（熱）關(guān)于書的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于書的作文1
書，這個名詞對大家來說已經(jīng)不陌生了吧！我們的生活中到處都是書書，雖然很常見，但是書中的知識卻是至高無上的瑰寶！
莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！碑�(dāng)你不知道一個東西應(yīng)該怎么做，或該怎么用時，你可以去看書、查書。比如有一次我不知道魚是怎樣在水中睡覺的，于是我查了關(guān)于魚的書，我不僅知道了魚在水中是怎樣睡覺的`，我還知道了根據(jù)魚尾分辨出是什么魚，這使我的知識得到了大幅度的提升。
書是生活中的老師，當(dāng)你迷失方向時，書就是為你找到方向的老師。有一次，我覺得天天寫作業(yè)，十分煩躁，于是，我去看書，我拿了一本名叫《假如給我三天光明》的書，看完后，我想：里面的主人公自小就成為聾盲人，雖然這樣也不能讓他放棄生存的機會，他繼續(xù)樂觀、開心的生活下去。他都這樣了，卻還生存下去，我又有什么可以抱怨的呢？于是，我更加努力了。
書，雖然能買得到，但是書中的知識卻買不到。你學(xué)會書中的技巧，或者學(xué)會、理解了書中的知識，那么它會永遠在你的腦海中，別人卻永遠買不到。所以，書就是無價之寶，我喜歡書！
關(guān)于書的作文2
書，是具有生命的，是具有力量的，人們從書中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的知識，了解書中的意義，明白作者真正要表達的是什么？這就是書的力量，讓人們領(lǐng)悟書中的知識。
讀書，可以讓我了解自己的優(yōu)點和缺點，可以發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，還可以讓自己的心靈沉靜下來。它像一面鏡子，讓我們發(fā)現(xiàn)自己缺少什么，擁有什么，哪里需要改進，它就像一位老師，教導(dǎo)我們生活的知識與常識。幫我們化解內(nèi)心的疑慮及問題，它也像一位幾百歲的`老爺爺，告訴我們歷史發(fā)生的事件，讓我們明白歷史所發(fā)生的錯誤不能再犯。它是一位藝術(shù)家，讓我們領(lǐng)悟書里的美。書，是人類創(chuàng)造文明的工具。
讀著《三國演義》，我們可以發(fā)現(xiàn)，只要有賢臣的輔佐，及使是弱小的國家，還可以跟強國抵抗久一點，讀史記，讓我們發(fā)覺里面人物刻畫的栩栩如生，就像是一位歷史人物呈現(xiàn)我的眼前，讀水滸傳，發(fā)現(xiàn)未必每一個強盜都是壞人，也有可能是劫富濟民的好人。
沉浸在書里的世界，可以點化我們心中的困頓，脫離現(xiàn)實殘酷的世界，發(fā)覺自己真正的夢想。沉浸在書里的世界，可以震撼我們迷網(wǎng)的內(nèi)心，療癒我們受傷的心靈，悠游在自由的夢里。這就是書的力量，知識的寶庫，夢想的發(fā)掘地。
關(guān)于書的作文3
書，是人類進步的階梯一一高爾基。
書，是一個能增加知識的東西；書，可以讓我感受到快樂；書，能讓我們更加充實；書，能……
多少次我在迷闊中問自己：“我，為什么要讀書”？哦！是為了中華之崛起而讀書。
度過了12個春秋，也讀了12個春秋的書，其中我最喜歡的就是海倫·凱勒的.巜假如給我三天光明》。海倫小時候得了一場重病，也因為這場重病，她雙目失明，雙耳失聰，她是多么向往光明，她是多么想看世界，她無法對父母傾訴自己的煩惱，所有憤怒都一直在她心中，她不會說話！在安妮老師的啟發(fā)下，她認(rèn)識了許多單詞，海倫特別高興，每天都不分晝夜的讀著盲文增加知識。
海倫又學(xué)會了說話，她每天摸著自己的喉嚨練習(xí)發(fā)音，之后交到了一些朋友，海倫為了能讓朋友聽懂她說得話更加努力。
終于，她考上了頂級大學(xué)一一哈佛，她戰(zhàn)勝了命運。
海倫，希望擁有三天充滿色彩的世界，她渴望看清父母的臉，渴望看見自己的朋友……三天的時間太短了，海倫并不能看見所有的事物，她只會看到部分事物，可她依然會很滿足。
海倫向往光明。海倫有著超人的意志力，也是這超人的意志力支撐著她，她寫過許多著作，也幫助了更多和她一樣的人。
我們也要學(xué)習(xí)她頑強的精神，因為她讓我堅強。
關(guān)于書的作文4
