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書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字(精選53篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 1
想必學(xué)生都有書(shū)包,我也是學(xué)生,我也有書(shū)包。我用過(guò)好幾個(gè)書(shū)包,而印象最深的一個(gè)書(shū)包,是我升四年級(jí)的時(shí)候買的那個(gè),現(xiàn)在還在用呢!雖然書(shū)包外表有點(diǎn)舊了,但是我還是喜歡它。我的書(shū)包分兩層,一層放所有書(shū),另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子,可以放水杯、雨傘之類的物品。這個(gè)書(shū)包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買到的。
那是即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和媽媽去逛超市,一進(jìn)商場(chǎng),我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學(xué)習(xí)文具真多啊,我看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇,還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就說(shuō)話了:“奕奕,你那個(gè)書(shū)包已經(jīng)不好用了,來(lái),媽媽今天給你買一個(gè)新的!蔽覀冏叩綍(shū)包的.擺放處,一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書(shū)包,這個(gè)書(shū)包不僅實(shí)用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時(shí),媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書(shū)包也挺好看的,就讓我買那個(gè)粉色的,我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說(shuō):“就買這個(gè)粉色的好了,紅色的這個(gè)太大了,又象旅行包,這個(gè)粉色書(shū)包不是很漂亮嗎?”我沒(méi)辦法,只好買了粉色書(shū)包;氐郊,我愁眉苦臉地說(shuō):“媽媽,我不喜歡這個(gè)粉色書(shū)包,我就喜歡那個(gè)紅書(shū)包嘛。”媽媽說(shuō):“既然已經(jīng)買了,還有什么說(shuō)的。”我?guī)е耷缓蛬寢屨f(shuō),媽媽拿我沒(méi)辦法,只好第二天把書(shū)包拿去換了,我就是這樣才得到我的紅書(shū)包的。
我的紅書(shū)包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí),我每天背著書(shū)包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書(shū)包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書(shū)包,我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了,多不方便呀!
這就是我的書(shū)包。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 2
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,是爸爸在開(kāi)學(xué)時(shí)送我的禮物。它是粉色的,上面還有小狗的圖案,我可喜歡啦!
每天,這個(gè)漂亮的書(shū)包幫我保管著我所有的書(shū)本,從不喊累,毫無(wú)怨言。打開(kāi)書(shū)包,里面生活著語(yǔ)文書(shū)姐姐,數(shù)學(xué)書(shū)哥哥,英語(yǔ)書(shū)妹妹……他們?cè)谡n堂上充分的發(fā)揮著自己的作用:語(yǔ)文書(shū)姐姐記錄著優(yōu)美的文章,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,數(shù)學(xué)書(shū)哥哥記載著阿拉伯?dāng)?shù)字,讓我們學(xué)會(huì)如何計(jì)算,英語(yǔ)書(shū)妹妹卻刻印著一個(gè)個(gè)單詞,讓我們能和外國(guó)人打交道……書(shū)包兩側(cè)還各有兩個(gè)小網(wǎng)袋,是用來(lái)裝礦泉水的。書(shū)包有3層,最大的那層用來(lái)裝教科書(shū),中間那層用來(lái)裝各種各樣的本子,而最小的'那層裝的卻都是些小玩意兒。這個(gè)書(shū)包陪伴著我度過(guò)了一天又一天,早已成為了我的“好伙伴”。
一天,兩天,書(shū)包漸漸變“丑”了,于是我每個(gè)一個(gè)月就要清洗它一次,讓他重返昔日的美麗。
到了秋天,我總愛(ài)在做完早操后把外套脫下,放學(xué)時(shí),我就把外套塞進(jìn)書(shū)包里,書(shū)包就像充了氣似的鼓囊囊的。看著它的樣子,我好像聽(tīng)到了它在努力地說(shuō):“主人,沒(méi)事兒!我愿意為你效勞!”我感動(dòng)了。
這個(gè)書(shū)包不僅可以背,還可以提呢!它的“頭上”有個(gè)提手,背書(shū)包背累了,就可以用手提來(lái)放松放松肩膀,很實(shí)用,也很牢固。
這就是我的書(shū)包。我非常喜歡他,非常愛(ài)他。還有它的精神值得我學(xué)習(xí),值得我贊美。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 3
也許你們看到題目上的“小助手”這三個(gè)字,一定會(huì)想到“小助手”是誰(shuí),其實(shí),這個(gè)“小助手”它就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包是黃色的,是我開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買的,它約有一張報(bào)紙豎著折成兩半那么大,它分為四個(gè)包,其中一個(gè)包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個(gè)大包是放我的書(shū)本:,另一個(gè)包是放我的跳繩的。每當(dāng)上體育課忘拿跳繩時(shí),我一看到這個(gè)小包,就會(huì)想起來(lái)。
我每天上學(xué)的時(shí)候我都會(huì)背著它,每當(dāng)看到它的時(shí)候,我都會(huì)想起我要好好學(xué)習(xí),如果不好好學(xué)習(xí)就感覺(jué)對(duì)不起它,因?yàn)槊刻熳屗鼛е浅恋榈榈臅?shū)本,讓它受苦受累。如果哪次到了家,我忘記了作業(yè)是什么的時(shí)候,你是不是該著急了?不用著急。因?yàn)樵撚梦业墓P記本了,要不是有我的“小助手”,我就不能看我的筆記本了。
每天我寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)把作業(yè)放在我的書(shū)包里,防止到了學(xué)校找不到我的作業(yè)。我的`書(shū)包邊上有兩個(gè)小袋,一個(gè)袋子是放我的水杯的,如果在我們做完操回來(lái)時(shí),我又累又渴,我就會(huì)從這個(gè)小包里取出我的水杯,咕咚咕咚喝起來(lái),那滋味真叫一個(gè)爽。都會(huì)喝水。另一個(gè)是放我的彩筆的。上美術(shù)課時(shí),就要用到它了。
我的書(shū)包真是我的“小助手”。我每天寫(xiě)完作業(yè),都要親自把它整理好。它不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還鍛煉了我的自理能力。
如果我的書(shū)包臟了,我就會(huì)給它洗洗,讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 4
小熊滴滴是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子,滴滴經(jīng)常幫助大家,大家都很喜歡滴滴。滴滴的媽媽玲玲是香噴噴森林有名的溫柔、美麗、善良的裁縫兼面包師,滴滴的爸爸是香噴噴報(bào)社團(tuán)的社長(zhǎng)。所以滴滴是個(gè)眾星捧月的大人物呢!這一天,心靈手巧的熊媽媽給小熊滴滴用金線、銀絲、寶石、翡翠、瑪瑙、珍珠加上上好的布料做成了一個(gè)精美的.書(shū)包。滴滴來(lái)到了香噴噴學(xué)校,有的同學(xué)向滴滴投來(lái)了羨慕的目光。上課了,所有的同學(xué)都沒(méi)有心思上課,就盼著下課能看看滴滴名貴的書(shū)包。
“下課了!”滴滴的桌前擠滿了人!安粶(zhǔn)擠!”滴滴發(fā)脾氣了,大家自討沒(méi)趣地走開(kāi)了!胺艑W(xué)了,時(shí)間早著呢,去玩會(huì)兒!”滴滴想。于是,滴滴到漿果森林里吃紅漿果?墒,它卻聽(tīng)見(jiàn)了小猴毛毛的嘆氣聲。滴滴走過(guò)去關(guān)切地問(wèn):“毛毛,你為什么嘆氣呀?” “我的奶奶生病了,想吃紅漿果。漿果太多了,我的口袋裝不下,這可怎么辦呢?” “用我的書(shū)包吧!”“這可是你心愛(ài)的書(shū)包呀!” 小熊想:“朋友”和“書(shū)包”選哪個(gè)好呢?唉,書(shū)包可以再做,朋友卻不能再交。
想到這,滴滴說(shuō):“沒(méi)事。有困難互相幫助嘛!”“謝謝你,滴滴!毙⌒芑氐搅思,小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽……媽媽!我的書(shū)包給毛毛裝漿果了!薄霸趺椿厥拢俊毙⌒芤晃逡皇匕言趺磶兔氖赂嬖V媽媽。媽媽開(kāi)心的笑了,說(shuō):"孩子記住了,任何名貴的寶石都比不上你那顆善良、無(wú)私的心!”
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 5
告訴大家吧!我的書(shū)包可漂亮了呢,黑黑的,上面還有一直酷狗在滑滑板,那只酷狗身上是白白的,一只眼圈是黑色的,像一只熊貓一樣。
我的書(shū)包可真是個(gè)大貪吃鬼,為什么呢?告訴你吧!它呀把我的什么語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)……全部吞到自己的肚子里面去了,就連比較貪吃的大胖子文具盒也成了它的手下敗將了。可你還別說(shuō),要是沒(méi)有了它,我們不遭老師K一頓才怪呢!相信正在上學(xué)的學(xué)生們都是這樣想的吧!書(shū)包和我簡(jiǎn)直就是形影不離,你瞧,我從星期一到星期五書(shū)包總是貼在我背上,好像我的貼身保票一樣。在我上課的時(shí)候,我一直在想我美麗的`書(shū)包,害得老師抽我起來(lái)回答問(wèn)題我也不知道。直到有一天,我的"老戰(zhàn)友"陪我一起"戰(zhàn)斗"到了現(xiàn)在,可是今天我在背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)時(shí),"老戰(zhàn)友"的"嘴"突然張開(kāi)了,里面的書(shū)本也全部掉了出來(lái),我才知道它太累了需要"休養(yǎng)"一段時(shí)候才會(huì)恢復(fù)健康,繼續(xù)為我工作。
每當(dāng)我看見(jiàn)新書(shū)包的時(shí)候,我就會(huì)想起我受傷住院的"老戰(zhàn)友",它也就是我比較喜歡書(shū)包。
怎么樣,我的書(shū)包很可憐吧!哎!什么時(shí)候"老戰(zhàn)友"才會(huì)繼續(xù)回到我身邊呀!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 6
未來(lái),什么東西都會(huì)煥然一新。科技會(huì)更加發(fā)達(dá),汽車、房子、床一定會(huì)變得和現(xiàn)在不一樣。那么,未來(lái)的書(shū)包會(huì)是什么樣的呢?
未來(lái)的書(shū)包,有自動(dòng)整理的功能,如果你忘記帶東西了,完全不用擔(dān)心,未來(lái)的書(shū)包一定會(huì)幫你整理得井井有條!
未來(lái)的書(shū)包,就像一個(gè)無(wú)底洞,怎么裝都不會(huì)滿。而且,如果你對(duì)它說(shuō)你要什么東西,它一定會(huì)速度地拿給你。
未來(lái)的書(shū)包,上面會(huì)有翅膀,非常美麗。有藍(lán)色的、粉色的`、紅色的、黃色的、綠色的、淡紫色的、應(yīng)有盡有。有翅膀的書(shū)包,不僅美觀,還有很多用途,它可以送你到任何地方,還可以一秒把你送到學(xué)校,非常方便!
未來(lái)的書(shū)包,每天都會(huì)換一種樣子,有時(shí)候是圓形的,有時(shí)候是三角形,有時(shí)候還是平行四邊形或者橢圓形呢!是不是很有趣?功能還多著呢!
未來(lái)的書(shū)包,功能很多。如果你往書(shū)包里裝了很多書(shū)本,覺(jué)得會(huì)很沉,哈哈,不用擔(dān)心,書(shū)包上的翅膀可幫了你大忙,就算你背起來(lái),也會(huì)像拿一片羽毛一樣輕松。
未來(lái)的書(shū)包上,會(huì)有小動(dòng)物的耳朵,如果是小狗的耳朵,那么它就會(huì)告訴你,幾千里以外的事情;如果是小貓的耳朵,那么它就會(huì)像一個(gè)指南針一樣給你指路,你可以把它變大,也可以把它縮小呢!
