關(guān)于面的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于面的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于面的作文1

　　曾經(jīng)跌倒時(shí)，是一只溫暖的手將你拉起；曾經(jīng)寒冷時(shí)，是你慈祥蒼老的母親為你輕披外衣；曾經(jīng)迷茫時(shí)，是朋友堅(jiān)定的眼神與默默的鼓勵(lì)伴你走出凄風(fēng)苦雨……

　　人處與世誰會一帆風(fēng)順？誰會沒有難處？誰不受恩于人？

　　想想身邊授予我們的恩惠的人，也許，他們并不需要我們的回報(bào)，但我們不能忘卻了這兩個(gè)字，“感恩”。

　　這天，我像往常一樣起了床，準(zhǔn)備上學(xué)去，這時(shí)，我那最“麻煩”的`媽媽出來了，看了看我穿的那點(diǎn)衣服，大叫道：“多穿點(diǎn)把！聽說今天要下雨！”我也著急上學(xué)，便也顧不得跟她多講了，只是百依百順地穿上一件又一件沉甸甸的衣服，還“被迫”把雨傘，望著頭頂上那晴朗無云的天空，心想：等去了學(xué)校，就把外套脫了……

　　終于，到了學(xué)校，一進(jìn)校門，我便成了全校的“焦點(diǎn)”，同學(xué)們都用異樣的眼神看著我，就連老師，也一副忍俊不禁的樣子……

　　果然如預(yù)料的一樣，一整天都是烈日當(dāng)頭，一點(diǎn)兒都沒有要下雨的“征兆”都到最后一節(jié)課了仍是那個(gè)樣，正想著回家如何如何對媽媽大發(fā)雷霆，“意外”發(fā)生了——一轉(zhuǎn)眼窗外已是嘩啦嘩啦的仿佛世界就要遭遇億年不遇的洪水一樣，同學(xué)們都嚇白了臉�？粗�他們那單薄的衣服，又想起了母親那蒼老的臉……

　　我又穿上那“笨重”的衣服，而它此時(shí)，卻像是沒有了重量一樣，變得十分輕，我拿起雨傘，向外走去。

　　此刻，我又成了焦點(diǎn)，幾乎所有的人（包括不認(rèn)識的），都想來與我套近乎，我也總是微笑著接納著每一聲“謝謝”。

　　沒一張笑臉。

　　終于到家了，家里沒人！我打開門，發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)上放著一件雨衣，火紅火紅的，靜靜地躺在那兒，與我早上走時(shí)一樣，我才想到，媽媽忘了帶雨衣。

　　我趕緊撐起雨傘，拿起媽媽的雨衣，向雨中跑去，迎著風(fēng)，雨衣在風(fēng)中不停地?cái)[動，就像紅旗那樣，飄揚(yáng)在風(fēng)中。不久，便到了離家不遠(yuǎn)的學(xué)校，媽媽果然在校門口，不知所措，見了我，連忙朝我招手，我緊跑了兩步，來到媽媽身邊，媽媽語氣里帶著點(diǎn)歉意，說道：“只顧提醒你了，咋自己都忘了呢？”頓時(shí)，淚水充滿了我的雙眼，打在臉上，與雨水混合著……

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們的這點(diǎn)感激，怎能回報(bào)得了他們呢？但是，只要我們有一顆感恩的心，懂得關(guān)心，體貼他人，就足夠了。

　　幸福時(shí)，感恩朋友；快樂時(shí)，感恩苦痛；堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩失�。患词股�命臨終，依然感恩上蒼賜予生命！

關(guān)于面的作文2

　　富中之富、富中之貧、貧中之富、貧中之貧是法師經(jīng)常提起的四種貧富人生。早會時(shí)法師申言，貧者，沉浮于種種穢惡苦境之中，然心若知足，即可轉(zhuǎn)苦難為快樂，若是徒具豐足的財(cái)物，卻不懂得善用，反會受其誘引，心靈永不滿足。

　　（1)富中之富者，富有物質(zhì)，更富有愛心。如企業(yè)家開展事業(yè)，安定了許多人的家庭生活，也將有余的財(cái)富為社會、為人群付出。知道如何運(yùn)用有形物資助人，心靈富足才是真富有。

