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關(guān)于鏡子的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于鏡子的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于鏡子的作文1
鏡子可以照出自己的不足。李世民曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!
第一面鏡子就是我的媽媽,我要向她學(xué)習(xí)勤勞,夏天的.時(shí)候,我們?cè)诳照{(diào)下睡覺(jué),媽媽卻早早地起來(lái)了幫我們做飯,媽媽做好了之后,就把我們叫醒了,當(dāng)我們吃的時(shí)候,媽媽卻在外面洗衣服,我們吃好以后,媽媽就把碗筷收拾好。媽媽又準(zhǔn)備了午飯,廚房里非常熱,媽媽早已汗流浹背。洞天,我們睡在暖暖的被窩,媽媽卻起來(lái)了,她去河邊洗衣服,河水非常冷,媽媽的手都被凍得僵硬。因?yàn)閶寢尦3W黾覄?wù),所以媽媽的手上都是繭,我看見(jiàn)了,覺(jué)得很傷心。所以我要向媽媽學(xué)習(xí)勤勞。
第二面鏡子就是我的朋友,他是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”,我要像他學(xué)習(xí)多看書。有一天,我約了他去外面玩,我就去他家叫他,他媽媽開(kāi)門,先讓我進(jìn)去,再去叫他,他媽媽叫:“兒子,快出來(lái),你朋友來(lái)找你玩了。”他沉浸在書的海洋里,他根本沒(méi)聽(tīng)到媽媽在叫他。他媽媽對(duì)我說(shuō):“你等一會(huì)兒,他馬上就出來(lái)了。”第二次,我進(jìn)去找他,他說(shuō):“再等一會(huì)兒,等我把書看完!币粋(gè)小時(shí)之后,我等不住了,就沖進(jìn)去對(duì)他使出了“獅吼功”。最后,他不情愿地放下了書,跟我走了。我要向他學(xué)習(xí),多看書。
第三面鏡子就是公交車上的小弟弟,我要向他學(xué)習(xí)助人為樂(lè),有一次,我在公交車上看到有好多人,我好不容易看到了一個(gè)位置,就迅速地跑過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒,有一位老爺爺上來(lái)了,我很矛盾,要不要讓座位呢?突然有一個(gè)小弟弟給老爺爺讓位,我感到很慚愧,想以后一定要助人為樂(lè)。
這就是我的三面鏡子。
關(guān)于鏡子的作文2
范女士在這個(gè)小區(qū)里是一個(gè)傳奇,三歲喪母,五歲父親去了一個(gè)后媽,十歲父親出車禍被撞成癱瘓,后媽也離他而去,另嫁他人,十五歲父親的重病死了,她把家里唯一一點(diǎn)家產(chǎn)都拿出來(lái)給父親辦葬禮,十六歲開(kāi)始去打工,十八歲用自己攢下的錢創(chuàng)業(yè),二十歲開(kāi)始在這個(gè)城市小有名氣。二十五歲就建成了這個(gè)城市最大的連鎖餐飲企業(yè)——“錦衣味”。
成功、年輕、漂亮……一系列閃光的形容詞應(yīng)用在她身上。對(duì)于鄰居來(lái)說(shuō),她是“完美”的代名詞。成功的她仿佛是一面鏡子,能映出別人所有的不幸福。
但,她常感到不快樂(lè),那座房子里有的是名貴的古典家具,但冰冷的沒(méi)有一絲感情。她感到自己沒(méi)有家,那個(gè)家早就在十年前就破碎了。最糟糕的還是鄰居,鄰居們總認(rèn)為她很幸福,她隔壁的張大媽就是一個(gè),張大媽時(shí)常感嘆:“小范你真幸福,么有老公和孩子的.拖累,不像我,都熬成一個(gè)黃臉婆了!甭(tīng)到這些,她只是笑笑,并不辯解,她又何嘗不羨慕大媽呢?每天都有老公和孩子的陪伴,可自己的苦誰(shuí)能知道?
