關(guān)于書(shū)的作文[通用]
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于書(shū)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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關(guān)于書(shū)的作文1
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)闀?shū)可以讓我們開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，還可以讓我們充實(shí)自己。所以我愛(ài)看書(shū)。在我的書(shū)桌上放滿了各種各樣的書(shū)，有益智類(lèi)，文學(xué)類(lèi)的……數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目的書(shū)帶我進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
每天，放學(xué)一回的家，只要看的書(shū)桌上的那些“朋友”，個(gè)個(gè)的在等著我。我好像忘了學(xué)習(xí)一天的疲勞，情不自禁的仍下書(shū)包，把所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了，我捧著書(shū)津津有味的閱讀起來(lái)。我忘記了外面的一切，跟書(shū)里面的主人公分享喜怒哀樂(lè)，我完全陶醉在書(shū)中精彩的情節(jié)里面了。不知不覺(jué)我聽(tīng)到媽媽炒菜的聲音了，我看到街道上的燈也亮了，我的天哪！時(shí)間怎么過(guò)的那么快�。∥抑缓靡酪啦簧岬姆畔聲�(shū)，乖乖的去寫(xiě)作業(yè)了。
因?yàn)槲铱吹男≌f(shuō)和作文書(shū)比較的，慢慢的我發(fā)覺(jué)我的寫(xiě)作能力提高了許多呢!記得那時(shí)，我都已經(jīng)讀3年級(jí)了，可是我連寫(xiě)句子的不通順。只要一提的'“作文”這2個(gè)字我就頭痛，那時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)信心再學(xué)語(yǔ)文，不久爸爸給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，當(dāng)我讀第一篇時(shí)我已經(jīng)漸漸的喜歡看書(shū)了。不久我的作文竟然突飛猛進(jìn)，雖然不是什么90分，但至少也有80分吧。慢慢的，當(dāng)我讀4年級(jí)時(shí)，我還參加了學(xué)校的作文大賽呢！那時(shí)我很感謝書(shū)給我?guī)?lái)的信心與知識(shí)，書(shū)已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的一部分。朋友們，當(dāng)你沮喪是，你就看一下書(shū)吧！書(shū)會(huì)人你變的自信起來(lái)。當(dāng)你傷心時(shí)，你也看一下書(shū)吧！書(shū)會(huì)讓你開(kāi)心起來(lái)。如果你知識(shí)不多，那就更應(yīng)該看書(shū)。我希望能有更多的人愛(ài)上看書(shū)，讓更多人快樂(lè)起來(lái)，文明起來(lái)，讓我們的祖國(guó)變成一個(gè)和諧，文明的國(guó)度。
關(guān)于書(shū)的作文2
我從小就和書(shū)結(jié)下了淵源。據(jù)我的奶奶說(shuō)，我剛滿周歲抓鬮時(shí)，玩具、算盤(pán)等看都不看直接爬開(kāi)，唯獨(dú)爬到書(shū)邊，就停下“爬的步伐”，飛快地把書(shū)抓起，好像怕被誰(shuí)偷了去似的。
等到我六七歲的時(shí)候，媽媽就教我認(rèn)字，凡是媽媽教我的字我一學(xué)就會(huì)，漸漸地，我學(xué)會(huì)了閱讀純拼音的讀物，再后來(lái)能看簡(jiǎn)短的不帶拼音的讀物，到一年級(jí)的暑假里，我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》，要知道，那可是純文字的哦，連媽媽都夸我是個(gè)聰明的孩子呢。從此我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚了，開(kāi)始廣泛地閱讀，我也體會(huì)到了書(shū)帶給我的益處。
有一次，我和媽媽去周莊玩，晚上準(zhǔn)備在媽媽的同學(xué)家�？墒俏覀�?cè)趺匆舱也坏侥莾毫�。我媽媽只記得要往西走，可也不知道哪邊是西邊，打那個(gè)同學(xué)的.電話，正巧關(guān)機(jī)。我們被烈日曝曬著，熱得人急切地想躲到 家里休息。
突然，我望著太陽(yáng)，想到我看地百科全書(shū)上的一條定律：把手表現(xiàn)在的時(shí)針位置對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，12點(diǎn)鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的態(tài)度，把手表舉起來(lái)，看了看，按照我所認(rèn)定的西邊方向走去，果然到了媽媽的同學(xué)家。走到了他同學(xué)家，覺(jué)得頓時(shí)覺(jué)得十分涼爽、愜意。
