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關(guān)于余生的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于余生的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于余生的作文1
丁零零,下課了。同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。本來冷冷清清的操場,一下子就變得熱鬧起來了。
在操場上,同學(xué)們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞,還有的玩跳皮筋……而我們卻不同,我們最愛玩的.游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組,劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽,只要接住對方扔過來的沙包就算一分,最后看哪個組得分最多就算勝利。比賽開始了,由劉子文先發(fā)‘球’,他一個失手,沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發(fā)‘球’,只見他使勁一扔,正好打中了李世驕,他們也丟了一分。就這樣你來我往,我們組以5比3的分數(shù)勝利了。
正在大家玩得熱火朝天的時候,上課鈴打響了,我們只好安安靜靜地走進教室,操場又恢復(fù)了平靜。我們的課間生活真是精彩。
回憶一下我的課余生活,和同學(xué)一起游泳是我印象最深刻的了。
有一次,我?guī)е〗,游泳鏡和澤恩一起游泳。剛來到游泳池,我就興高采烈地躍進水里,水涼絲絲的,真爽。我興奮極了!等澤恩換好游泳褲,我們開始了蛙泳比賽。叔叔一聲令下,我們馬上反應(yīng)過來,我雙腳一蹬,游出了好幾米。剛開始,我手腳快速劃動,心里還不停地喊:“秋旸加油!”澤恩好像看透了我的心思似的,也拼命地游。當我得意洋洋地回過頭時,咦,人沒了。再往前一看,呀!澤恩追上我了。我心急如焚。這時候,我想出了個辦法。于是,我潛入水底,屏住呼吸游。在水底游泳是我最拿手的。不一會兒,澤恩就被我落在了后頭,不用說,我當然贏了。因為比賽時游得太快,我累極了,于是躺在水上仰泳。仰泳就像在休息,所以我稱之為“睡覺泳”。
我的課余生活豐富多彩,你們覺得呢?
關(guān)于余生的作文2
“叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響,我的課余生活開始嘍!我邁著歡快的腳步,回去愛的港灣“家”。到家了,一種溫馨熟悉的感覺撲面而來,飯菜的香味芬芳撲鼻,饞的我口水直流,但我還是要先開始寫作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算,在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目,拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候:咦,這道題怎么不對呢?我再筆算了幾次,哦!原來是這樣子。≡诖_認了數(shù)學(xué)作業(yè)準確無誤的時候我開始做語文作業(yè)。一個字一個詞的認真寫著,讓我提高寫字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完,該預(yù)習了,這一段我怎么老是讀不熟練,捧起書大聲的朗讀起來……,功夫不負有心人,終于被我讀流暢了,這時我的作業(yè)做完了。“咕咕”什么聲音?原來是我的肚子在叫了,剛才為什么沒有感覺到呢?我要補充體力了。我趕快洗手,“沖”向飯桌,今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯,香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜,心想:“!今天的`飯菜真美味,再盛一碗吧,減肥從明天開始。好飽,好滿足呀,真幸福!吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書,哇! 課外書里好多知識,我一頭扎了進去。嘟嘟……嘟糟了,都八點鐘了,“天啊,這下完了,我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開始了!”只有五分鐘的洗澡時間,我趕忙簡單的洗一下就好了,可是一沖澡十分鐘就過去了,又耽誤了五分鐘,哎,真可惜!打開電視調(diào)到我喜愛的頻道,因為耽誤了時間,沒有看到題目,看這個電視劇可不能沒有題目,因為沒有這個題目就不好笑了,我只能看屏幕右下腳的題目,哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。這就是我的課余生活,一個開心的課余生活,一個豐富的充滿笑聲的課余生活!
關(guān)于余生的作文3
如果說課內(nèi)生活是一彎新月,那課余生活就是一輪太陽;如果說課內(nèi)生活是一朵浪花。那課余生活就是一片海洋;如果說課內(nèi)生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛?磿、畫畫、寫字……我最喜歡的就是畫畫了。
我喜歡畫畫,因為我們這個世界太美了!我可以把會唱歌的小鳥,笑瞇瞇的花朵,還有拿氣球的小兔子……所有美的東西都用心愛的畫筆出來。畫畫還可以把我學(xué)習中的疲勞給帶走,它可以讓我很開心很快樂!
