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音樂(lè)的作文

時(shí)間:2022-12-07 09:20:38 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】,歡迎大家分享。

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】1

  今天,也就是1月18日,媽媽帶著我和好朋友周漫一起去觀賞京基一百?gòu)V場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉。京基一百是深圳新的地標(biāo),也是深圳最高的大樓,它建筑高度為441.8米,媽媽說(shuō)音樂(lè)噴泉可漂亮了。一路上我和周漫激動(dòng)不已,都想看看音樂(lè)噴泉美,美在什么地方。

  目的地到了,我看見(jiàn)了,我們看見(jiàn)了,我們看見(jiàn)了京基一百?gòu)V場(chǎng)中央的音樂(lè)噴泉了!噴泉四周簇?fù)碇煨透鳟惖幕▔,五顏六色的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。有的像小姑娘的笑臉,有的如水中嘻戲的金魚(yú),有的似成簇的珊瑚……音樂(lè)噴泉點(diǎn)綴在廣場(chǎng)的中央,顯得那么和諧、那么美麗。

  噴泉是跟著鋼琴曲的節(jié)奏忽高忽低的,音樂(lè)激烈時(shí),噴泉水花四濺,猶如天女散花似的從天而降,恰似一枚枚火箭,噴著白煙騰空而起,又如仙女下凡,將一籃籃似煙似霧的花瓣撒向人群。音樂(lè)緩慢舒緩時(shí),噴泉水像一朵朵盛開(kāi)的花兒,又像一葉輕舟在碧波蕩漾的海面上隨波逐流。

  《小天鵝》歡快的樂(lè)曲聲響起來(lái)了,噴泉忽高忽低,像一只只歡快的小天鵝在廣場(chǎng)中跳舞;《西班牙斗牛士》激揚(yáng)的樂(lè)曲聲突然響起了,四面八方的水都往高處的中心點(diǎn)噴去,就像一位勇士正在與牛決斗;《梁祝》柔情的樂(lè)曲響起來(lái)了,噴泉變化成各種姿態(tài),就像一幅幅美麗的圖案。噴泉四周忽然噴出了蒙蒙的`霧,霧氣散到四周,我和周漫站在霧中的仙境,美妙極了。微風(fēng)吹來(lái),一滴滴小水珠灑落在我的身上,我覺(jué)得涼絲絲的。更令人想不到的是:音樂(lè)噴泉?jiǎng)恿Υ蟮臅r(shí)候,地面上會(huì)展現(xiàn)出一道美麗的彩虹,不過(guò)彩虹出現(xiàn)時(shí)間非常的短,一閃而過(guò),彩虹有時(shí)在水中綻放,有時(shí)在地上綻放,還有時(shí)在水中的霧氣中閃過(guò),真是美啊……

  天色已晚,我們回家了。但是音樂(lè)噴泉壯觀的景象永遠(yuǎn)在我們心中。

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】2

  我們的音樂(lè)老師——蔣老師要選一個(gè)班級(jí)開(kāi)課,經(jīng)過(guò)蔣老師千挑萬(wàn)選之后,蔣老師還是選了我們班開(kāi)課。

  星期二的第二節(jié)課是音樂(lè)課,老師更我們講了一件重要的事情:“這周四我要拿你們班開(kāi)課,開(kāi)課的時(shí)候有很多老師要來(lái)聽(tīng)課,要積極舉手發(fā)言,回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系!甭(tīng)了這話,我們非常高興,然后,老師就跟我們講開(kāi)課大概要說(shuō)些什么了。

  時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼,星期四就到了,我們非常快的吧飯吃完了,就在等將老師把我們帶到音樂(lè)教室去,過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,我們就排隊(duì)下去了。

  我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)一位位老師坐在我們的旁邊在聽(tīng)課,一開(kāi)始我們還很緊張,可是到了后面,就不一樣了。老師先讓我們聽(tīng)一首歌,問(wèn)這首歌是積幾幾拍的',我聽(tīng)完了,就馬上舉手,可是老師沒(méi)請(qǐng)我,老師請(qǐng)的了左金偉,左金偉說(shuō)是四三拍的,老師說(shuō):“對(duì)!苯又蠋熡纸o我們聽(tīng)了一首《小奶牛》叫我們打拍子,因?yàn)槲掖虻帽容^好,老師就給我了一個(gè)樂(lè)器——串鈴,我一拿到串鈴,心里就有說(shuō)不出的高興。聽(tīng)完了《小奶!罚蠋熣f(shuō):“是幾幾拍的,一起說(shuō)!蔽覀兙鸵豢谕暤恼f(shuō):“四三拍的!崩蠋熅驼f(shuō):“你們真聰明!焙芸,已經(jīng)下課了,我們就離開(kāi)了音樂(lè)教室了。

