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溫暖作文

時間:2023-10-27 10:30:29 關于作文 我要投稿

(優(yōu)秀)關于溫暖作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的關于溫暖作文,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)關于溫暖作文15篇

關于溫暖作文1

  《冬天的溫暖》每個人都有屬于自己的冬天,有的是溫暖的,有的是寒冷的,還有的是普通的……說也說不清。而我的冬天是溫暖的,因為我有一個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。 這一天,放學要比平時晚一些。大家都高高興興地回家了,我還在教室里做作業(yè)。可是好景不長,沒過多久,天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來:都怪我昨天沒看天氣預報,忘帶雨傘,這下怎么辦,回不去了……這時我想起了我的媽媽,我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包,向雨中跑去?墒谴坦堑暮L夾著淅瀝的冬雨,冷的我直打哆嗦。無奈之下,我只好返回了教室。 雨越下越大,我的恐懼和擔心也在一點點地加深,F在我已別無它法,只有干坐著等別人來發(fā)現我。望著窗外的.大雨,想著病中的媽媽,我不禁開始傷心,媽媽還等著我回去呢!

  這時,我聽見了一種聲音,好象是腳步聲,很熟悉,又很緩慢,只是較平日拖沓。我立即把門打開,把頭探了出去,只見走廊上出現了一個熟悉的身影——是媽媽!我跑到媽媽身邊,她從包里拿出了一件雨衣,披在了我的肩上。看著這件干凈的雨衣,才發(fā)現這不僅是雨衣,還是媽媽對我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā),再看著媽媽那充滿愛憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉,我的淚水止不住在眶中打。可憐的媽媽,是什么賦予生病中的你如此偉大的力量?——是母愛,是你心中對兒子永遠的牽掛! 我和媽媽回到了家,盡管窗外還下著大雨,但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我?guī)淼摹?/p>

關于溫暖作文2

  一位普通的老人,一位心地善良的老爺爺,他給我留下深刻的印象,這就是我的鄰居黃爺爺了。

  那是一個寒冷的冬天,我獨自走在回家的路上,無情的寒風鉆進我的身體里,把我凍得瑟瑟發(fā)抖,我想起那充滿溫暖的家,于是加快了步伐。回到家,爸爸媽媽好像都沒回來,在我把手伸進口袋準備拿出鑰匙的時候,一摸口袋,糟了!鑰匙還舒服地躺在書桌上呢!我只好在門口等媽媽回來。

  這時,正掃完地的黃爺爺回來了,看見我在門口被凍得發(fā)抖,連忙問:“小宇,怎么了,在這里站著?”。我把事情一五一十地告訴了黃爺爺。黃爺爺聽后,連忙拉著我的手說:“快,進我屋里暖和暖和”。說完,就帶著我進了他的'家。黃爺爺的家雖然普通、陳舊,但很整潔。黃爺爺讓我先坐著,一會兒黃爺爺端來一碗蛋炒飯,一盤燒排骨。我的肚子就唱“空城計”了,黃爺爺笑瞇瞇地說:“吃吧,別餓了身子!拔依峭袒⒀实爻粤似饋恚S爺爺說:“別咽著,還有呢!”聽了黃爺爺那關心的話語,我心里感到十分溫暖。

  大約過了一小時,媽媽拖著疲勞的身體回到家里,看見我在黃爺爺家里,連忙高興地說:“大伯,我今天公司要加班,回家晚了一點,孩子有你照顧,真是太謝謝您了!”黃爺爺說:沒關系,誰讓我們是鄰居呢!互相幫助是應該的嘛。”

  黃爺爺就這樣人,他用那顆善良的心去關心別人,幫助別人。

關于溫暖作文3

  劉青青是一名小學生,他家境很貧寒,父母離異,他的爸爸白天工作,晚上編織手工,盡管這樣,錢總是不夠用。劉青青很懂事,總是想給家庭掙錢,于是他未經父親的同意,晚上偷偷幫父親編織手工。久而久之,他因為疲勞過度,學習成績下降,父親對他的脾氣也越來越差,最后甚至不管他了。直到有一天,父親發(fā)現了劉青青的行動,以后對劉青青更好了。