每個星期天的早晨,我都會來到公園里,坐在草地旁邊的長椅上,打開畫夾,拿出我最心愛的畫筆,我就開開心心地開始畫畫了!
我最喜歡畫夏天的.景色。我先畫了紅紅的太陽。我想:太陽公公是怎樣從海面上,一下子爬上了高高的天上?我又畫了幾朵白云,白云姐姐披著白紗衣,在藍藍的天空散步呢。我畫了幾筆風,“哇”風把我的小裙子吹起來了!我畫了一片綠綠的草地,草地上,五顏六色的小花朵兒,在爭論著什么問題!看那朵小不點。吵得臉兒都紅了!幾只蝴蝶也趕過來湊熱鬧……一個小妹妹,牽著媽媽的手走過來,好幸福的味道!我還喜歡畫小動物。我最喜歡畫的小動物就是小兔子。看綠油油的草地上,小兔子拿著紅色的大氣球蹦蹦跳跳地走來了,它們的衣服雪白雪白的,在太陽下特別漂亮!紅色的小眼睛,左看看,右看看……
我還喜歡畫媽媽,生氣的媽媽有多味花生米的味道;笑瞇瞇的媽媽有甜心糖果的味道,勞動的媽媽有經(jīng)典巧克力的味道……我把我的畫作貼在我的房間里,我的房間里有七彩陽光的味道……
我的課余生活就是這樣豐富多彩,它就像七彩的小貝殼,每一個貝殼里面都裝著我們快樂幸福的童年故事!
關(guān)于余生的作文4
秋天是一個吃螃蟹的好季節(jié),聽媽媽說,我們天津人把吃螃蟹比作“秋天最為隆重之事”。今天,是一個周末,在媽媽的號召下,我們一家來到了七里海,準備到這里好好品嘗螃蟹的鮮美!捌呃锖!,一個賦有詩意的名字,一個風光美麗的地方,這里有藍天,飛鳥,肥魚,美蟹……
我們來到了專門養(yǎng)殖河蟹的地方,這里的感覺真是舒服自在,兩三塊不大的水面,周圍放了很多的板凳和遮陽傘,是供釣蟹的人坐著休息的。這時,有人拿來了釣竿兒,這是一根一米多長的竹竿兒,拴上一根粗線,粗線的另一頭系上一塊拇指肚兒大小的羊肉餌,我興高采烈地拿起釣竿兒釣了起來,這里的水很淺,里面放養(yǎng)的河蟹也很多,從水面上就可以看見河蟹不時吐出的`氣泡,把餌放下去,再把竹竿兒插在岸邊的泥里,就坐在岸邊靜靜地等著。突然,線漸漸拉直,一定有螃蟹“上鉤了”,“怎么辦?怎么辦?”我大呼小叫,一邊叫,一邊用力地抬起釣竿兒,空空的釣竿兒上還只是一塊小小的羊肉……原來,只要螃蟹一出水,立刻就“撒爪兒”,所以要一點點地把線往回拽,拽的時候還要緩著勁兒來,拽幾下再松一松,順著螃蟹的勁兒慢慢拉,千萬別把螃蟹嚇跑了。經(jīng)過我的一次又一次的努力,我終于成功地釣上了第一只螃蟹,緊接著,我接二連三地成功,滿滿的一桶“戰(zhàn)利品”讓我欣喜若狂。
我們找了一家最近的小飯館,老板把我們的“戰(zhàn)利品”放到鍋里蒸熟端了上來,全家人開始了“隆重”的品嘗……
這次的七里海的釣蟹之旅真有意思!讓我開心也讓我懂得一個道理:做事不僅要認真、努力;還要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并運用規(guī)律,這樣就一定會成功。
關(guān)于余生的作文5
我的課余生活豐富多彩,我有時練練毛筆字,有時彈彈琴,有時溜溜冰……但是我的課余生活最大的樂趣就是畫畫。
在家里,隨處可見我的畫。媽媽因為我畫的畫亂扔,沒少嘮叨。爸爸只是笑而不語。有一次,我和爸爸到新華書店買書,來到書店我隨手拿起一本書,是簡筆畫,短短幾根線條就構(gòu)成一副美麗的圖畫。我津津有味地看起來,把要買書的事都忘了。爸爸看見了,開始讓我看,后來等不及了,拉著我就走。我連忙央求爸爸:“爸爸,給我沒這本書把!”“不行,家里都那么多了,還買!卑职謭詻Q的.說。我見了,又說道:“那就再讓我看一會吧!蔽彝B牭那蟀职郑貌蝗菀状饝(yīng)了,我接著貪婪的看了起來。時間慢慢的過去了,爸爸見我對這書愛不釋手就答應(yīng)給我買了。爸爸對我說:“行了,走吧,把書帶回家吧!”我聽了心理甜滋滋的。
為了畫畫,我把課余時間都花在了畫畫上。為這,媽媽有不少責罵我。那一次,正是復(fù)習階段,我除了學(xué)習就是作業(yè),一點也不能放松。我正在家里做作業(yè),停下來休息一會兒,我拿起一張白紙一筆一畫的,認認真真地畫了起來。不知不覺媽媽啥時走了進來。我太入迷了,沒發(fā)現(xiàn)媽媽,媽媽走到我身邊,看見我在畫畫,臉突然沉了下來!翱┛币活D竹板炒肉。媽媽大聲的喝道:“你知道現(xiàn)在是什么時候嗎?現(xiàn)在是最關(guān)鍵的沖刺階段,你還有心思畫畫。”媽媽沒收走了我的畫本,關(guān)于畫畫的媽媽都不允許我碰,還命令說:“這次期末不考兩門95分,你不用想要這些!