  這節(jié)音樂(lè)課會(huì)深深刻在我的腦子里,永遠(yuǎn)也不會(huì)。

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】3

  憧憬未來(lái),卻找不到邊際,手變得靈巧了,心卻在天空中飛翔,沒(méi)見(jiàn)到希望,那美好的遐想都被他們打亂了,只是。沒(méi)有顏色的想象是單調(diào)的夢(mèng)境。

  ——題記

  “好棒,姐姐彈得好棒!”天真無(wú)邪的妹妹拍手叫好,而我只有苦笑,因?yàn)檫@曲子是我在爸媽的嘲笑下練成的。我失望過(guò),痛苦過(guò),可是中扭不過(guò)上帝,他得我的只有嘲笑,我怨恨,但漸漸發(fā)現(xiàn),我不該就這樣屈服了,我要讓屬于我的'音樂(lè)夢(mèng)飛上藍(lán)天!

  從那以后,我盡量很小聲的彈琴,面對(duì)父母的話語(yǔ),我不能再沉默了,正如魯迅先生的一句話:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,我忍了好久,內(nèi)心已經(jīng)承受不了這些了,盡管我沒(méi)有貝多芬的天賦,也沒(méi)有莫扎特的艱苦奮斗,但我明白,我努了,那個(gè)充滿幻想的音樂(lè)夢(mèng)是我用努力換來(lái)的,有時(shí),我該感謝上蒼,但面對(duì)爸媽不同的思想,我只能動(dòng)很不公,沒(méi)有別的辦法。

  塊比賽了,那幾百雙眼睛,會(huì)在一剎那盯在我的身上,我會(huì)用指尖彈響一個(gè)又一個(gè)音符,我在幻想,一直沉浸在這個(gè)幻想中,逼向出來(lái),但我又想了很久,這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我在好友面前隱瞞,隱瞞自己在彈鋼琴,值得么,我苦練這么長(zhǎng)時(shí)間,僅僅是為了一個(gè)可有可無(wú)的獎(jiǎng)杯么?不,不是的,這不是我最初的意愿啊,但,適合斯,上帝不這么想,他們覺(jué)得獎(jiǎng)杯時(shí)著高的榮譽(yù),只有這個(gè)才能證明你的實(shí)力,可我不注重結(jié)果,我注重的是過(guò)程,這樣小的奢求,可以么?

  如愿以?xún),面?duì)榮譽(yù),我沉默,妹妹的聲音又響起了,不同的是,少了一份天真,多了一份。什么呢,誰(shuí)能告訴我?

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】4

  伴隨著音樂(lè)響起,下叉、壓腿、趴跨、下腰等動(dòng)作,現(xiàn)在這一招一式我們都做的很到位,這功夫可不是一天兩天能練成的。

  我叫范鈺今年才8歲,學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)4年了。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,這些專(zhuān)業(yè)動(dòng)作,我總是做不到位。有時(shí)候疼的我直咧嘴,練到最艱難的時(shí)候真想放棄。學(xué)習(xí)舞蹈那么苦、那么累,為什么還要學(xué)呢?媽媽經(jīng)常告訴我:孩子,學(xué)習(xí)舞蹈可以修煉身形,提升氣質(zhì),最重要的是,它可以磨練一個(gè)人的意志,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的毅力。如果做事情遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄,一切的努力就會(huì)半途而廢,前功盡棄。還有什么事情能做好呢?做事情貴在堅(jiān)持,樹(shù)立了人生的目標(biāo)就不能輕言放棄。當(dāng)時(shí)聽(tīng)媽媽講的這些大道理我似懂非懂?傊?huà)寢屢恢苯o我打氣鼓勵(lì)我,在我幼小的心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈,不辜負(fù)老師還有媽媽的期望。忍住疼痛,耐住炎熱,在舞蹈教室里一學(xué)就是四年,從未間斷。

  就這樣,在媽媽的鼓勵(lì)下,我從一個(gè)舞蹈盲到舞蹈過(guò)三級(jí),在班級(jí)在學(xué)校我是文藝骨干,每一次畫(huà)好妝,穿上漂亮的演出服,在舞臺(tái)上表演別提多開(kāi)心了!近兩年我陸續(xù)參加了大愛(ài)中國(guó)慈善捐款晚會(huì)、教師節(jié)晚會(huì)、呼倫貝爾春節(jié)晚會(huì)的錄制。我從大大小小演出活動(dòng)中得到鍛煉找到了自信,更加熱愛(ài)舞蹈熱愛(ài)舞臺(tái)。

  媽媽?zhuān)怯捎谶@些年您的堅(jiān)持和鼓勵(lì),才會(huì)有我今天的.成績(jī)。我懂得了堅(jiān)持的重要性,學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我超越自我。我會(huì)繼續(xù)努力,在舞蹈的世界里,乘著音樂(lè)的翅膀,越飛越高!

