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影子高中作文

時(shí)間:2023-06-08 09:29:59 櫻櫻 關(guān)于作文 我要投稿
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影子高中作文(精選38篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的影子高中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

影子高中作文(精選38篇)

  影子高中作文 1

  冬天,滿天飛著朵朵雪花,彌漫在空中,飄著飄著,真像一只只翩翩起舞的白蝴蝶?墒,它卻沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣,是多么的冰冷。。』▋,那朵粉紅色的花苞綻放了!緊接著,一朵又一朵,一朵又一朵。那小小的'花蕊在寒冷的冬天里在樹(shù)枝上隨風(fēng)擺動(dòng)著。雖然力量很微弱,但是,她卻盎然的挺立著。

  這時(shí),下著大雪,狂風(fēng)大作,寒風(fēng)刺骨,那種冰冷的感覺(jué)就像墜入了噩夢(mèng)里。梅花卻想要挑戰(zhàn)冬,挑戰(zhàn)暴風(fēng)雪。她臨危不懼,勇往直前,追隨著她的夢(mèng)想。抱著她的愿望,她的夢(mèng)想,她從來(lái)都堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)韌不拔。不管遇到了多大的困難,不管遇到了多大的艱辛,她都朝著同一個(gè)方向前進(jìn),都朝著同一個(gè)方向努力。我相信,她傳播的花粉是最有義氣的。我突然想起了一首詩(shī):《詠梅》。說(shuō)得不錯(cuò), 已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

  是什么最有靈魂,最有品格,最有氣質(zhì)?是——梅花。冬天,總能看到她的影子,看到她那美麗的身影。去吧!去戰(zhàn)勝寒冷,去戰(zhàn)勝荒涼吧!

  影子高中作文 2

  陽(yáng)光灑向城市,繁忙的人啊,在地面上留下無(wú)數(shù)的重影,影子隨著人們游走著,黑色的輪廓清晰卻模糊,更是你心里的那片陰影。

  影子也許代表著我們心靈那塊陰暗的部分,是對(duì)痛苦的猙獰,對(duì)生活的仇恨。每當(dāng)我們離那光明的'燈光更近一步時(shí),這影子也便會(huì)縮短一截,但每當(dāng)我們遠(yuǎn)離那片光明時(shí),影子卻又肆意狂妄地生長(zhǎng),把心里僅剩下的光明一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi),原本就脆弱的心靈變得更加陰森恐怖。于是那些遠(yuǎn)離光明的心,心頭總積蓄著痛苦與往事傷痕,直到生命蹣跚地走向了終點(diǎn)。

  我們的生活也正是如此,不斷徘徊在痛苦與希望之間,經(jīng)受著尖利的沙石不斷磨損。但我卻不曾麻木過(guò),雖然艱辛著但也堅(jiān)持,拖著生活沉重的負(fù)擔(dān),逃避著陰暗的追趕,迎著陽(yáng)光而努力著,任那風(fēng)霜如刀般劃過(guò)我的生命,但我依然沒(méi)有停下奔走的腳步,是不能停下吧!誰(shuí)又愿意在那生命的陰影中掙扎呢?于是時(shí)間依然不允許我稍作休息。

  但生活不正是因?yàn)橄M完?yáng)光甚至是困難而有了影子嗎?在那寒冷而毫無(wú)生機(jī)的夜晚,沒(méi)有了影子,但我依然抑郁著,也許只有陰影給了我生命的動(dòng)力吧!

  當(dāng)朝陽(yáng)再次升起影子又一次逐漸拉長(zhǎng),這遠(yuǎn)離光明的陰暗將城市里的人們推上前去,用壓力將一個(gè)個(gè)生命推向了人生的頂峰。

  影子高中作文 3

  再次回到這個(gè)世界,突然發(fā)現(xiàn),所有的一切都變了模樣,是自己的眼界變了,看到的事物不一樣了,還是因?yàn)樗鼈冏兞司褪亲兞,與我無(wú)關(guān)。

  又好像其實(shí)不是這樣的,我記得當(dāng)初他們笑得恬淡,笑眼彎彎,那么的美好,可如今……似乎一切都摸不著了。

  好像再去看看當(dāng)初,偶爾在腦海之中想起,我也開(kāi)心的不得了。心中的'歡喜無(wú)法訴說(shuō),只能各自歡喜。

  我想,之前的我們?cè)缇突夭蝗チ,我們終究會(huì)長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)都不會(huì)是個(gè)孩子,我們的幼稚終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,變得成熟穩(wěn)重。

  或許在成熟穩(wěn)重之中還殘存一點(diǎn)幼稚,可是換了一個(gè)世界,一個(gè)充滿了排擠和嘲笑的世界,他們只會(huì)嘲笑你,說(shuō)你怎么還那么幼稚。

  可是他們的行為不也是很幼稚嗎,何必去這么說(shuō)別人呢。

  加油吧,如果你心中有個(gè)屬于自己的美好世界,不要放棄他,心中有一份美好是不錯(cuò)的,他會(huì)給你很多的動(dòng)力,但是不要過(guò)分沉迷依賴其中,就好。

  這個(gè)世界其實(shí)也不錯(cuò),因?yàn)槟阈闹械哪莻(gè)世界是這個(gè)世界的一部分,是他的影子。

  影子高中作文 4

  當(dāng)這颯爽的秋風(fēng)輕輕撫過(guò)們的臉龐,微風(fēng)把自己帶來(lái)的顏料潑灑在一片片樹(shù)葉上時(shí),樹(shù)葉作曲家譜寫(xiě)出來(lái)了美妙動(dòng)聽(tīng)的《秋之韻》時(shí),便知道,秋天她來(lái)了。

  是誰(shuí)先帶來(lái)秋姑娘的問(wèn)候?是誰(shuí)將大地?fù)Q上“秋裝”?哦,是涼爽的秋風(fēng)!在徐徐的秋風(fēng)下,一群活潑可愛(ài)的`小朋友背著草筐,在廣闊的田野上奔跑,搭起收稻子搭下的稻穗兒,送來(lái)串串歡聲笑語(yǔ)。

  高高的藍(lán)天上飄著白云,就像綻開(kāi)的一朵朵大白花。我走到桂花樹(shù)下,那香氣十分誘人。我不禁摘下一朵帶回了家,走著走著,就看見(jiàn)一朵朵菊花競(jìng)相開(kāi)放,在爭(zhēng)美麗呢。街邊的梧桐樹(shù)枝繁葉茂。楓葉爺爺也落下了枯黃的樹(shù)葉,樹(shù)上的柿子像燈籠一樣高高掛在樹(shù)上。風(fēng)景真美!路邊的野花隨風(fēng)搖擺,默默祝福著秋的收獲。

  九月一到,就有了秋意,秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái),到了炎熱的下午便不見(jiàn)蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂,染紅幾片葉子,然后乘著一簇飛掠過(guò)山谷離開(kāi)。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

  影子高中作文 5

  也許那難過(guò)來(lái)得太遲,下面就由我慢慢地寫(xiě),細(xì)細(xì)地回憶……

  香瑩因?yàn)樾愿駜?nèi)向所以朋友少,可面對(duì)我的時(shí)候她總是有很多很多事向我訴說(shuō),我也非常樂(lè)意做一個(gè)傾聽(tīng)者。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我倆就這樣成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友?赡且荒甑南奶炷銋s悄悄地離開(kāi)了,連一句“再見(jiàn)”都沒(méi)有留給我。

  那一天,早晨的陽(yáng)光是最美的,要見(jiàn)到香瑩的我是最開(kāi)心的!跋悻摚悻,快下來(lái),快下來(lái)!蔽疫吅斑吪苌蠘,今天和往常不一樣,香瑩沒(méi)有第一時(shí)間回答我,我疑惑不解,就坐在她家的樓梯口上,一直等著她,我心里一直感到不安,但是又說(shuō)不上來(lái),香瑩今天怎么了?她為什么不回答我?不會(huì)發(fā)什么事吧?一連串問(wèn)號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)。突然一位老奶奶下來(lái)了——她是香瑩的鄰居,老奶奶拍了拍我:“孩子,回去吧!香瑩他們一家搬走了!蔽也桓蚁嘈胚@個(gè)消息“香瑩,香瑩,你在哪里?你快回答我呀!”此時(shí)我鼻子一酸,淚水浸濕了我的雙眼,我多想這時(shí)香瑩能回答我,我又怎能忘記我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?

  7歲的'時(shí)候我們相認(rèn),那時(shí)你不喜歡說(shuō)話;8歲時(shí)我們成為了好朋友;10歲時(shí)我們拜了把子;12歲的時(shí)候你搬了家,再也沒(méi)有找過(guò)我。香瑩我想對(duì)你說(shuō):“過(guò)去我們是朋友,以后我們也是朋友,無(wú)論你在哪里,我都不會(huì)忘記你!