我傷心極了,難道放松以下都不行,還是爸爸最懂我,他鼓勵我,還勸說媽媽。
畫畫不僅使我放松身心,而且陶治性情,使我感到快樂。畫畫是我喜愛的課余生活。我的課余生活。
關(guān)于余生的作文6
我的課余生活可豐富了!我有時打羽毛球,有時去公園,有時游泳,還有時做Flash……但是我最喜歡的還是旅游。
我去過許多風景優(yōu)美的地方,可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā),坐了將近三個小時的火車,到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時分。媽媽訂下旅館后,我們迫不急待地來到了海邊,欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上,腳下是松軟的沙灘,眼前是那一望無際的大海。夕陽那紅紅的圓臉,散發(fā)出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像無數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊,我心情非常激動,輕輕的海風吹過可真舒服呀!我情不自禁的想到,此時迎著海浪在大海中嬉戲,該是別有一番滋味。
第二天,我們早早就來到了海邊。陽光照耀下的海面上,人們穿著五顏六色的游泳衣,在大海的.懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時而將他們高高托起,時而將他們輕輕放下,覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍,悅耳的笑聲與歡樂的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽見大海母親的召喚,于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我,細細的浪花不時隨著大海的起伏輕輕撫摸著我,我深深陶醉了。我浮在海面上,隨著波浪前后起伏,極目遠望。藍藍的大海,藍藍的天空,連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過,向漂浮的白云發(fā)出問候。
大海的天氣真是變化莫測,這時天陰了下來,海上起風了。遠處的海浪層層疊疊,那浪頭越來越猛,像匹匹脫韁的野馬在翻騰,跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上,近處的岸灘上時時綻開白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。
我站在海灘上望著廣闊的大海,頓時覺得自己十分渺小。我們跟大海比起來是微不足道的,它時時提醒我們:要虛心,要刻苦,要不斷地努力。天是無盡頭的,海是無盡頭的,人的進步也是無盡頭的。我們要銘記這個道理。
我喜愛大海,它讓我的生活充滿快樂!
關(guān)于余生的作文7
輕松和緊張像兩個形影不離的好朋友,在緊張的校園學(xué)習之余,便是豐富精彩的課余生活。下面就來聽我說一說吧!
課余生活是我的自由時間,在這期間,我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情,就哪折紙來說吧!人們都說小女孩要心靈手巧,折紙雖然是我的愛好,可是折紙卻不是我的強項。瞧,我第一次折千紙鶴,讓大家一看,估計無人會猜出它是誰。但是,也有人說過:“熟能生巧。”對這,我可是生有體會。你一看那本折紙書,都被我翻得卷起了邊;再看我房間的床頭柜,擺滿了我的作品,一件比一件精致;最后再看看我家,那些實用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢!