除了能讓我免受“酷刑”以外，還能幫助我寫(xiě)作、讓我開(kāi)闊視野。每一次的作文，我都能寫(xiě)得流暢，貫通；每次學(xué)校組織科普競(jìng)賽，總少不了我，而且每次都能得獎(jiǎng)，又一次，我去參加蘇州市的小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽還得了三等獎(jiǎng)呢。
書(shū)一路陪我走來(lái)，使我的知識(shí)更加豐富，也使我更加的聰明。其實(shí)讀書(shū)的好處還有很多很多，只要你愿意去讀書(shū)，你就會(huì)你會(huì)收獲許許多多。
關(guān)于書(shū)的作文3
病入膏肓地愛(ài)上了讀書(shū)，已不知是重何說(shuō)起。重看道書(shū)，就有一種愿望，好像不把它讀完就會(huì)怎么樣似的。自此無(wú)法自拔。
書(shū)桌上的書(shū)逐漸累積，就像常識(shí)相同在腦海中揮之不去的感覺(jué)。
我對(duì)社會(huì)的知道不深，但書(shū)開(kāi)辟了我的視野，就拿《幼年》這本書(shū)說(shuō)吧�！皶�(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的階梯�！边@大概是高爾基寫(xiě)完《幼年》后對(duì)這本書(shū)的點(diǎn)評(píng)吧。
小學(xué)時(shí)，讀了高爾基的《幼年》，心中沖滿心中充滿了一種憐惜，由于最初說(shuō)阿廖莎的弟弟剛生下就逝世了。這或許便是悲慘劇的開(kāi)端吧。與阿廖莎聯(lián)系很好的“小茨岡”又死了，讓我感到一種莫名的傷心。
在讀時(shí)，則是對(duì)這個(gè)國(guó)際的`漆黑感到憎惡。阿廖莎剛到外祖父家不久，看到大人能把白布變成五顏六色的，在表哥鼓動(dòng)下把過(guò)節(jié)的白桌布染成了黑色。成果阿廖莎被重重打了一頓。還有由于阿廖莎念書(shū)回到外祖父身邊，可外祖父現(xiàn)已完全破產(chǎn)，變成愛(ài)財(cái)如命的吝嗇鬼，連茶葉都要一片一片的平分。這個(gè)社會(huì)現(xiàn)已這么赤貧了嗎？并且阿廖莎仍是個(gè)孩子�。�
第三次讀，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的描繪十分細(xì)膩，細(xì)節(jié)描繪生動(dòng)形象。這本書(shū)帶來(lái)了我的憐惜，我的正義感，對(duì)好壞的知道，提高了我的寫(xiě)作水平。
為了我讀書(shū)更快，我練習(xí)自己的閱覽才能，書(shū)讀的也就更多。
每逢看到一本書(shū)，我是第一個(gè)上前的；每逢聽(tīng)到一本新書(shū)，我是第一個(gè)去借的。就這樣，逐漸的他人有了書(shū)都會(huì)借給我賞識(shí)賞識(shí)。
沒(méi)有了書(shū)，人們不會(huì)有興旺的技能；沒(méi)有了書(shū)，國(guó)際上或許沒(méi)有那么的的歡笑；沒(méi)有了書(shū)，人們的文明就不會(huì)被記載。
就這么，在這個(gè)書(shū)書(shū)國(guó)際中，讓我改變了很多很多。在看書(shū)時(shí)，收獲頗豐。而借書(shū)時(shí)，提高了我的往來(lái)才能，讓我愈加開(kāi)暢了。
關(guān)于書(shū)的作文4
上課鈴響，拿出語(yǔ)文書(shū)。咦，怎么今天的書(shū)，感覺(jué)摸起來(lái)不同呢！挨近一看，這哪里是我那又厚又實(shí)、永久新穎、格外出眾的書(shū)兒，簡(jiǎn)直就是一本破爛。是誰(shuí)吃了豹子膽，敢來(lái)偷我的書(shū)。
我重復(fù)想著，突然腦海里閃過(guò)昨天和小海同學(xué)發(fā)生了不和諧的一幕，心里想著，難道是他？
為了找到〝真兇〞，分析了小海偷書(shū)的可能性。他平時(shí)狡狡猾猾，又愛(ài)捉弄人，橫看豎看，從那個(gè)角度看，他都不像個(gè)正經(jīng)的人，肯定是他多手拿了我的.書(shū)�，F(xiàn)在害人害到我身上了。我為此感到十分生氣，口里琢磨著：看我下課怎樣收拾你。
看著這本又破又爛的書(shū)，上課的心情都沒(méi)有了，偷偷朝小海的方向看去，由于隔得有點(diǎn)遠(yuǎn)，視線完全被遮擋了，不然，身后傳來(lái)了一聲大吼：〝小艾同學(xué)！〞這下糟了，老師喊我的大名，喊得那么大聲，我從分神中望了回來(lái)，手上的書(shū)卻被我那慌張的手給弄長(zhǎng)在地上，全班同學(xué)都笑我了。原來(lái)老師，上課鈴聲響起，一直在觀察著我的一舉一動(dòng)。而我卻模糊的一點(diǎn)都不知道，真是悲哀�。】粗切『３靶ξ业臉幼�，感覺(jué)惡心死了，憋了一肚子氣，火冒金星的盯著他，恨不得把他罵個(gè)痛快。