  也許那難過(guò)來(lái)得太遲,但是,我們之間的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變,我相信總有一天,我們會(huì)在某個(gè)地方相遇。

  影子高中作文 6

  它是我們最忠誠(chéng)的伙伴,也是世界上最珍貴的東西。沒(méi)有它,我們就是幽靈。有了它,我們不再孤獨(dú),擁有完整的生活。

  它看起來(lái)不太好,全身都是黑的`,沒(méi)有顏色。它只是盲目模仿它的主人,盡管有時(shí)它看起來(lái)不太像。我想它累了。然而,不管它有多累,它將永遠(yuǎn)跟隨它的主人,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。如果你把它的鞋跟綁在一起,你就脫不掉。它很孤獨(dú),總是一個(gè)人默默地陪著你,不能和你說(shuō)話,只能跟著你,看著你笑,看著你哭。我們總是踩著它,但它還是不走,不哭,不哭。我認(rèn)為它的心很冷,因?yàn)樗鼪](méi)有溫度。我總是摸不到它,我不知道它是故意藏起來(lái)的,還是像空氣體一樣飄渺。我知道它最害怕光,所以它總是躲在我們身后,依靠我們的保護(hù)。

  人們說(shuō)影子不會(huì)流淚。但是每當(dāng)我們哭泣時(shí),是什么弄濕了陰影旁邊的土地?當(dāng)我們悲傷的時(shí)候,它也會(huì)不開(kāi)心。它總是保護(hù)我們,就像我們保護(hù)它一樣。陪伴我們似乎是它今生的使命。它總是在我們背后默默地看著我們。我們依靠彼此生存。沒(méi)有它,就沒(méi)有我們,沒(méi)有我們,也就沒(méi)有它。它是如此無(wú)私,從不要求我們做任何事,但我們比它更貪婪。

  月光下,我靠在墻上,它就在我身邊。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著它。我笑了。它也笑了。那時(shí),我不知道我是它的影子還是我的影子。我們笑得很開(kāi)心。這一次,不是我,而是我。

  影子高中作文 7

  我的影子是我的好伙伴,我們一起在許多地方玩耍,形影不離。它和我一起經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),品嘗酸甜苦辣。

  我的影子會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的操場(chǎng)上,那是我下課時(shí)的天堂。在烈日炎炎的陽(yáng)光普照下,我和我的影子正盡情奔跑。我們沐浴在陽(yáng)光下,小草為我們跳舞,小花為我們歌唱,大榕樹(shù)也給我們帶來(lái)陣陣陰涼。我和我的同學(xué)們一起玩耍,她們的影子和我的影子在嬉笑打鬧。我的影子和我一樣,盡情享受這份快樂(lè)的課間時(shí)光。

  我的影子會(huì)出現(xiàn)在海灘上,那也是我最喜歡去的地方。湛藍(lán)的天空和淡藍(lán)的海水相互呼應(yīng)著,雪白的云朵和潔白的浪花相互映照著,我與影子一起玩鬧,在柔軟的沙灘上,張開(kāi)雙手擁抱清爽的海風(fēng),閉上眼睛享受著溫暖的陽(yáng)光。波光粼粼的海水很快打濕了我的.褲腳,轉(zhuǎn)頭一看,影子的身體還干干凈凈的,我用手捧起了一捧海水,灑向了影子,海水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像是一顆顆晶瑩透澈的寶石。我的影子和我一樣,沉浸在海風(fēng)和海水帶來(lái)的清爽中。

  我的影子會(huì)出現(xiàn)在公園里,那也是我最能得到放松的地方。清新的空氣,茂盛的大樹(shù),嫩綠的小草,鮮艷的花朵,蜿蜒的小路,它們都?xì)g迎著我們,我們?cè)谶@兒玩耍,那兒奔跑,處處都有我們的身影,處處回蕩著我們的笑聲。我的影子和我一樣,盡情享受著這份安逸的時(shí)光。

  影子高中作文 8

  “人這一輩子最大的教養(yǎng),就是接受父母的平凡。”

  夜幕降下,萬(wàn)家燈火亮起,月亮枕著枝頭慵懶灑下點(diǎn)點(diǎn)光輝,這時(shí)的小孩或許正眺望著遠(yuǎn)方,成人則懷念著故鄉(xiāng),有人慶幸著終于被松綁,有人不得不對(duì)思念投降,感嘆著這就是成長(zhǎng)?上Ю速M(fèi)了這大好的月光。我不喜歡黑夜,反倒是期盼著明日的'驕陽(yáng),不僅因?yàn)樗髅膭?dòng)人,更因?yàn)橹挥性谠绯,我才能?jiàn)到父母早起忙碌卻又匆匆離去的身影。

  想到此處,眸里的亮光又黯淡了幾分,我?guī)еE蔚哪抗庠噲D在門(mén)口看見(jiàn)熟悉的兩個(gè)身影,卻又是希望落空。我?guī)е鴿M腹的失望重新爬回了床,緊攥著被角。夏日的蟬鳴在夜晚顯得格外聒噪,窗外枝椏瘋長(zhǎng)卻也抵擋不住熱浪的陣陣翻涌,我只得勉強(qiáng)將微風(fēng)吹過(guò)林梢的摩擦聲當(dāng)作搖籃曲,不知不覺(jué)便沉沉睡去。

  在睡夢(mèng)中,無(wú)邊無(wú)際的黑暗也變得朦朧,只見(jiàn)當(dāng)中生一跡隙,盈著白熾光灑向我沉睡的臉龐。我皺了皺眉,早已分不清是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境,我揉搓著惺忪的雙眼,微微仰起頭,卻看見(jiàn)門(mén)口站著的兩個(gè)身影被客廳的燈照應(yīng)著,身影被拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng),無(wú)端生出滄桑,分明是兩個(gè)才三四十左右的人,卻被歲月磨平了棱角。仔細(xì)聽(tīng)著,卻也是模糊不清聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)費(fèi)”二字,分明只有兩個(gè)字,眼淚卻不爭(zhēng)氣順著臉龐流下……

  寂靜的房間不知沉寂了多久,卻聽(tīng)見(jiàn)了那細(xì)微的嘆息。我悄悄睜開(kāi)雙眼,只見(jiàn)兩人小心翼翼關(guān)門(mén),離去的背影此時(shí)像是穿上了鎧甲的騎士,讓我無(wú)比安心。

  影子高中作文 9

  每當(dāng)我看見(jiàn)別的孩子依偎在媽媽的懷抱里撒嬌的時(shí)候,我心里就會(huì)酸酸的,眼里就會(huì)含著淚水?偸菚(huì)問(wèn)我自己,為什么命運(yùn)要讓媽媽離我而去呢?為什么別的孩子可以享受母愛(ài)的快樂(lè),而我卻不能呢?

  在我的記憶深處,有著她模糊的影子。在我記憶里她是一個(gè)很平常的母親。中等身材,慈祥的面孔,一雙善良的眼睛,她雖然沒(méi)有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,卻有一雙乖巧而靈活的手。

  記得她在的時(shí)候,職業(yè)是裁縫,所以她做的衣服很漂亮,我總是喜歡穿著她給我做的衣服去上學(xué),每當(dāng)我的同學(xué)們問(wèn)我時(shí),我總是會(huì)驕傲的對(duì)他們說(shuō):“這是我的媽媽給我做的,漂亮吧?你們的媽媽會(huì)做這么漂亮的衣服嗎?”同學(xué)們就會(huì)驚嘆道:“你媽媽可真行,做得這么漂亮,簡(jiǎn)直就是巧奪天工!你有這樣一位心靈手巧的媽媽可真幸福啊!”我聽(tīng)了這話心里就像抹了蜂蜜一樣甜,我也感覺(jué)我很幸福。那段時(shí)間是我童年最快樂(lè)的.時(shí)光。

  但過(guò)了一段時(shí)間這一切都變了,我的童年被抹上了陰影,我的媽媽她離我而去了。我成為了一個(gè)沒(méi)有母親的孩子。我害怕我的同學(xué)們嘲笑我是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子,我不敢向我的朋友們?cè)V說(shuō)我的痛苦,只好把心中的痛苦埋藏在我的心靈深處。

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我就會(huì)想起她。我會(huì)想起她用慈祥的目光對(duì)著我微笑著,也會(huì)想起她用嚴(yán)厲的目光來(lái)批評(píng)我。有時(shí),我會(huì)看到她真的出現(xiàn)在了我的面前,這是便會(huì)有一股神奇的力量來(lái)關(guān)注著我。

  夜幕降臨了,她又來(lái)看我了…

  影子高中作文 10

  當(dāng)你站在陽(yáng)光之下,向下看去你會(huì)看見(jiàn)另一個(gè)自己,那就是你的影子。當(dāng)你站在樹(shù)下乘涼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)為你遮陽(yáng)的不止一棵樹(shù),還有它的影子。

  影子是多么的龐大,又是多么的渺小。光照下,再小的物體,都能產(chǎn)生自己的影子,那是另一個(gè)自己,那是一個(gè)知己,它也正如鏡子中的自己,學(xué)著你走,學(xué)說(shuō)你笑,學(xué)著你干任何的事情。影子不像生命,它是永遠(yuǎn)存在的。當(dāng)一個(gè)生命永遠(yuǎn)躺在了地上,他的影子會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著他,保護(hù)著他。

  一個(gè)沒(méi)有影子的世界是多么的無(wú)趣,多么沒(méi)有生機(jī)。如果仔細(xì)觀察,在每一幅畫(huà)中都能找到影子。在中國(guó)山水畫(huà)中,山的.影子能讓你讀懂山的棱角,山的輪廓。水中的倒影,能讓你品味出兩岸旖旎的風(fēng)光。在西式的素描畫(huà)中,建筑的影子,物體的影子,人物的影子,更是光影交錯(cuò),筆尖的明暗線條,勾勒出影子最真實(shí)的面孔。這樣的畫(huà)作,在每個(gè)人看來(lái)都是好看的,立體的,有生機(jī)的。

  我曾觀察過(guò)我的影子,它時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,這也許與光亮有關(guān),可我并不認(rèn)同,我認(rèn)為這與我的心情有關(guān)。想一想太陽(yáng)高升時(shí),我滿頭大汗因此,我焦躁不安,影子就變短,藏了起來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)落下,神清氣爽,我十分爽快,影子也高興的生了個(gè)懶腰,變長(zhǎng)了。