后來(lái)范女士結(jié)婚了,嫁給了一位姓張的老總,兩個(gè)人年齡相差不大,本以為自己又能有一個(gè)家了,可老公忙,自己又染上了肺炎,老公關(guān)心她給她找了一個(gè)保姆,順便把她的公司也接手了。從此,她賦閑在家,每天看著樓下的一家餛飩攤兒,女的包餛飩,男的做湯,小孩放學(xué)后來(lái)幫忙看店,然后一起在夕陽(yáng)下離開(kāi)。
“真幸福!彼吐曊f(shuō)。
“幸福什么呀,每天風(fēng)里來(lái)雨里去的,您才幸福呢!毙”D芬荒樍w慕地說(shuō)。
“對(duì)了,張哥剛才打電話說(shuō)不回來(lái)吃了,讓你不用等他了!彼皇切π,仿佛已在預(yù)料之中。
或許,每一個(gè)人都是一面鏡子,反射的是別人的幸福,自己內(nèi)心的苦楚卻被蓋住了,或許這就是鏡像人生吧。
關(guān)于鏡子的作文3
生活中有一樣?xùn)|西家家都有,人人都離不開(kāi),每天都要用到它,有的人甚至還隨身攜帶,時(shí)不時(shí)要拿出來(lái)看一眼,你猜那是什么呢?
這就是鏡子,它雖然很普通,但是用來(lái)梳妝打扮、整理衣服必不可少,沒(méi)了它,人們會(huì)覺(jué)得非常不方便。每個(gè)人出門前,都習(xí)慣性地照照鏡子,檢查自己的外貌儀態(tài)。正是因?yàn)樗芊从橙藗冋鎸?shí)的面貌,所以我們才能信任它。
不過(guò),我們都知道,還有一種鏡子,它并不能讓你看到事物的本來(lái)模樣,而是把人像或者物品扭曲變形,它,就是奇妙的哈哈鏡。
相信大家在游樂(lè)場(chǎng)等一些地方都有過(guò)這樣有趣的體驗(yàn)吧——站在哈哈鏡前,你突然變得又矮又胖,本來(lái)修長(zhǎng)的腿變成了笨拙的小短腿;或者你變得跟個(gè)“瘦麻桿”一樣,又高又瘦,仿佛風(fēng)一吹你的腰就會(huì)斷了;還有的,整個(gè)人變得七扭八歪,整個(gè)地球也找不出這樣的“物種”。這時(shí),不管是誰(shuí),都會(huì)忍不住哈哈大笑,這就是“哈哈鏡”名字的.由來(lái)。
為什么哈哈鏡能使人變形呢?其實(shí),這是因?yàn)楣R表面凹凸不平,凹的表面經(jīng)過(guò)光線的折射和反射,會(huì)把鏡中的人和物都拉長(zhǎng),自然就顯得又高又瘦了。凸的表面則與之相反。我們?nèi)粘U甄R子知道自己的真實(shí)模樣,看了哈哈鏡中變形夸張的模樣,自然不會(huì)當(dāng)真,只是一笑了之了。
不過(guò)在生活中,分辨事物的外表和本質(zhì)就不是那么容易了,一不注意就會(huì)被外表所迷惑,就像透過(guò)哈哈鏡看東西一樣。所以說(shuō),我們應(yīng)該多動(dòng)腦筋,分析事物的本質(zhì),看出真正的事實(shí),像真實(shí)鏡子一樣,反映出事物的真相和本質(zhì)。
關(guān)于鏡子的作文4
“啊!怎么會(huì)有兩個(gè)自己呢?”原來(lái)是調(diào)皮的鏡子在搗蛋,他使出分身術(shù),真叫人驚訝!但是你一不理他,它就不跟你好,一句話都不說(shuō)。
妹妹最愛(ài)漂亮,也最愛(ài)照鏡子了。每次出門前都要在鏡子前跳芭蕾舞,我和她開(kāi)玩笑說(shuō):”你是豬八戒照鏡子——里外不是人。”氣得她直跺腳;爸爸總是在上班前瞄一眼鏡子,好看看自己帥氣的西裝打扮;媽媽通常是穿上衣服,一不滿意,又換別件,最新?lián)Q衣服的紀(jì)錄是十三分鐘,換了十六件,唉!真如同廣告里說(shuō)的:“女人永遠(yuǎn)少一件”。我不喜歡照鏡子,因?yàn)槲业哪樅驮虑虮砻嫫鋵?shí)每有兩樣。
有時(shí),鬼片中出現(xiàn)鬼的地方就是鏡子。片中的人物看著鏡子,突然靜中出現(xiàn)另外一個(gè)人,回頭一看,卻一個(gè)人影都沒(méi)有;有時(shí),又突然從鏡子里爬出一個(gè)妖魔鬼怪……大概都是這樣的劇情,第一次嚇得我連大白天都不敢照鏡子。還有人迷信打破鏡子會(huì)招來(lái)厄運(yùn),讓我對(duì)鏡子的映像蒙上一層黑影,一層可怕、陰森,久久揮之不去的黑影。
