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感恩的作文

時(shí)間:2023-09-17 18:39:35 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于感恩的作文15篇(實(shí)用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感恩的作文15篇(實(shí)用)

關(guān)于感恩的作文1

  南天門是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候,雨下大了,只好在大樹下躲雨,躲了好一會(huì)兒,有三個(gè)伙伴見到一位打傘的女孩,就鉆到他的雨傘里去,變成了四個(gè)人共擠一把傘。他們佝僂著身子向四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖,煞是好笑。這是打量起這個(gè)打傘的女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客,但看她不驚不慌的樣子,穿著家常的衣服,又不像。問(wèn)她是干啥的。她的聲音很低,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)她是帶路的,帶到山頂兩塊錢。說(shuō)著,扭頭看著背后的林間小路。我望了,路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀,不會(huì)招攬生意,要不是多雨,要不是問(wèn)她,都不知道她在等什么。這也是生活!因地制宜,山里的孩子就靠帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢,窮人的孩子早當(dāng)家呀。

  雨,下小了,我們繼續(xù)前行。百步之外,又碰上一個(gè)打雨傘的孩子,好比菜市場(chǎng)上的有一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了,所以直接問(wèn)她今天帶過(guò)幾個(gè)人了。他說(shuō),帶過(guò)一個(gè),的`了兩塊錢?礃幼,花果山上有一個(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來(lái)賣賣呢?賣給躲雨的人,價(jià)格可以上浮呢。

  我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來(lái)給她倆寫個(gè)帶路歌吧!袄怖怖,啦啦啦,花果山中有我家,走小道,抄近路,山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢,水簾瀑布可以直達(dá)!

  希望她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路,這樣他們可能生意興旺起來(lái)呢!

關(guān)于感恩的作文2

  暑假到了,我又解放了,可以玩我喜歡的電腦游戲,可以盡情地看電視,再也沒(méi)人管我了?墒恰

  “操操,你在干什么?”“怎么又在看電視?暑假作業(yè)做完了嗎?”聽,媽媽又開始煩我了。我埋著頭,沒(méi)好氣地說(shuō):“讓我再玩會(huì),等下我會(huì)做作業(yè)的。”“你自己說(shuō)的,一定會(huì)做作業(yè)的,是吧?”“是的,媽媽,你要相信我!蔽荫R上附和,其實(shí)我根本沒(méi)心思搭理媽媽。

  過(guò)了幾天,我早把自己的承諾忘到九霄云外去了,作業(yè)我是一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。等到媽媽虎臉來(lái)翻我的暑假作業(yè)本時(shí),我才發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了。等待我的是媽媽“送”我的筍干炒肉絲。好疼。榇宋腋鷭寢寫Y氣了,好幾天都沒(méi)理她。

  后來(lái),媽媽送我了一本《小故事大智慧》。讀了這本書,我覺得自己太任性了,從書中我學(xué)到了很多,特別是學(xué)會(huì)了感恩。書中有一篇《跪著喝奶的小羊羔》的小故事,小羊羔為了感謝媽媽的哺乳之恩,都是跪著吃奶的`。小羊羔都懂得孝敬媽媽,更何況人呢?

  由此我想到了自己。媽媽生養(yǎng)了我和弟弟,每天要做家務(wù),還要接送我們上下學(xué),除了家里的事,還要做很多雜事?墒菋寢屵是很關(guān)心我的學(xué)習(xí),而我呢,為了無(wú)關(guān)緊要的小事跟媽媽慪氣,發(fā)脾氣。

  我決定從現(xiàn)在開始,用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母,并且學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人。

關(guān)于感恩的作文3

  “感恩的心,感謝有你!笔前,在人生路上,有許多需要感謝的人。如果說(shuō)人生是一條無(wú)窮無(wú)盡的路,那么父親就是那條漫長(zhǎng)而深?yuàn)W的路上永恒的路標(biāo);如果人生是一片無(wú)邊無(wú)際的汪洋,那么父親就是那一只大海中不倒的船。父親是我的,我的依靠,是一盞照亮我前進(jìn)的永不熄滅的明燈。