  這個故事看似簡單,其實隱藏著親情之間的大秘密,這里隱藏著親人之間的.相互關愛,又表現了親人之間的感情問題。親人之間的確是要相互關愛的,要不那還叫親情嗎。敘利奧就是因為關愛父親才幫父親抄紙稿,這是一種非常高尚的行為。作為新世紀的我們,過著飯來張口衣來伸手的生活,我們不能只貪圖享受,應該關心家人,幫助他們做力所能及的事。我經常給媽媽捶背、幫助她提重的物品、到菜市場買菜等,也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等,因為我愛他們。所以,我認為親人之間是要相互關愛的。只有彼此關愛了,才能溫暖彼此的心靈。

  親人之間的感情,直接影響著人的心情。如果兩個親人之間沒感情,兩個人都對對方愛答不理的,兩個人的心情肯定不好;相反,如果兩個人聊得很投機,這樣兩個人的心情會很好,氣氛也會很和諧。因此,親人之間一定要有感情。

  友情也許最有趣,但它不能經常帶給你樂趣。親情就不一樣了,它雖然不那么有趣,不那么熱烈,卻可以帶給你一生的幸福,這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你,感情深了,就可以幸福地生活;感情淺了,就會過著不愉快的生活。所以,大家要讓親情充滿我們的生活,溫暖我們的心靈。

關于溫暖作文4

  又是星期天的下午,我像往常一樣背著琴盒子從老師家走出來。今天的天氣不是很好,天空中陰云密布,空氣濕濕的,讓人不是很舒服。

  我吸了吸鼻子,繼續(xù)走著我的路。突然,我的目光被吸引住了。一位戴著墨鏡的老爺爺拄著拐杖,在人行道上摸索著前行。他是個盲人。

  人行道旁,就是非機動車道,一輛輛電瓶車、自行車呼嘯著從老爺爺身邊駛過,一點沒有減速。我很擔心,于是便決定幫幫他。

  “爺爺,您要上哪兒去呀,我?guī)甙。”“好好,我現在正要回家,我家,是在花園新村的。”“花園新村?這么巧?剛好順路嘛!”于是,我便小心翼翼地攙扶著他前行?梢钥闯鰜,雖然老人的眼睛瞎了,但他身體卻很硬朗。不僅如此,他還十分健談。一路上,在與他的`交流中,我了解到,它是一位退休工人,眼睛是在多年前的工作中意外受傷的。而經過老人的努力,他現在還能夠獨自外出買東西呢。說到這里,老人一臉的自豪。

  因為沒有注意到,我差點被橫在人行道上的一塊大石頭給絆倒了!罢l這么缺德,怎么把石頭放在路中央!”我嘀咕著,打算扶著老人繼續(xù)前行。但老人卻回過頭來,摸索著把那塊石頭搬了起來,然后再輕輕放到了路邊的草叢里!耙钦l從這里走過被絆倒了,那可不好……”老人輕輕地說道。這下,我的臉“唰”的一下紅了,老人懂得將心比心,我怎么就沒想聽到呢?

  花園新村到了,老人一再地向我道謝。

  這天,我用一次攙扶溫暖了老人,而那位老人,卻用一塊石頭打動了我。

關于溫暖作文5

  溫暖是什么?溫暖是你摔倒了,別人扶你起來的那時感覺;溫暖是你什么都沒有了,別人幫助你的那時感覺。溫暖就像雪中送炭,溫暖就像一團火一樣,溫暖了你的心。

  前幾天不久,我遇見了一個溫暖事。一個環(huán)衛(wèi)工人(是一個老奶奶)很明顯當時她已經饑餓的不行了,他們成年人都不睬不理的走過,只有一個小朋友送給環(huán)衛(wèi)工人一份盒飯,環(huán)衛(wèi)工人點了一個大拇指,就開始吃了。這個故事不僅溫暖了環(huán)衛(wèi)工人,還溫暖了我們全部,盒飯不貴,只有幾元錢,但是沒有人送,只有小朋友送了。在環(huán)衛(wèi)工人眼里,送的不是盒飯而是溫暖;在環(huán)衛(wèi)工人眼里,小朋友的背影不像平凡的背影,像燦爛的背影,十分閃耀。

