關(guān)于水母作文（通用24篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于水母作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　水母作文 1

　　今天，媽媽要帶我去海洋館看海洋生物，一路上，我問(wèn)媽媽很多關(guān)于海洋生物的問(wèn)題，媽媽也一時(shí)回答不上來(lái)，只好說(shuō)：“我們到了那里就知道了�！�

　　我們來(lái)到了海洋生物館，那里燈光閃閃，閃得我眼睛都快睜不開(kāi)了。我還看見(jiàn)了很多的魚(yú)：中華鱘，很多條腿，身體很大。娃娃魚(yú)，聲音像小孩的哭聲，好玩極了。

　　但是，讓我印象最深的還是水母。水母是一種海洋浮游生物，吃豐年蝦等食物。它的觸手帶有一種有毒的細(xì)胞，叫刺細(xì)胞，當(dāng)它鋪?zhàn)ヘS年蝦時(shí)，會(huì)發(fā)射出刺細(xì)胞里的毒絲，毒絲豐年蝦和敵人。水母的身體有的.大，有的小，就像一把把透明傘。大水母的傘狀直徑可達(dá)2米呢！

　　水母太美了！真想帶兩只回去，于是媽媽給我買了兩只小水母帶回家，我心里樂(lè)開(kāi)了花，但是，我該怎么把它養(yǎng)活呢？看來(lái)我還得更多的去了解水母的知識(shí)。

　　水母作文 2

　　爸爸的同學(xué)帶著姐姐到威海的劉公島游玩，下船以后，我看見(jiàn)一位叔叔在碼頭賣水母，每個(gè)瓶4只水母，銀白色的游起來(lái)像一把銀傘，非常好看，于是我給三位姐姐買了一瓶作為紀(jì)念，同時(shí)給我也買了一瓶。

　　其實(shí)水母是一種低等的海產(chǎn)浮游動(dòng)物，已知道有200種，直徑從10厘米到100厘米之間，出現(xiàn)的比恐龍還早，可追朔到6.5億年前。水母身體的主要是水，身體含水量達(dá)到百分之九十九，所以是透明的。

　　水母雖然長(zhǎng)相美麗溫順，其實(shí)十分兇猛，為肉食動(dòng)物。在傘狀的.下面，那些細(xì)長(zhǎng)的觸角是它的消化器官，也是它的武器。那些觸手上面有許多刺細(xì)胞，像毒絲一樣，能夠射出毒液，獵物會(huì)迅速麻痹而死。

　　過(guò)了十幾天，我的水母死了，爸爸說(shuō)可能水太熱了，水母受不了死了變成了水。還有可能換的水質(zhì)差導(dǎo)致水母死亡。

　　水母作文 3

　　海洋是個(gè)美麗的世界。上海海洋水族館也是我最想?yún)⒂^的地方。因?yàn)槟抢镉性S多五光十色、形態(tài)各異的動(dòng)物。我最喜歡的海洋動(dòng)物是水母。上個(gè)星期，爸爸特地帶我去拜訪它。在水族館里，通過(guò)參觀和介紹，我對(duì)水母有了詳細(xì)的了解。

　　水母屬海洋無(wú)脊椎動(dòng)物，別看水母是個(gè)小小的動(dòng)物，就可以隨便欺負(fù)它哦！你可知它的身上暗藏著怪武器。如果到海里去游泳，你可千萬(wàn)要小心，別讓海中的水母刺傷。會(huì)刺人的.水母，是紅色和有電的水母。水母用什么刺人呢？你瞧，水母有那么多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“腳”，可是那不是真的腳，他們叫做“觸手”，再仔細(xì)瞧瞧，那些觸手上有好多一粒粒的小東西，它們叫做刺細(xì)胞。就是水母的怪武器。只要你不小心碰到它們，它們馬上會(huì)毫不客氣地刺得你哇哇叫！而且刺人的時(shí)候，還會(huì)放出毒液來(lái)。水母這個(gè)動(dòng)物是很會(huì)保護(hù)自己的。

　　上海水族館還有許許多多有趣古怪的動(dòng)物，大家聽(tīng)了我的介紹是否也很想去看一看呢？心動(dòng)不如行動(dòng)吧！

　　水母作文 4

　　水母，水母，大家說(shuō)你人死之后會(huì)化為一汪清水消退在水中，就像從將來(lái)過(guò)這個(gè)世界一樣。——題記

　　一陣陣潮聲時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)；清涼海風(fēng)如同一聲聲悠悠的凄楚與哀嘆，可，這一聲聲凄楚與哀嘆也是為誰(shuí)呢？

　　你是否還記得那是一個(gè)晴朗的下午，大家搭伴去海邊撿貝殼，可大家卻偶然發(fā)現(xiàn)你竟在水中慢慢地游動(dòng)。大家意外驚喜無(wú)比，將你抓進(jìn)包裝袋中，隨后，便扔在一旁戲起水來(lái)。

　　不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，直到一個(gè)伙伴指向你說(shuō)你不動(dòng)還縮小的情況下大家才知道大家闖了大禍。

　　大家將你放回海面中，可你卻游不動(dòng)了，伴隨著時(shí)間的流逝，你越來(lái)越愈來(lái)愈小，愈來(lái)愈全透明，大家的心也隨著下移。最終，你還是消退在了水里，就像從將來(lái)過(guò)這個(gè)世界一樣。那時(shí)候，大家搞清楚：就算是做為食物鏈頂端的大家，都沒(méi)有挑選別人存亡的`支配權(quán)，就算那個(gè)他僅僅一只渺小得不可以再渺小的水母。

