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青春的作文

時(shí)間:2022-11-27 11:39:26 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于青春的作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于青春的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于青春的作文【精】

關(guān)于青春的作文1

  青春是無(wú)情的。那支筆,還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停。到了6月26日,那群愛(ài)笑的孩子笑中帶淚,各奔東西。曾經(jīng)操場(chǎng)上奔跑的身影,曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語(yǔ),早已在歲月的流逝中消失不見(jiàn),化作一句句祝福的話,一個(gè)個(gè)熟悉的名字,剩下什么?青春帶走了我們的笑,帶走了我們的'淚,帶走我們的情。我們得到了什么?學(xué)習(xí)壓力,離別心酸。青春,讓我哭。

  青春是美好的。當(dāng)我踏入新學(xué)校,我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子,他們愛(ài)笑,他們的笑,像陽(yáng)光一樣——美好,溫暖。我與學(xué)習(xí)做伴,看著一篇篇優(yōu)美的散文,它們給我一種從未有過(guò)的平靜。每當(dāng)我看到陽(yáng)光,都感到一絲絲溫暖,它帶給了向日葵美好向往。青春,讓我笑。

  青春是激情的。初二了,學(xué)習(xí)的壓力像山一樣壓得我喘不過(guò)氣,望著操場(chǎng)上玩耍的孩子,我是多么羨慕,多想像他們一樣盡情的玩,但是我不能,我要學(xué)習(xí)啊;氐郊,我向哥哥尋求幫助,他告訴我:“盡情的去拼搏,努力。從哪跌倒就從哪里爬起來(lái)!蔽腋械缴街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),我的心就充滿了熱血,我試著去拼搏,去挑戰(zhàn)。青春,讓我拼。

  青春,要用一顆平淡的心去看待;青春,要用一顆樂(lè)觀的心去感受;青春,要用一顆熱血的心去拼搏。

  這就是青春的滋味。

關(guān)于青春的作文2

  還記得學(xué)生時(shí)代的作文,是常常被老師表?yè)P(yáng)為優(yōu)秀的。還記得很久之前的自己,是立志要當(dāng)作家的。還記得,在大學(xué)的課堂上,也確實(shí)寫(xiě)過(guò)兩本小說(shuō)的,一本三萬(wàn)字,一本十萬(wàn)字。先不說(shuō)數(shù)字,單純的聽(tīng)小說(shuō)這兩個(gè)字,就知道是個(gè)多少有點(diǎn)想法的人。甚至記得在去年過(guò)年的時(shí)候,我還寫(xiě)了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的年記,來(lái)記錄自己一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 可是,現(xiàn)如今,每當(dāng)我想寫(xiě)點(diǎn)什么的時(shí)候,總是感覺(jué)大腦中一片空白,什么也想不起,只能對(duì)著電腦屏幕很長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)呆。 真的很想知道,是誰(shuí)偷走了我的思緒?是每天柴米油鹽的生活?還是自己的懶散?是每天匆匆流逝的時(shí)間?還是自己本身隨著年齡增長(zhǎng)的遺忘? 都說(shuō),刀不磨,要生銹,人不學(xué),要落后。仔細(xì)想想,自己確實(shí)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有好好的靜下心來(lái)看一本書(shū),學(xué)習(xí)一些知識(shí)了。家里倒是有幾本書(shū),但我很久已經(jīng)沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)他們了。 大概,真的是源于自己的'懶散,讓那些之前如泉涌的思緒,在如今變得干涸起來(lái)。變得只有對(duì)著電腦屏幕空白的頁(yè)面,長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)呆。 看來(lái),這樣的自己,是真的該學(xué)習(xí)了。再不努力找回那些丟失的思緒,以后就真的離自己心愛(ài)的文學(xué)路,越來(lái)越遠(yuǎn)了。 珍惜希望,如今還在好好學(xué)習(xí)的朋友們,都可以不間斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不要讓以上的任何一種理由和借口,偷走自己的思緒。

