關(guān)于等待作文優(yōu)選（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于等待作文，歡迎大家分享。

關(guān)于等待作文1

　　不知道是為什么，一踏上圓明園的石橋，總讓人心中產(chǎn)生一種蒼涼之感。石橋旁的荷花卻依舊綻放得燦爛，看那柔美的枝葉似在舞動(dòng)，卻又似乎在翹首企盼著什么……

　　“接天無(wú)窮碧”的蓮葉襯托著“映日別樣紅”的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳。也許是這一片難得的綠意趕走了酷熱，再配上周圍的蟲鳴鳥叫聲，仿佛讓人置身于另一個(gè)世界。石橋上的游人紛紛在此拍照留念，稱贊著這姿色毫不遜于西湖荷花的粉蓮。難道它們是在等待無(wú)數(shù)游人的贊美之辭嗎？

　　如果是這樣，那么石橋另一邊的一塘殘荷又在等待什么？它們?cè)缫咽�去了旺盛的生命力和值得贊嘆的風(fēng)姿，只剩下些許枯敗的`莖干和漂浮在水面上三三兩兩的荷葉。然而即便如此，它們昂著頭，那“大義凜然”的姿態(tài)不減當(dāng)年風(fēng)采。難道它們是在等待重吐新葉嗎？

　　晴空此時(shí)逐漸被遠(yuǎn)處的重云掩蓋，分明是風(fēng)雨來(lái)襲的前兆。在躲雨的同時(shí)人們不禁為那池嬌艷的荷花擔(dān)心起來(lái)：看起來(lái)弱不禁風(fēng)的荷花能否安全度險(xiǎn)？未及考慮后果，噼里啪啦的雨點(diǎn)就已奏響在了池塘上，仿佛是令人壓抑的樂(lè)章�？闪钊瞬豢伤甲h的是，那一片荷花像是如愿以償?shù)母吲d。翠綠的荷葉想要挽留住雨點(diǎn)，之前縈繞在人們心中的憂慮煙消云散……難道一直以來(lái)它們等待的是在難熬的酷暑覓得一次清涼？

　　風(fēng)雨的洗禮過(guò)后，雨水將粉紅的荷花洗的更粉，翠綠的荷葉染得更翠。殘留在荷葉上的雨珠在陽(yáng)光下折射光輝——折射的是太陽(yáng)的光輝，更是荷的精神光輝。迅猛的風(fēng)雨中，它們不屈不撓，柔弱的枝干和花瓣在那一瞬間似乎堅(jiān)強(qiáng)似的。任雨點(diǎn)打擊，任狂風(fēng)呼嘯。在搖擺中，它們不曾低頭，不曾退卻。

　　再看那塘荷，雖然殘敗，卻同樣有著那股勁——那種“零落成泥碾作塵”的不屈意志!

　　原來(lái)它們等待是風(fēng)雨，等待著在風(fēng)雨中證明自己。風(fēng)雨誠(chéng)然讓它們經(jīng)歷艱辛，也會(huì)讓它們綻放出與眾不同的風(fēng)姿。所以它們才會(huì)翹首企盼……

　　那人呢？人是不是也應(yīng)有坦然迎接風(fēng)雨的勇氣？孟子有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”真正的強(qiáng)者不懼人生的風(fēng)雨，他們更愿等待挫折的考驗(yàn)。有人說(shuō)要擁抱挫折。沒錯(cuò)，只有在坎坷中才能證明自己生命存在的價(jià)值，能夠?qū)W會(huì)等待挫折的人，一定會(huì)開出比常人更絢爛的生命之花！

關(guān)于等待作文2

　　天空，是鳥兒的等待；大海，是魚兒的等待；成長(zhǎng)，是父母的等待；而我們，又在等待些什么呢？

　　小時(shí)候，總有家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，幼時(shí)的我們總會(huì)眨眨眼睛，用稚嫩的聲音說(shuō)出令人不解的答案。那時(shí)，我們幼小的心靈中，便有了對(duì)人生的第一份渴望。那時(shí)的我們，在等待著夢(mèng)想的飛翔。

　　上了幼稚園，總會(huì)被老師告知人民警察的神圣，醫(yī)生的偉大，教師的無(wú)私……在與朋友的生活緊緊相連后，我們，在心中默默銘記了幼時(shí)的第一份友誼，純潔的友誼。那時(shí)的我們，在等待著明天的到來(lái)。

　　小學(xué)了，不諳世事的年齡已經(jīng)過(guò)去，我們，擁有了新的朋友，新的生活，我們?cè)诶蠋煹膸椭�下，同學(xué)的陪伴中，渡過(guò)五年小學(xué)生活。畢業(yè)時(shí)，看著小學(xué)同學(xué)贈(zèng)送的禮物，五年間生日好友送的賀卡、集體活動(dòng)時(shí)拍錄的照片，以及畢業(yè)前夕導(dǎo)師在書上留下的諄諄教導(dǎo)，都令我悲喜交集。那時(shí)，我們心中有了第一份不舍，對(duì)小學(xué)一切的不舍。怎奈，時(shí)光不可倒流，那時(shí)的我們，在等待著成熟。

　　初中開始了，雖然只是上初中的第一年，但，走進(jìn)校門的第一刻起，我便有了從未有關(guān)的充實(shí)感。我是一名初中生了，對(duì)，從今天開始，我便成了一名初中生�？纯茨吧�的環(huán)境，陌生的.同學(xué)，陌生的老師。我不害怕，因?yàn)�，我相信，這里，會(huì)成為我最美好的回憶。現(xiàn)在的我們，在等待著勝利的曙光。