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】5

  音樂(lè)這個(gè)詞好像很多人說(shuō)很難,可是事實(shí)并不是這樣,音樂(lè)就像一條線一樣簡(jiǎn)單。

  在我五六歲的時(shí)候,我是多么想知道我喜歡的是什么,特長(zhǎng)是什么?但可惜一直都沒(méi)有出現(xiàn)。直到九歲的時(shí)候,偶然有一種聲音在我的.耳邊“走”過(guò),那就是音樂(lè)。那聲音是多么柔美,多么讓人充滿了幸福的感覺(jué),從那次開(kāi)始,就讓我深深?lèi)?ài)上了音樂(lè)。

  我在電腦中聽(tīng)了很多音樂(lè),不論是難唱還是好唱,總有它一道好聽(tīng)的地方。我喜歡音樂(lè)!

  在某一個(gè)時(shí)間里,偶然有一個(gè)機(jī)會(huì)向我走了過(guò)來(lái),那就是女生合唱團(tuán)招人了,我報(bào)名的那天上午剛好是發(fā)燒,所以想下午不回來(lái)學(xué)校了,但總有一個(gè)預(yù)感在我的身邊,好像說(shuō):“一定要回學(xué)校!一定要回學(xué)校!”

  這時(shí),我的心已經(jīng)亂了,只好跟著感覺(jué)走。來(lái)到學(xué)校,他們正在上體育課,我就在教室里,下課了!他們回到教室,突然,我們班其中一個(gè)女孩大聲說(shuō)道:“女生合唱團(tuán)招人了,誰(shuí)參加?”當(dāng)時(shí),我有些猶豫,如果參加了合唱團(tuán)就少了做作業(yè)的時(shí)間,如果不參加就錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槲蚁氤,所以我再不猶豫了,馬上報(bào)了名,結(jié)果成功的進(jìn)入了合唱團(tuán)里。

  在合唱團(tuán)里,給了我最有收獲的知識(shí),那就是要大聲唱出來(lái),不管好不好聽(tīng),只要有勇氣,才能唱好歌曲。以前,我唱歌沒(méi)有勇氣,怕被別人說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè),現(xiàn)在我可不怕了。

  其實(shí)音樂(lè)很簡(jiǎn)單,大聲勇敢地唱出來(lái),你有了勇氣,才會(huì)覺(jué)得音樂(lè)就像一條線,一樣簡(jiǎn)單,只要你大聲地唱出來(lái)!

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】6

  我的生命里離不開(kāi)音樂(lè)的熏陶和陪伴,是音樂(lè)陪著我走過(guò)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,我生活中離不開(kāi)音樂(lè),我喜歡乘著音樂(lè)的翅膀,感受憂傷,快樂(lè),苦澀,激動(dòng)等各種情感,音樂(lè)讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活,不再那么無(wú)趣,它給我的天空點(diǎn)綴出五彩的色彩,它也是傳遞感情的紐帶。

  晚上坐在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)的我,累了倦了,就戴上耳機(jī),聽(tīng)一曲范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》,清爽的女生飄進(jìn)我的耳朵里,放佛一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心藥,聽(tīng)著歌手?jǐn)⒄f(shuō)自己心中的故事,感受音樂(lè)長(zhǎng)河里每個(gè)音符的跳動(dòng),再想想自己的感受,現(xiàn)在的心情,哪怕再累再苦現(xiàn)在的'情緒又激動(dòng)起來(lái),我也有自己最初的夢(mèng)想,也要繼續(xù)努力奮斗。因?yàn)楂@得了鼓舞,我又會(huì)拿起筆,認(rèn)真的做起習(xí)題起來(lái),有時(shí)候也會(huì)久久的停留在音樂(lè)的聲中,反思著自己一天的學(xué)習(xí)和生活,然后總結(jié)思考。