  許多同學(xué)都認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了考試。是嘛?不是的。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是為了提高知識(shí),鞏固自己的學(xué)識(shí),為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。你問(wèn),我怎么知道這么多,其實(shí),這都是我父親告訴我的`。那一次已是臨近期中,為了這次考試,我整天憂心忡忡,坐立不安。吃飯時(shí)在想數(shù)學(xué)題,走路時(shí)候在背誦,就連睡覺也在想作業(yè),一有空就趕緊拿書復(fù)習(xí),可結(jié)果怎樣?就連很簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了!捳f(shuō)“分分分,學(xué)生的命根。”分沒(méi)了,我可怎么辦呀?回家之后,我傷心地大哭一場(chǎng),眼睛都哭腫了。爸爸慈和地笑著對(duì)我說(shuō):“不用哭,學(xué)習(xí)是為了未來(lái),完美的未來(lái)是要靠信念和努力拼搏而來(lái)的,哭是無(wú)法解決問(wèn)題的,要靠實(shí)際行動(dòng)。不是一次失敗就放棄,哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái),這才是男子漢啊!”這一句不經(jīng)意的安慰,卻在我心中留下深深的烙印,這一句話,將不斷鼓勵(lì)我在前進(jìn)的道路上克服重重困難。

  這一個(gè)永恒的路標(biāo),這一只風(fēng)浪中永不倒的船帆哪,我的父親,我不感謝你我還能感謝誰(shuí)哪!

關(guān)于感恩的作文4

  花兒開得這么鮮艷、這么美麗,它會(huì)感謝太陽(yáng)溫暖的照耀、大地?zé)o私的呵護(hù)、雨水點(diǎn)點(diǎn)的滋潤(rùn)。我的茁壯成長(zhǎng)要感謝的更多。

  在驕陽(yáng)似火的夏天,奶奶在悶熱的廚房里炒菜,豆大的'汗珠像一串串的珍珠從她臉頰落下。我說(shuō):奶奶,您少燒點(diǎn)菜吧,就不會(huì)那么熱了。可奶奶總是笑瞇瞇地說(shuō)不行啦,你要長(zhǎng)個(gè)子、爸爸媽媽工作辛苦,營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)也不能少了!

  不管是烈日炎炎的夏日,還是冰天雪地的隆冬,爺爺都是風(fēng)雨無(wú)阻按時(shí)接我放學(xué)。從四樓向下看,爺爺正仰起頭朝教室的方向張望,那時(shí),我心里就會(huì)涌起一絲絲的感動(dòng):爺爺怕放學(xué)時(shí)擁擠的人群讓我一時(shí)找不到他會(huì)緊張,總是每天提前到,排在來(lái)接送的家長(zhǎng)前面,好讓我一眼看到他。

  更要感謝我的老師們細(xì)心耐心地教我各種知識(shí),我的每一個(gè)進(jìn)步都離不開他們的辛勤教育。他們是春蠶,悄悄地編織理想的絲線,我們是新苗,在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  還要感謝我的父母,我的朋友,感謝的話千言萬(wàn)語(yǔ),我知道你們的心意都是為了我更好。而我只有努力,做到你們都期待的樣子,讓你們的愛心結(jié)出甜美的果實(shí)。

關(guān)于感恩的作文5

  “人的眼睛長(zhǎng)在前面,只看到別人的缺點(diǎn),絲毫看不到自己的缺點(diǎn)!碑(dāng)我讀到這句話時(shí),不禁反問(wèn)自己:“是否因?yàn)槿说难劬﹂L(zhǎng)在前面,只看到別人擁有的,所以看不到自己擁有多少呢?”

