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關(guān)于進(jìn)步的作文（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于進(jìn)步的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
進(jìn)步的作文 篇1
昨天下午，我一放學(xué)就下去練跳繩了，剛開(kāi)始我跳的不是很好，這時(shí)13樓的爺爺和一個(gè)小妹妹也來(lái)了。
爺爺說(shuō)我的`繩子太長(zhǎng)了，他幫我收拾了一下，然后又給我示范了幾遍、讓我跳。小妹妹給我數(shù)數(shù)，我跳著跳著，一連跳了24個(gè)。我太高興了，媽媽也說(shuō)我一下進(jìn)步了好多。
進(jìn)步的作文 篇2
寫(xiě)字課上，老師說(shuō)：“你們知道的'大書(shū)法家有哪些？”
丁丁說(shuō)：“楊淇。”
我說(shuō)：“應(yīng)該是冬冬吧�！�
“錯(cuò)了�！崩蠋熜χf(shuō)，“大書(shū)法家很多，比如說(shuō)，有東晉的王羲之、王獻(xiàn)之，唐朝的顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢等等。同學(xué)們，想不想當(dāng)書(shū)法家呀？”
“想――”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
我們開(kāi)始寫(xiě)字了。
我把身子坐正，一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。字寫(xiě)得很整齊。
寫(xiě)完后，我把作業(yè)交給老師。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“大有進(jìn)步�！�
今天真高興。
進(jìn)步的作文 篇3
這學(xué)期開(kāi)始我班開(kāi)展了“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”和“常規(guī)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，第一個(gè)星期我拿了“常規(guī)小標(biāo)兵”開(kāi)心極了。
可是后面好幾個(gè)星期我都沒(méi)有拿到，心里很失落，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，看看自己哪些方面沒(méi)做好！加以改進(jìn)一定會(huì)有進(jìn)步，果然，通過(guò)我的努力，接連兩個(gè)星期我都有得到“常規(guī)小標(biāo)兵”的.獎(jiǎng)狀。我希望通過(guò)努力能夠得到“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀。
進(jìn)步的作文 篇4
今天，數(shù)學(xué)測(cè)試我居然得了100分，我真的好開(kāi)心，以前總是粗心做錯(cuò)或漏題，這次能得100分給了我很大的'信心，我也能考100 呢！上星期考的英語(yǔ)也拿到了卷子，我考了98分，還是聽(tīng)力部分粗心了。
回到家，爸爸媽媽可開(kāi)心了，夸我又進(jìn)步了。我說(shuō)還有考100分的同學(xué)呢，爸爸媽媽說(shuō)：“最重要的是超越自己！”我好愛(ài)我的爸爸媽媽�。�
進(jìn)步的作文 篇5
今天 ，因?yàn)槲覀儼啾桓綦x了，所以書(shū)法課就改成晚托班了。在晚托班上，我很快把作業(yè)寫(xiě)完了，然后還畫(huà)了一張畫(huà)，在下課鈴之前，整理完了書(shū)包。
以前，我在晚托班上總是磨磨蹭蹭，從來(lái)都完不成作業(yè)。媽媽也表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了。在晚托班上寫(xiě)完作業(yè)，回到家就可以做我想做的事情，可以玩，可以看書(shū)，可以拼圖……想干什么就干什么。太開(kāi)心了 。我要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年就可以進(jìn)一大步了。
進(jìn)步的作文 篇6
今天英語(yǔ)第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了，我得了96分，比上次進(jìn)步了4分。
