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初二暑假作文：蟬
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初二暑假作文：蟬，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二暑假作文：蟬1
今年暑假的一天，我到公園里去散步，忽然發(fā)現(xiàn)一只蟬停在一棵柳樹上，一動(dòng)不動(dòng)。我悄悄地伸出手捏住它的翅膀，一下子就捉住了它。
那只蟬的頭呈三角形，眼睛圓得像兩顆黑寶石，身上長(zhǎng)著一對(duì)輕如薄翼的翅膀，頭上還長(zhǎng)有一些小鉤，有了這些小鉤，它就可以在樹上爬來爬去了。
我把蟬放在一個(gè)紙盒子里，還在盒子上鉆了幾個(gè)小孔，好讓它呼吸到新鮮的空氣，不至于被悶死。
我剛把它放進(jìn)盒子，它就開始不停地拍打翅膀，拼命掙扎，并且一個(gè)勁地發(fā)出“知了知了……”的聲音，直到?jīng)]有力氣為止。休息了一會(huì)，它又開始掙扎，奮力地拍打著翅膀，噗噗地亂飛，持續(xù)地尖叫，表達(dá)著它的無奈和不滿。
小小的蟬真是犟得很，雖然自始至終都沒能把盒子給弄開，但它卻一直拼命地掙扎，不肯放棄。
我看見它那么可憐的`樣子，真有點(diǎn)于心不忍，于是就放了它。蟬飛走了，重回它熟悉的大自然，重新開始了自由的生活。我真心希望它又能在公園的某棵樹上安靜地休息，無拘無束地放聲高歌，沒有人再去驚擾它。
初二暑假作文：蟬2
蟬是一種我非常喜歡的昆蟲。在我爸爸的老家，夏天時(shí)，在茂密的樹林中，總會(huì)傳來蟬的鳴叫聲，“知了、知了”……所以，蟬的另一個(gè)俗稱叫“知了”。
蟬的外觀很特別，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去好像一塊黑色橡皮泥粘在樹干上，但仔細(xì)一看，它身體的兩側(cè)下面各有三只腳，腳上會(huì)有魚鉤似的倒刺，以便它爬樹時(shí)牢牢地抓住樹枝，而不會(huì)因?yàn)榈厍蛞Φ淖饔玫粝聛�。還有它的眼睛很特別，有兩個(gè)復(fù)眼和三只單眼，兩側(cè)各一個(gè)，像海洋生物突眼鯊一樣。它的翅膀?qū)挻蠖该鳎幸粋�(gè)詞叫“薄如蟬翼”，說的可能就是蟬的翅膀是昆蟲中翅膀最薄的吧。
蟬既是一種昆蟲，同時(shí)也是一名偉大的音樂家。天氣炎熱的時(shí)候，它就不停地發(fā)出“知了、知了”的聲音，它是怎么發(fā)出聲音的呢？原來在蟬的胸部，有兩片半圓形的小蓋子，蟬就是通過振動(dòng)音蓋才發(fā)出這種聲音的。它整個(gè)夏天都在一直歌唱，真是個(gè)不辭辛苦的.音樂家啊。
蟬的食物只有一種，它們以吸食樹干里的汁液為生，可是樹干那么厚，怎么能穿透樹皮呢？其實(shí)在蟬的頭部，有一根針狀的東西，非常的鋒利，可以穿透樹皮，這叫作“吸食類口器”，它可以穿過樹皮再用它吸取里面的汁液，人們也是在它的啟示下發(fā)明了針管。
蟬在地面上的壽命很短，七年黑暗地下的孕育才換來一個(gè)月地上的快樂歌唱，我想它會(huì)非常地珍惜這短暫的生命，這就是蟬的一生。
初二暑假作文：蟬3
第二天，上早朝時(shí)吳王當(dāng)即宣布：“攻打楚國(guó)一事暫緩不已�！北姶蟪悸犃舜篌@不已，議論紛紛。吳王掃視了一眼群臣，微笑著說：“事情是這樣的——嗯，本王想問眾愛卿一個(gè)問題，眾愛卿可要如實(shí)回答�！彼就截┫噙B忙曰：“微臣一定知無不言，言無不盡�！薄昂�，那本王問眾愛卿，你們對(duì)本王攻打楚國(guó)一事有何看法?”話說完，殿前一片議論�！暗钋耙黄h論，也不知有沒有人和本王想的一樣?”吳王暗想。
“啟稟國(guó)主，老臣以為楚國(guó)一事，是一良策。請(qǐng)國(guó)主三思慎行。都察院的唐御史說到。啟稟國(guó)主，臣等以為，攻打楚國(guó)一事確應(yīng)暫緩不已。吾應(yīng)以防攻為主，不應(yīng)以進(jìn)攻為主�！必┫嗯c幾位忠臣良將齊道。
這時(shí)，朝前議論幾乎成了爭(zhēng)吵。
