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善良的作文

時(shí)間:2024-01-16 08:30:58 芊喜 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于善良的作文(精選22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于善良的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于善良的作文(精選22篇)

  善良的作文 1

  對(duì)于善良一詞,是很多人青睞的一種美德,人都說(shuō)有一顆善心可以讓自己懂得美麗,這就是女孩子們的一個(gè)過(guò)人之處;她們可以用善良打動(dòng)你,那一個(gè)眼神,帶著可以融化一切的力量來(lái)?yè)崮δ愕?心靈。

  ――――題記

  有一個(gè)女孩曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):你應(yīng)該送給你自己一份善良,因?yàn),我相信這個(gè)世界是善良的。

  她說(shuō),如果我一個(gè)人在黑夜里步行,我是不會(huì)懼怕的,因?yàn)樗嘈牛@個(gè)世界是善良的化身。我看書(shū)里的描述說(shuō),女孩子最怕的就是黑暗,她們是世上感情最脆弱的動(dòng)物,所以說(shuō)她們的心是水凝聚而成的。

  說(shuō)起她,可以說(shuō)讓我明白了對(duì)善良的另一種看法,故事的大概是這樣的:

  那夜很美!我說(shuō)要送她回去,可她卻是對(duì)著我笑了一下,后來(lái)就說(shuō)了那句讓我很感動(dòng)的話。她的語(yǔ)言透漏出善良是一種性格、和諧、平安,甚至是美麗。

  善良的作文 2

  一本好書(shū)可以把我們帶進(jìn)一個(gè)神奇的世界!断娜諝v險(xiǎn)》就是這樣一本好書(shū)。我讀了好多遍,卻依然喜歡這本書(shū),這本書(shū)給我?guī)?lái)了愉快的夏日心情。

  這本書(shū)講的的:小男孩杰伊貝里為了實(shí)現(xiàn)買小馬和槍的夢(mèng)想,帶著心愛(ài)的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下,他用過(guò)布網(wǎng)、下夾、陷阱等計(jì)謀,卻都被猴子一一識(shí)被,不僅沒(méi)有捕到猴子,反而它們嘲弄了夠。每一次較量都讓人忍俊不禁。令人沒(méi)想到的`是,最后杰伊竟和猴子結(jié)成了朋友。他幫助猴子們走出暴雨襲擊后的密林,回到馬戲團(tuán)。更出人意料的是,杰伊歷盡千辛萬(wàn)苦捕猴獲得的獎(jiǎng)金,他并沒(méi)有去買小馬和槍,而是用錢來(lái)治妹妹的腿,他讓每一個(gè)讀者都流下了開(kāi)心和感動(dòng)的眼淚。

  杰伊是一個(gè)有愛(ài)心、善良的小男孩,他對(duì)家人有著濃濃的愛(ài)。他是一個(gè)聰明的小男孩,為了捕猴想出了種種計(jì)謀。他是個(gè)善于溝通的小男孩,能和猴子交上朋友。

  他的美好品質(zhì)我銘記心中。

  善良的作文 3

  善良,我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò),但要真正明白善良這個(gè)詞是不簡(jiǎn)單。我是這樣理解的:善事,并不是要做驚天動(dòng)地的大事,一件小事,就是一個(gè)善良。比如:彎腰撿起一片廢紙,是善;為年邁的老人讓座,是善;和為淋雨的人撐一把傘……

  有一次,我在校園里玩的時(shí)候,忽然看到地面上有一張白色的衛(wèi)生紙,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人去撿那張衛(wèi)生紙,于是想起古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話。于是我馬上過(guò)去把那張白色的衛(wèi)生紙,放進(jìn)了垃圾桶里。

  我們每個(gè)人心中都有一個(gè)善字,行善之人,人必善之。讓善良成為一種習(xí)慣。這樣我們的'世界就變得五顏六色,魅力無(wú)比!

  善良的作文 4

  善良是人不可少的,因?yàn)樯屏伎梢员憩F(xiàn)人的品格。

  那次深秋,我放學(xué)回家,秋風(fēng)鉆入我的衣袖讓我渾身發(fā)抖,走在路上我突然看見(jiàn)一只小狗,它渾身發(fā)抖,十分可愛(ài),抖動(dòng)的身體讓人忍不住憐愛(ài),它又臭又臟,我看著它那么弱小那么無(wú)力因?yàn)闆](méi)人照顧就給它買了吃的,我正準(zhǔn)備喂給它吃,我看見(jiàn)了一位老奶奶,我心想;她是不是要把它捉走,這讓我很著急,我就急忙跑過(guò)去,說(shuō):“老奶奶你要干嘛 ,”可老奶奶并沒(méi)有回答我,她笑了笑就走了,我不知道她在干嘛,看著老奶奶走了,小狗安全了,我就松了一口氣,我把吃的喂給了小狗,這時(shí)我看到小狗旁邊,有一瓶水,我才明白原來(lái)那位老奶奶是給小狗喂水,我飛快的追了上去,可卻沒(méi)有追上老奶奶。

  我為當(dāng)時(shí)對(duì)老奶奶的精神十分抱歉,這件事情讓我明白不要戴著有色眼鏡看人,要深入的去了解再下結(jié)論,‘人之初,性本善,’我相信如果每個(gè)人都本著善良的'原則,那么這個(gè)世界將無(wú)比的美好。