回家后我給媽媽看試卷，媽媽讀我的.一道錯(cuò)題：“圈出不同類的單詞——sing ， song ， dance”，我突然想起來(lái)，應(yīng)該圈“song”，因?yàn)椤皊ong”是名詞，其它兩個(gè)是動(dòng)詞。考試時(shí)我只想到“唱歌”和“歌”，就圈了“dance”，圈錯(cuò)了。
我好后悔呀，要不然，我都可以得98分，和馬浩桐一樣了！
進(jìn)步的作文 篇7
馬上我上學(xué)就有一個(gè)月了，在老師的指導(dǎo)下我有了很大的進(jìn)步，但是還是有些不好的.習(xí)慣，現(xiàn)在我回家寫(xiě)作業(yè)的效率提高了，能夠獨(dú)立完成完成老師布置的閱讀作業(yè)。
我要向我的好的同學(xué)學(xué)習(xí)，改掉自己的壞習(xí)慣，養(yǎng)成好的習(xí)慣，希望老師多幫助我，讓我能夠茁壯成長(zhǎng)。
進(jìn)步的作文 篇8
有一天，小玲正在讀英語(yǔ)，她覺(jué)得越學(xué)越?jīng)]勁。
中午，小玲出去玩，遇見(jiàn)了兩位外國(guó)人，外國(guó)人問(wèn)：“到公園怎么走？”小玲用英語(yǔ)回答了他們，并把他們送到了公園，外國(guó)人一個(gè)勁的說(shuō)：“中國(guó)小孩真是了不起。”
小玲回到家，拿起英語(yǔ)書(shū)繼續(xù)讀英語(yǔ)。忽然，她覺(jué)得越學(xué)越帶勁了。
進(jìn)步的作文 篇9
乒乓球老師說(shuō)了一句很有道理的話：自己要跟自己比，不要跟別人比。 怎么比呢？就是看你上次打的'好不好，然后跟你這次比較。你是進(jìn)步了還是退步了？如果你進(jìn)步了，請(qǐng)繼續(xù)保持，如果你退步了，繼續(xù)加油。
馬老師也說(shuō)了一句很有道理的話：學(xué)得踏實(shí)才能玩的痛快。你如果學(xué)不踏實(shí)，還能玩的痛快嗎？
進(jìn)步的作文 篇10
今天在放學(xué)回家的路上，我拿出跳繩在路邊練習(xí)。
我以前跳繩的時(shí)候雙腿總是彎曲的很厲害，一半腳掌著地。這回我注意了一下姿勢(shì)，膝關(guān)節(jié)只彎曲了一點(diǎn)點(diǎn)，腳尖著地，速度比以前快了很多。我雙手搖著繩，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊繩子飛過(guò)“搜搜”的`聲音，還有繩子拍打地面的聲音。姿勢(shì)正確了，果然跳起來(lái)很輕松。
過(guò)幾天學(xué)校就要舉行“三跳”比賽了，我被選中大繩隊(duì)。我非常有信心為班級(jí)爭(zhēng)光。
進(jìn)步的作文 篇11
今天晚上的'舞蹈課，我又有進(jìn)步了，下腰不用老師幫忙，自己已經(jīng)能下去了，還被老師表?yè)P(yáng)了，真開(kāi)心呀。
最近學(xué)的兩個(gè)比較難的舞蹈動(dòng)作劈橫叉和下腰，我都可以了，還有好多小朋友做不了這兩個(gè)動(dòng)作，老師讓其他小朋友向我學(xué)習(xí)，說(shuō)只有象我這樣不怕疼，不偷懶，才能學(xué)好舞蹈。
進(jìn)步的作文 篇12
體也是十分重要的，這次我的跑步成績(jī)是9分，但總分是30分。我要加強(qiáng)鍛煉才行。在一天天的努力下我的速度已經(jīng)是1000米，四分15秒了，雖然這點(diǎn)進(jìn)步不算大，但是也讓我付出了不少心血。我堅(jiān)持天天早上跑500米，每天晚上跑500米。這算然不多但是也是我一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的時(shí)間。我要繼續(xù)努力下去，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
我們不管在什么時(shí)候到要進(jìn)步，“進(jìn)步之星”雖然比不上“三好之星”那樣閃爍，但只要是在一步步的.成長(zhǎng)、發(fā)展，就能得到“三好之星”的榮譽(yù)！
我們要設(shè)立成長(zhǎng)目標(biāo)、生活目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己的潛力充分發(fā)揮！只要進(jìn)步，最后的終點(diǎn)就是“成功”！
進(jìn)步的作文 篇13
上周體育課上，老師叫我們跳繩我跳得不是很好，所以我每天放學(xué)回家做完作業(yè)都堅(jiān)持練一會(huì)兒。沒(méi)想到堅(jiān)持練習(xí)的效果真好，今天我們體育課上跳繩測(cè)驗(yàn)，我一分鐘跳了115個(gè)，同學(xué)們看我進(jìn)步這么大跳得這么好都為我鼓掌呢！老師也表?yè)P(yáng)了我，我真是太開(kāi)心了！