　　“等待”，這是一個(gè)許多人都知道但并不了解的一個(gè)詞語(yǔ)。它包含著太多的期望，太多的壓力。它是一個(gè)未來(lái)時(shí)，有著太多的變化，太多的成分。它是一個(gè)令人難以預(yù)期的詞語(yǔ)，需要我們經(jīng)過(guò)不懈努力，才有資格做的事�！暗却�”，它雖然不可預(yù)期，但它有無(wú)數(shù)選擇。它就是一個(gè)路口，連接著眾多未來(lái)的路。它就像一根中樞神經(jīng)，引導(dǎo)著正確的方向。我相信，如果努力，它不僅會(huì)向好的方向發(fā)展，而且會(huì)令努力者充滿驚喜�！霸缙鸬镍B兒有蟲吃；功夫不負(fù)有心人�！闭�如前兩句俗語(yǔ)所說(shuō)，人生充斥著成功的喜悅，處處都彌漫著等待的驚喜。只有不懈努力，充滿激情，“等待”這個(gè)詞，在人生中才有出現(xiàn)的意義。否則，它只是一個(gè)名詞，一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有現(xiàn)在時(shí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)是真實(shí)的詞。

　　我相信，等待是屬于努力者的，等待，預(yù)示著美好的未來(lái)。

關(guān)于等待作文3

　　等待渺小的火星遇上了風(fēng)，便有燎原之勢(shì)；單薄的白紙遇上了筆，便有傳世之美。茫茫人海，我等待著，等待著我生命中的金秋。苦惱我在班里很不出眾。用一個(gè)詞來(lái)形容就是“雞立鶴群”。有點(diǎn)“萬(wàn)紅從中一點(diǎn)綠”的味道。哪怕那抹綠再美，充其量也只是一個(gè)襯托罷了，你看哪一只好貓能比得過(guò)老虎呢？仿佛做夢(mèng)一般，當(dāng)我苦思冥想著一道道題目時(shí)，大部分人已經(jīng)胸有成竹地做完了；當(dāng)我把一篇反復(fù)修改過(guò)的文章交上去，卻驚訝于他們一遍就能寫好的佳作；當(dāng)我還在因?yàn)槔蠋熤v解的.難題迷迷糊糊時(shí)，許多人或許一點(diǎn)就通……快樂(lè)

　　我們家剛剛搬來(lái)一位新成員————一盆君子蘭。只是最近狀態(tài)好像不太好，葉子由綠轉(zhuǎn)黃，我也不是有責(zé)任心的人，看它這樣也不去理它。最近我把注意力全都集中在我們班轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)新同學(xué)身上，她真是一個(gè)好相處的人，我們都簡(jiǎn)稱她“老張”，可能是我一直盯著她發(fā)呆的緣故吧，她注意到了我。我正打算把寫了一半的作文合起來(lái)，她卻一把抽過(guò)來(lái)看：“寫的還可以嘛！”“嘁————”有些人起哄。我有些憤怒地忘著她，可是看看她那張柔和的臉，我也不好說(shuō)什么了。她主動(dòng)和我交朋友，我覺得她像春天，融化了冬天里的冰，我真為沒有成為她朋友的人而惋惜。我甚至覺得自從她來(lái)之后，我的作文也突飛猛進(jìn)。我覺得她也是一個(gè)老師，是給友誼的一劑良藥。感激我不得不承認(rèn)“老莊”很有才。

　　可是她居然班課代表的位子推到了我身上，這讓我有點(diǎn)不高興。于是趁那天她在我家的時(shí)候“質(zhì)問(wèn)”她，她卻淡淡地說(shuō)：“我知道你想想更廣闊的地方走，你卻不敢，那么你就會(huì)想這盆花一樣慢慢枯萎，你一直把它圈禁在這小小的一方土地上，它怎么能長(zhǎng)得好呢？有目標(biāo)了，就更不要在原地打轉(zhuǎn)……”這么一段話把我說(shuō)得心服口服。她臨走前沖我眨眨眼，忽然又不像剛才那么嚴(yán)肅了。

　　我決定，把君子蘭轉(zhuǎn)移到更大的地方！哈哈，看來(lái)君子蘭的春天就要來(lái)嘍！春風(fēng)，是冬天的等待；音樂(lè)家，是琴的等待；夜晚，是曇花的等待；而雛鷹的等待，是它們展翅飛翔的一天…原來(lái)，我要等待的，是她。

關(guān)于等待作文4

　　世間的等待很多，也讓我們經(jīng)過(guò)等待看見了一些隱藏在身邊，但從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的愛。那次等待，雖然我不是主角，但是，那里面卻有著一種愛。“��！疼，輕一點(diǎn)，太疼了！”我們幾個(gè)人都圍著馬小惠坐著，眼睜睜地看著她在那里尖叫，我們卻無(wú)能為力。她的腿磕破了，是的，那很疼，我們聽著她的叫聲就感覺自己的身上也在疼。我看見馬小惠的爸爸不緊不慢地走來(lái)了，他一手拿著碘酒，一手拿著醫(yī)用棉簽。

　　他真的一點(diǎn)都不慌張。我們都感到奇怪：自己的孩子摔得那么狠，他怎么有理由不去關(guān)心她呢？他一晃一晃地走到早已準(zhǔn)備好的板凳上，那樣子，仿佛不是自己的'孩子摔傷了一樣。馬小惠的爸爸終于坐下來(lái)了。他還是慢慢地將碘酒瓶的瓶蓋打開，又熟練地從塑料袋里抽出棉簽，迅速地將棉簽擱進(jìn)碘酒里一沾。這一連串的動(dòng)作麻利而完美，和他剛才的表現(xiàn)判若兩人。棕紅色的、沾了碘酒的醫(yī)用棉簽頭輕輕地在馬小惠的腿上滑來(lái)滑去。我剛想問(wèn)她疼不疼，卻被她爸爸搶去了臺(tái)詞�！盎莼�，抹上去傷口疼不疼？”不用回答，馬小惠用她臉上的表情表現(xiàn)了出來(lái)：她張大了嘴巴，有一種想尖叫卻又叫不出聲的感覺，但是她眼睛里卻一絲淚花也沒有。我想這應(yīng)該也是她的一種堅(jiān)強(qiáng)吧。這塊傷口可真大��！像是有巴掌大小，周圍都是因?yàn)槟Σ炼�產(chǎn)生的黑色灰塵，看樣子好像很難擦掉。她爸爸照樣拿起沾滿碘酒的棉簽，先是在周圍黑黑的地方輕輕擦拭，先把一些沒有嵌在皮膚里面的浮灰擦掉，慢慢地，周圍變得干凈了一圈。馬小惠的爸爸使勁地甩動(dòng)著手臂，將那個(gè)棉簽甩到一個(gè)小垃圾桶里。該向傷口進(jìn)攻了。