  我喜歡閱讀,我的影子也喜歡閱讀,隨著我閱讀,它有時(shí)情緒高漲,又有時(shí)情緒低落。所以伴著你的影子,我們一起來(lái)閱讀這本文集。

  影子高中作文 11

  夏,歷經(jīng)三個(gè)月的勞累,已經(jīng)厭倦了日復(fù)一日的聒噪,把最后一絲力氣用在了這個(gè)時(shí)候——結(jié)束,然后拖著疲倦的身體離開(kāi)了。雖然這個(gè)秋日仍有溽熱,但是它純純的、涼爽爽的本質(zhì)絲毫沒(méi)有改變。

  秋的'影子是越來(lái)越純粹了。昨晚睡覺(jué)時(shí)起了一陣小風(fēng),呼啦啦地把我剛整好的書(shū)也推翻了。我只得再把書(shū)一本一本立起來(lái),穿上睡褲去把窗子搖上,躲進(jìn)被窩,蜷縮成一團(tuán)。早上醒來(lái),一陣暖。

  秋風(fēng)過(guò)后,總是梧桐樹(shù)最先接收到秋天的訊號(hào),一下子就黃了。踏上去學(xué)校的小道,思緒飄起:那場(chǎng)風(fēng)就是為了迎接梧桐樹(shù)變黃而刮的吧!偶然的一陣風(fēng)也把梧桐樹(shù)葉吹下了它的樹(shù)窩,幾片碎金翩然落下,頓時(shí),我的視線中就只有那些黃葉子了。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,正如詩(shī)人所寫(xiě)的那樣,秋天并不是一個(gè)寂寞蕭索的季節(jié),秋天更代表了收獲。而稻香就是這豐收的樂(lè)章,我們家廚房的角落里也被這新鮮的臍橙、冰糖心的蘋(píng)果和紅撲撲的番薯擠滿了呢!

  秋日里雖然仍有蚊蠅的打擾,可是它們猖獗的日子已經(jīng)過(guò)去了,往往只剩下一對(duì)翅膀被擰在餐巾紙上。時(shí)不時(shí)吹來(lái)的一陣清涼的風(fēng),也不再有“嗡嗡嗡”的聒耳之音,和夏天相比,這恬靜而純凈的秋日是多么難得呀!

  啊,秋天,不僅給我一種純純的體驗(yàn),更帶給我一份純純的希望……

  影子高中作文 12

  有一天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在不同的時(shí)間,自己身體投射的影子不一樣,有時(shí)高高瘦瘦,有時(shí)矮矮胖胖。于是,我決定親自測(cè)量一下影子。

  一個(gè)晴朗的早晨,我像往常一樣6點(diǎn)40分起床,起床后立刻洗漱換好衣服。我從家里找到了一根紫色的竹竿,這是我和弟弟平時(shí)捉蝴蝶用的。我一手拿竹竿,一手拿粉筆,興沖沖地跑下樓去量影子了。我在地上找了一個(gè)點(diǎn),做了一個(gè)標(biāo)記,然后把竹竿的一頭對(duì)準(zhǔn)標(biāo)記,竹竿和地面垂直,淡淡的'陽(yáng)光照在竹竿上,竹竿的影子有些模糊。我用粉筆把影子畫(huà)了下了,影子在竹竿的正西面,我把影子和竹竿比了一下,影子比竹竿長(zhǎng)了一倍。

  再過(guò)兩個(gè)小時(shí),這時(shí)是早晨的九點(diǎn),外面開(kāi)始熱了起來(lái),外面來(lái)來(lái)往往的人少了。我按照第一次的方法記錄下影子的長(zhǎng)度,這時(shí)候的影子大概和竹竿差不多長(zhǎng),位置在竹竿的西北面。又過(guò)了兩小時(shí),火辣辣的太陽(yáng)照在竹竿上,竹竿的影子清晰可見(jiàn),影子長(zhǎng)度大約是竹竿的三分之一,位置也發(fā)生了變化。

  下午一點(diǎn)烈日當(dāng)空,外面連個(gè)人影都沒(méi)了,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在竹竿上,竹竿的影子只有大約鉛筆那么長(zhǎng)。下午三點(diǎn),陽(yáng)光似乎沒(méi)有那么強(qiáng)烈了,有一陣陣熱氣往身上涌,這時(shí)的影子明顯變長(zhǎng)了,影子的位置轉(zhuǎn)移到東北方向。下午五點(diǎn),太陽(yáng)要落山了,這時(shí)的影子和早晨七點(diǎn)的影子一樣很長(zhǎng)而且有些模糊了。

  真沒(méi)想到物體的影子在一天中竟有如此大的變化,影子真神奇呀!

  影子高中作文 13

  初冬午后,陽(yáng)光依舊那么明媚,玩踩影子最合適不過(guò)了。

  說(shuō)到踩影子,我就想起了我的好朋友—葦祺,咱倆一拍即合,就開(kāi)始了你踩我踏。

  我們站好位置,眼睛不約而同地看著對(duì)方,挑了挑眉毛,就開(kāi)始了。他一直像隕石一樣神不知鬼不覺(jué)地扣著我的影子。后來(lái)我開(kāi)始計(jì)算:現(xiàn)在太陽(yáng)在西南方,影子相對(duì)的是在人的東北方。我立刻箭似的沖到操場(chǎng)的東北角,再一步一步逼近他。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,剛要踩到他的影子,他卻來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山,一下子繞到我身后,差點(diǎn)兒把我踩扁,我也使了空城計(jì),立刻趴下,讓他束手無(wú)策。哈哈哈哈哈哈,打不過(guò)我吧,沒(méi)辦法,就是這么強(qiáng)大!我在心里趾高氣昂地說(shuō)。我猜他的'心里一定在說(shuō):好你個(gè)小個(gè)子,你給我等著瞧!我滾到操場(chǎng)的東北角,一起身,便挨了當(dāng)頭一棒,被他狠狠地踩著了。

  我們一對(duì)一地玩了一會(huì)兒,感覺(jué)不盡興,看見(jiàn)樂(lè)翔和熙雯也在玩,就上前挑戰(zhàn)他們。我和葦祺也從死對(duì)頭變成了友邦。

  我們戰(zhàn)斗了好久,也沒(méi)有分出勝負(fù),樂(lè)翔又叫來(lái)了六個(gè)人,原來(lái)的四人戰(zhàn)斗,變成十人戰(zhàn)斗。這時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的情況變得有些微妙,可以用趙、魏、齊三國(guó)表示:樂(lè)翔和熙雯是趙國(guó),我和葦祺是魏國(guó),后來(lái)加入的六人是齊國(guó)。我軍即將消滅趙國(guó),趙國(guó)請(qǐng)齊國(guó)幫忙,齊國(guó)把趙國(guó)救走了,我軍卻被齊國(guó)踩蔫了。我一想這可不就是圍魏救趙嗎?

  哎,可惜踩影子可不是什么時(shí)候都能玩的,瞧,太陽(yáng)下山了,影子睡覺(jué)了。我們明天再一起踩影子吧。

  影子高中作文 14

  我的童年趣事有很多,湖上撈月亮、追影子、捉蜻蜓、跟鏡子說(shuō)話……但是,我覺(jué)得最有趣的是追影子。

  記得我在幼兒園的時(shí)候,有一天,我出去玩,我看到我的`影子總是在我的前面,感覺(jué)好像她比我跑得快似的。于是,我下定決心,要追上影子。我提了一口氣,猛地向前跑,但是,總追不上影子。我加快速度,繼續(xù)向前沖,但還是追不上影子。我再度沖刺,跑得飛快,速度如火箭般。我想:那個(gè)影子肯定追不上我了。誰(shuí)知,影子還在我的前面。我無(wú)論怎么跑都追不上影子。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家的時(shí)候,影子不見(jiàn)了,我不由自主的往后看了看,影子在我后面!我高興地一蹦三尺高。我又轉(zhuǎn)身繼續(xù)跑,可是,影子又跑到我前面了,我立刻加速向前沖,但我還是追不上影子。我忽然想起剛才我一轉(zhuǎn)身影子就到了我后面,這次一定也行!果然,不出所料,影子到了我后面,我再轉(zhuǎn)身,影子又到前面了。我覺(jué)得很奇怪,所以我就回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“影子是太陽(yáng)對(duì)你的照射,你走到哪里他就跟到哪里,當(dāng)你背向太陽(yáng)的時(shí)候,影子永遠(yuǎn)在你的前面,當(dāng)你面向太陽(yáng)的時(shí)候,影子永遠(yuǎn)在你的后面。”幸虧我問(wèn)了媽媽?zhuān)蝗,我到現(xiàn)在還追影子呢!