未來(lái)的書(shū)包,一定會(huì)和我想的一模一樣的!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 7
現(xiàn)在的書(shū)包,有的可以拉,有的可以背……這樣的書(shū)包,學(xué)生背著太累了!我有一種新型書(shū)包要給你們介紹一下———來(lái)自未來(lái)的多功能、全自動(dòng)書(shū)包。
這種書(shū)包有二十多種功能,可以說(shuō)能想到的它全都有。
第一種功能就是可以控制書(shū)包的重量,在書(shū)包超過(guò)一定的重量時(shí),就會(huì)發(fā)出警報(bào),提醒你放一些必須的學(xué)習(xí)用品,取出多余的,真正實(shí)現(xiàn)‘減負(fù)’。
第二種就是調(diào)節(jié)溫度。當(dāng)外面的氣溫過(guò)高時(shí),書(shū)包就會(huì)自動(dòng)降低溫度,你背著就不會(huì)覺(jué)得很熱。相反,當(dāng)氣溫過(guò)低時(shí),書(shū)包就會(huì)散發(fā)熱量,達(dá)到取暖的效果。
第三種是很重要的一種:自動(dòng)識(shí)別書(shū)本。你可以事先設(shè)置好書(shū)本類型,當(dāng)你忘記放進(jìn)哪本書(shū)時(shí),書(shū)包就會(huì)發(fā)出提醒,這樣你就不會(huì)因?yàn)橥鼛?shū)本而影響上課了。
當(dāng)你外出游玩時(shí),記著一定要背這書(shū)包,因?yàn)樗有一種功能:導(dǎo)航。只要你事先設(shè)置好家的位置,不論你在什么地方迷路,它都會(huì)帶你安全回到家中。
最關(guān)鍵的`是,以上這些功能,都不是依賴電池發(fā)揮作用,而是依靠最節(jié)能環(huán)保的能源———光合作用。使用這種書(shū)包,家長(zhǎng)、老師就不用擔(dān)心會(huì)對(duì)你的身體造成危害,是真正的環(huán)保產(chǎn)品。
這種書(shū)包功能很多,既環(huán)保,又實(shí)用,是學(xué)習(xí)、生活必不可少的好伙伴。如果你想要的話,請(qǐng)耐心等待,在不久的將來(lái),我一定可以發(fā)明出來(lái)。到時(shí)你來(lái)找我,我一定給你打八折!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 8
書(shū)包,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,現(xiàn)在讓我們來(lái)發(fā)明一個(gè)既神奇有多功能的書(shū)包吧。
我們發(fā)明的書(shū)包,背帶兩旁有一個(gè)綠色的`按鈕,一按下去,書(shū)包就可以變成一個(gè)飛行器,飛行器是藍(lán)色的,下面有兩個(gè)噴火器。你想飛到哪兒,就能飛到哪兒。
那個(gè)書(shū)包還起著保護(hù)作用,一個(gè)壞人走到你面前,只有按一下紅色按鈕,就會(huì)馬上報(bào)警,而且警察來(lái)的速度也飛快,一兩分鐘就把壞人捉住了。
比如一天,我在街角看見(jiàn)一個(gè)小偷,他正在把手伸進(jìn)一個(gè)人的包里拿東西,我馬上按下按鈕,小偷見(jiàn)自己被人發(fā)現(xiàn),馬上神情緊張起來(lái),想要逃跑,但是已經(jīng)太晚了,警察已經(jīng)收到信號(hào),迅速趕來(lái),很快將小偷繩之以法。
可能你會(huì)想,如果下雨怎么辦?這個(gè)問(wèn)題早就解決了,只要你一按藍(lán)色按鈕,一把小傘就會(huì)彈出來(lái),這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心了。這不,剛好下雨了,我馬上按下按鈕一把小傘從包里飛了出來(lái)。
這個(gè)書(shū)包也非常環(huán)保,書(shū)包側(cè)邊有個(gè)小機(jī)器,你可以把果皮之類的東西放進(jìn)去,它就可以把垃圾轉(zhuǎn)換為新鮮空氣。
書(shū)包上還有個(gè)小小的U盤(pán),你可以點(diǎn)播各種各樣歌曲,還能和朋友一起欣賞。
此外,書(shū)包還能提醒你“主人記得帶書(shū)本和文具,以免讓老師操心!
我發(fā)明的書(shū)包在全國(guó)獲了獎(jiǎng),為自己和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),我用得來(lái)的獎(jiǎng)金在老家修了個(gè)兒童公園。
看,想象力是創(chuàng)造的源泉。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 9
現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí),總是要帶上許多書(shū)本放在書(shū)包里,這樣既會(huì)把書(shū)包壓壞,又會(huì)累壞身子。鄙人就曾經(jīng)用壞了幾個(gè)書(shū)包,不是我不愛(ài)惜,是因?yàn)閷W(xué)校里練習(xí)本太多了,每次上樓我都累得夠嗆,于是為了避免這些麻煩,我發(fā)明了電腦書(shū)包。
這種電腦書(shū)包體型較小,可是“麻雀雖小,五臟俱全”。書(shū)包內(nèi)含有微型電腦,這個(gè)電腦就是書(shū)包的中心,做什么事都可以在電腦書(shū)包中的電腦完成。
電腦書(shū)包用不到書(shū)本,因?yàn)闀?shū)包可以投影出電子課本,這樣就省下了不少課本,也減輕了我們的`負(fù)擔(dān),而且為了減少屏幕對(duì)眼睛的傷害,我用了一種特殊的膜,這種膜,可以有效的預(yù)防輻射,安上這種膜,電腦書(shū)包就不會(huì)對(duì)眼睛產(chǎn)生任何危害了。
大家都知道,機(jī)械一般是很重的,電腦書(shū)包里就有許多機(jī)械裝置,可是書(shū)包采用了最新的納米技術(shù),這樣書(shū)包既耐用,又輕便,真的是兩全其美。
電腦書(shū)包上還可以寫(xiě)作業(yè),只要答對(duì)了就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的勾;錯(cuò)了,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的叉,讓你再做一遍。如果還錯(cuò)就給出答案了,這樣老師也減輕了負(fù)擔(dān)。
接下來(lái)就是這個(gè)書(shū)包的亮點(diǎn)——隨意變大變小,如果你出門(mén)旅行要做作業(yè),肩上又有旅行包,背不了書(shū)包,那怎么辦呢?你只要在電腦書(shū)包選擇“縮小”,就可以縮小到手指頭的大小了。如果想放大到原來(lái)的大小,就長(zhǎng)按書(shū)包10秒就行了。這個(gè)功能厲害吧!
電腦書(shū)包一定會(huì)給我們帶來(lái)很大便利的!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 10
書(shū)包是我的“好朋友”,在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了。
我的書(shū)包是個(gè)愛(ài)裝扮自己的家伙,你看它雖然沒(méi)有用雜亂的五彩色來(lái)涂抹自己,但卻選用了最簡(jiǎn)潔卻最有對(duì)比美的.黑色與粉紅色來(lái)包裝自己:背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體,一眼看去,但覺(jué)美麗而不奢華,大方而不古板。
書(shū)包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個(gè)滑動(dòng)扣連著一段軟帶,這樣一來(lái),不論我的個(gè)子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了。書(shū)包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜,左邊常常裝著我心愛(ài)的跳繩,右邊則裝著小水瓶與雨傘,成了我很好的出行安全保障庫(kù)。書(shū)包的正面打著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),仿佛在提醒我:小主人,你不知道的問(wèn)題太多了,應(yīng)該好好努力!
書(shū)包的里面一共有三層。第一層里放著各門(mén)功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾;第二層居住著簿子家族,當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí),大大小小的簿子們可就忙壞了,一會(huì)兒是寫(xiě)字簿出來(lái),一會(huì)兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌,它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí)。第三層里裝著備用臂章,每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí),它可就幫上我大忙了。
我的書(shū)包真是一個(gè)集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包,我愛(ài)我的書(shū)包!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 11
今天我好不容易洗完了書(shū)包,真是累死了!
洗書(shū)包可不容易,媽媽就給我一只書(shū)包,吩咐好我該做的事情,她就走了!于是,我只好帶著一肚子的疑問(wèn)開(kāi)刷了。
我把洗衣液倒到一個(gè)邋里邋遢的犄角旮旯上,我就開(kāi)始狠命地向它刷來(lái)刷去。不出一會(huì)兒,它就被我刷干凈了?墒俏宜⑾乱惶幍臅r(shí)候,就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。那一處非常窄小,我手伸進(jìn)去都很困難,另外我一只手要掰它的另一邊,我剛剛剪好指甲的手被弄得紅通通的,而且還經(jīng)常被刷著,可痛了!
好不容易刷完了那個(gè)犄角旮旯,我又開(kāi)始刷一塊冥頑不化的地方了。哎呀,說(shuō)起這塊地方,可真是要“我太難了”呀!我拼命刷著,它就是臟,我怎么刷也刷不掉!最后我放棄了掙扎,轉(zhuǎn)而去攻克另一處臟地方了。
刷完之后,我用蓮蓬頭把書(shū)包的各個(gè)角落里都沖了一遍,這書(shū)包真是好多了。突然我想起來(lái)了媽媽吩咐我的.話:要把書(shū)包里的水倒掉。于是我拎起了書(shū)包,不拿不知道,一拿嚇一跳,這書(shū)包重的嚇人!我都拎不起來(lái)了!我向書(shū)包里一看,原來(lái)書(shū)包的“大肚子”里全裝滿了水!我書(shū)包內(nèi)部是防水的,于是滿滿一“肚子”的水,居然沒(méi)有漏出來(lái)。怎么辦呀?我想盡了辦法,最后用了一根衣叉利用杠桿原理把書(shū)包翻了個(gè)身,讓水自己緩緩地流下來(lái)了。唉,要是我不知道這些什么原理,恐怕我真要拉的胳膊都脫臼了呢!
唉,洗書(shū)包真不容易!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 12
我想發(fā)明一種個(gè)性的書(shū)包,它能夠給我們帶來(lái)極大的方便之處。下面,就由我來(lái)給大家介紹它的樣貌和它的與眾不一樣之處吧!
它的樣貌和我們此刻的書(shū)包沒(méi)有明顯不一樣,在書(shū)包背面的上端有一個(gè)紅色的按鈕,它的'作用是使書(shū)包變小,同時(shí)里面的東西也隨著變小。這樣就能夠把它放在衣兜里,我們以后就再也不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校了。等到了教室,再按一下紅色按鈕,書(shū)包就恢復(fù)了原先的形狀了!而且這種書(shū)包很便宜,一個(gè)只需50元就能夠了!
在未來(lái)書(shū)包的上端,還有一個(gè)綠色的按鈕,它能夠使書(shū)包變的很大。有的時(shí)候,比如有什么較大的物品:機(jī)器壞了。我們能夠把它裝在書(shū)包里,再按紅色的按鈕就能夠了!而且這種書(shū)包品種多,樣式很新穎。
外出旅游時(shí),我們要拿著又大又重的旅游包,給游客帶來(lái)了很多的不便之處,我們也能夠把游客要帶的東西裝載這個(gè)書(shū)包里,讓旅游變的簡(jiǎn)單方便,更有樂(lè)趣。
這個(gè)未來(lái)書(shū)包還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了東西,準(zhǔn)備放入書(shū)包的時(shí)候,它不但不會(huì)變小,而且還會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們報(bào)警。如果我們?cè)诼飞嫌龅接欣щy需要幫忙的人,例如:自行車壞了,我們能夠利用它來(lái)把自行車裝進(jìn)里面,到修理部維修。
這就是我發(fā)明的未來(lái)書(shū)包,不錯(cuò)吧?
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 13
書(shū)包,它是我們學(xué)生不可缺少的伙伴,有了他的幫助,我們的學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)用壞四個(gè)書(shū)包了。因?yàn)闀?shū)包的書(shū)太沉,我又不愛(ài)護(hù)他。盡管四年級(jí)后我就不“欺負(fù)”它了,但卻還是要換。這是一種資源的極大浪費(fèi),減少這種浪費(fèi)很有必要。
可是人們只是增加了書(shū)包的'承重能力,而沒(méi)有減少書(shū)本身的重量。再這樣下去,雖然我們學(xué)會(huì)了更多知識(shí),但我們稚嫩的肩膀卻背不動(dòng)書(shū)包了。書(shū)包從一條綁書(shū)的繩子,到一塊包書(shū)的布,再到單肩包,最后到現(xiàn)在雙肩包,里面的書(shū)隨著時(shí)代的進(jìn)步,也一直都在加重,加重,再加重。
毫不夸張地說(shuō),現(xiàn)在六年級(jí)的每一次上下學(xué)都是一種“鍛煉”,有時(shí)我放下書(shū)包甚至有種飄飄欲仙的感覺(jué)。確實(shí),因?yàn)槲膶W(xué)水平的提高才帶來(lái)了書(shū)包重量的提高?墒牵杏惺裁崔k法來(lái)阻止么?我現(xiàn)在只帶家庭作文就已經(jīng)如此之多,那么作文一多,重得沒(méi)辦法,我就只好把它們都捧在手里。
就像石油會(huì)耗盡一樣,總有一天,我們會(huì)再也背不動(dòng)書(shū)包,這個(gè)昔日的好伙伴竟會(huì)成為累贅,誰(shuí)會(huì)愿意?現(xiàn)在,我們只能夠通過(guò)減少作業(yè)、兩個(gè)書(shū)包一起用(一個(gè)背,一個(gè)用手拎)來(lái)解決,或者用儲(chǔ)存信息的工具來(lái)解決。
科技在進(jìn)步,人類在進(jìn)步,但進(jìn)步太多,太快會(huì)導(dǎo)致根基把穩(wěn)。有時(shí),停下了,回頭看看,自己是不是有什么沒(méi)做好?我相信,我們一起努力,肯定可以把書(shū)包這個(gè)大難題解決,而且要徹底地解決,讓以前那個(gè)我們的好伙伴回來(lái)。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 14
我們每天上學(xué),放學(xué)都要背著一個(gè)又大又重的書(shū)包,很不方便,而且還容易影響發(fā)育被壓得個(gè)子長(zhǎng)不高。
我想:要是以后能有一種神奇的書(shū)包,它的表面很光滑,上面有很多精美的圖案,就算在里面裝再多的東西,書(shū)包也是跟海綿一樣輕的,讓人背上去一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。書(shū)包上還有一個(gè)防盜按鈕,只有書(shū)包的主人能用。主人可以通過(guò)按鈕設(shè)定自己喜歡的密碼,就算其他人按一下按鈕想從書(shū)包里拿出任何東西的話,那個(gè)人的手也會(huì)被書(shū)包緊緊地吸住。沒(méi)有主人的'允許,書(shū)包里的東西誰(shuí)也拿不出來(lái)。書(shū)包背面還有一個(gè)按摩裝置,當(dāng)你疲勞的時(shí)候,這個(gè)裝置還會(huì)為你按摩呢!書(shū)包里還有一只智能兔子,它專門(mén)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí),只要你遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,智能兔子就會(huì)幫助你。這樣,家長(zhǎng)們就不用為自己孩子的學(xué)習(xí)而操心。除此以外,這款書(shū)包還可以縮小,可以變成手機(jī)那么小,只要把這個(gè)“手機(jī)”放進(jìn)口袋里,到了學(xué)校再把它打開(kāi),非常方便。要是下雨了,你又忘記帶雨傘了,怎么辦呢?別擔(dān)心,這時(shí)只要按一下書(shū)包左邊紅色的按鈕,書(shū)包上就會(huì)為你撐起一把雨傘。書(shū)包臟了,怎么辦?只要按一下書(shū)包右邊的黃色按鈕,書(shū)包就能自動(dòng)清洗,讓書(shū)包變得煥然一新,主人根本不用費(fèi)心。
這雖然只是現(xiàn)在的一個(gè)夢(mèng)想,但我相信,只要人類努力探索和研究,這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 15
我有過(guò)很多書(shū)包,各種各樣的,但是只用了一兩個(gè)學(xué)期就壞了。這不是我自己弄壞了的,而是因?yàn)闀?shū)實(shí)在是太多了,壓久了,就壞了。
記得在五年級(jí)的時(shí)候,書(shū)包里有很多亂七八糟的東西,導(dǎo)致我的`書(shū)包重的要命。于是回家把這些亂七八糟的東西拿出來(lái),就感覺(jué)輕多了,沒(méi)那么重。第二天早上去上學(xué),書(shū)包就輕多了,背起來(lái)也輕松。一天下來(lái),我的作業(yè)比之前多了,放學(xué)后又背起書(shū)包。雖然是同一個(gè)書(shū)包,但感覺(jué)完全不一樣,來(lái)的時(shí)候輕多了,一放學(xué)又重的跟泰山一樣,書(shū)包里也擠滿了東西。當(dāng)我走出教室門(mén),聽(tīng)到書(shū)包里一陣吵鬧。
我打開(kāi)書(shū)包一看,原來(lái)是書(shū)本們和其它東西在吵架呢。書(shū)本軍團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng)——語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“文具們,讓開(kāi)點(diǎn),擠到本王了!便U筆不服氣得說(shuō):“為什么要讓你,我們也很擠呀,又不是就你一個(gè)人擠!备,其它文具也起哄:“就是,就是,就你擠,我們不擠。俊闭Z(yǔ)文書(shū)發(fā)怒了,說(shuō):“你……你們這些蝦兵蟹將!”