　　那一天，大家每一個(gè)人都面色莊重，望著那片蔚藍(lán)色的海，每一個(gè)人心里都凄涼極其，哀痛與愧疚就像漣漪一般在大家心里外擴(kuò)散起來(lái)。

　　幽藍(lán)的海底，掩藏不了無(wú)盡的傷。

　　聽(tīng)，輕輕地的，幽幽的，那是�？薜穆曇�。

　　水母作文 5

　　我的名字叫水母，我是一種古老生物，是動(dòng)物世界的低等動(dòng)物。我的身體是透明的，沒(méi)有骨骼，外殼，護(hù)甲，所以很脆弱，但我有條紋循環(huán)肌肉組織，可以收游動(dòng)，我并沒(méi)有專門(mén)的呼吸器官，靠皮膚和嘴巴來(lái)吸收氧氣。

　　很多像我一樣的水母都會(huì)發(fā)光，當(dāng)我發(fā)光時(shí)全身仿佛變成了一只光彩奪目的彩球，同時(shí)我那透明的'手也會(huì)閃耀著光芒，猶如彩球上細(xì)的光帶。一游動(dòng)起來(lái)這些光帶便會(huì)左搖右擺，在藍(lán)光映襯下，甚是嫵媚動(dòng)人。

　　據(jù)我所知，你們?nèi)祟愓f(shuō)我們水母發(fā)光與其他動(dòng)物不同。我們并沒(méi)有一套發(fā)光系統(tǒng)，我發(fā)光全是依靠一種叫�？�林的奇妙蛋白質(zhì)，一碰到鈣離子，它便能發(fā)出藍(lán)光。�？�林越多，所發(fā)的光就越強(qiáng)。

　　我的捕獵技術(shù)也很好哦。我的手上可是有毒汁的。只要一伸出觸手，再柔軟的水母也立即變作一個(gè)可怕的捕獵者。我的手的皮膚上，有被稱作“刺絲囊”的特殊細(xì)胞，這種囊內(nèi)有可怕的毒汁和細(xì)倒構(gòu)哦！

　　最后不要把我和章魚(yú)搞錯(cuò)。

　　水母作文 6

　　看報(bào)紙上說(shuō)：金鷹運(yùn)來(lái)一批水母讓游人參觀。我早就想看水母了，可是媽媽又沒(méi)空陪我去海底世界。這次的天賜良機(jī)，我可不能錯(cuò)過(guò)。

　　于是，我迫不及待地拉著爺爺來(lái)到金鷹門(mén)前。只見(jiàn)一字排開(kāi)的玻璃缸里面各種各樣的水母在漂動(dòng)，他們大小不一，顏色各異，晶瑩剔透的水母隨著燈光的變化也變得五彩紛呈，令人眼花繚亂，好看極了！

　　每個(gè)水母都有一個(gè)半圓形的頭，有的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”，好像是一個(gè)個(gè)在水里游動(dòng)的彩色蘑菇，又像撐著一把把美麗降落傘下凡的小仙女；他們更是一個(gè)個(gè)技術(shù)高超的舞蹈演員，在水中盡情的舒展肢體跳著輕盈優(yōu)美的舞蹈。

　　水母是一種低等生物，它們既沒(méi)有眼睛，也沒(méi)有鼻子，吃飯和排泄都是同一個(gè)出口。不過(guò)他們卻能在暴風(fēng)雨來(lái)臨前十幾個(gè)小時(shí)就能感覺(jué)到！這是因?yàn)樗�母觸手中間的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的聽(tīng)石，這是水母的'“耳朵”。由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石，刺激著水母的神經(jīng)，使水母在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的十幾個(gè)小時(shí)就能夠感受到，從海面一下子就消失了。

　　水母真是太神奇了！我喜歡這些海洋精靈。

　　水母作文 7

　　今天，媽媽帶我去參觀了萬(wàn)達(dá)水母展。

　　當(dāng)我們來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的時(shí)候，一眼望去，人真多呀！黑壓壓的一片，像密密麻麻的螞蟻一樣，圍得水泄不通。我和媽媽在擁堵的人群中吃力的走著。終于，我們好不容易走到了水母館售票處。因?yàn)槿撕芏�，�?duì)伍排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，終于我們等到了期盼已久的兩張水母票。我興奮地把票交到入場(chǎng)工作人員叔叔的手中，迫不及待地拉著媽媽的手走進(jìn)了水母館。

　　當(dāng)我們走進(jìn)水母館的時(shí)候，一下子就被水母那美麗的身姿吸引住了。那些水母在彩燈的照耀下，不停的變化著顏色，有白色、黃色、藍(lán)色、綠色、紅色，身體不停地浮上來(lái)，又慢慢地沉下去，可愛(ài)極了。

　　我和媽媽靜靜地觀賞著一個(gè)個(gè)住在圓柱形的玻璃缸中的水母，它們一張一收的'“蘑菇頭”底部長(zhǎng)著幾只竄來(lái)竄去的細(xì)小的腿，在水中游來(lái)游去，可愛(ài)極了！當(dāng)我來(lái)到一個(gè)閃著綠燈的圓柱形玻璃缸時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)一只水母的頭和腳分離了，但還是在頑強(qiáng)地活著，好神奇哦！