唐太宗說(shuō):”以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!保R子可以讓人梳妝打扮,整理儀容;以歷史和古人當(dāng)鏡子,可以知道朝代的興盛與衰敗,給人們做人處世的`警惕;以朋友當(dāng)鏡子,可以了解做事的對(duì)與錯(cuò)。所以孔子說(shuō):”三人行必有我?guī)熝。?jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省!蔽覀冎茉猓S時(shí)隨地有一面鏡子,我們要仔細(xì)的觀照,不僅看見(jiàn)人事物的表象,也藉由一面明鏡看見(jiàn)人事物的內(nèi)在,才能讓自己明事理、辨是非,提升自我高尚的人格。
關(guān)于鏡子的作文5
鏡子已經(jīng)成為了我們生活的一部分,早晨起來(lái),站在廁所的鏡子前,開(kāi)始我們一天的生活,處處可見(jiàn)的鏡子,影射著我們的`未來(lái)。
又是新的一周,我成為了值日生,唯一的任務(wù)就是守護(hù)屬于我們班的那面鏡子。這一周,一波未平一波又起,我們一班曾經(jīng)是那無(wú)數(shù)個(gè)第一。但現(xiàn)在,我,我們一班,跌落神壇,真是應(yīng)了那句話——飛的多高,摔得就有多慘。
早上我擦拭著鏡子,它映照出我們出差一周的班主任氣沖沖地向我走來(lái),我拿好抹布,“嗖”地一下鉆進(jìn)教室,向同學(xué)們發(fā)出警報(bào)。果不其然,自習(xí)課上,老師怒氣沖天,唾沫星子飛濺地批評(píng)著我們,而我還在擦鏡子,它正好映出了老師恨鐵不成鋼和同學(xué)們苦惱的神情。這面鏡子,不知為何,總是云里來(lái)霧里去的,擦不干凈。老師的一席話隨之源源不斷地鉆進(jìn)我的耳朵:“你們心不靜,怎么能學(xué)好習(xí),如果繼續(xù)這樣,心里像長(zhǎng)草似的,那你們能干好什么事?”是啊,我們能干好什么事?望著鏡子中的自己,我陷入了沉思,我鄭重地從上之下,從左至右細(xì)細(xì)的擦著鏡子。瞬間,我懂了!鏡子能使一個(gè)人看清自己,我們確實(shí)不再像以前那般努力,那般細(xì)心了。我們丟失了自己的目標(biāo),不能再真正的認(rèn)清自己,我們逐漸盲目了!
這面鏡子亮麗了,成為了過(guò)去那面嶄新的鏡子了!以人為鏡,方能認(rèn)清自己,不再止步不前;以史為鏡,方能反思自己,不再滿足現(xiàn)狀。一面鏡子,對(duì)于你我,對(duì)于所有人來(lái)說(shuō),都是難得擁有,卻也容易擁有的!鏡子,放大了我的不足,縮小了我的優(yōu)點(diǎn)。鏡子可以改變一個(gè)人,也可以讓一個(gè)人沉浸于自己……
關(guān)于鏡子的作文6
照鏡子能夠看見(jiàn)自己的模樣,能夠知道自己的丑和美,能夠發(fā)現(xiàn)臉上的污點(diǎn)。自我檢查就和照鏡子一樣,能夠知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
前幾天,老師讓我們說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn),這也讓我想到了自己的優(yōu)缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)有:誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、善良等,那我就拿誠(chéng)實(shí)這件事說(shuō)起吧!那是有一天,媽媽拿錢給我,要我到外面的超市買瓶醬油,我高高興興地拿著媽媽給我的十塊錢來(lái)到了商店中,我在店里挑好了一瓶五塊八毛錢的醬油,去前臺(tái)付款,收銀員阿姨找了錢之后我就走了,在路上我突然發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨多找了我一角錢,本該找我4塊2毛錢,但卻找了4塊3毛,我開(kāi)始想:反正一毛錢也值不了多少,拿走算了吧,但又想到阿姨掙錢也不容易,怎么能貪小便宜呢?想到爸爸媽媽平時(shí)教育我要講誠(chéng)實(shí),我毅然決定把那一角錢還給收銀員阿姨,還了錢后阿姨夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這是我的優(yōu)點(diǎn)但我也有缺點(diǎn),比如愛(ài)哭,表現(xiàn)在遇到不順心的事哭,遇到棘手的問(wèn)題也哭,受委屈了也哭,挨老師批評(píng)了也哭,作業(yè)本忘帶了還是哭。第二個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎,主要表現(xiàn)在考試或做作業(yè)上,不該錯(cuò)的.也錯(cuò),會(huì)做的題也錯(cuò),為此我時(shí)常丟分,有時(shí)是“一粗心成千古恨”。