　　接著，他再抽出一根棉簽，再向碘酒瓶里一沾，先把留了的血擦掉。棉簽剛剛放上去，馬小惠就尖叫起來(lái)，嚇得我們也叫了起來(lái)�！盎莼�，堅(jiān)持一下，就剩這個(gè)傷口了，馬上就會(huì)好的！”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。馬小惠不叫了，等著他給她擦傷口。他用棉簽頭輕輕地點(diǎn)著傷口上的臟血，一點(diǎn)一點(diǎn)地沾。傷口只留下了血印，沒有了臟灰。我突然一看表，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。于是我告別了馬小惠。下樓時(shí)，我還聽見身后她爸爸關(guān)切的聲音。

關(guān)于等待作文5

　　那年流行活力板，看到滿大街的時(shí)尚兒腳蹬五彩繽紛、閃閃發(fā)亮的滑輪，悠閑地從身旁溜過(guò)，我不禁羨慕不已。爸媽見了說(shuō)：“到了你過(guò)生日的時(shí)候，我們也給你買一個(gè)�！�

　　于是，我開始了長(zhǎng)期而煎熬的等待……

　　有時(shí)，透過(guò)玻璃窗，望著窗外腳踏活力板、追逐嬉戲的小朋友們，我會(huì)拉上窗簾，自己蒙騙自己說(shuō)“你馬上也能和他們一樣了！”可是，日歷一張又一張地翻過(guò)了，墻上的鬧鐘也“嘀答、嘀答”地轉(zhuǎn)了不知多少圈，這東西似乎離我依然很遙遠(yuǎn)。因?yàn)榈却�是漫長(zhǎng)的，而我的生日才剛剛過(guò)好！

　　一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了活力板，真的夢(mèng)見了！我正與同學(xué)在旁人羨慕的目光下自豪的穿梭在小區(qū)花園，興奮地猛蹬著腳，想努力地超過(guò)同學(xué)。這時(shí)，卻被一陣話語(yǔ)打斷了：“怎么了？沒關(guān)系，這只是夢(mèng)！”我張開眼睛一看，對(duì)��！這只是夢(mèng)，僅僅只是夢(mèng)！我的房間里只有一只亂了毛的小熊，一部破自行車，幾本翻爛了的小人書，其它的`只有４個(gè)放滿了書的書櫥和一架鋼琴，哪有我的活力板？當(dāng)我哭訴著讓爸媽給我買一個(gè)活力板時(shí)，他們卻說(shuō)：“你好好學(xué)習(xí)吧！今年已經(jīng)給你買一部自行車了，一部自行車就夠你每天玩幾小時(shí)了，還是明年過(guò)生日時(shí)買吧！乖乖，睡覺�！蔽矣钟惺裁崔k法呢？只得獨(dú)自一人把頭蒙在被窩里，輕輕地抽泣，等待著、等待著……

　　隨著日子的推移，我漸漸長(zhǎng)大，也不再像小時(shí)候那樣無(wú)知地渴望得到某樣玩具。

　　那年暑假，我努力地考著鋼琴，克服了種種難關(guān)，卻因手太小，無(wú)可奈何地準(zhǔn)備放棄，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“給你買部活力板吧！”我卻說(shuō)：“不用了，沒有活力板，我也能考��！”終于，通過(guò)我堅(jiān)持不懈，手傷了貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)練的精神，最終登上了八級(jí)高峰。

　　在我八級(jí)證書郵遞到的同時(shí)，我盼望已久的活力板也同時(shí)寄到。我問(wèn)爸媽：“你們不是說(shuō)要等到我過(guò)生日時(shí)才給我嗎？怎么現(xiàn)在就給我了？”爸媽說(shuō)：“這是對(duì)你考取鋼琴八級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，也是在告訴你，只有無(wú)所事事的等待才是漫長(zhǎng)的！”

　　這部活力板從９歲時(shí)開始陪伴著我，爸媽的那句話也時(shí)刻為我指路，這句富有哲理的“只有無(wú)所事事的等待才是漫長(zhǎng)的。”警句將讓我永久珍藏！

關(guān)于等待作文6

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。

　　從小我就是我的奶奶和爺爺帶大的。我只有過(guò)新年的時(shí)候才能見到我的爸爸媽媽。當(dāng)時(shí)我的心情是多么的愉快。因?yàn)檫@都是等待的“功勞”，才能夠讓我看到我的.父母，才能夠讓我感受到這一年最快樂(lè)，最開心的一年了。

　　小時(shí)候，人家都是爸爸媽媽開著車子來(lái)接送孩子的。唯獨(dú)我是爺爺奶奶接送的。當(dāng)人家問(wèn)我：“你的爸爸媽媽怎么不來(lái)接你呢?”我都會(huì)自豪地回答：“在外面工作真大錢呢！”我漸漸地長(zhǎng)大了，我才感受到其實(shí)人最需要的是母愛和父愛而不是錢。所以每年我都在等呀等呀。我沒事情干的時(shí)候，我都會(huì)獨(dú)自坐在椅子上發(fā)呆。人家問(wèn)我：“你怎么老是發(fā)呆呀？”“我在想我的爸爸媽媽，我在等待。只有我的慢慢地等待才能看見我爸爸媽媽�！泵看握f(shuō)到這，我的眼眶都會(huì)濕潤(rùn)講不下去了。