終于讓我熬到了下課，我用最快的速度向小海沖去，眼睛睜大大地看著他手上的書(shū)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是我的那本，這時(shí)我才意識(shí)到我錯(cuò)怪人家。傻傻的站在原地，突然我的眼光直視著講臺(tái)，講臺(tái)上的書(shū)不正是我的書(shū)嗎。那一刻，我的臉頓時(shí)紅透了，一股莫名的慚愧涌到我心頭。
這一次的大擺烏龍，讓我以后不敢亂錯(cuò)怪人了，不然便會(huì)給你帶來(lái)一些無(wú)謂的誤會(huì)。
關(guān)于書(shū)的作文5
“這個(gè)世界上真的有書(shū)的世界嗎？這個(gè)世界上真的有書(shū)的海洋嗎？”沒(méi)有，肯定沒(méi)有。這個(gè)回答是幼小無(wú)知的我說(shuō)的，但小時(shí)候的我卻不知道長(zhǎng)大時(shí)的自己是否會(huì)做出同樣的回答。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，每到讀書(shū)時(shí)間，我的臉上總會(huì)漾起幾分笑意。書(shū)中的每一個(gè)字都讓我感到莫名的親切。但至今我仍不能忘記我小時(shí)候的那個(gè)回答，我一直在生活中尋找正確的答案，卻不曾有所發(fā)展。于是，我開(kāi)始忘卻這個(gè)問(wèn)題。在后面的時(shí)光中，我一直沉醉于書(shū)海里，我認(rèn)為書(shū)是唯一能用語(yǔ)言文字描述出智慧的面貌，文明的形象的一位真正的作家他的水平，是我們無(wú)法領(lǐng)悟另一片天地。我用自己微不足道的智慧，努力尋找書(shū)中蘊(yùn)藏著的奧妙。在書(shū)中的許多知識(shí)刻意把自己隱藏起來(lái)，就是在保護(hù)自己不被那些不理解自己的人玷污，為了等待真正理解自己的人，不禁放棄了自己原有的風(fēng)采，披上隱身衣。拋棄了自己一生的快樂(lè)。我感到自己的心微微顫動(dòng)了，幾滴液體滑過(guò)臉頰，落到手背上，刺骨的冰涼。那幾滴淚水不是傷心，而是決心，那天，我在看《知識(shí)背囊》這本書(shū)時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的字眼——書(shū)海。它勾起了我以前的`回憶。那個(gè)回答，那個(gè)問(wèn)題，像我與故人碰面了一般。我卻不假思索的回答：“在現(xiàn)實(shí)生活中不可能有書(shū)的世界，書(shū)的海洋，但在我們的心里卻有，可腦子里積累的知識(shí)，比這些更珍貴”
在這個(gè)點(diǎn)上，疑問(wèn)，好奇心再次侵占了我，為什么我尋找了七年答案，卻比不上這短短的幾天？最后，我終于明白，是圖書(shū)引導(dǎo)我不如智慧的階梯，讓我的知識(shí)更上一層樓。我發(fā)覺(jué)自己離不開(kāi)這無(wú)私的朋友，就像我不可缺少的的影子般重要。
關(guān)于書(shū)的作文6
《魔法誘惑》是一本關(guān)于介紹魔術(shù)方面的書(shū)籍，書(shū)中圖文并茂，給人以超視覺(jué)的享受，魔術(shù)師那不可思議的雙手，讓奇跡一次次在我們的眼前發(fā)生。
書(shū)中描述的魔術(shù)非常貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活，無(wú)論是在教室還是在辦公室、宴會(huì)的餐桌上，隨時(shí)隨地都可以表演。該書(shū)共分為五個(gè)部分，分別介紹了可以給同學(xué)、長(zhǎng)輩、朋友、異性以及初次見(jiàn)面的人來(lái)表演的相關(guān)的魔術(shù)技巧。
魔術(shù)看似很難，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，可能就是一個(gè)眼神或者一個(gè)小小的動(dòng)作，就完成了一件不可思議的事情。比如書(shū)中講到的“鞋中的飲料”：魔術(shù)師將鞋脫下后，竟然從中取出了一瓶飲料！這看起來(lái)似乎有些非常的神奇與不可思議，其實(shí)這個(gè)魔術(shù)的奧妙就在于魔術(shù)師采用了障眼法，魔術(shù)師用他那特有的眼神有意將觀眾的視線轉(zhuǎn)移，然后乘機(jī)將飲料迅速地塞進(jìn)鞋里，這個(gè)魔術(shù)就表演成功了。魔術(shù)還離不開(kāi)一雙靈巧的手，劉謙在央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)表演的“橡皮筋魔術(shù)”，在本書(shū)中也有詳細(xì)的介紹，就展現(xiàn)了他那雙無(wú)比靈巧的'手。在這個(gè)魔術(shù)中他只是做了一個(gè)小小的動(dòng)作：手往后拉橡皮筋的過(guò)程中，迅速地用右手中指壓住食指上的橡皮筋，使它脫離食指，然后再用食指勾住拇指上的橡皮筋，這樣兩根橡皮筋就被徹底的分離了。這個(gè)魔術(shù)表演起來(lái)手指的動(dòng)作一定要快速而且非常靈巧，才能達(dá)到視覺(jué)的效果。
我平時(shí)非常喜歡把所學(xué)的魔術(shù)表演給大家看，把快樂(lè)帶給大家的同時(shí)，讓自己也有了一種小小成就感�！赌ХㄕT惑》講述的魔術(shù)非常通俗易懂，而且表演起來(lái)十分簡(jiǎn)單，這讓我如獲至寶、愛(ài)不釋手。
