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關(guān)于青春紀念冊的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于青春紀念冊的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于青春紀念冊的作文1
當(dāng)我還是個懵懂的小孩時，是時間讓我踏進了初中生活。這三年來，真的很開心，是因為有這么一群善良可愛的朋友陪伴著我。我們一起在三班度過了這難忘的三年。
雖然，我們都知道要分班了，盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒想到這么快，我們就不在在一個班了。那天我們都哭了，哭的很狼狽。
現(xiàn)在想想，我們曾經(jīng)干過的瘋狂的'事。我們一起逃過課，上課的時候亂坐座位，還偷吃東西，講悄悄話……還有好多好多。好想鎖住時間，讓感動蔓延，留下更多只屬于我們幾個的紀念。因為在那里，我們一起呆過的三班，在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時候還覺得很好笑，但是現(xiàn)在那一切都變的好珍貴，好懷戀，好舍不得。現(xiàn)在我們不在在一個班上課了，感覺很奇怪，總是覺得少了點什么。雖然我們會天天串門，但是心里還是有一種無法言語的情感。只剩下90天了，90天以后我們就要各奔東西了，沒有了你們的日子，真的好難過。我不知道等到畢業(yè)那天我們會哭的多傷心，但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會在怎么樣的情景下遇到，還是否認得彼此，不管我們的外表怎么變，我們之間的友誼永遠都不會變的。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧，讓我們攜手一起譜寫我們的《青春紀念冊》，這樣才不枉費我們的青春，以后回想起來才更有紀念意義。
五月的天，剛剛誕生的夏天，夢開始要鮮艷，前方蜿蜒，一長串的心愿，我們一天一天，憑借著自己的努力和彼此的祝福慢慢實現(xiàn)自己的夢想。
關(guān)于青春紀念冊的作文2
畢業(yè)考試來了，考號貼在桌角，這里是五年級B班的教室，一個天天路過卻從沒進去過的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學(xué)親切的祝福語，桌子左上角有一張用透明膠帶認真貼上的考號條，感激的同時也有羨慕——他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒有了。
雖然大家都知道這一點，卻都嬉笑依舊，離別不只是等于悲傷。前一天下午，我們團在一起，彼此笑問：“你會記得之前發(fā)生的事嗎？你會記得我們班嗎？”
這是一個全年級都嘆為觀止的班級，我怎么會忘記？這里有數(shù)學(xué)精英，有舞蹈達人，有籃球高手……卻總是不會獲得第一；他們成天戴著耳機，滿學(xué)校里瘋跑，成為了叱咤風(fēng)云的`領(lǐng)軍人物……
有一天，有一件事情讓他們更堅定的團結(jié)一心。兩個從沒擔(dān)任任何班干部的同學(xué)，為了班級，他們承受了所有的懲罰。當(dāng)他們在操場上無休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說一聲“辛苦”了。
那個時候，最愛裝酷的男生，最堅強的同學(xué)，最冷漠對事無動于衷的同學(xué)竟然都流淚了，陽光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然后淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶涌而去……
自那以后，大家團結(jié)一心，沒有人欺負同學(xué)，沒有人再犯錯事。我們都知道，這件事叫軍訓(xùn)，這件事叫成長，這件事叫畢業(yè)。
鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場，不約而同的將考號條小心翼翼取下，放進我們青春的紀念冊。畢業(yè)那天誰都沒哭，我們相信，明天還能再見。
關(guān)于青春紀念冊的作文3
輕松愉快的小學(xué)生活像一抹彩云飄然而去，我們就這樣在向往和懵懂中開始了初中生活，青春紀念冊也隨之翻開了全新的一頁。從跨進中學(xué)校門的第一刻起，初中生活便不再是模糊的霧氣，不再是夜空里的流星，更不再是漂浮的云朵，而變成了觸手可得的現(xiàn)實。
嫩綠的柳枝隨風(fēng)搖曳，寬闊的草坪在陽光下顯得格外耀眼�；▓@式的學(xué)校，成就了多少求知的'夢想，它回蕩著老師們的諄諄教導(dǎo)，承載著莘莘學(xué)子的勤奮苦讀，更寄托著家長們的殷切期望。每當(dāng)我站在這里，就會有一種自豪——因為我真正成了一名中學(xué)生！
初中生活既像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有；又像調(diào)色板，赤橙黃綠青藍紫，五彩繽紛；更像玲瓏剔透的水晶，光彩照人。
還來不及整理自己的思緒，大量的知識就開始源源不斷地涌入腦海，常常使我感到眩暈。漸漸地發(fā)現(xiàn)自己睡得越來越晚，起得越來越早……
這嶄新的初中生活里，處處有競爭，時時有壓力。常言道：“有壓力才有動力�！钡拇_，在月考前，同學(xué)們?yōu)榱擞舆@次考試，緊張地復(fù)習(xí)，白天黑夜埋頭苦讀，把精力放在自己的薄弱之處。我當(dāng)然也不例外，對功課進行了查漏補缺。大家都緊繃著弦，絲毫不敢松懈。“功夫不負有心人”，就這樣在巨大的壓力和不懈地努力下，大家都發(fā)揮出了良好的水平，取得了理想的成績。
雖然初中生活處處彌漫著緊張，但同樣充滿了開心。隨著時間的推移，同學(xué)之間越來越熟悉，并建立了深厚的友誼。在我難過時，會有同學(xué)安慰我；在我遇到困難時，會有同學(xué)幫助我；在我失敗時，會有同學(xué)鼓勵我。
小學(xué)生活已經(jīng)成為歷史，初中生活的一分一秒、一瞬一息都將記入我的青春紀念冊，成為我美好而永恒的記憶……
關(guān)于青春紀念冊的作文4
六年即逝了，我們踏上了各自的旅途，還記得去年夏天，我還在給我的心穿貝殼這份愛，任何時刻我打開都是難忘的，翻開那本紀念冊，那張相片還仍然清晰……
仍然是那讀書聲嗎？但窗臺上那盆仙人掌卻沒有了，記得那是我們當(dāng)時68位同學(xué)和老師的祈禱，有著那盆仙人掌，我們一起度過了6個春秋，那盆仙人掌叫“藍天”，是我們一同起的，老師希望我們能永遠保持這樣無憂的笑臉，雖然我們都祈禱著明年的'今天還能在一起看“藍天”，雖然我們說好，畢業(yè)不要哭…
因為有他們的陪伴，才有我們的分離，青春�。≡瓉砟敲吹目鞓�，那么的就逝去了，我的美好才剛剛開始呀�？囱�！那張照片上每個人的笑臉，我都會永遠牢牢記住，風(fēng)浪再大，他們答應(yīng)了，和我一起勇往直前！有他們，多苦都變成甜；有他們，睜開眼就看見永遠…
我的夢，我們所有人的“藍天”，留給了我親愛的母校。畢業(yè)那天，我們唱了一首永恒的歌—《青春紀念冊》，老師從這首歌里告訴我們“永遠做勇敢的自己！”看那株頑強仙人掌吧，堅毅的刺，昂揚的花……
我們不舍，我們也憧憬，在這樣的處境中，我們像那朵花一樣，揮手再見，不是永別…
“風(fēng)浪再大，我們也會勇往直前，我們的愛，鑲在青春的紀念冊�！�
老師們就是夏天。如果有海風(fēng)吹過棕櫚的藍天，就會有老師陪伴，我伴隨著我的青春，走過了六個數(shù)貝殼的夏天，讓我走進了中學(xué)殿堂，但那本紀念冊里的相片仍然清晰…
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