關(guān)于青春的作文3

  30歲了,笑容再少,苦惱再多,時(shí)間還是這么一瞬即逝般過(guò)去了。時(shí)間能沖走一切你所想要的東西,而苦惱和憂愁仍在。

  人應(yīng)該給自己心中也裝一座時(shí)間的鐘,每每鐘聲敲響時(shí),來(lái)提醒我們,忘卻苦惱,珍惜眼前的一切,哪怕眼前的老公是那么的不會(huì)心疼人,哪怕當(dāng)下的生活 那么的艱辛,哪怕所有的親人離你遠(yuǎn)去,哪怕有個(gè)不爭(zhēng)氣的身體,但每天早晨的陽(yáng)光依舊美好,馬路邊的樹(shù)仍然偉岸,蔥綠,路上的行人依舊匆匆,街頭小販的叫賣(mài)聲, 汽車(chē)的鳴笛聲,市場(chǎng)鄰居那熟悉的玩笑聲,還有那總是認(rèn)為累人的我的小店,在那里也有我賣(mài)出商品后的喜悅,有我的心血......

  無(wú)論愛(ài)于我而言是如何如何,多么多么的'缺少,愿那些兒女情長(zhǎng),愛(ài)恨情仇,別蒙閉了我的雙眼,別迷失了我的心志,讓我能夠走出困境去愛(ài)和賞我身邊的一切,趕走那悄悄爬上我臉頰的皺紋,苦惱與憂愁只能更增煩惱,該有的命中注定,該走的強(qiáng)扭不甜,不爭(zhēng)不搶?zhuān)慌什槐龋芯欧至,盡八分去努力生存,留一分力潤(rùn)自己心中那一捧清泉水,給自己掙一個(gè)份幸福,添一點(diǎn)兒笑容,盡管我長(zhǎng)的丑丑的,但我是女人,女人如花,我愿做一朵永不調(diào)謝 的花朵,開(kāi)的艷,開(kāi)的美,開(kāi)的嬌滴滴,開(kāi)的滿身帶刺,只可近賞而不可玩弄焉!

關(guān)于青春的作文4

  關(guān)于青春的細(xì)枝末節(jié),如同一部黑白電影反復(fù)上演,不知疲倦。

  青春是一個(gè)令人傷感的詞語(yǔ),因?yàn)樗羞^(guò)太真實(shí)的相愛(ài),太逼真的相信,太徹骨的心痛。

  我們都曾有過(guò)青春,都曾感受過(guò)青春的`萌動(dòng),都曾有過(guò)令我們記憶深刻的瞬間。我們一直在相遇,也一直在錯(cuò)過(guò),我們不會(huì)深刻記住那些曾經(jīng)遇到過(guò)的人,也不會(huì)記住遇到過(guò)的人是在哪條路口轉(zhuǎn)身相遇,我們能記住的只有那些曾經(jīng)一起走過(guò)的路。

  曾經(jīng)我們都向往過(guò),幻想過(guò),憧憬過(guò)或許在未來(lái)的某一天,可以有那么一個(gè)人不經(jīng)意的走進(jìn)我們的生活,然后轟轟烈烈的相愛(ài),讓生活因他的出現(xiàn)而變的更精彩。18歲,一個(gè)包含了太多情愫的年齡,一個(gè)裝載了太多傷感的階段,一個(gè)經(jīng)歷了太多離別的時(shí)期。

  18歲,18年,我們愛(ài)過(guò),也被愛(ài)過(guò)。只是,在不懂愛(ài)的時(shí)候遇見(jiàn)了不該放棄的人,在懂得愛(ài)以后又偏偏種下無(wú)意的傷害,回頭望去自己走過(guò)的路,彎彎曲曲,深深淺淺,但終點(diǎn)都是一樣的,只是殊途同歸,青春就是這樣一個(gè)從彎路中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的階段,但代價(jià)卻是一段段刻骨銘心的傷痛。

  曾經(jīng)轟轟烈烈愛(ài)過(guò),真真切切感受過(guò),一朝一夕卻都變成回憶,遙不可及。

關(guān)于青春的作文5

  記憶里的燈光忽明忽暗,掩映著似水流年的風(fēng)景變換。時(shí)光,就這樣,在回首展望中,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);流年,就這樣,在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,一去不返…在流年的巷口里徘徊,是展望未來(lái)還是相守過(guò)去?淺笑,只愿在小小的巷口,守一份安寧,靜待花開(kāi)。