  溫暖是什么?溫暖就像那個小朋友一樣,溫暖了環(huán)衛(wèi)工人的心;溫暖就像那天我踩空了,朋友扶起來了我;溫暖就像所有人對你不睬不理時,他的光照耀了你;溫暖也像天邊的云朵,永遠是最燦爛的那一朵。溫暖還有很多意思,最好的意思永遠是溫暖一個人的.心。

  溫暖短短只有幾個字,可是這幾個字總是我們最喜的,我認為溫暖的意思是:溫,不多不少剛剛好,暖,暖愛,暖和。溫暖,不多不少的暖愛。我喜歡溫暖,他使我了解了人的性格,我喜歡溫暖,他使我不再孤獨;我喜歡溫暖,他使我的心變得熱起來。

  我們都愛溫暖,永遠永遠的愛。

關于溫暖作文6

  今日的下午,與別的周一下午有些不同,因為它被我們垃圾分類的項目課所占領。

  想想,我們之前準備了四五周的家伙,今日便要做個了結,我緊張不已:“萬一“H”同學那天王一會兒上課又來一根筋、死腦子怎么辦?萬一我們去講的20xx級(3年級)5班也有四大金剛如何辦?萬一那些三年級同學對我們講的游戲毫無興趣,這又怎么辦?……”

  時間不等人,匆匆地拉開了我們上課的序幕,我發(fā)現事情并沒有我想的這么糟。雖然這“H”同學一會兒蹦過來,一會兒跳過去,一會兒在黑板上畫畫,一會兒把垃圾卡片玩玩,一會兒又為所欲為地在臺上非要爭個你死我活,一會兒又在臺上高聲吼幾下……

  幸好,三年級的同學對“H”同學的嘩眾取寵熟視無睹,端端正正地坐在下面認認真真地聽課,認認真真地跟讀,認認真真地問答問題。這里沒有四大金剛,也沒有“H”同學的戲迷。

  在玩游戲之時,三年級同學并不介意我們畫得爛,而是對是否會被K0重視得不得了。令我印象最深的是岳西貝。她每次在辨認的.時候都會緊張至極,每當我們告訴她:“選對了!”并且鼓掌時,她又會如釋重負。當然也有幾個男生一鼓作氣,身子一旦在“垃圾桶”前,垃圾卡就已經在“垃圾桶”之中。

  啊,外面射入了幾方陽光,我剎時感到無比溫暖,這是在我們班從來沒有的,對他人成果的認可的溫暖和興奮。

關于溫暖作文7

  向陽的樹,生長著;芊芊的草,翠綠著;迂回的河,奔跑著。一切都在生活著,一陣冬風襲來,帶來了涼意,帶來了安靜。又帶走了一切,草場空空的,褐褐的,樹木灰灰的,樹葉也跳起了翩翩飛舞,冬天來了,萬物沉靜了。

  冬風陣陣,涼意深深,春日融融,萬花風華,秋波澹澹,洪波涌起。一年有四季,四季各不相同。他們像四位俏麗的姑娘,花枝招展的`。春妹,一身濃濃的香氣,穿著紅紅綠綠,姹紫嫣紅,給人一種喜慶的感覺。夏姐,身披一襲藍色的長裙,留著長長地頭發(fā),給人一種清爽的感覺。秋香,金黃的顏色還襯托不出她可愛與開心。但是在這四季之中,也唯有冬妹有這種純潔之感,身上白色給人一種睡意,清新的冷氣讓你覺得格外開朗,就是冬的純潔讓我沉醉于這美麗的風景。

  冬妹的到來讓一切都安靜了。她輕輕的撫摸了一下小草,小草們是風聽話。乖乖的,三五個一群,四五個一伙,抱在一起,扭扭身子,鉆入被子里。她又親了一下小河,小河不再嬉戲,蓋上冬姐姐得被子,安靜了下來。她又拍了一下樹木們得肩膀,樹木衛(wèi)士也穿上厚厚的棉襖,堅守著這一切,一切都安靜了,太寂靜了,太讓人羨慕了。這一切都睡了,為明年的好時光做準備。