魔術(shù)，讓自己的生活更加的多彩多姿，也為生命增添了不同的色彩。
關(guān)于書(shū)的作文7
今天去市里開(kāi)中考研討會(huì)，回來(lái)的半路上，我再一次拐到了一所中學(xué)門(mén)口的舊書(shū)店，以十元錢(qián)的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了一本張恨水的《啼笑因緣》。
沒(méi)辦法，雖然手機(jī)上能看電子書(shū)，雖然在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍更便宜，但是我還是愿意跑到書(shū)店買(mǎi)一本自己心儀的書(shū)。我享受站在書(shū)架前淘書(shū)的過(guò)程：獵奇的目光掠過(guò)每一本書(shū)，然后眼前一亮，挑中無(wú)論內(nèi)容裝幀，還是價(jià)格都對(duì)路的好書(shū)，然后付賬收入囊中。
隨著盜版的猖狂，現(xiàn)在以合適的價(jià)格購(gòu)得一本正版書(shū)越來(lái)越不容易。去新華書(shū)店，他們的書(shū)不打折不說(shuō)，服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度，也讓我不滿。你若只是看書(shū)，卻沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)的意思，他們就會(huì)冷眼相向，有時(shí)候冷嘲熱諷的話就會(huì)砸來(lái)，讓你尊嚴(yán)掃地“不買(mǎi)書(shū)，就別亂翻，書(shū)看臟了，我們還怎么賣(mài)？”倒是去舊書(shū)店，因?yàn)槭桥f書(shū)，老板也不在意你翻多長(zhǎng)時(shí)間，也不在乎把他們的舊書(shū)弄臟。有時(shí)候機(jī)緣巧合，在舊書(shū)店買(mǎi)到一本當(dāng)下正流行的新書(shū)也不是不可能。于丹正火的時(shí)候，我就在舊書(shū)店以極低廉的五元錢(qián)購(gòu)得一本九成新的《于丹談〈論語(yǔ)〉》。
何況有時(shí)候在舊書(shū)店淘書(shū)還會(huì)淘到寶貝，記得有一次我以一元五角的.價(jià)格購(gòu)得朱光潛先生翻譯的黑格爾的《美學(xué)》。在手中提著去逛另一家舊書(shū)店，識(shí)貨的老板看到了，翻來(lái)翻去，愛(ài)不釋手。他執(zhí)意要用三倍的價(jià)錢(qián)從我手中討回來(lái)。我婉言謝絕了他，把書(shū)搶回來(lái)，抱在胸前，像保護(hù)著一件曠世奇珍。
當(dāng)然也有遺憾的時(shí)候，曾有一次我看到寶文堂書(shū)店出版的一套《射雕英雄傳》，總計(jì)四本，老板要價(jià)七元五角。我如獲至寶，待到掏錢(qián)付款，才發(fā)現(xiàn)囊中羞澀。待到下午回單位取了錢(qián)再來(lái)購(gòu)買(mǎi)。老板不無(wú)遺憾地告訴我：“你前腳剛走，一個(gè)中學(xué)生后腳趕到，人家二話沒(méi)說(shuō)就把書(shū)買(mǎi)走了”。唉，悔得我跺足捶胸。
一本本淘來(lái)的書(shū)放在書(shū)架上，幾乎每一本都有一段故事。我喜歡舊書(shū)的質(zhì)地和光澤，甚至每一本的價(jià)格我都能如數(shù)家珍，張口報(bào)來(lái)。這也正是在網(wǎng)絡(luò)高度普及人們習(xí)慣在網(wǎng)上購(gòu)物的今天，我還依舊保留著老習(xí)慣去舊書(shū)店淘書(shū)的原因。
關(guān)于書(shū)的作文8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)常常會(huì)讓人受益匪淺。讀一本醫(yī)學(xué)書(shū)，能讓人懂得很多醫(yī)學(xué)常識(shí)，這對(duì)于讀書(shū)的人身體健康非常有利�？磿�(shū)時(shí)如果你遇到了攔路虎，一本字典能讓你知道漢字的奧秘。讀一本故事書(shū)，不僅能給你帶來(lái)快樂(lè)，還能讓你更多地知道做人的道理。
小的.時(shí)候，我最喜歡讀童話故事書(shū)。故事中的主人公深深地吸引著我：灰姑娘、白雪公主、青蛙王子、美人魚(yú)、輝夜姬等都是我喜歡的人物。我看著看著，就融進(jìn)了一個(gè)個(gè)故事里。當(dāng)我看到灰姑娘的后母欺負(fù)灰姑娘時(shí)，我就會(huì)變得憤怒，恨不得把那個(gè)后母揍一頓；當(dāng)我看到白雪公主和王子結(jié)婚時(shí)，我會(huì)為他們歡呼雀躍；當(dāng)我看到青蛙王子被公主扔下床時(shí)，我會(huì)感到心酸；當(dāng)我看到美人魚(yú)的奶奶給美人魚(yú)講故事時(shí)，我會(huì)感到溫馨；當(dāng)我看到輝夜姬飛到了月亮上是，我會(huì)留下眼淚……我從一個(gè)個(gè)故事中體會(huì)到了生活的酸甜苦辣。
