與雷鋒的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的與雷鋒的作文，希望能夠幫助到大家。

與雷鋒的作文1

　　雷鋒，一個(gè)光輝的名字，他不是將軍，卻立了無(wú)數(shù)的功勛；他不是文豪，卻寫下了不朽詩(shī)文；他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透著xx億萬(wàn)人的心！雷鋒雖然已經(jīng)早逝，但他的精神卻常在我們身邊，時(shí)常會(huì)零距離的接觸我們。

　　有人會(huì)問(wèn)：為什么六億人民的心里，卻念著這個(gè)二十二歲士兵的名字？

　　他是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。

　　他是剛展翅的.鳥，卻能夠一心向著黨飛！

　　他是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒浪費(fèi)！

　　他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷！

　　呵，雷鋒！

　　你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣。

　　你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人流一滴眼淚。

　　從你的日記里，我看到了你的言行一致的革命精神，我清楚的記得你1958年6月7日的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想，你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

　　雷鋒！你是《國(guó)際哥》里的一個(gè)音符，你是紅旗上的一根纖維；你是花叢中的紅花一瓣，你是浪花里最清的一滴。

　　在校園里，處處不彌漫著你的精神，我們與你的精神之間如紙之薄，你是全心全意為人民服務(wù)的楷模，我們會(huì)將你的精神傳出一代又一代。

與雷鋒的作文2

　　雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的人物漸漸走進(jìn)我的世界，他用自己的言行影響著我的思想，改變著我的生活。

　　“一百元”與“一雙破襪子”

　　初“見”雷鋒，他的那雙補(bǔ)丁補(bǔ)得成了千層底的襪子，讓我印象深刻�？稍佟耙姟崩卒h，他卻悄悄拿出一百元捐給災(zāi)區(qū)。他一個(gè)月津貼只有六元錢，這樣的“巨款”該攢了多久？對(duì)這些人，他是那么慷慨。相反，生活中的我對(duì)自己是極為“慷慨”的，衣食住行，無(wú)不講究。而對(duì)那些需要幫助的人，我就有些“節(jié)儉”了。捐款時(shí)，我不舍得將儲(chǔ)蓄罐掏空；獻(xiàn)書時(shí)，我只拿出了幾本舊書。這樣的我，真是自行慚愧！

　　“普通士兵”與“不朽士兵”

　　上前線抗敵與部隊(duì)開車，前者似乎更具意義。雷鋒主動(dòng)請(qǐng)纓抗戰(zhàn)，但在指導(dǎo)員的教導(dǎo)中，他明白了“不管在什么崗位，我都要盡一切力量，想一切辦法，為人民服務(wù)�！庇谑�，他幫助工地義務(wù)勞動(dòng)，冒雨護(hù)送老大娘和孩子回家……無(wú)數(shù)的小事讓他由一名普通士兵變成了“不朽士兵”。生活中的我也曾信誓旦旦，想做出一番大事來(lái)，但遲遲沒有機(jī)會(huì)。沒曾想，這樣的.機(jī)會(huì)無(wú)處不有：撿起一張廢紙，丟入紙簍，讓教室可以更干凈；借一把雨傘，遞給路遠(yuǎn)的同學(xué)，讓他可以順利回家；讓一個(gè)座位，給年邁的老人，讓他可以更舒適。不管什么時(shí)候，什么地方，看到能做的事，我們就去做。如此，持之以恒，就是一件“不朽”的事。

　　“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這句話我將銘記，亦將付之于行動(dòng)。

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