  追影子這件事真是傻得開(kāi)心,傻得有趣啊!而且還讓我追到了一個(gè)道理:自然界的物理現(xiàn)象如果不去了解,就永遠(yuǎn)也不知道。

  影子高中作文 15

  清晨伴著金色的陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)處直飛湖面,湖面上的陣陣清風(fēng),把湖邊的樹(shù)葉吹得嘩嘩作響,嘩嘩聲里伴著鳥(niǎo)鳴,水中的層層漣漪一直在飄蕩,時(shí)不時(shí)還有水珠掉入,這不,我就是在這悅耳的音樂(lè)中從夢(mèng)里醒來(lái)

  和往常一樣,我做好內(nèi)務(wù),洗臉?biāo)⒀篮螅鲿车啬闷鹦@卡,和她一起走在去往教室的路上。在路上,我放慢腳步,弄著自己模糊的臉。不知什么時(shí)候,陽(yáng)光照耀著同學(xué)們的臉頰,顯得非常的耀眼奪目。我看見(jiàn)了走在前面的她那被陽(yáng)光照著的身體后出現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的影子。

  她,就是我的好閨蜜婧婧。

  婧婧總是能很好地抓住零碎時(shí)間。這不,下課了,她除了去打水上洗手間,就在教室里安靜地看書(shū),記筆記,做作業(yè)。

  近期,我們都在為5天后的'期末考試做準(zhǔn)備,人家都忙得不亦樂(lè)乎,看書(shū)的看書(shū),做卷子的做卷子。只有我,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢,好想把我的時(shí)間分給他們一點(diǎn),我想了一會(huì)兒還是去找婧婧玩游戲吧。

  我走出座位,向婧婧的座位看了一眼,我被眼前的一幕震驚了:她在非常專(zhuān)注地看著《教材解讀》,把一些重要的知識(shí)點(diǎn)記在她的本子上,絲毫沒(méi)有注意到我。這時(shí),又一縷陽(yáng)光,從窗戶中間照到她的身上,我又看到了那個(gè)金色的影子,這個(gè)金色的影子也讓我的心一點(diǎn)點(diǎn)顫動(dòng)起來(lái)。

  從那以后,我便下決心靜心復(fù)習(xí),做好考試的準(zhǔn)備,讓那個(gè)金色的影子也照耀在我的身上,熠熠發(fā)光。

  影子高中作文 16

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,這是一節(jié)體育課。因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)過(guò)我們今天玩游戲,所以同學(xué)們都格外興奮。

  老師來(lái)了,他對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天咱們來(lái)玩踩影子游戲,怎么樣?”“好哇!”我們的聲音響亮極了。

  老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng),他和班長(zhǎng)做示范。游戲開(kāi)始了,第一局,老師是踩影人,班長(zhǎng)是逃影人,只見(jiàn)老師追著班長(zhǎng),班長(zhǎng)跑的.像小兔子似的,老師怎么追也追不上。突然,老師假裝站在原地一動(dòng)不動(dòng)。班長(zhǎng)忍不住慢慢去靠近老師,這時(shí),我們連眼睛也不敢眨一下,生怕班長(zhǎng)被老師踩到影子,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)距離老師只有一米多啦。班長(zhǎng)又想向老師靠近一步,結(jié)果,老師一轉(zhuǎn)身就踩到了他的影子。唉,班長(zhǎng)輸了!老師贏了!

  老師對(duì)我們說(shuō):“你們自己玩吧!”“耶!”“耶!”我們歡呼起來(lái)。

  我跟茍思慧一組,我是逃影人,她是追影人,游戲開(kāi)始了!茍思慧瘋狂地追起來(lái),可她怎么追都追不上我,為什么呢?因?yàn)槲視?huì)靈巧的躲啊,“哈哈!”啊!不好,我突然摔了倒了,心想:完了,她會(huì)踩到我了,我要輸了!茍思慧果然向我奔來(lái)了!沒(méi)想到,她跑到我跟前后,卻把扶我起來(lái),還問(wèn)我疼不疼。我心里頓時(shí)充滿了感激,再想到平日,我嫌她是剛從鄉(xiāng)里轉(zhuǎn)來(lái)的,學(xué)習(xí)又差,處處刁難她,故意捉弄她,好事都?xì)w我,壞事都推到她身上,真是不應(yīng)該呀!

  這件事讓我明白了:同學(xué)之間,要和睦相處,友誼可貴!

  影子高中作文 17

  影子原地被時(shí)間拉長(zhǎng),我背著它回過(guò)頭凝望,那一秒愜意的感覺(jué)由然而生。

  ——題記

  不知是什么時(shí)候,開(kāi)始習(xí)慣于看影子的,只是深深的被它所吸引、所迷住。初秋的下午,我走在奶奶家的大門(mén)前的場(chǎng)地上,金色的陽(yáng)光投在白白的'水泥地上,讓我不禁有種想走進(jìn)去的沖動(dòng)。我提著腳尖走了上去,生怕踩破這金色的畫(huà)卷。大約三四分鐘,身上便有點(diǎn)熱了,臉的兩旁也泛起了微微的紅暈,不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了,在我右側(cè)的影子,和我人差不多高,黑色的,仿佛是由黑積木搭上去的,唯一少了些眼睛,鼻子,嘴巴,這些裝飾。

  于是,我便心血來(lái)潮,用刀切了兩片圓圓的紅胡蘿卜片,又切了一個(gè)等邊三角形和一個(gè)月亮,分別作為鼻和嘴。我輕輕地彎下腰將這三個(gè)裝飾鋪在地上,形成一個(gè)精致的圓,有點(diǎn)兔子的味道。我定心看了好一會(huì)兒。

  下午四點(diǎn)多了,我再向原來(lái)的方位看去時(shí),眼睛,鼻子和嘴幾乎已經(jīng)長(zhǎng)在了我的肚皮上。我不禁樂(lè)呵呵的笑了出來(lái),我的影子長(zhǎng)高了呀。又想起了物理老師上課所說(shuō),影子會(huì)隨時(shí)間長(zhǎng)短而變換。我在那剎那間領(lǐng)悟了,也愛(ài)上了影子的美。

  影子,它是夢(mèng)幻的化身,是可愛(ài)的標(biāo)準(zhǔn),是迷人的風(fēng)景畫(huà)。它與陽(yáng)光交朋友,與時(shí)間為敵。

  影子原地被時(shí)光拉長(zhǎng),我背著它回過(guò)頭凝望那景很美,很美……

  影子高中作文 18

  無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,只要有一點(diǎn)光亮,他就會(huì)陪伴著我,他是我永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫、也永遠(yuǎn)不曾放棄的朋友,他就是我的影子。

  我的影子會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)上,那是我釋放激情和活力的地方。寬敞的跑道上,擠滿了同學(xué),我們蓄勢(shì)待發(fā)。一陣灰塵揚(yáng)起,同學(xué)們都以閃電般的速度飛奔而去。周?chē)膮群爸曄窈@艘粯樱魂嚿w過(guò)一陣。兩旁的'花草樹(shù)木也似乎被感染了,也在為同學(xué)們喝彩。我的腳步如風(fēng),汗如雨下。我的影子和我一樣,享受著速度帶來(lái)的激情。

  我的影子會(huì)出現(xiàn)在書(shū)店里,那是我在知識(shí)的海洋中遨游的地方。書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿目,豐富多樣,它們都像一位位小精靈,在向人們毛遂自薦。人們受不了這樣的誘惑,隨即拿起一本本書(shū),如饑似渴地一飽書(shū)中的美餐。我也翻開(kāi)其中的一本書(shū),沉浸在書(shū)中的世界無(wú)法自拔。我的影子和我一樣,在書(shū)中的世界自在前行。

  我的影子會(huì)出現(xiàn)在大海里,那也是我在夏日中最佳的驅(qū)熱場(chǎng)所。大海好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,喜歡翻起一朵朵洶涌的浪花,人們?cè)诖蠛V型嫠,享受大海所帶?lái)的清涼。沙灘上,人們盡情地沐浴著陽(yáng)光,而小螃蟹也似乎要來(lái)湊湊熱鬧,卻引得人們競(jìng)相追逐。我舒適地躺在沙灘上,吹著涼爽的海風(fēng)。我的影子和我一樣,享受著這愜意的時(shí)光。

  影子高中作文 19

  童年,就是一本多彩的日記,被存放在你內(nèi)心的最深處。那些開(kāi)心的,難過(guò)的,都會(huì)被記載下來(lái),這本日記時(shí)不時(shí)就會(huì)被你拿出來(lái)仔細(xì)翻閱,F(xiàn)在,只要我一想起從前發(fā)生的那件事,我的臉上立刻會(huì)出現(xiàn)一抹淡淡的'微笑……

  那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我同外婆睡在同一張床上,靠近窗戶。

  在這個(gè)夜晚的三更半夜,我起來(lái)了,望向窗外,在白天金燦燦的田野變成了一片黑色的海,這大海的海面時(shí)不時(shí)有些動(dòng)靜,偶而還會(huì)有鬼哭狼嚎的叫聲,讓人聽(tīng)了不寒而栗。而那些草垛在黑暗的侵襲下,也變成了嚇人的幫兇。就像黑色的鬼影子,看到了會(huì)讓人渾身冒冷汗。

  我又將我的視線轉(zhuǎn)移到房間內(nèi)的電腦屏幕上,黑漆漆的,仿佛下一秒就有鬼從那里蹦出來(lái)一樣。再望向光禿禿的天花板,這個(gè)時(shí)候的天花板好像大的要把你吃掉。

  我實(shí)在忍不住了,用盡吃奶的力氣大喊:“外婆,有鬼呀!”外婆被我這能震破屋頂?shù)穆曇趔@醒了,聽(tīng)了我的講述后捧腹大笑,笑得眼淚都流出來(lái)了,好不容易緩過(guò)來(lái),她對(duì)我說(shuō):“孩子,世界上是沒(méi)有鬼的,那些都是你的想象而已!蓖馄耪f(shuō)完,又開(kāi)始笑起來(lái),我聽(tīng)了外婆的話,也跟著不好意思的笑起來(lái)了。

  珍藏好童年心里的日記吧,等以后你再來(lái)翻閱時(shí),一定會(huì)有你意想不到的收獲……

  影子高中作文 20

  “業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨!鼻趭^是成功之母,勤奮能創(chuàng)造奇跡。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我會(huì)毫不遲疑地選擇勤奮!倍谖覀兊纳钪刑幪幮枰趭^,只要有了勤奮,沒(méi)有什么是不可能的。

  我的.表姐,一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。每當(dāng)我來(lái)到她家是,她總會(huì)在房間里迎接我,一來(lái)到她的房間,我就會(huì)看到她的房間整整齊齊,走進(jìn)一看,就會(huì)看見(jiàn)有一個(gè)大大的書(shū)架,書(shū)架上整整齊齊擺放著許多書(shū),而且還分過(guò)類(lèi)。我一進(jìn)去,表姐就熱情的迎接我并問(wèn)我想干什么?我說(shuō):“我知道最近有一個(gè)新片上映了,一起看看吧!”表姐幫我打開(kāi)電視,自己就在一旁看起了書(shū),無(wú)論我把電視聲音調(diào)多么大,表姐都不為所動(dòng)。表姐看我,看一下電視又看一下她,并知趣的問(wèn)我:“想出去玩一下嗎?”我說(shuō):“好啊!我要去購(gòu)物!”表姐同意了,并陪我去購(gòu)物。