以后,我要把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得更好,爭(zhēng)取不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步。努力克服自己的缺點(diǎn),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
關(guān)于鏡子的作文7
這是一面巫師的鏡子,不同的人會(huì)看到不同的幻象。
一名富豪頂著一個(gè)啤酒肚,不屑一顧地說(shuō):“哪有什么幻象,不過(guò)是騙騙小孩子的把戲!彼跗鹉敲骁R子,微微瞥了一眼,卻驚掉了下巴:無(wú)數(shù)張黑乎乎的'臉,張著血盆大口似要將他吞入腹中。一旁的巫師笑了笑,道:“金迷紙醉的人啊,過(guò)多的貪婪可是會(huì)要了你的命的。”富豪傲慢地冷笑一聲,對(duì)巫師的話充耳不聞。幾個(gè)月后因賭博,而家破人亡。
一個(gè)孩童俏皮地走到鏡子前,迫不及待地看了看:那是一片浩瀚無(wú)垠的星辰大海,無(wú)數(shù)晶瑩的星星在朝他眨眼睛。孩童興奮極了,久久不肯離開(kāi),巫師發(fā)呆了半晌,感嘆道:“孩童的心思可真簡(jiǎn)單。”
一位白發(fā)蒼蒼,年過(guò)花甲的老人緩緩踱步于鏡子前,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛黯淡著,低頭看了看,身子不由得一僵:年輕的他穿著校服在校園里與同學(xué)追逐打鬧,嬉嬉笑笑。那是老人最難忘的青蔥歲月,老人的頓時(shí)熱淚盈眶,搖了搖頭,慢慢地走了。巫師也搖了搖頭,感嘆日月如梭,光陰似箭。
來(lái)巫師這照鏡子的人越來(lái)越多,有些人看了后怒氣沖沖,有些人看了后興致勃勃地,有些人看了后卻愁容滿面。巫師看著鏡子里映出的各種幻象,默默沉思著。
幾個(gè)星期后,小鎮(zhèn)上傳來(lái)了消息——巫師把鏡子給摔碎了。
沒(méi)有人知道巫師為什么要這樣做,也有人壯著膽子去詢問(wèn),但沒(méi)有人找得到巫師。
或許,巫師也開(kāi)始發(fā)覺(jué):人心有時(shí)不應(yīng)該被別人窺看。
關(guān)于鏡子的作文8
前幾天去鄉(xiāng)下姥爺家,推開(kāi)門,那塊鏡子還靜靜守在門旁,望著它,又帶給了我無(wú)限回憶。
那年我四歲,還住在姥爺家,有一次跑到湖邊玩,回來(lái)時(shí),前廳地上站著一個(gè)大家伙,它又寬又高,容得下當(dāng)時(shí)四五個(gè)我,一個(gè)古樸的龍文檀木鏡框中間舀著一塊晶瑩剔透的“冰”。走上前去,呀,我怎么進(jìn)到冰中了?我嚇得往后一跳,“冰”中的我也往后跳了一下,怎么回事?心中的驚異傳為好奇。繞到后面,那個(gè)我呢?真是太神奇了!之后,過(guò)了幾日,我竟和“我”成為了無(wú)話不談的好朋友,幼兒園中被老師表?yè)P(yáng),和他分享;被姥姥罵了,和她交流。我開(kāi)心,另一個(gè)“我”便手舞足蹈;我難過(guò),另一個(gè)“我”就掩面痛哭,仿佛那些事他都經(jīng)歷過(guò)。
有一天,我回到家,蹦著往“我”住的一角跑去,和他分享我的心事,可是出現(xiàn)在我面前的卻是空空如也的一大片,他去哪了?我以為他可能在逗我玩,藏起來(lái)了,但我翻了個(gè)遍,也不曾發(fā)現(xiàn)他的蹤影。我不安了,直到晚上,老爺才回家,告訴我把鏡子借給鄰居撐場(chǎng)面去了。“場(chǎng)面”是什么我不知道,但我卻擔(dān)心他會(huì)不會(huì)“化”掉,會(huì)不會(huì)被偷走,會(huì)不會(huì)……