  記得有一回,我和家人開開心心的去逛夜市,夜市里人山人海,好不熱鬧。原本該是四處尋寶的目光,竟不由自主的被垃圾桶一旁的中年人吸引住。他,身上所穿的衣服破爛不堪;他,容貌看起來(lái)蓬頭垢面、披頭散發(fā);他,手里拿著一個(gè)缺角的破碗,正向四周熙來(lái)攘往的人乞討。只見路過(guò)他身旁的人,都加快腳步走過(guò),根本沒(méi)有人停下來(lái)幫助他;我于心不忍,很想過(guò)去幫他,但手被媽媽牽著往相反的方向拉,腳也只能跟著家人繼續(xù)往前走,而心卻一直懸在那個(gè)人身上。

  回到家,大伙被媽媽催促著去洗澡,因?yàn)槊總(gè)人身體和衣服都散發(fā)著一股“逛過(guò)夜市”的味道----原本那些煎、煮、炸、烤、鹵的食物香味,現(xiàn)在全混在一起,反而變成令人作嘔的臭味。但此刻的我,頭腦卻意外的清醒,嗅到和其它人完全不同的味道-----知足與幸福!有人流落街頭,無(wú)家可歸;而我,有一個(gè)溫暖的家,有關(guān)心我、愛我的`家人,從小到大,自己一直都處在幸福的狀態(tài)之下,我擁有的真的很多、很多!

  諺語(yǔ)有云:“不上不足,比下有余!逼鋵(shí),每個(gè)人只要用心去感受,檢視自己身邊的一切,就會(huì)發(fā)現(xiàn):“我擁有很多!”

關(guān)于感恩的作文6

  感恩,是每一個(gè)人都會(huì)做的,感恩的對(duì)象有很多,但是我最想感恩的是從小生我養(yǎng)我的母親。

  母親是面朝黃土背朝天的農(nóng)民。母親身材高大,我大概是遺傳了她的基因,我也長(zhǎng)得很高,記得那時(shí)我還小,每天都很貪玩,周末返校時(shí)總是深夜里去的,母親是農(nóng)民,每次干完活,已經(jīng)很累了,卻還要煮飯給我吃,可是每次當(dāng)母親煮好飯時(shí),我已經(jīng)熟睡了,母親很有耐心地將我叫醒,可我飯還沒(méi)有吃多少,又睡著了。因此母親總要放些餅干在我的.書包里,因?yàn)槲颐康桨胍箷?huì)被餓醒。

  每次送我去學(xué)校的總是母親,她背上我。夏天的月亮是母親的引路燈,她辛苦地跑著,我在她背上會(huì)慢慢蘇醒,只感覺母親的背濕濕的,跑到學(xué)校后母親已是滿頭大汗,背上已經(jīng)全部濕了。母親對(duì)我是那樣關(guān)愛。

  讀三年級(jí)時(shí),有一個(gè)星期我將衣服洗了,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有厚衣服了,我非常地著急,母親也為此非常著急,她找出以前勾過(guò)的毛衣,迅速地勾起來(lái)。母親勸我趕緊睡覺,我慢慢地睡著了。第二天早上,醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)床邊正放著一件毛衣。想到那是母親連夜勾的,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)地哭了。

  “母親我愛你!蹦鞘俏覐男牡桌锇l(fā)出的聲音。

關(guān)于感恩的作文7

  父母,是大家,將我生出去、撫養(yǎng)大;是大家,教會(huì)我怎么做人;是大家,讓我懂得了心懷感恩……我想謝謝大家的確實(shí)是非常多,就算是一輩子也回報(bào)不完。