　　臨走的時(shí)候，其他小朋友買了水母寶寶，我沒(méi)有買，我心想水母寶寶更希望和爸爸媽媽一起生活在無(wú)憂無(wú)慮的大海吧，那才是它們的家。

　　水母作文 8

　　水母，水母，人們說(shuō)你死后會(huì)化作一汪清水消失在水中，就像從未來(lái)過(guò)這個(gè)世界一樣……——題記

　　陣陣濤聲時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，撲朔迷離；海風(fēng)就像一聲聲幽幽的哀怨與嘆息，可，這一聲聲哀怨與嘆息又是為了誰(shuí)呢？

　　還記得那是一個(gè)晴朗的午后，我們結(jié)伴去海邊撿貝殼，可我們卻偶然發(fā)現(xiàn)你竟在水中緩緩地游動(dòng)。我們驚喜極了，把你抓進(jìn)塑料袋中，然后，便扔在一旁戲起水來(lái)。不知過(guò)了多久，直至一個(gè)同伴指著你說(shuō)你不動(dòng)還變小的時(shí)候我們才知道我們闖了大禍。

　　我們把你放回海水中，可你卻游不動(dòng)了，隨著時(shí)間的.流逝，你變得越來(lái)越小，越來(lái)越透明，我們的心也隨之下沉。最后，你還是消失在了水中，就像從未來(lái)過(guò)這個(gè)世界一樣。那時(shí)，我們明白：就算是作為食物鏈頂端的我們，也沒(méi)有選擇他人生死的權(quán)利，哪怕那個(gè)“他”只是一只渺小得不能再渺小的水母。

　　那天，我們每一個(gè)人都面色凝重，望著那片蔚藍(lán)色的海，每個(gè)人心中都悲涼無(wú)比，悲痛與自責(zé)就像漣漪一般在我們心中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)……

　　幽藍(lán)的深海，隱藏不住無(wú)限的傷。

　　聽(tīng)，輕輕的，幽幽的，那是�？薜穆曇簟�…

　　水母作文 9

　　大家好！我是一只生活在美國(guó)加利福尼亞州附近深海中的水母。我和一般的水母不同，它們的體重只有10公斤；而我們卻重達(dá)60公斤，連觸須都有人的手臂那么粗呢！

　　你一定很奇怪：同是水母，為什么我們會(huì)這么強(qiáng)壯呢？告訴你吧，因?yàn)榕c我們?yōu)猷彽亩际呛Ｑ笾凶顑疵偷膭?dòng)物，如虎鯨、鯊魚(yú)等。所以我們每天必須把自己的身體鍛煉得十分強(qiáng)壯，才能躲避這些兇猛的'動(dòng)物。可是，就算我們逃命的速度再快，還是經(jīng)常被那些兇猛的動(dòng)物咬傷，輕則觸須斷裂，重則皮開(kāi)肉綻。但我們不但不會(huì)死，而且很快會(huì)從折斷的根部長(zhǎng)出新的觸須，傷口也會(huì)迅速愈合，那是因?yàn)閭�痛刺激了新陳代謝。

　　我們就是在這樣殘酷的環(huán)境里，在生命攸關(guān)的危機(jī)中，在肉體劇烈的傷痛里將自己一點(diǎn)一點(diǎn)變得強(qiáng)大起來(lái)的。

　　人類知道我們的故事后，得出結(jié)論：人一生中不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)遭受這樣那樣的痛苦和危機(jī)，貧窮、疾病、災(zāi)禍就好比是潛藏在身邊的兇猛動(dòng)物，隨時(shí)都有可能讓人們身心受創(chuàng)。但是，如果不在苦難中選擇堅(jiān)強(qiáng)與抗?fàn)�，讓自己在磨練中�?qiáng)大起來(lái)，就會(huì)被苦難一點(diǎn)點(diǎn)扼殺！

　　所以，身為被人類作為榜樣的水母，我十分自豪！

　　水母作文 10

　　大家好，我是水母。我的個(gè)頭兒有大有小，小的如圖釘，最大的則可以像一座中等的樓那么大。我們的顏色很多，綠的像草，黃的賽金，紅的如火，白的似玉，還有的竟然有兩種甚至三種以上的顏色。每當(dāng)我們水母家族聚在一起跳舞，就可以構(gòu)成五彩繽紛的畫(huà)面，美麗極了。

　　我的體重十分的輕，平均才十克左右，我的身體內(nèi)有百分之九十八是水，剩下的百分之二才是我的肉體。

　　我的身體由兩部分組成，一個(gè)是上部的傘狀體，一個(gè)是下面的`觸手。我喜歡吃魚(yú)，所以我要先用美麗的身體把小魚(yú)吸引過(guò)來(lái)，然后用我的秘密武器——有毒的觸手纏住小魚(yú)，再等小魚(yú)中毒死亡，最后吃了小魚(yú)。

　　我們有三代同堂的習(xí)性。第一代水母產(chǎn)下卵，孵化出來(lái)的第二代水母在第一代水母的身上不會(huì)離開(kāi)，第二代水母不久生出第三代，我們依然在一起。你看驚人不驚人？