“好啦。不要再吵了，不知愛卿們可否愿意陪本王一起到后花園一觀?”吳王說道。臣子當(dāng)然要聽國(guó)主的'話了。
吳王將臣子帶往樹下，便自己抬頭張望。大臣也跟著吳王抬頭。不一會(huì)兒，螳螂、蟬、黃雀，都出現(xiàn)了。
大臣們看著，看著……
終于明白了吳王的意思，齊聲說道：“螳螂捕蟬，黃雀在后。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也�！�
初二暑假作文：蟬4
今天傍晚，我在地上看到了一只蟬，咦？它為什么會(huì)在地上呢？我想大概是天氣太熱了，它從樹上掉了下來。
于是，我和媽媽立刻把蟬撿起來，直奔汽車，讓它涼塊一下。我們一起去了奶奶家，到了“目的地”，我和媽媽觀察蟬起來。我們仔細(xì)地看了蟬的腹部，原來它的嘴巴下現(xiàn)長(zhǎng)著一根針，我碰了一下這根“針”，“啊”我大聲一叫，把蟬扔到了地上。它的“針”太尖銳了，扎得我眼淚都快流下來了。蟬趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)，不知道它摔疼了沒有，我忍著疼痛繼續(xù)觀察。它的頭上有一對(duì)像頭發(fā)絲一樣的觸角。一對(duì)大大圓圓的眼睛，像二粒黑珠子。還有一張細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`嘴巴。胸部有三對(duì)黃黑相間的足，足間有尖銳的爪子，大概是用來爬樹的吧。腹部像三角形，黃黑相間，中間有一條粗黑線。蟬的背面有一個(gè)黑黑的盔甲，和一對(duì)透明的大翅膀，翅膀上有對(duì)稱的花紋，這些花紋像蜘蛛織的網(wǎng)。
蟬走路時(shí)前腳和后腳先走，再走中間的腳，中間的腳走路像劃船一樣大搖大擺。我們把蟬翻了一個(gè)面，哇！它立刻拼命的掙扎，過了一會(huì)兒又翻回正面。我們看它又活蹦亂跳了，決定將它放回樹上。只聽“嗖”的一聲，蟬爬得很快，漸漸地它停了下來，過了一段時(shí)間，蟬幾乎爬到了樹頂了。它回到了大樹的懷抱，和它們的朋友在一起。
我依依不舍地和蟬揮手告別，希望它能活得久一點(diǎn)。
初二暑假作文：蟬5
記得有一次，爺爺帶我去看蟬。
我家的附近有片小樹林，我和爺爺今天的目的地，就是那。
我們來到樹林，便聽見知了、知了的叫聲，我們往樹上一看，是一只蟬的幼蟲。
它正在掙扎，好像是要蛻皮了。
忽然，我看到它的背后裂開了一條縫。我在一旁仔細(xì)的觀察，隱約可以看到土白色的內(nèi)皮。
翠綠色的蟬開始接觸空氣了，它好像很痛苦，逐漸向后使勁，一點(diǎn)點(diǎn)的，從縫中擠出來。
慢慢的，蟬的幼蟲蛻完皮了。
爺爺拉著我的手，走出小樹林。
我隱約記得我和爺爺回家時(shí)的'談話。
爺爺說：“盈盈，你也見過蟬蛻皮了，你有什么啟發(fā)嗎？”
我茫然的搖搖頭。
爺爺摸了摸我的頭，說：“盈盈，你看，蟬蛻皮時(shí)，是不是很痛苦？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺接著說下去：“蟬蛻皮后，就可以飛向浩瀚的天空了，人生也是這樣，不經(jīng)過努力的付出，又怎會(huì)有收獲呢？”
我說：“爺爺，你是想讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后報(bào)復(fù)祖國(guó)，向往那一片蔚藍(lán)的天空，對(duì)不對(duì)？”
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯！所以盈盈要好好讀書！”
我說：“那我要學(xué)習(xí)蟬了，爺爺！你說好像要給我買糖的吧？”
爺爺笑了笑，拉著我的小手，走向了小賣部……
爺爺?shù)脑�，我一直記在心里，我要像爺爺說的那樣，好好讀書，長(zhǎng)大之后報(bào)復(fù)祖國(guó)！
初二暑假作文：蟬6
蟬又叫知了，每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)到處都能聽到它的叫聲，它像大自然的歌手，知道天要熱了，用歌聲告訴人們呢!