  還記得那時(shí)候我年齡小,尤其愛玩。氣溫冷冰冰情況下,跑去戲水,結(jié)果發(fā)燒感冒了。夜黑風(fēng)高的夜里,我燒得尤其強(qiáng)大,大家發(fā)覺后,父親趕忙到醫(yī)院幫我預(yù)約掛號(hào)就醫(yī),母親則是給我找退熱藥,還持續(xù)寬慰我。我詢問(wèn):“母親,我好難受,你覺得我能不容易快死了?”母親聽見我講得話,停住了手上的工作,撫摸地摸下了我的頭,說(shuō):“傻孩子,你為什么會(huì)死呢?堅(jiān)信母親,你能好起來(lái)的,別胡思亂想了!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  就在這時(shí)候,父親心急火燎地回家了,連一口水會(huì)沒(méi)喝似的,就趕忙跟母親說(shuō):“趕快攜帶幾個(gè)衣服褲子,大家如今就帶麗娟去醫(yī)院檢查!薄芭叮疫能說(shuō)什么,現(xiàn)在我就要拿!眲傊v完,母親就馬上從衣櫥里隨意抽了幾個(gè)厚一點(diǎn)的外衣,父親也隨后從床邊背著我,急急忙忙地往醫(yī)院門診趕去。打過(guò)針后,我認(rèn)為舒服點(diǎn)了,就穩(wěn)定地睡了以往,父母怕我深夜又進(jìn)行發(fā)高燒,一個(gè)夜里都害怕入睡,隔三差五就摸下我的'頭、幫我量測(cè)體溫。直至第二天早晨,父親明確我不想再度發(fā)高燒后,叮囑了母親一兩句才外出工作……

  爸爸媽媽的愛像太陽(yáng),令人覺得溫暖;爸爸媽媽的愛像輕風(fēng),吹去心中的憂慮;爸爸媽媽的愛像山泉,滋養(yǎng)著棵棵小樹苗……萬(wàn)語(yǔ)千言,聚集成一句話:父母,你們辛苦了。

關(guān)于感恩的作文8

  曾幾何時(shí),有一些認(rèn)為我們默默付出卻不奢求回報(bào);蛟S是得來(lái)太過(guò)容易,或許是從不愿注意,他們所做的一切都被我們故意淡忘,不愿提起。但他們?cè)缫讶谌胛覀兊纳,悄無(wú)聲息。終于有一天,在記憶中被喚醒……

  如果不是梁君林老師的提起,我們或許無(wú)法想起他們?yōu)槲覀兯龅囊磺。你總可以看見他們(cè)谇宄渴置β档臉幼,他們總是早早到?lái)。你總可以見到當(dāng)無(wú)數(shù)人沉入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),有他們挑起的.一盞燈,在燈下默默付出。他們,就是老師。他們是我們最敬愛的老師。在他們的一方天地中,三尺講臺(tái)就是他們的唯一。他們只鐘情于澆灌桃李,不在乎任何回報(bào)。可是卻換來(lái)了許多人的不理解,學(xué)生家庭學(xué)校給他們的壓力太大;蛟S我們應(yīng)當(dāng)由衷的說(shuō)一句“老師你們辛苦了,我們愛您!”

  不僅僅只有老師,那些在生命中給予我們幫助卻不奢求回報(bào)的人——我們的父母、親人、朋友,他們都為我們付出了許多,卻依舊在我們生活中默默無(wú)聞。我想我們也應(yīng)當(dāng)由衷的說(shuō)一句:“多感謝成長(zhǎng)路上一路有您,您們辛苦了!”

  或許,這才是梁君林老師帶給我們最大的感觸吧,學(xué)會(huì)感恩,感恩那些你生命中的小人物卻一直默默關(guān)心你的人,是時(shí)候講一句“你們辛苦了,謝謝你們!”