  流年有聲,歲月無(wú)痕。朝霞夕陽(yáng),黃昏日暮,冷凝的季節(jié),是怒放后的寧?kù)o。拈一瓣落花,細(xì)數(shù)斑駁的傷痕,原來(lái)小小的花瓣也有動(dòng)人的心結(jié)。皎潔的月色被迷亂的虹燈劈開(kāi),行走在車(chē)水馬龍的街頭,這里的一切是那么繁華,迷人。沒(méi)錯(cuò),這里永遠(yuǎn)光彩四射,讓人沉淪。不知不覺(jué)中,誰(shuí)還會(huì)獨(dú)守一份清閑?

  我們都曾在黑夜里迷茫徘徊,都曾在傷痛中流淚掙扎。顛沛琉璃,現(xiàn)實(shí)還是那么的殘酷。我們都曾想過(guò),是流年寂寞了憂傷,還是憂傷、感知了流年的凄涼?錯(cuò)綜復(fù)雜的感情、難以割舍的無(wú)奈,剪不斷,理、似乎更亂…是啊,人生就是這么累,就是這么苦,累得抽搐,苦得心疼。那么,是否曾想過(guò)靜下心來(lái),在陽(yáng)光下與花纏綿,把淚水澆灌進(jìn)花的'泥土,把悲傷向花傾訴。

  其實(shí),我們都是時(shí)光的匆匆過(guò)客,不曾挽留過(guò)去,只愿憧憬未來(lái)。那么,是否也該想想現(xiàn)在,在下一個(gè)陌巷停留,以平靜的心態(tài)守一份安暖。累了,休息吧,痛了,哭泣吧。原來(lái),人生也可以這么簡(jiǎn)單。

  走進(jìn)流年的陌巷,我不再徘徊。

  我愿在此停留,品一抹香茶,靜待花開(kāi)。

關(guān)于青春的作文6

  秋去冬來(lái)美景不再,莫教好春逝匆匆。好春不惜,轉(zhuǎn)瞬既逝,秋去冬來(lái),惋惜感慨。

  尚可喜,一年有四季,四季便一春。四季輪回,只消明年春歸,美景可復(fù)。亦可悲,人生惟一季,春去不復(fù)來(lái)。

  時(shí)間都去哪了?你的青春,哪去了?

  可曾有勾肩搭背,摯友相伴的時(shí)候?沒(méi)有利益潛藏在每一句話背后的交往,青春一過(guò),就少很多了。悲傷難過(guò)時(shí)會(huì)拍拍你肩,偶爾罵你兩句來(lái)激你的他,會(huì)在哪座城市的哪個(gè)角落?

  可曾有暗送秋波,大膽追愛(ài)的時(shí)候?我喜歡你,羞紅著臉說(shuō)出口,撓著頭,眼神四處望,心中期待著那只有一種的標(biāo)準(zhǔn)答案。“喜歡”也就只有青春才能說(shuō)了,大了“愛(ài)”便將其替代。同時(shí),“愛(ài)”說(shuō)出口,便要承其重,愛(ài)中包含著對(duì)未來(lái)的承諾,縱是愚人節(jié)之時(shí)也不敢隨意將其玩弄。表明心意被允許的年紀(jì),你說(shuō)出口了么?

  可曾有埋頭苦干,針落可聞的時(shí)候?都說(shuō)不負(fù)青春,不負(fù)韶華。為夢(mèng)想而拼搏,努力過(guò),剩下的.交給命運(yùn)。你是將青春的答卷選好遞交給命運(yùn),還是將答卷遞交給命運(yùn)做選擇?學(xué)習(xí)二字與青春二字是難以分割的,最后的考試鈴響,你的青春也就在這鈴聲中宣告結(jié)束了。這結(jié)束鈴于你會(huì)是酸甜苦辣的哪一種呢?