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。
是它，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是它，給我?guī)砹酥腔酆土α�；是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標(biāo)……是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因為它已完全融入我的身體，成為我生命中永遠跳動的`細胞。書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實了自己，豐富了課余生活。
關(guān)于書的作文5
我常常在想：書到底是什么呢？
同桌小吳向來記性不佳，就因為聽寫的事兒，總是要被管家婆小陶數(shù)落。不管怎樣，一個男孩子每天被女孩子說三道四肯定是很郁悶的，所以，我?guī)缀跏菦]瞧見過他的嘴角向上彎起過。哎，一個可憐人。有時候，我的腦海中會冒出這樣的.想法�？删驮谀莻�陽光明媚的中午，我竟然看到他——笑了。真是太陽打西邊出來了！我悄悄地靠近他，哈哈，原來是在看《查理九世》�。�
我知道這本書，在男孩子中間很受歡迎的。我個人認(rèn)為這是一本集冒險智慧于一身的好書。里面的主人公墨多多與我一樣，天性好奇又貪玩，是老師和同學(xué)眼中的“問題多多”。但他很幸運，擁有了一只奇怪的小狗——“查理九世”，并與四個小伙伴組成秘密少年冒險隊，利用各自的獨特才能，同心協(xié)力地攻克了一個又一個難關(guān)。真好，我喜歡的這本書也能給可憐的同桌帶去些快樂。
有位老同學(xué)（其實也不老，是轉(zhuǎn)學(xué)前的同學(xué)），因為營養(yǎng)不良在班級里顯得特別矮小，總是被一些同學(xué)嘲笑。那時候，我總見他一個人躲在角落�？缮蟼�月我見到他時，竟然與我一樣高了，臉上還洋溢著燦爛的笑容。我笑著問他吃啥補品了。他只回答，吃的還是老樣子，不過看了很多書。
是啊，我們在生活中總會遇到些不順心的事，而書就是我們最好的朋友。當(dāng)你傷心，書就是開心果；當(dāng)你生病，書就是“良藥”；當(dāng)你有難，書就是錦囊……朋友，好好看書，看些好書吧。
關(guān)于書的作文6
俗話說：“書，是人類的精神糧食�！睂ξ叶�，書不僅是精神糧食，更是我的靈魂加油站。
從小，我就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，在心里建筑了一座書的堡壘，抵擋所有的壞心情；隨著年歲增長，我花愈來愈多的時間沉浸在書的世界中，堡壘也愈來愈高，愈來愈堅固。漸漸的，我學(xué)會了從書中汲取快樂的能源，帶動歡樂機器的運轉(zhuǎn)，趕走負(fù)面情緒。自此，書成了我的“靈魂加油站”。
當(dāng)我快樂時，會拿起一本書，讓歡樂的感覺，借由書，得以更加延續(xù)；當(dāng)我沮喪時，會打開一本書，讓糟糕的心情，借由書，可以煙消云散；當(dāng)我氣憤時，會翻閱一本書，讓著火的心靈，借由書，可以稍稍降溫。書，是快樂的`，也可以是傷感的；但對我而言，書是消遣，是快樂，更是低潮時的一帖良藥。
有一天，我在學(xué)校被老師痛罵了一頓。走在回家的路上，覺得世界只剩下我一個人，再也聽不到其它聲音。一回到家，我立刻癱倒在椅子上，失去了十二歲少年該有的活力。但，一拿起了書本，我立刻被文字黑洞吸引，掉入了無邊無際的小說世界。我的靈魂吸附在主角的身上，隨著故事的發(fā)展，心情也隨之起伏：主角高興時，我跟著開懷大笑；主角難過時，我跟著心情沉重；主角生氣時，我跟著義憤填膺……。在心情的變化中，我專注在書里，忘卻了所有的不愉快，讓我有足夠的動力面對接下來的人生。
書，不僅是書；它是歡樂的根源，是一切痛苦的消除劑，更是我的靈魂加油站。找到自己的靈魂加油站，就能走過低潮，邁向更美好的生命！
關(guān)于書的作文7
在我的成長過程中，有個無怨無悔陪伴我的伙伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學(xué)會讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我，不管我到哪里他都會跟隨著我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年——那就是我非常喜歡的書。