　　每次爸爸媽媽過(guò)年回來(lái)，我會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽我不要錢，我要你們和我一起生活�！薄安恍醒剑�爸爸媽媽不掙錢，哪有飯吃，你也上不了學(xué)，等你長(zhǎng)大了再好好地照顧爸爸媽媽，爸爸媽媽也就足夠了�！薄拔乙欢〞�(huì)的。”我說(shuō)道。慢慢的，爸爸媽媽也明白了，其實(shí)孩子最需要的是父愛和母愛。爸爸媽媽就回來(lái)了，找了一份離家很近的工作。我開心地說(shuō)：“爸爸媽媽我愛你們�！卑职謰寢尶蘖耍�我知道他們一定是被感動(dòng)地哭了。爸爸媽媽說(shuō)道：“孩子，爸媽以后一定會(huì)好好地彌補(bǔ)你的�！蔽艺f(shuō)：“你們回來(lái)就是給我最好的禮物了，我不要什么彌補(bǔ)�！蔽覀円患胰吮г诹艘黄穑�那場(chǎng)景真是催人淚下。

　　我終于和別的孩子一樣了，不在需要等待漫長(zhǎng)的一年又一年了。我終于和別的孩子一樣了，都是爸媽來(lái)接送了。經(jīng)過(guò)了這些漫長(zhǎng)的等待我有些話想對(duì)全世界的爸媽說(shuō)一句話：“雖然有一句話說(shuō)的好‘可憐天下父母心’，但是我們小孩都是一棵小苗，經(jīng)不起風(fēng)吹和雨打，我們需要你們的呵護(hù)和你們的關(guān)愛、照料�！�

關(guān)于等待作文7

　　等待是一個(gè)過(guò)程，在希望中企盼，在漫長(zhǎng)中煎熬。當(dāng)大地干旱的時(shí)候，人們等待的無(wú)非就是那場(chǎng)久違的大雨；當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候，等待也就是那一道能沖破重重阻礙的光芒；當(dāng)眼淚無(wú)聲滑落的瞬間，等待的是一聲安慰。而那些被困在黑暗中的人們，等待的只是生存的希望······二零零八年的五月十二日，那是讓全國(guó)人民悲傷的日子，大自然賦予的災(zāi)難無(wú)情地將四川的人們壓在它沉重的身軀下。

　　霎時(shí)間，人們的哀嚎聲，哭泣聲在空氣中交織一片······在我們心痛的同時(shí)，那些遭受著不幸的人們正焦急地等待著，等待的是什么？是救援隊(duì)的營(yíng)救，是生存的希望，是能夠撫慰他們的溫暖！我想，這樣的等待是痛苦的，是難熬的，但同樣也是值得的！那些奔赴在前線的救援者，把血冒著生命危險(xiǎn)陪伴在災(zāi)民們身邊的志愿者，那些守著電視，廣播時(shí)刻關(guān)注著他們的市民，那些捐錢，捐物的愛心······那么多的情意，那么多的關(guān)愛，凝聚在全國(guó)甚至全世界的溫暖，有了這些，那么災(zāi)區(qū)人民的等待還會(huì)再漫長(zhǎng)嗎？在災(zāi)區(qū)人民焦急等待著的同時(shí)，其實(shí)還有的人也在等待。

　　但是他們等待的是一聲平安的消息。這樣的人們很多很多······我想，我們也一定就是這樣的人。那些守在電視前的等待，帶給我們的不只是一種漫長(zhǎng)的困苦，同時(shí)也帶給了我們希望，我們看到的并不只是大自然無(wú)情的摧殘，更多的是一種團(tuán)結(jié)關(guān)愛、眾志成城的.信念。平安著的人們?cè)谙胫�受難的人們是否安好，而受難的人們期盼的是平安的人們不要再像他們一樣遭受磨難。這種互相牽掛的精神支撐著我們，讓我們化悲傷為力量，全身心的投入到這一場(chǎng)與大自然對(duì)抗的戰(zhàn)爭(zhēng)中去。

　　讓被困的人們明白，他們的等待不會(huì)白費(fèi)，他們的希望不會(huì)落空，讓我們焦急守候的人們知道，我們的等待也將實(shí)現(xiàn)。眾志成城的力量讓所有的等待變得圓滿，為被困的人們點(diǎn)燃生命之光。那些所謂的磨難便不再是磨難，而是一種對(duì)生命的考驗(yàn)！在等待的過(guò)程中學(xué)會(huì)勇敢，在等待的過(guò)程中變得堅(jiān)強(qiáng)，在所有人的關(guān)愛中收獲希望。那一份痛苦的等待將重新燃起熊熊火光！是的，當(dāng)漫長(zhǎng)的等待中有了牽引著我們的溫暖，有了無(wú)私的關(guān)愛。這樣的等待一定會(huì)是能夠使人堅(jiān)韌的巨大能量！

關(guān)于等待作文8

　　等待，也許能讓迷失方向的人，尋找到光明；等待，也許會(huì)讓即將凋謝的小花，重新煥發(fā)生命的光彩；等待，也許能讓情緒跌入低谷的人，重新找到快樂(lè)；等待，也許能在人生的綠蔭大道上，讓你有新的.發(fā)現(xiàn)……

　　有等待，就有新發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有驚喜。那一次，我的經(jīng)歷，就詮釋了“等待”——那年的生日，讓我嘗到了情緒大起大落的滋味。

　　剛放學(xué)，我打電話給父親：“老爸，您什么時(shí)候來(lái)陪我過(guò)生日？”“唉，我也想啊，但還有好幾個(gè)案子每批呢……”唉，又那么忙！懷著一絲希望，我又打電話給母親，“嘟——嘟——”電話的那一頭無(wú)人接聽，我無(wú)奈地等待，結(jié)果還是令我大大失望，五分鐘過(guò)去了，一條加急短信發(fā)了過(guò)來(lái)：寶貝女兒，媽媽今天有事，你就和請(qǐng)來(lái)的一些同學(xué)玩吧，好好過(guò)生日，早點(diǎn)休息啊！