  人生惟一季,青春不復(fù)來(lái)。青春一過(guò),剩下的歲月總要時(shí)不時(shí)回味青春。為此,請(qǐng)珍惜青春,將青春經(jīng)營(yíng)得充實(shí)點(diǎn)。

  最重要的,這應(yīng)是比櫻花瓣飄落還要浪漫的人生一季。

關(guān)于青春的作文7

  回首掃了一眼走過(guò)來(lái)的磕磕碰碰,我驀然的低頭扯了下嘴角,品味著其中的酸甜與寂苦。

  方才到了豆蔻年華,卻倍感身心疲累,語(yǔ)言文字似乎也表述不清,我心中的繁雜念想。

  什么時(shí)候才到青春?什么時(shí)候才是青春?

  小小的腦袋藏著大大的不解,我問(wèn)落葉,他道,回憶自己凌然枝椏,落于大地,從青翠到蠟黃,方算得上青春吧。我問(wèn)和風(fēng),他道,從赤炎的`沙漠掠經(jīng)清涼的林間,從炙燙到暢爽,方算得上青春吧。我問(wèn)自己,何謂青春?他道,未歷經(jīng)世間大悲大落,未嘗盡人間苦短憂愁,未丟稚嫩誠(chéng)心,未變老奸巨猾,一直都是青春。

  這個(gè)答案太過(guò)系統(tǒng),我依舊存在疑惑。我嘗試以往的回憶中尋找答案,可惜所經(jīng)歷的往往太過(guò)幼稚,覓不到一絲線索。

  我換了一個(gè)思維方式,莫不是我是在預(yù)習(xí)青春?我此刻的一舉一動(dòng)就是青春的伏筆,我認(rèn)為他算不上真正意義的青春,但卻是與青春沾親帶故。

  青春就像團(tuán)烈火,我則是深間晚歸的故人,在他身旁汲取溫暖,慢慢的靠近,直至火勢(shì)漸熄,只剩下一堆灰燼,那是他活著的痕跡,而后,裝拾一把在兜,我驀然離去歸于深間。

關(guān)于青春的作文8

  "俗語(yǔ)說(shuō):“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏!钡欠缸锫蔬是節(jié)節(jié)上升,那這樣子的法律還對(duì)那些作奸犯科的人有用嗎?

  那些將踏入青春期的青少年,有可能缺乏完整法律教育,不然過(guò)度被溺愛(ài)的人,有可能以為自己喜歡而被人引誘吸食毒品,或有可能身心覺(jué)得疲憊,過(guò)度于操勞,而想找一個(gè)發(fā)洩的管道,就這樣簡(jiǎn)單的`被人騙去,那之前學(xué)到的知識(shí)、常識(shí),還有什么用?所以我們應(yīng)該適度的去教導(dǎo)孩子,培養(yǎng)健康的休閑活動(dòng),讓自己知道哪些該做?哪些不該做?讓自己的生活有規(guī)律性,這樣才是把每個(gè)孩子拉回正途的不二法門(mén)。

  “只要我喜歡,有么不可以?”當(dāng)然只要自己喜歡的,有什么不可以呢?但是也要看是什么的樣的事?如果牽扯到法律,你想想看,到這里你還會(huì)安全的度過(guò)嗎?我們應(yīng)該學(xué)“君子博學(xué)而日參省乎已,則知名而無(wú)過(guò)矣。”這句說(shuō)我們?cè)撓窬右粯用咳諏W(xué)習(xí),每天檢討與反省自己的過(guò)失,讓自己有思慮,這樣如果犯錯(cuò)了,還不至于到大錯(cuò)特錯(cuò)的地步。

  我想只要自己可以做的,就盡量讓自己的專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)揮,而不是浪費(fèi)在沒(méi)有用處的地方,那樣我們也可以遠(yuǎn)離那些狐群狗黨的損友,這樣長(zhǎng)大后,我就可以慶幸自己,當(dāng)初有遠(yuǎn)離那些人,成為一個(gè)知法守法的好青年。"

關(guān)于青春的作文9

  15歲之前,我總以為自己只是個(gè)孩子,不知天高地厚,得天獨(dú)厚的好孩子。

  但可悲的是,15歲之后的每一個(gè)日子里,再也不肯想起……

  那些年少的過(guò)往,是笑過(guò),哭過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò),都不那么重要了,

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是段回憶,

  一段珍貴且深藏的回憶,那么美好,那么過(guò)往不及!

