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名人故事的作文

時間:2023-02-21 19:15:00 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于名人故事的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于名人故事的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于名人故事的作文1

  星期六,下午沒事兒,打發(fā)自己到新華書店看書度過時間。人在書架之間穿梭,手指尖在書脊梁上滑過,忽然間,眼睛一亮,停在了一本叫做《名人的故事》的書前。打開來看,一副鮮亮的圖片躍然紙上,一瞧,畫上的人是孟非。

  我的媽媽最喜歡孟非寫的文章,一看見,就會讀給我聽,我前天才聽了幾篇,感覺不錯,這回我也親自瞧瞧,大致內(nèi)容如下:改革開放后,老師打?qū)W生是天經(jīng)地義的事。我很調(diào)皮,手經(jīng)常被老師打得腫老高,筷子都拿不住。

  一次,不知道是出于什么原因,數(shù)學(xué)老師拿著尺子圍著教室追著我打,全班都笑瘋了,站在椅子上狂笑不止。犯了錯誤不僅要挨打,還要罰站。站到中午,老師怕我偷懶,就帶到他家里繼續(xù)站。我們學(xué)校是筒子樓,上面幾層樓是教室,下面一層樓是部分老師的宿舍和倉庫。我站在老師的'宿舍門口,望著老師一家吃著香噴噴的飯菜,我的腦海里不斷想著,我上去掀翻或上去在第一時間吃光所有的菜。我餓昏了頭,一直站到外婆到學(xué)校來領(lǐng)人。我人餓著,手腫著,回家還要挨一頓打。看完我就想:我們現(xiàn)在的小孩子和孟非真是比不得,我們的生活環(huán)境比孟非好,爸爸媽媽也視我們?yōu)檎粕厦髦,待我們是捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。而孟非呢?生活環(huán)境沒我們好,爸爸媽媽也不能給他太多,但他學(xué)習(xí)比我們努力,我們卻不見得有幾個成績好,真是不如他啊!

  孟非他的身邊環(huán)境雖不好,但他長大后卻成為了非誠忽擾的主持人,我們的環(huán)境這么好,那我們的未來將會比老一輩更好,不是嗎?因此,讓我們共同努力吧!

關(guān)于名人故事的作文2

  諸葛亮小的時候,跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞,公雞一到晌午啼叫三聲,水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。

  后來,他想了一個辦法,在褲子上縫了一個口袋,每天上學(xué)的.時候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到時,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米,顧不上啼叫,就啄食起來。剛剛啄完,諸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。

  等公雞吃完口袋里的小米再叫時,水鏡先生多講了一個時辰的課,可把師娘餓壞了,時間長了不免抱怨幾句:“怎么搞到這么晚,晌午過了,也不知道餓!”

  “你沒聽見雞才叫嗎?”水鏡先生說。

  師娘是個聰明人,知道其中必有奧妙。

  第二天快到晌午的時候,她悄悄地來到了院子里,只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚,就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了個仔細(xì),又悄悄地回家了。

  這天水鏡先生回來,師娘笑著說:“你這個當(dāng)先生的,還不如小諸葛。”于是她把剛才看到的情況,一五一十地告訴了水鏡先生。

  水鏡先生聽后一愣,又哈哈大笑起來,心想諸葛亮喂雞求學(xué),真是聰明過人,將來必定是蓋世奇才。

  諸葛亮經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),終于成為杰出的政治家和軍事家,幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。

關(guān)于名人故事的作文3

  成語中有許多名人的故事,有時,這些成語可以在閱讀和習(xí)作起到很大的作用。在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我們小組決定對成語中的名人故事進行研究,了解成語中蘊含的古代名人故事和著名歷史事件。

  懸梁刺股:

  東漢時候,有個人名叫孫敬。他每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

  戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦。在年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他就準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。

  鑿壁偷光:

  西漢時有一個名叫匡衡的人。他小時候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書。一天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書來。以后的.每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。

  成語是一個豐富多彩的世界,其中既有歷史名人故事,也有重要的歷史事件,還記錄著古人的日常生活和思想,博大精深,奧妙無窮。.成語集中地反映了中國的歷史和文化,它真是中國語言藝術(shù)的博物館!