  聽(tīng)歌都是在寧?kù)o的時(shí)候,少有人在大悲大喜時(shí)聽(tīng)盡管如此,聽(tīng)歌也是一種感情的宣泄。音樂(lè)可以在你悲傷和孤獨(dú)的時(shí)候,做你的知心朋友,給你講述他的故事:也可以是你在激動(dòng)或悲憤的時(shí)候,讓你平靜下心來(lái),使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來(lái)。

  我不喜歡不加選擇的聽(tīng)歌,除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以?xún)艋,爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒(méi)有自己風(fēng)格的歌,也只能讓你浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。安靜的時(shí)候,下載幾首好歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng),無(wú)論是搖滾還是藍(lán)調(diào),無(wú)論是民歌還是流行歌曲,無(wú)論是普通還是經(jīng)典,甚至是否能聽(tīng)得懂,只要你喜歡,那就是好歌。

  我喜歡聽(tīng)歌,歌聲已容進(jìn)我的生活,將是我生活中的最好的伙伴!

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】7

  晚飯后,媽媽帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)看音樂(lè)噴泉,我可高興。

  音樂(lè)噴泉開(kāi)始了,隨著音樂(lè),那些噴泉翩翩起舞,那么美的噴泉我還是第一次見(jiàn)。

  那些噴泉真是多種多樣,有的像房子、有的像愛(ài)心、有的像煙花。而且是彩色的呢!噴泉一上一下,忽左忽右,真美!在看的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)噴泉是跟著音樂(lè)高低變化的,音樂(lè)高噴泉就噴的高,音樂(lè)低噴泉就噴的低。我繞著噴泉走了一圈,從不同的方向來(lái)觀察噴泉,我覺(jué)得后面最好看,也就是南面最好看。

  噴泉有很多顏色:紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫......

  謝謝老師告訴我這么美的噴泉,讓我們?nèi)ビ^察。我玩得可開(kāi)心了!

  今天,我和爸爸一起去世紀(jì)廣場(chǎng)看音樂(lè)噴泉。我們先去看了世紀(jì)廣場(chǎng)旁邊的一個(gè)廣場(chǎng),那里有一個(gè)升國(guó)旗的地方,那升國(guó)旗的旁邊有花壇,漂亮極了!我和爸爸又看到了幾個(gè)池塘,里面有好多條魚(yú),旁邊還有跳舞的大媽?zhuān)∥覀兂鋈サ臅r(shí)候,看到了古代的鼎。我和爸爸繼續(xù)往前走,走到了世紀(jì)廣場(chǎng),世紀(jì)廣場(chǎng)的正前方有一座玻璃鐵塔。燈塔后面有一座橋,橋的旁邊好像是噴泉。我們走下了橋,前面就有好幾個(gè)練太極的人!過(guò)了好幾分鐘,忽然,變得安靜了!我往前一看,發(fā)現(xiàn)噴泉已經(jīng)來(lái)了,我和爸爸立即一擁而上,我也把他拍了下來(lái),那個(gè)噴泉越噴越高比我人都高的多,噴泉越噴越高形成了一座水橋!那個(gè)景象真美麗!后來(lái),9點(diǎn)多了,我走了,不過(guò)我還要再來(lái)!

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】8

  我與音樂(lè)的緣分其實(shí)連我自己也說(shuō)不清楚。那么就讓我來(lái)分析分析吧,最后再下一個(gè)結(jié)論。

  我在上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)電子琴,我每天都要練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)橄麓紊险n前老師都要逐個(gè)檢查上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。慢慢地,隨著我年級(jí)的增長(zhǎng),作業(yè)也慢慢多了起來(lái),復(fù)習(xí)時(shí)間也就因此而慢慢減少。因?yàn)榫毩?xí)的時(shí)間不夠所以每次老師檢查時(shí)我都彈得不是很好,還經(jīng)常挨老師的`“敲打”。漸漸地我開(kāi)始厭惡起彈電子琴,最后連課都還沒(méi)上完我就不學(xué)了。直到現(xiàn)在我的電子琴還在陽(yáng)臺(tái)上的地板上“呼呼的睡大覺(jué)”呢。這件事使我認(rèn)為我與音樂(lè)一點(diǎn)緣分都沒(méi)有。