現(xiàn)在，我漸漸地長(zhǎng)大了。我讀到了更多的書(shū)，也深深地感觸了很多�！秵潭嫒せ孟胫呤冃∨罚屛翌I(lǐng)悟到了會(huì)魔法的小孩子歐木棋的本領(lǐng)威力大；《水滸傳》讓我感受到了梁山好漢一百零八將的勇敢；《三國(guó)演義》讓我敬佩諸葛先生的足智多謀。如果沒(méi)有書(shū)這個(gè)好朋友，我一定是個(gè)腦子不開(kāi)竅的家伙了。
當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，《魯濱遜漂流記》讓我重新振作起來(lái)，去勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)；當(dāng)我傷心不已時(shí)，《爆笑校園》中的呆頭，又讓我擦干眼淚，每天都快樂(lè)地生活。
與書(shū)為友吧，這一定是個(gè)正確的選擇，它會(huì)使你的生活更加充滿彩色的。
關(guān)于書(shū)的作文9
我從開(kāi)始識(shí)字起就喜歡讀書(shū)，一有時(shí)間我就如饑渴地讀起書(shū)，書(shū)中那巍巍的高山，波濤洶涌的海，栩栩如生的人物，驚心動(dòng)魄扣人心弦的故事情節(jié)，會(huì)使我忘記自我，有時(shí)仿佛穿過(guò)時(shí)間的隧道，來(lái)到書(shū)中所寫(xiě)的年代，跟主人公同喜同憂。
讀書(shū)使我獲得了豐富的知識(shí)，增長(zhǎng)了許多生活中的常識(shí)。記得有一次，媽媽蒸上飯，讓我好好看著，她要出去一下。當(dāng)時(shí)我正津津有味地讀書(shū)，就心不在焉地答應(yīng)了一聲，媽媽見(jiàn)我答應(yīng)就放心地走了，“咦？奇怪，怎么有一股飯的焦味”，“呀！我才想起鍋里的飯，急忙跑進(jìn)廚房，見(jiàn)飯已經(jīng)燒糊了，這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了媽媽的嘮叨聲：“書(shū)呆子呀書(shū)呆子，整天就知道看閑書(shū)，一點(diǎn)兒正事都不干……”忽然我想起一本書(shū)中說(shuō)焦飯中插入大蔥可使飯味還原，并味道鮮美。對(duì)，說(shuō)干就干，你可別說(shuō)，這招可真靈，不但飯的焦味沒(méi)了，而且有一特殊的'香味。吃飯時(shí)媽媽還真夸我手藝好，她哪里知道是書(shū)幫助了我。
還有一次，我在家進(jìn)而看書(shū)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鄰居王阿姨家小妹妹的哭聲，平時(shí)小妹妹總是笑瞇瞇的，今天怎么哭了？我急忙出去看個(gè)究竟。原來(lái)，王阿姨有事出去了，把小妹妹自己留在家進(jìn)而，因沒(méi)人照看，她害怕得哭了起來(lái)�？墒俏以趺春逡埠宀蛔∷�，怎么辦呢？我又想起小時(shí)候我哭的時(shí)候爸爸就給我講故事，一聽(tīng)故事我就不哭了。于是我也學(xué)著爸爸的樣子給小妹妹講起了白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小姑娘，還有那快樂(lè)王子的故事。講著講著，我看小妹妹不但不哭了，而且還聚精會(huì)神地聽(tīng)著，看著小妹妹認(rèn)真聽(tīng)我講故事的神情就別提心里有多高興了。
讀書(shū)不但給我增添了樂(lè)趣，而且學(xué)到了知識(shí)：讀書(shū)還給我打開(kāi)了了解世界的大門(mén)。讀書(shū)真使我受益匪淺。
關(guān)于書(shū)的作文10
畢淑敏在《我所喜愛(ài)的女子》說(shuō)，書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使女人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使女人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使女人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使女人千變?nèi)f化。
確實(shí)，書(shū)是女人最好的化妝品，胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)是女人最佳的滋補(bǔ)藥，善讀之可以醫(yī)愚，常讀之可以駐顏。書(shū)是女人最忠的陪伴者，若有詩(shī)書(shū)藏于心，歲月從不敗美人。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女人，連靈魂都飄著香味。
迎著朝陽(yáng)讀一讀，多少美文記心頭。在最好的豆蔻年華，讀最好的經(jīng)典名著。就如金風(fēng)相攜玉露，花朵沐浴朝陽(yáng)。給天然的美麗，平添優(yōu)雅與靈韻。好書(shū)能豐富知識(shí)、陶冶性情、催人奮進(jìn)。好書(shū)就是良師和益友，給青春導(dǎo)航，為夢(mèng)想助飛。
世上有兩種東西，是別人搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想，二是讀進(jìn)大腦的書(shū)。初涉職場(chǎng)，定有風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。初入圍城，必有柴米油鹽暗相磨。只要心頭有夢(mèng)，枕畔有書(shū)，內(nèi)心就不會(huì)流于焦躁與麻木，人生就不會(huì)陷入疲憊與瑣碎。