  在這個(gè)非主流時(shí)代,叛逆是一種昂貴的流行,在鄙夷不解的目光里,屹立不倒。

  在父母老師眼里我們是偏激的,甚至是錯(cuò)誤的,但我們勇敢,我們堅(jiān)強(qiáng),拒絕妥協(xié),或許在我們做那些別人認(rèn)為很叛逆的事情時(shí),覺(jué)得理所當(dāng)然甚至理直氣壯。

  終于在大人們無(wú)奈的嘆息中漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始回憶那些年少的過(guò)往時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡,那么清晰的刻在我們的記憶里,揮之不去。

  話說(shuō)傷痕,肯定是有的,在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的,愛(ài)或不愛(ài),都已經(jīng)不那么重要了,唯獨(dú)覺(jué)得對(duì)不起父母和被我揮霍掉幾年青春!

  因?yàn)槟晟,所以我們無(wú)所不畏懼、無(wú)所不能,我們不怕失敗,不怕從頭再來(lái),再一次次的`失敗後我們學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)用理性的目光衡量一切,少了一份沖動(dòng),多了一份思考。

  回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕,我們的夢(mèng)想剛剛啟航,不管我們的夢(mèng)想在別人眼里看起來(lái)多微不足道,至少我們還是有夢(mèng)的。( 海普文學(xué)

關(guān)于青春的作文10

  高爾基曾說(shuō)過(guò)“有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的”哪么人一輩子只要拿出青春就能換回了回報(bào)嗎?答案是否定的,如果每個(gè)人都拿出青春就可以成功的話,哪么世界上的成功人士就遍地都是了。

  我和大多數(shù)同齡人一樣,我們活在青春里,我們享受著青春是優(yōu)待,我們用時(shí)間和精力揮灑著肆無(wú)忌憚的青春。我們?cè)诟改副幼o(hù)下度過(guò)了幼年,在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下走過(guò)了少年,我們似乎正“單槍匹馬”地闖著自己的“天下”。青春總是消逝得如此快,以至我們小憩了一會(huì)兒,它就已把我們甩在后面,我們只有用奔跑,才能跟上青春的步法;蛟S在我們埋頭苦干時(shí),猛地一發(fā)現(xiàn),青春正站在遠(yuǎn)方,向我們過(guò)去的那一刻青春告別。

  青春是一副畫(huà)前的構(gòu)思,還未落筆,無(wú)數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫(huà)布上。

  是的`,多年以后,青春是那幅永遠(yuǎn)沒(méi)完成的畫(huà),是想珍惜卻又錯(cuò)過(guò)的那些花和葉,是對(duì)那本書(shū)缺失情節(jié)的遺憾,是哪條路上擦肩而過(guò)的風(fēng)景,是哪場(chǎng)虛幻的夢(mèng),又是一生中哪個(gè)最美的晨光?

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”,我們是向青春告別,還是向那昔日的朋友告別?時(shí)間嘀嗒嘀嗒在心中,青春搖曳搖曳在夢(mèng)中,時(shí)間劃落在指尖,惜別流露在心田,呵,我的青春,我們要把你牢牢拴在我們身邊!

關(guān)于青春的作文11

  青春是什么?青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都駕著小舟,從這條河上駛過(guò)。然而并非每一位水手都能平安地到達(dá)彼岸。世上哪一條江沒(méi)有吞沒(méi)船只?況且是一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的水手!

  青春是什么?青春是一座高聳的'山,是一座看不見(jiàn)路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員,懷揣著征服者的夢(mèng)想。然而,既然是高山就難免有坎坷,難免有毒蛇猛獸出現(xiàn),也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路!