　　一個(gè)財(cái)力豐裕的富翁，如果也能發(fā)慈悲心盡量去幫助社會上一些不幸的人群，則其內(nèi)心也必定感到很充實(shí)，精神上感到很富足，那么他也會成為一個(gè)“富中之富”的.人。

　�。�2）富中之貧者，“有一缺九”──擁有十就想要一百，有了一萬更想要十萬??因?yàn)橛肋h(yuǎn)覺得不夠；不夠，就是缺乏，這是心靈的貧窮。法師解釋，富中之貧的人除了捨不得付出，也缺乏情與愛，害怕他人向自己尋求協(xié)助，故與人疏離；所以不唯自覺有形的財(cái)物不足，更是缺情、缺愛，富中之貧者實(shí)堪憐！

　　精神方面感到很空虛和苦悶，則不管擁有多少財(cái)富，住著豪華的別墅，開著進(jìn)口的名車，吃著山珍海味或滿漢全席，穿著名貴華服和鉆飾，也會覺得這些一切都索然無味，毫無意義，甚至覺得非常無聊、孤獨(dú)和痛苦。這些人便是典型的“富中之貧”。

　�。�3）貧中之富者，就是我天天都可看見的人間菩薩──他們生活并不富有，卻富在肯做、肯投入，雖然天天辛勤工作才能維持生活，但他們?nèi)员M一己之力幫助社會、幫助更窮困的人。

　　法師以環(huán)保志工為例，他們多是默默無聞的市井小民，或是學(xué)歷不高、識字不多的老者，卻心心念念助人為善，努力做回收、分類，一舉手一投足，都為人間做出最有意義的貢獻(xiàn)�！氨M管回收所得微少，但是他們愛心充分，也能集合成一股強(qiáng)大的力量。”

　　一個(gè)人如果在物質(zhì)上或財(cái)富方面很匱乏，但是如果能發(fā)心行善，縱然布施的能力很有限，然而也可以在精神上感到很富足，成為一位“貧中之富”的人。

　　（4）至于貧中之貧者，不僅生活貧困，心靈也困頓，永遠(yuǎn)想要依靠別人的幫助�！捌兴_度人，先以利濟(jì)。”法師教示，對于貧者，可先撫平其民生之苦、濟(jì)助其生活來源，但更重要的是要以清凈善法化導(dǎo)、循循善誘，慢慢度化其心靈步上善的方向，產(chǎn)生尊嚴(yán)和自信心，相信自己有朝一日也能夠幫助別人。

關(guān)于面的作文3

　　人生既有一帆風(fēng)順的艷陽，又有挫折重重的苦難，但關(guān)鍵在于你是否有勇氣去面對，苦難點(diǎn)綴人生，苦難鑄就人生，只有品嘗過苦難，才能真正擁有人生。

　　直面困難是一種勇氣，但也只有擁有這種勇氣，才能成就自我。君不見司馬遷在監(jiān)獄中被施以腐刑，身體殘缺，但仍不改凌云之志，終于鑄成有“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。于是，有詩云“本為夏陽子，少小越龍門。文采燦華星，鐵筆鑄英魂，腐刑焉能動，浩志豈自淪。不負(fù)男兒志，千秋太史君�！本�不見勾踐國破家亡，被俘成奴，咽下亡國之君的屈辱，將復(fù)國之念藏于心中，十年臥薪嘗膽，終于大敗吳國，為后世所稱道。有詩云：“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�

　　鳳凰浴火而重生，人亦然。困難就如同那熊熊烈焰，它既磨練了你，又能使你重生。傳說天有九重，酆有九層，生有九劫，龍有九淵，每淵兩百年。龍，破一淵得須，二淵得尾，三淵得爪，四得筋，五得骨，六得鱗，七得角，八點(diǎn)睛，九聚魂魄，自此呼風(fēng)喚雨，遨游于天地之間。困難就如同九淵，我們只有歷九淵而不死，才能成龍。

