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關(guān)于誠(chéng)信作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于誠(chéng)信作文1
是急需重建誠(chéng)信的階段，而恰恰這些誠(chéng)信的建立是在基層建立的，也只有在人群中才能夠發(fā)現(xiàn)。我們的素質(zhì)正在細(xì)微的動(dòng)作中提升著。誠(chéng)信正在生活中一磚一瓦壘建起來，我們珍惜著。
也許某位看官發(fā)問：羊城通會(huì)不會(huì)遞出去有去無回怎么辦？羊城通金額不足怎么辦？羊城通或現(xiàn)金在傳遞中丟失怎么辦？哈哈，在此不論了，我只想告訴看官們：只要擁有審美的眼光，你所看到的都是美好的，已足矣。
誠(chéng)信，誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。
末了，我提議，從我做起，讓我們亮出誠(chéng)信的“身份證”，共同筑建誠(chéng)信的長(zhǎng)城，讓我們踐行付出的美德、讓感動(dòng)溫暖之流彼此交匯。
感謝各位看官的`賞光：上天賜予你的慧眼，你看到的、想到的、都是美好的；您那口吐蓮花的評(píng)論將芳香長(zhǎng)飄；你文字的烙印更是妙筆生輝；你對(duì)此文的轉(zhuǎn)摘，是美德在你身上光華四射！
關(guān)于誠(chéng)信作文2
第20單元的主題是談?wù)\信——做人之本，今天，就讓我們一起學(xué)習(xí)去吧！這一單元我比較喜歡的一篇文章就是《信用》了。
《信用》這篇故事主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)大富翁在乘船渡河時(shí)，不小心翻船了，他便大聲喊著救命。一個(gè)長(zhǎng)工聽到后，就劃船過來救他。船還沒有到，富翁就對(duì)他說只要救他上岸，就給你一百兩金子。長(zhǎng)工救他上岸后，他卻只給了十兩金子。長(zhǎng)工說他說話不算數(shù)。但服翁聽到后卻說：你只不過是個(gè)長(zhǎng)工，一天能掙幾個(gè)錢？一下子有那么多，還不滿足。你再說，就連這十兩金子都沒有！長(zhǎng)工二話不說，，搖搖頭走了。后來，富翁再次掉到了江里，他大聲喊著救命。正在魚的長(zhǎng)工聽到后，就連屁股都沒挪一挪人問他為什么，他說因?yàn)樗莻�(gè)不講信用的'人。聽了長(zhǎng)工的話后，沒有一個(gè)人去救富翁，他就這樣被淹死了。這個(gè)故事告訴我們：失去信用也就失去了人格的保障。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)值得別人信任的人，只有這樣別人才會(huì)對(duì)你誠(chéng)信，人性的美好，生命的奇跡，也許有一天就會(huì)朝我們撲面而來。
關(guān)于誠(chéng)信作文3
我國(guó)乃世界著名的作家巴金曾說過：“說真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。所謂真話并不是指一句特定的話，而是自己心中的話。我的看法和巴金先生的看法一樣，只要人人心中都有誠(chéng)信，他們所發(fā)自內(nèi)心的話一定不是謊言。所以，我的觀點(diǎn)是：誠(chéng)信是做人之本。
有些人說，善意的謊言與謊言不同，它們的出發(fā)點(diǎn)是不同的。那我就要說了：“謊言終究是謊言，不管出于什么目的，它只會(huì)去欺騙別人。 ”有這樣一個(gè)故事，它贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)：有一個(gè)鐵匠，他做的'鐵鏈?zhǔn)謭?jiān)固，質(zhì)量很好，可因?yàn)樗簧蒲赞o，很少有人會(huì)去買他的鐵鏈，所以生意十分冷清。有一次，一個(gè)船長(zhǎng)買了他的鐵鏈做錨。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中，其他的錨因?yàn)殍F鏈質(zhì)量差，都斷了，只剩下用那個(gè)鐵匠的鐵鏈做的錨還在苦苦支撐著，終于，風(fēng)平浪靜，船安全地駛回了港口。后來，人們都知道了這件事，鐵匠的生意也好起來了。
誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟，有了謊言，人就不會(huì)誠(chéng)信。.謊言還會(huì)讓人身敗名裂，毫無容身之處。所以，誠(chéng)信是做人之本。