沒(méi)了他的那段日子,我憂心忡忡,度日如年。又是一個(gè)下午。它倒是回來(lái)了,我卻離開(kāi)了,這一走就是十年。龍紋,那塊“冰”,“冰”中的.我,也就忘卻了。
良久,思緒回來(lái)了,龍紋早就被歲月磨平了棱角,“冰”也被時(shí)間的飛灰渾濁,那個(gè)我也長(zhǎng)大,從一個(gè)懵懂無(wú)知,天真無(wú)邪的小孩子變成了學(xué)識(shí)淵博的少年。
在在那一剎,我希望拋開(kāi)課堂與都市,找回那時(shí)的“我”,和“我”交流。
再也回不去了。
關(guān)于鏡子的作文9
記得那還是二年級(jí)的時(shí)候。一天放學(xué)后,我們七、八個(gè)隊(duì)員迅速到操場(chǎng)上集合,準(zhǔn)備開(kāi)始課后訓(xùn)練。
“今天跑三十圈!标懤蠋煹脑捯魟偮洌覀儙讉(gè)新隊(duì)員就驚訝地張大了嘴說(shuō)不出話來(lái)。老師并沒(méi)有理會(huì)我們夸張的表情,只是默默地看了一眼白隊(duì)長(zhǎng),示意她帶頭跑起來(lái)。
白隊(duì)長(zhǎng)上五年級(jí),是我們田徑隊(duì)資格最老的隊(duì)員了。只見(jiàn)她二話沒(méi)說(shuō),甩了一下她那標(biāo)志性的'馬尾辮,面帶微笑揚(yáng)起頭,堅(jiān)定地跑了起來(lái)。我們幾個(gè)小豆包兒沒(méi)了主意,只能硬著頭皮跟了上去。
雖然已是初秋,但沒(méi)跑一會(huì)兒,我們就都揮汗如雨、氣喘吁吁了。八圈,九圈……“實(shí)在跑不動(dòng)了,咱們偷偷歇一會(huì)兒吧。”不知哪個(gè)同學(xué)的建議,立刻得到了我們的響應(yīng)。我們邊跑邊悄悄觀察四周,哈哈,老師不見(jiàn)了!我們馬上放慢腳步停了下來(lái)。
歇著歇著,正當(dāng)我們因?yàn)橥祽卸`喜的時(shí)候,突然一個(gè)熟悉的身影從我眼前劃過(guò)。是白隊(duì)長(zhǎng)!她的臉通紅,被汗水浸透的劉海緊緊地貼在腦門上。雖然她的步伐也有些慢了下來(lái),但她絲毫沒(méi)有放松的意思。她咬著牙,目光始終堅(jiān)定地望著前方的跑道。那條神氣的馬尾辮也不停地左右晃動(dòng)著,仿佛那是她動(dòng)力的源泉。豆大的汗珠從她的臉龐滑落,“啪”的一聲掉在跑道上,似乎發(fā)出巨大的聲響,它驚醒了我,讓我羞愧不已!芭芷饋(lái)!,不能偷懶!”我大聲地喊道。
從那以后,每次的訓(xùn)練我都從未縱容自己松懈和怠惰,始終用盡全力去奔跑。唐太宗李世民說(shuō)過(guò),以人為鏡,可以明得失。白隊(duì)長(zhǎng)就像一面鏡子,她無(wú)聲的行動(dòng)讓我看清了自己,并不斷激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向前。這面“鏡子”不僅照亮了跑道,更照亮了我人生的前路。
關(guān)于鏡子的作文10
“多好的鏡子!”造鏡師傅將我從打磨臺(tái)上取下,愛(ài)不釋手地觀看著。
我是一面明鏡,誰(shuí)見(jiàn)了都這么說(shuō)。古文以我喻水“如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也”,太宗以我喻忠臣魏征“以人為鏡,可以明得失”,道高僧以我喻佛法“菩提本無(wú)樹,明鏡亦無(wú)臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃”。
我是一面明鏡,誰(shuí)見(jiàn)了都不買。長(zhǎng)麻子的大叔說(shuō):“照這鏡子,太打擊自信心了。”愛(ài)打扮的小姐說(shuō):“臉上什么東西都照出來(lái)了,可就缺乏朦朧美了!辟u菜的大娘說(shuō):“都一把年紀(jì)的人了,不看那么清楚倒好一點(diǎn)!蹦慷弥砼源种茷E造的昏鏡意一度脫銷,而我這明鏡前還是冷冷清清,賣鏡人只得嘆一口氣,說(shuō)道:“可惜了!”
我是一面明鏡,是一面明鏡呀!我禁不住大聲疾呼。然而,我的面前依舊慘淡。我始終弄不明白為什么大家面對(duì)我都渾身不自在。
我沉默著。一個(gè)窮秀才來(lái)到了店鋪,一眼便看見(jiàn)我清冷的.光。老板不屑地將我取下,拍拍久放所沾上的灰塵,道:“沒(méi)人要的鏡子,你要就便宜拿去!