隨著年齡的增長，我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊含的深奧智慧，我感到憤怒委屈時，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句：生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒有的。鑿石般的友誼，源自真摯的心。這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對人、事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長了許多，學(xué)會用更寬廣的.心胸去接納每個人，也學(xué)會面對問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，『他』是一本書，一本伴隨我七年時光的無價之寶。
人生很長，未來的時光也許會遇到許許多多的難題，但是，我與書結(jié)成的無形的友誼將永不會斷裂。
關(guān)于書的作文8
夜籟人靜，獨坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面對四溢的茶氣與書香，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰——
我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚；在夕陽斜輝里，真情愛綿綿；在古道長亭邊，聽古箏輕嘆——我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的.無奈；我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡時的心語——
“登山則情滿于山，觀海則意溢于海�！泵鎸@份飄著書香的天空，我始終興致勃勃，一任激情四溢。其間的哲思、睿智鍛造了我幼稚的心靈，使我變得成熟而沉穩(wěn)——我開始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恒。每一次思索都不得堅定著我的信心，每一次思索都促使我心靈更加堅忍，于是我開始真正懂得了人生——
面對這片醒心怡情的天空，猶如面對空靈渺遠的宇宙，它的厚重與純潔不會隨著時代遠去，它是滋潤人間靈長的永遠不竭的源泉。
關(guān)于書的作文9
有位作家曾說過：“讀書就是回家�！蔽液芟矚g這句話，沒錯，書本就是家，像我的兄弟姐妹一樣。
小時候，我愛看《三國演義》。《三國演義》中的故事給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)，常常讓我忘記了時間。
記得第一次在書城看到《三國演義》的時候，我就被吸引住了。一回到家，我纏著媽媽幫我買，可是媽媽就是不肯。媽媽為了躲避我，在家里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，甚至還逃進了廁所里。我也沒有因此而放棄，在廁所門外不斷“念經(jīng)”，直到媽媽向我“屈服”為止。
還記得媽媽帶我去買書的那天，我才看到這本書價格并不便宜，真害怕媽媽因為書貴而反悔了。不過，媽媽很講信用。當(dāng)我拿著錢到收銀臺結(jié)賬時，售貨員眼疾手快，一下子就把收費處理好了，書本一下子飛到了我的懷里。
回到家，我一有空就把《三國演義》拿出來看。因為怕把書本弄皺了，我還給《三國演義》包了書皮。里面的故事被反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍，每當(dāng)我感覺到無聊時，我的腦海中會跳出許許多多故事來。因為這些有趣的'故事，我的生活也變得更加精彩了。
好書，既是我的老師，也是我的朋友。有它的陪伴的日子，我的生活多了一扇看向遠方的窗子。
關(guān)于書的作文10
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫膾炙人口的名言，說的是熟能生巧，這也是中外學(xué)問的家的經(jīng)驗之談。當(dāng)然，如果讀書貪多而嚼不爛，缺乏駕馭知識的能力，就會產(chǎn)生鄭板橋先生說的“讀書數(shù)萬卷，胸中無適主”的感覺。