  走到超市門(mén)口,表姐說(shuō):“你自己去買(mǎi)零食吧!我在外面等你。”我高興的進(jìn)了超市。走出超市,一眼就看見(jiàn)她了,我高興地上前打招呼,可一看,表姐的手上又拿著幾張卡片,我立馬不高興了,我走上前,一看,哦!原來(lái)是英語(yǔ)單詞,我問(wèn)表姐:“表姐,好不容易放一個(gè)周末,為什么還在看書(shū)?就不怕成為一個(gè)書(shū)呆子?”表姐說(shuō):“不,其實(shí)你可以在做家務(wù)時(shí)背書(shū),你可以在閑的時(shí)候看書(shū)……”表姐告訴我了許多看書(shū)的小技巧。

  從表姐的身上,我總能學(xué)到許多東西,表姐教給我的小技巧我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  影子高中作文 21

  金秋,暖和的陽(yáng)光輕柔地籠罩著我的房間,投到墻上。如果有人路過(guò)我的房間,就會(huì)在墻壁上投下一個(gè)清晰的影子……

  那個(gè)充滿活力,走路一蹦一跳的影子,一定是小表弟的;那個(gè)走路有些悠閑又有些搖晃的影子,肯定是爸爸的;而媽媽的影子,總是忙忙碌碌的,有時(shí)抱著一堆要洗的衣物,有時(shí)拿著掃把,有時(shí)拿著為我縫補(bǔ)的鞋墊……漸漸地,只要有一個(gè)奔波的影子投射到我的`墻壁上,我就知道,媽媽又在忙了。

  每當(dāng)那個(gè)影子路過(guò)我房門(mén)口時(shí),總會(huì)停下來(lái)看看,過(guò)一會(huì)兒,又開(kāi)始忙碌起來(lái)。

  看著映在墻上那個(gè)忙碌的影子,我總想回頭看看,可我總是等腳步聲漸行漸遠(yuǎn)后,才慢慢回過(guò)頭來(lái)看看那個(gè)空蕩蕩的門(mén)口,再瞧一眼那塊灑滿陽(yáng)光的墻壁。然后,我迅速地奔到房門(mén)口,小心翼翼地躲在媽媽身后。院子里,只有媽媽洗衣物發(fā)出的“刷刷”的搓洗聲。陽(yáng)光把媽媽的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,幾乎拖到了地板的那頭。我輕輕呼喚一聲:“媽媽。”媽媽迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身子,眼里閃過(guò)一絲驚訝,隨即微笑道:“快去寫(xiě)作業(yè)吧!”接著又專(zhuān)注地搓洗起衣物來(lái)。那個(gè)影子一直映在地上不肯消失,我突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)影子有些彎了。夕陽(yáng)漸漸西下,彩霞給那個(gè)脊背有些彎的影子,鍍上了一層金邊……

  周六,陽(yáng)光很好,墻壁變得金燦燦的。我無(wú)意中瞥一眼墻壁,看到一個(gè)抱著大堆衣物的影子,停下又離開(kāi),停下又離開(kāi)……

  影子高中作文 22

  太陽(yáng)底下,我對(duì)自己的影子產(chǎn)生了濃厚的興趣,突發(fā)奇想,決定踩一踩會(huì)跟著自己移動(dòng)的影子。

  我蹲下去,向前一躍。影子也隨著我的動(dòng)作先是變小,然后逐漸大,隨著我移動(dòng),始終在我腳前。我不死心,在心中暗暗想到:用兩只腳去踩,不行用一只腳看看。于是我把一只腳慢慢抬起來(lái),用你的朝右邊踩去,影子也向右邊移去,沒(méi)有踩中。我還是沒(méi)有氣餒,不停的朝各個(gè)方向快速地向影子踩去,根本沒(méi)有感到疲累。就這樣,兩分鐘過(guò)去了,我已經(jīng)精疲力盡,想放棄。我正準(zhǔn)備回家休息時(shí),我,我心中一想:我可以用腳去踩另一條腿的影子啊。試驗(yàn)過(guò)后,果然成功了,我高興得手舞足蹈。

  正在這時(shí),一位朋友來(lái)了,于是我想到了一個(gè)好玩的`游戲,我邀請(qǐng)他一起互相踩影子,他爽快的答應(yīng)。一開(kāi)始,他踩過(guò)來(lái),我就躲,我踩過(guò)去,他也躲。就這樣,我們從那里踩到這里,從這里踩到那里。一會(huì)兒過(guò)后,我們都已經(jīng)滿頭大汗,于是我們就一邊轉(zhuǎn)圈圈,一邊思考怎么踩到對(duì)方的影子。最后我苦思凝想,想到了辦法,在糾結(jié)之后,選擇了用這個(gè)辦。我停了下來(lái),并挑釁朋友。朋友在我的挑釁下向我的影子踩去,我立刻快速地閃開(kāi),然后馬上快速地踩到了他的影子,我高興的一蹦三尺高。

  此后,踩影子就成為了我童年最快樂(lè)的游戲之一。

  影子高中作文 23

  “我有一個(gè)好朋友,他常常跟著我。一會(huì)兒在前,一會(huì)在后,和他說(shuō)說(shuō)話,他就是不開(kāi)口。”猜猜這是什么?哈哈,不知道吧?那我就告訴你答案吧,他就是——影子。

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。游戲規(guī)則是:全班分成二組,兩兩對(duì)決制。比賽開(kāi)始后,只要其中一人踩到另一個(gè)人的影子即獲勝。最后,哪一組踩到的影子最多,哪組就獲勝!失敗者要接受小小的“懲罰”哦!

  比賽開(kāi)始了,我對(duì)戰(zhàn)的是一個(gè)大胖子,我覺(jué)得他像一頭大肥豬,一坐就能把一座房子坐塌。這使我害怕了起來(lái),但我又想一百斤的胖子我掰手腕都能掰過(guò),這有什么好怕的。于是我信心十足地走到比賽前臺(tái)。我故意把影子“放”到界外,他踩不著,他也在“金雞獨(dú)立”我們倆都不動(dòng)。這時(shí)老師說(shuō):“一直不動(dòng)就會(huì)淘汰!蔽覀z連忙手舞足蹈地跳起來(lái)。結(jié)果,唉!別提了,我在進(jìn)攻的同時(shí),忘記保護(hù)自己的影子,他看到有一個(gè)空隙就去踩,結(jié)果,我被踩到腳,輸了。我的心情一下子從云端摔倒了谷底。然后我就笑呵呵地去看其他的比賽了。

  最有趣的一場(chǎng)是最后三人大混戰(zhàn)!俺賹④姟眲傁牒汀安粩④姟甭(lián)盟,可誰(shuí)知,他倆剛拍完手,“不敗將軍”就給了他一個(gè)措手不及,一下子“常勝將軍”被“爆頭”了,他呆呆地站在那里,不知所措。剩下兩人,“小矮人”就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì),踩到了“不敗將軍”的'腳!靶“恕壁A了。

  一縷縷金色的陽(yáng)光透過(guò)潔白的云朵撒向大地,金色的大地上是一個(gè)個(gè)歡快飛奔的影子。

  影子高中作文 24

  一群鳥(niǎo)兒,伴隨著金色的陽(yáng)光,從遠(yuǎn)處飛到湖面,平靜的湖面一下就變得熱鬧了。湖邊的荷葉上,都有一個(gè)個(gè)小水珠,每個(gè)水珠上都印著一個(gè)金黃的太陽(yáng)。

  在這個(gè)世界上,我永遠(yuǎn)都忘不了,她那金色的影子,在指引我前進(jìn)的方向。

  那是一個(gè)早晨,我被動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)叫醒,在朦朧中還有一絲絲睡意。我穿上校服,疊好被子,洗臉,刷牙……我都弄完之后,熟練地拿起?ǎ蛩呷。

  “馬上就要期末考試了,你復(fù)習(xí)的怎么樣了,又有要幫助的.地方嗎?”她一邊走,一邊問(wèn)我。但我沒(méi)有回答她,就搖了搖頭,她也知道我的意思,不說(shuō)話,走回了教室。

  在這期間,我沒(méi)有幾次在認(rèn)認(rèn)真真,安安靜靜地復(fù)習(xí),都是在和同學(xué)聊天,在座位上畫(huà)畫(huà)。都已經(jīng)好幾次了,我都沒(méi)有去找她玩,我也不知道她在干什么。

  距離考試的日子只剩下一天時(shí)間,我很想安安靜靜地復(fù)習(xí),可不知是命中注定還是怎么,就是坐不下去。我看看教室,心里喃喃著:好幾個(gè)同學(xué)都在玩兒,那我去找她玩吧……想罷,我蹦著跳著,去找她玩兒。可還沒(méi)到她的座位,我的腳就不動(dòng)了。我被眼前的一幕驚住了——她在座位上捧著一本書(shū),拿著筆,寫(xiě)著筆記。

  不知為何,就在這時(shí),一縷金色的、耀眼的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)了教室,照在了她身上,生成了一個(gè)金色的影子。

  這個(gè)金色的影子就被我刻在了心里。永遠(yuǎn)也忘不了,忘不了……

  影子高中作文 25

  在卡林克兒的天空,人們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一位只能在月光照射下才能看清楚的正義的影子。

  最先看到正義影子的人是克林頓.卡加而多先生。據(jù)他所說(shuō),那天他正走在路上,突然竄出十幾個(gè)人來(lái),是打劫的,眼看自己不肯交出財(cái)物要被殺時(shí),又突然之間出來(lái)了一個(gè)影子,走到他們面前,拿出一個(gè)方方正正的`東西,一下子,那些人全倒在地上。接著,卡加而多先生看見(jiàn)那個(gè)影子從月亮里閃過(guò),就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  之后,有越來(lái)越多的人說(shuō)也碰到過(guò)這種事,那個(gè)正義影子幫助過(guò)人后在月光里一閃,就不見(jiàn)了蹤影。

  為什么說(shuō)那個(gè)正義的人是影子呢?因?yàn)榭佣嘞壬?jīng)歷過(guò)這件事以后,有人就去摸過(guò)正義的人,可是手一伸過(guò)去,就突然消失,并沒(méi)有碰到東西,而眼睛卻看到了那個(gè)人。

  人們議論紛紛,有的說(shuō)是神仙,有的說(shuō)是靈魂。而科學(xué)家比那些瞎猜的人還要糟糕,非但說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),還給大家留下更大的疑問(wèn):那個(gè)方方正正的東西是什么?