回家后我告訴了媽媽，媽媽也很開(kāi)心，表?yè)P(yáng)我做事認(rèn)真。媽媽說(shuō)無(wú)論做什么事都要有這股勁頭，都要相信堅(jiān)持到底就是勝利。
進(jìn)步的作文 篇14
雖然，楊老師說(shuō)我是“權(quán)威”，但是，一提到權(quán)威，我就想起反抗權(quán)威的小澤征爾，我知道，總會(huì)有有反抗我的，我的.學(xué)習(xí)也只是一般，所以，我渴望我進(jìn)步起來(lái)！
想要進(jìn)步很簡(jiǎn)單，就是多讀書(shū)、多寫(xiě)作、多觀察、多練習(xí)，我想這四個(gè)方法，我應(yīng)該能做到，可是我上課時(shí)不怎么舉手，我不知道是我膽小，還是沒(méi)想好，反正我上課時(shí)不怎么舉手。
我渴望我進(jìn)步起來(lái)，做老師的小助手，做上我力所能及的事，在關(guān)鍵時(shí)刻可以大顯身手。
我渴望我進(jìn)步起來(lái)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，在班上名列前茅，幫助好每一個(gè)同學(xué)，給他們快樂(lè)、知識(shí)。
我想我一定能夠進(jìn)步起來(lái)，長(zhǎng)大后成為世界上有用的人才，忠心耿耿的為國(guó)家做出光榮的事件！讓我們國(guó)家有更大成就！
每個(gè)人都覺(jué)得自己的心愿十分渺小，但是，在最后做出的成就恐怕會(huì)十分偉大，我想，我的心愿也應(yīng)該是這樣。
進(jìn)步的作文 篇15
讀小學(xué)6年級(jí)了，我有太多的習(xí)慣。偶然間，我終于發(fā)現(xiàn)了習(xí)慣會(huì)使人進(jìn)步。
我是一個(gè)調(diào)皮、活潑但又從來(lái)都仔細(xì)的人。考試前2天是周末。我習(xí)慣性的翻開(kāi)書(shū)，一行行用紅筆寫(xiě)的字出現(xiàn)在我的眼前——那是我平時(shí)上課時(shí)的習(xí)慣：
一聽(tīng)到自己覺(jué)得是老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，我就會(huì)把它記到書(shū)上的空白地方。這樣，每每到了回家后，我便把書(shū)拿出來(lái)，自己看一遍所學(xué)內(nèi)容，然后看老師講課的重要知識(shí)點(diǎn)。自己在上床時(shí)再默默想一遍，這樣日積月累。我的腦海里以有很多新的知識(shí)點(diǎn)，在6年級(jí)的`第一次考試，我考了全年級(jí)第3名。這都是習(xí)慣的功勞，我不得不感謝習(xí)慣給我?guī)?lái)的好處。從那以后我就一直堅(jiān)持著這個(gè)習(xí)慣，終于�；侍觳回�(fù)有心人，在6年級(jí)上冊(cè)期末考試我如愿以嘗的考到了年級(jí)前3。
不得不證實(shí)這一點(diǎn)：
習(xí)慣使人進(jìn)步！
進(jìn)步的作文 篇16
競(jìng)爭(zhēng)有許多，比如：有趣的競(jìng)爭(zhēng)，高興的競(jìng)爭(zhēng)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)······
在我們四年級(jí)時(shí)，參加了朗誦比賽，我們化妝，打扮好，就來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多年級(jí)，我們找到自己的位置坐下來(lái)，主持人說(shuō)：“開(kāi)始比賽�！币粋�(gè)個(gè)班都上去了，輪到我們班上去了，我們各個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，我們開(kāi)始朗誦了，朗誦時(shí)我面容嚴(yán)肅，心里想：一定要拿到第一名。大家鏗鏘有力的聲音博得了評(píng)委們的好評(píng)，朗誦完，我回到了座位，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家表現(xiàn)的都不錯(cuò)，”我們開(kāi)心極了。比賽終于結(jié)束了，下面就是宣布一。二。三等獎(jiǎng)了，我們發(fā)現(xiàn)二。三等獎(jiǎng)都沒(méi)有我們班，報(bào)一等獎(jiǎng)時(shí)大家都在祈禱，終于報(bào)到了403班，這時(shí)我們開(kāi)心的呼喊起來(lái)：“我們成功了！”老師表?yè)P(yáng)了我們。