  善良的作文 5

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;感恩使我們成為一個(gè)心地善良的人。

  為沒(méi)有座位的老人讓座,是善。為沒(méi)有帶書(shū)本的同學(xué)挪動(dòng)一下書(shū)本和他一起看,是善;下雨天給忘記帶雨傘的同學(xué)撐起一把愛(ài)心傘,是善……

  在生活、學(xué)習(xí)中,我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到有困難的人。在這時(shí)候我們必須要伸出愛(ài)心之手去幫助他們,因?yàn)槲覀円矔?huì)遇到這種情況。比如說(shuō)有一次,我的鋼筆掉到了地上,恰巧滾到了亓國(guó)政的'腳下,無(wú)論我怎么賣力的撿,怎么用腳碰也無(wú)法拿到我心愛(ài)的鋼筆。亓國(guó)政看到了我的苦惱,他伸出了熱情的雙手,從地下?lián)炱痄摴P還給了我。從這一點(diǎn),我看到了他人的愛(ài)心,也感受到了一份熱情。

  其實(shí),我們身邊的善良有許多許多。趕緊伸出你那熱情、善良的援助之手吧!

  善良的作文 6

  今天,我放學(xué)的時(shí)候,突然下起了大雨,我正好帶了一把大傘,我撐開(kāi)大傘,剛準(zhǔn)備走,就看到我的同學(xué)站在樹(shù)下避雨,我趕忙跑過(guò)去,把她拉入大傘的'懷抱。我就對(duì)她說(shuō):你以后別在這避雨了,要不然會(huì)出安全事故的,你可以到校門口那兒去避雨,如果班車來(lái)了,你就可以讓保安叔叔拿個(gè)傘把你送過(guò)去。我剛說(shuō)完她的班車就來(lái)了,我就把她送到她班車門口,看著她上車之后,我才跑到等公交車的地方等公交車。

  小朋友,每一個(gè)人心目中都有善,善是扶起摔倒在地上的爺爺奶奶,善是為老年人讓座,善是為父親母親端一杯茶水。讓我們伸開(kāi)雙手,去為那些貧窮的人貢獻(xiàn)吧!

  善良的作文 7

  善,是什么?是彎腰撿起一張廢紙;善,是對(duì)他人的輕聲問(wèn)候;善,是扶起身邊摔倒的同學(xué);善,是別人在幫助你時(shí)說(shuō)一聲謝謝;善,是在公交車上為老弱病殘讓座;善,是尊老愛(ài)幼……今天我就來(lái)講一講我心中的善良。

  其實(shí)善就藏在我們的身邊,有一天,表弟來(lái)我們家玩,我家的電視壞了,他哭著鬧著要看電視,連姑姑也管不了,我連忙把我的平板電腦給他看,他還是哭,我有把電腦打開(kāi),他還是哭,我又給他吹了一個(gè)氣球,他終于不哭了。姑姑瞪著眼睛,張著嘴巴說(shuō):“你竟然把他哄笑了?”

  其實(shí)善言善行隨處可見(jiàn),只要擁有一顆善良的.心就可以發(fā)現(xiàn)。

  善良的作文 8

  你是一個(gè)善良的人嗎?你怎么界定善良的定義呢?

  弟子規(guī)上寫(xiě)著“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,意思是說(shuō)每個(gè)人從生下來(lái)都是善良的,因?yàn)楹髞?lái)的個(gè)人性情跟生活習(xí)慣導(dǎo)致人的作風(fēng)人品大相徑庭,有的人依舊善良,知世故而不世故便是最好的境界,見(jiàn)過(guò)這世界的陰暗面卻依舊心存善良,這樣的'人才會(huì)活得簡(jiǎn)單快樂(lè)。如若你因?yàn)橐?jiàn)過(guò)這世界的不好,轉(zhuǎn)而各種排斥,對(duì)這世界抱有不滿,用一種消極的態(tài)度去面對(duì)生活,這樣不僅會(huì)活得很累,也會(huì)對(duì)生活失去希望。

  所謂的善良不僅是樂(lè)于助人,能夠在別人需要的時(shí)候施以援手,更包括對(duì)這世界寬容以待。始終相信這世界上的美好,對(duì)那些看不過(guò)去的人事物抱以溫和的態(tài)度,而非針?shù)h相對(duì),這樣不僅讓別人會(huì)對(duì)你有不好的看法,更容易對(duì)自己造成傷害。

  做一個(gè)善良的人吧,心存善良才更能夠發(fā)現(xiàn)美好,遇見(jiàn)美好。

  善良的作文 9

  上周末晚上,爸爸開(kāi)著車載著我和媽媽從劉橋礦姥姥家趕回淮北。當(dāng)車子緩緩駛到大門口時(shí),幾個(gè)素不相識(shí)的婦女使勁拍打著我們的車窗向我們求救。這突如其來(lái)的情形讓我們驚恐萬(wàn)分,簡(jiǎn)單幾句交流后得知,一位婦女懷里抱著的一歲多的男孩被開(kāi)水嚴(yán)重燙傷,急需到淮北市人民醫(yī)院治療,情急之下攔住了我們的`車。身為人民醫(yī)院眼科主治醫(yī)生的爸爸不加思索地答應(yīng)了要求,送孩子到醫(yī)院。一路上,爸爸專心而又快速的開(kāi)車,我和媽媽則想方設(shè)法地逗著疼痛中哭泣的孩子,而他的奶奶一直不停地自責(zé)沒(méi)有看好孩子。二十分鐘后車子順利到達(dá)人民醫(yī)院住院部,那位婦女連聲感謝,我們目送著他們跑進(jìn)醫(yī)院,心情輕松了許多……..