  “哈哈,來啊,來捉我啊!”一陣笑聲打破了這份安靜,向下一瞧,原來是一家人,前面一個小女孩跑著,后面兩個大人追著,這時太陽笑了,笑得那么燦爛,白云姐姐和風兒約定一起去和太陽玩捉迷藏,風兒一吹,白云特意升高,一不小心,把明媚的陽關透了下去,他飄過太陽,擋住了他的視線,風兒有一吹,他又跑到了一旁,就這樣,他們玩著。

  冬季太安靜了,太開心了,讓一切都舍不得打擾這。

關于溫暖作文8

  記憶,總會浮現出來。不時的浮現,或許,也會存在著溫暖!}記

  雨夜是那么的寂靜。突然,我心血來潮,整理以前的舊東西,發(fā)現一本已有些發(fā)黃的筆記本里夾著一片樹葉。雨,一滴一滴地落在地上,把我的思緒又帶到了那個雨天。

  那是幾年前的事了。由于時間太久,那天是星期幾我已忘記了。

  那天,雨下的突然,我沒有帶傘,當時,父母又都在上班,我要自己一個人去外婆家?粗瑢W們一個個在父母的庇護下離開了,我心里酸酸的,有種想哭的沖動。

  雨,漸漸地有些小了。我挽起褲腳,向外婆家的方向走去。“啊!”我不小心滑了一跤,膝蓋上破了一大塊。我蹲在地上哭了起來,突然,發(fā)現頭上似乎沒有了雨點的打擊有什么東西遮掩著。抬頭一看,映入眼簾的'是一張臉。

  “你沒事吧?”

  “恩……”

  “你沒帶傘么?”

  “恩!

  “我送你回家吧!

  “恩!

  我也不知怎么的,就答應了。一路上,我不敢看她,她也沒有看我,我們一句話也沒有說。突然,她說:“不必這么拘謹的!甭犃诉@話,我才大膽起來,開始打量她,白嫩的皮膚上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,讓人看著就覺得很舒服。在當時幼稚的我的眼里她就像純潔的天使一般。

  到家了,我鼓起勇氣問了她一句:“姐姐,你叫什么名字?”她只是莞爾一笑,沒有回答。她從口袋里拿出一片樹葉,說:“這個就留給你做紀念吧!闭f完,她便轉身離開了。

  雖然風向我吹來,很冷,但我的心里卻滋生出無限的暖意。

  現在,回想起來,這溫暖的記憶給我留下了無限的美好……

關于溫暖作文9

  我想,我永遠不會忘記那天,在補習班的一次月考中,那是一個煙雨朦朦的日子,更不會忘記好朋友那暖心的微笑……

  下午,天上下著毛毛細雨,但空氣十分悶熱,壓得人喘不過氣來,我因為數學月考考得成績不理想,非常沮喪,見誰都愛搭不理的。放學后,我極力地避開同學們,一個人來到小草坪上,斜靠著墻,灰心喪氣地站著。

  背后傳來一聲清脆的“嘿”,打破了沉寂,我扭頭一看,原來是我的好朋友莉莉(化名)。一身粉紅色的運動套裝服,襯托得她更精神煥發(fā)。她臉蹦帶跳的跑到我面前,笑瞇瞇地對我說:“今天是個淋雨的好日子,我悶了,你陪著我散散步唄……”“這樣也叫悶了?鬼才相信呢!”我嘀咕著,但是最終還是陪著她一起走著。因為我也想在雨中散散步,放松放松,以趕走心中的郁悶。

  天空是灰色的.,我的心情更是低落的。而莉莉,我那“悶了”的朋友,臉上卻始終掛著燦爛的笑容!澳阏f為什么遇到挫折要積極樂觀呢?”她發(fā)問了!爱斠粋人擁有積極樂觀的態(tài)度時,他離成功也就不遠了!”“那你又是怎樣做的呢?”她揚起臉來,直直地盯著我的眼睛!拔摇蔽业拖骂^,一時竟答不上來,是啊,這些道理我都懂,可是真輪到自己的頭上,我卻灰心了。一次挫折就輕而易舉地把我打敗了,難道我就如此不堪一擊嗎?