我的愛好很廣泛,也喜歡游山玩水,也喜歡攝影照相,這也成為我課余生活中的一部分。
我去過上海,在明珠塔上看到了繁榮的街市;我去過廈門,感受過發(fā)達城市的滄盛;我去過無錫,與平靜的`太湖做了親密接觸;我去過西湖,切切實實地體會到西子的魅力。每到這時,我都陶醉其中,回過神來才拿出相機,拍下那精彩一瞬。
當然,課余生活不能只是玩,不知不覺也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際,我也會買一些提高性的書,做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書里所講到的知識是數(shù)學(xué)書上所沒有的,但是做題時的簡便方法卻可以遷移到普通練習。就因為我學(xué)了這些知識,所以我的數(shù)學(xué)成績在班級中一直是出類拔萃的?墒,不能滿足于現(xiàn)狀,人是需要不斷上進,不斷提高目標。
總之對于我來說,課余生活是充足而有意義的。聽了我的介紹,你也來介紹一下你的課余生活吧!(指導(dǎo)師:吳冠軍)
關(guān)于余生的作文8
要說課內(nèi)生活是一彎月亮,那課余生活就是一些輪太陽;要說課內(nèi)生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋;要說課內(nèi)生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩,有磨煉意志的跳繩,有搏擊波浪的游泳,有趣味百出的象棋,我最喜歡的是驚心動魄、樂趣無窮的滑冰。電視上經(jīng)常出現(xiàn)“冰上飛人”的表演,他們像天鵝一般在冰上翩翩起舞,甭提我有多羨慕了。周末,我和媽媽在崇和門游玩。當我看到文體商店里精美的溜冰鞋,我的'腳底就發(fā)癢了。我央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋!拔业摹p腳’我做主”,可現(xiàn)在呢?我的雙腳直打滑,我居然做不了主了,一只腳往東,另一只腳偏要往西,鬧起了別扭。我費了九牛二虎之力才站好,嘗試著挪動腳步,忽然身體往后一趔趄,差點摔了個手腳朝天,我趕緊抓住媽媽的手,仿佛一個落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、膽顫心驚地向前挪動,像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是后俯。媽媽跟我說了溜冰的竅門。我聽了媽媽的話,彎著腰,弓著背,腳輕松地離開地面,往前邁步。媽媽跟在我身邊,一臉凝重,比我還緊張!皼]事,我學(xué)會……”話音未落,我的身體往后仰,手在空中揮舞,幸好抓住了欄桿,不然非得跟噴泉來個親密接觸,不知道會不會出現(xiàn)門牙下崗的后果?我嚇出了一身冷汗,還好有驚無險。時間一分一秒地過去,我滑得越來越熟練。我一會兒在花壇那兒轉(zhuǎn)一圈,一會兒追追放風箏的小朋友,我仿佛一只快樂的小鳥在崇和門飛翔。溜冰,讓我找到了快樂;溜冰,讓我增加了自信;溜冰,讓學(xué)會了堅強。溜冰成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。
關(guān)于余生的作文9
我的課余生活是多姿多彩的,是豐富無比的。它伴隨著我的成長,既讓我感到愉快,又使我覺得有意義。
我熱愛音樂,沒事的時候我就會聽音樂。坐在窗戶邊,望著蔚藍的`天空,滿天的白云,聽著美好的音樂,那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂,聽著它,便有種沖動想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂,心里會覺得十分舒暢,什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂,使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛,享受著動聽的音樂,讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時光,就是我聽音樂的“黃金時間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個周末,我會抽空出去散步,那便離不開“MP3隨身聽”,我可以邊散步邊享受音樂。
我更熱愛文學(xué)。那是一項必不可少的課余生活。我會在晴天里看書,在雨季中寫作。晴天里,一邊曬著太陽,一邊沉浸在"書海”里,那是一種多么舒服的感覺啊。在下雨的日子里,我會專心寫作。外面雷聲隆隆,屋內(nèi)有我對文學(xué)充滿的熱心。對于我來說,有一本書就有一種歡樂?匆槐緯,就會給人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個人看過成千上萬本書,那么他腦子里的知識也就激活了,益處數(shù)不勝數(shù)。空閑的時候,我會去圖書館看書,那兒才是真正的“書庫寶典”。漸漸地,我就離不開圖書館了。因為我想把書中的一切都裝載過來。俗話說得好“書讀百遍,其義自見”,多讀書又怎么會害人呢?