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。是啊,生活中誰(shuí)沒(méi)有難處,我們要及時(shí)給予別人方便,同時(shí)也快樂(lè)自己!

  善良的作文 10

  早晨,陽(yáng)光明媚,我去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)里人山人海,吵得連聾子都受不了。

  門口,一個(gè)老奶奶正躺在地上,怎么也起不來(lái)。她滿頭銀發(fā),像冬天的雪,像秋天的棉,像天上的云,分外刺人眼睛。她一邊苦痛地呻吟,一邊不這地哀求路人:“各位朋友,哪個(gè)好心人來(lái)扶我一把啊。”

  可是路過(guò)的人都裝成聾子,一個(gè)也不去。大家要么抬頭望著天,要么眼睛看著地,要么凝神盯著手機(jī),就是沒(méi)看見(jiàn)地上的老奶奶。估計(jì)現(xiàn)在的世界都?xì)w了冷漠,人們都陷入了無(wú)情的潮流。

  我看著她,也想去扶,但想到電視里經(jīng)常有扶老人反被敲詐的新聞,又停下了腳步。但轉(zhuǎn)念一想,老師不是經(jīng)常告訴我們:“要做個(gè)好人,奉獻(xiàn)自己的.愛(ài)心!

  于是,我跑過(guò)去,把她扶了起來(lái),一問(wèn)才知道,她是從家出來(lái)散步的。

  我扶老奶奶回了家,老奶奶連聲說(shuō)我是一個(gè)好孩子。盡管我滿頭大汗,盡管我菜還沒(méi)有買,但我還是高興極了。

  善良的作文 11

  我的同桌非常善良,可我總是欺負(fù)她,我們倆好打仗,不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過(guò)了一學(xué)期的時(shí)間。

  那天課間,我和同學(xué)在班級(jí)里玩,正好看見(jiàn)我的'同桌沒(méi)在班里,我倆就起了壞心!拔冶仨殮鈿馑,讓他知道我的厲害!蔽覀z大笑起來(lái),正好看見(jiàn)她書(shū)包里有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)事,逗逗她,應(yīng)該沒(méi)事!

  上課的鈴聲響了,她回來(lái)了。一開(kāi)始沒(méi)注意,我倆憋不住樂(lè)了,樂(lè)了出來(lái),她不解地問(wèn)“怎么了?”我一臉壞笑地說(shuō):“沒(méi)怎么!”她

  善良的作文 12

  生活中充滿善良,你只需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善良而又純真的心。我們身邊處處充滿善良,處處與善良為鄰,處處與溫暖、幸福為相伴,F(xiàn)在,就讓我們大家發(fā)現(xiàn)世界的美好吧。

  在我的身邊,善良幫助著我。

  在我上一年級(jí)時(shí),我的家在離大約兩公里的一個(gè)小區(qū)里,天天要坐公交車去上學(xué)。今天是我值日,我努力的把地掃完?傻任页霭嚅T時(shí),學(xué)校里就只有寥寥幾人。我有些害怕,就一路狂奔到了校門口,一輛公交車從我面前飛馳而過(guò)。我心里十分難過(guò),走到站臺(tái),眼神凝重的看著公交車飛馳而過(guò)的馬路,陷入了焦急的等待中。我一直蹲在那里傻傻的等著,大約20分鐘過(guò)去了,車還沒(méi)有來(lái),我的心越來(lái)越低沉。我開(kāi)始小聲的哭起來(lái),之后就崩潰了……

  就在這時(shí),一個(gè)慈祥而又細(xì)膩的聲音傳入我的耳朵里。抬頭一望,原來(lái)是一位老奶奶。她用那溫柔細(xì)膩的聲音問(wèn)我:“小朋友,你為什么哭。俊

  我用帶著哭腔回答說(shuō):“我在等車,可等了好久,車還沒(méi)來(lái)!”

  老奶奶說(shuō):“車總會(huì)來(lái)的,再等會(huì)兒!

  “不要不要,我現(xiàn)在就要回家嘛!”我撒嬌哭道。

  奶奶用哄嬰兒的發(fā)自哄我,我的心情漸漸的.平復(fù)下來(lái)。不知不覺(jué),我已忘記了時(shí)間,只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆喇叭聲,我一個(gè)人上了車。車慢慢的開(kāi)著,我凝望著那位慈祥的奶奶,心里非常感謝她。

  回到家我把這件事告訴了媽媽,媽媽也很感謝那個(gè)奶奶。到了現(xiàn)在,我還記得那天那個(gè)人那件事,雖然她的長(zhǎng)相我已忘記了,不知道她的姓名,但她的善良永駐我心。

  生活中處處充滿善良,只要每個(gè)人都有一顆善良的心,世界將會(huì)更加美好。

  善良的作文 13

  “兩歲兒童五次遭碾壓,18路人視而不見(jiàn)”、“80歲老人跌倒不敢上前攙扶,因鼻血堵塞鼻腔窒息身亡”、“名牌大學(xué)要?dú)⑹矣,至不悔”!親愛(ài)的朋友們,我們口口聲聲說(shuō)的善良哪兒去了?