聽(tīng)了他們的話,我不耐煩地把書(shū)包猛的一拉,背上繼續(xù)走上回家的路。在路上,書(shū)包里的書(shū)本大軍團(tuán)和文具軍團(tuán)一直在吵。動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,終于,書(shū)包支撐不住了,它的背帶斷了。后面也終于停止了爭(zhēng)吵。以書(shū)包的命運(yùn),換來(lái)了世界終于清凈。
回到家,只好跟媽媽說(shuō)換了書(shū)包,還特地跟她說(shuō):“買的書(shū)包一定要結(jié)實(shí),不然又要悲劇重演了!眿寢屝α诵ν饬恕
這都怪老師,作業(yè)太多,不僅讓學(xué)生壓力大,書(shū)包都堅(jiān)持不住了。哎,希望老師能少布置點(diǎn)作業(yè)。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 16
我是一個(gè)快樂(lè)的書(shū)包,生活在一個(gè)大商店里。我穿著一件粉紅色的衣服,十分漂亮。后來(lái),我被一個(gè)小女孩買走了,從此以后,她就成了我的主人,我為此感到很高興!
可是她對(duì)我一點(diǎn)也不好,每天都在我身上亂涂亂畫(huà),動(dòng)不動(dòng)就拿我出氣,有時(shí)還拿刀在我身上劃出一道又一道的口子,使我感到非常疼痛!我的主人看見(jiàn)我變得這樣破爛不堪,就央求著對(duì)她的'媽媽說(shuō):媽媽,你看這個(gè)書(shū)包,都這么爛了,給我換一個(gè)吧!她的媽媽被逼無(wú)奈,只好答應(yīng)了,于是她媽媽就給她買了一個(gè)嶄新的書(shū)包,而我就無(wú)情地被她們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶,永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。我暗自在心里想道:我原本是一個(gè)快樂(lè)自由的書(shū)包,可被人們隨意破壞?赡苄沦I的書(shū)包也會(huì)像我一樣,最終也會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶。
為此,我想對(duì)人類說(shuō):你們不要這樣對(duì)待我們?我們也是有生命的,再說(shuō)沒(méi)有我們,你們的本子,筆往哪里放呀?我們每天默默無(wú)聞地為你們服務(wù),所以請(qǐng)你們尊重世界上的一切生命,不要因其丑陋而厭棄,不要因其美麗而關(guān)懷庇護(hù)!上學(xué)的時(shí)候,幾乎每個(gè)人都擁有一個(gè)書(shū)包,我們用來(lái)放課本、放文具、放作業(yè)本等等,書(shū)包默默的為我們服務(wù)著,但是卻有不少的同學(xué)在毫不留情的傷害它。作者牟意把自己想象成一個(gè)書(shū)包,告訴大家書(shū)包也是有生命的,呼吁大家一起關(guān)愛(ài)書(shū)包。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 17
在我9歲生日那天,爸爸送給我一份生日禮物——書(shū)包,我高興得直拍手。我可喜歡這個(gè)書(shū)包了。深藍(lán)色的,像天空一樣藍(lán)。書(shū)包上畫(huà)著一只小熊正在專心地讀書(shū),圓圓的頭,大大的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)本。
我高興地對(duì)小熊說(shuō):“從今以后,我們就是好朋友了。我天天背著你上學(xué)校,我也要像你一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)!闭n堂上,我有時(shí)開(kāi)小差,書(shū)包上的小熊就嚴(yán)厲地盯著我,似乎在教育我:“朋友,上課要專心聽(tīng)講,我相信你,一定能改掉壞毛病的。”有了它的督促,我改正了缺點(diǎn),現(xiàn)在上課不再開(kāi)小差了。以前我還有一個(gè)壞習(xí)慣,在做作業(yè)遇到難題時(shí),我就直拍桌子,恨不得把作業(yè)本撕掉。自從有了它,我看到小熊那鼓勵(lì)的眼神,似乎在開(kāi)導(dǎo)我:“伙伴,急是不能解決問(wèn)題的,要靜下心來(lái),認(rèn)真分析,相信你一定能夠完成得很好。”
有了它的幫助,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。掀開(kāi)我的書(shū)包,里面分為三格,整整齊齊地放著我的學(xué)習(xí)用品。第一格放著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科的`書(shū);第二格放著作業(yè)本;第三格是用來(lái)放文具盒、考試卷等東西。里面還有一個(gè)小口袋,媽媽讓我放些零花錢。每天放學(xué)回家,做完作業(yè),我都要整理我的書(shū)包,給它擦擦身上的灰塵。
書(shū)包是我的好朋友,它每天陪伴著我,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí),增添了不少樂(lè)趣。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 18
唉!我們的書(shū)包真沉呀!它給我們帶來(lái)了大麻煩,將來(lái)我一定要發(fā)明一款新型的書(shū)包,讓所有的小朋友都愛(ài)它!
我發(fā)明的新書(shū)包可漂亮了:書(shū)包的顏色五彩繽紛,像一道道美麗的彩虹掛在上面;書(shū)包的正中間有一個(gè)卡通頭像,只要按一下上面的一個(gè)按鈕,卡通頭像就會(huì)發(fā)出閃亮的光芒;書(shū)包背后有一張貼紙,用手輕輕地摸一下,書(shū)包上的卡通人物就會(huì)變幻成你喜歡的卡通人物的模樣。
我發(fā)明的新書(shū)包容量很大很大,無(wú)論你裝多少本書(shū),背上都不會(huì)覺(jué)得沉,出去游玩的時(shí)候,你也可以帶上這個(gè)書(shū)包,里面可以裝很多很多食物,不管過(guò)多久食物都不會(huì)變質(zhì)喲!
我發(fā)明的新書(shū)包清洗十分方便。當(dāng)你的'書(shū)包變得臟兮兮的時(shí)候,只要把書(shū)包往水中一放,“刷刷刷,嘩嘩嘩”書(shū)包后的兩根帶子就會(huì)舞動(dòng)起來(lái),為書(shū)包仔細(xì)地清洗。不一會(huì)兒,哇!書(shū)包就煥然一新了。再把書(shū)包拿起來(lái)輕輕地抖幾下,上面的水就會(huì)立即消失,書(shū)包也變干了。
我發(fā)明的新書(shū)包有一個(gè)特異功能:里面的垃圾可以自動(dòng)吐出,如果你書(shū)包里積了很多垃圾的話,只要把書(shū)包帶到垃圾桶旁,按一下書(shū)包左側(cè)黃色的按鈕,垃圾就會(huì)“刷刷刷”地自動(dòng)吐出來(lái),書(shū)包里又會(huì)變得干干凈凈,一塵不染。
當(dāng)你遇上危險(xiǎn)時(shí),書(shū)包的作用就更大了。此時(shí),你不用慌張,只要把卡通頭像的頭捏一下,書(shū)包就會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的報(bào)警聲,讓別人來(lái)救你。不過(guò),在無(wú)危險(xiǎn)的情況下,千萬(wàn)不要使用哦!
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種書(shū)包,但是以后我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 19
大家好,我是學(xué)生生活中必不可少的工具——書(shū)包,我與他們形影不離,是每個(gè)書(shū)本和學(xué)習(xí)用具的家。有了我,學(xué)生可以更方便地上下學(xué)。四年前的一個(gè)夏天,我被別人從高高的貨架上拿了下來(lái),開(kāi)始了和新主人的生活。
每天早晨,主人背著我去上學(xué),放學(xué)后,又背著我回家。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)主人的書(shū)本越來(lái)越重了,我每天都要承受很大的壓力。特別是主人上了初中以后,學(xué)科多了四科,作業(yè)也越來(lái)越多。看著主人每天忙碌的背影,我不禁為現(xiàn)在的學(xué)生打抱不平。為什么學(xué)生那么多作業(yè)呢?一天的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間就那么兩小時(shí)多。每天六點(diǎn)鐘,主人就會(huì)起來(lái)學(xué)習(xí),背單詞、背古詩(shī)、背政治和歷史……并且盡量縮短走路、吃飯和洗澡的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的同時(shí)又要注意身體,早上跑步,課間跳繩,這樣算下來(lái),寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)間更是微乎其微。放假回家,時(shí)間更多了,但作業(yè)也更多了。雖然周末有兩天的假期,但也和平常一樣,只不過(guò)換了個(gè)地方寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí)同伴變成了家人,沒(méi)有課程而已。
作業(yè)在增多的同時(shí),我也看到了主人的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)至今,主人已適應(yīng)了初中生活,越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了,報(bào)怨越來(lái)越少了,曾經(jīng)小學(xué)的語(yǔ)文,主人也一步步在攻克難題了,也會(huì)自己安排時(shí)間了。成績(jī)?cè)谔岣摺N乙哺吲d了起來(lái),依然盡職盡責(zé)地為主人服務(wù)。
我是書(shū)包,面對(duì)作業(yè),我想替主人對(duì)大家說(shuō),合理安排時(shí)間寫(xiě)作業(yè),雖然累,但會(huì)使你受益無(wú)窮。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 20
如今,書(shū)包已經(jīng)很普遍了,它在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí),也存在著許多不足。于是,我決定發(fā)明一種多功能書(shū)包。
2035年我的愿望實(shí)現(xiàn)了。這種多功能書(shū)包看上去與別的書(shū)包沒(méi)什么不同,但十分神奇。書(shū)包的顏色是粉紅的,上面有四顆特別的按紐,分別是:藍(lán),黃,紅三種顏色。而且書(shū)包兩旁分別有兩個(gè)微型報(bào)警器,如果你忘記收拾書(shū)包,微型報(bào)警器會(huì)提醒你。
如果你的書(shū)包太沉了,你背不動(dòng)該怎么辦?不用擔(dān)心,只要按下藍(lán)色按紐,書(shū)包里的壓縮功能會(huì)把書(shū)包壓縮到一本書(shū)的大小,讓你輕輕松松去上學(xué)。為什么書(shū)包會(huì)變的這么小呢?因?yàn)闀?shū)包的材料十分特殊。只要把中間的空氣吸取掉書(shū)包就會(huì)變小,如果空氣進(jìn)來(lái)了,書(shū)包就會(huì)恢復(fù)原樣。所以你在按一下藍(lán)色按紐,空氣就會(huì)進(jìn)來(lái),把書(shū)包恢復(fù)到原樣。
打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)里面只有幾本書(shū)。原來(lái),其它書(shū)本都分門(mén)別類地放在書(shū)包里的微型"集裝箱"里。需要的時(shí)候可以按下黃色按紐,因?yàn)辄S色按紐連接著每一個(gè)"集裝箱"只要按下,就能把"集裝箱"調(diào)運(yùn)過(guò)來(lái),以便取出或放回物品。
回到家,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。如果你遇到不會(huì)的題該怎么辦?不用擔(dān)心,只要按下粉色按紐,書(shū)包里的'微型電腦會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟。電腦里儲(chǔ)備了數(shù)學(xué),語(yǔ)文和英語(yǔ)等的學(xué)習(xí)方法的資料。它能告訴我們?nèi)绾螌?xiě)作,如何做題,還能幫我們批改作業(yè)呢!
怎么樣,神奇吧?這就是未來(lái)的多功能書(shū)包!從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大把它發(fā)明出來(lái)。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 21
我是一個(gè)書(shū)包,還是一個(gè)美麗而且實(shí)用的書(shū)包。我的外表上有許的花紋,兩端各有一個(gè)“小口袋”——用來(lái)給主人放水瓶以及其它的“小東西”。里面有好幾個(gè)小格子,可以把小主人的教科書(shū)和練習(xí)冊(cè)都?xì)w類放好。當(dāng)然,我的`小主人也非常愛(ài)惜我,從不把我弄臟,但是最近我感覺(jué)到我的負(fù)擔(dān)越來(lái)越大,這讓我非常疑惑?