無(wú)情歲月鏡里逝，有味光陰書(shū)中留。人到中年天過(guò)午，最容易向命運(yùn)妥協(xié)，最容易將自我丟失。拒做油膩的中年女人，就得用書(shū)明目，以書(shū)清心。一窗明月半床書(shū)，三更燈火五更雞。與書(shū)相伴，寂寞就無(wú)隙可乘。與書(shū)相攜，旅途就芬芳無(wú)限。
捧一本好書(shū)，就是執(zhí)愛(ài)人之手。讀一本好書(shū)，就是與圣賢對(duì)話。會(huì)讀書(shū)的女人，讀一本好書(shū)，就能獲得無(wú)窮的力量。愛(ài)讀書(shū)的女人，每一個(gè)當(dāng)下，都是最美的.時(shí)光。
沒(méi)有白讀的書(shū)，沒(méi)有白走的路。一個(gè)女人的一笑一顰里，有她讀過(guò)三十功名塵與土。一個(gè)女人的舉手投足間，有她走過(guò)的八千里路云和月。愿每個(gè)女人都有詩(shī)書(shū)濡養(yǎng)的氣度與胸襟，愿每個(gè)女人歷經(jīng)人世滄桑內(nèi)心仍是少女。
假如真有天堂，天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣。假如真有美人，美人的靈魂應(yīng)該飄著書(shū)香。
關(guān)于書(shū)的作文11
書(shū)是什么，是一種消遣的工具？不是；是一種陶冶情操的東西？不是；難道是一種升華靈魂的東西？也不是。我認(rèn)為，書(shū)是人生。
小時(shí)候，我們喜歡書(shū)，認(rèn)為書(shū)是童話，是一種美妙的東西，我們?cè)谏钪校瘔?mèng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著他們，男孩呢，認(rèn)為自己是王子；女孩呢，也都想做公主吧，這是一種美好的想象。
青少年時(shí)，我們喜歡書(shū)，認(rèn)為書(shū)是小說(shuō)，是一種奇妙的東西，這時(shí)我們對(duì)書(shū)的依賴可就遠(yuǎn)超于小時(shí)候了，男孩喜歡看玄幻小說(shuō)，玄幻小說(shuō)中的打斗場(chǎng)面深深吸引著他們；女孩們也喜歡小說(shuō)，但她們喜歡言情小說(shuō)，小說(shuō)中酷酷帥帥的男孩很容易就可以獲取這些小女孩的芳心，女孩們想象著，男孩們也想想著……這或許就是青春期的悸動(dòng)吧。
壯年時(shí)，我們也喜歡書(shū)，認(rèn)為書(shū)是一切，是一種神奇的東西，如果到了這時(shí)你還喜歡書(shū)的`話，就說(shuō)明你不是文藝青年就是從事與文學(xué)，到了這時(shí)，每個(gè)人都有了喜歡看的小說(shuō)，散文，詩(shī)歌，雜文，戲劇等等，但此時(shí)你在看每一本書(shū)的時(shí)候，看到的不再是內(nèi)容，而是精神，如果說(shuō)非要找一個(gè)理由的話，那就是成熟了吧。
到中老年時(shí)，我們喜歡書(shū)，認(rèn)為書(shū)是生活，是一種精神，一種理念，這時(shí)再去看書(shū)，就可以從書(shū)中找到自己的影子，這叫生活閱歷，把自己帶入書(shū)中可以發(fā)現(xiàn)書(shū)中的主角就是自己，經(jīng)歷過(guò)《假如給我三天光明》中海倫凱勒的無(wú)知階段，又經(jīng)歷過(guò)《魯濱遜漂流記》中魯賓遜的勇敢與堅(jiān)持，接著在《三國(guó)演義》與《紅樓夢(mèng)》中體會(huì)到了刻骨銘心的兄弟情和轟轟烈烈的愛(ài)情，等到有孩子后像《孩子你慢慢來(lái)》和《親愛(ài)的安德烈》中的龍應(yīng)臺(tái)一樣與孩子交流，到了最后像《朝花夕拾》一樣——回憶青春……
人生如書(shū)，好書(shū)伴人一生。
關(guān)于書(shū)的作文12
一天， 媽媽準(zhǔn)備了一桌子的美味佳肴，香味撲鼻。
爸爸出來(lái)了，坐在餐桌旁�？匆�(jiàn)兒子不在忙問(wèn)：“老婆，平時(shí)這小子都是第一個(gè)出來(lái)吃飯，今天是怎么了，整個(gè)上午都沒(méi)出聲，吃飯時(shí)又沒(méi)到？” “是啊，那你快去叫他吃飯！”媽媽說(shuō)。于是爸爸去了。
剛打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)兒子趴在地上，兩條腿翹得高高地交叉著晃著，手托著腮幫子，還不時(shí)地發(fā)出咯咯的笑聲：“哈—哈—！”他目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。爸爸想：怎么了？太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，兒子會(huì)那么認(rèn)真地看書(shū)？
爸爸走上去有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“兒子，快出去吃飯，飯菜都快涼了，否則爸爸媽媽要生氣了！”
“再讓我看一會(huì)兒好不好嘛，求求你了，好爸爸！”