  但是,現(xiàn)在我我迷上了鋼琴曲。這讓我改變了我對(duì)我和音樂(lè)之間的關(guān)系的看法。

  那是在一天早上,我和爸爸去三伯家玩。吃完去飯后覺(jué)得無(wú)聊,就讓哥哥用電腦放幾首歌聽(tīng)聽(tīng),哥哥打開(kāi)一首歌曲,聽(tīng)完后就得很好聽(tīng),接著又聽(tīng)了幾首和前一首差不多的歌曲。隨后我就問(wèn)哥哥這幾首歌是什么音樂(lè)叫什么名字,得知這幾首歌的名字后,我就和爸爸回家把這幾首歌下載到了我的mp3上。

  當(dāng)然,我現(xiàn)在不僅喜歡西方的鋼琴曲,還喜歡中國(guó)的古典樂(lè)器演奏出的古典音樂(lè),比如古箏曲《高山流水》、琵琶曲《賽馬》還有二胡曲《二泉映月》等等這些著名的古典音樂(lè)。我經(jīng)常是一個(gè)人,躺在床上,聽(tīng)著音樂(lè),慢慢入睡。

  最后我對(duì)我與音樂(lè)的緣分所下的結(jié)論就是:以前還小不懂得去欣賞音樂(lè)帶給我的美的享受,現(xiàn)在我逐漸大了,慢慢開(kāi)始享受音樂(lè)帶給我的美好。

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】9

  我是一只小螞蟻,生活在一個(gè)螞蟻大家庭中。

  在一個(gè)靜謐的夜晚,螢火蟲(chóng)小弟幫我打著綠色的小燈籠,領(lǐng)我出來(lái)散步。我在一條僻靜的小路上走著,天上的月亮彎彎的,兩頭很尖,像一只金黃色的,小巧別致的船兒,掛在空中。兩旁的樹(shù)被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,在扭動(dòng)著自己纖細(xì)的小腰,跳著曼妙的舞蹈,仿佛在向我表示歡迎呢!突然,一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。慢慢的慢慢的,越來(lái)越響。這首音樂(lè)像一條涓涓的小溪,流進(jìn)了我的.心田。到底是誰(shuí)在這夏夜中開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢?我聽(tīng)著音樂(lè)聲尋去。

  我來(lái)到了一片空地上。只見(jiàn)蟋蟀大哥正全神貫注地拉著小提琴,而蛐蛐小姐則正在用口風(fēng)琴給蟈蟈先生精美絕倫的演唱伴奏呢!一旁,許多花色斑斕的小圓蟲(chóng)穿著色彩鮮艷的演出服,在不停的舞蹈。而在空中,幾只蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀,翩翩起舞,給這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)更添了幾分美感。你瞧,夜空中的星星也在一閃一閃地眨著眼睛,是不是也被這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吸引了呢?不知何時(shí),原來(lái)給我照明的螢火蟲(chóng)小弟也跑去參加了這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。他打著燈籠,上下飛舞著,就像一顆亮晶晶的小星星在不停地閃爍著,變換著位置。我陶醉了,陶醉在這優(yōu)美的舞蹈中,更陶醉在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中了……

  終于,音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。螢火蟲(chóng)小弟打著燈籠在我眼前不停地晃動(dòng)才把我的心靈喚回來(lái)。我自豪,因?yàn)檫@場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是只有蟲(chóng)子才能演奏出來(lái)的!

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】10

  那次音樂(lè)課真是瘋狂。

  當(dāng)教我們音樂(lè)課的李老師走進(jìn)教室時(shí),有的同學(xué)還在低語(yǔ),不過(guò)一會(huì)兒,全場(chǎng)爆笑。李老師習(xí)慣性的用書(shū)本敲了敲講臺(tái)開(kāi)始上課了,首先是復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,讓幾名同學(xué)拍了一下上節(jié)課的節(jié)拍,其中就有個(gè)別同學(xué)拍錯(cuò)了,引得周?chē)耐瑢W(xué)笑成一片,我也差點(diǎn)笑了,可是看到老師的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰,這在告訴我們要“下雨”啦!我立刻提醒旁邊的同學(xué)別笑了,果然李老師大呵一聲,同學(xué)們嚇了一大跳,但仍有少數(shù)同學(xué)還是不聽(tīng),各講各的。

  老師緊接著放音樂(lè)視頻給我們看,可教師里講話聲連連不斷,我想李老師對(duì)那些學(xué)生太好了,就應(yīng)該狠狠心好好懲罰一下他們呀!我旁邊那幾位還在聊得熱火朝天,直到我不耐煩地叫他們別說(shuō)了,那幾位才消停下來(lái)。