  青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片無(wú)邊無(wú)際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪,別無(wú)選擇地匯想大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單:一個(gè)人光吃甜的,并不能強(qiáng)身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來(lái),因此擁抱大海就是擁抱希望。

  青春是什么?青春是一片蔚藍(lán)的天,是一片遼闊五音的天。每個(gè)少男少女都是羽翼為豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)受不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn),在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒(méi)有天空一樣博大的胸懷,縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。

  啊,讓我們注視著河流,讓我們仰望著高山,讓我們擁抱著大海,讓我們搏擊著長(zhǎng)空。那是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),那也是一部青春大辭典!

關(guān)于青春的作文12

  青春應(yīng)是朝氣蓬勃,散發(fā)活力的。可不知為何,我卻變得越來(lái)越傷感起來(lái)。隨著鈴聲合上書(shū)本,走過(guò)無(wú)人的街道,滅了燈繼續(xù)躺著,以為自己想了很多,然而終究不過(guò)是不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。

  那時(shí),我和你,一見(jiàn)面就吵吵鬧鬧用著大部分時(shí)間來(lái)感慨。每當(dāng)想起那些恍如昨日的無(wú)知,卻又摻雜著幸福與青春的幻想,總會(huì)不經(jīng)意間勾起一抹笑容。不知,你也是否一樣.如今,你我踩著青春的步伐邁入了出三,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了,交流也隨之少了起來(lái)。只因我們必須努力,只因我們承載著家人的期望與自己的夢(mèng)想。我們一起憧憬過(guò)美好的未來(lái),一起設(shè)計(jì)過(guò)彼此人生的藍(lán)圖,歡樂(lè)之余,我卻又莫名的感傷起來(lái),因?yàn)槲抑,我們終將會(huì)有分開(kāi)的那一天。但是,如果那一天真的到來(lái),我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的'對(duì)你說(shuō),感謝你,讓我成長(zhǎng)。有時(shí),路過(guò)操場(chǎng),看著三三兩兩的學(xué)生嬉戲,談天說(shuō)地,講著悄悄話。在看看以前的班級(jí),依然放著幾盆盆栽,中間的前幾桌總是在學(xué)習(xí)者。我才突然明白,青春只是一個(gè)站點(diǎn),我們經(jīng)過(guò)了就沒(méi)了,可后面還會(huì)有許多人陸續(xù)經(jīng)過(guò),我們看著,也只會(huì)懷念那些青澀的青春歲月。

  也許,我回憶的并不是以前的班級(jí),而是當(dāng)時(shí)懵懂的我吧。潮起潮落,花開(kāi)花謝,讓我?guī)е业膲?mèng)想一起前進(jìn),在青春中不留遺憾。

關(guān)于青春的作文13

  青年飽經(jīng)憂患,老來(lái)不畏風(fēng)霜。--俄國(guó)諺語(yǔ)

  有兩種東西喪失后才發(fā)現(xiàn)他們的價(jià)值--青春和健康。--阿拉伯諺語(yǔ)

  人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。--郭沫若

  我們始終記住:青春是美麗的東西,而且對(duì)我來(lái)說(shuō),它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。--巴金

  雖然紫菀草越被人踐踏越長(zhǎng)得快,可是青春越是浪費(fèi),越容易消失。--[英]莎士比亞《亨利四世》

  最?lèi)?ài)青年的人,可以保持最長(zhǎng)的青春。--[美]弗里登伯格《成年人的形象與感受》

  青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩。--[法]雨果《悲慘世界》

  青春!從低低的地平線上,飛吧,像太陽(yáng)一樣地照臨。--[波蘭]密茨凱微支《青春頌》

  我認(rèn)為一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春,那就是這個(gè)民族的大不幸。--[俄]赫爾岑《往事與隨想》

  青春毫無(wú)原因地筆著。這正是它最主要的魅力之一。--[英]王爾德《道林·格雷的肖像》

  為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類(lèi),青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生。--李大釗《青春》

  幸福的年輕人,這華麗的世界是你們的'!一切都屬于你們--光榮的撫愛(ài)和花冠!--[俄]格林卡《希臘的少女致少男》

  生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期街,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。--[前蘇聯(lián)]奧斯特洛夫斯基