原來(lái)是因?yàn)槲业闹魅俗罱鼜男W(xué)升入了初中,要學(xué)的知識(shí)也隨之變多了,所以教科書(shū)和練習(xí)冊(cè)也相應(yīng)的增多了。
自從主人升入初中以來(lái),我的“煩惱”也越來(lái)越多了,例如:如果我的負(fù)擔(dān)越來(lái)越大,會(huì)不會(huì)有一天我就突然破了呢?主人會(huì)不會(huì)嫌我太老了,就把我丟棄了呢?主人會(huì)不會(huì)要我了呢?但是,我最擔(dān)心的還是小主人的身體,因?yàn)檫B我這個(gè)書(shū)包都快要受不了的負(fù)擔(dān),對(duì)于還在成長(zhǎng)中的小主人來(lái)說(shuō)怎么能受得了?有研究表明,如果正在成長(zhǎng)中的人背超過(guò)自身體重十分之一的書(shū)包,那他的脊梁骨將會(huì)長(zhǎng)歪,甚至?xí)V股L(zhǎng)。
隨首主人上初中后,我明顯感覺(jué)到主人對(duì)我的態(tài)度變了,以前主人是喜歡我、愛(ài)惜我,從來(lái)不把我弄臟的;而現(xiàn)在,主人對(duì)我卻滿不在乎,無(wú)論什么東西都往我里面塞,有時(shí)還所一些有顏色的東西放進(jìn)來(lái),弄得我身上紅一塊、紫一塊的,。是升個(gè)初中而已,那么以后升高中、大學(xué)……想到這里,我再也不敢往下想了!
我,一個(gè)書(shū)包,卻有著兩種感情,一種是為自己感到委屈,一種是對(duì)主人成長(zhǎng)的關(guān)心。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 22
我是一個(gè)普通的書(shū)包,肚子里裝著很多書(shū)本、文具以及其他學(xué)習(xí)用品。我的任務(wù)是為主人提供服務(wù),幫助主人裝各種書(shū)本。
那個(gè)冬天,主人的媽媽給主人買下了我。我非常大,而且穿著一身白色和黑色交錯(cuò)的衛(wèi)衣。我可酷了!主人十分滿意,第二天就背著我去上學(xué)。
在學(xué)校,主人輕輕地將書(shū)從我的肚子里取出來(lái),用完后又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來(lái)無(wú)窮的方便。每當(dāng)主人放學(xué)后,她就把文具盒、作業(yè)本從我的肚子里拿出來(lái),寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候的.我是最幸福的。
我的背上還有兩條背帶,像面條加寬的拉面一樣。每天,我把背帶套在主人的肩上,睡在主人的背上和她一起去上學(xué)。我的身上有許多口袋,你看我旁邊的兩個(gè)小耳朵,是來(lái)給主人裝水瓶的。我的表面有一個(gè)口袋,用來(lái)給主人裝紙巾的。里面一層,用來(lái)給主人裝文具袋,水彩筆以及各種各樣的學(xué)習(xí)用具。最后一層,當(dāng)然是給主人裝書(shū)啦!幸虧我的第四層比較大,不然裝不下小主人那么多書(shū),還不得爆炸呀!
平時(shí)我為小主人裝著書(shū)本、學(xué)習(xí)用具,暑假主人會(huì)帶我去旅游,我能幫助人拿很多東西呢!比如:(薯片、水果、糖果、點(diǎn)心、奶茶……)
以前我一身輕松,自由自在,但是現(xiàn)在的我,真是糟糕透了。從這一個(gè)學(xué)期起,主人就一個(gè)勁兒的往我肚子里裝書(shū),害得我腹脹難受。而且,我的作息時(shí)間全部被打亂了:天剛破曉,我就開(kāi)始工作,直到半夜還無(wú)法安歇。
這就是我,一個(gè)主人的小幫手。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 23
未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)科技日新月異的現(xiàn)代化社會(huì),高科技電視、汽車、房子……數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡的是我的高科技書(shū)包。
未來(lái)的.小書(shū)包是我的知心小伙伴,他會(huì)“偷窺”我的內(nèi)心世界。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),他會(huì)給我講各種幽默的小故事,哄我開(kāi)心,當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí),小書(shū)包會(huì)像老師一樣提醒我……
未來(lái)的小書(shū)包是我的小保鏢。如果有人想偷我的高科技書(shū)包,小書(shū)包馬上進(jìn)行主人識(shí)別。主人不對(duì)時(shí),會(huì)進(jìn)行自我鎖定,開(kāi)啟防盜模式,讓壞人無(wú)機(jī)可乘!爸魅,小心,有陌生人靠近"!爸魅,小心,前面池塘水深危險(xiǎn),莫前去”。哦,原來(lái)是我的小書(shū)包在提醒我要小心呢!我的小書(shū)包真是名副其實(shí)的小保鏢!
未來(lái)的書(shū)包不僅這樣,還可以當(dāng)我的“家庭老師”。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),它會(huì)自動(dòng)教我;也可以在老師上課時(shí)自動(dòng)錄像,我就可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,回放老師講課的內(nèi)容,這樣,學(xué)習(xí)上的所有問(wèn)題都可以迎刃而解了。
我是一個(gè)丟三落四的淘氣包,會(huì)經(jīng)常忘記帶一些學(xué)習(xí)用品去學(xué)校,又要媽媽送過(guò)來(lái)。現(xiàn)在這些問(wèn)題都可以直接交給“臨時(shí)媽媽”了。只要開(kāi)啟飛行模式,小書(shū)包會(huì)快速飛出校門(mén),飛向家里,幾秒鐘就可以把東西順利送到學(xué)校。
雖然現(xiàn)在這種書(shū)包還沒(méi)問(wèn)世,但我相信:我們只要努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,未來(lái)一定就能將它發(fā)明出來(lái),為人類造福。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 24
我的三個(gè)書(shū)包,陪我走過(guò)了8年。
他在最初的時(shí)候,是一個(gè)小小的背包,黃、藍(lán)、紅相間,談不上好看,但我十分喜歡,因?yàn)楸持偰芙o我自豪感。
我的第一個(gè)書(shū)包,助我度過(guò)了三年的時(shí)光。我喜歡我的書(shū)包,它能給我?guī)?lái)快樂(lè),能在我傷心的時(shí)候給我溫暖,它,是我童年中快樂(lè)的一大因素。
記得小時(shí)候,我喜歡往書(shū)包里塞一點(diǎn)兒好吃的,偷偷帶到幼兒園里去吃。也還經(jīng)常帶一點(diǎn)兒小玩具,到中午的時(shí)候就拿出來(lái)玩,中午,在幼兒園里就是我的快樂(lè)時(shí)光。
到了上小學(xué)了,我又換了一個(gè)新書(shū)包,是以前補(bǔ)習(xí)班的校長(zhǎng)送的,我依然很喜歡,只是書(shū)包里的課本多了起來(lái),可以玩的時(shí)間少了起來(lái)。慢慢的,我開(kāi)始討厭書(shū)包了,認(rèn)為就是因?yàn)樗业挠螒驎r(shí)間才少了起來(lái)的。
直到上了五年級(jí),期末考的時(shí)候,我拼命的復(fù)習(xí)課本,報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,買了很多的'參考書(shū),在這幾天的生活里,幾乎都是習(xí)題、試卷。上課的時(shí)候,我更是賣力,老師布置的練習(xí)卷我第一個(gè)做完,參考書(shū)隨時(shí)打開(kāi)。有一天,我又瞧了一眼我的書(shū)包,看到她仿佛對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“小主人,你很用功哦。我會(huì)陪著你的!比缓筝p輕搖動(dòng)著書(shū)包上的鈴鐺,“叮叮!钡臑槲掖驓。突然,我想明白了,書(shū)包不只是用來(lái)裝書(shū)本的,它更是一個(gè)勵(lì)志的東西,給我鼓勵(lì),讓我不忘學(xué)習(xí)的意義。
從此以后,我不討厭書(shū)包了,甚至更加喜歡它,因?yàn)樗屛腋优W(xué)習(xí)了!在未來(lái)我學(xué)習(xí)的道路上,它將陪伴我走向更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 25
“娘”似乎是一個(gè)男生最不喜歡被扣上的頭銜。在三年級(jí)時(shí),我因一個(gè)粉書(shū)包,被扣上“娘炮”的“雅稱”。我不喜歡粉色,它給人少女的感覺(jué),沒(méi)有男子漢的陽(yáng)剛。但我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楸骋粋(gè)粉書(shū)包而后悔。
這個(gè)粉書(shū)包是新的,樣式很土,有些偏女氣。二年級(jí)時(shí)我的舊書(shū)包破得亂七八糟,外公腿不好,做手術(shù)后,便在溫州帶帶我。書(shū)包是外公暑假送我的禮物,我雖然表面上很開(kāi)心,實(shí)則心里默念:那么娘,我是絕對(duì)不會(huì)用的。
開(kāi)學(xué)第一天,我悄悄替換了書(shū)包,將舊書(shū)包背了起來(lái)。這天,我早早地下了樓,走在外公的前面,想要躲過(guò)他的視線。走到一半,還是被外公給發(fā)現(xiàn)了。外公看上去有些難過(guò),覺(jué)得我嫌棄他的禮物。剛想解釋是顏色的問(wèn)題,外公就開(kāi)口,“背一個(gè)舊書(shū)包怎么行,爺爺給你去拿,你不喜歡可以再買,不過(guò)現(xiàn)在你得背著!庇谑峭夤D(zhuǎn)身就走,我望著他一瘸一拐遠(yuǎn)去的`背影,有一些心疼。外公沒(méi)有工作的,在老家也就是種種地,掙錢少,省錢為我買那么個(gè)書(shū)包,我還嫌棄……
外公把書(shū)包遞給了我,我毅然背上了粉書(shū)包。路人驚奇的眼光我可以不管,到學(xué)校后同學(xué)的調(diào)侃我可以無(wú)視,但外公這份厚重的愛(ài),我必須收下。 我在那刻對(duì)粉色的偏見(jiàn)全化為烏有,因?yàn)樗鼛Ыo我溫暖。 這個(gè)書(shū)包我背了一年,即使現(xiàn)在已經(jīng)舊了,也還是好好地收藏著。每當(dāng)看到粉書(shū)包,我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)外公走路的場(chǎng)景,刻骨銘心,F(xiàn)在也許外公還在老家地里干活吧,他還會(huì)記得我這個(gè)粉紅色的書(shū)包嗎?
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 26
我曾經(jīng)有過(guò)七八個(gè)書(shū)包,不是拉鏈壞了就是包體破了。
去年媽媽又給我買了一個(gè),那是我的第十個(gè)書(shū)包。
記得那一天,媽媽一定要給我買那個(gè)米老鼠的書(shū)包,我就是不要,我說(shuō):“我四年級(jí)了,不要那么幼稚的書(shū)包!蔽矣痔袅撕镁茫匆(jiàn)那個(gè)十分簡(jiǎn)單的書(shū)包,不過(guò)我特別喜歡,所以我硬要媽媽
買下那個(gè)書(shū)包,媽媽只好無(wú)奈地給我買了,我非常高興!
我的書(shū)包是亮亮的藍(lán)色配上酷酷的黑色長(zhǎng)約40厘米,寬約30厘米,上下左右共有6個(gè)口袋,其中有3個(gè)大口袋,2個(gè)裝杯子的口袋,1個(gè)小口袋。
大口袋分為“客廳”、“主臥”、“次臥”,還有兩個(gè)“雜貨間”和一個(gè)小“儲(chǔ)物間”。
“客廳”可大了,放著重要的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)等,“大客廳”里還有一個(gè)“小客廳”,“小客廳”放著一些有用的紙張。
“主臥”雖然沒(méi)有“客廳”那么大,但也特別重要,里面裝著我第二天要交的作業(yè)!按闻P”里裝著鉛筆盒、面巾紙之類的小玩意兒!半s貨間”里則住著茶杯叔叔和雨傘姑娘!皟(chǔ)物間”里住著錢爺爺。
書(shū)包還總是提醒我不要忘帶東西回家,為我分擔(dān)了許多累活,幫我拎東西,它累的時(shí)候就躺在我的`桌子或床上休息!
隨著時(shí)間的流逝,這個(gè)書(shū)包跟我一起走向五年級(jí),直到現(xiàn)在它還是我生活上的好伙伴,學(xué)習(xí)上的好幫手。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 27
我的書(shū)包每天和我形影不離,我十分喜歡它。
它很漂亮,大部分是黑色的,上面印著許多小星星和一輪金黃的月亮。下面有兩只可愛(ài)的小貓,一只黑貓,一只白貓,它們依偎在一起,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。還有一個(gè)能調(diào)整的雙肩背帶,和一個(gè)手提帶。
書(shū)包主要分為三層,每一層都有各自的用途。
第一層比其他兩層空間都要小一些,所以用來(lái)裝零花錢。我稱這一層為“小金層”。有時(shí)還會(huì)放一些雜物在里面,所以又被稱為“雜物層”。
第二層和第三層都住在一個(gè)大袋子里,被一層布給隔開(kāi)了,它們肚子里面裝的全都是書(shū)。它們裝書(shū)的大小不一樣。第二層裝著較小的書(shū)和文具盒,第三層裝著較大的書(shū),所以它們兩個(gè)全被稱為“智慧星”。
另外,書(shū)包還有兩個(gè)小側(cè)袋,左邊裝雨傘,右邊裝水杯,所以被稱為“工具袋”。我的書(shū)包不但功能齊全,而且物美價(jià)廉。
每當(dāng)我拉開(kāi)“小金庫(kù)”時(shí),書(shū)包好像在說(shuō):“節(jié)約一點(diǎn)吧!”放學(xué)之前,它總會(huì)讓我檢查一遍書(shū)包,看著作業(yè)是否已經(jīng)帶完了。多虧了它,我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。
每當(dāng)我背著它去上學(xué),我總會(huì)很有自信,背挺得筆直,人們總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我的書(shū)包。遇到我的'同學(xué),有的同學(xué)還會(huì)問(wèn):“這個(gè)書(shū)包在哪里買的?我也要買一個(gè)。”在那時(shí),我總會(huì)感到無(wú)比的自豪。
我喜歡我的書(shū)包,因?yàn)樗呀?jīng)成為我學(xué)習(xí)的好伙伴!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 28
光陰似箭,日月如梭,如今我已是知名度很高的科學(xué)家了。有一天我突發(fā)其想:我小時(shí)候最喜歡蜘蛛俠了,因?yàn)樗庇赂,是我心目中的英雄。那么我可不可以研制一款蜘蛛俠的書(shū)包,像蜘蛛俠一樣可以保護(hù)學(xué)生呢?為了這些“祖國(guó)的花朵”的'安全,犧牲自己的時(shí)間,值!