現(xiàn)在人們都倡導(dǎo)“讀萬卷書，行萬里路”，我們也開展了“大手拉小手，書海共暢游”的活動，通過本次活動的開展，我們從中學(xué)到了許多。從以前什么是繪本什么是翻翻書都不知道到現(xiàn)在的能和家長介紹出很多種有關(guān)幼兒讀書的好處，覺得在本次活動中成長了許多。孩子們特別愿意聽故事、看繪本、看翻翻書，從而喜歡上了閱讀。在和孩子們一起讀故事的過程中，自己也被故事情節(jié)深深的吸引，自己也喜歡上了幼兒讀物。
讀一本好書真的非常重要，當(dāng)你忙完一天的工作閑下來靜心捧著一本書讀的時候，心中是無比快樂的。當(dāng)和別人分享你在書中學(xué)到的知識時，你是特別自豪的。
原本從來沒有與別人分享好書的'想法，現(xiàn)在我會推薦幾本給我的同學(xué)看，讓她也能從中受益。在與同學(xué)交談時也增添了幾分信心。謹(jǐn)記“要讀書、讀好書、讀書好”的深刻含義，我們要把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣養(yǎng)成。當(dāng)好書成為我們的朋友時，我們就已經(jīng)和它分不開了。
好書伴我成長，一同在書海中暢游。
關(guān)于書的作文11
書，是一滴清甜的甘露，也是一道美麗的彩虹，更是一縷在冬天中暖暖的陽光。
像泉水流進山谷，像清風(fēng)吹過鏡湖，像蜻蜓飛過池塘，這是在書海中給我的感覺。每一本書都給我?guī)砹嘶蚨嗷蛏俚闹R。
我所看過的書，不管是封面還是里面的內(nèi)容、圖畫，我都挺喜歡的。它內(nèi)容充實、主題明確、插畫生動，讓我愛上了讀書。
書中的內(nèi)容總讓我有了一些小小的領(lǐng)悟，日久天長我覺得我的生活離不開書。“一日無書百事荒蕪”一天不看書就像無水無糧食一樣。
書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中一道可口的美食，我每天都要去“品味”它。《周恩來的故事》告訴我要從小心懷天下，關(guān)心百姓；《三國演義》使我了解到古代的戰(zhàn)爭故事；《綠野仙蹤》則使我浮想聯(lián)翩
記得有一次，晚上。媽媽叫我睡覺了，我才依依不舍地放下書回到了房間。過了一會兒，我在門內(nèi)瞅瞅，哈，媽媽房間的燈關(guān)了。我拿起書津津有味的看著。又過了一會兒，“小瑜，你在干什么，怎么還沒睡��？”哎呀，是媽媽，我只好乖乖地放下書，回去睡覺了。夢中我還環(huán)游在書的海洋里呢。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”如果我手里一有書，我便廢寢忘食。我不知為何我喜歡看，可能是它的內(nèi)容，也可能是它寫的`手法，還可能是書中的道理。我覺得書就是我的心靈雞湯。我的心靈就像一張白紙，書就似一支彩筆，在我的心靈上畫了一道七彩斑斕的彩虹！
關(guān)于書的作文12
在書中旅行，會讓你眼界大開，在書中旅行，會讓你心曠神怡，在書中旅行，會讓你百感交集。
“巴山夜雨漲秋池”。我在書中化作西窗，看巴山夜雨漫天，詩人憂愁而又期盼的神情，令我心酸�！昂萎�(dāng)共剪西窗燭”，何時能夠與你坐在一起，暢聊那年的巴山夜雨呢？我不禁黯然神傷。
“慈母手中線，游子身上衣”我化作游子，見飽經(jīng)風(fēng)霜的母親還在迅速織衣于我時，我仿佛看到那織進的線，不是普通的'線，而是母親的那份濃濃的愛與擔(dān)心，“誰言寸草心，報得三春暉”我忍住傷感之淚，待母親織完衣，便轉(zhuǎn)身離去，才曉，原來淚水已浸濕眼底。
“神龜雖壽，猶有竟時，騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！蔽一鞑懿�，仰天長嘆：壽命長短，不是由天注定，我若懂得養(yǎng)生，定能活得更長久！年老的千里馬，也志在四方，而我正當(dāng)少年，我也應(yīng)當(dāng)有所抱負(fù)，我信心滿滿。
“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”我化作杜牧，夜晚坐船在秦淮。我慢慢靠近酒家，見一個個朝廷官員尋酒作樂，不理朝事，又聽見歌女在那頭，唱著陳后主最愛的《玉樹后庭花》，心中不免憤慨萬千！官員們，醒醒吧！別讓我大好的河山葬送在你們手里呀！我躊躇滿懷。