　　魯迅說過：真正的勇士，敢于直面慘淡的人生。我們要做歷經(jīng)百劫而心不死的勇士，不屑那些內(nèi)心軟弱，對困難彎腰的人。在風(fēng)雨雷電面前，樹木都敢直面面對，我們身為萬物之靈的人類，面對人生路上的困難，又有什么害怕的呢？要知道“梅花香自苦寒來�！睕]有困難的'苦寒，也開不出清香凌人的梅花�！睹献印分兄v到“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所有動心忍性，曾益其所不能�！�

　　直面困難不是一種責(zé)任，而是一種擔(dān)當(dāng)。直面困難，是對自己人生的擔(dān)當(dāng)。蘇武肩負(fù)大漢與匈奴之間交好的使命，穿越茫茫大漠，卻被流放十九載，與牛羊?yàn)榘椋�食草木以生，最終完成使命，這是蘇武的擔(dān)當(dāng)。人生亦如此，直面困難，不畏困難，敢于擔(dān)當(dāng)，讓人生的畫卷更加美好。

　　我們正值花季，有揮霍不完的精力，跌倒算什么，爬起來繼續(xù)向前走；失敗算什么，重頭再來嘗試。我們的人生還很長，還有無數(shù)美好等著我們。直面困難，讓明天更美好。

關(guān)于面的作文4

　　一次在外地吃到一碗正宗的家鄉(xiāng)刀削面，看著面團(tuán)的變幻頓時(shí)百感交集，腦海中突發(fā)聯(lián)想，一口氣寫下此文。

　　家鄉(xiāng)的刀削面是一絕，不僅吃著是一種欣賞，就是看削面的制作也是一種享受。

　　那是一次偶然的機(jī)會，在小街的盡頭遇到了一家刀削面館，我想，這家面館一定不是正宗的刀削面。但我太懷念家鄉(xiāng)的削面，便鬼使神差的走了進(jìn)去。

　　“客人好，要來點(diǎn)什么？”老板那句濃厚的家鄉(xiāng)話一出，我激動的打了個(gè)趔趄，啊，一定是家鄉(xiāng)的刀削面，現(xiàn)在我可要飽飽口福了。我雙手一揮，道一句“來碗正宗的刀削面，味道要地道!”老板怔怔的看了我一眼，惶過神來，將一條擦汗的毛巾往肩上一送，吆喝道：“好咧!”老板去做面去了，我坐在正對他的位置，仔細(xì)的品位起來......看吧，削面的師傅右手橫刀，左手把面，掀開熱氣騰騰的鍋蓋，開始削起來。那么笨重的大面團(tuán)，在輕刀的飛舞下，幻變，像云霧中若隱若現(xiàn)的`逍遙神仙；像站在跳臺上的跳水姑娘，它們縱身一越，穿過重重障礙，有的來一個(gè)圖馬斯全旋；有的來一個(gè)360度大轉(zhuǎn)圈；還有的干脆和別人拉在一起，雙雙跌入水中，那激起的浪花便是最好的證據(jù)。轉(zhuǎn)眼間，沸騰的水被安撫平靜了，水中的白面條兒開始了它們的水上舞蹈，有的手牽著手兒打轉(zhuǎn)，有的被涼在一邊獨(dú)自徘徊，有的在游泳，他們把肚皮高高露在水面，還有的往水里鉆潛，一副自由自在的樣子。突然，一陣氣泡冒上來，打攪了它們的嬉戲，轉(zhuǎn)眼間剛才還打鬧的面條都不見了，只見蒙蒙的白霧又起，一條條白色的蛟龍不知道從什么地方跑了出來，它們都個(gè)個(gè)身懷絕技，有的氣吞山河；有的翻江倒海；還有的騰云駕霧，樣子十分囂張，我隱隱約約看到了蛟龍的胡須......