我想，這么神奇的昆蟲是怎么樣出生的?又是怎么唱歌的呢?
晚上一陣?yán)子赀^后，聽到爸爸說：今晚上可得出不少蟬。我就纏著爸爸教我抓知了。走進(jìn)東邊的小樹林，爸爸指著樹根下那一個(gè)個(gè)圓圓的洞，對(duì)我說：那就是蟬出土的`地方。用燈光照射到樹干上，正好趴著一只剛出土的蟬蛹，它被燈光刺激后，一動(dòng)不動(dòng)的趴在樹干上，用手輕輕一抓就拿下來，身體還是軟軟的發(fā)著綠色的光，翅膀透明的象一張紙，緊貼在背上，現(xiàn)在的它可是一味美食，我要拿回去養(yǎng)著看它怎么長(zhǎng)大。
我把蟬蛹拿到家，放在小盒子里時(shí)，它身上的顏色已經(jīng)開始變黑，背上出現(xiàn)一條黑色的裂縫，爸爸說：這就快破殼了。時(shí)間已是深夜了，我熬不住去睡了，等我早上一起床就跑到小盒子去看，蟬皮丟在一旁，蟬已飛到窗簾上。
它怎么不叫呢?爸爸把蟬抓下來，指著蟬的肚皮下兩個(gè)小圓片，告訴我，蟬就在這里發(fā)出聲音的，雄蟬會(huì)叫，雌蟬沒有小圓片是不會(huì)叫的。
一個(gè)小昆蟲都有這么多的奧妙，大自然真有趣!
初二暑假作文：蟬7
暗無天日，陰暗潮濕的地下，是你在痛苦的煎熬著，只為等到那化繭成蝶的狂歡。
你從出生起，身邊就充滿了危險(xiǎn)，當(dāng)你還是幼小的卵時(shí)，就會(huì)被另一種卵汲取養(yǎng)分，你只能更加賣力、瘋狂的吸取養(yǎng)料，經(jīng)過半年的辛勤，你終是生出一雙銳利的雙眼，你左右蠕動(dòng)身軀，穿過層層阻礙，才能見到光明。但你又迎來了更大的難題，你必須找到合適的泥土，然后建造屬于自己的家，這就是你夢(mèng)生起的地方，你在黑暗中苦苦煎熬，慢慢的成長(zhǎng)著。在黑暗中，隔著那薄薄的一層土膜，你經(jīng)常聽見外面的歡聲笑語(yǔ)，聽著其他動(dòng)物對(duì)外面世界的贊美與描述，你對(duì)外面的世界充滿了無限的渴望，你想出去看看外面的世界，但不能，只能忍氣吞聲，默默在黑暗中成長(zhǎng)，讓自己變得更加強(qiáng)壯。
當(dāng)你心中再次燃起一股火焰時(shí)，你一鼓作氣，沖破土層，陽(yáng)光照耀在你的身上，如鍍了一層金膜，你如一個(gè)披著金色鎧甲的勇士一般爬上樹，用盡全身力氣，褪去了褐色的外殼，也褪去了過往的一切，你身上，又煥發(fā)出了充滿生機(jī)的綠色，你褪去了過去，用自己的新生去追求光明，追求自己的`夢(mèng)想。
散發(fā)著花草幽香的初夏，你自己趴在高高的樹干上，看著這你追求了一生的美麗世界，你不禁引吭高歌，為幽幽夏日帶來了美麗的歌聲。蟬，你是偉大的生靈，你是值得我們致敬的，你用自己的生命詮釋了生命的輪回。
初二暑假作文：蟬8
世界上的昆蟲可多了！有會(huì)唱歌的蟈蟈、有會(huì)噴毒液的射炮步甲、有會(huì)放屁的椿象、有會(huì)磕頭的磕頭蟲……但你見過會(huì)吐唾沫的蟲子嗎？沒有吧？嘿嘿！我見過，讓我慢慢和你講講吧！