  高潮來(lái)了!李老師讓我們連節(jié)拍,那真是掌聲、叫喊聲、說(shuō)話聲夾雜在一塊,就跟菜市場(chǎng)一樣,第一個(gè)同學(xué)拍手聲早就被說(shuō)話聲蓋過(guò),只見(jiàn)后幾排吵得最兇,特別是一、二、三組后面,老師的話也不聽(tīng)。盡管幾名鬧得最兇的`同學(xué)已經(jīng)被罰站起來(lái),可仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)!我想用行動(dòng)去做榜樣,于是我乖乖地聽(tīng)著老師的話,但效果并不理想,同學(xué)們還在大聲說(shuō)笑,輪到我拍節(jié)奏時(shí),因?yàn)槁曇籼,我沒(méi)聽(tīng)清前一名同學(xué)在拍什么,就被老師罰站了起來(lái),真倒霉。

  希望下節(jié)課,不,是每一節(jié)課,我們班都能給老師們留下好的印象,這樣就不會(huì)讓老師們失望了。

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】11

  —窗外的雨溫柔地打在芭蕉葉上,葉子愈發(fā)鮮亮起來(lái),青青石板上嗒嗒的聲音與雨滴交加在一起.

  那樣溫柔的眼神,如雨后的水滴一樣清新,帶著一身天空的味道,小小軟軟的肉體跌進(jìn)我的懷抱。孩子,你出生了,你真美。金色的陽(yáng)光照耀在你的身上。你如同一個(gè)天使,孩子,你就是媽媽的天使啊。我抱著你,撫摸著你光滑的皮膚,你看著我笑了。

  你慢慢成長(zhǎng),其中有苦有樂(lè)。但看著你慢慢成長(zhǎng),是一件多么幸福的事呀。

  寶貝,你走路時(shí)跌跌撞撞的樣子,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。看著你重重跌倒我是多么心痛,我多想幫你,可我不能,寶貝。人生路上的挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此,我不能幫你,你只能靠自己。

  那一次,你發(fā)高燒,全身發(fā)燙,一直喊著媽媽?zhuān)叶嘞胩婺悴,看?jiàn)你難受我像坐在針氈上一般。小小細(xì)細(xì)的針扎進(jìn)你的身體,你大聲哭嚎著,媽媽的心像被無(wú)數(shù)的針扎一樣。我背過(guò)身去,不敢看你。

  我牽著你的手,送你上學(xué),看你揮揮手,跑進(jìn)學(xué)校,我就開(kāi)始擔(dān)心,你在學(xué)校里會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課嗎?有人欺負(fù)你嗎?和同學(xué)相處得好不好?我就這樣呆呆地坐了一天。終于到了你放學(xué),我早早來(lái)到學(xué)校外等著接你,直到看到你蹦蹦跳跳地出來(lái),我才松了一口氣。

  我每天仔仔細(xì)細(xì)地做飯,我希望你能健康,能像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

  我每天晚上給你講一個(gè)故事,講那些大英雄的故事,我希望你擁有他們的.那些品質(zhì)。你不必成為多么偉大的英雄,只要有好的品質(zhì),就算是個(gè)平凡人,也沒(méi)關(guān)系。

  寶貝,媽媽愛(ài)你,十分十分愛(ài)你。

  現(xiàn)在,你睡著了。

  我看著你,你那小樹(shù)般健壯的胳膊、腿,你安靜的睡相,以及你夢(mèng)中的微笑。

  寶貝,不管你將來(lái)會(huì)成為怎樣的人,媽媽都一直愛(ài)你,希望你健康、平安。

  寶貝,你在夢(mèng)中會(huì)看到我嗎?

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】12

  閉上眼,我在用心感受音樂(lè)的魅力……從來(lái)未曾想過(guò),五線譜串聯(lián)起的一個(gè)個(gè)小小的蝌蚪居然也能演繹出無(wú)限的精彩!沒(méi)有聽(tīng)過(guò)貝多芬渾厚的交響曲,沒(méi)有聽(tīng)過(guò)肖邦優(yōu)美絕倫的鋼琴獨(dú)奏,然而一段難忘的樂(lè)隊(duì)生涯卻在我多彩的人生中留下了濃濃的一筆。

  依稀記得剛進(jìn)樂(lè)隊(duì)時(shí),沒(méi)有演出的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有高超的技藝,滿懷的卻是一腔對(duì)音樂(lè)的無(wú)比熱情。大熱天,驕陽(yáng)似火,而我卻忙得不亦樂(lè)乎--勤奮地練吹號(hào),直練得汗流浹背,練得嘴酸舌痛,練得口腔潰瘍,卻依然不肯罷休。