  我本善良?墒墙(jīng)歷了痛苦和挫折之后,我們不僅變得堅(jiān)強(qiáng),更變得冷漠。茫茫人海,我們扮演著不同的角色,于匆忙間插肩而過(guò)的那個(gè)陌生人,我們有何曾有過(guò)絲毫留意。曾幾何時(shí),我們?cè)缫蚜?xí)慣了“各自打掃門前雪,不管他人瓦上酸”的自私和冷漠。那顆曾經(jīng)充滿天真的.善良的心,在紅塵滾滾中,逐漸被灰土侵蝕,變得黯淡無(wú)光。背著沉重的枷鎖,你我在孤獨(dú)的精神荒漠中艱難前行。

  當(dāng)歲月的刀無(wú)情的刻上年輪,頭上的青絲染成白發(fā),夕陽(yáng)西照下步履蹣跚的我們猛然驚喜,只剩下麻木的干柯的軀殼和永無(wú)止境的疲勞與困頓。那顆塵封多年的善良的心在剝下面具之后于心靈一隅漸漸蘇醒,此時(shí),再也沒(méi)有比此時(shí)更加強(qiáng)烈的愿望,我們需要善良的心,我們需要感動(dòng)。

  人世間最寶貴的是什么?雨果說(shuō)得好:“善良,善良是人世間最寶貴的珍珠,善良的心胸世博大的,能包容宇宙萬(wàn)物,能造福人類蒼生”。美國(guó)作家馬克吐溫稱:“善良是一種世界通用的語(yǔ)言,能使盲人看見(jiàn),能使聾子看見(jiàn)。”讓善良與生命同在對(duì)人來(lái)講是莫大的福分,生命中有了善良人生才能幸福常在,生命中有了善良人生才能不斷升華!

  善良的作文 14

  生命如同一幅畫(huà),可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈,但不能缺少善良故事的點(diǎn)綴。坐在夕陽(yáng)下,回憶那些善良的故事,生活的愜意讓人陶醉。

  善良,并不需要轟轟烈烈。

  又是一場(chǎng)傾盆大雨,在狂風(fēng)咆哮過(guò)后,天地間頓時(shí)像掛著一層紗,灰蒙蒙的,不知過(guò)了多久,那條小的本來(lái)的面目又在人面前,從此經(jīng)過(guò)的.人無(wú)處下腳,從此過(guò)的車更是濺的車身面目全非?傆心且蝗喝,穿著筒靴,拿著鐵鍬,在這段上撒下汗水,沒(méi)有人知道他們是誰(shuí),也許他們就住在附近,但我清楚地知道,他們不是清潔工人,他們也不是這段的管理人員,他們是一群善良的人。

  那是多年前的事了,那時(shí)的沒(méi)有現(xiàn)在這么平坦,不像現(xiàn)在這樣整潔,但這么多年良久不變的永遠(yuǎn)是那些人善良的心。

  善良,有時(shí)不過(guò)是舉手之勞。

  又到了秋天,樹(shù)上的葉子早已被風(fēng)吹得所剩無(wú)幾。風(fēng),就這樣沒(méi)日沒(méi)夜的“忙碌”著,吹走了溫暖,帶來(lái)了風(fēng)沙。就連停在旁那些老老實(shí)實(shí)的自行車它也不肯放過(guò)。馬上,放眼望去,只剩下了一對(duì)父子,他們?cè)诖箫L(fēng)中前進(jìn),他們從那群已“癱瘓”在地的自行車旁走過(guò),突然,他們放慢了剛才急匆匆的腳步,轉(zhuǎn)身回來(lái),將那群可憐的自行車一一扶起,靠在墻邊,然后才匆匆離去。

  我很幸運(yùn),能夠?qū)⑺麄兊男袨楸M收眼底,從他們身上,我看到了善良的,即使是那樣蕭索的天氣也給人一份溫暖。

  當(dāng)善良鑄進(jìn)了一個(gè)人的品格,她就是再渺小,也一樣,生活中融入了善良的故事,就是再平淡,也一樣充滿溫暖。

  日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,但那些與善良有關(guān)的故事,都依舊在腦海中不會(huì)消散。

  夕陽(yáng)已在時(shí)間的流逝中羞紅了臉,藏在了身后,眼前浮現(xiàn)的,就剩下那些善良的故事了。

  善良的作文 15

  世界很美,不僅僅因?yàn)轼B(niǎo)語(yǔ)花香,秀麗山川,更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn),有關(guān)愛(ài)的呵護(hù)。

  善良,不是你的容顏似玉,不是你的舉止大方,不是腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富,更不是叱咤風(fēng)云的權(quán)勢(shì)。善良是沙漠里的一眼清泉,是夏日里的一抹清風(fēng),是茫茫黑夜里的一點(diǎn)星光。善良沒(méi)有華麗光彩的外表,它只是來(lái)自心靈最深處的祝福。