關(guān)于感恩的作文9

  水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。每一個(gè)人都應(yīng)懷揣著一顆感激之心―感謝生活,感謝父母,感謝師長(zhǎng)。我最感恩的人是我的語(yǔ)文老師,老師為了我們付出了全部的心血,如今我已是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,回想起三年來(lái)老師對(duì)我們的關(guān)懷照顧,想到現(xiàn)在即將畢業(yè),即將離開敬愛的老師,我的心就久久不能平靜……?記得那是一個(gè)下午,我正在操場(chǎng)上跑步,跑著跑著,一個(gè)不小心,摔到了地上,正好摔重膝蓋。我疼得坐在地上直叫喊,老師看見了,急忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)送到了醫(yī)護(hù)室,還親自給我上藥,一邊上藥一邊問(wèn)我疼不疼,我忍著疼痛說(shuō):“不疼!崩蠋熆粗髲(qiáng)的我,笑了。還有一次,老師給我講解一道題,我聽不懂,便向老師發(fā)脾氣,老師沒(méi)有怪我,反而認(rèn)真地向我講解,聽了幾遍,我終于聽懂了,老師欣慰的.笑了。?啊!老師!要是沒(méi)有你,就不會(huì)有今天的我,你把一個(gè)不懂事的女孩教成一個(gè)懂事的孩子。這中間,你付出了多少心血,有誰(shuí)知道你的辛酸?

  老師,你總是無(wú)私地關(guān)懷我們,照顧我們,你就像是我的父母,我一輩子感恩你。我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,我會(huì)努力讀書,考上好的中學(xué)、大學(xué),長(zhǎng)大以后當(dāng)醫(yī)生,報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母。?你最感激的人是誰(shuí)呢?說(shuō)出來(lái)和我們一起分享吧!

關(guān)于感恩的作文10

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)精彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧松恼嬷B。

  感恩很簡(jiǎn)單又很深?yuàn)W。感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需一絲的關(guān)愛,一絲的感激。感恩的心是公平的,不論你是家財(cái)萬(wàn)貫的大富豪,還是貧困無(wú)助的窮苦人,感恩的心永遠(yuǎn)是正直的。只要你對(duì)世界懷有一顆感恩的心,你的精神就是最富有的。

  感恩每一位父母,用我們的愛回報(bào)他們無(wú)私的.奉獻(xiàn),用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師,用我們的情報(bào)答他們無(wú)量的教誨,用我們的成績(jī)來(lái)?yè)Q取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關(guān)愛的人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德,但我知道對(duì)每件美好的事物都應(yīng)心存感激。這樣,上蒼會(huì)安排更多的幸福伴我同行。

  在我懂得了感恩的那一瞬間,我終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)---生活可以這樣美好。我對(duì)每一個(gè)人充滿感恩,回報(bào)我的是每一個(gè)人更多的關(guān)愛,這些關(guān)愛將我包圍,使我身在愛河中,無(wú)比的幸福。

  如果你還沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩,那么試著去多愛別人一點(diǎn),慢慢的慢慢的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單,很美好。這時(shí)你就已經(jīng)懂得了感恩。

關(guān)于感恩的作文11

  說(shuō)到感恩,不由得讓我想起了一首歌《感恩的心》,歌中唱到:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……

  人生的道路是坷坷坎坎的,不知道會(huì)有多少艱難險(xiǎn)阻,會(huì)讓你受到許許多多的挫折和失敗。每當(dāng)困難降臨的時(shí)候,都會(huì)有一雙溫暖的手,來(lái)幫助你渡過(guò)難關(guān),人人懷著一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)是世界變得美好,讓生活也更加充實(shí)。

  是老師在我們年少無(wú)知的時(shí)候,給我們傳授了知識(shí)。多少個(gè)沸騰的白日,您在明亮的教室里給我們孜孜不倦的講課;多少個(gè)夜晚您在燈下不知疲倦的給我們批改作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您留下了多少多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!教我們要有文天祥那樣舍身為國(guó)的精神,他的詩(shī)中也曾說(shuō)道:人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。無(wú)情的`歲月,在您的臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發(fā),但是您很欣慰,因?yàn)槟鷮ⅰ疤依顫M天下”。此刻也許您正伏在桌子上寫著教學(xué)計(jì)劃,為下一屆打好基礎(chǔ),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)你那默默無(wú)聞的精神所稱贊的,您把自己的每一份熱,都毫不保留的獻(xiàn)給了我們。巴金也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添加溫暖”。學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)不做不忘恩負(fù)義的人,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩,世界才會(huì)多一份愛,少一分恨。