關(guān)于誠(chéng)信作文4
誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于我們小學(xué)生來說應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。從小就我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守講信用的孩子。
每次看到誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事，記得在今年期的一次考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿分！我高興極了，老師還特別表揚(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦！原來是老師沒注意，把我做錯(cuò)的題改成對(duì)的了。于是，我就偷偷地改了過來，不想讓任何人知道。好在、媽媽面前露露臉，也想聽聽同學(xué)的贊美�？刹恢醯�，我耳邊忽然傳來幾句話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這才是個(gè)好孩子！”我想了想知道該怎么做了，于是，第二天早晨，我來到了學(xué)校，把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù)，看著老師把分?jǐn)?shù)改為99，雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子。這樣，我為我的誠(chéng)實(shí)起來了，因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心，我將勇于并認(rèn)真接受人生道的每一次“考試”，走好人生的每一步。
關(guān)于誠(chéng)信作文5
在我的眼里，誠(chéng)信是十分重要的。
有一次宣布考試成績(jī)時(shí)，我聽到考100分的名單里有我的名字，便興高采烈地去拿卷子。正美滋滋的看著卷子，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了。我開始猶豫了：是保住100分呢，還是要保住誠(chéng)信？我僅僅猶豫了片刻，就走向講臺(tái)，說：“老師，我應(yīng)該是99分！”并把錯(cuò)誤的地方指給老師看，老師把我的分?jǐn)?shù)改成了99分；雖然不是100分，但我仍然很高興，因?yàn)檫@才是我真實(shí)的.成績(jī)；我愛看書，但家里的書太少，只有56本，根本不夠我1小時(shí)“啃”1本書的大飯量，所以我只好向別人借書“啃”。借來的書我看完后都及時(shí)歸還，因?yàn)槲铱紤]到好書因該大家看。
還有一次，我在幼兒園門口撿到了10塊錢。哇！10塊錢，都可以買一本《阿衰》了，天哪！趁別人沒有看見，快點(diǎn)拿著走吧；可是我又轉(zhuǎn)念一想：不行，這錢不是我的，我不能要。于是我就把錢交給了幼兒園門口的老師了；誠(chéng)信是做人的根本，沒有了誠(chéng)信，你成不了百萬富翁；沒了誠(chéng)信，一個(gè)大企業(yè)就會(huì)倒閉；沒了誠(chéng)信，我們的人生將黯然失色；同學(xué)們，讓我們一起努力吧！我們將在誠(chéng)信的道路上走出精彩的人生！
關(guān)于誠(chéng)信作文6
馬克·吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無庸質(zhì)疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心我這里就有一個(gè)小例子，相信大家都聽過。華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來了，非常生氣。他暗自思量，“如果我查明誰砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓�！彼赣H到處詢問。當(dāng)他問兒子時(shí)，華盛頓開始哭了起來。“我砍了你的樹！”華盛頓和盤托出。父親抱起他的.兒子說：“我好聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹，也不愿聽你說謊�！痹噯柸绻�(dāng)時(shí)華盛頓說謊了，會(huì)有今天的成就嗎？絕對(duì)不會(huì)！