經(jīng)過(guò)艱苦的“111”(一年一月零一天)的研究,蜘蛛俠安全書(shū)包研制成功了!讓我們看一看書(shū)包究竟是怎么工作的吧!
首先,書(shū)包采用高端智能觸屏技術(shù),非常先進(jìn),并且還裝有世界上最先進(jìn)的防盜技術(shù),黑客也侵入不了,充分保護(hù)了學(xué)生的人身安全。
其次,它的功能也很多:
它有一個(gè)智能蜘蛛觸控器可以在危險(xiǎn)的時(shí)候做出相應(yīng)的對(duì)策,有時(shí)還可以從書(shū)包里伸出八只腳,讓你飛檐走壁,逃脫壞人的魔掌。什么什么?你怕會(huì)掉下來(lái)?哎,我只能用一個(gè)成語(yǔ)形容你:杞人憂天!它還有一個(gè)壞人識(shí)別器。只要發(fā)現(xiàn)是抓捕的罪犯在使用它,書(shū)包就會(huì)失靈,瞬間放出強(qiáng)烈電流罪犯將罪犯擊倒,并發(fā)出警報(bào)。
它還有一個(gè)溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)功能。只要溫度超過(guò)30度,它就會(huì)自動(dòng)升起一把傘為你帶來(lái)清涼。它還用一個(gè)反重力調(diào)節(jié)器,優(yōu)能系列的,太陽(yáng)照到哪里浮空傘就調(diào)整一下位置并且還會(huì)跟隨你,是夏天必備喲!哈哈,悄悄告訴你其實(shí)浮空傘下有一個(gè)小型太陽(yáng)能空調(diào)!
“醒醒——啦!”一聲河?xùn)|獅吼驚醒夢(mèng)中人,望望眼前的課本,我下定決心:要發(fā)明那樣的書(shū)包,一定要好好學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想,加油!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 29
我的書(shū)包很漂亮,但它也有缺點(diǎn),我每天上學(xué)都要背著沉重的大書(shū)包,壓得肩膀很痛。于是我設(shè)計(jì)了一款未來(lái)的書(shū)包,它既實(shí)用又輕巧,還具有多種功能,就讓我來(lái)介紹一下未來(lái)書(shū)包是什么樣子的吧。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包有用不同的顏色的按鈕,分別代表不同的功能。這些按鈕可不是用來(lái)裝飾書(shū)包的`,它們都是有特別用處的。如果同學(xué)們上學(xué)背著很重的書(shū)包,會(huì)累很喘不過(guò)氣來(lái),肩膀還會(huì)被磨得很痛。這時(shí)你只需按一下紅色按鈕,書(shū)包立刻就會(huì)懸浮在空中,你一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得沉重了。如果你要遲到了,只需按一下光速按鈕,書(shū)包會(huì)帶著你一陣風(fēng)似的來(lái)帶到學(xué)校,一點(diǎn)也不累,又方便又快捷。多功能書(shū)包還可以變大變小呢!只要按動(dòng)綠色按鈕,書(shū)包就可以變大;再按動(dòng)黃色按鈕,書(shū)包就可以變小了。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包還具有溫度調(diào)節(jié)功能,炎熱的夏天里,書(shū)包會(huì)自動(dòng)降溫,為我送來(lái)涼爽的風(fēng),把汗迅速吹干;寒冷的冬天來(lái)了,書(shū)包馬上就會(huì)釋放出熱量,為我送來(lái)溫暖。
它的功能不止這些呢!假如走到半路上,忽然下起傾盆大雨,它可以撐開(kāi)成為一把傘,給你擋雨;它還可以指示方向呢!如果來(lái)到一個(gè)陌生的地方,它的衛(wèi)星定位系統(tǒng)可以準(zhǔn)確地告訴你所處的位置,并且指引你安全返回家中;要是在晚上,它還可以自動(dòng)發(fā)光,會(huì)把路照亮,真是非常安全。
同學(xué)們,未來(lái)的書(shū)包很神奇吧?讓我們一起努力,創(chuàng)造出更多更先進(jìn)的東西吧!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 30
隨著社會(huì)的發(fā)展,我相信未來(lái)的地球會(huì)有一種神奇的書(shū)包,它的名字叫做“超輕型多功能書(shū)包”,因?yàn)橛幸恍⿲W(xué)生的書(shū)包很重,而他們的肩膀就有很大的壓力,從而使他們的肩膀變的一高一低,感覺(jué)十分難受,所以我覺(jué)得可能會(huì)有這種未來(lái)的書(shū)包。
這種未來(lái)的“超輕型多功能書(shū)包”可好用啦!它能把所有放進(jìn)去的東西全部都縮小,使書(shū)包變得非常輕。它有幾個(gè)功能,如果你找不到想要的東西,你可以點(diǎn)書(shū)包下面的綠色按鈕,書(shū)包的第二大格就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,它能顯示書(shū)包里面所有的東西,你只要說(shuō)出那樣?xùn)|西的名字,只要一秒的時(shí)間,那件東西就能出現(xiàn)在你的眼前,比如:你想要拿文具盒里的.鋼筆,你只要說(shuō):“幫我把文具盒里的鋼筆拿出來(lái)!边@時(shí),文具盒就會(huì)突然飛到你的眼前,然后,文具盒就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),接著鋼筆就會(huì)飛到你的手里!俺p型多功能書(shū)包”底下有幾個(gè)按鈕。假如你被別人攻擊了,你只要點(diǎn)書(shū)包底下的黑色按鈕,它就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人反擊對(duì)手,為你報(bào)仇,你叫它停止它才會(huì)停止,它的威力連大力士都比不上。它還會(huì)幫你解決問(wèn)題,假如你遇到了一個(gè)問(wèn)題,你不知道怎么解決,這個(gè)時(shí)候你就可以點(diǎn)書(shū)包下面的黃色按鈕,然后再問(wèn)它你那個(gè)不會(huì)解決的問(wèn)題,它就會(huì)幫你解決。
怎么樣,未來(lái)的書(shū)包厲害吧?是不是比普通的書(shū)包好用呢?
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 31
現(xiàn)在的書(shū)包,主要是裝書(shū)和文具,功能單一,僅當(dāng)做袋子用。
未來(lái)的某一天,在我們中國(guó),科學(xué)家發(fā)明了一種新穎的、方面的、多功能的書(shū)包。這就是我接下去要提到的“未來(lái)的書(shū)包”這種未來(lái)的書(shū)包,除了有傳統(tǒng)的功能外,還有很多新奇的特殊功能……
未來(lái)的`書(shū)包,可以隨意調(diào)換顏色。只要按下書(shū)包上紅色按紐,可以按照自己喜歡的顏色隨意調(diào)換,春天是粉紅色的;夏天變成綠色的;秋天就變成金黃色的;冬天就變成雪白的顏色。
背著這種書(shū)包,不用擔(dān)心肩膀會(huì)酸痛,因?yàn)槟阒灰匆幌戮G色的按鈕,書(shū)包就會(huì)變輕了。
未來(lái)的書(shū)包,上面裝有噴火器,按一下紫色的按鈕,書(shū)包就可以借助火的反沖力飛上天空,上學(xué)時(shí),也不用為擠公共汽車而發(fā)愁。
如果按黑色按鈕,再把書(shū)包放在地上,書(shū)包立馬就會(huì)變成一輛小轎車,再按一下黑色按鈕,小轎車就又變回書(shū)包了。
橙色的按鈕可以播放音樂(lè),當(dāng)你不高興時(shí),書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,讓您心情愉快。書(shū)包還是一個(gè)識(shí)別機(jī),可以將做完的作業(yè)插入,它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地作出判斷。
未來(lái)的書(shū)包,它還是一臺(tái)平板電腦。如果你需要上電腦查找資料,你只有按一下黃色的按鈕,書(shū)包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)平板電腦,通過(guò)百度搜索,就可以查找到你需要的資料。
看到這里,大家一定想擁有這樣一個(gè)未來(lái)的書(shū)包。嗯,只要我們好好學(xué)習(xí),它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 32
我是一個(gè)小金庫(kù),因?yàn)槲矣幸粋(gè)小肥肚,里面全是書(shū)。大家一定充滿疑問(wèn),你到底是誰(shuí)呀?沒(méi)錯(cuò),我就是書(shū)包。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了!想起以前的我,真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)憂。這時(shí),傳來(lái)了一陣聲音,“崇哥,去打羽毛球啦!這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了!毙≈魅艘宦(tīng),開(kāi)心地背上我就走了過(guò)去,在路上小主人邊走邊喝著飲料,看著小主人開(kāi)心的樣子,回想起了那時(shí)的我。
當(dāng)時(shí)的我也是一樣的`快樂(lè),直到小主人一上小學(xué),事情也就正式開(kāi)始改變了,老師每天布置了堆積如山的作業(yè),把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái),好不容易寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè),爸爸媽媽又額外加了作業(yè),氣得小主人火冒三丈,一進(jìn)屋就把門(mén)鎖好,拿起我就撒氣,把我用腳踹開(kāi)或直接用卷頭捶我,把我打得鼻青臉腫,可還是得承受每天繁重的作業(yè),小主人也被我壓得彎腰駝背。
可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去,盡情地玩耍了,再也不用擔(dān)心那沉重和麻煩的作業(yè)了,我們可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了,比如:打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等,F(xiàn)在的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍愛(ài)我,把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要?dú)w功于學(xué),F(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行的素質(zhì)教育,不再需要寫(xiě)作業(yè)了。
我真希望能發(fā)明一種芯片,只要向人大腦植入這種芯片,這個(gè)東西就會(huì)把所有的知識(shí)給大腦,這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 33
我有一個(gè)好看的書(shū)包。從我上學(xué)第一天起,它每天陪伴著我,是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我形影不離的好朋友。
我的書(shū)包全身是深藍(lán)色的。在書(shū)包的正面印著一只米老鼠,它穿著深藍(lán)色的上衣,紅色的短褲。兩只圓圓的耳朵高高豎起,一雙眼睛炯炯有神,鼻子微微向上翹,咧開(kāi)了嘴,像是在對(duì)我做鬼臉,顯得十分調(diào)皮。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),米老鼠豎起了大拇指,好像在說(shuō):“你真棒!”當(dāng)我上課做小動(dòng)作時(shí),它又皺起眉頭,仿佛在說(shuō):“上課要專心!”書(shū)包的反面有兩條又寬又軟的背帶,有了它,就算書(shū)包再重,我也不感覺(jué)累。
我的書(shū)包不僅外形漂亮,而且功能非常齊全。在書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)口袋。一邊放水壺,每當(dāng)我上完體育課口渴的'時(shí)候,我就從那只口袋里掏出水壺來(lái)喝水。另一邊放著卷筆機(jī),在我需要削鉛筆的時(shí)候,它就出來(lái)幫忙了。書(shū)包的大肚子里面分為三層。最上面一層躺著各門(mén)功課的本子,還有美麗的鉛筆盒。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),大大小小的本子可忙壞了。一會(huì)兒習(xí)字冊(cè),一會(huì)兒英語(yǔ)本,一會(huì)兒數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),大家都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天所學(xué)的知識(shí)。在書(shū)包中間一層居住著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等書(shū)本,它們讓我的知識(shí)更加豐富。最下面一層睡的是課外書(shū)。下課的時(shí)候,我就拿出它,和我的好朋友一起分享讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù),帶給我許多知識(shí)和快樂(lè),我會(huì)更加愛(ài)護(hù)它!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 34
我有一個(gè)書(shū)包,它可漂亮了。玫紅色的身子,兩條粉紅色的背帶,身上還有一些花瓣做點(diǎn)綴,在它的正面有一個(gè)小女孩,她叫花花姑娘。我可喜歡這女書(shū)包了,它每天都陪著我去上學(xué)。
這個(gè)書(shū)包一共有三層,第一層比較小,我放了兩包餐巾紙?jiān)诶锩妫看我幚韨(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題的時(shí)候拉開(kāi)拉鏈就能拿到餐巾紙,方便極了。第二層比第一層大一點(diǎn),我用來(lái)放我的`家庭作業(yè)本,每天早上來(lái)到學(xué)校我會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)它拿出我的作業(yè)本交給組長(zhǎng)。第三層是整個(gè)書(shū)包最大的一層,用來(lái)放各科的課本和一些課外讀物以及三個(gè)文件袋,三個(gè)文件袋分別放著語(yǔ),數(shù),外主科的練習(xí)試卷。在書(shū)包的左右兩側(cè)各有一個(gè)袋子,左邊的袋子用來(lái)放水杯,每當(dāng)我口渴的時(shí)候總是習(xí)慣性的在左邊的袋子里拿出水杯“咕嘟,咕嘟”喝兩口。右邊的袋子里我放了一個(gè)垃圾袋和一塊抹布,不管有沒(méi)有輪到我值日這兩樣?xùn)|西我都天天帶著,因?yàn)槲沂且粋(gè)愛(ài)衛(wèi)生的小朋友。
有一天,我開(kāi)開(kāi)心心地背著書(shū)包上學(xué)去,走到校門(mén)口的時(shí)候不小心摔了一跤,書(shū)包掉在了地上打了好幾個(gè)滾,上面粘了好多泥土。拎起書(shū)包來(lái)到教室,我心疼極了,拿出紙巾把書(shū)包擦了一遍又一遍,直到書(shū)包被我擦到一塵不染為止。
我的書(shū)包天天陪著我上學(xué)放學(xué),不管刮風(fēng)還是下雨。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我非常愛(ài)我的書(shū)包。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 35
“唉,天天都被重重的書(shū)包壓彎了脊背!蔽也粩嗟貒@著氣。我要發(fā)明一款未來(lái)書(shū)包,為“解放”小學(xué)生而“奮斗”。
未來(lái)書(shū)包外形像一個(gè)方形的筆記本電腦,表面存著許許多多的風(fēng)景畫(huà)面,所有的畫(huà)面會(huì)隨著天氣的變化而改變圖案。
它的外殼是用航天金屬制成的,這種金屬堅(jiān)硬度很強(qiáng),重量卻比朔料還要輕,并且它還有防壓、防摔、防雨等功能,既不會(huì)生銹也不會(huì)褪色。
未來(lái)書(shū)包內(nèi)部設(shè)計(jì)更是讓你異想不到!書(shū)包內(nèi)有一個(gè)存儲(chǔ)器,能夠記錄教師當(dāng)天講的全部課程,存儲(chǔ)器也是一個(gè)多功能漢英大辭典。無(wú)論是漢語(yǔ)、英語(yǔ),只要是你不會(huì)的,只需用語(yǔ)音傳入存儲(chǔ)器,你所需的知識(shí)就會(huì)立即顯示出來(lái)。書(shū)包里還設(shè)有微型電腦,它的里面儲(chǔ)存著從小學(xué)到大學(xué)的所有的課程,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……書(shū)包里還有一頁(yè)空白的紙張,能夠自動(dòng)生成田字格,方格,筆記本等多種,使用特殊的筆在上頭手寫(xiě)作業(yè),完成一頁(yè),再按發(fā)送按鈕,就能將電子資料提交給教師。語(yǔ)數(shù)英的'練習(xí)、作業(yè)、考試都在這張紙上完成。到那時(shí)我們就不用背著沉重的書(shū)包去上學(xué)了。
未來(lái)書(shū)包左側(cè)背帶內(nèi)還存有純天然的花草提神劑,當(dāng)你感到疲勞時(shí)它就會(huì)自動(dòng)釋放,讓你減輕人體疲勞、緩解壓力;未來(lái)書(shū)包右側(cè)背帶中帶有一個(gè)語(yǔ)音提示器,在過(guò)馬路時(shí)提醒你注意安全……
讓我們能更歡樂(lè)的學(xué)習(xí),未來(lái)書(shū)包快出現(xiàn)吧!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 36
現(xiàn)在,我們小學(xué)生的書(shū)包越來(lái)越重了。不要帶書(shū)包,但是書(shū)太多了。拉起杠桿,但杠桿袋發(fā)出的噪音太大,雨天太麻煩,上下樓梯也不方便。這讓你困惑。沒(méi)關(guān)系。和我一起來(lái)到23世紀(jì)。這會(huì)讓你大開(kāi)眼界。未來(lái)的書(shū)包是什么?
