關(guān)于《假文盲》作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的《假文盲》作文3篇，希望能夠幫助到大家。

《假文盲》作文 篇1

　　漫畫(huà)有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。畫(huà)家往往是在生活中選材，運(yùn)用比喻、夸張的手法，諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人或某些事。

　　當(dāng)我看到這幅咦《假文盲》為題目的漫畫(huà)的時(shí)候，我仿佛體會(huì)到了一些人生的.道理。

　　這幅漫畫(huà)描繪的是一群年輕的人因?yàn)檎�常人上車的地方太過(guò)擁擠，他們并沒(méi)有像其他的人一樣，耐心的等待排隊(duì)上車，他們而是選擇了再特殊的地方上車——母子上車處。

　　他們并不是個(gè)文盲，而是感覺(jué)再這里上車也沒(méi)有太大的關(guān)系，反正都在上這輛車。一個(gè)婦女抱著自己的孩子看著這群人神態(tài)自若的表現(xiàn)表示非常的驚訝，她抱著自己的孩子閃躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　我看到了這幅漫畫(huà)以后，感覺(jué)這些人的行為非常的可恥。牌子上分明明明白白的先寫著“母子上車處”的幾個(gè)字，他們又不是一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)字的人，而都是一個(gè)個(gè)年輕力壯的人，為什么要選擇這樣做了，他們又不是一個(gè)假文盲。所以我們應(yīng)該在何時(shí)何地都要遵守規(guī)定，不要做一個(gè)假文盲。

《假文盲》作文 篇2

　　今天，微風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了我的臉上，可我還是沒(méi)有轉(zhuǎn)移目光，繼續(xù)看著書(shū)中的一幅漫畫(huà)，我一口氣看完了漫畫(huà)，心中的憤怒無(wú)法表達(dá)，一對(duì)母子焦急的趕到車站，到了母子上車處排隊(duì)的卻是一個(gè)個(gè)膀大腰圓的壯漢，可他們卻裝作假文盲自私自利，為了早點(diǎn)上車來(lái)到這里，那對(duì)母子用憤怒的眼神看著他們，可眼神能有什么用呢?這對(duì)母子也不敢說(shuō)，只有無(wú)奈地站在后面。

　　看完了這幅漫畫(huà)，也細(xì)細(xì)的品嘗完了這幅漫畫(huà)，我的感受很多：這個(gè)地球上都是和諧相處的人，可為什么還有那些自私自利的人們呢?是因?yàn)槿说呢澙罚瑸榱俗约�，不想別人。人們都說(shuō)人與人和諧相處，但現(xiàn)實(shí)生活卻與這句話有天壤之別，雖然大多數(shù)人都做到了但貪婪的心還是有的，只有為人正直的'人才能把持好自己的貪婪。讓我們?yōu)榱耸澜�，為了我們美好的家園，重新打造一個(gè)人與人和諧相處的世界的吧!

《假文盲》作文 篇3

　　一片綠油油的草地上，豎立著一塊碑子，上面寫著幾個(gè)歪歪斜斜的小字“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞”不遠(yuǎn)處，幾只青年在草地上嬉戲，小草在痛苦地呻吟著，一個(gè)接一個(gè)都被踐踏折了。

　　——題記

　　那次，我上肯德基去買漢堡，我看到了牌子上寫的“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)，不要擁擠”我站在隊(duì)伍的未處，看著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，不僅對(duì)自己來(lái)遲的結(jié)果后悔，下一次一定要早點(diǎn)來(lái)�。�幾分鐘后，三個(gè)年輕人破門而入，橫行霸道的插到中午前排，后面排隊(duì)的嚷嚷起來(lái)，可是三個(gè)青年不但不讓，還吼我們。服務(wù)員看到了善言相勸，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)主持公道就這樣讓他們最先買到了漢堡。

　　這些人為了自己的一己私欲，橫行霸道，我們這些人只能無(wú)奈的看著，這些人就是我們生活中的實(shí)在“假文盲”明明認(rèn)得字卻要故意逆行。我們?cè)瓉?lái)那個(gè)可愛(ài)美麗善良的世界去哪里了？難道我們真的.只能買看著那些人胡作非為？

　　誰(shuí)都希望世界是一個(gè)和諧美麗大家庭，沒(méi)有糾紛，沒(méi)后仇恨每個(gè)人都會(huì)幸幸福福清平的過(guò)完一生。但老天我讓我們清貧，讓我們每個(gè)人都做選擇，一條是清貧的路，一條是危險(xiǎn)恐怖的路，人們大多數(shù)都為滿足自己的好奇心，走上了這條路，因而越走越深最后害了全家人，但有的人能時(shí)刻保持清醒的頭腦，走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己，就是你自己身上的正能量！

　　小朋友們千萬(wàn)不要做“假文盲”哦——我們要學(xué)以致用，不能學(xué)了，不用，做一個(gè)懂事的乖孩子。

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