  那個(gè)正義影子仿佛知道人們?cè)谧h論他(她.它)的那個(gè)方方正正的東西。于是,他(她.它)改了一種方法,是在地上放一個(gè)像橡皮那樣大小的圓圓的東西,腳一下踩便發(fā)出綠光,那些壞人就倒在了地上。

  講到這里,大家或許帶來(lái)了許多的疑問(wèn),想知道結(jié)果嗎?這我就一集一集地把這個(gè)故事寫(xiě)完,千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)噢!

  影子高中作文 26

  今天,我和一些老師、同學(xué)自發(fā)組織的“走在春風(fēng)里”小組決定去崇安公園“找春天”,天這么冷,能找到春天嗎?

  沒(méi)想到,剛一上臺(tái)階就看到兩旁原本長(zhǎng)滿荒草的土地上,有許多小嫩草已沖破泥土,伸出嫩嫩綠綠的腦袋,呼吸著新鮮的空氣。那邊的坡上,明顯有人火燒的痕跡,一片黑乎乎,但趴下來(lái)細(xì)看,在“黑土地”上面,也長(zhǎng)出了棵棵嫩綠的小草,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊?p隙間、石頭下到處可見(jiàn)小草頑強(qiáng)的.身影。

  沿著山路往上走,低下頭仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn),地上有許多不知名的小花已經(jīng)開(kāi)了,各種各樣。有的樹(shù)上也長(zhǎng)出了花苞,尖尖的、嫩嫩的、軟軟的,桃花已經(jīng)盛開(kāi),惹得許多孩子紛紛駐足留影。遠(yuǎn)處的樹(shù)也已換上了綠色的春裝,顏色好可愛(ài)!我不僅靠近一棵樹(shù),吻著上面的花朵,調(diào)皮的弟弟卻爬在地上聞著小草和泥土的香味,這種香時(shí)有時(shí)無(wú),像是香水的香。又沒(méi)那么香,不如香水的氣味濃,這大概就是泥土的芳香吧!

  手里的這棵樹(shù)為什么沒(méi)有變化呢?我用手捏著,發(fā)現(xiàn)非常柔軟,把皮摳破還可看見(jiàn)里面的新綠。哦,原來(lái)是長(zhǎng)嫩枝了,只是還沒(méi)長(zhǎng)出葉子。踏著軟軟的泥土上山,像踩在地毯上,腳也能感覺(jué)到春天!

  看前面,那些孩子們一邊走一邊笑,那笑臉比桃花還要紅艷。他們手中拿著“泡泡”,邊走邊吹,邊走邊飛。忘了告訴你,我吹出了“巨無(wú)霸”泡泡,是今天大家公認(rèn)的“泡泡冠軍”呢……開(kāi)心的笑聲,飛舞的泡泡、蹦跳的孩子……其實(shí)就是春天!

  春天的影子無(wú)處不在!

  影子高中作文 27

  這是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期,學(xué)校里開(kāi)展的活動(dòng)都要開(kāi)始了,一年級(jí)的小朋友們都適應(yīng)了學(xué)校生活。這個(gè)星期里過(guò)的豐富多彩,我參加了學(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)今年十月份要去參加區(qū)里的比賽。

  星期五,早上有些微風(fēng)非常悶熱。第二節(jié)下課我們每天的做廣播體操和跳繩的時(shí)間到了,我們就像一只只剛剛出籠的小鳥(niǎo)一樣興奮。拿上跳繩左沖右撞地從人群中擠出來(lái),排好隊(duì)準(zhǔn)備去跳繩了。從三樓到一樓的走廊上嘰嘰喳喳地講話聲響個(gè)不停,老師看一眼那幾個(gè)男生,他們就當(dāng)做什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣在隊(duì)伍里排的整整齊齊,等方老師一走又開(kāi)始調(diào)皮了。

  中飯的時(shí)候,方老師選了十二個(gè)同學(xué)去幫一(4)班的小朋友們測(cè)拼音,我是第一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們安安靜靜地去一(4)班教室給弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。下課鈴響了,我召集大家火速在走廊上排隊(duì),同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撀曈謥?lái)了,前一個(gè)走了后面的同學(xué)還在說(shuō)話導(dǎo)致路隊(duì)不整齊拖拖拉拉。到了一(4)班教室里,看到一群可愛(ài)的小朋友們仿佛看見(jiàn)了我剛剛進(jìn)小學(xué)的樣子,看到了我童年的影子。

  首先黃老師為我們分組,一個(gè)人測(cè)四個(gè)小朋友。第一個(gè)小女生拿出拼音卷的'時(shí)候我愣住了這些拼音我都忘的差不多了,直到小朋友讀的時(shí)候我才回憶起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。第二個(gè)小朋友很棒拿到了三顆五角星,我打好了發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有點(diǎn)得意忘形了。最后一個(gè)小朋友錯(cuò)了很多個(gè),直到下課還是沒(méi)有讀完。

  星期五這個(gè)特別的日子,讓我回憶起了我小時(shí)候在他們的身上看到了我童年的影子。

  影子高中作文 28

  你知道有一些事情非常的奇怪,就是你想一個(gè)人待著的時(shí)候,卻有人總是來(lái)煩你。

  可是當(dāng)你想念熱鬧的時(shí)候。你想讓一個(gè)人陪著你的時(shí)候,可是卻沒(méi)有人愿意陪你,沒(méi)有人來(lái)找你。你只能一個(gè)人靜靜的呆著。

  我不知道這是一個(gè)什么樣的'道理,是什么原因造成的,哦好像總有一個(gè)人就是不讓你得意,就是不愿意讓你滿意?偸且阕鲗(duì)。

  所以有的時(shí)候不如就按照自己的心去做。將自己的生活形成一個(gè)規(guī)律,形成一種習(xí)慣。所以要習(xí)慣一個(gè)人待著。一個(gè)人可以做很多的事情,一個(gè)人做的事情可能會(huì)比很多人做的事情做得更好。

  因?yàn)橐粋(gè)人做事情不會(huì)有另一個(gè)人來(lái)打擾你,不會(huì)有人來(lái)打擾你?墒侨绻蝗喝俗鲆患虑,如果你不是那么的厲害,你可能就會(huì)受到打擾,你可能就不會(huì)專(zhuān)心的去做這件事情,反而總是想著別人是不是做的比你更好,別人有如何去做這件事情。

  可是如果你一個(gè)人去做這件事情的話,你就不會(huì)去想這些。因?yàn)槟阋粋(gè)人無(wú)法去管別人,你不知道別人會(huì)做什么,因?yàn)樘^(guò)遙遠(yuǎn),你只是一個(gè)人,別的人跟你沒(méi)有任何關(guān)系,你也不需要去和他們比較。

  你做自己便好,何必要做別人,何必要學(xué)別人的樣子。你終究是你自己,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。你不需要模仿別人,不需要做別人的影子。

  影子高中作文 29

  一個(gè)默默無(wú)聞的伙伴,經(jīng)常在我孤獨(dú)時(shí)陪伴于我,一團(tuán)變化多端的黑色是多么不起眼,但影子卻默默的給我?guī)?lái)歡樂(lè)。

  我的我的影子去過(guò)海邊,天上時(shí)常飛來(lái)些許尾尖發(fā)黑,頗像飯大鸕鶿,它們的黑色仿佛與金色的光芒融在一起閃閃發(fā)光。海上那大片大片的潮水,發(fā)出一陣陣鈴鐺的響聲,岸邊的泡沫一串兒一串兒,很是可愛(ài),海水不斷沖刷著我的腳,在微風(fēng)之下仿佛站不穩(wěn)了,但又被溫暖的陽(yáng)光曬著,我在陽(yáng)光下開(kāi)心地奔跑,影子也變活躍了。

  我和我的影子經(jīng)常去學(xué)校。朗朗的讀書(shū)聲中摻著歡快的笑聲,這些兒音符交織在一起,徜徉在一起,組成一首校園的歌曲,走在教學(xué)樓的樓上,我看見(jiàn)了一排排用知識(shí)打造的桌椅,整齊的排著,我向下仰望,一道長(zhǎng)廊下,孔子石像立在旁邊,用慈善的眼光望著我,我看見(jiàn)了教室那黑乎乎的黑板,想到我一次次墜入深淵,又一次次東山再起。我和我的影子一樣激動(dòng)。

  我的我的影子去了公園,翠綠的樹(shù)兒在晨光之中挺直了身板兒,樹(shù)上不時(shí)有鳥(niǎo)兒在一片寂靜之中嘰嘰喳喳的叫囂著,一片片海草在風(fēng)的吹拂下忽倒忽直,用石子鋪成的.路兒,在晨光中非常的耀眼,呼呼的微風(fēng),在我的頭上呼旋著,我和我的影子一樣興奮。