這一次的.比賽讓我們收獲了快樂(lè)和喜悅，讓我們體會(huì)到了努力的結(jié)果和獲得，只要大家團(tuán)結(jié)一致，就能跨出成功的第一步，只要大家團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)得到幸福和快樂(lè)，從而收獲成長(zhǎng)！
進(jìn)步的作文 篇17
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學(xué)有所成。
為了更好的讓我們進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文老師都會(huì)在早讀課上讓我們讀一首很美的詩(shī)，讓我們“開(kāi)啟”一天的`學(xué)習(xí)之旅，并且能讓我忘記一切煩惱和憂慮，整個(gè)人看起來(lái)精神煥發(fā)，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，這給我了進(jìn)步。
還有在學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)知識(shí)的時(shí)候，比如《三角形》，數(shù)學(xué)老師就會(huì)把這個(gè)知識(shí)與生活連在一起，讓我們?nèi)ド钪杏^察，有助于我們理解。她還對(duì)我們說(shuō)：“不會(huì)的題，應(yīng)該多動(dòng)手，多動(dòng)腦�！蔽覀儼嗌详P(guān)于數(shù)學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)還真不少。這給了我進(jìn)步。
英語(yǔ)節(jié)快到了，英語(yǔ)老師讓我們?yōu)槟赣H或者父親用英語(yǔ)做一個(gè)感恩的賀卡。這即感謝了爸爸媽媽，還提升了我英語(yǔ)的詞匯積累量。同時(shí)又提升了我們?cè)?生活中對(duì)英語(yǔ)的興趣。
創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的生命力，它就像一盞指明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒，引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn)，走向成功之路。
我們要有自己的想法和創(chuàng)新，給自己更多進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
進(jìn)步的作文 篇18
了解自己似乎很容易，但實(shí)際上是一件非常艱難的工作。每個(gè)人都樂(lè)意承認(rèn)自己的優(yōu)點(diǎn)，但卻不愿意面對(duì)自己的缺點(diǎn)，因?yàn)楫?dāng)看到自己的缺點(diǎn)和不足時(shí)，他們就會(huì)蒙上自己的眼睛，或像鴕鳥(niǎo)一樣把頭埋在沙漠里。
要知道自己在別人眼里的形象，才能成為認(rèn)識(shí)的開(kāi)始。也只有這樣，我們才能認(rèn)真地、客觀地認(rèn)識(shí)自己。
我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)照鏡子，在照鏡時(shí)，我們可以不斷地找出自己的缺點(diǎn)，不斷地反省自己并加以改正。而當(dāng)我們看到自己的`優(yōu)點(diǎn)時(shí)，就會(huì)增幾分勇氣和信心。
雖然錄象機(jī)可以把人的相貌錄下來(lái)，但卻無(wú)法錄出人心里在想什么。因此，我們要以親朋好友的誠(chéng)懇忠言當(dāng)做自己心中的“鏡子”。忠言雖搠，但卻是難得的心靈之鏡，我們可以從別人看待自己來(lái)判斷自己所做的對(duì)與錯(cuò)。
每個(gè)人難免有缺點(diǎn)，如果，你能改變自己的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，也就是改掉自己的一個(gè)缺點(diǎn)，那你就進(jìn)步了。
進(jìn)步的作文 篇19
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！書(shū)就像燈塔，指引我們前行的方向；書(shū)就像陽(yáng)光，溫暖著我們的心房；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游。