　　哎，上天為什么這樣對(duì)我！太不公平了，偏偏在這個(gè)日子，讓爸媽都那么忙！想著想著，淚眼朦朧了……我跌坐在沙發(fā)上。雪上加霜的是，原本約的十個(gè)同學(xué)5點(diǎn)半集合，卻連個(gè)人影都沒有。

　　上海的夜晚是那么黑，我的心情差極了。6點(diǎn)整，隨著大鐘“當(dāng)當(dāng)”敲了六下后，我生氣地披上衣服，只身往小花園沖去，如同一批脫了韁的野馬。我心想：哼，沒人陪我過(guò)生日，我自己過(guò)！”

　　我來(lái)到池塘便，蹲下身子，拾起了小石子，用力往池塘里扔，產(chǎn)生了好大的水花，緊接著的，一圈一圈的圓暈在水面上浮現(xiàn)。

　　漸漸我感到勞累，疲乏了，我幻想著前幾年的生日party，禁不住嘆了口氣。

　　孤獨(dú)的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，七點(diǎn)，當(dāng)我再次打開家門時(shí)，眼前的一幕使我驚呆了：客廳，被布置的十分喜慶，同學(xué)跑過(guò)來(lái)為我戴上生日帽，父母和其他同學(xué)一起圍上來(lái)慶祝我的生日。

　　我又一次流下眼淚，淚眼中，我看到了3層大蛋糕上插著蠟燭，燭光在搖曳……

　　學(xué)會(huì)等待，生活會(huì)變得如此美好；學(xué)會(huì)等待，就能感悟人生的真諦！

關(guān)于等待作文9

　　等夏天，等秋天，等下一個(gè)季節(jié)；等陽(yáng)光，等雨露，等下一個(gè)晴天。等待是多么一個(gè)即憂愁又愉快的事。憂的是那份默默的孤獨(dú)，樂(lè)的是享受著其中無(wú)比的歡快。等待就如同是你的老朋友，時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊。我愿意為你等待。在兩年前的一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午，我正在和朋友打羽毛球。突然，一個(gè)羽毛球射向我，一個(gè)球拍擋在了我眼前。是你，一位滿臉笑吟吟，非�；顫姷拇蠼憬�。我當(dāng)時(shí)還疑惑你是從哪兒來(lái)的。原來(lái)，是你在曬被子，正好看到我們?cè)诖蛴鹈�球，就過(guò)來(lái)幫我接了個(gè)球。從此我們就認(rèn)識(shí)了。

　　在黃昏前，我跟你約好明天早晨到你家去玩。我為什么會(huì)想和你成為朋友呢？因?yàn)楫?dāng)我看到你時(shí)，我就覺得你非常善良溫柔，喜歡和小朋友在一起玩。這天，你友好熱情的招待了我，我和你越談越投機(jī)，我們就如同親姐妹一般。又一天，我同往時(shí)一般到你家玩，我驚奇的發(fā)現(xiàn)你養(yǎng)了好幾只貓，而又悲傷的得知了一個(gè)消息，你要走了，要離開上海，去一個(gè)新的地方工作生活。此時(shí)此刻，我內(nèi)心有好多話想跟你說(shuō)，但又說(shuō)不出口。一個(gè)星期過(guò)后，你已經(jīng)收好了東西要走了。你坐飛機(jī)走得那天，我沒有去送你，是因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)。我只能把那份祝福和難過(guò)放在心里。

　　在之前，我跟你約好的，以后還有機(jī)會(huì)相見。你說(shuō)過(guò)你在不久后會(huì)回來(lái)看我。我愿意為你等待。在你走后，我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁胱屇憧匆娢易詈玫囊幻�，不�?huì)讓你失望。我知道短時(shí)間的.分離，一定會(huì)換來(lái)我的等待。過(guò)了一年了，我還依然記得你那飄柔的長(zhǎng)發(fā)，甜美的微笑，神秘的背影和你那溫柔的回眸。時(shí)間就像一塵紗布，蓋在了我的雙眼上，過(guò)去的事朦朦朧朧的，可我還是沒能忘掉我的等待。等待與你相見，等待與你玩耍，等待與你做許多事情。

　　等待是快樂(lè)的，等待是思念的，等待是憂愁的。我多么喜歡秋天，因?yàn)榍锾炀拖裎遥�而你就像那農(nóng)民臉上的笑容。我又多么喜歡冬天，因?yàn)槎�天的寒冷，就是等待的我，而過(guò)年的熱鬧歡聲笑語(yǔ)就是你。等待是思念的寄托，是人與人之間的情感。一份等待，終會(huì)換來(lái)一份收獲。而我的等待，換來(lái)的是你遲遲的歸來(lái)。

關(guān)于等待作文10

　　露水每天早晨都會(huì)誕生于葉片之上，太陽(yáng)出來(lái)，曬干了露水，它的一聲就這樣結(jié)束了。從前每每聽到的，都是關(guān)于那露珠短暫的一生，卻從未聽到過(guò)描寫葉片等待一天的句子。

　　露水滑落，抑或是蒸發(fā)，可葉子必須再要等待。是的，短暫又美好的等待。

　　我仍能依稀記得那次關(guān)于我的等待，美好如昔。那次最美好的等待在之后的幾年之內(nèi)，卻從未有過(guò)。

　　幼兒園的`年代無(wú)疑是最無(wú)憂無(wú)慮的，我就坐在教室里，吃著所謂的“最后一餐”。我用鐵制的勺子無(wú)力地戳著盤中的絲瓜炒蛋，索然無(wú)味地和瑤瑤有一搭沒一搭的聊著。窗外仍是纏綿如昨日的雨，籠罩住了心頭的唯一一份燦爛。雨水沖刷著大地的陰暗。雨天過(guò)后，又是晴天吧？