“我說(shuō)不行就不行，快點(diǎn)出來(lái)吃飯！”
兒子撅著嘴不情愿地走了出去。他坐在飯桌旁，心不在焉�！拔业挂纯矗y道這本書(shū)有這么大的`魅力，能把我們家的兒子迷得神魂顛倒，連飯都不吃了！”爸爸自言自語(yǔ)道。于是他開(kāi)始閱讀了。
過(guò)了一會(huì)兒菜都涼了，媽媽氣極了，問(wèn)：“兒子，你爸呢？”
“不知道，剛才叫我出來(lái)，他自己都沒(méi)出來(lái)，哼！”
“你們爺倆想活活氣死我啊！”
媽媽走進(jìn)屋里，生氣地大喊道：“快給我出來(lái)吃飯，聽(tīng)到?jīng)]有��！”爸爸不回答，只是在那兒全神貫注地看著書(shū)。媽媽氣不打一處來(lái)，拿起書(shū)，恨不得把它給撕了。
“老婆您別發(fā)火，這本書(shū)真的很精彩啦，你看了就知道了�！�
“不看！不看！”
“求求你了！”
“不看就是不看！”
“給我一次機(jī)會(huì)好不好，你看了就明白了�！�
媽媽看了一小段，完了，收不住了，拿著書(shū)一動(dòng)不動(dòng)的看著。“還給我書(shū)！”可是已經(jīng)晚了，他們兩個(gè)誰(shuí)也爭(zhēng)不過(guò)誰(shuí)，只好一塊兒看了。
兒子在外面等著，過(guò)了好久爸爸媽媽也沒(méi)出來(lái)。兒子早就料到了，他知道他自己現(xiàn)在去看那本書(shū)是不會(huì)被爸爸媽媽教訓(xùn)的，于是就跑過(guò)去和他們一塊兒看了！他們一家三口子直到把書(shū)看完了才吃飯。
最后他們?nèi)徽f(shuō)了一句話—“真是一本引人入勝的書(shū)！”
關(guān)于書(shū)的作文13
不知從什么時(shí)候起，仿佛有一對(duì)翅膀，帶領(lǐng)我飛向書(shū)的王國(guó)。從此，我便生活在書(shū)的世界。
小時(shí)候，我就每晚都纏著媽媽給我講故事。記得有一回，故事書(shū)講完了。當(dāng)時(shí)已是夜晚了，沒(méi)地方買(mǎi)書(shū)，于是我便提出要爸爸拿大醫(yī)學(xué)書(shū)給我講，我雖然聽(tīng)不懂，但還是津津有味地聽(tīng)著。因?yàn)槲野阉?dāng)成了故事書(shū)。
后來(lái)，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我就學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。
一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我的書(shū)自己翻開(kāi)了，像一對(duì)翅膀一樣，飛在天空。我站在《安徒生童話》上，跟著它們飛向一座美麗的城堡，里面全是書(shū)庫(kù)，有成千上萬(wàn)的書(shū)�！栋餐缴挕氛f(shuō)：“快！現(xiàn)在是夜里，我們快多帶些書(shū)回去。”我一想：老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意，不能動(dòng)別人的東西。于是我便制止它們的行動(dòng)：“住手！沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意，不能動(dòng)別人的東西�！彼鼈�?yōu)槲业恼\(chéng)實(shí)和正直而感到自豪，便獎(jiǎng)勵(lì)了我許多故事書(shū)，這把我給樂(lè)壞了，驚醒了沉睡中的媽媽。媽媽搖醒了我，我這才知道，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我的`心情一落千丈。我把這場(chǎng)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ溃骸爸灰阋恢笨磿?shū)我就會(huì)一直給你買(mǎi)書(shū)。”我太高興了，便再次拿起書(shū)，吮吸著知識(shí)的甘霖，都忘了當(dāng)時(shí)是深夜。
現(xiàn)在，我不再只看童話書(shū)了，我會(huì)看世界名著、百科全書(shū)等等。同時(shí)，我還結(jié)交了一位好朋友，它就是“地理書(shū)”，我對(duì)它可是相當(dāng)有研究的。
每一天，我都要看看書(shū)，否則就會(huì)很不習(xí)慣，像是到了一個(gè)陌生大環(huán)境。
書(shū)就是我的朋友，我的交友生涯就要開(kāi)始了，你準(zhǔn)備好跟我一起出發(fā)了嗎？
關(guān)于書(shū)的作文14
我向來(lái)不喜歡書(shū)。記得我在老家時(shí)，早上一起來(lái)，就馬上跑進(jìn)洗手間洗臉，吃完早點(diǎn)就像箭似地“飛”了出去，東玩玩，西跑跑，猶如一條無(wú)家可歸的臟兮兮的流浪狗。