　　正到這些浪里白條撒野之時(shí)，一把大勺伸進(jìn)鍋里，將它們一網(wǎng)打盡。少傾，一碗香噴噴的刀削面便放在我的眼前，剛開始還是一根根懶散的面條們，經(jīng)過大師班親手調(diào)教，現(xiàn)在一下子變成一盤可愛動人的出水芙蓉，真有讓人讓不忍心開口吃掉的感覺......家鄉(xiāng)的刀削面真是一絕，既飽口福，又飽眼福，也算是一種藝術(shù)欣賞吧。

關(guān)于面的作文5

　　“努力！努力！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學(xué)校正在舉行一年一度的學(xué)生校運(yùn)會。

　　隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的女子600米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……

　　一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓紅同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腳”，所以都對她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她努力，個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤，運(yùn)動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時(shí)候，韓紅一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的.表情也十分痛苦。

　　不好，后面的運(yùn)動員一個(gè)又一個(gè)地追了上來，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“韓紅，努力！堅(jiān)持到底就是勝利！”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動著拳頭，只見韓紅在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于到了終點(diǎn)，她來了個(gè)“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼，為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。

　　我參加了60米短跑比賽，嘿！短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，在預(yù)賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟�！跋旅媸橇�年級女子組60米的決賽，9號、11號……”“耶！”我簡直欣喜若狂，預(yù)賽拿了第一名，要做決賽的準(zhǔn)備了！現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭光了！我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學(xué)們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響。“砰！”，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我努力，鼓勵(lì)我，支持我，我不能辜負(fù)他們，便加快了腳步，沖上了第2個(gè)，“努力�。∨�力�。∧闶亲畎舻�，你會贏的！”5米，4米，3米，2米，1米，到達(dá)終點(diǎn)了！“跑得不錯(cuò)！”老師夸獎道，同學(xué)也對我豎起了大拇指。

　　比賽圓滿結(jié)束了，我們班取得了第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。這次田徑運(yùn)動會真是精彩無比，令人難忘。我運(yùn)動，我奉獻(xiàn)，我快樂。讓我們一起為運(yùn)動歡呼、努力、歌唱吧！

　　運(yùn)動會，給無數(shù)個(gè)運(yùn)動健將創(chuàng)造了機(jī)會，也給我們班創(chuàng)造了榮譽(yù)，更給祖國的未來創(chuàng)造了希望！ 時(shí)間仿佛定格在那一刻，奪眶而出的眼淚，洋溢著快樂，只因那付出的艱辛沒有白費(fèi)；相擁的我們，難掩內(nèi)心的激動，只因我們創(chuàng)造了奇跡。

關(guān)于面的作文6

　　輕輕拉開抽屜，翻開塵封已久的記憶，任由思緒隨風(fēng)飄蕩......

　　幸福的美：

　　“吶，這個(gè)就是你的名字嘍。”看著地上那三個(gè)陌生的字符，我仰起頭問爺爺“爺爺，這個(gè)就是我的名字嗎？”小腦瓜充滿了疑問�！班牛瑏�，我教你寫你的名字。”“呵呵，好啊！”臉上充滿了開心的信息。

　　用瓦片一筆一劃跟著爺爺寫那個(gè)只屬于我的名字。“會寫了嗎？”爺爺用慈祥的口氣問我�！班�，我會寫了，爺爺！”我仰起頭，瞇著眼看著爺爺，幼稚的口氣充滿了自豪�！澳俏覀兓厝グ伞！睜敔敔科鹞业氖殖�家中走去。

　　夕陽的余暉灑在我們的身上，像涂上了一層金粉，柔柔的`，暖暖的�！斑�。”

　　不被忘記的笑：

　　那年的生日，在等待中度過了一個(gè)上午。一直在等著好友們的電話。雖然有了家人的祝福，或許這就是有了一些就想得到全部吧。我一直都相信他們會記得我的生日，就像我記著他們的生日一樣。

　　時(shí)間過得異常的快，轉(zhuǎn)眼就到了下午了。失望一絲一絲地蔓延著我的全身。他們真的忘了我了嗎？“鈴鈴鈴”，電話響了�！皶詶�，找你的�！睉阎�一絲的驚喜，我拿起了話筒“喂�！薄拔梗�是曉楓嗎？今天是你的生日吧，生日快樂！......