我很喜歡讀書(shū)，常用積攢的零花錢(qián)，把它們買(mǎi)回來(lái)放在我的房間里。日積月累，我的.房間變成了一個(gè)小書(shū)房。每天放學(xué)回家做完作業(yè)后，我總是情不自禁地來(lái)到小書(shū)房，找一本書(shū)認(rèn)真地讀著�？赡苁潜粫�(shū)中的內(nèi)容給吸引住了吧，感覺(jué)整個(gè)世界只有我自己一個(gè)人。
記得那天下午，我沒(méi)事做就鉆進(jìn)小書(shū)房，隨手拿起一本《假如給我三天光明》這本名著讀了起來(lái)。我越讀越著迷，心都被這本書(shū)的故事情節(jié)所吸引。這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，她小時(shí)候因一場(chǎng)大病奪去了她的聽(tīng)力和視力，又失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。但她以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了命運(yùn)，并把自己的經(jīng)歷寫(xiě)到了這本書(shū)中。讀完這本書(shū)，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服它，做人做事也是如此。
閱讀教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，也讓我不斷進(jìn)步。
進(jìn)步的作文 篇20
人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展。一切都想預(yù)期的那樣“美好”。繁華街道給人一種厭倦的氣息，難聞的汽車尾氣、嘈雜的人聲連夜晚都不安靜。社會(huì)好像在一個(gè)裝有24寸音響的牢籠中生活。不知道什么時(shí)候才能安靜。我不敢去奢望，只能在夢(mèng)中回憶美好時(shí)光。
推開(kāi)長(zhǎng)滿回憶的大門(mén)，讓微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，張開(kāi)手臂一切都是那么和諧。我好好聞聞泥土的氣息，呼吸一口沒(méi)有汽車尾氣的空氣。走在沾著露水的青草上，冰涼清爽，一切都是那么美好。
坐在柳蔭下，瞇著眼睛，風(fēng)一吹，柳條就掃過(guò)我的'肩。湖面上偶爾蜻蜓在上嬉戲、大鬧，湖里的魚(yú)也跳出來(lái)好像對(duì)你說(shuō)：你好。蜜蜂也不忘工作，東奔西跑的不停。
我還是走出了回憶，生活在現(xiàn)實(shí)里，在這個(gè)“進(jìn)步”的社會(huì)—黑色的城市。
進(jìn)步的作文 篇21
你知道我最近的一件開(kāi)心事是什么嗎？那就是我的.數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。
開(kāi)學(xué)初，我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是考不好，原因是因?yàn)槲铱偸窃谟?jì)算方面被扣分，為此我很苦惱�；丶液笪野堰@件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一定要細(xì)心，另外就是要多練習(xí)�！�
從此，每天下學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我就馬上練習(xí)口算，做練習(xí)題，每天最少作100道題。剛開(kāi)始由于我的粗心，100道題最少做錯(cuò)60道題。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做再多的題，沒(méi)有質(zhì)量可不行�！庇谑俏艺J(rèn)真地把乘法口訣表背的滾瓜爛熟，后來(lái)再做題的時(shí)候，100道題只錯(cuò)2—3道題。可我并不滿足，直到全部做對(duì)才滿足。漸漸地我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，期中考試中我認(rèn)真細(xì)致地做好每道題，果然，功夫不負(fù)有心人，我取得了96分的好成績(jī)。我非常開(kāi)心，爸爸媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！�
現(xiàn)在，我對(duì)數(shù)學(xué)更有興趣，也更有信心了。
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