　　不知過(guò)了多久，教室里只剩下我和瑤瑤，還有門外翻著報(bào)紙的瑤瑤爸。父母還沒有到。我沒和瑤瑤說(shuō)，可她已將我的急切了然于心。因?yàn)樗�總是那么懂我。時(shí)間仿佛被靜止了，就像沙漏里的沙子被堵住了一般。

　　又不知過(guò)了多久，盤中的絲瓜炒蛋已經(jīng)所剩無(wú)幾，雖然它又冰又冷……瑤爸不耐煩地把報(bào)紙塞進(jìn)口袋里，拉著瑤瑤就走了。這下，教室里只剩下我，我放下勺子，站起身走到窗邊，聽雨。滾燙的液體順著臉頰滑落下來(lái)。它打濕了窗邊的那一盆仙人掌，打濕了桌子，打濕了心。時(shí)間依然像是被靜止了，教室里那么安靜安靜得聽得見我的心跳聲。

　　等待好漫長(zhǎng)，我有一種沖出教室，沖出雨幕的沖動(dòng)。我最終沒有付諸于行動(dòng)。因?yàn)閺男∥揖湍敲茨懶�，膽小到，連黑夜都怕。

　　“對(duì)不起，公交車堵得厲害�！蹦棠逃梅窖院暗馈＿@聲音撥開了心間的陰霾，燦爛的余暉照耀著我。我回頭，奶奶一邊收傘，一邊捋著黏在額頭上的濕發(fā)。她喘著粗氣，埋怨的話被一股腦地吞到肚子里。我奔跑到門口，不管奶奶那一身水，直接爆了上去。奶奶依舊用方言自言自語(yǔ)著：“雨那么大傘都白撐了，公交車也堵……喲你抱我干嗎，看我這一身水�！薄皝�(lái)了就好……”有一些少年老成的我牽著奶奶布滿粗繭的手消失在雨幕中。是，來(lái)了就好。

　　等待未嘗不可，經(jīng)過(guò)等待得來(lái)的結(jié)果更有意義。葉片終究還是會(huì)迎來(lái)第二天的露水，不是么……？

關(guān)于等待作文11

　　站在約定的站牌下，她有點(diǎn)小期待。

　　在這期間，有相識(shí)的同僚經(jīng)過(guò)，她愉快地朝他們打招呼。他們問(wèn)，等車嗎？她答，我等人。風(fēng)輕柔地拂動(dòng)她耳旁散落的碎發(fā)，拂動(dòng)她漾著笑意的雙眸，卻拂不去她內(nèi)心的期待。

　　站牌上只標(biāo)注了一輛車，那輛每日每夜奔波于兩地之間的藍(lán)皮車。從她的大學(xué)出發(fā)，終點(diǎn)，是他的大學(xué)。也恰恰是這輛車，成為他和她之間的距離。那輛車的號(hào)碼，將成為她整個(gè)大學(xué)生涯的代號(hào)，也許是銘記一輩子的三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。此刻，她在等待，等待他的.出現(xiàn)。

　　午后的陽(yáng)光靜靜地鋪在水泥地面上，將行人的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)

　　她與他相遇在晴天，那是一個(gè)每每想起，都會(huì)不禁嘴角上揚(yáng)，勾起千絲萬(wàn)縷的回憶。那陣子的天氣恰好，不冷不熱，陽(yáng)光灑在身上，是溫暖而長(zhǎng)久的舒心。那時(shí)候，她就在想，晴天，是一個(gè)適合相戀的天氣。

　　她說(shuō)，她喜歡他的笑。她說(shuō)，他幼稚起來(lái)，像極了管大人要糖的小孩子。她說(shuō)，她想陪他看一看永遠(yuǎn)。本就平淡無(wú)奇的生活，卻因?qū)Ψ降某霈F(xiàn)，漸漸變得截然不同。

　　一陣?yán)�叭聲將她從回憶里扯回�?lái)。緩緩駛來(lái)一輛淺藍(lán)的車，她瞇眼瞧了瞧頂上那三個(gè)數(shù)字，轉(zhuǎn)而更加期待，還摻著幾絲緊張。由于距離有點(diǎn)遠(yuǎn)的緣故，她無(wú)法確定他是否在那輛車上。

　　車停了，在她面前，還吹出一股讓人不舒服的熱氣。車門打開了，她緊盯著打開的車門，拽著書包帶子的手緊了緊，期待那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)�？蓮能嚿舷聛�(lái)的卻是一個(gè)陌生的面孔。車門關(guān)上了，車子啟動(dòng)了，她的目光緊緊跟隨著車身，努力尋找那抹期待的身影，直至那車漸漸駛離了站牌。她的心里升起了一種叫做失望的感覺，但這很快被她拂散。她想，也許是下一輛。

　　時(shí)間接著流逝，天色漸漸暗了�？伤�要等的他，卻遲遲沒有出現(xiàn)。心底不知何時(shí)納了根針，隱隱作痛。她望眼欲穿，看她看不見的他。

　　路燈亮了，鵝黃的光打在她身上，硬是添了幾分孤單與落寞。嬌小而單薄的身影，被路燈漸漸拉長(zhǎng)。眼看著一輛輛駛來(lái)又駛?cè)サ乃{(lán)皮車，車上卻都沒有那個(gè)心心念著的身影。她迷茫，她沮喪，她好奇。好奇他在哪？在干什么？為什么會(huì)失約？這些的這些，她都好奇，她都想知道�？伤�不敢猜，不敢想。只用留一腔疑問(wèn)，和一顆受傷的心。