　　小朋友們，歡迎你們和我交朋友，不過(guò)，玩耍的時(shí)候你們可不能離我太近哦！

　　水母作文 11

　　親情就像燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情就像晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐；親情就像皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！如果說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)則溫柔似水，它為我奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。 記得去年冬天，有一天正下著大雨。我打傘回家，一不小心，傘掉進(jìn)了淤泥里，被泥巴弄得很臟�；丶液�，我怕媽媽罵我，想洗干凈。但這樣冷的冬天，洗傘多冷��！于是，我趁媽媽不注意，悄悄地把傘放到門(mén)角落里。 晚上，我在房間里做作業(yè)，忽然聽(tīng)到一陣唰唰的聲音。那聲音是那么清晰，那么有節(jié)奏。我走了過(guò)去，看見(jiàn)媽媽正站在陽(yáng)臺(tái)的水龍頭旁，吃力地刷著那把沾滿了淤泥的傘。我看著媽媽那一上一下的動(dòng)作，心里感到十分內(nèi)疚，仿佛媽媽不是在洗刷雨傘上的污點(diǎn)，而是在洗刷我心靈的污點(diǎn)。天氣真冷，我不由得打了個(gè)寒顫。突然，我看見(jiàn)媽媽手中的刷子掉了下來(lái)，又連忙撿起。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的手凍得發(fā)抖，就急忙走過(guò)去，拉住媽媽的手。啊，我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽的'手背又紅又腫，整只手濕漉漉的，冷冰冰的。我連忙緊緊地握住了媽媽的手，說(shuō)；“媽媽，我來(lái)刷吧！”媽媽輕輕地回答：“你去學(xué)習(xí)吧，我刷就行了。以后你小心點(diǎn)�！甭�(tīng)了媽媽的話，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。 讓我們懷著一顆感恩的心，去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污點(diǎn)。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

　　水母作文 12

　　能在寒冷的北國(guó)看到五顏六色的熱帶魚(yú)，能在熙鬧繁華的現(xiàn)代看到神秘幽靜的古生物，真的很幸運(yùn)。前不久，這些生靈飄洋過(guò)海來(lái)到這里，讓我們親眼看到這些只能在電視和書(shū)本上才能看到的生物，領(lǐng)略它們的美麗與神奇。

　　它在海水里一張一合，翩翩起舞，它姿態(tài)優(yōu)雅，阿娜多姿，可它也是幽靈殺手，令其它動(dòng)物聞風(fēng)喪膽，它就是——水母。這些絲絲纏繞的月形水母，伴隨著水波張歇，如同宮殿里的'花仙子一般，穿著隱形的衣服，一個(gè)個(gè)，一只只，惹人憐愛(ài)。它們精神抖擻，身手敏捷，在水里自由自在，格外小巧。

　　還有那些五彩斑斕自由自在的小魚(yú)：黃澄澄的木瓜魚(yú)，像一只只扁平的、成熟的木瓜，暖暖的顏色，被淡藍(lán)色的海水映襯著，美麗極了；五彩繽紛的小丑魚(yú)，睜著它那大大的眼睛，一副神氣的面孔，像是展示它那美麗的膚色，變了形的嘴巴也讓人喜歡；還有懶洋洋的海鰻，拖著細(xì)長(zhǎng)的身體，披著花花綠綠的衣裳，裝點(diǎn)著魚(yú)缸，突然又與小鯊魚(yú)一起向前奔去，矯健的身影，更顯它們的活潑與健碩。

　　珊瑚座，由成千上萬(wàn)個(gè)珊瑚蟲(chóng)組成，一排排，一座座，像水下雕堡，神秘而精致，它們形態(tài)不一，色彩鮮亮，在水波的簇?fù)硐�，也有了靈動(dòng)的生機(jī)。

　　海洋，一個(gè)神奇而又神秘之地，我們要多多了解它，熟知它，才能更好地保護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，悉數(shù)珍藏這份屬于它的神奇與美麗。

　　水母作文 13

　　“各位觀眾，今天早晨，一大群水母侵入我們的“海底樂(lè)園”。根據(jù)警方報(bào)道，這次的敵人十分強(qiáng)大�！泵總�(gè)電視頻道都是這個(gè)警報(bào)，“這次侵襲海底家園的水母是“刺水母”和“長(zhǎng)腳水母”。大家一定要小心啊！”“哎呦，我的水母“老朋友”來(lái)了！不知道這次他們會(huì)把我怎么樣。”龍龍想起他在水母王國(guó)的.那段時(shí)間�！鞍　�—”龍龍看見(jiàn)窗外一條小魚(yú)被水母攻擊了。“看來(lái)是要去搬救兵了�！饼堼埓蜷_(kāi)房門(mén)，去找那些成年海龜來(lái)幫忙。

　　“叔叔，你能不能幫“海底樂(lè)園”解決困難，去吃掉那些可惡的水母？”龍龍懇求著叔叔�！班拧�—可以，可是就我一個(gè)人力量太弱了，應(yīng)該再去叫一些成年海龜�！笔迨咫m然答應(yīng)了，但是還缺少人手�！薄斑@件事就交給我了�！饼堼埫�遂自薦。過(guò)了許久，幾十頭海龜聚集在一起，聽(tīng)候號(hào)令�！皼_啊！吃掉這些水母！”龍龍的叔叔打頭陣，第一個(gè)沖了過(guò)去�！班邸�—”那些水母像漏了氣，被海龜咬了一口，就扁了。

　　一場(chǎng)大浩劫，在海龜?shù)膸椭�下，終于結(jié)束了�！芭�！哦！我們的大英雄龍龍！”龍龍顯得受寵若驚，不禁臉紅了起來(lái)�！褒堼�，你真是好樣兒的！”“龍龍，你真厲害！”“龍龍，你真是一個(gè)將相之才��！”同學(xué)和老師都在夸獎(jiǎng)龍龍�！拔�嘻！”龍龍面對(duì)夸獎(jiǎng)，又一次臉紅了。