我是一面明鏡,我要以最清晰的光照透人的外表。世俗的想法不能左右我對(duì)瑕疵的頑強(qiáng)。我在心底暗暗地發(fā)誓。
秀才的生活是艱苦的,他常說(shuō)要以書為鏡,以史為鏡,以事為鏡,以萬(wàn)物之理為鏡。我不知道自己還有這么多同類,它們也像我這樣被擺在柜臺(tái)上任人挑選嗎?也像我一樣清晰光潔嗎?
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)秀才口中的“鏡”不只是看得見(jiàn)摸得著的,它們有的反映是非,有的反映對(duì)錯(cuò),有的反映成敗,有的反映興衰。它們與我一樣剛正不阿,時(shí)時(shí)鞭笞著人們改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)缺陷。而秀才呢,在我們“鏡子大家庭”的一步步指引下,十年寒窗終于修來(lái)金榜題名,人格文采均得常識(shí)!我歡呼雀躍。
我是一面明鏡,我要永遠(yuǎn)做一面明鏡!
關(guān)于鏡子的作文11
早上,我起床刷牙,在鏡子里我望著自己。
我看見(jiàn)我的形象,簡(jiǎn)直想放棄我的人生。因?yàn)槟遣皇且话愕某,那兩顆大板牙露在外面,那一條因?yàn)槁╋L(fēng)而張開(kāi)的裂縫仿佛是在咧開(kāi)大嘴譏笑我——丑!
我的臉上長(zhǎng)滿了火山一樣的黑頭與粉刺,有的已經(jīng)發(fā)炎了,膿包上的膿水一點(diǎn)點(diǎn)往外滲,在“火山”附近是“河流”——一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'痂,深紅色的痂像一頭毛毛蟲一樣趴在我的臉上。在痂的四周,分布著肉色的疤,疤點(diǎn)與新長(zhǎng)出的皮膚連在一起,看上去像一片被人挖過(guò)的土坑一樣。
我又打量了一下鼻子,左邊鼻子因慢性鼻炎腫得像一個(gè)水泡,鼻孔里拖著已經(jīng)潰爛、發(fā)黃、臭烘烘的鼻涕。鼻梁正中央的毒皰已被我挑破,留下一個(gè)指甲蓋大小,還在流膿血的傷疤。
眼睛更慘不忍睹,因?yàn)榘疽箤懽鳂I(yè)而布滿了血絲,眼屎像一座座大山一樣擋在我的眼角,眼眶上。巨大的黑眼圈已將整個(gè)眼眶附近蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),眼鏡掛在鼻子上,我整個(gè)臉看上去好像一個(gè)已經(jīng)三天沒(méi)吃東西的流浪漢。
不僅是臉丑,我的衣服更是狼狽不堪,我灰色衛(wèi)衣上沾滿了污泥汗?jié)n與喝湯時(shí)不小心灑出的湯汁。?子被污泥給打濕了,扣子也在打架時(shí)被扯掉了,不知去向。
不只是我的衣服,連我的褲子也破了,在寒冬中因?yàn)楹涠验_(kāi)的的腿肉露了出來(lái),一條一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的裂痕像干裂的土地一樣在延伸。
天!難道我就這么丑,這么狼狽嗎?但我必須堅(jiān)強(qiáng),我雖然丑,但我自認(rèn)為是一個(gè)自信、好強(qiáng)、善良、快樂(lè)的人,丑算不了什么,人不應(yīng)該只看重外表,而是要看他是否有一顆正義之心,這個(gè)我有,我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,即使我是一只丑小鴨。
關(guān)于鏡子的作文12
“鏡子鏡子,來(lái)找我,看看我你,多美麗”同學(xué)們,這首兒歌你們應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧!今天,我們也玩了一個(gè)“鏡子”的實(shí)驗(yàn)哦,還從里面懂了一個(gè)科學(xué)道理呢!