關(guān)于青春的作文14

  青春,是文人墨客贊美的對(duì)象;是垂暮老者夢(mèng)寐以求的寶物;是成功之士爭(zhēng)取的精華歲月;是好逸惡勞這舍棄的短暫光陰。

  如果將人的一生分為幼年、少年、青年、中年和老年,那么幼年是從無(wú)知到認(rèn)知的過(guò)程;少年是從認(rèn)知到學(xué)習(xí)的過(guò)程;青年是從學(xué)習(xí)到有知、有為的過(guò)程;中年是從有為到有悟,再?gòu)挠形虻綗o(wú)力的過(guò)程;老年則是從無(wú)力到享樂(lè)的過(guò)程?梢钥闯觯嗄晔菑纳倌赀^(guò)渡而來(lái)的,所以仍處于學(xué)習(xí)和認(rèn)知的過(guò)程。所以在有知的基礎(chǔ)上,會(huì)形成自己的見(jiàn)解與想法,這就是有識(shí)。有識(shí)之士便會(huì)有為,有為之士便是成功之士。但只一切都是構(gòu)建在正常發(fā)展的基礎(chǔ)上。這里所指的“正!笔侵敢磺蟹e極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度和精神。

  假如一個(gè)沒(méi)有積極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度和精神,那么他的青春便成了一切罪惡和失敗的搖籃。青春是一面鏡子里的`影像,你歡迎她,豐富她,她便歡迎你,豐富你;你若遠(yuǎn)離她,毀壞她,她便遠(yuǎn)離你,毀壞你。

  青春,是一個(gè)人奮斗的黃金歲月。面對(duì)青春,我們要?dú)g迎它,開(kāi)發(fā)它,緊握住它,讓它與我們常伴:因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來(lái)一生中運(yùn)轉(zhuǎn)最快的大腦,一生中最強(qiáng)健的體魄,一生中最旺盛的好奇心和創(chuàng)造力。

  的字典里不應(yīng)有“止步不前”、“后退”等詞語(yǔ),惟有“奮進(jìn)”、“努力”、“向上”等詞。青春是人生賜予我們一生享用的禮物,至于它的有效期限是多少,那得看你怎么保養(yǎng)、利用它了。

關(guān)于青春的作文15

  “香月,好不容易來(lái)一次,就唱一首歌吧!”耀杰把香月堆到了合用包間的中央,把話筒塞到了她手里。

  “唱、唱什么?”香月很緊張,額頭上出現(xiàn)了密密的汗珠。

  “就唱青春火花的店歌‘火花青春’吧!”耀杰緊握著拳頭,用乞求的眼神望著她,生怕她不答應(yīng)。

  “好吧!毕阍吕鹪捦簿鸵,卻在耀杰要為她大喊“加油”的前一秒停住了,“‘火花青春’怎么唱?”她小聲地問(wèn)耀杰。

  “還真是個(gè)宅女,我看全校就她不會(huì)唱了!”耀杰想著,走到沙發(fā)邊拿起了另一個(gè)話筒,再走到香月跟前:“我和你一起唱!

  “讓青春發(fā)出光彩,讓青春綻放出火花……”兩種聲音有默契的組合在了一起,他倆成了包間里最引人注目的一對(duì)。

  “今天真好玩!下個(gè)星期咱們?cè)賮?lái)吧!”走出青春火花是,香雪對(duì)耀杰說(shuō)。

  “你不是說(shuō)自己是個(gè)宅女嗎?”耀杰疑惑地問(wèn)香雪,臉上卻露出了笑容。

  “以前是宅在家里的.宅女,現(xiàn)在是宅在宇宙的宅女!”香月說(shuō)。

  “那不是降級(jí)了么?想不到平時(shí)總是比我優(yōu)秀的香月竟然降級(jí)了!”耀杰有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。

  “張耀杰!你……”香月隨手撿了路邊一個(gè)木棍就要打耀杰。

  “救命。∧咐匣⒁?dú)⑷死!”耀杰撒腿就跑?/p>

  “你說(shuō)什么?!你給我站住!”香月朝耀杰追去。

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