伴著書香，我不斷穿越于古代與未來；伴著書香，我不斷品味著痛苦與歡樂；伴著書香，我不斷思索起人生與理想。在書中旅行如在夢里暢游，是何等愜意��！
關(guān)于書的作文13
“書是人類進步的階梯�！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”“書是精神的糧食�！边@些名人名言我早就聽過了，的的確確，書是人類必須要的東西。
我平時不太愛讀書，因為我覺得讀書不但浪費時間還沒什么大用，但自從一次游戲過后，我徹徹底底的改變了這個想法。有一天，我和十幾個同學(xué)聚會，小東突然對我們說：“不如我們玩成語接龍的游戲吧？”話音剛落，大家都雙手贊成。剛開始，小東說：“合情達理。”小李毫不猶豫的回答：“理萬詞千�！毙〖t又說：“千山萬水�！闭f了幾個回合，只有我一個也對不上來，悶悶不樂。小東看到后，對大家說：“我們降低難度，只要選擇詞語里面的一個字組成一個成語就行�！�
第二個回合開始后，“臥虎藏龍、虎頭蛇尾、龍爭虎斗……”小伙伴們接二連三的說下去，可是只有我一個也接不上，真慚愧�。∵@就是少讀書的緣故。
現(xiàn)在，我讀書在也不是馬馬虎虎、應(yīng)付了事了，而是看到好的`書，好的作文，都把它再抄下來，經(jīng)常去閱讀。讀的書多了，肚子里的詞也多了，寫作文再也不會犯難了。我喜歡讀書，讀書可以讓我的學(xué)習(xí)上升。
關(guān)于書的作文14
書是人類進步的階梯。
史美爾斯曾說“好書是生活中最寶貴的財富之一”這話一點不錯，你瞧，生活因書而多姿多彩，因書而妙趣橫生，因書而美好……知識豐富了人生，像一架明燈一樣，照亮人前進的道路。
許多人自小飽讀經(jīng)書，學(xué)富五車，他們?yōu)⑾聹I水與精力，花在讀書上，一分耕耘一分收獲，他們便換來人們贊美的語句，崇拜的目光，扎實的工作。誰能說讀書無用呢？
于是，無助、空虛、嘆息的時候，許多人選擇了書籍，因為他們會覺得，書籍就像天空里的星星，把生活裝飾得更加絢麗燦爛，更加光彩奪目。它是一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。
我們的生活中，除了花香，草香，還有書香。漫步于書的.世界，我們象種子一樣，貪婪的吮吸上天的恩賜，我們從書中感受人生樂趣，體味人生哲理，豐富人生知識，讀書，難道不是一舉兩得的事么？
讀書，使我從寂寞和空虛走向豐富和充實；讀書，使我從無聊和煩悶走向?qū)庫o和平和；讀書，使我的生活充滿了陽光，充滿了精彩！
來吧，讀書吧，讓我們的生活過得充實、讀書吧，讓我們的生活變得精彩、讀書吧，讓我們享受生活！
關(guān)于書的作文15
我在夏天的中午，太陽很熱，農(nóng)民們還在干活，珠子掉到了土里。在詩的聲音中長大，每次拿著書看著毫無生氣的方字，總是喊無聊。讀書對我來說是一件很頭疼的事情，但是經(jīng)歷了這些之后，我徹底改變了對讀書的看法。
那一次，心血來潮，從書柜里翻出一本動物百科全書，一頁一頁的看。有兩種動物引起了我極大的關(guān)注，那就是鴯鹋和鴕鳥。書中介紹：鵜鶘和鴕鳥外形相似。鵜鶘是繼鴕鳥之后最大的鳥類。另一個明顯的.區(qū)別是鵜鶘有三個腳趾，而鴕鳥只有兩個腳趾。
說來也巧，看完這本書的第二天，爸爸說要帶我們?nèi)ジ逢栆吧鷦游飯@體驗一下。那一天，我們?nèi)胰缙诘诌_阜陽。按照程序，我們在觀光巴士上坐了下來。汽車拐了幾個彎后，我們駛進了車庫。首先引起我們注意的是幾只大老虎，它們從山上沖下來，咆哮著要食物。汽車經(jīng)過老虎的地盤后，又駛進了鴯鹋的家。因為鴯鹋看起來像鴕鳥，很多和它坐在一起的游客開始喊鴕鳥鴕鳥鴕鳥，這是一個很大的恥辱。他們打電話后。我站起來自信地說：這是鴯鹋，不是鴕鳥，跟它一樣。一下車就掌聲雷動，導(dǎo)游當(dāng)眾夸我。臉變紅了，耳朵太熱了，手不停地蹭衣服。車子一路開著，心情越來越好，因為動物園里的動物都是百科全書里介紹的，比如山魈，小馬，小豬等等。介紹我的游客都被夸了，連導(dǎo)游都以自己為恥。
一本書就像一個無所不知的導(dǎo)師，我們應(yīng)該是，他思維敏捷，渴望學(xué)習(xí)，從不羞于向下級請教。好學(xué)生！
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