在課余時間內(nèi)聽音樂和看書、寫作已成了我的習慣,我不能放棄這樣的愛好,猶如魚兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實。我愛我的課余生活!
關(guān)于余生的作文10
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進。
每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場上,邁著輕盈的步伐散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清新的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌關(guān),秋菊的清新,還有玫瑰的濃郁。
我會輕輕地說:生活真是關(guān)的。我用真誠去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的妮紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實,一份快樂。擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:哦,我屬于大自然!
散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里:我在這時代的窗口里窺探,肴社會、看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風、讀雨、讀感情。充滿樂趣的讀書生活,充實了我的人生。
節(jié)假口,我更喜歡登山。常言道“水往低處流,人往高處走”,青年人是“早晨八九點鐘的太陽”,應(yīng)當?shù)饺俗匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋淋,氣喘吁吁。
但情志所致,我們并不叫苦,不是有人說過:“沒有探險的人生是虛幻的.人生”嗎?我要說:“沒有攀登的人生是無為的人生。”當我跌倒了,我會毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登。登上峰項南天門后我才理解了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意蘊。有人曾說過“攀登者,你的名字叫勇敢。”雖然我夠不上這驕傲的稱號,但我走的是一條男子漢的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運,攀援希望的高峰。
我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌,是一首詩。
關(guān)于余生的作文11
我的課余生活,像天上的云朵,多姿多彩。我喜歡圍棋、跳繩、跑步、彈琴……其中,我最喜歡的是彈琴。
記得我第一次去學(xué)彈琴時,看見琴行里有各式各樣的樂器,有鋼琴、吉他、電子琴、架子鼓、小提琴……我最終還是選擇了學(xué)電子琴。剛開始學(xué)琴的時候,我覺得五線譜上的音符像小蝌蚪一樣,黑黑的、小小的,非常有趣,但是我一點也看不懂,真想放棄學(xué)了。后來爸爸鼓勵我說:“做任何事情都不要放棄,堅持就是勝利!”聽了爸爸的話后,我堅持了下來。上課時認真聽老師講解,回到家刻苦練習,經(jīng)過二年的學(xué)習,終于可以彈出一首首美妙動聽的樂曲,最讓我興奮而自豪的是今年暑假我參加了第二屆“情感中國”全國青少年才藝表演大賽,獲得了電子琴演奏金獎。(起初只寫到學(xué)會彈琴了,老師提醒你寫這次的比賽,應(yīng)該印象很深的)
比賽那天,來自全國各地參加比賽的小朋友有三百多人,競爭非常激烈,我還真擔心自己不能得獎。我表演的曲目是《編花籃隨想曲》,比賽時,我一上場,臺下就鴉雀無聲,有好多照相機對著我,燈光打得很亮,當時我的心怦怦直跳,擔心會彈錯,不過我很快靜下心來,彈的時候和平時在家練習時一模一樣,發(fā)揮的非常好,我的演奏贏得了場下觀眾和評委們的熱烈掌聲。經(jīng)過自己的努力,我終于獲得了本次比賽的金獎。