  太陽(yáng)很毒,路邊的大樹(shù)也耷拉著腦袋沒(méi)有一點(diǎn)精神。剛剛從自習(xí)室回來(lái),我撐著一把小傘走,汗水不聽(tīng)使喚的一直流浸濕了衣裳。手里緊握著唯一的10元現(xiàn)金,想著等會(huì)可以去奶茶店吹著空調(diào)舒舒服服的享受奶茶!靶」媚,給一塊錢吧!”路邊的乞丐頂著毒辣辣的陽(yáng)光,唇已經(jīng)被曬得干裂?粗,我猶豫了。出門前忘了帶手機(jī),身上就10塊錢,給了他我就沒(méi)有錢了呀!“老伯,給你”身邊有人遞過(guò)錢,那乞丐連忙說(shuō)了好幾聲謝謝。那人并不漂亮,我看著她,卻感覺(jué)她身上散發(fā)著光芒,十分美。我笑了,把手里的錢也遞過(guò)去。

  我明白了,善良的人沒(méi)有高山的'峻峭,但是它有丘壑的踏實(shí)。善良的人沒(méi)有玫瑰的絢麗,但是它有水仙的高潔。

  人之初,性本善?墒窃诮(jīng)歷了世界的千錘百煉后,我們不斷的成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也漸漸變得冷漠。我們?cè)诖掖业氖澜缰凶鲋鹘,所有人都變成了陌路人,可以無(wú)情錯(cuò)過(guò)。我們似乎習(xí)慣了不在牽掛別人的苦難。眼睜睜的看著原本透徹、晶瑩的善良的心在塵世中被裹上厚厚的繭,埋藏在寒冷的冰山一角。

  我們把善良送給別人,也留給自己。善良無(wú)處不在,它是人類千古流傳的瑰寶,以歲月作為磨煉,讓它們閃爍出永不褪色的光彩。

  善良的作文 16

  在我們很小的時(shí)候,我們的長(zhǎng)輩就教導(dǎo)我們要做一個(gè)善良的人,要懂得善良的真正含義?涩F(xiàn)在的善良,卻變了味。

  星期六,我坐公交車去奶奶家,我上了公交車,車上人很多,站都站不了。可下一班車還要等一個(gè)多小時(shí),迫于無(wú)奈,我只得上了車。

  上車后,過(guò)了三四站,人基本上不多了,我就找了一個(gè)位置坐下。這時(shí),車上上來(lái)了一位拄著拐仗的老奶奶,她頭花發(fā)白,因年齡的問(wèn)題,腿腳不便走得慢慢悠悠的。

  這時(shí)的公交車上都坐滿了人,我看了看那些坐著老弱病殘專座的哥哥姐姐們,沒(méi)有一個(gè)起身讓座的。我怕老奶奶摔倒,就把我的包放在了座位上,轉(zhuǎn)身去扶老奶奶,我對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐我這吧。”老奶奶對(duì)我笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  就這樣,我把老奶奶扶到了我的座位,我發(fā)現(xiàn)我旁邊站著一位我從未見(jiàn)過(guò)的大姐姐走到我的面前,莫名其妙地說(shuō):“小朋友,你怎么能這樣呢?你老師難道沒(méi)有教過(guò)你要愛(ài)護(hù)老人嗎?難道你就不會(huì)有老的一天嗎?”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她就下車了。下車之前,我還看到她笑盈盈地扶著老奶奶走到她的座位上,讓老奶奶坐下,老奶奶也感激地說(shuō):“謝謝,謝謝,真是太感謝你了。”我想:這位大姐姐怎么回事?更沒(méi)想到會(huì)發(fā)生后面的事情。

  過(guò)了幾站,我也下車了。下車后,我無(wú)聊地刷手機(jī)。刷著刷著,我突然刷到了剛才公交車上的那一幕:一位老奶奶上了公交車,找到一個(gè)位置坐下。接著,我用命令的口氣讓老奶奶起來(lái),把我的包放在了座位上。接著,我又把老奶奶扶到公交車中間。司機(jī)突然剎車,老奶奶差點(diǎn)摔倒,是剛才訓(xùn)斥我的大姐姐扶住了她。接著大姐姐開(kāi)始訓(xùn)斥我,又把座位讓給了老奶奶,然后下了車。

  這個(gè)視頻被惡意剪輯,還被倒放,還有一百九十多萬(wàn)人點(diǎn)了贊,評(píng)論區(qū)里都是說(shuō)我不好的,我發(fā)了一條解釋的.評(píng)論,不到一分鐘,就被刪了。

  我不禁懷疑現(xiàn)在的善良已經(jīng)不是從前的那個(gè)善良了,現(xiàn)在的它,只是單單的一個(gè)詞而已。

  善良的作文 17

  從什么時(shí)候起,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人變得越來(lái)越冷漠,面對(duì)外人的求助,很多人會(huì)選擇不聞不問(wèn),怕攤上事兒,也怕對(duì)方會(huì)賴上自己,所以“扶不扶”的問(wèn)題又被搬上了臺(tái)面,某一年的春晚還出演過(guò)類似的`小品。

  路不拾遺,夜不閉戶,早已經(jīng)成為過(guò)去式,現(xiàn)下的人們多是各家自掃門前雪,很少人會(huì)去在意他人的喜憂。

  可是你有沒(méi)有想過(guò),正是因?yàn)槿巳硕际沁@樣想,所以才很少人會(huì)去打破這種狀態(tài)。如果一開(kāi)始,那個(gè)被撞到的老大爺沒(méi)有碰瓷,那后來(lái)也許人們還是會(huì)像之前那樣,善良熱心,樂(lè)于助人。