關(guān)于感恩的作文12

  許多人說(shuō),人無(wú)論長(zhǎng)相如何,只要有一顆善良的心,他就很完美。而我卻不這么認(rèn)為,人不僅要有一顆善良的心,還要有一顆孝敬的心,那才是真正的完美。難道不是嗎?人如果沒(méi)有孝敬的心,那會(huì)怎樣對(duì)待他的父母呢?會(huì)記住幼時(shí)父母對(duì)他的養(yǎng)育之恩嗎?

  《孝女繩》這篇文章主要寫小女孩李根童年時(shí)的悲慘遭遇。在童年時(shí)小女孩李根的爸爸因患嚴(yán)重的肺病,導(dǎo)致一側(cè)肺壞死,兩耳失聰,語(yǔ)言能力基本喪失,長(zhǎng)期臥床不起,李根的'媽媽卻不堪重負(fù),悄然離家出走了。從此,小李根便成了這個(gè)家庭的脊梁。為了使爸爸在半夜及時(shí)叫醒她,李根便找來(lái)一根尼龍繩,一頭系在爸爸的床頭,一頭系在自己的腳腕上,這樣爸爸就可以在半夜里隨時(shí)叫醒她了。一天又一天的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼又要過(guò)春節(jié)了,李根用4元稿費(fèi)買了一雙白襪子,送給爸爸作為禮物。當(dāng)天晚上,父女倆抱頭痛哭……

  我想:我們每個(gè)人都會(huì)有一顆孝心、一份責(zé)任,而且我們應(yīng)該為這顆孝心付出,為這份責(zé)任負(fù)責(zé)。李根就是靠那根細(xì)細(xì)的綠色尼龍繩一次一次被牽動(dòng),一次又一次為自己成為聾啞人的爸爸注入生命的能量,生命的信心。如果這件事發(fā)生在我們身上,那我們又會(huì)怎樣呢?會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)嗎……我們和李根相比,是多么幸福!可我們能夠做的和李根一樣好嗎?

關(guān)于感恩的作文13

  我們很幸運(yùn)。因?yàn)樯系蹖?duì)我們真的是很好,他給予了我們一個(gè)正常人的一切。擁有健康活力的身體,深愛我們的爸爸媽媽,舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境……而《青銅葵花》中的主人公——青銅卻不是這樣。

  青銅五歲時(shí)一場(chǎng)大病過(guò)后,由于過(guò)度恐嚇變成了一個(gè)孤苦無(wú)依的聾啞兒。那時(shí)他才五歲。這個(gè)年齡本是花季雨季,是每天無(wú)憂無(wú)慮、瘋玩一天傍晚回家的年齡?墒撬麉s再也聽不見鳥兒清脆的叫聲,表達(dá)不出心中美好的愿望了。這對(duì)一個(gè)五歲還是懵懂無(wú)知的幼童來(lái)說(shuō),是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)!知識(shí),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最渴望得到的東西。青銅卻因?yàn)槊@啞而上不了學(xué)校。他只能站在高處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著孩子們互相追逐打鬧的情景。

  我想,那時(shí)他的內(nèi)心一定是孤獨(dú)的,渴望上學(xué)的,F(xiàn)實(shí)生活中,身在福中不知福的我們真是不懂事,上天給我們創(chuàng)造的`條件已經(jīng)非常優(yōu)越。但我們卻熟視無(wú)睹,更錯(cuò)上加錯(cuò)的是,我們把這一切都看成是理所當(dāng)然,沒(méi)有什么可值得一提的。現(xiàn)在,我才明白,這樣想是錯(cuò)的,是不對(duì)的?纯茨切(zāi)區(qū)的孩子們吧,他們有的殘疾,有的成了孤兒,還有的高位癱瘓。他們無(wú)奈,真的很無(wú)奈!他們能有什么辦法?已經(jīng)無(wú)法挽救了。而我們,個(gè)個(gè)天天吃好穿好,哪個(gè)不是長(zhǎng)的白里透紅的?有句話:“不要等到失去了才懂得珍惜!