  我的影子是我的朋友,它與我共同奮斗、努力,一團(tuán)默默無(wú)聞的黑色,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  影子高中作文 30

  星期五晚上老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——要求全班同學(xué)去尋找秋天的影子。媽媽聽(tīng)我說(shuō)了這件事后,星期六一大早,就開(kāi)車(chē)帶我去了鄉(xiāng)下尋找秋天的影子。

  剛上車(chē),媽媽就將車(chē)子的天窗給打開(kāi)了,讓我可以直接探出頭去尋找秋天。剛起身,探出頭,一陣涼涼的秋風(fēng)就拂過(guò)了我的臉頰,可舒服了!放眼放去,道路兩旁的行人都褪去了背心短褲,穿上了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,有個(gè)別怕冷的甚至穿上了外套。綠化帶中的梧桐樹(shù)葉子也變黃了,風(fēng)兒一吹,就“簌簌”的往下落。不過(guò)沉默了兩季的桂花樹(shù)此時(shí)揚(yáng)眉吐氣了,它們的枝干上掛滿了淡黃色的小花朵,并伴著一陣陣秋風(fēng),將沁人心脾的芳香送到了人們的鼻尖。

  路上,我們又經(jīng)過(guò)了護(hù)城河。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)季節(jié)的護(hù)城河上浮著一層淡淡的薄霧,我連忙向媽媽請(qǐng)教:“為什么這個(gè)季節(jié)才會(huì)有霧呢?”媽媽告訴我,說(shuō):“因?yàn)榍锾鞖鉁貪u漸下降了,晚上陸地冷卻速度比水面快,所以陸地?cái)U(kuò)散來(lái)的冷空氣就會(huì)壓在湖面上,這樣湖面就形成霧了!薄芭!”我恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我終于到了今天的目的地——郊區(qū)。此時(shí)的郊區(qū)熱鬧極了:金燦燦的稻穗壓彎了嬌弱的稻桿;結(jié)實(shí)飽滿的玉米棒揚(yáng)起了一縷縷紅纓;生性害羞的棉花在這個(gè)豐收的季節(jié)也鉆出了自己的'外殼,開(kāi)始打量著這個(gè)美麗的田野。農(nóng)民伯伯看到田野里豐收的景象,各個(gè)樂(lè)開(kāi)了懷。

  !秋天的影子,我找到了,它在涼爽的秋風(fēng)里,在五彩斑斕的樹(shù)葉里,在輕薄的秋霧中,在……

  影子高中作文 31

  漫步在燈光下,感受這寒風(fēng)凜冽的劃傷自己的臉頰,冬天的風(fēng)吹斷了不屬于自己的那份感情,我的微微抬首,看著漫天繁星,燈光映照我的身體,獨(dú)留下個(gè)影子伴我左右,它總是對(duì)我不離不棄,我走一步,它跟一步,我停下它也停下,它總是跟著我的腳步,和我有著一樣的節(jié)奏,靜靜的陪伴我。

  當(dāng)我踏入黑暗之中,它不聲不響的消失了,沒(méi)留一點(diǎn)痕跡,當(dāng)我的世界重見(jiàn)光明,它又悄無(wú)聲息的出現(xiàn)了,仿佛一直都在?粗业挠白,它是那么虛無(wú),又是那么真實(shí)。我不能觸碰到它,但是我卻可以清楚的看見(jiàn)它。

  我發(fā)現(xiàn),我前方的路越明亮,影子就越清晰,我的世界越是黑暗,影子就越是模糊。影子,真的值得我相信么,?在我跨越黑暗的時(shí)候它隱藏于黑暗之中,離我忽遠(yuǎn)忽近,在我迎接黎明的時(shí)候它出現(xiàn)分享著曙光。這樣的.影子,我要它何用!

  當(dāng)我閉上眼,我發(fā)現(xiàn)外面的世界,無(wú)論是黑暗還是光明都與我無(wú)關(guān),而閉上眼的世界影子也不復(fù)存在。當(dāng)有一天傍晚,我離開(kāi)這個(gè)世界,當(dāng)黎明再次照亮整個(gè)大地,影子它會(huì)慢慢出現(xiàn),靜靜的現(xiàn)在我的尸體旁,不哭泣,沒(méi)有表情。當(dāng)光明隕落又再次消失,它的存在與我無(wú)關(guān),它是我的影子,卻不能由我支配。

  雖然我不喜歡它,但是我不能趕走它,我對(duì)它出手,實(shí)則弄傷了自己,在我躊躇如何拜托影子時(shí),我發(fā)現(xiàn)我可以閉上眼睛,用心去前進(jìn),突然間我的世界沒(méi)有影子了。

  影子高中作文 32

  你是我的影子,我也是你的影子。

  我們是同班同學(xué),也是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。你和我,都屬于那種文靜的女孩,上課時(shí),就算知道問(wèn)題的答案,也不會(huì)舉手回答,只是默默地做著課堂筆記。我們差不多身高,差不多體重,成績(jī)也差不多。我們都不愛(ài)穿裙子,不愛(ài)穿太夸張的衣服,走在一起時(shí),看上去特別和諧。你從前是短發(fā),但在小學(xué)二年級(jí)時(shí),為了和我一致,硬讓媽媽給自己留了長(zhǎng)發(fā),梳成了和我一樣的馬尾辮。走在路上,我們常常被人認(rèn)作是雙胞胎,或是非常要好的朋友。那時(shí),我的心里總是甜滋滋的,你應(yīng)該也這么認(rèn)為吧。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,你我約定在下午大課間時(shí)在校園中漫步。陽(yáng)關(guān)下,我們的'影子映在地面上,就像是一個(gè)人一樣。我們散著步,聊著天,享受這一天中最悠閑的時(shí)光。時(shí)而說(shuō)說(shuō)班里同學(xué)的事,時(shí)而談?wù)勛罱目荚嚕瑫r(shí)而聊聊家中的事,從未有過(guò)厭煩的時(shí)候。一次,你告訴我,自己小的時(shí)候常被幼兒園同學(xué)排擠,這時(shí),上課鈴響了,我們趕緊跑回教室。其實(shí)那天,我忘了告訴你,我以前也有過(guò)和你一樣的經(jīng)歷!

  我們很喜歡植物的香氣,大自然的味道,學(xué)校的小花園是我們每周必去的地方。那里有花,有草,有樹(shù),只要一進(jìn)去,就會(huì)忘了時(shí)間。一年級(jí)時(shí),我們就是在這兒成為朋友的。雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)榭粗参锶肓嗣裕詈筮t到被老師批評(píng),我們也在所不惜。

  再過(guò)幾個(gè)月,我們就要畢業(yè)了。希望我們以后在同一所初中,因?yàn),你是我的影子,我也愿意一直與這個(gè)影子相伴。

  影子高中作文 33

  今天上語(yǔ)文課時(shí),我注意到語(yǔ)文書(shū)上有一道題:“小時(shí)候玩過(guò)哪些游戲”,聯(lián)想到小時(shí)候發(fā)生的一件搞笑事情,就沒(méi)忍住一個(gè)人偷偷笑起來(lái)。

  那是在幾年前的一個(gè)晚上,還不到三歲的我天真地指著地上的影子問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么?”媽媽笑了笑,對(duì)我說(shuō):“這是你的.影子呀!”,我摸了摸腦袋似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  出于好奇,我開(kāi)始注意自己的影子。我發(fā)現(xiàn)影子是會(huì)動(dòng)的,它時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,時(shí)高時(shí)矮。因此,我十分害怕,以為他像一個(gè)會(huì)變形的妖怪一樣。我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)白訒?huì)動(dòng)!”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)檫@影子就是你呀!你在動(dòng),所以他才會(huì)一直跟著你。”哦,原來(lái)是這樣啊。

  第二天,我把小伙伴聚在一起要玩?zhèn)游戲---“踩影子大賽”,小伙伴拍手叫好,卻不知道怎么玩。

  我得意揚(yáng)揚(yáng),將規(guī)則告訴了他們。然后我們就東一腳,西一腳地踩了起來(lái)。正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候,突然,影子沒(méi)有了,被云遮住了。我突然害怕起來(lái),一邊哭著叫媽媽?zhuān)一邊說(shuō)著:“影子不見(jiàn)了,我會(huì)不會(huì)馬上也要不見(jiàn)呢?”但是過(guò)了一會(huì),影子又出現(xiàn)了,我拍手叫好,又破涕為笑繼續(xù)和小伙伴們玩起來(lái),月亮下面,不時(shí)傳來(lái)我們陣陣歡笑聲……

  一想到那時(shí)的情景,我便不由自主地笑了。童年多么美好啊,它既是五彩繽紛的,也是無(wú)憂無(wú)慮的。

  影子高中作文 34

  薄薄的簾紗劃開(kāi)了一道清澈的口子,在慢慢地傳播,又在夜色中丟失在夜幕。夜幕在擴(kuò)散著,是黑暗的心,或清純的心。夜是夜的影子,形影不離。落葉落入水中,望著枯樹(shù)的影子。飄落,漂落,它已失去最純粹的影子。一只眼睛死死地盯著夜幕,也許是被掀起的波的影子。

  一只眼睛瞟著不斷愈合的傷口,又往復(fù)地切割。被照亮的墨線描著曲折的圓弧,在猶豫著,臆想著,也平靜著過(guò)去的音符?萑~翻滾在夜空之外,卻并未映出影子,把它抓出水面,又放回水中。曲子每隔半個(gè)拍子會(huì)死去十個(gè)音符,沒(méi)有污穢,也染著光火。游曳有彷徨,在兩束光的'交集中閉鎖了沾著污點(diǎn)的哪一個(gè)。思索,是漫無(wú)目的的,結(jié)果卻閃著金色。沒(méi)有紫色的光環(huán),莫名地吸著光環(huán)的顏色;沒(méi)有光景的丟棄,零落著逝去的明澈。影子,是影子。