善意的謊言，他本身就是謊言，他只不過是褪去了舊衣，換上了錦袍，還是謊言，說謊言就是欺騙，欺騙就是妨礙誠(chéng)信的，難道還要給謊言加上一個(gè)美麗的光環(huán)嗎？既然是善意的，又何必要來撒謊呢？
關(guān)于誠(chéng)信作文7
誠(chéng)實(shí)守信對(duì)每個(gè)人來說都很重要，這是衡量一個(gè)人品德的重要方面。
前兩天我和媽媽在超市里面購(gòu)物，在玩具區(qū)我看上了一架非常漂亮氣派的遙控飛機(jī)，媽媽買完需要的物品，就叫我結(jié)賬回家，可是我太喜歡這架飛機(jī)了，真是愛不釋手��！我很想開口向媽媽要，這時(shí)候我旁邊響起了一個(gè)稚嫩的聲音：“媽媽，我只看看這個(gè)天線寶寶，我們說好等我表現(xiàn)好，幼兒園里當(dāng)上小明星的時(shí)候，你再給我買�！蔽铱吹脚赃吥贻p的媽媽會(huì)心地笑了，并說：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好寶寶！”聽到他們的對(duì)話，我在內(nèi)心問我自己，我做到了誠(chéng)實(shí)守信嗎？我的回答是否定的。
記得在我五歲的`時(shí)候，我非常想跟媽媽睡到一個(gè)床上，媽媽不同意，我就說：“媽媽，最后一次吧，我保證最后一次。”她才勉強(qiáng)同意，可是到了第二天的晚上，我又要和媽媽睡覺，媽媽開始不同意，這時(shí)候我就拿出我的看家本領(lǐng)“哭”——用眼淚來要挾媽媽，最后媽媽只好同意讓我和她睡覺了。通過這兩件事對(duì)比，我感到很慚愧，因?yàn)槲覜]有做到誠(chéng)實(shí)、守信。哎！我要是當(dāng)時(shí)能改正就好了！
小朋友們，只有做到誠(chéng)實(shí)守信，我們才能贏得信任。有錯(cuò)不怕，要及時(shí)改正啊，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。
關(guān)于誠(chéng)信作文8
“誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸”。這句話說的.很對(duì)，我們班也有誠(chéng)實(shí)的人。
就在一天下午，我們剛考完試，就放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)離開教室。只見一位同學(xué)正在收拾書包，突然，他拿著一支鋼筆動(dòng)也不動(dòng)，眼前頓時(shí)灰暗了，原來那一支鋼筆是他同桌的，由于他沒有帶筆，考試時(shí)借了同桌的，現(xiàn)在同桌已經(jīng)走了，他完全可以不還這支鋼筆，但從他的神情可以看出，他在在經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，到底是還，還是不還呢？“借人家東西，一定要還嘛，怎么能不還呢？”“這有什么嘛，不就是一只鋼筆唄，你完全可以拿著，明天就說還給他了就是了�！边^了一會(huì)兒，他起身迅速拿起書包，拿著鋼筆，飛快地向門外跑去，就在樓道上他看見了同桌，跑了過去，將鋼筆還給了同桌，道了謝，就走了。我望著他，一瞬間，我被他的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)著。
還有一次，我們都要買一本一課一練，一位同學(xué)向我借了五元錢，一天，兩天，三天過去了，他仍沒有還錢，我非常著急，以為他不守信用，就準(zhǔn)備去找他，沒想到，他竟然先來找我，我又一次被感動(dòng)著。
我們身邊到處都是守信用的人，我們要多發(fā)現(xiàn)他們，多向這些人學(xué)習(xí)。
關(guān)于誠(chéng)信作文9
誠(chéng)信是從每一件小事體現(xiàn)的，在我們的身邊一定發(fā)生過許多關(guān)于誠(chéng)信的事。今天我就來講一講我做的一件講誠(chéng)信的'事吧。
那是一個(gè)星期天的早上，我和姐姐到外面去買早點(diǎn)吃，走著走著就到一家克莉絲汀面包店，我們挑了兩只面包，我就到收銀臺(tái)付錢了，我從口袋里拿出10元錢給了阿姨，阿姨找了我2元錢。這時(shí)，我又到面包架旁看價(jià)錢，算了一下，“價(jià)錢不對(duì)呀？”我說。姐姐聽到我的說話聲，連忙問：“怎么啦？”我把收銀員阿姨算錯(cuò)錢的事告訴姐姐，姐姐也去看了一下價(jià)錢說：“是算錯(cuò)了�！庇谑�，我連忙跑到收銀臺(tái)前對(duì)阿姨說：“阿姨，你多找我1。5元錢。”
阿姨馬上又算了算，果然多找1。5元錢。阿姨微笑著對(duì)我和姐姐說：“真是對(duì)誠(chéng)實(shí)的姐妹呀！”我和姐姐一起說：“這是我們應(yīng)該做的�！钡搅思液�，我的心里還美滋滋的呢！