今天,老師說(shuō):“同學(xué)們應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)鏡子吧?”“見(jiàn)過(guò)”我們異口同聲!澳俏覀?yōu)榱烁私忡R子,就做個(gè)游戲吧!”老師面帶微笑地說(shuō)。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)有游戲玩,個(gè)個(gè)興高采烈的。首先老師拿出一面鏡子說(shuō):“我在你后面放一個(gè)東西,頭不許動(dòng),只能用鏡子來(lái)看,誰(shuí)來(lái)試試,只有2次機(jī)會(huì)!边@時(shí)第一位同學(xué)走上去,他絞盡腦汁也想不出來(lái),只好左邊擺擺不行就右邊擺擺,右邊擺擺不行就上面放放,上面放放不行就下面放放,好不容易看到是個(gè)布娃娃,可他也累壞了。接著是第二個(gè)同學(xué)上去了,只輕輕地一擺,原來(lái)是手機(jī),他成功了。老師又發(fā)話了:“這次要加深難度,我要給你兩面鏡子,誰(shuí)要是把中間的布娃娃照得最多,誰(shuí)就最棒,你們可要開(kāi)動(dòng)腦筋呀!”我們一個(gè)個(gè)都自告奮勇地舉起手來(lái),還不時(shí)發(fā)出“我我我”的.叫聲。我呢,則沒(méi)有舉手,想從前面幾個(gè)同學(xué)身上獲取經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)第一個(gè)同學(xué)上去,他看了看兩面鏡子,左右上下都動(dòng)了,可還是2個(gè),老師笑了笑。第2位同學(xué)信心十足地走上講臺(tái),把鏡子上下一放,可惜只有一個(gè),這令他太失望了。我想,這有什么了不起的,我也能呀!第3位同學(xué)上去了,他把兩面鏡子垂直放在桌上,奇跡發(fā)生了,鏡子里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)布娃娃,嘿,我就納悶了,這時(shí)怎么一回事?后來(lái)聽(tīng)老師講解才知道:鏡子處于直角時(shí),在不停地反射,所以鏡子里有許多布娃娃,但越來(lái)越小。哦,原來(lái)是這樣。
唉,生活處處都有科學(xué),需要我們仔細(xì)觀察?磸倪@面小小的鏡子中也有不小的學(xué)問(wèn)哦!
關(guān)于鏡子的作文13
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,豬八戒坐在鏡子前,鏡子中反映出一個(gè)非常丑陋的形象。八戒憤怒地掄起鐵耙,把鏡子打了個(gè)粉碎。當(dāng)然豬八戒再看底墑的碎鏡時(shí),無(wú)論大小,每一片都有一個(gè)丑陋的豬八戒。
和八戒一樣,桃子也是個(gè)丑女孩,從小被人叫做“丑小鴨”。爸爸媽媽的利益使她的性格變得異常的冷,所以她總是把頭低地很低,頭發(fā)散的像草窩,獨(dú)來(lái)獨(dú)往。在學(xué)校里,沒(méi)有人和她交談,在別人一樣的眼神和唾罵聲中穿行。這一切被她的班主任邢老師看在眼里,這位好心的老師便決心幫幫她,想讓她在沖中生涯中留下些美好的回憶。就在桃子生日這天,她收到了一份禮物,這是她有生以來(lái)唯一的一份生日禮物,漂亮的淡藍(lán)色蕾絲花邊包裝紙上,一朵大大的'粉色綢布蝴蝶結(jié),像花兒一般自信的綻放。
打開(kāi)盒子,一個(gè)淺紫色的粉腸精致的鏡子映入眼簾,上面一張黃色信簽上留著邢老師娟秀的筆跡:你這個(gè)年齡是個(gè)愛(ài)美的年齡,其實(shí)你很美,不信照照鏡子!桃子看后輕輕的將鏡子放回抽屜,因?yàn)樗雷约旱臉幼樱利惒粚儆谒。然而,她還是按奈不住心動(dòng),拿出鏡子照著自己。鏡子中,一樣冰冷的臉映了出來(lái),頭發(fā)遮住了她本來(lái)就不算大的演技功能,早上未洗干凈的眼屎……她憤怒地將鏡子摔到地上,剎時(shí)間,無(wú)數(shù)碎玻璃片經(jīng)過(guò)大的撞擊射上天空,可是即使是這樣,這每一片玻璃碎片中仍能映出她那張毫無(wú)生氣的臉。其實(shí),桃子并不丑,但是由于她沒(méi)有自信,即使是照鏡子也總是低著頭,倘若她把頭抬起來(lái),將頭發(fā)高高束成馬尾,把臉洗得干凈,讓自己變得清爽起來(lái),想一想,這并不難。
每個(gè)人都有屬于自己的鏡子,假如你對(duì)鏡子里的自己并不滿意,試著改變一下自己,鏡子中的你不也就美了嗎?