  記得第一次合奏,曲目是簡(jiǎn)單至極、家喻戶(hù)曉的《歡樂(lè)頌》。沒(méi)有觀眾,沒(méi)有評(píng)委,一曲結(jié)束,聽(tīng)起來(lái)實(shí)在不敢恭維,可是大家卻全然陶醉其中。忘我的演奏、流動(dòng)的眼神,仿佛在傳遞著無(wú)聲的力量,這種力量打開(kāi)了每個(gè)人的心扉,于是,一種美好的情感蔓延開(kāi)來(lái),在每個(gè)人的心房里開(kāi)出了絢麗奪目的花朵,將整個(gè)房間映照得熠熠生輝……不知是存留了我們的體溫還是被我們的.熱情感染,冰冷的樂(lè)器變得溫?zé)崞饋?lái);匆匆而過(guò)的時(shí)間仿佛也被我們吸引而永遠(yuǎn)定格在那一串串音符之中。于是,大家心中升騰起的成就感無(wú)不表露在臉上,流露在眼神里。音樂(lè)的魅力,仿佛什么也感覺(jué)不到,又仿佛什么都包蘊(yùn)其中了。

  就這樣,音樂(lè)魅力的種子便在我心中深深地扎了根。想到不久前去世的歌王邁克爾·杰克遜,想到他的死訊給全世界帶來(lái)的巨大震撼和痛苦,又是什么,冥冥之中竟將全世界人民的心捆綁在了一起,讓人們?yōu)槿绱艘活w巨星的隕落而痛惜?正是音樂(lè)的魅力,是它,潛移默化地讓一張張陌生的面孔在剎那間有了共同的語(yǔ)言。

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】13

  夜幕降臨,森林里的小動(dòng)物們將在池塘邊的草地上舉辦一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。

  天上的月亮和星星眨著眼睛,散發(fā)著迷人的光彩,似乎大家都在期待著音樂(lè)會(huì)的來(lái)臨,森林里現(xiàn)在一片熱鬧非凡。

  看啦!所有的小動(dòng)物們都聚在一起,有身材最高挑的長(zhǎng)頸鹿,有聲音優(yōu)雅的百靈鳥(niǎo),還有那團(tuán)結(jié)的猴子合唱團(tuán)此時(shí),美麗的主持人孔雀女神宣布,音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始了!

  第一個(gè)上場(chǎng)的當(dāng)然是彈鋼琴的青蛙王子,他給大家演奏了一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,琴聲好似清澈的`泉水聲,清新脫俗,別看他平時(shí)懶洋洋的,只知道整天曬肚皮,但是這認(rèn)真起來(lái)啊,還是有模有樣的。緊接著,上場(chǎng)的是高傲的百靈鳥(niǎo),觀眾們都期待的想聽(tīng)到她美妙的歌聲,但是很可惜,她唱著唱著就忘記了歌詞,看來(lái)真是練習(xí)太少了,估計(jì)是太驕傲的吧!你看,接下來(lái)的是跳著JAZZ舞的老虎大王,所有觀眾都鴉雀無(wú)聲,心想:哼,你要不是大王,我絕對(duì)是不會(huì)投票給你呢!看你那笨重肥大的樣子,怎么肯能跳好一支舞呢?可大家沒(méi)想到,老虎的舞蹈不僅強(qiáng)勁有力,而且很華麗,有節(jié)奏感,看來(lái),老虎真的是勤學(xué)苦練,下了苦工。

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,音樂(lè)會(huì)結(jié)束了!孔雀女士宣布,老虎大王得了第一名,驕傲的百靈鳥(niǎo)落選了!看來(lái)啊,人人都不能驕傲,要勤奮練習(xí),才能功夫不負(fù)有心人。

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】14

  我喜歡音樂(lè),喜歡彈鋼琴,那淳淳的音樂(lè),讓我陶醉不已。音樂(lè)的魅力,讓我認(rèn)識(shí)了它——鋼琴。

  在我五歲的時(shí)候,媽媽把我送去了學(xué)習(xí)鋼琴,我的啟蒙老師十分和藹可親,就在那每天的一小時(shí)里,在老師的細(xì)心了教導(dǎo)下,我的技術(shù)在一天天地進(jìn)步著。