　　放下話筒，嘴角不由自主地勾起一條弧線。畫面被放進(jìn)了記憶的畫冊。

　　青澀的苦：

　　風(fēng)無情地劃過臉，冷冷的，冰冰的。一種不明的液體順著臉頰向下滑，咸咸的，苦苦的。第一次真切的知道這種液體原來是如此的苦。

　　考試的成績出來了，不知是出乎意料還是意料之中，我令所有對我抱有希望的人都失望了。第一次搞到分?jǐn)?shù)的重要，第一次感到那種壓迫的感覺。不想看到他們失望的眼神，我拉著好友跑到了田野外面。坐在那兒，我們談起了成績，談起了未來。和好友談了很多，一股暖流升上心中，其實(shí)我并不是一無所有的。抬頭看著天空，天依然是藍(lán)的，云依然是白的，風(fēng)依然是柔的。拉起好友的手，我露出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑。畫面被定格了。

　　在記憶的畫冊里，我一點(diǎn)點(diǎn)地成長。感悟著成長，思考著成長�；貞泿Ыo了我無限的快樂，我把它化作幸福的葉片，精心收藏。收藏的地方是心。

　　在回憶中成長，在成長中回憶。

關(guān)于面的作文7

　　每天清晨，當(dāng)我迎著噴薄而出的朝陽，行進(jìn)在上班路上的時(shí)候，一路上輕輕的哼著半生不熟的歌曲或想著可喜、可笑、可惡、可憎的人和事，看著一輛輛從身邊急馳而過的汽車、熙來攘往的上班族，以及那悠閑自得的老人在踢腿、打拳、遛狗、遛鳥或在健身器材上晨練；還有那蹣跚學(xué)步以及蹦蹦跳跳的小孩，在綠茵地上、在街心花園的人行小道上欣賞著萬花筒般的世界，以及隨著舞曲一個(gè)方陣、又一個(gè)方陣的人群在跳著健身操，處處體現(xiàn)著青春活力。使我不由得感嘆到：人啊，活著真好，活個(gè)健全的人更好。有個(gè)健全的身體、健康的體魄，就可以盡情的享受大自然的恩賜，享受清新的空氣，享受鳥語花香的詩意與浪漫，享受山光物態(tài)的四季變遷，享受美麗生活中忙忙碌碌的每一天。然而，健康、健全的體魄，是需要安全來保證的，是人生路上保安全的佳作。

　　可是，事故就象一只無形的手，它在你不經(jīng)意間，就會將你由健全拖向不健全，將一個(gè)活生生的生命拖向死亡，這聽起來似乎有些聳人聽聞。但從新聞媒體及身邊、周圍所發(fā)生的事故中，我們可以知道，一條條鮮活的生命，在事故面前是多么的脆弱，又是多么的無可奈何。而生命對于每一個(gè)人來說，又僅僅只有一次，因而我們可以說，生命是多么的可貴，我們每個(gè)人，都要在珍惜自己生命的'同時(shí)，更要珍惜別人的生命，讓我們共同享受人世間繽紛五彩的生活。

　　每當(dāng)我們出門遠(yuǎn)行的時(shí)候，家人、親戚、朋友就會不厭其煩的囑咐，路上要慢點(diǎn)、小心點(diǎn)……，祝你一路平安。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地后，都會及時(shí)的打個(gè)電話或發(fā)一個(gè)短信，告訴你已平安到達(dá)。所有這些，就是為了“平安”二字，為了放下家人、親戚、朋友那份牽掛的心。所以說，“平安”二字值千金，而千金是買不來平安的。

　　安全是人類生存的主題，我們每個(gè)人所從事的工作，都直接或間接的影響著安全，所以說，安全是大家的事情，而不是某一行業(yè)、某一企業(yè)、某一個(gè)人的事情。因?yàn)橐粓鍪鹿蔬^后，會給多少家庭帶來災(zāi)難，會使多少家庭支離破碎，會給多少家庭造成塌天之禍；會使一些人的理想頃刻間化為烏有。所以說，為了天下的所有家庭都能夠團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美，不論干什么工作，做什么事情，都要時(shí)刻想著安全，不僅是自身的安全，同時(shí)也要確保他人的安全。讓我們共同享受安全帶來的紅利，享受人生路上酸甜苦辣咸生活的詩意。

關(guān)于面的作文8

　　今天傍晚，媽媽問我們晚飯想吃什么？我和弟弟異口同聲地說：“吃拉面！”