今天體育課，我坐在薄荷叢旁邊，一邊聞著它淡淡的香氣，一邊看著兩只紅螞蟻打架。這時(shí)，我往旁邊看了一眼，媽呀！我旁邊怎么有一堆唾沫？！我剛剛看螞蟻打架看的太入迷了！沒看旁邊有沒有什么臟物就坐下了……好臟啊！今天我穿的可是我最喜歡的白襯衫！我跳了起來，心想我應(yīng)該遠(yuǎn)離這個(gè)臟不拉幾的地方，但想想也有一些奇怪，我們學(xué)校的同學(xué)老師都特別文明，不會(huì)隨地吐痰吐唾沫，即使偶爾有，清潔工阿姨也會(huì)及時(shí)清理掉的，但清潔工阿姨沒有清理，這到底是什么呢？
我拿起一根細(xì)樹枝穿進(jìn)了唾沫，再慢慢地拔出，發(fā)現(xiàn)樹枝上出現(xiàn)了一個(gè)綠色的東西，仔細(xì)一看，是一只小蟲子！這應(yīng)該是沫蟬！我在昆蟲類的資料上讀過：沫蟬通常生活在植物的`葉片上，它們的幼蟲會(huì)分泌一種泡沫狀的分泌物，把身體埋在泡沫里。
多么可愛的小東西呀！我戀戀不舍地把它放回了它的家里。
初二暑假作文：蟬9
蟬聲，就這樣伴著夏日，乘著微風(fēng)，從紗窗的網(wǎng)格中漏了進(jìn)來。一時(shí)間，遐想紛飛。
蟬·土
蟬從土中來，這是多么不可思議。
那些夏日里叫得囂張的蟬，竟由泥土孕育。
你知道嗎？一只蟬，至少需要在土里待上三五年，而美國(guó)有一種蟬，它們?yōu)榱似仆炼觯谕恋刂蟹e蓄十七個(gè)春秋的力量！
十七年的黑暗，只為一個(gè)夏季的光明；又或者說，為了一個(gè)絢爛的夏季，它們必須在土中度過十七年乏味的生活。
一只蟬平凡的生命，就因這漫長(zhǎng)的等待后破土的一剎那，變得悲壯起來。
在鄉(xiāng)下外婆家挖地的時(shí)候，曾經(jīng)挖到過一只幼蟬。它生活在黑暗中，卻潔白且瑩潤(rùn)，仿佛一塊上好的羊脂玉，透出了生命之美。
我憐惜地把土蓋上，那個(gè)白白胖胖的的輪廓卻始終揮之不去。
捫心自問，我愿意為了一朝光明而在黑暗中等待數(shù)年嗎？
我又能否在黑暗中堅(jiān)持到破土而出的那一刻？
在污濁的環(huán)境中，我能堅(jiān)持住自己的晶瑩嗎？
蟬的生命雖然脆弱，卻比人類中的大多數(shù)要堅(jiān)強(qiáng)、偉大得多。
蟬·蛻
想要在樹梢上唱歌，幼蟬們還得進(jìn)行一項(xiàng)艱苦卓絕的工作----蛻殼。
每個(gè)夏天的夜晚，總會(huì)有許多幼蟬爬上大樹，準(zhǔn)備擺脫舊殼的束縛。媽媽說，從蟬蛻中剛出來的蟬，呈現(xiàn)出漂亮的淡青色，像是一件玉制品。
我也曾幾乎看到這樣的蟬。
那是夏日的一個(gè)午后，我在小區(qū)里閑走，吃驚地發(fā)現(xiàn)一叢灌木上，一只蟬正在蛻殼。
我想，這只蟬一定是太著急、太期待振翅歌唱了。它甚至不能再多等幾個(gè)小時(shí)，等陽(yáng)光再柔和一些時(shí)出來。
它也許看到了我，也許，根本不曾注意�，F(xiàn)在它已容不得多想。它停在枝葉間，一瞬間，背上的舊殼已經(jīng)裂開了。
我屏住呼吸，看著它奮力擺動(dòng)，掙扎，進(jìn)行一個(gè)神圣的`儀式。
我忽然覺得應(yīng)當(dāng)再去找?guī)讉�(gè)觀眾來。然而當(dāng)我回來時(shí)，枝上只剩下一個(gè)空殼了。我傻愣愣地看著那個(gè)蟬蛻，忽而又咧嘴無聲地笑了。