　　直到她轉(zhuǎn)身離開，她也沒有等到她的他。

關(guān)于等待作文12

　　10：20

　　“君，電話響了�！崩习钟米钇匠５恼Z(yǔ)氣提醒我。

　　我沖進(jìn)臥室，看著屏幕上最熟悉的number，心中一動(dòng)。她好像好久不給我電話了。

　　“喂，我在作業(yè)!”我不知道哪來(lái)的說(shuō)謊的勇氣，我明明在看電視。

　　“是嗎?那這樣，11：30我給你電話�！睂�(duì)方的聲音依舊婉約而清爽。

　　“行，我等你�！蔽野戳穗娫�。我記得以前總是我主動(dòng)掛斷電話。

　　今晚沒有月亮，我卻有了奢望。

　　10：40

　　時(shí)間在流嗎?我依舊抱怨著。

　　起風(fēng)了，花架上的蘭花有翩躚起舞。我按慣例邪氣地笑了一下，不過(guò)只是一晃即逝。

　　我塞上了從同學(xué)那里搶來(lái)的mp3，調(diào)到了那首我最喜愛的歌《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》。如果此時(shí)睡去，我會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。

　　我很少放棄好夢(mèng)，不過(guò)今天例外。

　　今晚沒有月亮，我卻在為奢望而幻想。

　　11：00

　　耳中的聲音已經(jīng)走了好久。原本是天籟的，卻已變成了嘈雜。

　　翻開歌詞。難道夏天真的是被風(fēng)吹過(guò)的嗎?用心感悟藍(lán)色的思念，感悟出的'卻是流逝的時(shí)間。

　　我放棄了天籟。我陷入了寂靜。

　　寂靜，心的寂靜。而秒針，不會(huì)寂靜。時(shí)間，有流水的潺潺聲，那是靈的寂靜。

　　今晚沒有月亮，我卻在為奢望而等。

　　11：25

　　我抱著鬧鐘，也許是衡量生與死距離的工具。天，已是一片黑。

　　我合上書，也許應(yīng)該是關(guān)上書。心里不僅一絲的矛盾。剪不斷，理還亂。

　　心里有些笑，五分鐘，五分鐘以后，我將為信息產(chǎn)業(yè)贊助。

　　今晚沒有月亮，我卻在為奢望而微笑。

　　11：35

　　也許等待可以換來(lái)一切，卻不可挽回流逝的夏天。

　　也許等待是新陳代謝的休止符，卻不是生命完結(jié)的利斧。

　　等待=失去信心=放棄

　　月光透過(guò)玻璃射入心臟，將奢望分解，得到了失望與失落。

　　一個(gè)分解反應(yīng)，詮釋了這一切。

　　原來(lái)，等待也是旅途。

關(guān)于等待作文13

　　春風(fēng)，是冰河的等待；雨露，是大海的等待；而收獲，便是秋天的等待！秋風(fēng)送爽，伴隨著它到來(lái)的，還有那碩果累累！

　　陽(yáng)春三月，是個(gè)播種的好季節(jié)！我跟著爺爺，一邊提著裝滿清水的'水桶，一邊扛著兩棵石榴樹的樹苗走在后面。我們倆決定去菜園里種石榴樹！

　　爺爺拿來(lái)了鐵鍬，他先給我做了個(gè)示范動(dòng)作。爺爺左手緊握鐵鍬桿的下半部分，右手穩(wěn)穩(wěn)地把持著最上面，往泥土里使勁插下去。他插鐵鍬的同時(shí)，身子是斜側(cè)著的，習(xí)慣性地左腳也踩上去加把勁。

　　我看著爺爺那一系列連貫的動(dòng)作，心想：這么簡(jiǎn)單，我三兩下就能搞定！

　　于是，我迫不及待地接過(guò)爺爺手中的鐵鍬，忙活起來(lái)。

　　我學(xué)著爺爺?shù)臉觾�，狠狠地朝土里挖�？膳�了半天，一籃子土都沒挖出來(lái)，我卻累得氣喘吁吁！爺爺見了，過(guò)來(lái)教我方法。

　　他老人家說(shuō)：“挖鐵鍬一是要穩(wěn)，而是速度要快！”我聽了深受啟發(fā)，想想自己在挖的時(shí)候，人都東倒西歪，站不穩(wěn)，速度又慢。做事沒個(gè)樣子，怎么能做好呢？

　　我調(diào)整方法，重新一本正經(jīng)地干了起來(lái)。我挖得速度越來(lái)越快，費(fèi)了半天力終于挖好兩個(gè)坑！

　　接下來(lái)是該下種了。我拿起一個(gè)樹苗就往泥里塞。爺爺在旁邊見了連忙阻止，并給我耐心講解。

　　我又把小樹苗放回土里，在坑正中間的位置扶穩(wěn)小樹苗，小心翼翼地用泥掩蓋它的根部。

　　最后的一道工序就是給小樹苗們澆水，這可難不倒我！我提起水桶，在每棵小樹苗的周圍灑了水，潤(rùn)濕了泥土，順便樹苗也吸收了水分。

　　聽爺爺說(shuō)，石榴樹一般要長(zhǎng)兩大三年才可以結(jié)果呢！這真是一段漫長(zhǎng)而又寂寞的歲月！每天一放學(xué)，我第一件事就是去看看我種下的石榴樹長(zhǎng)得多大了�？晌铱傆X著沒有什么變化。

　　時(shí)間久了，我也沒有時(shí)間去看。直到兩天前，我再次去了等候已久的菜地看石榴樹。這次它倆已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹，枝頭長(zhǎng)出了濃密的葉子。聽說(shuō)，今年就要結(jié)果子了！

　　我曾經(jīng)的辛苦沒有白費(fèi)，等待沒有浪費(fèi)時(shí)間，終于有了豐厚的成果！等待并不意味著空閑，它會(huì)培養(yǎng)出你的耐心，并使你嘗到成功的喜悅！

關(guān)于等待作文14

　　當(dāng)你和的朋友興致勃勃地進(jìn)飯店吃飯，遇到的卻是蝸牛一般的上菜速度，這種等待是痛苦的；當(dāng)你開著車子急匆匆的趕著上班，卻遇到了堵車，這種等待就是一種煎熬。但不是所有的等待都是那樣的痛苦。比如說(shuō)：