　　隨即，媽媽就捧出一個(gè)不銹鋼大水盆，往里面倒了許多面粉，然后倒進(jìn)了半勺鹽，又打了一個(gè)雞蛋倒在面粉里，再往里加水，媽媽一邊加水一邊用筷子攪拌，把所有的面粉都拌濕了拌勻了之后再用手揉。大概揉了十幾分鐘，終于把面粉揉成一團(tuán)，揉好之后就放在旁邊，媽媽說這叫醒面。

　　接下來，媽媽炒了一盤絲瓜，準(zhǔn)備等會放在拉面里的。絲瓜炒好后，媽媽就在鍋里放了很多水，燒起來，等水燒開了就可以做面條了。

　　另外一邊，媽媽又把醒好的面放在案板上揉了一陣子，然后用搟面杖搟平到半厘米左右的厚度，再切成半厘米左右寬的`面條。這時(shí)候水開了，我和弟弟都已洗干凈雙手，就趕緊去幫媽媽拉面了。我們看著媽媽兩只手拿著面條先在砧板上搓一搓，再捏住粗面條的兩端慢慢地向兩頭拉開來，粗面條似乎特別配合媽媽的手，也就慢慢地變圓變細(xì)變長了。可我和弟弟不敢用力拉，生怕會把面條拉斷了，拉了一下就趕緊放到鍋里去。媽媽說，太粗了。然后我接著拉第二根，這次我想拉長拉細(xì)點(diǎn)，雙手稍微用力了一點(diǎn)，面條就被我拉斷了，也沒有媽媽拉的那么細(xì)。媽媽對我說沒關(guān)系的，要不斷練習(xí)才能練出技術(shù)。我接著練習(xí)，第三根、第四根……慢慢地，竟然發(fā)現(xiàn)粗面條在我的手中越來越聽話了。我感覺有些掌握了技巧，繼續(xù)耐心搓、捏、拉、放……一根根面條就越拉越長，越拉越細(xì)了。

　　一邊，弟弟卻沒我有耐心，他看著鍋里的水在沸騰，顯得很慌張，他對我說：“姐，我們得拉快點(diǎn)了，水都開了�！彼�拉得越快，面條就越容易斷，變成一節(jié)一節(jié)的了。弟弟又很調(diào)皮，他干脆把拉好的面條打個(gè)結(jié)再放進(jìn)鍋里，還對我們說：“等會吃面條時(shí)，誰吃到這根面條，誰就是最幸運(yùn)的人了！”惹得我們哈哈大笑。經(jīng)過我們?nèi)齻�(gè)人的努力，面條終于拉好了。我們站在旁邊看著媽媽往鍋里加入炒好的絲瓜和一些調(diào)料。不一會兒，一大盆香噴噴的手工面條就被媽媽端到了餐桌上了……

　　這次學(xué)拉面，我明白了一個(gè)道理，做事情不能太急，必須有耐心，更要掌握技巧，這樣才能收到良好的效果。

關(guān)于面的作文9

　　早上，走在街上，看著兩旁各式各樣的吃食，聞著那撲鼻的香味，正思索要吃些什么，忽抬頭一瞥，竟看見了一家面館，一縷縷白色的煙霧籠罩著面館，我竟鬼斧神差地走了進(jìn)去，點(diǎn)了碗再普通，也再熟悉不過的牛肉面。

　　望著店員剛端上來的、熱氣騰騰的牛肉面，看著那點(diǎn)綴其中碧綠的蔥花，不禁憶起，兒時(shí)那碗爺爺做的牛肉面。

　　兒時(shí)的我胃口極小，不論吃什么，總是吃不完的，但爺爺做的牛肉面，卻總能讓我再添上三碗。

　　依稀記得，那時(shí)的爺爺，為了讓我吃飽，每天變著花地給我做好吃的。什么糖醋排骨、麻婆豆腐、酸菜魚、羊肉火鍋等等。都是爺爺在網(wǎng)上查后自己又琢磨做出來的，盡管這些食材很貴，但爺爺卻毫不在意，因?yàn)椋瑺敔斦f，只要是孫女喜歡吃的.，再貴也買。