  到了那時(shí),后悔了,但也來(lái)不及了,這能怨誰(shuí)?還不是自己沒(méi)有重視嗎?所以我們要懂得感恩,感謝生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并珍惜,只有那樣我們才能真正領(lǐng)悟到人生的真諦……

關(guān)于感恩的作文14

  學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶、蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)限奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道這其中包含著多少汗與淚水,也許老師那絲絲白發(fā)和斑斑皺紋便是最好的見證。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們一個(gè)二十一世紀(jì)的接班人,就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地,到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次是多么高興、快樂(lè)。

  原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快樂(lè)的`音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,明亮的聲音。那是怎樣的一種祝福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)是由老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上,艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們別忘了奮進(jìn)呀!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的。

  讀了《番茄太陽(yáng)》一文,使我明白了明明需要感謝向她捐獻(xiàn)自己眼角膜的人,而我最想要感謝的不是父母,不是親朋,而是教我的小學(xué)老師。這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)說(shuō):“當(dāng)我們擁抱成功、享受喜悅時(shí),別忘了我們老師付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩!痹谖业娜松,我認(rèn)為最值得感謝的是那些默默無(wú)聞,奉獻(xiàn)著自己青春年華的老師們。

關(guān)于感恩的作文15

  你的親人正在一點(diǎn)一點(diǎn)地老去,你應(yīng)該珍惜她們對(duì)你那來(lái)之不易的感情,否則,你會(huì)想我一樣,后悔也來(lái)不及了!

  我后悔,是因?yàn)槲覜](méi)有為外公盡孝!

  那是一個(gè)秋天的早晨,舅舅突然來(lái)到我家:“姐姐,快點(diǎn)兒走,再不走就來(lái)不及了,爸爸他……”“外公(爸爸)怎么了?”我和媽媽異口同聲地問(wèn)。舅舅的回答讓我如同落入冰窖之中:“我來(lái)的時(shí)候,他快不行了!”我手中的東西一下子落在了地上。那一刻,我?guī)缀踝兂闪艘粋(gè)沒(méi)有思想的植物人,我無(wú)論如何也不會(huì)想到,一向疼愛我的外公,也會(huì)等到這一天。

  我和媽媽坐在舅舅車上,以最快的速度趕到了外公家。晚了,一切都晚了!一向疼愛我的外公,已經(jīng)沒(méi)有了呼吸!他連自己最疼愛的外孫女也沒(méi)有見到!

  我哭了起來(lái),叫道:“外公,你騙我,快起來(lái)陪我一起玩。 

  可是不管我怎么喊,外公他老人家也沒(méi)有再起來(lái)?墒菐讉(gè)星期前他還說(shuō)過(guò),我和兩個(gè)表哥誰(shuí)期中考試考進(jìn)前五名,就給誰(shuí)獎(jiǎng)勵(lì)呢?外公怎么會(huì)無(wú)情地丟下我們,安心地走了?他怎么不守信?

  外公連最后一面都沒(méi)有見我,外公失信了!我連外公的最后一面都沒(méi)有見到,我是一個(gè)不孝的'外孫女!

  “外公,你安心地去吧,我一定會(huì)考進(jìn)前五名的!蔽以谛睦锬卣f(shuō)道。我不能讓外公為我擔(dān)心。

  朋友們,珍惜自己身邊的親人吧!媽媽說(shuō),子欲孝而親不在。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!否則,你可能連他們的最后一面都見不到!

  感恩,你做到了嗎?

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