　　水母作文 14

　　僧帽水母頭上長(zhǎng)著一個(gè)僧帽狀的紫色氣泡才得名，那氣泡十分美麗，引來(lái)了眾多動(dòng)物的贊嘆與羨慕。

　　一次，僧帽水母看見(jiàn)了海參，只見(jiàn)海參長(zhǎng)得又粗又黑，活像一坨狗屎，僧帽水母見(jiàn)了海參的這幅模樣打心眼瞧不起它，便游了上去，奚落他：“瞧你長(zhǎng)的那樣子，丑死了！干脆回家洗洗睡吧！”

　　海參聽(tīng)了，說(shuō)：“我這顏色是為了隱蔽，不讓天敵發(fā)現(xiàn)，你長(zhǎng)成那樣肯定會(huì)招來(lái)殺身之禍的.。”

　　僧帽水母聽(tīng)了，很不高興，回敬它：“切，我只要美就行了，而你呢，長(zhǎng)得跟狗屎似的，想跟我相提并論，簡(jiǎn)直是癩蛤蟆想吃天鵝肉—————癡心妄想！”

　　正在它們爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，一只大海龜游了過(guò)來(lái)，撲向僧帽水母和海參，海參一見(jiàn)這狀況，趕緊逃跑了，而僧帽水母則對(duì)那一只大海龜亮出自己帶有毒素的觸手，但皮糙肉厚的海龜根本不怕僧帽水母的，被蟄上幾下也渾然不會(huì)在意，便三口兩口吃掉了僧帽水母。

　　爬得十分緩慢的海參，很快就被大海龜發(fā)現(xiàn)了，于是海參開(kāi)始裝死，但這大海龜可能是餓死鬼投胎的，竟吃起“死”了的海參，這時(shí)海參心急如焚，它靈機(jī)一動(dòng)，使用了自己的獨(dú)門(mén)絕技———排出內(nèi)臟，大海龜一看見(jiàn)海參的內(nèi)臟，便滿心歡喜地沖上去大快朵頤一番，海參便趁機(jī)躲進(jìn)巖石縫中，才得已逃出大海龜?shù)哪д啤?/p>

　　此時(shí)，在常春花之地（希臘神話中的暝界）中，僧帽水母的靈魂明白了一個(gè)道理，在海洋這弱肉強(qiáng)食的世界中，美貌一文不值，只有生存才是最重要的。

　　水母作文 15

　　你們知道嗎？在這茫茫海洋中，有多少海洋動(dòng)物做著舞蹈明星的美夢(mèng)，水母是他們心中最光彩奪目的明星陣群，接下來(lái)就讓我?guī)�你去暢游太平洋四樓的水母王�?guó)吧。

　　水母王國(guó)像迷宮一樣，我先走了進(jìn)去，漸漸的，燈光暗了下來(lái)，映入眼簾的是彩色水母。水柜里像燈的海洋，光的世界，五光十色的燈光照著水母閃閃發(fā)光。彩色水母又稱端棍水母，主要分布在太平洋印度洋以及澳洲東北部，以小型浮游生物為食。定睛看，水母的頭呈半圓狀，像柔軟的果凍一樣光滑。頭的邊緣還長(zhǎng)了些細(xì)絲，那些細(xì)絲密得都并在一起，不留一點(diǎn)兒空隙，隨著水母舞動(dòng)那些細(xì)絲顯得更美麗了。頭的下面還長(zhǎng)了幾條短短胖胖的.觸須，每個(gè)觸須身上都長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)小口口，如果你仔細(xì)看，會(huì)不禁打個(gè)寒顫。彩色水母色彩變化多端，有的艷若彩虹，有的紅如彩霞，有的皎如月光，有的燦若水晶。

　　再進(jìn)去些就是桃花水母的樂(lè)園了。它那扁扁的頭像一塊披薩，透明的身子，幾乎看不清觸須，頭上還長(zhǎng)了五個(gè)小孔。跳起舞來(lái)像透明小傘在水中悠然漂浮，一張一縮上下飄蕩。

　　這里，還有些我說(shuō)也說(shuō)不出、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水母。水母天不怕，地不怕，就怕棱皮龜。它可以在水母群體中自由穿梭，輕而易舉地用嘴扯斷它們的觸須，使其只能上下翻滾，最后失去抵抗能力。

　　這就是海洋舞蹈明星 ——水母。

　　水母作文 16

　　“燕子低飛行情雨，蟬鳴雨中天放晴。”生物的行為與天氣的變化有一定關(guān)系的。沿海漁民肯定都會(huì)知道，生活在沿岸的魚(yú)和水母三五成群地游向碧藍(lán)的大海，就是在向人們預(yù)示著一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨。那么，水母是怎么預(yù)知風(fēng)暴的呢？

　　水母，它的另一個(gè)名字叫海蜇，是一種十分古老的腔腸動(dòng)物，早在五億年前，它就在海洋里漂浮了，這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的能力。每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前，它就會(huì)游向大海深處，避難去了。

　　原來(lái)，在碧藍(lán)色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次生波，這種次聲波每秒會(huì)發(fā)出八到十三次，這是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。這種次聲波是人耳無(wú)法聽(tīng)到的，而小小的水母卻很敏感，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石，當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽(tīng)石時(shí)，聽(tīng)石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器，這樣，水母就聽(tīng)到了即將來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。

　　于是，科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，相當(dāng)精準(zhǔn)地模擬了水母感受次聲波的.器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當(dāng)接受到風(fēng)暴的次聲波時(shí)，可令旋轉(zhuǎn)360度的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn)，它所指的方向，就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向，指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都起到一定的保障作用。