　　但最普通的，還是面食，卻也極好吃，其中最拿手的莫過牛肉面。兒時(shí)曾在一旁看到爺爺是如何做的。洗凈的蔥切碎，變成漂亮的蔥花，把白色的蒜拍碎，切成細(xì)細(xì)的蒜末，新鮮的紅辣椒切成一小段一小段的，色澤鮮美，還有在商店買的牛肉面調(diào)味包，以及黃色的堿面，面湯如何做的記不大清了，只是知道把堿面下到鍋里，煮熟后撈起，盛上香噴噴的面湯，紅色的辣椒就在里面，卻不顯辣，對了，還有大塊的牛肉會被爺爺放在碗里，自己再添加些蒜末蔥花、香菜什么的，我最愛撒一把碧綠的蔥花，看上去賞心悅目，面上冒著絲絲白煙，有些燙手，但爺爺卻從不讓我拿，自己用手拿著，幫我放到餐桌上，只是自己的手卻微微紅了。而我則早已迫不及待地拿起筷子，大快朵頤起來。堿面勁道，又有些Q彈，我都是吸著吃的，牛肉浸滿了湯汁，一口咬下去，湯汁便在嘴里彌漫，還混著牛肉的味道，簡直不要太好，一碗面下肚，真是舒暢，再把湯也喝個(gè)精光，簡直不要太爽，若是在夏天，定會滿頭大汗，但若是在冬天，卻無比溫暖。每每想要再盛一碗，但鍋中已然沒有面條，爺爺只得再下，就這樣，次次都吃不完飯的我，卻獨(dú)獨(dú)能吃完?duì)敔斪龅呐Ｈ饷�。不知是調(diào)味包還是別的什么，爺爺?shù)拿婵偱c外面面館里的面有所不同。大約是那份沉甸甸的愛吧。

　　思緒漸收，摸著已溫的牛肉面，我大口吃了起來，但最后也還是沒能吃完，大概還是因?yàn)槲业奈柑�小，只能裝下爺爺?shù)呐Ｈ饷姘伞?/p>

　　雖然現(xiàn)在爺爺不常做牛肉面了，雖然現(xiàn)在面館里有各式各樣的面了，但我只是會點(diǎn)牛肉面，因?yàn)�，它會勾起我兒時(shí)的回憶。

關(guān)于面的作文10

　　“大家睜眼吧！”我們六個(gè)隨朱老師的指令睜開了眼，只見一個(gè)華麗包裝的十寸蛋糕呈現(xiàn)在我們面前，我們個(gè)個(gè)很困惑，但見趙恒鍇臉紅的像個(gè)蘋果，頭低得像在道歉。于是姚昕知吶喊：“是趙恒鍇生日！”瞬間，迷霧散去，隨之替代的是美好心情。

　　于是朱老師慢悠悠的拆開蛋糕包裝，這勾引著我們的欲望，激發(fā)了我們的幻想，我剛想伸手抓一塊滿足欲望，但朱老師開口說到：“我們先幫趙恒鍇插好蠟燭吧！”于是吃蛋糕的欲望又多了一個(gè)小插曲。我們小心翼翼插完十一根蠟燭，還差一根，剛要伸手去拿，發(fā)現(xiàn)燭殼中已空空如也，于是我們焦急起來，議論聲響起來，我剛打算喊朱老師，卻見她慢悠悠的`走了出來，捏著一根蠟燭。哦，怪不得，原來是朱老師抽走一根去當(dāng)火源了！我們點(diǎn)亮12根蠟燭，下一步自然是要唱生日歌和許愿了。

　　我們大家聚在一起，以趙恒鍇為中心，左2 右3，數(shù)秒后，相機(jī)的咔嚓聲伴著歡樂的如天籟之音的帶著深厚情感的歌聲飄出窗外，隨后六人的氣氛便集中在蛋糕中央流動的氣流里，那氣流吹熄了橙黃的燭火，但卻吹來了壽星的許愿過程，見趙恒鍇雙手交叉合并，雙眼緊閉，心是冥想，我們周圍五人心中無不好奇，但見壽星沉浸在自己美好的童心世界里，我們也不上前打斷了。