  等我抬起頭來,雨不知何時已經停了,剛才還暗淡得讓人沉悶的天空中早已變得明亮許多。我不再悶悶不樂,一絲微笑蕩漾在嘴角……

  我會清晰地記住這個陰雨天,這個暖心的微笑,當我再受挫折時,我會微笑著面對一切。這都全是因為那一日,那個令我暖心的記憶!

關于溫暖作文10

  天已是剛入秋天,但熱的仿佛身在大火爐中,散發(fā)出無法忍受的熱氣。我想起了去年的那次。

  我在樹陰底下來回地踱來踱去,等待著公交車,悶熱的天氣令人煩躁,太陽盡情地發(fā)散自己的光線。

  車終于到了,我隨手抓起書包,車一停,便沖了上去。我我抓著旁邊的桿子,滿車人擠地沒一點兒地兒,額頭上的汗也冒了出來。

  “小朋友,坐我這兒吧,我抱你”一位老年阿姨的聲音對我說,我還沒反應過來,那位年老的阿姨就把我拉過去了。

  她雙手抱著我的肚子,我有一些緊張,她呼出的氣從我耳邊吹過,我很想轉一下頭,卻不敢轉。一低頭,就看到了阿姨的手——那雙手的皮膚已經松弛了,布滿了皺紋,青筋一條條都清晰可見,寫滿了歲月的滄桑。也許,在二十年前,它們也許是潔白的、修長的。雖然現在手樣貌不好看了,但我能感覺到,它們是溫暖的,像春天的太陽一樣。

  我放松了下來,伴隨著車輪“哐當,哐當”的滾動的響聲,一站又一站地過去了,車上的人漸漸少了。身后的老阿姨指著那邊靠窗的.位子,讓我坐那兒,我像小兔子一般乖乖地走了過去,轉過身去道“謝謝”。阿姨對我笑笑,臉上的皺紋舒展了,像一朵盛開的花。

  我望向窗外,茂密的樹丫遮住了陽光,只留下了細細碎碎的日影,在玻璃窗上跳躍著,如一個又一個的音符,一股暖流回蕩在我的心中。

  那天,當我再看那位阿姨時,她早已不知去向,我不甚記往她的模樣,只能用自已零碎的記憶拼成一個模糊的背影,但那一絲溫暖永遠回蕩在我的心中。

關于溫暖作文11

  不管是在學校生活當中,家庭生活,社會生活中,總有一些意外的驚喜、溫暖和不開心。其中,溫暖會讓你忘記難過、不開心的事,會讓你在傷心中得到安慰,會讓你在難過時得到鼓勵。而關于我溫暖的事是什么呢?

  那是一個初夏的夜晚,一個潔白的大玉盤掛在天上,蟋蟀在草叢里叫著,小路旁,我和妹妹被一群人追著,他們手拿石頭,地里還不時的喊著:“站!”我拼命地拉著妹妹向前跑。他們手里的石頭像子彈一樣向我和妹妹射來,我讓妹妹躲去房子的小屋里,我來應付。石頭“嗖嗖”地向我射來,我被其中一塊射中了,我號啕大哭起來,可是那群人還不放手,繼續(xù)用石頭射我,我無助地坐在地上,繼續(xù)大哭……就在這時,母親把我扶了起來,她把我扶到一邊,對那群孩子們說:“要是下次你們再無緣無故地打她的話,就別怪我對你們不客氣!蹦侨汉⒆颖粐樑芰。這時,聽到媽媽堅定而溫暖的聲音,我馬上停止了哭泣,我感覺有一種溫暖的熱流涌入我的'心房,朝媽媽跑去,撲進母親的懷里。

  回到家后,母親對我說:“你都這么大了還受欺負,下次被人欺負了,別來找我!”聽了這句話,我想:以后我肯定不會被欺負了,從這以后,我再也沒有受過欺負了。這應該就是溫暖的力量吧!