陽(yáng)光下，我看著那殼由濕潤(rùn)變得干燥，由柔軟變得堅(jiān)硬，由一種透明的淡黃變成棕黃，不再剔透。我的目光仿佛穿過時(shí)空，看到一只蟬，一只淡青色的蟬，正虔誠(chéng)地伏在綠葉上。它微微翕動(dòng)著翅膀，在陽(yáng)光下由青變棕，再由棕變黑。最后，它的翅膀終于變得強(qiáng)而有力。于是它騰空而起，消失于碧空。在城市的某個(gè)枝梢上，歡快地歌唱。
它只留下一個(gè)空殼，而我感受到了，空殼中滿載的，生命的喜悅產(chǎn)。
我不會(huì)忘記，某個(gè)夏日，我遇到過一只在白天蛻殼的，特立獨(dú)行的蟬。
蟬·歌
蟬是聾子，聽不到任何聲音。
那么它又為何在夏日里叫得聲嘶力竭呢？
我猜是因?yàn)闅g喜吧？
因?yàn)殛?yáng)光的燦爛而歡喜，因?yàn)榭諝獾那逍露鴼g喜，因?yàn)闃涫a茂密而歡喜，因?yàn)樯篮枚鴼g喜！
它們因歡喜而高歌，它們要向每一個(gè)經(jīng)過這棵樹的生物，向空氣中的浮塵，向這天地宣布：這個(gè)夏天，有一只蟬，它曾停歇于這棵樹上，歌唱過生命的歡喜。
這生命短暫而珍貴，即便是小小的蟬，也希望能被記住。這樣，即使湮滅在時(shí)光里，大約也不會(huì)遺憾了吧。
蟬·亡
秋蟬之死，聽上去總是格外凄涼。
在夏日里叫得那么響亮的小東西，此刻卻一動(dòng)不動(dòng)地躺在泥土地上。
蟬的一生與土地真的是分不開的。
從破土而出的一剎那，它獲得新生；而它死后，卻又將化為土地的一部分。
生于土，死于土，總覺得這其中有一種我參不透的玄妙，在冥冥中輪回。
我不知道腳下的土地里有多少蟬的精魂。但無論有多少蟬死去，第二年，總會(huì)有新生的蟬破土而出，繼續(xù)在枝頭唱著去年沒有喝完的生命贊歌。
這就是生命，生生不息，永無止境！
坐在窗邊，寂靜的小區(qū)里，蟬鳴并不顯聒噪，反而帶著一股濃濃的生命的喜悅，流進(jìn)我心中。
初二暑假作文：蟬10
“ 知了---知了！ 知了---知了！”窗外又響起了那嘹亮的歌聲，此起彼伏，好像在說“熱死啦，熱死啦！
做完作業(yè)，我和小伙伴來到樹蔭下的草地上玩，突然，有一種“沙沙沙”的聲音，我和小伙伴跑去看，發(fā)現(xiàn)有一只蟬在蛻殼。我們仔細(xì)的蹲下來去觀察它，這可是我第一次去觀察昆蟲，真是又驚又喜！它先靜靜地趴著，身子開始慢慢地扭動(dòng)，后背忽然裂開了一道縫，頭先鉆了出來，然后是翅膀，這時(shí)的翅膀還是卷曲的，沒有全部展開，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是雪亮雪亮起的。最后是腿，腿向外使勁掙脫，突然上半身向后仰斜，來了個(gè)倒掛金鉤，接著上半身又向前傾，像在做仰臥起坐，最后腿都脫了出來。因?yàn)樵谡麄�(gè)脫殼的過程中蟬很是辛苦，每一個(gè)動(dòng)作都要重復(fù)很多次才能完成。
最有趣的是蟬脫殼的場(chǎng)景了，只見它向前蠕動(dòng)了幾下，又向后仰，然后用前足抓住蟬殼使勁一推，一個(gè)又白又嫩的.蟬尾就露出來了。它的背上除了保護(hù)甲以外，都是灰白色的，一會(huì)兒就變成了棕黑色。