　　插完蠟燭，唱完生日歌，許完愿，最后便是吃蛋糕了，于是被我強(qiáng)力壓制許久的吃蛋糕的激情終于爆發(fā)了，看蛋糕的外型，片片白巧克力包圍了乳白色的蛋糕，而蛋糕外層則是由獼猴桃，奶油花，半個(gè)圣女果與一株小菜花組成的十一組花式組成，而又掃過一層奶油后，花樣的水果合成，架接在一起，樸素的蘋果搶了頭風(fēng)，四顆火龍果在旁作映襯，芒果與獼猴桃便成了第二、三顆閃耀的金星。

　　切開蛋糕，黃棕結(jié)合的蛋糕盡顯無遺，取了一份，我?guī)�水果和著蛋糕一起咽下。哦！那植物的甜美汁液、奶油的潤滑、蛋糕的松軟，讓人如入世外桃源，如品世之美食，享受之意在臉上即刻浮現(xiàn)出來，令人吃了還想吃。

　　干完該干的事，過完趙恒鍇的生日，我們心中盡是滿意、歡樂之情，于是我便寫下了此文。

關(guān)于面的作文11

　　我們期待已久的校運(yùn)會終于要來了，一年一度的校運(yùn)會是我們非常激動。

　　今天雖然下著毛毛雨，但卻怎么也不會澆滅我們心中充滿對校運(yùn)會的熱情的熊熊燃火。

　　今天是校運(yùn)會的最后一天，我們的同學(xué)們都拿出了12分的精神來迎接今天的比賽。廣播里早早地就開始召集運(yùn)動員參加比賽，而我們啦啦隊(duì)運(yùn)動員也提起嗓子，準(zhǔn)備為運(yùn)動員努力。當(dāng)廣播員說到60米決賽即將開始的時(shí)候，我們睜大了眼睛，一眨不眨地望著跑道，尋找我班的運(yùn)動員。啊，找到了，是我們班級的“三大急速”運(yùn)動員，我們松了一口氣，這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長。只聽一聲槍響，運(yùn)動員如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，可是奇怪的是，賀詩蕓不僅起跑慢了，而且在沖向終點(diǎn)的時(shí)候，腳是瘸的，我越來越想不通，她到底怎么了？要不要緊��？下面還有最關(guān)鍵的4×100米的比賽呢！她可不能出什么事呀！我們啦啦隊(duì)越想越著急，在終點(diǎn)的欄桿上等著她回來。她一瘸一拐地向我們走來了，臉上的表情很是痛苦，好像身體上被什么折磨著，心里干著急，我們看到了她的表情，也很著急，馬上上去扶她，邊扶邊問：“你怎么了，有沒有事�！彼�有氣無力地說：“我的.腳抽住了，好像走不動了，痛死了�！甭牭竭@個(gè)消息，我們好像受到了晴天霹靂一般，不知所措。她突然說：“我想我是不行了，4×100米的接力賽讓別人跑吧！”聽了她說的話，我們嘆了一口氣，今天的比賽成績又要落空了，沒希望了，但這也只能是下下策，總比不比好，我們選好人選到老師那匯報(bào)，準(zhǔn)備比賽。在一旁的賀詩蕓心里很難過，她再三猶豫要不要參加比賽，有一次她試著站起來跑跑看，但是不行，疼痛始終折磨著她，她又無奈得坐下。過了一會兒，她又站了起來，好象病痛好了點(diǎn)能走幾步，試著加快腳步，但是還是不行，我們拉拉隊(duì)看著她，也為她捏了一把汗，希望她參加比賽。就這樣，她試了一次又一次，終于工夫不負(fù)有心人，等到她第5次站起來的時(shí)候，她的臉上露出了笑容，甚至還高興地跳了起來，馬上告訴我們，她的腳已經(jīng)好得差不多了，可以參加比賽了。我們拉拉隊(duì)很是興奮，她又可以加入到運(yùn)動員的行列里，為我班爭光了。最好我們以第二名的好成績，在積分榜上添了一筆。

　　校運(yùn)會是一個(gè)考驗(yàn)班級團(tuán)結(jié)互助的時(shí)候，團(tuán)結(jié)就是力量，成績并不算什么，主要享受的是其中的過程，這次校運(yùn)會，陳冠東同學(xué)為了能為我班爭光，即使腳抽筋了，也要來參加，這種精神是很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。

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