來(lái)到一所學(xué)校,讓我大吃一驚!啊,你走的是什么東西?我旁邊的一個(gè)同學(xué)很驚訝,帶著一點(diǎn)驕傲說(shuō):“這是現(xiàn)在最流行的書(shū)包。它內(nèi)部有一個(gè)微型傳感器,可以讓它自己移動(dòng),F(xiàn)在所有的學(xué)生都在使用它!比欢瑢W(xué)校里這么多學(xué)生都在使用它,一起走路不是很亂嗎?另外,你的書(shū)包都是白色的',沒(méi)有名字。你怎么區(qū)分他們?我困惑地問(wèn)道。“這不是一個(gè)困難的問(wèn)題。事實(shí)上,為了使書(shū)包潔白美觀,科學(xué)家們?cè)跁?shū)包外面安裝了一個(gè)主人標(biāo)識(shí)。哈哈,很高興擁有它。昨天,我們班的一個(gè)同學(xué)喜歡在市民廣場(chǎng)玩,但是他的書(shū)包不知道去哪里。迪迪的聲音警告他該回家了。他立即按下了學(xué)生證上的——,丟了歸還者,書(shū)包很快又回來(lái)了。
書(shū)包下面的輪子不是普通的輪子。它是一種被默默地對(duì)待的輪子。它沒(méi)有噪音,速度極快。所有學(xué)生的學(xué)生證上都裝有傳感器,書(shū)包上裝有指紋閱讀器,主人的指紋被輸入和輸出。如果有人偷了它們,那是安全的。啊,太神奇了。我想去看看我的書(shū)包,但是我耳邊響起了一個(gè)聲音:“魚(yú)枷寶貝,該去上學(xué)了!蔽伊⒖绦褋(lái),啊,那是一場(chǎng)夢(mèng)。
當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候,我背著一個(gè)沉重的書(shū)包,想著那個(gè)夢(mèng)。要是現(xiàn)實(shí)就好了。未來(lái)肯定會(huì)有一天。我期待著。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 37
同學(xué)們每天背著沉重的大書(shū)包,背都?jí)厚劻。在未?lái)有一種高科技書(shū)包,這種書(shū)包和現(xiàn)在的書(shū)包可不一樣。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
未來(lái)的書(shū)包身穿五彩斑斕的“衣服”,書(shū)包的容量很大。它“身上”有一排按鈕,它們各有各作用。有藍(lán)色的,有綠色的,有紅色的,有黃色的有#同學(xué)們?nèi)绻X(jué)得書(shū)包很重,按一下藍(lán)色按鈕書(shū)包就會(huì)變輕。同學(xué)們就不會(huì)再駝背了。如果下雨了,只要按一下綠色按鈕,書(shū)包拉鏈就會(huì)打開(kāi),從里面彈出一把大雨傘。這把雨傘可以折疊,在書(shū)包里不怎么占位置。如果你在路上發(fā)現(xiàn)壞人,按一下紅色按鈕,爸爸媽媽的手機(jī)上就會(huì)收到信息,在手機(jī)上看到你在哪。如果你作業(yè)沒(méi)有帶,沒(méi)關(guān)系,按下黃色按鈕,書(shū)包就會(huì)像飛機(jī)一樣,飛回家里帶上作業(yè)返回學(xué)校。
書(shū)包的容量都大。里面分兩層,一層是裝書(shū),一層是裝試卷。如果有人動(dòng)了你的.書(shū)包,書(shū)包內(nèi)側(cè)有一個(gè)小型按鈕,它會(huì)顯示出陌生人動(dòng)了你的書(shū)包是家人還是朋友。書(shū)包有一樣?xùn)|西丟失了,書(shū)包就會(huì)提醒。兩側(cè)有兩個(gè)小口袋,可用于放水壺。
如果你上課馬上要遲到了,不用擔(dān)心。按一下書(shū)包上的一個(gè)深紅色的按鈕,書(shū)包就會(huì)變成飛機(jī),你說(shuō)出你要去的地方,書(shū)包就會(huì)送你去學(xué)校。
未來(lái)的書(shū)包多么實(shí)用,F(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),我相信在不久的將來(lái),這樣的書(shū)包一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)的。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 38
我是一個(gè)書(shū)包,我的主人是一個(gè)淘氣包。我原本是一個(gè)美麗漂亮的書(shū)包?墒俏业闹魅丝偸遣粣(ài)護(hù)我,把我的臉弄得面目全非。現(xiàn)在我就給大家說(shuō)說(shuō)我的心聲吧。
我原本是用來(lái)裝學(xué)習(xí)用品的,可是我那不愛(ài)學(xué)習(xí)的主人總是把一大堆的漫畫(huà)書(shū)和玩具裝進(jìn)來(lái)。就因?yàn)槟骋淮危业闹魅嗽谡n堂上看漫畫(huà)被老師發(fā)現(xiàn),我就被沒(méi)收了。
我的主人還特別不愛(ài)護(hù)我,他總拿著筆在我臉上亂涂亂畫(huà),還拿美工刀在我的身上刻?hào)|西。弄得我滿身是傷。而且我的主人總是不幫我洗澡,現(xiàn)在的我不僅滿身是傷,而且臟得不得了。有一次,我的主人不小心手滑了一下,把一瓶墨水全都倒在我身上,但他只是拿紙巾把墨水吸干,并沒(méi)有把我拿去洗。到現(xiàn)在,那一大塊的'污漬還在我的身上沒(méi)有洗掉;氐郊,他第一時(shí)間就把我重重地摔在地上,一點(diǎn)也不關(guān)心我,也不去做作業(yè),就把我丟在一旁,自己玩去了。
我平時(shí)總是非常羨慕那些被其他主人愛(ài)護(hù)的書(shū)包,它們總是那么的干凈,一點(diǎn)被損壞的痕跡都沒(méi)有,沒(méi)有一點(diǎn)的瑕疵。而我,被我的主人損壞得像是在街邊撿來(lái)的。我總是渴望得到主人的愛(ài)護(hù),但他一點(diǎn)也不理解我的感受,就像拋棄的廢品一樣。
此刻,我想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō),愛(ài)護(hù)一下你們的書(shū)包吧!他們也是有尊嚴(yán)的物品,請(qǐng)好好利用他們吧!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 39
我們現(xiàn)在的書(shū)包,雖然有了很大的改變,但是我想讓書(shū)包有更多功能更好的材料做成,因?yàn)闀?shū)包的帶子很容易就斷了,而且沒(méi)幾個(gè)功能,假如我真的能成為一名設(shè)計(jì)師,那就太好了。20年后,我真的成為了設(shè)計(jì)師......
我要做的這一個(gè)書(shū)包要有好幾個(gè)按鈕,我做的這個(gè)按鈕可不是你想的那樣呦!它是由書(shū)包上的一個(gè)個(gè)小圖案做的,每當(dāng)你按不同的圖案時(shí),就會(huì)有不同的特殊功能,書(shū)包的材料和圖案也是很好、很美的.。這個(gè)書(shū)包啊,不管你裝了多么重的東西,多么多的東西,它也不會(huì)爛,你想知道更多關(guān)于書(shū)包的細(xì)節(jié)嗎?那就讓我一五一十地告訴你吧!
當(dāng)你放學(xué)時(shí),拎著一個(gè)又大又沉的書(shū)包,你只要按一下的一個(gè)小星星,它就會(huì)讓你的書(shū)包變得向像沒(méi)裝東西一樣輕。如果你放學(xué)后要上輔導(dǎo)班,沒(méi)有錢來(lái)買飯吃的話,你就按一下離的一個(gè)星星最近的那個(gè),他就會(huì)自主出來(lái)香噴噴的米飯和你最愛(ài)吃的菜,菜就在米飯上,真是聽(tīng)著就讓人直流口水。∧闳绻艑W(xué)裝書(shū)包,裝不下去時(shí),就按一下最小的按鈕,這樣你書(shū)包的空就又會(huì)留出了很多,你就可以很容易裝進(jìn)去了,如果放學(xué)趕時(shí)間,沒(méi)空記作業(yè),就按最上面的一個(gè)小星星,對(duì)著書(shū)包說(shuō)“作業(yè)”就可以了。
希望等我長(zhǎng)大了,書(shū)包就像我說(shuō)的那樣,有很多功能。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 40
書(shū)包是學(xué)生們的好幫手,它極其平常,它默默地奉獻(xiàn)著,下面我給大家介紹幾種新型書(shū)包。
你是否想過(guò)如果書(shū)包可以拉著走那該多好啊!其實(shí)這種書(shū)包早就誕生了。書(shū)包的下面一共安裝六個(gè)小輪胎,書(shū)包上面有一個(gè)拉桿,把拉桿拉出來(lái)長(zhǎng)度可達(dá)到約20—30厘米,而且書(shū)包在泥濘的路上也可以安然無(wú)恙地走過(guò)去。
另一種不用背的書(shū)包是“自動(dòng)行走書(shū)包。”這種書(shū)包和第一種書(shū)包截然不同,它的長(zhǎng)處是自己可以自動(dòng)行走。它的行走速度驚人,每分鐘可行走400—500米。
還有一種書(shū)包叫“防水書(shū)包”。這種書(shū)包可以防水,是因?yàn)檫@種書(shū)包用了一種特殊的.面料,當(dāng)雨水落到了書(shū)包上,書(shū)包上的水就會(huì)迅速形成一滴水滴從書(shū)包上流下去,所以書(shū)包就不會(huì)被淋濕。如果將一個(gè)防水書(shū)包和一個(gè)普通書(shū)包放在雨地里,普通書(shū)包就會(huì)變成濕漉漉的,而防水書(shū)包卻干干的。
還有一種書(shū)包更神奇,它就是“電影書(shū)包”。只要背上這種書(shū)包,人們就可以隨時(shí)隨地看電影。書(shū)包的正中間有一個(gè)螞蟻那么大的小門(mén),只要把那個(gè)小門(mén)打開(kāi),里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)投影儀。你只要說(shuō)出你想看的電影,不論白天還是黑夜,都可以看的。
“零食書(shū)包”這種書(shū)包既可以裝書(shū)也可以掏出零食。在這種書(shū)包的左側(cè)有一個(gè)小口袋,盡管你把零食吃完,它還會(huì)變出來(lái)許多。
現(xiàn)在的小學(xué)生正需要這些新型書(shū)包,在新型書(shū)包的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 41
現(xiàn)在,小學(xué)生的壓力越來(lái)越大,而書(shū)包里的東西也越來(lái)越多。書(shū)包太重不僅影響身高,而且還影響骨質(zhì)發(fā)育和容易造成脊柱彎曲。許多家長(zhǎng)都是覺(jué)得書(shū)包太重而煩惱,但是在未來(lái),肯定會(huì)有這樣的一個(gè)神奇的書(shū)包。
在未來(lái),我們小學(xué)生上學(xué)時(shí)侯后背上空空如也,沒(méi)有東西,那他們的書(shū)包都去哪里了呢?原來(lái),未來(lái)的書(shū)包跟我們現(xiàn)在的書(shū)包那是大大的不同。未來(lái)的書(shū)包每個(gè)書(shū)包上都有瞬間轉(zhuǎn)移的'芯片功能,這個(gè)芯片在未來(lái)很普遍,大街小巷都能看到這種芯片。你只要在芯片上印個(gè)手印,那個(gè)芯片的主人就是你了。你只要說(shuō)讓這個(gè)書(shū)包去那兒,那個(gè)書(shū)包就去哪兒,但是只能是離你十公里之內(nèi)的地方。但是,這個(gè)書(shū)包如果丟了怎么辦?這個(gè)你也不要擔(dān)心,因?yàn)槿绻昼妰?nèi)你沒(méi)有觸摸到這個(gè)書(shū)包,書(shū)包就會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移到你的身邊?墒潜槐I了怎么辦?這個(gè)書(shū)包絕對(duì)不會(huì)被盜,因?yàn)樾酒有手印識(shí)別功能,一發(fā)現(xiàn)不是你的手印,便會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移到你的身邊。未來(lái)的書(shū)包當(dāng)然里面也是跟我們現(xiàn)在不一樣的,在未來(lái),你的書(shū)有多少那個(gè)書(shū)包就會(huì)放多少東西,它就像個(gè)大胃王一樣,把你的所有東西都吞了進(jìn)去,你的所有的書(shū)籍,都會(huì)被它給變沒(méi)了,就像真的被它吃了似的。但是,你不要擔(dān)心你的書(shū)去哪了,因?yàn)樗鼈兌荚谝粋(gè)四維空間里,只要你說(shuō)出書(shū)名或把那本書(shū)的樣子說(shuō)說(shuō)這本書(shū)就會(huì)神奇般的回來(lái)了。
在未來(lái)有了這樣一個(gè)書(shū)包,家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脫?dān)心孩子身高和骨質(zhì)發(fā)育一級(jí)脊柱的問(wèn)題了。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 42
書(shū)包,是我們生活中的必需品,它仿佛是我們的摯友,與我們形影不離,但你可否想過(guò)你理想中的書(shū)包是怎樣的?