其實(shí)，我們身邊有許多講誠(chéng)信的人，希望我們大家都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
關(guān)于誠(chéng)信作文10
人生最重要的東西是什么？或許有的同學(xué)會(huì)說“健康第一位”，或許有的朋友會(huì)講“友誼最重要”。但是，假如一個(gè)人不講誠(chéng)信，哪怕身體再好也沒用，哪怕有再多的朋友也會(huì)分隔。
人無信不立，誠(chéng)信是安身之本，誠(chéng)信是民族之魂。一個(gè)人假如沒有誠(chéng)信，那么他永久也不懂得真情；一家企業(yè)假如沒有誠(chéng)信，那么它肯定不會(huì)發(fā)展壯大；一個(gè)集體假如沒有誠(chéng)信，那么它絕不會(huì)走得太遠(yuǎn)；一個(gè)國(guó)家假如沒有誠(chéng)信，那么它不或許安身于世界上。高爾基說過：“走正派誠(chéng)篤的日子道路，定會(huì)有一個(gè)心安理得的歸宿�！钡�，在日子中，誠(chéng)信如同早已失去了往日的光榮，瘦肉精、注水肉、地溝油……接二連三。試問：今日的`老百姓，還有什么能夠吃呢？莫非咱們心中的誠(chéng)信早已消失了嗎？現(xiàn)在的技能莫非就只用到這種當(dāng)?shù)貑�？這莫非就是咱們所說的誠(chéng)信嗎？
日子如酒，或芳香，或濃郁，或濃郁，由于誠(chéng)篤，變得渾厚。日子如歌，或昂揚(yáng)，或消沉，或悲戚，由于守信，變得動(dòng)聽。日子如畫，或明媚，或暗淡，或素雅，由于誠(chéng)信，變得美麗。
關(guān)于誠(chéng)信作文11
誠(chéng)信是生命的幼苗，需要誠(chéng)信之水的灌溉；生活的墻需要誠(chéng)實(shí)的磚。老實(shí)說，幼苗可以長(zhǎng)成多葉的樹，開出明亮美麗的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
誠(chéng)實(shí)能贏得別人的認(rèn)可。從古至今，顏姝如實(shí)告訴皇帝，考題已經(jīng)做完了，又出了一道題。天津某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生與老師簽訂“誠(chéng)信協(xié)議”，在監(jiān)考下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，從不作弊，誠(chéng)信在起作用。
人自始至終都要誠(chéng)實(shí)。九歲的孩子在繪畫課上應(yīng)老師的'要求，每天都帶一只他喂養(yǎng)的方形鴿子來。然而，當(dāng)他走后，離他很近的鴿子不再想飛向他。小辦，鴿子會(huì)和以前一樣。信任的機(jī)會(huì)，如果失去了誠(chéng)實(shí)，就再也找不到了。
每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)公平地對(duì)待他人。這名婦女去世后，她寫信給hamed tumub先生，說她有艾略特的印地語圣經(jīng)，想以100美元的價(jià)格轉(zhuǎn)售。哈默德先生告訴這位女士，這本書完好無損，應(yīng)該是1000美元。他給了那個(gè)女人1000美元買這本書。
我的朋友，你的誠(chéng)實(shí)之花完好無損嗎？愿你的生命之樹綻放出美麗的誠(chéng)實(shí)之花！
關(guān)于誠(chéng)信作文12
一個(gè)月前，我們?nèi)腋凰诮纪獾母＠旱睦蠋熂s好春節(jié)去看望那些小朋友，給他們帶去吃的、穿的、用的。
我們都懷著喜悅的心情盼望著這一天的到來，可是那一天早晨起來，天空不作美。天空中烏云密布，雷聲大作，轉(zhuǎn)眼間，下起了傾盆大雨。我說：“母親，下雨了，我們別去了，好不好？”“孩子，做人要講誠(chéng)信，不能不守信用”。母親說。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想：誠(chéng)信真的有那么重要嗎？在爸爸母親的堅(jiān)持下，我們?nèi)颐爸L(fēng)雨驅(qū)車到了福利院。
我們剛進(jìn)門就看到都是和小朋友在教室的'窗臺(tái)前翹首啟盼，看著他們的表情，我想做人要講誠(chéng)信，如果我今天因?yàn)樘鞖獾脑蚨逞�，他們�(cè)撚卸鄠难剑以谒麄兊男睦飳?huì)成為一個(gè)言而無信的人。雖然我們沒有出去玩，但我還是非常高興。