　　記得去年冬天的一個(gè)傍晚，天下著大雨，教室外已經(jīng)十分黑了，但教室里的燈仍然亮著。教室門口，我正背著沉重的書包，焦急地等待著媽媽的到來(lái)。其他同學(xué)早已經(jīng)走了，他們不是家長(zhǎng)來(lái)接的，就是自己帶了傘。我十分清楚，要是我自己回家的話，那半路可能就濕透了。我不僅會(huì)感冒，甚至還會(huì)發(fā)燒，我可不會(huì)選擇這樣的下場(chǎng)。

　　我看了一下表，連五點(diǎn)都沒到。我相信，媽媽已經(jīng)在來(lái)學(xué)校的路上了。我累極了，于是就蹲了下來(lái)。我的腦子里不斷浮現(xiàn)著媽媽來(lái)接我回家的情形。

　　等了好久了，媽媽始終沒有出現(xiàn)。我開始焦躁不安，甚至懷疑媽媽是否會(huì)來(lái)。我的內(nèi)心充滿著恐懼，腦海里浮現(xiàn)的不再是媽媽來(lái)接我的情形，而是我生病住院，打針吃藥吊鹽水的“慘狀”。我努力讓自己平靜下來(lái)，相信媽媽回來(lái)接我的，可是我的思想中總是有一些懷疑，一種對(duì)未知的恐懼。這時(shí)，我的等待是痛苦的。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己即使再害怕，再恐懼也是沒有用的。這不僅不能加快媽媽來(lái)學(xué)校的速度，反而使我自己感到時(shí)間十分的漫長(zhǎng)。我開始不再害怕了。我心想：老師不是說(shuō)要充分地利用時(shí)間嗎？我在這兒傻站著干啥？我干脆做作業(yè)得了！于是我放下了書包，安心地做起了作業(yè)。

　　做著做著，我仿佛忘記了外面下著大雨，忘記了教室里只有我一個(gè)人，更忘記了媽媽還沒來(lái)接我。我不再感到孤獨(dú)害怕了。我做作業(yè)的進(jìn)度很快，三下五除二一張英語(yǔ)卷子就被我“啃”的`只剩下作文了。正在我構(gòu)思作文之際，窗外傳來(lái)了熟悉的聲音：“結(jié)奧，媽媽來(lái)了，回家吃飯了！”

　　“媽媽！”我一邊飛速的整理書包，一邊心想：咦？時(shí)間怎么過(guò)得這么快��？

　　我看了看表，才五點(diǎn)十分，媽媽來(lái)的也不算晚。

　　回家的路上，我仔細(xì)的回想著自己在門口等待時(shí)的恐懼，不禁“撲哧”的笑出了聲。

　　其實(shí)，等待并不痛苦，痛苦的是自己沒有一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)一切。

關(guān)于等待作文15

　　多個(gè)世紀(jì)中，我只是一只普通的小鳥，自由飛翔，尋覓食物，也在躲避天敵們的捕殺。我一直等待著，不斷地等，不斷地等，等了一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)，但我……卻依然等不到屬于我的一片藍(lán)天。

　　如今，我成了世界上唯一的一只“普通”動(dòng)物。我每天被關(guān)在小木屋里。那里有“樹”，有“花”，有“草”，還有“小溪”，以及滿枝頭的“果實(shí)”。但樹不茂密，花不芬芳，草不隨風(fēng)擺動(dòng)，小溪不叮咚流淌。我沒有朋友，沒有家人，沒有屬于我的藍(lán)天。我只是每天望著一張張陌生的臉和飼養(yǎng)員粗糙的'手。我渴望自由，渴望一片屬于自己的藍(lán)天。

　　我常常夢(mèng)見：清晨，太陽(yáng)微微升起，大地還籠罩著一層薄霧。我們已開始了嶄新的一天。我們亮出歌喉，唱出美妙的曲子；那清脆悅耳的歌聲、美妙動(dòng)人的音符，回蕩于整個(gè)樹林，喚醒了沉睡的大地……傍晚，我與伙伴們?cè)谟鄷熛拢�在母親喚兒歸巢的歌聲中回家。夜晚，我們依偎在母親懷里，聽著悠揚(yáng)的“搖籃曲”靜靜入睡。每次夢(mèng)到這里，我總在夢(mèng)中露出一絲溫柔的笑容。

　　可好景不長(zhǎng)，很快人們的到來(lái)，打破了寂靜。我常常聽見哥哥姐姐們撕心裂肺地喊叫，我望著我的伙伴們一個(gè)又一個(gè)地離我而去。人們的臉上卻充滿了喜悅的笑容，而我只能眼睜睜地親眼目睹它們是怎樣殺害一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。老虎是為了生存而捕殺，那人類，你們又是為了什么？

　　我真想喊出來(lái)，但我做不到，我只能在夢(mèng)中享受與親人和伙伴團(tuán)聚的歡樂(lè)，我只能在夢(mèng)中自由地飛翔，我只能在夢(mèng)中感受大自然，感受屬于自己的藍(lán)天。

　　我很想自絕來(lái)免受折磨，但我不能。如今，地球上只剩下我，人類才剛剛醒悟，才剛剛懂得，才剛剛學(xué)會(huì)珍惜。它們給了我美麗的環(huán)境，但他們卻給不了我想要的。我想要一片屬于我自由飛翔的藍(lán)天，而不是一個(gè)美麗的籠子；我想要親人和伙伴的陪伴，而不是一張張陌生的臉龐；我想要一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的大森林，而不是一個(gè)小木屋……我一直渴望，一直向往，一直尋找，一直等待，等待人們醒悟的那一天，等待人們后悔的那一天，等待人們能還給我一片屬于我——一只小鳥的藍(lán)天的那一天！

　　我不會(huì)放棄，我會(huì)一直等，一直等，一直等……直到人們還給我藍(lán)天的那一天。

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