讓我化作一只蜜蜂,帶你去探尋我理想中的書(shū)包吧!
首先從形狀外形上來(lái)說(shuō),它輕捷方便,只有螞蟻般的大小,可隨時(shí)變大。書(shū)包是黑色的,有著各種各樣炫酷的圖案,中間畫(huà)著一個(gè)蜘蛛俠,還會(huì)到處移動(dòng),生動(dòng)、有趣。
它的.神奇還不僅如此,還藏匿著許多功能。
倘若你身體不適,書(shū)包就會(huì)化身成小護(hù)士,為你診斷病情。倘若你感到無(wú)趣了,書(shū)包便會(huì)為你推薦幾款游戲,播放音樂(lè)為你舒緩身心,它還會(huì)與你談心,講笑話。倘若你不想走路,它就會(huì)神奇地為你打開(kāi)時(shí)空門(mén),無(wú)需等待,一會(huì)兒便可到達(dá)?偠灾闼枰囊磺,它都可以為你做到,只要一個(gè)口令,便會(huì)擁有“超能力”!
它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也很獨(dú)具一格。
書(shū)包里面有著一個(gè)神秘機(jī)器,它可以高效地分揀放進(jìn)的物品,讓里面的東西井然有序地陳列著,解決了一個(gè)大難題,讓不聽(tīng)話的書(shū)回到原位。機(jī)器把書(shū)擺好后,書(shū)籍整理員也開(kāi)始出動(dòng)了,把凹凸不平的書(shū)整理成它原來(lái)的樣子,看起來(lái)不再別扭。清潔員感嘆道:“咦,怎么這么臭,是時(shí)間清潔一下了!”清潔員沒(méi)一會(huì)兒就把書(shū)本清潔完成了,書(shū)本中充滿著香氣。
這書(shū)包含著我對(duì)未來(lái)的遐想,這就是我理想中的書(shū)包。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 43
我有一個(gè)書(shū)包,在別人眼里它很普通,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),它的意義非凡……
一天,我翻柜子的時(shí)候偶然地看見(jiàn)了在角落里的那個(gè)書(shū)包,不禁讓我陷入了深深的沉思。
我的書(shū)包不大,但是它里面卻裝得下我所有的課本,更裝得下我六年的小學(xué)時(shí)光,還有媽媽對(duì)我的愛(ài)和期望。
在我幼兒園畢業(yè)的.時(shí)候,媽媽給我買下了這個(gè)書(shū)包,它是橙色的,我小時(shí)最喜歡的顏色。當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話,讓我直到現(xiàn)在都記憶猶新。媽媽是這么說(shuō)的:“媽媽給你買這個(gè)書(shū)包,是期待你在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,能夠變得比現(xiàn)在更優(yōu)秀,比現(xiàn)在更好!”當(dāng)時(shí)我并不明白媽媽的良苦用心,只是答應(yīng)說(shuō)好。但是現(xiàn)在我明白了,媽媽對(duì)我的小學(xué)是抱有很大期望的,她期望我能在小學(xué)里收獲更多的知識(shí),結(jié)交到更多的朋友,掌握更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不僅如此,書(shū)包里還蘊(yùn)含了媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)。上一、二、三年級(jí)的時(shí)候,媽媽每天都會(huì)在一張紙上寫(xiě)一句鼓勵(lì)我的話,別的同學(xué)的媽媽都不這樣,這讓我深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
這個(gè)書(shū)包還承載了我六年的小學(xué)時(shí)光,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),陪伴我六年,它看著我從懵懂無(wú)敵的小孩變成成熟的少年,我的書(shū)包也從嶄新的變成了破舊的。
有人問(wèn)我:“它那么破舊,為什么不扔了它?”
我說(shuō):“因?yàn)樗F了!
“有多貴,貴到你都舍不得扔它?”
我笑著說(shuō):“有六年的小學(xué)時(shí)光那么貴,還有媽媽對(duì)我的期望和愛(ài),是無(wú)價(jià)之寶。”
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 44
我是一個(gè)普通人,當(dāng)然只能做一些普通的事情,尤其是周末。我的一天從普通人喜歡做的事情開(kāi)始——睡懶覺(jué)。
早上的我只是一個(gè)讓自己在床上翻來(lái)覆去的“懶豬”,不想離開(kāi)軟床。在床上傻乎乎地看著天花板,突然想起來(lái)還沒(méi)看完《水滸傳》,趕緊拿出來(lái)看?戳艘粫(huì)兒,覺(jué)得無(wú)聊,就想寫(xiě)作業(yè)。想想吧。一周晚睡兩天很少見(jiàn)。為什么不充分利用呢?算了,想干嘛干嘛,回去睡覺(jué)。于是我拉過(guò)被子睡在里面,直到我媽揪著我耳朵喊吃飯我才睜開(kāi)眼睛。
下午,我是一只學(xué)習(xí)豬,完成老師布置的作業(yè)。因?yàn)樽蛱烊W(xué)校發(fā)板報(bào),沒(méi)做作業(yè),所以今天下午不得不沖出作業(yè)。我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治等方面做了很多作業(yè)。我的手又酸又麻,所以我跑去睡了一會(huì)兒。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺了半個(gè)小時(shí)。天哪,你能以這樣的.速度完成作業(yè)嗎?于是,我就不休息了,趕緊做完作業(yè),晚上就可以和阿姨表哥一起玩了。
晚上,我是一只調(diào)皮的“豬”。表哥來(lái)了,我有東西玩。先說(shuō)話,再開(kāi)始,吃一會(huì)零食,然后玩游戲追著玩,是我們的拿手好戲。幾分鐘后,房間里充滿了笑聲和笑聲,所以經(jīng)常會(huì)有奶奶、爸爸、媽媽和阿姨的訓(xùn)斥:“小心”“別玩瘋了”。唉,我怎么能不瘋呢?調(diào)皮搗蛋是孩子的天性。
你看,我的日子很普通,但也很有趣!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 45
“咦,這個(gè)書(shū)包好漂亮啊!毙瞧谔欤液桶职致皆诙酄柆敵形木邔9袂,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包,我心里嘀咕著:“這個(gè)書(shū)包好漂亮!要是我能背上這個(gè)書(shū)包去上學(xué)該多好啊!”“爸爸,幫我買這個(gè)書(shū)包吧。”我嚷著要爸爸幫我買。爸爸看了看書(shū)包后說(shuō):“家里的書(shū)包不是還能用嗎?先不買了吧!蔽衣(tīng)了頓時(shí)不高興了,可是在我的軟磨硬泡下爸爸還是同意了。
想知道我的書(shū)包是什么樣嗎?讓我告訴你吧。我的書(shū)包是藍(lán)色的,前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛(ài)小狗,旁邊寫(xiě)著淺藍(lán)色的文字,是:希望你的生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿,下面有兩個(gè)小輪子和一根支撐柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在書(shū)包后面還有兩根背帶,下面還有一個(gè)小布袋藏在一個(gè)拉鏈袋里。
放學(xué)回家時(shí),走在平路上,我會(huì)把拉桿拉出來(lái),拉著書(shū)包輕快地往家走。走樓梯時(shí),我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套在兩個(gè)小輪子上,這樣就不會(huì)把輪子上的'臟物弄在衣服上,再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái),把書(shū)包背起來(lái)走。
每當(dāng)我拉著書(shū)包輕快地走在路上時(shí),會(huì)有很多同學(xué)用羨慕的目光望著我的書(shū)包,還有的同學(xué)問(wèn)我:“在哪兒買的?多少錢?”甚至有人贊不絕口地說(shuō):“真好,真方便!北持倚膼(ài)的書(shū)包,聽(tīng)著同學(xué)對(duì)我書(shū)包的贊揚(yáng),我心里別提有多高興。
這就是我的新書(shū)包,我愛(ài)我的新書(shū)包。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 46
我是一個(gè)小金庫(kù),由于我有一個(gè)小肥肚,里面全是書(shū)。大伙肯定充滿疑問(wèn),你到底是哪個(gè)呀?沒(méi)錯(cuò),我就是書(shū)包。
目前的我,已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了!想起以前的我,真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)心。這個(gè)時(shí)候,傳來(lái)了一陣聲音,“崇哥,去打羽毛球啦!這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了。”小主人一聽(tīng),高興地背上我就走了過(guò)去,在路上小主人邊走邊喝著飲料,看著小主人快樂(lè)的樣子,回想起了那時(shí)的我。
當(dāng)時(shí)的.我也是一樣的快樂(lè),直到小主人一上小學(xué),事情也就正式開(kāi)始改變了,老師天天布置了堆積如山的作業(yè),把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái),很不容易寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè),父母又額外加了作業(yè),氣得小主人火冒三丈,一進(jìn)屋就把門(mén)鎖好,拿起我就撒氣,把我用腳踹開(kāi)或直接用卷頭捶我,把我打得鼻青臉腫,可還是得承受天天繁重的作業(yè),小主人也被我壓得彎腰駝背。
可是目前可以把這部分事情都通通丟到一邊去,盡情地玩耍了,再也不需要擔(dān)憂那沉重和麻煩的作業(yè)了,大家可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了,譬如:打羽毛球、打乒乓球、踢球、打籃球等等。目前的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍惜我,把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我目前也知曉了這所有都要?dú)w功于學(xué)校目前開(kāi)始實(shí)行的素質(zhì)教育,不再需要寫(xiě)作業(yè)了。
我真期望能創(chuàng)造一種芯片,只須向人大腦植入這種芯片,這個(gè)東西就會(huì)把所有些常識(shí)給大腦,如此小主人就可以想如何玩就如何玩了!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 47
現(xiàn)在我們的書(shū)包越來(lái)越重,我們都要變成小老頭小老太婆了!如果你買了我發(fā)明的“珍瑞亞”電子書(shū)包,你就不會(huì)覺(jué)得沉重了!