學(xué)琴讓我懂得了一個道理,不管做任何事,只要堅持,不怕困難,一定會有收獲。
三(6)班 孫昕翊
。ㄐO在老師的`指導(dǎo)下修改了文章,第一次寫作文還是有快點寫好完成任務(wù)的心態(tài),其實老師知道你這次去北京比賽的經(jīng)歷,應(yīng)該可以寫得很生動。回家修改后,再讀你的文章寧日容就豐富多了。其實寫作文修改還是很重要的。小孫自己好好讀讀自己的草稿和現(xiàn)在的文章,應(yīng)該會有不同的感受吧。)
關(guān)于余生的作文12
余生,這個詞語對我來說,是很玄的吧。因為我的人生才過了十多年,而余生這個詞語對我來說,實在是太遙遠了。有點遙不可及的感覺,因為離我很遠。我也一直認為我的余生還有好長的路,余生離我很遠很遠,所以我都不想去想,自己的余生該怎么辦了。
我也不知道自己的余生會是什么樣子的。更不知道我的余生,會不會有個人陪我一起走這慢慢的余生路。我不懂自己的現(xiàn)在是為了什么而努力了,因為我的余生真的'還有好就好長的路啊。這條路,長的我都看不到了,我也不知道自己的余生到底是什么樣子的?我的余生到底該怎么辦,我應(yīng)該怎么活,這一起IE的一切誒對我來說都是未知的。不過我想的是能靠自己好好活一次吧,不管以后的我是什么樣子,長得清秀也罷,性格急躁也罷,孤獨也罷,一個朋友都沒有也罷,我想我是不甘心做一個只依附在別人身邊的人的。我一定要闖出自己的一番天地,我一定要最好的自己,至少現(xiàn)在的我不會讓以后的自己后悔。我不會每次見到別人都說,哎呀我小時候我年輕的時候是多么的傻是多么不爭氣,這樣的話我甚至都有點不屑去說的意思。因為我覺得這樣真的是毫無意義啊,至少現(xiàn)在的我是活的毫無意義都會讓以后的自己后悔,那么現(xiàn)在的自己到底活的多失敗,多沒有存在的價值呢?我一直認為如果現(xiàn)在的我不能給以后的自己帶來自豪的感覺,那么就是失敗的。至少我自己心里會很難受,我不一定要比別人優(yōu)秀,有些人可能天生的資本就是要比我好上很多,因為這是他們父母給他們的,他們天生就擁有這些東西,他們天生就比別人要好上很多。所以我不想做一個最優(yōu)秀的人, 但我想我至少要做到一個讓自己以后提到現(xiàn)在的自己時,能夠自豪一下的人吧。我不希望自己是多么多么厲害的人物,至少我也能有自己的精彩啊,雖然我只是個小人物。
余生,我至少要好好活,現(xiàn)在的自己也要好好活,為了余生的我能夠驕傲一些,能夠自豪一些。
關(guān)于余生的作文13
每個同學(xué)的課余生活都很豐富;有的喜歡跑步,有的喜歡寫寫畫畫,有的喜歡唱唱跳跳,還有的喜歡下棋對奕一下,而我卻非常喜歡跟同學(xué)一起丟手絹。
今天下午到了課外活動時間,老師領(lǐng)著我們十幾個同學(xué)一起到操場上玩丟手娟的游戲,同學(xué)們唧唧喳喳象一群放飛的小鳥兒一樣來到了操場上。老師跟我們講了一下游戲的規(guī)則,我們就開始了。先選出一個同學(xué)來丟手絹,其余的同學(xué)圍成一個圈,開始了,小伙伴們耐心的蹲在自己的位置上等待著那個同學(xué)的到來,同學(xué)晃晃悠悠地,哼著小曲兒,走來走去,忽然,我看到對面我的伙伴抿嘴笑了,我一下子回頭,呀,不知什么時候手絹到我身后了,我馬上轉(zhuǎn)身抓起手絹撒腿就跑,拼命地追那個同學(xué),可惜沒追上,他馬上在我的座位上蹲下了,還挺靈活的呢!這時候只有我繼續(xù)繞圈走了!皝G呀,丟呀,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他,快點快點抓住他……”這時候同學(xué)們唱起了歌,真好聽。∥乙贿吀瑢W(xué)一起哼唱著,一邊不緊不慢地裝作很悠閑地樣子,走到一個跑步慢點的同學(xué)后面時,悄悄地放到她的后面,然后跟同學(xué)“噓”了一下,示意同學(xué)不要出聲,她一直蹲在那里,還不知情呢,嘿嘿,我剛開始還是不急不忙地走著,等走到多半時,撒開腿象兔子一樣沖到了她的`身后捉住了她。哈哈哈,同學(xué)們笑了,她也笑了。這樣被抓到就要表演節(jié)目了,她給大家唱了一首歌,大家很開心!