這真是一個(gè)奇特而有趣的現(xiàn)象，覺得好神奇呀！后來看到書中介紹蟬最短在地底呆4年，最長(zhǎng)在地底呆17年，才能經(jīng)歷一次美麗的蛻變！所以我們要愛護(hù)它，不能傷害蟬！通過觀察蟬，我知道生活中還有更多有趣的事情等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
初二暑假作文：蟬11
夏天的午后，蟬在樹上不停地叫，仿佛在說：“熱死了!熱死了!”我對(duì)媽媽說：“咱們一起去捕蟬吧，讓它們到咱家的空調(diào)下涼快涼快�！眿寢尨饝�(yīng)了。我們用鐵絲把塑料袋捆扎在竹竿上，一個(gè)結(jié)實(shí)的網(wǎng)兜就做好了，然后我們就興致勃勃地出發(fā)了。
我們來到江濱公園的大樹下，這里的蟬真多，它們叫得可歡了。我們循聲找去，忽然，媽媽叫了起來：“那就是蟬!”我看見一個(gè)黑黑的東西一動(dòng)不動(dòng)地趴在樹上，便連忙舉起網(wǎng)兜，猛地一撲，蟬一驚，飛走了。這一飛，整樹的`蟬都嘩啦啦地飛走了。
“唉!”“別泄氣，再找找!”媽媽在一旁為我打氣。我一連找了好幾棵樹都沒找見，這些“小不點(diǎn)兒”仿佛集體蒸發(fā)了�！斑@里有，這里有!”還是媽媽會(huì)找。我小心翼翼地舉起網(wǎng)兜罩向它。這只蟬不怎么機(jī)靈了，不朝網(wǎng)口飛，反而一個(gè)勁地往里鉆。哇，逮住了!
有了第一次的收獲，我們信心倍增。我和媽媽來到又一棵樹下，沒發(fā)現(xiàn)有蟬，我剛要走，就聽媽媽喊：“杭晨，你瞧，這兒有一只蟬�！敝灰妺寢屝⌒囊硪淼匕丫W(wǎng)兜伸過去，然后對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)用力一扣，哇!又一只蟬被逮住了。媽媽告訴我，這是一只雌(cí)蟬，它是不會(huì)叫的，因?yàn)樗母共繘]有發(fā)音器。
原來捕蟬還有這么多學(xué)問呀!
初二暑假作文：蟬12
一陣風(fēng)吹過，把一個(gè)蟬蛹從樹上吹落，那個(gè)蟬蛹迅速往地底下爬，找到一個(gè)地方住了下來。
這個(gè)蟬就是我，歲月悠悠，一晃十年過去了，我的住宅從簡(jiǎn)陋變成了豪華，有多條逃生路線通向四面八方，還能防火、防水、防煙……同時(shí)我還結(jié)交了螞蟻、蚯蚓等很多朋友。
一天， 螞蟻又在給我講外面世界的趣事，我聽得入了迷。啊！
外面的世界多好啊！有碧綠的草兒，有五顏六色的花兒，還有粗壯的樹木，我渴望出去�！奥犝f你出去以后還會(huì)飛呢！”螞蟻小弟告訴我。
“什么，飛��？飛是什么東西？”我不解地問。
“就是高速移動(dòng)啊，我也說不清楚！”
“ 肯定就是爬得很快吧！”我想，我做出了決定，“我要出去!”
“這可不行！你出去只能活一個(gè)月，并且要躲避“雙足獸”（指人）的抓捕，還要躲避可怕的蜘蛛，還有殺蟲王螳螂，外面的世界很恐怖的！”我爺爺說道。
我陷入猶豫之中……
“像我，在地下活了20年，你在地下還有10多年的壽命，何必出去受苦！”我爺爺勸我，我不知該聽誰(shuí)的，對(duì)出去的'渴望，對(duì)生命的眷戀，這兩種感情在我腦海中浮現(xiàn)。
我決定出去。一天下過雨，我沖出松軟的土地，爬上了樹，我感到背部一陣劇痛，我暈了過去…..