  從這件事中,我知道了溫暖是媽媽懷抱的溫度;溫暖是我受欺負時,媽媽堅定而有力量的話語;是在我無助時,一個肯定的微笑。

關于溫暖作文12

  十三歲,站在回憶的路口上,眺望那十三年歲月中那些點點滴滴,父母給予的一次次叮囑,老師給予的一處處關心,以及路邊陌生人和競爭對手的幫助,點點滴滴的溫暖,在我的心里組成一幅美麗的畫作。

  一歲:

  春天的腳步聲來臨,我也滿一周歲了,公園里的花兒爭先恐后的開放,柳樹的長發(fā)變得美麗起來,上面舞動的'發(fā)夾跳著歡快的舞蹈。在這幅美麗的畫下,我正在做著一項艱難的挑戰(zhàn),我正在媽媽的保護下練習走路,我站在草地上,小腿微微發(fā)抖,想起一邁步就摔的情形遲遲不愿前進,在媽媽的鼓勵下走出一小步時還是摔倒了,趴在地上哭了起來,失去了勇氣,媽媽走過來將我扶起來,面上掛著那從不消失的微笑,對我張開手臂,說:“來!”我鼓起勇氣跌跌撞撞的撲進媽媽的懷抱。

  那一刻,我感到了母愛的溫暖!

  八歲:

  在小區(qū)的樓下,我又與自行車進行著一場激烈的斗爭。在爸爸的陪伴下學習騎自行車,伴著一次又一次的跌倒,摔的我的腿青一塊紫一塊,不愿意再坐上車座繼續(xù)了。而爸爸卻用著那溫和的語氣對我說:“沒關系的,跌倒了就再爬起來,總會成功的,我也會給你扶著的!蔽业男判南駠娙粯佑苛松蟻,在爸爸的幫助下學會了騎自行車。

  那一刻,我深深體會到了父愛的溫暖!

  十三歲:

  面對無數次的考試失意,不免心頭一緊,不知何時老師出現在我的身旁,用母親般輕柔的口吻對我說:“你一定能成功的!”這句話我一直記在心里,鼓勵著我。

  現在我又坐在考場上,回想那老師、父母、同學的關愛,那一絲絲溫暖的話語回蕩在耳邊,溫暖著我的心窩。

  溫暖無處不在!

關于溫暖作文13

  不知怎的,今天我的眼睛如此模糊不清,一切仿佛都被鈍化了。

  清晨來校,前方的東西沒有哪一樣能清晰地望見。在我的世界里,盡管一切是那樣混沌,但我卻沒有一絲害怕。因為我感覺溫暖無處不在。

  上操場看不清前方,有著同學們的熱情攙扶;上課看不見黑板,有著組員的細心講解;中午去食堂吃飯,有著伙伴們的`悉心照料。

  上英語課,本來眼睛看不清楚,再加上光線昏暗,黑板上的字一片朦朧,尤其是老師領讀長句子,我急得拼命揉眼睛,可仍無濟于事,我恨不得沖上前去。突然,我痛苦的表情被蓉蓉發(fā)現,她托起我的下巴,心疼地為我擦掉眼淚,著急地問:“你怎么了?哪兒難受?”我嗚咽地說:“眼睛痛,看不見黑板!比厝嘏呐奈业耐,拉拉我的嘴:“看不見,不是有我嗎?”隨后,轉向黑板說:“來來,我念一句,你跟上呦!比厝啬托牡胤磸偷刈x著句子,并詳細地告訴我這些句子的重難點。一下課,同學們便圍過來貼心地問這問那,小陸替我倒來熱茶,坐在窗邊的小雪幫我打電話給我媽媽。一股暖流流遍我的全身。

  上第二課政治課,政治老師關心地問我:“什么時候開始疼的?需要上醫(yī)務室嗎?”“等一會兒我媽媽就來!薄靶,你眼睛不舒服,就趴在桌上,閉起眼睛傾聽我講課吧!”老師一會兒就過來詢問一下情況。我的心格外溫暖。