大家繼續(xù)玩著,有被同學(xué)抓著的,也有沒被抓著的,無論表演的節(jié)目還是不表演節(jié)目的,同學(xué)們都很興奮,很High!
怎么樣啊,是不是也很想加入到我們的隊伍啊,我的課余生活很有趣吧?希望有機會也聽聽你們講述你們有趣的課余生活,我們大家一起來分享快樂吧!
關(guān)于余生的作文14
一天下午,我在自家的南瓜田里玩耍,突然意外的發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的南瓜藤上有一只蝸牛殼。漸漸地,蝸牛殼里的小蝸牛開始動了。
我發(fā)現(xiàn),這只小蝸牛的外殼比人的指甲還脆,還薄,它軟軟的身子在樹枝上移動著,大概走了十幾分鐘,才能看出走了那么一丁點兒。那一對細細的觸角,總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長,然后慢慢縮短總之,它留給我的第一印象就是一個慢吞吞﹑反應(yīng)遲鈍的家伙。
我為它精心準備了一個用塑料午餐盒做的房子,再墊上一張雪白的餐巾紙做棉被,幾片菜葉就當它今天的晚餐。小蝸牛似乎不太喜歡這么封閉的生活,它碰都不碰菜葉一下,我失望地走開了。等我再回來時,竟發(fā)現(xiàn)一片菜葉子上缺了一個角。哦,我明白了!小蝸牛原來是怕羞,不敢當著我的面吃呀!
不久,小蝸牛像是吃飽了,拖著殼慢慢地挪動著身子,想去散散步。我對它的觸角產(chǎn)生了興趣,使用筆碰了碰,啊呀!剛才還說它反應(yīng)遲鈍呢,它竟嗖地一下把觸角縮了進去。過了不長時間,小蝸牛突然不翼而飛了,而地上卻有一條閃閃發(fā)光的銀帶子。我順藤摸瓜,在門口找到了小蝸牛。小蝸牛啊,你雖然知道只要堅持,爬再遠也并不困難,可你也不能到處亂爬呀!
這時候,小蝸牛靜靜地停了下來,半響才離開。那兒留下了兩顆綠東東。呵呵,如果它能聽得懂我的'話,我真想沖它叫道:嚴禁隨地大小便!
過了一段時間,不知怎么的,小蝸牛開始變得煩躁不安了,在盒子上慢慢地爬來爬去,留下了一條又一條的銀絲帶。又過了一會兒,小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉子上,顯然它有些累了。我心想,它也許在思念自己的家人呢,明天我就把它放回原來的那個位置,讓它早日和家人團聚!
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我的課余生活作文范文600字本篇記敘文通過“我和爸爸下棋”,展現(xiàn)了“我的課余生活”,全文敘述條理而生動流暢,運用排比的修辭手法。
我的課余生活作文范文600字:下棋
一個星期七天,有五天都是在校園里過著緊張、忙碌的`生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地,大家一定會好好經(jīng)營自己的課余生活。也許,有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦,而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。
一尺見方的棋盤,縱橫交錯的線條,紅黑三十二枚棋子,構(gòu)成了中國象棋這一尺天地。
平時,我總愛和爸爸下象棋,拼拼殺殺,勝勝敗敗,“棋”樂無窮。和別人下棋,勝了,興高采烈,但絕不驕傲;敗了絕不灰心,總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)努力,下次爭取勝利。不過,我對想起的愛,更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。
有一次,我和爸爸下棋,十分被動。左邊雖然實力雄厚,但是進攻不利。右半邊兵力空虛,對方攻勢很強,簡直防不勝防。正在我愁眉不展時,爸爸好像想起什么事,離開了座位去了廚房。我見機會來了,向廚房望了望爸爸還沒回來,我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來,又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲,不知是爸爸疏忽,還是他故意讓我一局,反正我最后贏了。雖然我贏了,但總歸勝之不武,沒有絲毫快感。我也深深的體會到:名不屬實的虛榮不能要。
下棋,陶冶情操,鍛煉思維,對我又有這么大的幫助,而且還給我的課余生活增添了這么多色彩,我真是越來越喜歡下象棋了。
我的課余生活作文范文600字讀完了,同學(xué)們,你們喜歡課外活動嗎?
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