　　水母作文 17

　　我去過(guò)兩次海洋世界，看見(jiàn)了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋生物。其中。我印象最深的莫屬飄逸的水母了。水母透明的身體上長(zhǎng)滿了觸手，觸手正在想抓住什么一樣舞動(dòng)著，傘狀的身體在魚(yú)缸中游弋著，讓魚(yú)缸充滿了童話色彩。

　　后來(lái)我回家查資料，才知道水母身體的主要成分是水，其體內(nèi)含水量一般可達(dá)百分之九十七以上，它們的壽命大多只有幾個(gè)星期，也有活到一年左右的，有些深海水母可以活得更長(zhǎng)些。

　　看完資料我不禁陷入沉思：如此“柔弱”的水母是靠什么躲過(guò)大�？膳碌目耧L(fēng)暴雨才得以生存的呢？原來(lái)水母有一種“特異功能”，有異于其它動(dòng)物的。那就是預(yù)測(cè)風(fēng)暴的能力。水母觸手中間的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一塊小小的聽(tīng)石，這是水母的“耳朵”。由海浪和空氣摩擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石，刺激著周圍的神經(jīng)感受器，使水母在風(fēng)暴來(lái)臨之前的十幾個(gè)小時(shí)就能得到信息，于是，它們就好像接到了什么命令似的`從海面“倏”地一下全部消失了。

　　科學(xué)家們?cè)��?jīng)模擬水母的聲波發(fā)送器官做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)能在十五小時(shí)之前測(cè)知海洋風(fēng)暴的訊息，于是按照這個(gè)原理發(fā)明了“水母風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”�！八�母風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”能提前預(yù)知海洋風(fēng)暴，在漁業(yè)、旅游業(yè)，乃至軍事方面都有廣泛應(yīng)用。

　　大自然像一位知識(shí)淵博的老師，能教給人類無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。如果我們向大自然學(xué)習(xí)，就會(huì)受益無(wú)窮。

　　水母作文 18

　　今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別開(kāi)心的一個(gè)日子，為什么這么說(shuō)呢？請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　上午差不多九點(diǎn)半的時(shí)候，哥哥從門(mén)外跑回來(lái)，著急地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！給一個(gè)杯子和一個(gè)碗！”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你要干麻，那么慌慌張張�！彼�回答道：“你想不想要水母，想要就快點(diǎn)拿�！蔽�?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)水母，很好奇，于是飛快地拿了一個(gè)杯子和一個(gè)碗。哥哥跑去后面的小池塘里，旁邊一圈圍的全是人，大概都是要來(lái)捉水母的吧，我總算相信了哥哥的話。

　　那兒的水母，不太多，不過(guò)我們捉得很多，我有一種密絕：你看見(jiàn)一只水母盯住它，手慢慢到水里，碰到水面的時(shí)候，以最快的.手速住它，再?gòu)乃�里上�?lái)。這樣，輕而易舉的捉到了一只水母。

　　差不多捉了十來(lái)只左右，把它放到家里一個(gè)玻璃杯里，我發(fā)現(xiàn)水母全身透明，圓圓的腦袋就像一朵蘑菇，正在水里游來(lái)游去，它們游動(dòng)的時(shí)候身子一鼓一鼓的，身體的邊緣處均勻地分布著幾個(gè)小黑點(diǎn)。

　　因?yàn)樗�母全身都是透明的，所以我們能看到它體內(nèi)的器官，水母頭部的組織像一朵花，連接著鼓鼓的身子，水母還長(zhǎng)著須狀的觸手，在水里一搖一擺的，真是可愛(ài)極了！可遺憾的是它一天就死了，媽媽告訴我：“水母要隔一天換一次水，而且水里還得放海鹽�！�

　　通過(guò)這次觀察，我獲得了知識(shí)，激發(fā)了探索更多大自然奧秘的興趣。

　　水母作文 19

　　假如給我一次變成動(dòng)物的機(jī)會(huì)，我想變成燈塔水母，去和海底珊瑚做朋友、跟未知生物一起玩耍，、把熟悉陌生的大海大作自己最溫暖的家、把海水當(dāng)作母親、把海風(fēng)當(dāng)作父親、把海洋生物當(dāng)作自己的兄弟姐妹。

　　假如給我一次變成動(dòng)物的機(jī)會(huì)，我想變成燈塔水母，我愿承受無(wú)數(shù)次的輪回、與天地齊壽的永生帶來(lái)的孤獨(dú)和痛苦，只因想看見(jiàn)人類不再捕殺動(dòng)物、和動(dòng)物和平相處、做朋友的那一天、在這個(gè)世界上再也沒(méi)有動(dòng)物滅絕的那一天、萬(wàn)物共生的哪一天。

　　假如給我一次變成動(dòng)物的機(jī)會(huì)，我想變成燈塔水母，我能接受一次次的.蛻變和脫胎換骨帶來(lái)的折磨，只為要見(jiàn)證這個(gè)世界重獲改變和新生的那一刻、讓這個(gè)世界變得更寬容美麗、體貼善良，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。

　　假如給我一次變成動(dòng)物的機(jī)會(huì)，我想變成燈塔水母，我可以耗盡我畢生的體力，去把海上的垃圾清理掉，還海洋一份干凈。

　　假如給我一次變成動(dòng)物的機(jī)會(huì)，我想變成燈塔水母，我寧愿忍受抽取基因和血清帶來(lái)的痛苦，也不愿感受沒(méi)完成自己夢(mèng)想的人得病時(shí)、生命快到盡頭時(shí)的絕望和自己孩子才剛剛降臨這個(gè)世界，但自己身患絕癥的傷心。