關(guān)于鏡子的作文14
人總說(shuō):鏡子里的世界都是假的,虛擬的,騙人的,不切實(shí)際的。
在我看來(lái)鏡子里的世界就未必是假的。好比鏡子里的我是那么的完美,那么的優(yōu)秀。而現(xiàn)實(shí)里的我卻恰恰相反,鏡子里的世界為什么不把它變成現(xiàn)實(shí)呢?對(duì)比鏡子與現(xiàn)實(shí),從之間挑出瑕疵,并加以修改。這樣一來(lái),鏡子里的世界就不會(huì)是假的。
鏡子里的我是那么的聰明。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)中的我也很聰明。有一句話叫,不怕比你聰明的人就怕比你聰明的還要比你更加勤奮的人。而我就是那懶惰的人。別人是不見(jiàn)棺材不落淚,我卻是不見(jiàn)棺材心不死。每次都要火燒眉毛了才知道要亡羊補(bǔ)牢?荚噥(lái)了才知道要臨時(shí)抱佛腳。
鏡子里的我學(xué)習(xí)效率非常高。用投球來(lái)形容就是:十投九個(gè)準(zhǔn)。而現(xiàn)實(shí)中的我寫作業(yè),光有速度沒(méi)有質(zhì)量。用老師們的一句話來(lái)說(shuō)就是:寫得再快,錯(cuò)一大片又記不住就等于白寫了。也就相當(dāng)于付出的辛勤都白費(fèi)了,辛苦埋下的種子結(jié)出了只能看不能吃的果實(shí),真是大煞風(fēng)景。
鏡子里的我腦子靈活做事心如止水,而現(xiàn)實(shí)中的.我卻是四肢靈活做事浮躁不安。做題時(shí)總是只看前一半不看后一半,只看車頭不見(jiàn)車尾。所以總是出現(xiàn)多米諾骨牌效應(yīng),導(dǎo)致了連環(huán)撞車案,做題開(kāi)頭錯(cuò)了那么接下來(lái)的也就都錯(cuò)了。就像停放自行車的地方,只要一輛自行車倒了那么接下來(lái)一排的自行車都將會(huì)到了。
通過(guò)鏡子與現(xiàn)實(shí)對(duì)比,反省得出的總結(jié)起來(lái)就是我不足需要努力的三個(gè)方面:
一、不夠勤奮
二、態(tài)度不夠認(rèn)真
三、不夠細(xì)心太浮躁
稍作修改,“不夠”去掉“不”就是“夠”,那么現(xiàn)實(shí)中的我就完美了。
關(guān)于鏡子的作文15
天亮,這時(shí)家家戶戶的大家都衣著自身要穿裁的衣服褲子,小呆的爸爸老呆都不除外。
老呆每日必須在家里的鏡子前梳理自身的領(lǐng)結(jié)和衣服褲子,以防他人對(duì)自身有觀點(diǎn)。但這一天和以往不一樣,今日小呆為了更好地打高爾夫球,因此起得很早以前,他高興的.拿出高爾夫球棒,趕到爸爸每日照的鏡子前喊著,可小呆打進(jìn)第二下的情況下便一不小心粉碎了鏡子,他心想:該怎么辦?該怎么辦?這可昱爸爸最愛(ài)的鏡子,之前爸爸都禁止認(rèn)誰(shuí)人碰的,乃至都禁止我與媽媽挨近。但是如今應(yīng)當(dāng)還早,我得趕快想一想方法,要不然我可便會(huì)被爸爸給臭罵一頓,不好,我想趕緊行動(dòng)起來(lái)。惦記著惦記著,他便用高爾夫球棒把鏡子上的夾層玻璃所有的粉碎,隨后用掃帚把地面上的玻璃碎片掃后,倒在一個(gè)墓坑里,培養(yǎng)土把它埋起來(lái),最終小呆便用漆料在原先放鏡子的地區(qū)繪制了一個(gè)老呆,畫完后他細(xì)聲地笑著說(shuō)到:“太棒了,這下爸爸一定不容易看得出這面鏡子壞掉。”說(shuō)著便高興的左腿一臺(tái),右腿一臺(tái)的趕到了大客廳,看起電視機(jī)來(lái)。
當(dāng)老呆在鏡子前整理衣服和領(lǐng)結(jié)時(shí),便看得出了漏洞,鏡子里的老呆是絲帶蝴蝶結(jié),而如今自身帶的是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)領(lǐng)結(jié),鏡子里的老呆一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)的,而自身在動(dòng)。心想:“這鏡子如何不對(duì)勁?”大兒子小呆看過(guò)細(xì)聲講到:“彼發(fā)覺(jué)了,還是快溜吧!”說(shuō)著便跑了出志。老呆摸了鏡子在看了看自身的手,發(fā)覺(jué)手里有一些漆料,發(fā)火無(wú)比,叫道:“氣死我了,這個(gè)臭小子,幫我占住!笨烧(dāng)性老呆跑出門在外,就被兒小呆剛掃在泥潭的夾層玻璃給扎疼了——踩來(lái)到玻璃碎片,疼得老呆“哇,哇”直叫,老呆的腳底還存著一個(gè)玻璃碎片。
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