關(guān)于名人故事的作文4

  史蒂夫·喬布斯這個人物大家一定知道吧!他是個大名鼎鼎的人——蘋果公司的總裁。

  他的一生有許多輝煌的成就:蘋果手機一至四代,蘋果電腦七種款式……讓人羨慕不已。喬布斯從小就愛研究電器,時間久了,他就能修好各種電器,如:收音機、電扇等。鄰居和家人都很欣賞他,把他稱為小工程師。有一次,爸爸的車壞了,喬布斯跟著爸爸去修車,爸爸看了看發(fā)動機,搖搖頭說:唉,徹底壞了!喬布斯說不一定呢!便三下兩下把車修好了。爸爸高興地把他抱起來,不停地夸他是好樣的。

  后來,喬布斯長大了,為了一家人的生活,他便到電話工廠學(xué)習(xí)生產(chǎn)電話。一個星期不到,他就出徙了,因為他已經(jīng)學(xué)會了制造電話。但他卻覺得這樣的電話不夠完美:一:體積大;二:傳音效果不好。喬布斯便從廠里帶了一部電話回家,廢寢忘食地研究。一年后,他終于制造出了體積小、傳音清晰的電話。大家都說這是世上最好的電話。喬布斯想:這種電話工功能不多,而且必須接電線,如果能有一種功能多、便于攜帶的電話就好了!他又花費了半年時間,發(fā)明了便于攜帶、功能多的.電話,是世界上第一部移動手機。這種電話用充電器充電,能隨身攜帶,可以照相、發(fā)短信、聽廣播等十種功能,有一位富翁還想用一百萬美元換這部手機。不久,他成立了蘋果公司,把這種手機投入生產(chǎn),立刻受到了人們的喜愛。喬布斯還發(fā)明了更好的手機、電腦。

  可惜的是,他于20xx年逝世。雖然他已經(jīng)不在人世,但他勇于創(chuàng)新的精神永存在人們心中!從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后做一個像喬布斯一樣改變世界的人!

關(guān)于名人故事的作文5

  大家一定都很熟悉牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律。然而,作為一個如此偉大的科學(xué)家,他有時并不明白。

  牛頓小時候養(yǎng)過兩只貓,一只大,一只小。牛頓在門上開了兩個洞,一個大,一個小,以便讓貓自由進出。一天,他的鄰居看到他,對他說:“你為什么要開兩個洞?就一個大的!

  牛頓突然意識到自己是對的,真的是太有才了!但是我想不出這么好的主意。

  牛頓一生都是單身漢

  英國天才科學(xué)家艾薩克&米德多;牛頓(1642 1727)我從小就迷上了書和宇宙,沒有時間修剪頁邊距。往往領(lǐng)帶不系,吊襪帶不系,馬褲不扣。

  他不修邊幅的行為讓他在愛情上受挫,從此沒有結(jié)過婚。

  牛頓年輕的時候也談戀愛了。有一次,這位年輕的.科學(xué)家熱情地向一個他認(rèn)識的女孩求婚。一個女孩子被這么年輕的書生所愛,自然感到幸運。牛頓輕輕地握著她的手,深情地看著這個美麗的女孩。她害羞地低下頭,兩團紅云在她臉頰上飛舞。然而,在這愛的時刻,牛頓的思緒突然跑到了另一個世界,充滿了符號和公式,完全忘記了身邊的戀人。他的手抓住他愛人的一根手指,誤認(rèn)為是煙斗棍,塞進他的煙斗,導(dǎo)致女孩痛得大叫。牛頓跳出了數(shù)學(xué)的王國,知道自己犯了大錯,趕緊向她道歉說,親愛的,原諒我吧!我知道,這樣不行。看來我要單身一輩子了。牛頓的一生真正回應(yīng)了他的話,他一生光棍。

關(guān)于名人故事的作文6

  顧頡剛有口吃,再加上濃重的蘇州口音,說話時很多人都不易聽懂。

  有一年,顧頡剛因病從北大休學(xué)回家,同寢室的室友不遠(yuǎn)千里坐火車送他回蘇州。室友們憂心顧頡剛的病,因而情緒并不高。在車廂里,大家顯得十分沉悶,都端坐在那兒閉目養(yǎng)神。顧頡剛為了打破沉悶,率先找人說話。顧頡剛把目光投向了鄰座一個和自己年齡相仿的年輕人身上,主動和對方打招呼:“你好,你也……是……是去蘇州的嗎?”