　　假如給我一次變成動(dòng)物的機(jī)會(huì)，我想變成燈塔水母，我愿用千年萬(wàn)年的時(shí)光來(lái)履行我的承諾和愿望。

　　假如給我一次變成動(dòng)物的機(jī)會(huì)，我想變成燈塔水母來(lái)完成我現(xiàn)在完成不了的事，來(lái)讓這個(gè)世界煥然一新。

　　水母作文 20

　　波濤洶涌的海面上，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)白點(diǎn)。它近了，近了，原來(lái)是一艘船在航行。人們不禁擔(dān)心這艘船是否會(huì)有危險(xiǎn)，因?yàn)樗�不知道暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的天氣。其實(shí)人的煩惱是多余的。在船的前甲板上，設(shè)計(jì)了一個(gè)水母耳朵風(fēng)暴預(yù)測(cè)器，以確保船在遇到風(fēng)暴時(shí)的安全。人們不禁贊嘆：科學(xué)家真聰明。事實(shí)上，這個(gè)絕妙的把戲不是科學(xué)家發(fā)明的，而是受到水母的啟發(fā)。

　　水母，也稱為水母，是一種古老的腔腸動(dòng)物，早在5億年前就漂浮在海洋中。這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能。每當(dāng)它在風(fēng)暴警報(bào)前，它就游到海里避難。水母怎么會(huì)有這么高的強(qiáng)度？原來(lái)在藍(lán)色海洋中，空氣與波浪摩擦產(chǎn)生的次聲波(頻率8 ~ 13 hz)是風(fēng)暴預(yù)警前的預(yù)演。這種次聲波人耳聽(tīng)不到，但水母很容易聽(tīng)到。經(jīng)過(guò)研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水母耳朵里有一個(gè)很細(xì)的手柄，手柄上有一個(gè)小球，球里有一個(gè)小的聽(tīng)音石。當(dāng)風(fēng)暴襲擊水母前的次聲波，

　　仿生科學(xué)家就這樣對(duì)水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行了建模，設(shè)計(jì)了水母耳朵風(fēng)暴預(yù)測(cè)器，精確模擬了水母的次聲器官。這個(gè)儀器安裝在船的前甲板上。當(dāng)接收到風(fēng)暴的'次聲波時(shí)，可以使旋轉(zhuǎn)的喇叭360自行停止旋轉(zhuǎn)。它所指的方向是風(fēng)暴的方向；指示器上的讀數(shù)可以顯示風(fēng)暴的強(qiáng)度。該預(yù)報(bào)器可提前15小時(shí)預(yù)報(bào)風(fēng)暴，對(duì)航行和漁業(yè)安全具有重要意義。

　　水母作文 21

　　水母是一種人見(jiàn)人愛(ài)的生物。它有著一張傘蓋，幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手。它五顏六色的，好像海中的花朵。今天我們就做了一個(gè)關(guān)于小水母的實(shí)驗(yàn)。

　　我和媽媽準(zhǔn)備了三顆回形針；一瓶礦泉水；一根可變曲的吸管。

　　萬(wàn)事俱備，只欠開(kāi)始！我們把吸管可變曲的部分拉長(zhǎng)，對(duì)稱的`彎曲起來(lái)，把變彎的部分剪下來(lái)，這段U形的吸管就是小水母的傘蓋。接著把三枚回形針套起來(lái)。我不會(huì)套，媽媽來(lái)幫我，只見(jiàn)她用手拿起一枚回形針，又拿起一枚，三下五除二，就套了起來(lái)。這就是小水母的觸手。再把傘蓋和觸手穿起來(lái)，一個(gè)美麗的小水母就完成了。我把礦泉水瓶擰開(kāi)，把小水母放進(jìn)去。剛一放進(jìn)去，小水母就浮了起來(lái)，還不停的搖動(dòng)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還把小腦袋浮在水面。

　　開(kāi)始玩了！我用力擠壓瓶子的中間部分，“啵”，小水母沉了下去，“尾巴”還平躺在瓶底呢！好像在喊：“救命��！救命�。　蔽乙环攀�，小水母慢悠悠地浮了上來(lái)。我又一擠小水母就又沉了，我一松手小水母又浮上來(lái)了……

　　小水母到底為什么會(huì)浮浮沉沉呢？我問(wèn)媽媽，媽媽不知道，讓我自己去查一查，找找答案。原來(lái)擠壓瓶身會(huì)讓小水母受到的浮力產(chǎn)生變化。當(dāng)我擠壓瓶子，使瓶子里面的一部分水進(jìn)入吸管中，小水母受動(dòng)的浮力變小，變會(huì)逐漸下沉；我松開(kāi)手后，一部分水從吸管中排出。小水母受到的浮力變大，于是又浮在了水面上！

　　小水母就是收縮身體，向外噴水，前進(jìn)后退，上浮下沉，在水中優(yōu)美地跳舞。真是一舉兩得�。�

　　水母作文 22

　　人類幻想著擁有死而復(fù)生的能力，我便是此能力的代言人，我身體任意一處被分?jǐn)喽紩?huì)自行生長(zhǎng)發(fā)育，因此人們?cè)谧鰪?fù)活的研究，總是把我們作為他們的實(shí)驗(yàn)對(duì)象。

　　我們生活在無(wú)邊無(wú)際的海洋中，每天我和父母兄弟在海洋中無(wú)憂無(wú)慮自由自在的遨游。早晨，我們踱步于海洋中，任意伸展自己的肢體。夜晚我們發(fā)出美麗的柔光，幽暗的海底因此映射出如夢(mèng)幻般神秘的景色，我們的日子過(guò)得平靜而祥和。