  善良不僅僅是一種美德,更是應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們生活中的一種習(xí)慣。時(shí)代嘈雜,我們也應(yīng)該保有善良。

  心存善良,才能夠遇見(jiàn)美好。

  善良的人,看待世界的眼光都是溫和的,他們不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都那么警惕,對(duì)所有人都抱有懷疑,反而是會(huì)對(duì)陌生人也真誠(chéng)以待。將心比心,這個(gè)世界上還是有很多善良的人存在的。

  善良的人,他們不會(huì)去計(jì)較那么多,這樣子也會(huì)開(kāi)心許多。

  之前看過(guò)一本書(shū),《你的善良,必須有點(diǎn)鋒芒》,我們應(yīng)該保有一顆善良的心,對(duì)世界溫柔對(duì)待,但也應(yīng)該學(xué)會(huì)分辨,在適合的時(shí)候去做合適的事,愿你能夠被這個(gè)世界溫柔以待。

  善良的作文 18

  善良是一種美德。有一種善良叫“成人之美,不成人之惡”,當(dāng)一個(gè)人要做善良的事時(shí),你幫助他,讓他順利完成,那么你就做了兩件善事。

  我們班有一個(gè)人,他很愛(ài)學(xué)習(xí),不過(guò)他總是考不好。這可能和他家庭條件不太好有關(guān)系。他媽媽生了四個(gè)兒子,他是最小的,他家很窮,他的媽媽也不重視他的學(xué)習(xí),從來(lái)不給他買題或買課外書(shū)。但是他卻很愛(ài)學(xué)習(xí)。他平時(shí)總是考70多分。他是一個(gè)很有愛(ài)心的人,經(jīng)常幫助其他同學(xué)。他跟我說(shuō)過(guò),小時(shí)候,有一次他摔斷了腿,是他的鄰居哥哥連一句感謝都不要地每天都背他去上學(xué)。所以他也要像他的鄰居哥哥一樣那么的有愛(ài)心。

  有一次,數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,他問(wèn)當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我:“我考了多少分?”如果有90分,他媽媽就給他兩塊錢,他要用這兩塊錢去買一個(gè)叉燒包,送給一個(gè)路邊的臟衣?tīng)布的小乞丐。那個(gè)小乞丐很可憐,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)頭,他都是在乞討。我不說(shuō)透,問(wèn)他,你猜。他說(shuō):80多,我說(shuō)你考了90.5分!他高興得跳了起來(lái)。

  放學(xué)了,他高興地對(duì)來(lái)接他的媽媽說(shuō):“媽媽,我考了90.5分!”他媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)他說(shuō),對(duì)不起啦,小皓,媽媽不可能放錢在你書(shū)包里了,因?yàn)閶寢屵@些天賺的錢比較少。他聽(tīng)完,心情有點(diǎn)低落。

  我心里想,我有20塊零花錢呢,不過(guò)這可是我用干家務(wù)活換來(lái)的,存了好久才存夠的,因?yàn)槲疫要買玩具槍啊。我心想,算了,我還是給他吧,大不了我再存兩個(gè)星期。不過(guò)直接給他,他肯定會(huì)拒絕的。要是他書(shū)包里有錢的話,我就不用給了;要是真沒(méi)有的話,我就偷偷的把兩塊錢放在他的書(shū)包里。

  下午放學(xué)后,今天剛好輪到他做值日。我飛快的跑過(guò)去,把錢偷偷地放在他的書(shū)包里。他回來(lái)了,把書(shū)包打開(kāi),一下子呆住了,我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭,跟他說(shuō):“這次算我借你的.,下次你考95分,老師獎(jiǎng)勵(lì)你本子,你給我就算還給我錢了,好不?”“好!謝謝!”他拿出錢背著書(shū)包跑了出去,在放學(xué)的路上買了一個(gè)包子,拿給了那個(gè)他心心念念的小乞丐。我心里又難過(guò)又開(kāi)心……難過(guò)的是:我的玩具飛走了;開(kāi)心的是:我成全了他的善良。

  心,有忠誠(chéng)的,有惡毒的,也有善良的。擁有一顆善良的心能讓一個(gè)人變得更美麗。還是那句話,成全別人的善良更是一種善良。

  善良的作文 19

  幾年前的一個(gè)傍晚,我放學(xué)了好久,才走出校園。天空顏色暗紅,云朵像是燒焦了的棉花,卻還有微微火星。

  我從學(xué)校出來(lái),揮著手,上了一輛公交。車子上的人并不多,我看到一位阿姨,身上穿著昂貴的衣服,頭戴一頂耐克的白色鴨舌帽,其他的全是名牌。她左瞧右看,挑了個(gè)非常干凈的位置坐下,拿起手機(jī)刷起了視頻。