  親愛的朋友、老師,你們給予我莫大的幫助,我會好好珍愛你們,用我的行動好好報答你們對我的幫助。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。”這仿佛是從我的心窩里掏出來的句子和調子。

  我哼著這首歌,伴著淅淅瀝瀝的小雨,心里裝滿著甜蜜與幸福進入美麗的夢鄉(xiāng)。

關于溫暖作文14

  初夏的一個夜晚,我獨自一人來到陽臺看夜空,多美呀!星星與夜空融為一體,萬里無云,夜空中布滿星辰,仿佛每顆星星背后都有一個感人摯深的故事,它們襯托著一輪皎潔的明月,可今天的主角仿佛不是明月,而是星星中最閃耀的那顆明星后的一個充滿愛的故事。

  那是初冬的一個夜晚,突然我家的門鈴響了,一看,原來是姑姑來了。姑姑剛坐下,就對媽媽說:“天涼了,睿睿去年的毛衣都小了吧,我又給睿?椓艘患,()也不知道合適不合適!闭f完姑姑就從袋子里取出毛衣,我趕快跑了過來,一看,是一件紫紅色的毛衣,可我最想要的是一件白色的。我看了一眼,就愛理不理地說:“噢,還好,我去寫作業(yè)去了!比缓,我就撅著嘴,回到房間里寫作業(yè)去了。

  沒過多久,姑姑就走了。媽媽來到了我的房間里,心平氣和地對我說:“孩子,你是不是不喜歡那件毛衣,那你知道這件毛衣要花姑姑多少心血嗎?千針萬線才能織成那件毛衣,那里的一針一線都滿含著姑姑的心意和對你的愛。你也知道,去年姑姑因視網膜脫落,眼睛才動過手術,醫(yī)生跟她說,不能多用眼。但姑姑不顧自己的身體,給你織毛衣,你要好好反省反省!甭犃藡寢尩脑,我頓時感到愧疚,感到對不起姑姑對我的.那份愛。

  第二天,我對媽媽說;“媽媽,我今天要穿姑姑給我織的那件。”上學的時候,我穿著姑姑給我織的那件毛衣,體會到了愛的滋味,穿著十分溫暖、舒服。

  中午剛剛放學,我就迫不及待地給姑姑打電話,跟姑姑說:“姑姑,您真是心靈手巧,毛衣又漂亮又暖和,等我長大了,我也給您織!

  放下電話的那一刻,我的心久久不能平靜,感到非常的滿足與幸福。

關于溫暖作文15

  夜幕降臨了,寒風好似一個醉漢,在路上游蕩著,時而放開喉嚨狂怒地咆哮,時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰(zhàn)栗,搖曳不定,月也怕冷似得躲進了云層。

  人們顫著身子,捂著雙手走在大街上,狂風肆無忌憚,涼颼颼的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響,狂風卷著樹枝、樹葉揮動,像魔鬼的爪子在亂舞。

  我的鄰居阿克瑪拉力是一名英語教師,作為一名哈薩克族她經常利用業(yè)余時間給學生補課,早出晚歸已經是常事。這天正值她在學校匯演彩排當跟幾個不同民族的學生演完節(jié)目之準備回家時,卻發(fā)現學生的棉衣被鎖在了候場區(qū)的一個教室里,天色已晚又沒有鑰匙,怎么辦呢?“衣履單薄的`學生們怎樣才能回家?”

  此時阿老師想的不是自己,是擔心這些學生們。燃眉之下,阿老師決定把自己的棉衣拿給了學生們穿,自己卻只能披著單薄的夏裝外套出門,為了能讓孩子們安全回家,她搭車把孩子們一個一個送回家,見到孩子的家長激動地不知說什么才好。盡管外面寒氣逼人,但是師生之間的溫情卻彌漫在空氣中,似乎融化了寒冷的冬天。

  民族團結無小事,這是一種態(tài)度。大家是一家人,因為,我們懂得愛,懂得關懷。讓我們每個人從身邊做起,從一點一滴的小事做起,讓民族團結的濃濃深情抒寫著大美新疆。

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