　　有一天，一個(gè)巨大無(wú)比、威力無(wú)窮的“石礁”——媽媽說(shuō)人類把這個(gè)稱之為船，突然行駛到海洋上方，船上灑下密密麻麻的絲線，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己被絲線纏繞住了，我努力掙扎想要甩掉這一切，但還是徒勞，我感覺(jué)自己快要被撕裂了。但我又不甘這樣被抓走，于是拼盡全力逃走，最后我被撕得七零八碎。

　　奄奄一息的我只能隨波逐流，飄蕩在海面上，漸漸失去了意識(shí)。那一刻我感覺(jué)自己仿佛要死了，十分痛苦，可是我卻又離奇般地醒來(lái)了，而且還發(fā)現(xiàn)我被撕去的身體的`部分，竟奇跡般地長(zhǎng)出了了新芽。

　　身體復(fù)原后，我踏上了漫漫回家之路，沒(méi)想到在半路，我又被一個(gè)大瓶子撈起，接著又被關(guān)進(jìn)了一個(gè)狹長(zhǎng)的水缸里，人們用各種東西罩著我，在我的身上做著各種實(shí)驗(yàn)，而我在各種藥水的浸泡下、各類針劑的摧毀下生不如死。我是多么想念那夢(mèng)中蔚藍(lán)的海洋，最終我永久地閉上了眼睛。

　　水母作文 23

　　周六，陽(yáng)光明媚，我和媽媽走進(jìn)夢(mèng)水母王國(guó)，去領(lǐng)略水母的神秘。

　　來(lái)到水母王國(guó)，頭頂上裝飾著小彩燈。在黑暗的大廳里，有一個(gè)一米高的圓柱形玻璃水箱，直徑約半米。水箱里的氧氣管噴射出微小的氣泡。每個(gè)水池都很明亮，就像燈柱，里面有不同種類的水母在游動(dòng)。

　　我靠在罐子前面，仔細(xì)觀察它們。水母看起來(lái)像這樣！有些像一個(gè)活潑的粉紅色燈泡，它的大頭一鼓一鼓地向前游動(dòng)。有些就像一個(gè)倒置的小碗，伸展和收縮。有些像輕盈的降落傘，透明的傘裙從長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須中伸出，有些像傘下的花蕾。附著在“花蕾”上的.晶瑩剔透的“花粉”清晰可見(jiàn)。我在這里看到許多顏色的水母，粉色、藍(lán)色、黃色，還有那些身上有斑點(diǎn)的水母，每種都有自己的熒光，非常漂亮！直到我讀了幕墻上的介紹，我才知道水母存在于6.5億年前，甚至比恐龍還要早。水母體的主要成分是水，體內(nèi)含水量可達(dá)98%以上，由內(nèi)外胚層組成。在兩層之間有一層很厚的中間層，它不僅是透明的，而且是浮動(dòng)的。其他的由蛋白質(zhì)和脂類組成，所以水母的身體是透明的。他們沒(méi)有心臟、血液、腮或骨頭。普通水母的傘狀非常大，只有20到30厘米長(zhǎng)。當(dāng)它們移動(dòng)時(shí)，它們利用體內(nèi)的水霧來(lái)反射和向前移動(dòng)，就像一把在水中快速漂浮的圓傘。

　　時(shí)光飛逝！我還沒(méi)有玩得開(kāi)心。孫爺爺急忙下山。雖然我沒(méi)有放棄，但我?guī)е�喜悅和滿足離開(kāi)了水母王國(guó)。

　　水母作文 24

　　前年暑假，媽媽給我買了一只水母。

　　它像一把淺藍(lán)透明的小傘�！皞銞U”下有一些彎起的小“手柄”，手柄下面還有一些像流蘇一樣的觸手，它的觸手是紅色的。聽(tīng)說(shuō)水母早在5億年前就漂在海里了，真神奇。在買這個(gè)小東西的時(shí)候，它在睡覺(jué)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。這只小水母好像是睡夠了，開(kāi)始頂裝著水母小盒的蓋子。我覺(jué)的它太寂寞了，我把在甘山捉到的小魚(yú)放在的小水母的家中，小水母有了新的小伙伴。小魚(yú)一到小水母的“家”中，我的小水母就先用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手去碰小魚(yú)，然后在水里開(kāi)心的.一直翻跟頭，好像很歡迎這個(gè)新朋友一樣，滑稽極了。

　　又過(guò)了一天，我的小水母有點(diǎn)無(wú)聊了，沉默著一動(dòng)也不動(dòng)。我只好丟了一片葉子。它用觸手碰了一下葉子最后竟開(kāi)始玩了起來(lái)。它先把樹(shù)葉頂起來(lái)，然后扒在葉子上，葉子緩緩向下沉，看起來(lái)像一把降落傘一樣，十分的好看。我打開(kāi)啦小盒子底座的燈光，瞬間小水母的家就亮了起來(lái)，各種顏色相互交替，把小水母也映成了不一樣的顏色，變幻莫測(cè)，美麗極了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我的小水母多了幾只觸手，而且它也不像以前買回來(lái)一樣臥在水底，現(xiàn)在它像一個(gè)頑皮的小孩子一樣在它的“小天地”里“翻江倒�！�。它十分的調(diào)皮，它還在家里轉(zhuǎn)圈圈，真的是玩的不亦樂(lè)乎。

　　這就是我非常可愛(ài)的小水母，要是你也喜歡小水母，就快去水族館，發(fā)現(xiàn)更多漂亮的小水母吧。

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