直到轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到麗江，我整個(gè)人都變了，變得越來(lái)越寂寞、孤單。在一次“意外”中，我和書(shū)成了“知心”朋友。體育課上，體育老師說(shuō)了一些關(guān)于安全紀(jì)律的話題，說(shuō)完了就讓我們自由活動(dòng)了。同學(xué)們興奮極了，一個(gè)個(gè)勾肩搭背地走開(kāi)了，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，包括老師。我只好默默地回到教室，看見(jiàn)教室書(shū)柜里擺著整齊的書(shū)，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。有小說(shuō)、童話書(shū)、神話書(shū)、寓言書(shū)、武俠書(shū)、漫畫(huà)等等。因?yàn)槟菚r(shí)我無(wú)聊至極，所以就選了一本《智慧童話》，津津有味地欣賞起來(lái)。就這樣，書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。一次小測(cè)驗(yàn)中，試卷最后一題寫(xiě)了“你知道的童話書(shū)里有什么？請(qǐng)一一寫(xiě)下來(lái)”。這道題使我興奮起來(lái)，想到，前兩天我不是看了兩本有名的童話書(shū)嗎？剛好派上用場(chǎng)。所以我就把它們分別寫(xiě)了下來(lái)，我寫(xiě)了《安徒生童話》和《格林童話》。自從那以后，我更喜歡這位知心朋友——書(shū)。我每天至少能看完30至40頁(yè)的課外書(shū)，從書(shū)中我“品嘗”到了酸、甜、苦、辣,感受到了喜、怒、悲、樂(lè)。
開(kāi)心的時(shí)候看童話，寂寞生氣的'時(shí)候看漫畫(huà)，想哭的時(shí)候看武俠小說(shuō)，激動(dòng)的時(shí)候看小說(shuō)，我最感興趣的是看神話……
漸漸地，我終于融入進(jìn)了（2）班這個(gè)大家庭中，我的朋友越來(lái)越多，多虧這位“大將”——書(shū)��！我才能交到彭炳慧這樣大方、陽(yáng)光、自信的好朋友。
謝謝你——書(shū)！你是我永遠(yuǎn)的知心朋友。
教師評(píng)語(yǔ)：“沒(méi)書(shū)的日子孤單寂寞”“有書(shū)的陪伴是充實(shí)的、快樂(lè)的”，小作者以自己的情感變化為線索，寫(xiě)出了讀書(shū)之樂(lè)。
關(guān)于書(shū)的作文15
我不喜歡躺在床上讀書(shū)，我只喜歡靠在椅子上，旁邊放一杯奶茶，靜靜的，快樂(lè)的，從一個(gè)一無(wú)所知的孩子讀到小小少年，每次閱讀，仿佛一個(gè)人和一本書(shū)就是全世界……
——題記
從小，我就喜歡閱讀，每次閱讀心中終會(huì)洋溢一種快感，書(shū)，仿佛我的知心朋友，伴我走過(guò)多個(gè)春秋。
說(shuō)來(lái)也怪，從小我就與書(shū)有不解之緣，媽媽說(shuō)過(guò)，小時(shí)候，治療我我這個(gè)小“六月天”的最佳方法就是拿書(shū)，一見(jiàn)到書(shū)，我便破涕為笑了，而且，我還有一個(gè)“特異功能”，三歲時(shí)，隨便給我一本書(shū)，如果反了，我總會(huì)正過(guò)來(lái)，而且會(huì)按照書(shū)名的字?jǐn)?shù)把書(shū)摞起來(lái)，所以書(shū)總會(huì)倒，每次到我都會(huì)支支吾吾，或亂笑一通，十分快樂(lè)。
七歲，似懂非懂的年紀(jì)，和同般大的'孩子一樣，我開(kāi)始迷瘋了漫畫(huà)書(shū)，那時(shí)既不懂得什么“豆在釜中泣”“為有暗香來(lái)”，更不懂什么“怎起受于人者不至也”“卒之為眾人”，只知道阿衰豌豆好好笑，便沉浸其中，一次，我剛買(mǎi)了漫畫(huà)書(shū)回家，在路上就忍不住“偷窺”了起來(lái)，到了家，剛開(kāi)門(mén)，便讀到小衰把奶粉當(dāng)成洗衣粉洗床單是，便忍不住在門(mén)口捧腹大笑，當(dāng)時(shí)是，不識(shí)字的清風(fēng)輕撫上了門(mén)，��！完了，鑰匙還在屋中，我叫苦不迭，只能“守門(mén)待爸”了，但我并沒(méi)有傷心，因?yàn)橛袝?shū)，他會(huì)像知心人一樣和你聊天。雖然，有很多專(zhuān)家不提倡讀漫畫(huà)，但我覺(jué)得，只要不上癮，讀一下調(diào)劑生活也是可以的，正因?yàn)槠邭q讀漫畫(huà)，磨練了我做事專(zhuān)注，投入的態(tài)度.
歲月悠悠，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我變成了青少年，這時(shí)的我，不再是摞書(shū)和看漫畫(huà)書(shū)的小孩子了，我變得穩(wěn)重成熟，這是，為從書(shū)中了解的不再是虛構(gòu)人物，而是真實(shí)的，莫言.冰心.席夢(mèng)榮.余秋雨.畢淑敏……進(jìn)入了我的世界，他們寫(xiě)的和自身的經(jīng)歷，讓我感動(dòng)又震驚，字里行間，都是一句句真情實(shí)感，更教會(huì)了我許多道理，是我睿智，終身受益。
書(shū)，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。一路伴書(shū)，一路奮斗，一路成長(zhǎng)，一路歡歌，一路受益！
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