  年輕人轉(zhuǎn)過臉看著顧頡剛,卻沒有說話,只是微笑著點點頭。

  “出去……求學(xué)的?”顧頡剛繼續(xù)找話。

  年輕人仍是微笑著點點頭。一時間,兩個人的'談話因為一個人的不配合而陷入了僵局。

  “你什么……時候……到終點站呢?”顧頡剛不甘心受此冷遇,繼續(xù)追問著。

  年輕人依舊沉默不語。而這時,坐在顧頡剛不遠(yuǎn)處的一位室友看不過去了,生氣地責(zé)問道:“你這個人怎么回事?沒聽見他正和你說話嗎?”年輕人沒有理他,只是一個勁兒微笑著。

  顧頡剛伸手示意室友不要為難對方。室友見狀,便不再理這個只會點頭微笑的木疙瘩,而是轉(zhuǎn)過身和身邊的朋友聊起來。

  當(dāng)他們快到上海站準(zhǔn)備下車的時候,顧頡剛突然發(fā)現(xiàn)那個年輕人不知什么時候已經(jīng)走了,只留下果盤下壓著的一張字條,那是年輕人走時留下的:“兄弟,我叫馮友蘭。很抱歉我剛才的所作所為。我也是一個口吃病患者,而且是越急越說不出話來。我之所以沒有和你搭話,是因為我不想讓你誤解,以為我在嘲笑你!

關(guān)于名人故事的作文7

  曾國藩的家訓(xùn),分散寫在他的大量的家書中,在家族教化中作用不凡。次子曾紀(jì)澤,襲父一等毅勇侯爵,官至戶部左侍郎。歷使英、法、俄諸國,與俄人力爭,毀崇厚巳訂之約,更立新議,交還伊犁及烏眾島山,帖克斯川諸要隘,有功于新疆甚大。在出使任內(nèi),深入了解各國歷史、國情,研究國際公法,考察西歐諸國工、商業(yè)及社會情況。又將使館館址由租賃改為自建,親自負(fù)責(zé)圖書、器物購置,務(wù)使使館規(guī)模不失大國風(fēng)度,亦不流于奢靡。駐外嚴(yán)于操遠(yuǎn),節(jié)約公費,摒棄貪劣,倡導(dǎo)廉潔之風(fēng),為外人所敬重。季女曾紀(jì)芬福壽全歸,可以說完全得力于她父親傳給她的一套治家修身辦法。曾紀(jì)芬一直記著父親曾國藩對她講的話:“予自三十歲以來,即以做官發(fā)財為可恥,以官囊積金遺子孫為可羞。蓋子孫若賢,則不靠父輩,亦能自覓衣食;子孫若不賢,則多積一錢,必將多造一孽,后來淫佚作惡,大玷家聲。故立定此志,決不肯以做官發(fā)財,決不肯以銀錢予后人!薄拔彷呌麨橄热肆暨z澤,為后人惜余福,除勤儉二字,別無他法。”曾紀(jì)芬自奉儉約,即使后來年紀(jì)大了,每屆大壽,子女想送些珍貴的.禮物來,都一定會被她阻止。曾紀(jì)芬對子女的教育從不放松。即使對已經(jīng)成年的子女,仍隨時耳提面命,管束查察從不疏忽。她說:“教導(dǎo)兒女要在不求小就而求大成,當(dāng)從大處著想,不可嬌愛過甚。尤在父母志趣高明,切實提攜,使子女力爭上進,才能使子女他日成為社會上大有作為的人!彼牡谒淖勇櫰浣苤匾暵櫦、曾家的先祖述言,出版成書推廣,還以“聯(lián)絡(luò)家庭之情感,切磋其道義”為宗旨,創(chuàng)辦《家聲》等家庭刊物,成為中外僅見的文化現(xiàn)象。