  過(guò)了一站,一位農(nóng)民工大嬸上了車,站在一個(gè)座位旁,手扶住欄桿,離原來(lái)那位阿姨不遠(yuǎn)。

  之前上車的阿姨吸吸鼻子,似乎是嗅到了什么氣味,猛地抬起頭,看到了這位農(nóng)民工大姐。一種來(lái)自工地的泥土與灰塵味傳進(jìn)了她的鼻子,她便皺著眉頭,往離農(nóng)民工大嬸的遠(yuǎn)處挪了挪,斜著眼,用一種輕蔑而又嫌棄的.眼神打量著她。

  農(nóng)民工大嬸穿著一件滿是塵土和鐵銹的方格子襯衫,一雙迷彩色沾滿灰塵的布鞋,帶著一頂黃色安全帽,工作褲上也被塵土與鐵銹涂上了鴉。又過(guò)了幾站,她沒(méi)有下車,但也沒(méi)有坐下。

  “您不坐下嗎?還有很多座位呀!”我輕輕的碰了一下她,不解的問(wèn)。

  “哦,謝謝你,但不必了。我這衣服太臟了,怕把椅子弄臟,影響他人乘車。”她微笑著說(shuō)。

  那一刻,她那邊被炎炎烈日曬得黝黑的皮膚,和那深深的皺紋,在我眼中是那樣的潔凈與美麗。

  她又對(duì)我說(shuō):“你看,每天在工地上干活,全身衣服都很臟,那么干凈的座位,坐上去會(huì)被弄臟,接下來(lái)的人怎么坐。”

  話音剛落,公交司機(jī)便扭過(guò)頭來(lái),熱心地說(shuō):“您盡管放心坐就是了,椅子臟了我們會(huì)擦!闭f(shuō)罷,農(nóng)民工大嬸憨笑了一下,坐了下來(lái)。而原來(lái)那位阿姨聽(tīng)了這些話,臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。我望著農(nóng)民工大嬸上車的泥腳印,久久不能回過(guò)神來(lái)。

  后來(lái),我慢慢地知道,這位農(nóng)民工大嬸住在西郊,工地靠近城東,平時(shí)早上5點(diǎn)左右起床,公交車要坐15站。

  再后來(lái),我上了初中,不坐公交車回家,再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那位農(nóng)民工大嬸了。不過(guò)大嬸的衣服雖臟,但她身上有著一種品質(zhì),卻令許多“高貴”者汗顏。

  現(xiàn)在我回想起來(lái),心中仍然波瀾起伏,也不自覺(jué)的想到了巴爾扎克的話——在風(fēng)度上和在各種事情上一樣,唯一不衰老的東西,是心地,心地善良的人單純樸實(shí)。

  善良的作文 20

  英國(guó)一位偉人曾說(shuō)過(guò):“在一切道德品質(zhì)中,善良的本性在世界上是最需要的!鄙屏,是一種對(duì)美好的向往以及努力貫徹那種向往的行動(dòng)。善良應(yīng)該是富有同情心,相信美好,相信別人,對(duì)他人沒(méi)有惡心。由此可見(jiàn),我們應(yīng)該堅(jiān)守善良。

  善良使人們變得更加友好。人與人之間必定是不能缺少善良的,正如馬克吐溫所言:“善良的、忠心的、心里充滿愛(ài)的人不斷地給人間帶來(lái)幸福。”在1878年冬天,一個(gè)乞丐向屠格涅夫乞討,他掏遍了所有口袋都什么也沒(méi)找到,握住乞丐的手說(shuō):“別見(jiàn)怪兄弟,我身上一無(wú)所有!逼蜇た邶X不清慢慢的說(shuō)道:“哪里的話,兄弟,就這也該謝謝您啊,這也是周濟(jì)啊,老弟!笨梢(jiàn),無(wú)論你身在何方,是是富,都應(yīng)該有一顆善心,這樣與人交往會(huì)容易許多。

  善良使家庭變得更加幸福。家是我們的避風(fēng)港,更是需要我們呵護(hù)的地方。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“生活中的善越多,生活本身的情趣也越多。二者水乳交融,相輔相成!币粋(gè)叫“男男”的`小女孩,父親癱瘓?jiān)诖,母親因積勞成疾撒手而去,留下她一個(gè)人依靠父親微薄的收入,撐起了整個(gè)家庭,最終以優(yōu)異的成績(jī)考入北京大學(xué),獲得獎(jiǎng)學(xué)金。因此,無(wú)論何時(shí)何地,都要保持有善義。這才是幸福的基礎(chǔ)。

  善良使社會(huì)變得更加和諧。社會(huì)是我們賴以生存的環(huán)境,盧俊說(shuō)過(guò):“善良的行為有種好處,就是使人的靈魂變得高尚了,并且使他可以做出更美好的行為!痹谝粭澒耪旱奈蓍芟略炝艘婚g小屋,許多人都不知其意,導(dǎo)游告訴他們:這是供路人遮風(fēng)避雨的、過(guò)夜歇腳的,游客們釋然了,為宅院主人的友善之舉而感動(dòng)。正是因?yàn)橛辛嗽S多如此的善行,才造就了一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。

  我們從小學(xué)過(guò)的三字經(jīng)中第一句便是:“人之初,性本善。”從古至今,善良一直受人們所贊頌。它不是一時(shí)一事的善心、善行、善義,是一種需要付出甚至犧牲才能完成的過(guò)程,才能達(dá)到的境界,這樣的善良之心像大海一樣沉重,無(wú)比高尚,無(wú)比動(dòng)人。希望各位從現(xiàn)在開(kāi)始,從此時(shí)此刻出發(fā),堅(jiān)守善良!