雖然這個(gè)書(shū)包和普通書(shū)包沒(méi)什么區(qū)別,但是它有很多功能和作用。
你一定想買一個(gè)沒(méi)有重量的書(shū)包!我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包和其他書(shū)包一樣大,但是比他們的“小胖子”輕多了!它很輕,不管你放多少書(shū)進(jìn)去,它還是很輕。
它的外觀也很漂亮。它的出現(xiàn)可以隨著你的心情而改變,你的世界千變?nèi)f化,多姿多彩。它上面還有一個(gè)屏幕,可以幫助你顯示今天的作業(yè)是什么,并在你完成其中一項(xiàng)時(shí)進(jìn)行糾正。如果你犯了錯(cuò)誤,它會(huì)變成紅色,并提醒你在哪里修改它。如果你做得很好,它會(huì)給你開(kāi)綠燈,發(fā)出愉快的音樂(lè),讓你在累的時(shí)候放松。
它的左右兩邊有三個(gè)按鈕。第一是調(diào)整書(shū)包的大小,第二是調(diào)整書(shū)包的'溫度,讓它夏熱冬暖。第三個(gè)按鈕是用來(lái)看電視或玩游戲的。如果你覺(jué)得累,可以玩一會(huì)兒。第四個(gè)是放音樂(lè)。里面有許多甜美的音樂(lè),有助于你的大腦放松。第五,可以打電話,也可以收短信,不怕同學(xué)的書(shū)留在家里。你永遠(yuǎn)猜不到第七個(gè)按鈕,就是可以聽(tīng)寫(xiě)!如果你按下那個(gè)按鈕,選擇你想聽(tīng)寫(xiě)的單詞,它就會(huì)給你聽(tīng)寫(xiě)。
我相信只要我好好學(xué)習(xí),這個(gè)書(shū)包的發(fā)展離我不遠(yuǎn)了。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 48
二十年后的我是一名工程設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出一個(gè)神奇的書(shū)包。
我對(duì)現(xiàn)在的書(shū)包非常不滿意,你們知道為什么嗎?因?yàn)樗弥,而且容易亂。重就不說(shuō)了,亂起來(lái)最煩惱,比如把一個(gè)小東西放進(jìn)去,你要拼勁全力有可能還找不到哦!就像一個(gè)小孩在森林里玩耍,父母要一兩天才找得到。而且書(shū)包的拉鏈會(huì)壞,書(shū)包打不開(kāi)了,要用剪刀剪開(kāi),書(shū)包也就壞了。
我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)非常先進(jìn)的書(shū)包,它是電子的,有一個(gè)大大的口,我給它命名為自動(dòng)放書(shū)口,可以將放進(jìn)去的書(shū)自動(dòng)歸類;上面還有輸入鍵盤(pán),可以幫你找書(shū),比如你想看數(shù)學(xué)書(shū),輸入數(shù)學(xué)書(shū)幾個(gè)字,書(shū)就自動(dòng)跳出來(lái)了。它還有檢查功能,還可以檢查你每天帶的書(shū)本,如果有一天你忘記帶語(yǔ)文書(shū),它就會(huì)一直叫語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文書(shū),再也不用擔(dān)心上課沒(méi)書(shū)被老師批評(píng)了。
我的`書(shū)包外殼還可以隨著季節(jié)變化圖案。春天,小苗會(huì)發(fā)芽;夏天,我們?cè)谟斡境乜旎畹挠斡荆磺锾,美味的果?shí)掛滿枝頭;冬天,動(dòng)物在雪地里玩耍。
如果你背累了,說(shuō)我不背了,它會(huì)伸出來(lái)兩個(gè)輪子,你可以拉著走。如果你不想走了,它還會(huì)伸出來(lái)兩個(gè)把手讓你抓緊,然后張開(kāi)翅膀,帶你飛回家。
它還有很多強(qiáng)大的功能,比如自動(dòng)定位、打電話,你只要輸入媽媽電話號(hào)碼,書(shū)包就會(huì)給媽媽打電話。天天抱著這個(gè)書(shū)包上學(xué),我是多么幸福!
這就是二十年后的我設(shè)計(jì)的東西,但是怎么才能實(shí)現(xiàn)呢?就像愛(ài)迪生說(shuō)的那樣,科學(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮而又謙虛的年輕人。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 49
朋友們,當(dāng)你們看到這個(gè)作文題目時(shí),一定覺(jué)得很奇怪是嗎?一定會(huì)認(rèn)為我的媽媽還是一個(gè)學(xué)生吧!不,我的媽媽不是學(xué)生,而是一個(gè)己有十年教齡的老師。
這里所說(shuō)的書(shū)包其實(shí)是指媽媽的包包。媽媽的包包,是一個(gè)黑色的,單層的普通包包。打我記事起,媽媽每天上班下班總是背著它,形影不離,對(duì)于媽媽的'一舉一動(dòng),我都十分清楚。進(jìn)教室,媽媽總是邊走邊伸手進(jìn)包包里拿出教本,并把包包掛在門(mén)后,然后才有聲有色的講起課來(lái),同學(xué)們可喜歡聽(tīng)她上課啦!每到她來(lái)上課,教室里時(shí)而靜悄悄,時(shí)而哄堂大笑,而時(shí)爭(zhēng)論不休?捎腥だ玻〉郊視r(shí),媽媽總是把包包掛在客廳門(mén)旁最顯眼的地方。
忙完一陣家務(wù)后,她習(xí)慣取出包包坐在茶幾邊,備課,批閱作業(yè)?矗裉焖謴陌锶〕鲆淮蟑B試卷批起來(lái),我在一旁做作業(yè),有一道題我左思右想還是不會(huì)做,便問(wèn):“媽媽、媽媽,這道題怎么做?”媽媽埋著頭理也不理,爸爸火了,抓起試卷,隨手一扔,滿地都是,媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō)。我忙幫媽媽撿起試卷,不解地看著爸爸……有一天,我看見(jiàn)媽媽和幾位老師站在操場(chǎng)上,那幾位老師也背包包,她們的包包小巧,精致,里面裝什么東西就可想而知了。相比之下,媽媽包包是那樣的“土氣。”回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你也該換個(gè)包包了。”可媽媽卻說(shuō):“這個(gè)包包好,這個(gè)包包裝得多……
是。寢尩陌悄菢拥某林,里面裝的不是書(shū)本,就是試卷。這難道不能說(shuō)它是書(shū)包嗎?
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 50
自從開(kāi)學(xué)以來(lái),我的書(shū)包已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間了。我媽決定和我一起洗。聽(tīng)到這個(gè)消息,我趕緊跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這次讓我洗書(shū)包吧!蔽覌屢荒橌@訝的看著我,我立刻二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始行動(dòng)了。
首先我?guī)Я藵M滿一盆熱水。當(dāng)我拿著這個(gè)盆走來(lái)走去的時(shí)候,熱水像個(gè)孩子一樣不停地跳來(lái)跳去,導(dǎo)致盆里的水不停地滴水。終于到了“目的地”洗手間——。從我媽的長(zhǎng)相得知,在盆里發(fā)現(xiàn)了洗衣粉。盆中的.氣泡立即變濃。多少!我把書(shū)包放下水里,為什么?為什么這么重?好像我把書(shū)都放進(jìn)去了。我開(kāi)始像媽媽洗衣服一樣洗衣服。我的書(shū)包太硬了,我不能用任何方式摩擦它。我能怎么做呢?嘿,你為什么不問(wèn)問(wèn)你媽媽?我趕緊跑去找我媽,她媽說(shuō):“你得用刷子刷,書(shū)包上的污漬就洗干凈了。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我趕緊找了把刷子,抹了點(diǎn)肥皂,開(kāi)始認(rèn)真刷起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,五顏六色的泡泡出現(xiàn)在我眼前,像一群在盆子里跳舞的女孩。因?yàn)闅馀荼容^多,看不到哪里有污漬,就趕緊洗了。準(zhǔn)備拿出來(lái)晾干的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)還有臟東西沒(méi)洗掉,只好返工。
學(xué)完剛才的課,我開(kāi)始認(rèn)真打掃。這次我沒(méi)有放過(guò)每一個(gè)角落(內(nèi)層、外層、肩帶等)。)并反復(fù)擦洗.“努力是有回報(bào)的,”我興高采烈地對(duì)書(shū)包說(shuō),“這是干凈的。”這次我真的成功了,所有的污點(diǎn)最后都被我的努力嚇得“跑”了。我很開(kāi)心。
這真是一個(gè)難忘的體現(xiàn)!我也從洗書(shū)包的過(guò)程中學(xué)到了一個(gè)道理:做好自己的事。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 51
未來(lái)是怎樣的呢?未來(lái)的房子、汽車、學(xué)校和書(shū)包是怎樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,一起先看一看未來(lái)的書(shū)包吧。
早上七點(diǎn)多,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從家里出發(fā)去學(xué)校上學(xué)。咦!他們的書(shū)包呢?仔細(xì)一看,他們居然每人手里都有一個(gè)書(shū)包小掛件,這是為什么呢?難道今天不用去上學(xué)?我來(lái)告訴你們吧,其實(shí)這個(gè)就是他們的書(shū)包,只要捏兩下,書(shū)包就會(huì)放大變成我們現(xiàn)在大小的書(shū)包。而且這個(gè)書(shū)包可輕了,像一張紙那么輕,這樣他們就可以不用像我們一樣天天被書(shū)包壓著了。
書(shū)包表面的一個(gè)小角落上有很多五顏六色的按鈕。按白色,書(shū)包就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)小翅膀,讓主人迅速到校;按紅色,書(shū)包就會(huì)根據(jù)你的課程表迅速整理好書(shū)包,并提醒你今天另外還需要帶的東西;按綠色,書(shū)包就會(huì)伸出兩只手,把書(shū)放到適當(dāng)?shù)奈恢帽Wo(hù)你的眼睛,如果你想聽(tīng)范讀,只要再按兩下就可以了;按藍(lán)色,書(shū)包里就會(huì)跳出一個(gè)小人,只要把語(yǔ)數(shù)英科等書(shū)放到它面前,小人就會(huì)總結(jié)出這本書(shū)的重點(diǎn)。如果遇到下雨天,只要按下黃色按鈕就會(huì)彈出雨傘,使我們不會(huì)變成“落湯雞”了。除了這些按鈕,還有一個(gè)音樂(lè)播放器,不過(guò)上課時(shí)間是禁用的。書(shū)包還是三層的,一二兩層是放書(shū)的.,第三層是存放私人物品的,要用人臉掃描才能打開(kāi)。
這樣的書(shū)包大家都很喜歡吧,為了這個(gè)夢(mèng)想,我們要好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)它,加油吧少年,相信未來(lái)的某一天,你一定會(huì)成功的。
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 52
每天背著沉重的書(shū)包上、下學(xué),真是不堪重負(fù)。如果有一天,我當(dāng)上了發(fā)明家,我一定要發(fā)明一個(gè)智能信息書(shū)包,做同學(xué)們的“好幫手”。
“好幫手”體積有一本語(yǔ)文書(shū)那么大,重量只有300多克,外形和普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣,別看它小,本領(lǐng)可大啦!
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,告訴它你起床的時(shí)間,第二天一早,它便會(huì)按時(shí)叫你起床。如果你不起床,它就會(huì)不停地喊,如果還不起床,它生氣了就會(huì)伸出小拳頭好好地“揍”你一頓,我想不一會(huì)兒你就“傷痕累累”了吧。
“好幫手”的顏色還可以由四季的`變化而變化,如:冬天上面會(huì)變成鵝毛般的大雪紛紛地下著,幾個(gè)小朋友一起堆雪人、打雪仗的情景;秋天上面會(huì)變成果實(shí)累累的情景,到處都是誘人的瓜果。
來(lái)到教室,按下語(yǔ)文兩個(gè)字,語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容便呈現(xiàn)在你的眼前,從幼稚園到博士后的課程,樣樣都有。開(kāi)始上課了,“好幫手”就會(huì)開(kāi)始錄音,還會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟作業(yè)“備忘錄”功能。
回到家中,如果你做作業(yè)時(shí)有不懂的,很簡(jiǎn)單,打開(kāi)錄音設(shè)置,回放課堂的錄音,包你一聽(tīng)就懂,還便于考試前的溫習(xí)。
順便提醒你,要是想破壞它,可沒(méi)那么容易哦!“好幫手”裝有一個(gè)防盜功能,要是有人靠近它,試圖破壞它的系統(tǒng),它就會(huì)立刻關(guān)機(jī),讓壞人無(wú)機(jī)可乘。
這,不是未來(lái)的書(shū)館,怎么樣?眼饞了吧!
書(shū)包說(shuō)明文五年級(jí)作文500字 53
轉(zhuǎn)眼間,2057年已經(jīng)到來(lái)了。此時(shí),我已經(jīng)是一位大發(fā)明家,發(fā)明了許多對(duì)人類有益的東西,F(xiàn)在,我來(lái)給大家介紹一下我引以為榮的偉大發(fā)明——多功能書(shū)包。
有了這種多功能書(shū)包,因?yàn)槎喙δ軙?shū)包會(huì)在你睡懶覺(jué)的時(shí)候發(fā)出一種幫助人提神的美妙音樂(lè)。如果你在整理書(shū)包里忘記裝數(shù)學(xué)書(shū)了,它會(huì)自動(dòng)提醒你:“數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了!數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了!”怎么樣,這種多功能書(shū)包很神奇吧!后面還有更神奇的呢,不信你看。
多功能書(shū)包的最大優(yōu)點(diǎn)就是可以根據(jù)你的需要變大變小。你整理好書(shū)包后,按一下買書(shū)包時(shí)贈(zèng)送的微型遙控器上的紅色按鈕,書(shū)包就會(huì)變得像手掌心一樣大了。這樣,你只要把書(shū)包放到口袋里去上學(xué)就行了。到了學(xué)校你再按一下遙控器上的綠色按鈕,書(shū)包就會(huì)變成原來(lái)的樣子。在你去效游的時(shí)候,一定要帶著多功能書(shū)包,到了晚上,按一遙控器上的黃色按鈕,多功能書(shū)包就會(huì)變得像帳篷一樣大,就能居住在里面了,而且“帳篷”里面有桌子,椅子,床,食物應(yīng)有盡有。
這多功能書(shū)包還有一層看不見(jiàn)、摸不著的`隱形保護(hù)膜。這種保護(hù)膜是防止灰塵入侵的,而且這層保護(hù)膜還能“吸”二氧化碳,“吐”出氧氣,讓清新的空氣永遠(yuǎn)陪伴著你。
晚上,當(dāng)你失眠無(wú)法入睡時(shí),多功能書(shū)包還會(huì)自動(dòng)發(fā)出一種輕松愉快的聲音伴你入睡。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想有一個(gè)這樣的多功能書(shū)包呢?那就請(qǐng)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),發(fā)揮我們的聰明才智,長(zhǎng)大成才后一起去發(fā)明創(chuàng)造吧!
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