝利地代言人。俗話說：強(qiáng)將手下無弱兵！好生地班主任率領(lǐng)我們在九月地季節(jié)里向前沖！

　　九月的陽光，照耀著勇往直前的我們；九月的陽光，溫暖著我們初識的彼此；九月的陽光，激勵著我們逢冠必爭！我們勇敢，我們好強(qiáng)，我們快樂！九月暖暖的陽光下，我們相識，我們一起努力。

　　陽光斜射進(jìn)窗戶，灑在我的唇上，我伸出舌頭舔舔。九月的陽光甜甜的！

　　九月作文 21

　　老師，是無私奉獻(xiàn)的，她像一支蠟燭，為我們?nèi)紵�，點(diǎn)亮光明，自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)燒盡。老師，像一只雄鷹，帶我們遨游知識的天空。老師，像我的媽媽，她教會我知識，教會我做人。在我有困難的時候極力幫助我，教導(dǎo)我。

　　記得我七歲那年，剛上一年級，我們的班主任是 王銀環(huán)老師。那年冬天的一天，學(xué)校組織全體師生去看電影，回來的路上，我和同學(xué)們正興高采烈的談?wù)撝�電影時，不知道是哪位同學(xué)一不小心把我絆了一跤，我像一根鐵柱子似的摔倒在地上，同學(xué)見到后立刻把我扶了起來。我嘗試著走了兩步，腳卻好像不是自己的一樣，不聽使喚了，疼痛難忍，再次又摔在了地上，就在這時，聞訊趕來的王老師什么也沒說就把我抱上了自行車后座，自己騎著車子把我送回學(xué)校。那時正是冬天，學(xué)校離電影院還很遠(yuǎn)，正趕上是頂風(fēng)，王老師頂著風(fēng)寒騎著自行車吃力的蹬著，不一會就氣喘吁吁了，看見老師滿頭的`汗，一幅疲倦的樣子，感動的我眼淚奪眶而出，直到現(xiàn)在我都忘不了那天的情景。

　　老師對我也很嚴(yán)格。有一次上寫字課，老師把我叫到了講臺前，對我說：“你這個字怎么寫的？”我仔細(xì)一看，原來我把撇寫成了豎，老實(shí)嚴(yán)厲的說：“最然只差了一個筆畫，但是這個字也就不同了。”老師一遍一遍的教我寫，一遍一遍的讓我練習(xí)，直到我寫的非常漂亮了才讓我回到了座位上。

　　老師，你的恩情比天高，比海深，在這金秋時節(jié)祝您節(jié)日快樂，我會用我的好成績來報(bào)答您，努力成才以報(bào)師恩。

　　九月作文 22

　　金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中。新環(huán)境，新同學(xué)，新任務(wù)，新集體，給了我們新的憧憬。參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。七年級，是人生道路上一個新的起點(diǎn)，從這個起點(diǎn)開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。

　　進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。讓我印象最深的還是進(jìn)出校門要刷卡的事兒了。以前，在小學(xué)的時候，進(jìn)出校門很自由，不用刷卡登記。上了中學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)校門口多了個刷卡器。那是什么用呢？據(jù)班主任老師講，那是用來刷“校園卡”的`。原來，每個學(xué)生上學(xué)或者放學(xué)，只要輕輕一刷卡，就登記在了校園系統(tǒng)內(nèi)，既方便又實(shí)用。 校園的環(huán)境也讓我印象尤為深刻。

　　初中的校園與小學(xué)的校園相比，顯得更整潔，更美麗了。每座教學(xué)樓的走廊外都有一些綠油油的植物。教師的右下角還有一個凸出的只有幾平方米的小陽臺。教學(xué)樓四周圍滿了花壇，里面有盛開的鮮花，爭先斗艷，還有旺盛的小草。田徑場顯得更大了，更軟了，躺在上面，真舒服��！ 彩虹的美麗在于它的氣色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨(dú)特性。當(dāng)每個人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時，班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般的迷人色彩。讓我們行動起來，與老師一起，用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹�自豪的集體。