  錯(cuò)過(guò)了波濤,隨即盯著波濤,那只眼睛變得失神,卻光彩奪目。那是多么的寫(xiě)意!抑或溢出的回憶是并不純粹的意義。解脫著,已不再掙扎,幻影一樣的煙霧縈繞著不存在的抓著煙卷的手。也許夜是蔚藍(lán)的一部分,它只是個(gè)代名詞。水的影子在夜幕的擠壓下形成了夜的影子。墨線回歸的太陽(yáng)升出的地方,也找到了光的歸屬。

  一切汩汩地出現(xiàn),只是影子,守夜人是為了追逐夜而追逐的影像,殘碎的力量不曾飄落,卻默默地穿過(guò)了水面;仡櫫斯饩埃劬﹃躁缘厥チ斯獠,影子出現(xiàn)在曾經(jīng)的影子之中,是有所依靠的。是夜幕的光在映著。

  影子高中作文 35

  從小就認(rèn)為,天使是一個(gè)神圣的名字——它就是人世所有的美好的化身。但凡我不開(kāi)心時(shí),聽(tīng)到天使的名字,心中就有一種快樂(lè)涌上心頭——殊不知,天使在我小小的心中,已烙印下了一個(gè)不可磨滅的印記……

  或許你會(huì)笑我吧!可對(duì)我而言,天使就是這樣的:

  長(zhǎng)著一雙白的純,白的讓人嘆為觀止的羽毛,那雙羽毛,不含一絲污點(diǎn),或許也只能用純凈與之相稱了。其次,全身都是白色,永遠(yuǎn)以人一種飛翔與自由之感。最令人心曠神怡的是,天使還坐在你面前,為你演繹一首《月光曲》,與天上的月亮相映成趣,豈不美哉?

  呵呵!幼年時(shí)的我就是如此幼稚?墒钱(dāng)?shù)缴倌陼r(shí),依舊做著"天使夢(mèng)”,只是"天使”,不再只是虛擬的形象,而是—總在籃球場(chǎng)上看到他,眉宇之間透著一種帥氣。剛開(kāi)始,球技超爛,但后來(lái),幾乎是技?jí)喝盒,成了籃球場(chǎng)上的帶頭人。于是,幾乎每天放學(xué)后都會(huì)見(jiàn)到他——那個(gè)總是穿著耐克球衣的男生。每次看到他打籃球時(shí)的一舉一動(dòng),即使是在遠(yuǎn)處偷偷看著他的.我,心里也會(huì)偷偷傻笑——一次次看他,都會(huì)看上好長(zhǎng)時(shí)間,甚至看呆。雖然由始至終,我連他的名字也不知道,但他卻有一個(gè)更好的代名詞——"天使!

  直到現(xiàn)在,幼年時(shí)的夢(mèng)境與少年時(shí)憧憬中的"天使”的感覺(jué),已漸漸淡去;蛘哒f(shuō),這一個(gè)個(gè)"天使”,只是印象中的,只是一個(gè)影子。因?yàn)樗鼈兪挂粋(gè)真正的天使正逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。

  想必那個(gè)天使,就是我吧。

  影子高中作文 36

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷如江水,來(lái)也匆匆,去也匆匆。我的生活里就有數(shù)不清的故事,在我的腦海里裝也裝不下,但是,讓我記憶猶新的一次經(jīng)歷是那一次自己走夜路。

  小時(shí)候,媽媽要我走過(guò)夜路,可我總被自己的影子嚇到,感覺(jué)我的影子像一個(gè)魔鬼,好像隨時(shí)會(huì)活過(guò)來(lái)。可是,那一次星期五晚上,我改變了看法。

  那天晚上,我給外婆送東西,漆黑的道路上被白茫茫的燈光照著,不見(jiàn)一個(gè)人影,我走在道路上,感覺(jué)十分寂靜,我看見(jiàn)自己的.影子拉得老長(zhǎng),影子時(shí)不時(shí)抖一下,使我心里更加害怕了,想到從電視上看的鬼片,它會(huì)不會(huì)蹦出地面來(lái)抓我?會(huì)不會(huì)抓我的腳把我拌一跤?它會(huì)不會(huì)……影子在樓梯上又變得四分五裂的,把我嚇了個(gè)半死。 涼 風(fēng)拂過(guò),我又抖了一下,真希望有一個(gè)朋友過(guò)來(lái)陪陪我。

  忽然,我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話:“影子就是你的朋友!蔽夷X筋一轉(zhuǎn),對(duì)呀!影子就是我的朋友,我走它也走,我停它也停,而且它被我踩在腳下,它是不會(huì)傷害我的,只是我內(nèi)心害怕的原因了。

  我不害怕了,和它玩起了一個(gè)游戲,一下捉迷藏,一下玩踩腳,一下又比跑步,不知不覺(jué)中,我歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到了外婆家,外婆夸我是一個(gè)男子漢,我的心里比吃了蜜還甜。

  童年,像一條小河,成長(zhǎng)經(jīng)歷是小河里翻騰的幾朵浪花,浪花有時(shí)唱著歡快的歌,有時(shí)傾吐著煩惱,還讓我更加的勇敢了!

  正是這些喜怒哀樂(lè),伴著我長(zhǎng)大!

  影子高中作文 37

  公園里,我坐在長(zhǎng)椅上,靜靜地欣賞著雨后美麗的風(fēng)景。不遠(yuǎn)處,有一位穿的樸素的女孩,也是坐在椅子旁,安靜地望著對(duì)面的花叢。

  過(guò)了一會(huì)兒,又一群小孩跑了過(guò)來(lái),看到那花叢里的花朵很漂亮,便去采摘。女孩看到了,立馬跑前去阻止,生氣對(duì)他們說(shuō):“花朵也是有生命的,只是她們很脆弱,你們不可以隨意采摘!”我聽(tīng)到了這句話,頓時(shí)心里有種說(shuō)不清的感動(dòng)。

  我便仔細(xì)觀察那個(gè)女孩:頭發(fā)扎著一把馬尾,小小的臉蛋,瘦瘦的身材,實(shí)在教人擔(dān)心?雌饋(lái)家庭不是特別的'富裕,吃的應(yīng)該也少。她把那些小孩勸說(shuō)走之后,拿出一本書(shū)在那兒靜靜地看。我往前一看——是我前幾天丟棄的故事書(shū)!

  霎時(shí)間,我又有一絲愧疚。雨又下了起來(lái),這次下得有點(diǎn)兒大。我跑到一個(gè)屋檐下避雨,我看了一下那個(gè)女孩,她竟然跑到花叢邊。她把那本故事書(shū)遮到那些花兒的頭頂上,而不是她自己的頭上。人們?cè)尞惖目粗?/p>

  雨依舊在下,我冒著雨跑回家,拿了兩把傘,再次跑回公園里——那個(gè)女孩還在那淋雨,而花朵們卻淋了很少雨。我趕緊跑前去,把雨傘遮在女孩的頭上,對(duì)她說(shuō)道:“雨下得太大了,這把傘就送你了!蔽易吡,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫了我一句:“謝謝你!”

  我回頭一看,正是她那美麗的身影打動(dòng)了我柔軟的心!

  影子高中作文 38

  今夜,我要讓梅花吹紅你的臉,在七月之后,任那斷裂之水無(wú)休無(wú)止地傾瀉,訴說(shuō)。一些撿拾的月光沿著滑行的紅,在這個(gè)季節(jié),曾被一萬(wàn)種鳥(niǎo)翅拍打著?嚯y、迷茫、掙扎以及彷徨都在一場(chǎng)執(zhí)著與凄傷里。

  當(dāng)天氣正向低碳前進(jìn)之時(shí),第四級(jí)毒素從容纏綿淋漓坦然,漫過(guò)深夜的圍欄漫過(guò)鐵器場(chǎng)漫過(guò)葵花的明亮,還漫過(guò)第八個(gè)銅像破碎的句式,一次次滲進(jìn)了關(guān)于事實(shí)的記憶。在黑夜的右邊,是秋,你吻過(guò)我的唇么?涂滿夜壁的思想閃出耐人尋味的光芒,遙遙的注目里,你又成為第一個(gè)吞下黑夜的人。風(fēng),掀動(dòng)往事的門(mén)簾,欲掩未掩的心事或明或暗種下水聲,緩緩走向房間以外的詞語(yǔ)。

  之后,我把它們寄給雨絲,躲過(guò)那一年最初的雪花,聽(tīng)見(jiàn)的全是杯中的聲音。我看見(jiàn)梨花消瘦的速度,36度小角度的回旋,讓花之心語(yǔ)婉約在夜的瞳孔里擴(kuò)散。而那朵我所知道的菊花,卻被它一次又一次淹沒(méi)了蓓蕾的芬芳。南方的`海岸線上,我的名字還會(huì)走多遠(yuǎn)?一份朦朧的情思升起,是對(duì)你蜜語(yǔ)的渴望?還是對(duì)你魅惑的依戀?而我和秋天形成一種透視關(guān)系,九張機(jī)的影像以及大雁在軍號(hào)中的繞行,不能讓絕望來(lái)自天空的不確定性。

  目光與目光對(duì)視,往事與明天對(duì)視,時(shí)間已經(jīng)是破碎的組合了。燈影之下,那個(gè)五月,什么聲音才適合我的眼淚?想那春天里自戀的低語(yǔ),潔靜的背景告訴螞蟻,今天我很干凈。于是,裸行的風(fēng)、十五的月亮還有我的奶奶那些個(gè)經(jīng)歷就只迎著沙漠,莫高窟的一些片段隨想,像九月,誰(shuí)在撬動(dòng)我們蔚藍(lán)的詞語(yǔ)一樣。

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