關(guān)于名人故事的作文8

  蓋爾曼是美國的物理學(xué)家,他在1969年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。

  蓋爾曼從小做事非常認(rèn)真,一絲不茍,很少犯錯誤。當(dāng)別人做錯事情的時候,他也會馬上指出來,毫不顧及對方的面子。

  一次,叔叔依斯雷爾來他家做客。依斯雷爾常常在各地旅行,孩子們都很喜歡圍著他,聽他講各種各樣新奇的事情。依斯雷爾看著不斷提問題的小蓋爾曼,覺得這個孩子又聰明又好學(xué),十分喜歡。知道小蓋爾曼喜歡搜集古代錢幣,依斯雷爾掏出幾個錢幣說:“這是提比略皇帝時候的硬幣,我玩意中得來的,現(xiàn)在送給你了!

  依斯雷爾笑瞇瞇地望著小蓋爾曼,以為自己的慷慨會得到感謝。

  可是,小蓋爾曼看了一會兒硬幣,抬起頭卻說:“叔叔,你說錯了,不是這個皇帝。”

  當(dāng)著大家的面被小孩子指責(zé),依斯雷爾下不了臺,訕訕地說:“小孩子懂什么。”

  “是真的,叔叔,你看這里。”小蓋爾曼認(rèn)真地把硬幣舉到依斯雷爾眼前。

  依斯雷爾一看,果然是自己說錯了,不是提比略皇帝,而是另一個。他不好意思地笑了,說:“呵呵,的確是自己說錯了,真是認(rèn)真的孩子啊!

  在學(xué)校,蓋爾曼挑別人的.錯也是出了名的,不管什么時候,只要他發(fā)現(xiàn)有不對的地方就會指出來。被指出錯誤的同學(xué)非常不服氣,可是往往一翻書查證都會證明小蓋爾曼是對的。于是大家在他面前都小心翼翼,生怕說錯了什么。

  除了同學(xué),蓋爾曼發(fā)現(xiàn)老師講課有錯誤,也會當(dāng)面指出來。于是上課的老師也非常小心,一邊講課,一邊留心小蓋爾曼的手是不是舉起來了。

  慢慢地,大家都很佩服蓋爾曼的博學(xué)和他認(rèn)真的態(tài)度,叫他“活大不列顛百科全書”。

關(guān)于名人故事的作文9

  同學(xué)們,你們都知道哪些名人?我就知道許多,比如笛卡爾、富蘭克林、愛因斯坦、狄更斯……今天,我想聊聊我喜歡的科學(xué)家——伽利略。

  伽利略出生于意大利的比薩城。他從小就才智過人。他酷愛畫畫,愛好音樂,老師們都十分喜歡他。他總是不停地思考各種各樣的問題,而且他還喜歡窮根究底。伽利略17歲那年考入了比薩大學(xué)的醫(yī)學(xué)院,可是在1595年,因為家庭貧困而不得不退學(xué),而去當(dāng)家庭教師。但他仍然在家堅持自學(xué)。1589年受聘為比薩大學(xué)的講師,1592年到帕多瓦大學(xué)任教,1624年后,伽利略因宣傳“日心說”在羅馬宗教裁判所受審,并被判處終身監(jiān)禁。

  在伽利略的一生之中,還有一項震驚世界的`研究成果——證明了自由落體定律。人們都認(rèn)為:如果把兩件東西從空中扔下,必定是重的先落地,輕的后落地?少だ詤s不這么認(rèn)為。他在比薩斜塔上做了個試驗:他將一個小鐵球和一個比小鐵球重十倍的大鐵球,從塔上扔向地面,結(jié)果兩只球竟然同時落地。在樓下等待結(jié)果和譏笑伽利略的人都驚得目瞪口呆,發(fā)出了一陣陣的尖叫。

  這個故事,我三歲就聽爸爸講,后來又自己獨立閱讀,直到現(xiàn)在。我從中懂得了,天才不是天生的,而是付出的努力比別人都多得多。世界的規(guī)律無窮無盡,只要你細(xì)心觀察,總會有收獲。愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。大家只要從小開始努力,長大都會成為祖國的棟梁之材。

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