  一個(gè)周末,我坐在了鋼琴前面,把昨天老師教的樂(lè)曲慢慢地、仔細(xì)地彈了一遍,“攔路虎”把優(yōu)美的樂(lè)曲阻斷了—一個(gè)特別難彈的音調(diào),我仔細(xì)地看了看,哦!我再次輕捷地跳動(dòng)我的手指,誰(shuí)知,那個(gè)可惡的音調(diào)再次切斷了我前進(jìn)的路,我重復(fù)彈了好幾遍,也仍記不住怎么彈。一絲燦爛的陽(yáng)光從窗口射入,但我覺(jué)得她不在燦爛;小鳥(niǎo)在歡快地歌唱,但已不在歡暢,一絲絲厭煩涌上心頭,心里除了無(wú)奈,還是無(wú)奈。怎么辦呢?我干脆合上了琴。

  我慢慢地走回書(shū)房,一張“優(yōu)秀學(xué)員”證書(shū)高高地掛在柜子上,上面凝結(jié)了老師多少辛勤與我的多少汗水!身為優(yōu)秀的小鋼琴手,我為我自己剛才的行為而感到后悔、內(nèi)疚,我扣心自問(wèn),我難道不應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎?

  于是,我找到了鋼琴老師,她很耐心地為我演奏了一遍,我頓時(shí)像一個(gè)寒冷的人找到了陽(yáng)光,就如“久旱逢甘露”,此時(shí)的陽(yáng)光是多么的.燦爛;此時(shí)的鳥(niǎo)聲是多么的動(dòng)聽(tīng)。我笑了,甜甜地笑了,發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了。我體會(huì)到了音樂(lè)帶給我的喜悅,同時(shí)也告訴我——任何事都不能半途而費(fèi)!

  鋼琴讓我收獲了快樂(lè),也讓我收獲了成功的喜悅:我多次獲得比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)及我優(yōu)秀通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院業(yè)余二級(jí)的考核。

  音樂(lè)———能陶冶心靈。我愛(ài)藝術(shù),我愛(ài)音樂(lè),更愛(ài)那鋼琴!音樂(lè)伴我成長(zhǎng)!

關(guān)于音樂(lè)的作文【熱門(mén)】15

  大家好!我叫李彭博。今天我為大家介紹我的音樂(lè)娃娃。

  音樂(lè)娃娃的樣子非?蓯(ài)。頭上戴著一頂粉紅的大草帽,淡黃色的頭發(fā)編成了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,分別從兩邊垂下來(lái),辮梢上還插著粉紅的絲帶。彎彎的眉毛下面,嵌著一對(duì)寶石般的眼睛。她的嘴巴微微向上翹著,露出一絲不易察覺(jué)的微笑。頸上還掛著一條晶瑩潔白的項(xiàng)鏈。她身上穿著一條紫羅蘭顏色的連衣裙,上面綴著五光十色的光片,真是美極了!

  音樂(lè)娃娃不僅長(zhǎng)得美,而且能歌善舞。只要一按她身后的電鈕,她就會(huì)唱起悠悠的歌。更有趣的是,她還會(huì)翩翩起舞。她的頭發(fā)和著音樂(lè)的節(jié)拍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,手臂也會(huì)一上一下的擺動(dòng)著。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞,你就可以把她請(qǐng)到桌上表演一番。當(dāng)《祝你生日快樂(lè)》、《歡樂(lè)頌》等膾炙人口的音樂(lè)響起時(shí),你就會(huì)忘記一切疲勞。每當(dāng)你一個(gè)人寂寞無(wú)聊時(shí),你就可以把她抱在懷里,對(duì)她說(shuō)說(shuō)心里話。她也會(huì)微笑的看著你,似乎聽(tīng)懂了一般。

  記得一天晚上,我照例把音樂(lè)娃娃放在枕邊,欣賞著悅耳的歌聲,不知不覺(jué)中音樂(lè)娃娃帶著我來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界:這兒的草地真美啊,到處開(kāi)著不知名的小花。不遠(yuǎn)處,還有一座金碧輝煌的.宮殿,白雪公主正與七個(gè)小矮人在門(mén)前的草地上嬉戲。音樂(lè)娃娃拉著我的手,飛快地向他們跑去……我興奮得與白雪公主交流起各自的生活、學(xué)習(xí)情況,還參觀了白雪公主美麗的宮殿,我們一起唱歌、做游戲……一夜的神游讓我好不開(kāi)心!

  你看,我的音樂(lè)娃娃多好,她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。心動(dòng)不如行動(dòng),快撥打欄目熱線:418——5513來(lái)?yè)屬?gòu)吧!原價(jià)118,團(tuán)購(gòu)58哦,親!

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