等我醒來，我發(fā)現(xiàn)我過去金黃的皮膚變成了黑色的硬甲，還長(zhǎng)出了透明的翅膀，我快樂地飛翔，盡情地歌唱。
三十天后，地上多了一具蟬的尸體。
初二暑假作文：蟬13
今天傍晚，下過雨，我和媽媽，還有妹妹去我家住的學(xué)校操場(chǎng)上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上，看到冬青上，有一只腳，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蟬！到了操場(chǎng)，那里有很多樹，我就在樹下找蟬。找到了一個(gè)蟬洞！蟬洞是什么呢？蟬洞就是一個(gè)小洞洞，像螞蟻洞差不多，但是比螞蟻洞薄，上面沒有螞蟻爬。我就挖，越挖越大，一下子看見一個(gè)小小的`頭頭！我又用兩根指頭一夾，夾出一只蟬！我心里咚咚得跳得很快！高興的快要爆炸了！
蟬是什么樣子呢？蟬有六根腿，兩只眼睛，屁股上有許多紋紋。我告訴你們，它還有小翅膀呢。變成知了以后，小翅膀就會(huì)變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢，我覺得脫皮很慢。從我找到蟬以后，一直等到晚上還沒有脫皮。
告訴你們一個(gè)秘密：我小時(shí)候在奶奶家，奶奶正要送我上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)門口有一只知了，我就把它帶到學(xué)校去。上課了，我還拿著。知了叫得非常非常高，吵的別人都快聽不下課了。好不容易下課了，我和我的好朋友在外面玩“賣書”的游戲，我覺得拿著知了也沒什么好玩的，就把知了給放了。
今天，我和妹妹都找到了蟬，只有媽媽還沒找到。媽媽就帶著我們回去了。
我覺得找蟬的日子非�？鞓�。(
初二暑假作文：蟬14
在大自然中，總有一些神奇的小動(dòng)物。當(dāng)然除了動(dòng)物以外還會(huì)有許多你未曾見過的小蟲子，雖然你看不上它，但是它的一生也讓人敬佩。
蟬的產(chǎn)卵在樹洞里。當(dāng)蟬長(zhǎng)到一定的.程度時(shí)就會(huì)破殼而出，但就在這個(gè)看似簡(jiǎn)單的過程里，也要用掉蟬全部的力量：首先，蟬當(dāng)時(shí)正在幼蟲階段，它全身幾近透明，卻要從高高的樹枝上躍落，鉆進(jìn)土里等待十七年之久；之后，它破土而出爬上枝干進(jìn)行蛻變。在這時(shí)，有些蟬并沒有足夠的力量夠把殼撕開兩半，它一定要用很大的力氣才能沖破殼，一些無法掙脫蛹的蟬，只能掛在殼外，直到死亡，真是殘酷。
當(dāng)蟬剛從殼出來時(shí)，并沒有堅(jiān)硬的翅膀。它的翅膀既薄又嫩，不足以支撐起它的身子，它只能奮力地向樹上爬。在這個(gè)過程中，任何食蟲動(dòng)物都可以毫不費(fèi)力地把它吞進(jìn)肚子里。它必須十分小心，動(dòng)作迅速，否則便可能成為別人的“盤中餐”。
蟬的一生如此艱苦，在它熬過一生時(shí)，它在堅(jiān)持這一生有多少困難？它堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，甚至比過一些人類，它堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格值得我們學(xué)習(xí)蟬的一生如此艱苦，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持。
初二暑假作文：蟬15
烈日當(dāng)空，地上像著了火似的。我搖著蒲扇昏昏欲睡，忽然，一陣悅耳的蟬鳴把我的睡意趕得無影無蹤。我立馬坐了起來，循聲找去，在梨樹上找到了這位“歌唱家”。
它靜靜地伏在樹干上，墨綠色的身體和樹葉渾然一體，如果不仔細(xì)看的話，還以為它也是一片“樹葉”呢！這是什么蟬？我以前看到的蟬都是灰黑色的，個(gè)大的`，但這個(gè)卻截然不同。
我好想把它帶回來，聽那美妙的聲音。于是，我躡手躡腳接近梨樹，屏住呼吸，手慢慢地伸了過去。短短的一臂之遙，我卻足足用了五分鐘�！芭尽保∥业氖挚焖俚乜哿讼氯�，蟬叫聲戛然而止，明顯地感覺到蟬在手心里拍動(dòng)著翅膀。
“別害怕，我不會(huì)傷害你�！蔽疫呎f著邊把手掌露出一條縫隙，小心地將它拿出來，用一根紅絲線系起來，絲線的一頭緊拽在手里。我稍一放手，蟬就飛了，卻又被線拉了回來。經(jīng)過幾個(gè)來回的努力，蟬不飛了，我等了半晌工夫，也沒聽它叫一聲，像變成了啞巴似的。它是在生我的氣吧？我解開絲線把它放了，它在我的頭頂轉(zhuǎn)了一圈，就向遠(yuǎn)處飛去……
我望著不遠(yuǎn)的地方，那兒有幾棵大棗樹，在此起彼伏的蟬鳴中，我聽到了綠蟬那獨(dú)有的聲音，好似在歌唱：“自由真好！”
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