  善良的作文 21

  善良,是人們心中最美麗最柔軟的角落。有了善良,我們的生活會(huì)更加安心;有了善良,世界將不會(huì)有孤獨(dú)與寂寞。因此,善良是我們必須堅(jiān)守的美好品質(zhì)。

  善良是升華自我的一劑良藥。自己有一顆善良的心,所做的一舉一動(dòng),甚至一個(gè)善良的想法,都能使自己更加幸福,心靈愈加純凈。正如盧梭所言:“善良的行為使人的行為變得高尚。”白雪公主的故事大家都聽(tīng)過(guò)。從前有個(gè)惡毒的繼母王后,發(fā)現(xiàn)女兒白雪公主是最美的人,于是三度陷害公主,想置她于死地,善良的公主并沒(méi)有因?yàn)橥鹾蟮钠群Χ兊妹舾卸嘁桑冀K保持一顆純潔善良的心,最后和王子過(guò)上了幸福的生活。試想如果公主因?yàn)閼嵟_(kāi)始與王后較勁,有的也只是無(wú)止境的斗爭(zhēng),沒(méi)有收獲任何快樂(lè)。人生中每行一善,寬容的也只是別人,更能使良心舒坦,快樂(lè)自己。

  善良是溫暖他人的一縷陽(yáng)光。當(dāng)別人感受到了你的善意,獲得能量已遠(yuǎn)超出你的幫助。前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō):“做一個(gè)善良的人,為群眾謀幸福。”在英國(guó)的蘇格蘭,有一位叫弗萊明的'貧苦農(nóng)夫,救了一位男孩,使他脫離了生命危險(xiǎn)。兩天后,一位紳士前來(lái)拜訪弗萊明,紳士是男孩的父親,特意來(lái)表示感謝,農(nóng)夫堅(jiān)持不收謝禮與錢,于是紳士建議把農(nóng)夫的孩子帶走,讓他受到好的教育,成為像農(nóng)夫一樣的善良好人。紳士不但把農(nóng)夫的孩子送到學(xué)校讀書(shū),還供他到圣瑪麗醫(yī)學(xué)院上學(xué)。這個(gè)農(nóng)夫的孩子就是發(fā)明舉世聞名的青霉素的細(xì)菌學(xué)家亞歷山大弗萊明。而那個(gè)紳士便是英國(guó)上議院議員丘吉爾,那個(gè)被農(nóng)夫救起的兒子成了二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾爵士。農(nóng)夫沒(méi)想到自己的善舉竟改變了兒子的一生,紳士也憑自己的誠(chéng)信善良培育出兩位偉大的人物,善良的人帶來(lái)的總是正面的力量。

  善良是點(diǎn)亮社會(huì)的一把圣火。法國(guó)作家雨果說(shuō):“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。”黑龍江佳木斯市的張麗莉老師,眼看著快被汽車撞去的學(xué)生,善良的本能使她毫不猶豫地沖上前去推開(kāi)了學(xué)生,自己失去了雙腿……..,我們的社會(huì)需要善良的人引導(dǎo)人們做善事。張麗莉老師的舉動(dòng)喚醒著社會(huì)的良知,她的善良是整個(gè)社會(huì)的正能量,還有“最美媽媽吳菊萍,”當(dāng)代雷鋒“郭明義,”最美司機(jī)“吳剛”,“奪刀少年”柳艷兵等等一批好人,在弘揚(yáng)時(shí)代善良新風(fēng),傳遞社會(huì)正能量。

  善良使我們快樂(lè),他人幸福,社會(huì)安康,所以不管時(shí)代如何變遷,也請(qǐng)堅(jiān)守內(nèi)心的那份善良。

  善良的作文 22

  我雖然不記得他長(zhǎng)什么樣,但是我記得他的性格、善良、和善。

  在我一年級(jí)的下半學(xué)期,來(lái)了一位同學(xué),我們對(duì)他很好,可惜好景不長(zhǎng),他很快就成為我們的笑話。有一次上課,他有很多拼音都不認(rèn)識(shí),我們就以這個(gè)為標(biāo)題笑話他,有時(shí)我們被老師發(fā)現(xiàn)就被老師反殺了,我們很不服氣就把他打一頓,就這樣他帶著痛苦度過(guò)這一學(xué)期。

  二年級(jí)的時(shí)候,他像變了個(gè)人似的,不是變好了而是另一種變化,他還是和以前一樣軟弱,可是我們不想再打他了,好像有一種力量控制了我們,他是被改造了嗎?還是獲得了超能力?我們就要去找他問(wèn)個(gè)明白,他一口氣說(shuō)了一堆,好像很有哲理,可是我們一句也沒(méi)聽(tīng)懂。

  隨后到了三年級(jí),我才明白,他不是無(wú)能,不是軟弱,而是一種友情,是一種對(duì)朋友的情感,他認(rèn)為我們打他,是喜歡他和他玩;他認(rèn)為我們對(duì)他造成的.傷害,是對(duì)他的一種磨練,是對(duì)他在成長(zhǎng)之前的考驗(yàn)。

  所以,他有個(gè)外號(hào)叫善良的哲學(xué)家。

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