　　九月作文 23

　　母愛是慈祥、溫柔的話語；父愛是嚴(yán)厲、堅(jiān)定的目光；而師恩是什么呢？

　　那天，和往常一樣，我背著書包來到學(xué)校，開始了新一天的生活。不知上午的哪節(jié)課時，我改過作業(yè)，在座位上漫不經(jīng)心地看著書，而我的同桌在玩兒小刀。一會兒，那個小刀好像著了魔似的向我大拇指上捅來，剎那間，我的指肚上出現(xiàn)了一個大口子，鮮血染紅了我的`手。我們的班主任楊老師聞聲趕來，并送來衛(wèi)生紙，幫我包住手。剛才我還能忍住不流的淚水，現(xiàn)在卻感動地“嘩嘩”流了下來。

　　老師非常心疼，把我拉到電腦室，用那里的電話給我爸爸打，爸爸答應(yīng)到學(xué)校門口接我，老師又把我?guī)У搅诵ｉT口一起等。那時，雖然刮著陣小風(fēng)，可我還是冷地直打哆嗦。這時，老師關(guān)切地問：“冷嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。話音剛落，老師輕輕地拿起我的手，伸進(jìn)她的衣服里，還說：“天有點(diǎn)兒冷，別讓傷口受涼！”一下子，我不感覺冷了，一股暖流漸漸涌了上來。我望著老師，在心里默默地感動著、感激著她。我看見老師的眼里流露出一種東西。�。∥抑�道了，那就是愛，老師對學(xué)生的愛，那種愛和父母的關(guān)心一樣偉大！不一會兒，爸爸就風(fēng)塵仆仆地趕來了，老師把我的手從她的衣服里掏出來，囑咐了我?guī)拙�，就輕輕地把我的手松開了。我飛快地跑到爸爸跟前，上了車，和老師招了招手，一扭頭，不爭氣的淚水又像斷了線的珠子一樣流了下來。

　　此時此刻，我終于明白了老師對學(xué)生的愛。

　　九月作文 24

　　盼望著，盼望著，西風(fēng)來了，清秋的腳步近了。她如同一個輕縷飄飄的仙子，輕輕一吹，把炎炎烈日帶來的酷暑吹走了，把秋高氣爽的天氣帶來了。她如同一個愛學(xué)習(xí)的小姑娘，悄悄的，把通知書遞到我的桌上。

　　九月的天是灰蒙蒙的，如同一個大罩子，灰灰的，好似紗一般的布，輕輕的，籠罩著天際。那云，似有似無，如同在天際上的一塊墨點(diǎn)，速散開來……

　　九月的天空是清爽的，略帶溫?zé)岬�。如同在冰箱前呼吸。那風(fēng)，也是清爽的，輕輕的、慢慢的，撫摸你的發(fā)梢，不急不燥，如同一個體貼的仙子，在與你交流……

　　漫步樹林中，一片落葉，輕輕的，在你眼前飄落。我撿起來，仔細(xì)地端詳。啊，那是多么的美，多么神奇！如同一位畫家的調(diào)色盤，有綠到紅，經(jīng)歷無數(shù)色彩，無數(shù)日月……如同那一根根將白的頭發(fā)，由黑到白……

　　低頭向下一看，那一叢叢，一簇簇的野花，就是那位作家的作品把，旁邊的'小草，似乎就是那位畫家的畫筆，隨處可見。那位神奇的畫家，在一筆一筆訴說著九月……

　　“汪，汪汪汪……”看，小狗也不甘示弱的叫了起來。哦，原來，九月的足跡也以走到它身上。她給小狗織了一件更暖和，更舒適的衣服。

　　九月是美麗的，是神秘的。我喜歡嗅她的芳香，喜歡欣賞她的景物，喜歡感受她的氣息……我輕輕閉上眼睛，靜靜地，靜靜地接觸清秋九月，接觸大自然……

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