通過這件事情，使我懂得了：生命是重要的，誠(chéng)信也是不可丟失的。
關(guān)于誠(chéng)信作文13
誠(chéng)信是人類的傳統(tǒng)美德，是成功的基石。
華盛頓小時(shí)侯就是一個(gè)誠(chéng)信的孩子。華盛頓9歲那年，在院子玩耍時(shí)，不小心把他父親最喜歡的櫻桃樹砍倒了，父親回家發(fā)現(xiàn)自已心愛的櫻桃樹被砍，非常生氣，并揚(yáng)言要把砍樹的人好好教訓(xùn)一頓，華盛頓當(dāng)時(shí)沒有因?yàn)楦赣H的`憤怒而逃避責(zé)任，反而誠(chéng)懇的向父親承認(rèn)了自己的過失。結(jié)果他父親不但沒有責(zé)備他，還稱贊了華盛頓的誠(chéng)實(shí)行為。
華盛頓的誠(chéng)實(shí)為他以后人生成功的道路打下了良好的基礎(chǔ)，我想，后來他能當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)也跟他的閃光品格——誠(chéng)信分不開。
在我們身邊，也常有不誠(chéng)實(shí)的事發(fā)生，聽奶奶說，坦洲市場(chǎng)里，有一位賣蔬菜的大叔，常常在他賣的菜里做手腳，比如把一些爛葉、野草夾在菜中間，或者灑上水，加重重量，并且很多人去他那兒買菜都缺斤少兩，漸漸的，大伙識(shí)破了他的技倆，不再有人去他那兒買菜，結(jié)果他只好失業(yè)了。誠(chéng)信是人與人之間互相信任的前提，這位大叔為了賺錢，而使用了不誠(chéng)實(shí)的方法，最終也為此付出了沉重的代價(jià)。
誠(chéng)信是為人的基點(diǎn)，誠(chéng)信是成功的起點(diǎn)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們幼小的心中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
關(guān)于誠(chéng)信作文14
今天上語文課老師讓我們以小組為單位寫一則個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的警句。老師剛一說開始，我們就以最快的.速度跑到最后一排討論起來。一開始趙寧就驕傲地說：“誠(chéng)信是無價(jià)之寶，誰也不可能買到�！�
我們一聽都笑地合不上嘴，趙寧一看就不干了，說道：“這叫傷害他人的自尊心！”聽她這么一說，我們笑地更是停不住了。她生氣地說：“有本事你們說一句！”“我們是比不過你。”我笑著說道�！昂昧�，趕快想吧，不然就沒時(shí)間了！”組長(zhǎng)催促道�！罢\(chéng)信是買不到的！可以寫”我贊同地說道。雷揚(yáng)提醒說：“不行，肯定會(huì)跟別的組重復(fù)的�！壁w寧再次提議說：“干脆就叫‘奔馳有價(jià)，誠(chéng)信無價(jià)’�！贝蠹矣忠淮未笮ζ饋怼�
不過雷揚(yáng)還是高興地說：“可以，可以。”突然趙寧變得有靈感了，說：“可以改成‘奔馳有價(jià)錢可買，誠(chéng)信無價(jià)金不賣’”�！安诲e(cuò)！”“好！”我們一起鼓掌叫道：我們就寫這句——奔馳有價(jià)錢可買，誠(chéng)信無價(jià)金不賣！”
關(guān)于誠(chéng)信作文15
去年暑假的一天，我和表姐說好一塊去洛浦公園玩。
那一天，天氣很冷，風(fēng)刮的呼呼叫，樹葉在風(fēng)中劇烈搖擺。我看了看天，天空烏云密布，看樣子要下一場(chǎng)傾盆大雨。我想天氣太冷，表姐肯定是不來了。于是，我繼續(xù)去玩電腦。可玩著玩著，我心里頓時(shí)有些不安，想著表姐會(huì)不會(huì)去呢？就這樣一個(gè)下午過去了。到了晚上媽媽回來了，告訴我表姐在洛浦公園等了好長(zhǎng)時(shí)間。我頓時(shí)傻眼了，想不到表姐會(huì)這么遵守諾言，而我食言了，我趕忙給表姐打電話表達(dá)我的歉意。正如法國(guó)的巴爾扎克所說的“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”
做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。是中華民族的傳統(tǒng)品德，是做人的根本，是做人的'核心。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴隨著我們學(xué)習(xí)，伴隨著我們成長(zhǎng)吧！
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